新改變——大班長
我們班的大班長，一路走來可謂是“一波三折”。當成功競選為大班長後，她表現得很一般，做出過貢獻，但不大，提出過建議，但不多。所以，讓我們感覺班級上有大班長這個職務，卻沒有大班長這個人。到後來，大班長犯了個巨大的錯誤，這個巨大的錯誤讓
萬老師十分生氣，幸好在全班同學的原諒下，她保住了職務。在今年這個新學期里，大班長突然變了，變的活躍起來，積極做貢獻，想盡一切辦法為班級提建議、做事，隨之而來的便是表揚和稱讚。而她並沒有驕傲自大，而是繼續努力的想辦法比原來更好，就這樣，我們班的管理和這位大班長一起“成長”。這位大班長是誰呢？沒錯!她就是劉沂松。
雖然我們班風剛正，班級管理嚴密，但是我們不能滿足現狀，依舊在想方設法解決問題、出策略，不是讓班級成為最好，而是為了讓班級達到更好！
班務總結:優,與我們相伴
望著許久不見的桌椅,望著老師和同學們那熟悉而親切的面孔,感受著班上一種濃厚的學習氛圍。我明白這又是一個新的學期,新的起點,新的希望,需要我們繼續努力,發奮。而“優”也始終在七(5)班教室里與我們相伴!
科技 “創”雙優
看到這個題目,你會覺得很奇怪吧?教室里怎么會有科技呢?嘿嘿,因為國家對教育的重視,我們的教室里已安裝了電子白板,電子白板可好了,已前沒有電子白板的時候,萬老師抄題給我們做,每抄一小題都需要好幾分鐘,而我們做題1、2分鐘足矣,但每次抄題都會耽誤很長時間,一節課做不了幾題,現在可好了,因為有了電子白板,萬老師每隻要把書放在上面一照,題目很快都顯示了電子白板上了,這不僅給老師帶來了方便,也節約了我們的學習時間;不要以為電子白板只會節約時間,它還很實用喔!在上課的時候,老師們只用把課件做好,存儲u盤裡,然後插在電子白板上,所有講述的信息全都會顯示出來,老師就會根據做好的課件給我們講授了,一些我們不明白的知識點,老師可以通過電子白板給我們做圖,這樣我們就能詳細而清楚的了解。就比如生物老師給我們講課,講到一個人如果缺碘,那么他就會得“地方甲狀腺腫”,我們不知道那是什麼病,老師就用電子白板給我們做圖給我們演示,我們一下子就明白了:那種病就是相當於大脖子病,脖子變的很肥大你們說,電子白板是不是很實用?
班費“顯”雙優
炎炎夏日馬上就要來了,為了使靠窗戶邊的那個幾個小組免受太陽的“折磨”,萬老師提出了一個建議,捐班費買窗簾,全班同學都舉雙手贊成,因為這是為同學們營造更好學習條件的大好事情。第二天,就有許多同學捐了班費,第一天就捐了不少,到了第三天,據班長統計捐了上千元。而我們的萬老師更是讓我們感動,捐了好2百元,並且已最快的速度把這件事給落實好了。周一早晨,我們一走進教室,都驚呆了,教室像變了個樣,窗戶都安好了漂亮的窗簾。萬老師為我們付出的太多了,總是我們著想,學習上對我們更是嚴格,值得我們每個人學習。為萬老師點讚!其實,捐班費只是一件小事兒,但同學們捐班費的熱情和積極已足夠顯示同學們都在為五班爭優。
生本“啟”雙優
雖然是新學期,但生本教育卻依然有聲有色。在生本課堂上,同學們都以飽滿、熱情的精神認真上好很一節課,有不懂的地方,老師便會像學生一樣舉手,來給我們講解。有些小老師沒講清楚的問題,把有些問題做簡要的補充。當了小老師的都很高興,認真、積極的備課,那些沒當小老師的也不灰心,積極發言!生本教育讓我們更優！
科技? 生本? 班費，無不顯示著五班的優，優,與我們相伴！