《蝸牛》是一首老歌，字裡行間浸著堅持，對夢想的堅持。
該不該擱下重重的殼
尋找到底哪裡有藍天
隨著輕輕的風輕輕的飄
歷經的傷都不感覺疼
——《蝸牛》
本學期，學校的藝體衛工作計畫，沒寫。
這方面的頭緒太多，真讓人不知道從何下手。學校過去錯過了很多發展的機會，硬體建設跟不上，教室沒空的，場地拉不開，藝術教師缺乏，連語數外等主要學科的教師安排都捉襟見肘。學生人少，這方面的人才更少，視野閉塞，幾乎沒有什麼明顯的積極的興趣愛好。連續兩年學校沒有開展過大型活動，整整一學期，學校廣播站沒有播音。學校的藝體衛工作，真正成了天不時，地不利，人不和。
回首過去，學校廣播站工作曾一度繁榮，也曾承擔與配合過歌詠賽、健美操賽、六一匯演、星可樓奠基與落成典禮等大型的活動；“水墨留香”特色項目曾大張旗鼓，印製了校本教材，安排了活動時間，積累了大量學生作品，舉辦了書畫展；“秋風雲芽”文學社曾風生水起，出過多次校刊，並得到教育局領導好評。但這一切，最終都偃旗息鼓，成為歷史，也成了傷痛。
現在，擺在工作面前的是如何堅持並獲得可持續發展。
因為期盼 時光特別閃亮
讓我一直看到 堅持的方向
每個人頭上都有光環
天上所有的星 為我們加冕
敢仰望的人 眼中自有光芒
——《夢想》
凡乾過值周工作的人，都清楚值周讓人最煩的，不是頻繁的到場，而是面對滿滿一大篇表格的《校務日誌》。而且班級考核因為標準不同，隨意性很大。
能不能讓學生參與值周呢？
答案是肯定的。政教處先在5—9年級各班抽調了兩名幹部組成值周學生會（後改為學生會，劃為團委的一個部門），分成兩個組分周輪值，每個組由組內的國中幹部輪流作值周學生會主席。值周學生會走馬上任，擔任文明班級的考核、校園安全的巡邏、兩睡的執勤等任務，每周星期一的升旗儀式上，值周學生會主席對上周的值周情況做總結。值周老師作升旗儀式的主持人，學生值周的指導人。
接著升旗儀式安排了各班學生輪流做國旗下講話。
經過一段時間觀察，升旗儀式有序進行，值周工作也走入了正軌，學生的表現和潛力讓人眼前一亮。
值周能，那學校活動社團等其他方面工作學生也能，能量在一件件的任務的歷練中會被激發出來，能力也會在一次次的經歷中成長起來。這一點，在班主任工作中，我得到了證實，上屆國中班學生，班會自己開，活動自己辦，甚至班歌都是自己寫的。
在歷次部門工作中，我一直都認為學生因為個體不同，興趣愛好不同，發展也應該是多元的。大氣磅礴、滄海翻騰是一種美，小巧精緻、溪流錯落也是一種美。就如同我們學校，校小院微，缺乏專業教師，不能如傲居枝上的牡丹，雍容華貴，霸氣側漏，那為什麼不能如點綴原野的野花，多元開放，燦爛多姿呢？
我的心頓時明朗。
堅持，需要夢想作動力。
遠遠的那一邊
我發現新的世界
飛的高你就看得見
要努力夢要開始
不可能是不可能的事
——《不可能是不可能的事》
播音其實是一個最難以堅持的工作，一般都是開頭新鮮，中間懈怠，最後無奈。
廣播站工作的方向在哪裡呢？
在開學第一次的廣播站的會議上，重新選舉了部門負責人，一個站長，兩個副站長，設立四個組長，兩個部長。為了減輕工作人員的壓力，播音時間調整為周一至周四四個下午，每下午20分鐘，並且每個下午都設計了一個主題，有四個組分別擔任播音任務。這樣處理，就相當於每個組的人每周只播20分鐘的音，任務不重，準備時間也很長。
關鍵的關鍵是如何讓廣播站的工作人員們不會產生懈怠的情緒。
經過很長時間的思考，我在廣播站制定了選舉制度，廣播站及以下的各部門，只選舉副職，站長或部長屆滿離職後，由副職直接擔任。站長和部長負責對副站長、副部長進行培訓，使其儘快熟悉業務。在站長和部長離職之時，副手們早已成了熟手，廣播站幹部不會存在脫節的現象。