藝體衛工作總結:堅持

其次,我還制定了例會制度,小組會議每周一次,討論下周播音主題和素材,廣播站全體工作人員會議每月一次,總結和鼓勵,討論發展方向。這樣時時說,時時做,不會忘記自己的職責。

有這兩個基本的制度,相信廣播站能自主培訓,以血生血,生生不息。

後來,團委和少先隊大隊部組建的時候,我也制定了這兩個制度。

現在,做任何事情和組織任何活動,我都習慣性地想一下,這件事或這次活動,對今後的工作有什麼影響,於是,在六一中,我聯合團隊和政教處、教導處,選拔了一批優秀演員,我相信,這是一批大可利用的力量。

只要眼睛向前看,看遠一些,不可能是不可能的事。

堅持,需要遠處作方向。

顛覆了天下 貪一夜浮誇

人生只不過 一場廝殺

赤血染黃沙 青春成白髮

若是真英雄 怎會怕

快刀斬亂麻 金戈伴鐵馬

收拾舊山河 再出發

不死的戰馬 心不會崩塌

若是真英雄 怎會假

---《真英雄》

三月,衛生習慣養成月。

去年期末一段時間,由於學校護坡建設的緣故,由於陰雨連綿的緣故,更由於同學們愛清潔講衛生的意識滑坡的緣故,學校的環境衛生、學生的個人習慣都不盡如人意。所以,學校聯合政教處、團隊開展了這次活動。

行為習慣教育應該是常規性的教育,這次活動只能算是打一劑強心針,活動如何開展得有效,如何強化思想認識,如何讓學生自覺行動,如何落到實處,這是開展這次活動必須解決的幾個問題。

思想上,我採用了主題班會和手抄報來促進。主要考慮,在班級管理上,各班級常規班會見得多,主題班會還是一個深埋在土裡等待陽光刺激的課題。其次,我計畫廣播站下轄的文學社能將優秀稿件收集起來,整理成手抄報,今後可以製成櫥窗作為校園文化建設的一個特色。所以全校性的開展了手抄報的比賽,讓學生在老師的指導下,熟悉手抄報設計製作的各個環節,以便可以自主開展工作。

思想促進行動,行動升華思想,總體來說,衛生習慣養成月效果不錯,至少當縣局領導突然駕臨,手持攝像機直奔校園裡的各個角落裡的時候,我們不再擔心什麼。

蝸牛無言,它總以行動創造奇蹟。若是真英雄,就行動。

念念不忘,必有迴響!

堅持,需要行動作內涵。

沮喪時總會明顯感到孤獨的重量

多渴望懂得的人給些溫暖借個肩膀

很高興一路上我們的默契那么長

穿過風又繞個彎心還連著

像往常一樣

——《最初的夢想》

體育工作本學期沒有計畫什麼大的活動,但都成龍老師還是盡職盡責地做了很多工作,大課間操時間,每天必到,從春天到夏天。第四周,在對各班體育委員培訓之後,眼保健操時間的巡邏,也成了他額外的工作。當然,還有很多老師,在這段時間都主動進行了坐班監督指導。他還組建了學生籃球隊,在六一匯演的那個下午綻放出精彩的光華。

在五四青年節和六一兒童節前夕,團隊不僅完成了換屆組閣的大事,還籌劃了相關的紀念活動和慶祝活動,之後還召開了相應的制度完善和幹部培訓大會。

在六一文藝匯演的準備活動中,團隊負責人、各班班主任、藝體組的兩位老師,還有部分科任老師幾乎都是全程參與,付出了很大的心血和努力,尤其是譚秋菊老師,帶著小孩,卻毫不推辭地成了大多數班級節目的教練。

感謝所有為秋埡國小付出的兄弟姊妹們!

數兄弟之功勳,揚同志之德行,是我反覆考量,寫這篇總結的初衷。

堅持,需要攙扶作力量。

所有經歷風雨的溫柔與堅強

所有青春無悔 煩惱與成長

所有奔向未來的理想與張揚

所有衝破捆綁的熱愛與癲狂

——《年輕的戰場》

堅持的難度就在於一成不變,一成不變的姿勢最難堅持,一成不變的做法更讓人厭倦,要堅持,必須要超越,超越自己。

學生管理有過,那學生作值周總結就是一種超越;學生廣播有過,那副職選舉和例會制度就是一種超越;升旗儀式有過,那學生總結和國旗下講話就是一種超越;衛生習慣教育有過,那把它作為主題月教育活動就是一種超越;體育鍛鍊有過,那把眼保健操落到實處天天堅持就是一種超越;六一匯演有過,那舞檯布置和匯演的整體策劃就是一種超越。

這也意味著,在來期,我們會迎來更大的挑戰。

每次活動,我都會全力以赴,不給自己留絲毫的餘地,為的是,逼著自己在下一次的活動中激發更大的潛能。

堅持,需要超越作樂趣。

本學期,藝體衛工作最突出的特點,就是堅持。廣播站播音工作、眼保健操都堅持到了考試前一周,值周工作一直堅持到了考試結束。7月5號,學生的大掃除為本期的藝體衛工作畫上了一個圓滿的句號。