一期以來，在上級教育主管部門的正確領導及關心支持下，我校以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，全校師生緊密團結，深入貫徹落實科學發展觀，全面推進學校的各項改革，努力營造積極向上的育人氛圍，樹立良好的校風、教風、學風，促進教育教學質量穩步提升，在多方面取得了可喜的成績。一學期來，學校獲“xx市二星級文明單位”、“xx市XX—XX學年度普通中國小安全管理工作先進單位”、“xx市共青團XX年度‘紅旗單位’”“xx市民辦學校年檢優秀單位”、“xx市XX年度普通中國小班級管理工作‘先進集體’”等榮譽稱號。現將一期來的工作總結
一、德育工作突出實效性。
1、隊伍建設紮實有效。
1）加強理論學習，提高師德修養。教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業知識和理論水平外，還應具有良好的品德修養。學校一直把教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，採取切實措施，大力提高教師職業道德素質。利用行政會會、周前會、年級組會等時段組織教師繼續認真學習《公民道德建設實施綱要》、《中國小教師職業道德規範》、《教師法》、《義務教育法》《未成年人保護法》等法律規範，大力實施師表工程，使教師認識到自己的使命和責任，堅定信念，教書育人，為人師表。。xx教師都能做到身正、敬業、愛生、奉獻、熱愛教育事業，熱愛教師職業，熱愛每一個學生，不排斥差生，杜絕體罰、變相體罰學生，以身立教，以自己豐富的知識和健全的人格在學生中樹立起良好的師表形象，並給學生以深遠的影響。
2）建立考核機制，抓好兩支隊伍。落實並細化班主任考核與教研組、備課組考核工作，抓好班主任隊伍建設和教科研隊伍建設。定期召開班主任工作例會及班主任工作論壇，及時交流班級管理經驗，分析學生思想動態，調整思想，改進方法，努力構建一支素質高、能力強、作風好的德育工作隊伍。增強教研組、備課組教學質量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協作意識。定期召開教研組工作會和備課組會，總結交流教學經驗，發現、研討、解決問題。
3)豐富業餘活動，關心職工生活。教師工作繁重辛苦，具有長期性、複雜性、多樣性，學校工會想方設法為教職工營造一個輕鬆、愉悅的工作氛圍，多方面關心教師日常生活，讓他們感受到xx這個大家庭的溫暖與活力。學校繼續堅持教師生日送鮮花活動，堅持教職工婚喪產假慰問活動，組織教師在校內或到校外開展籃球聯誼比賽，組織教職工到“樂滿地”旅遊度假。
2、學生工作保障有力。
1）常規管理堅持不懈。
繼續把學生行為習慣的培養作為學生教育管理的突破口，採取多種措施，著力學生習慣的養成。開學編印“入學教育資料”，安排各班切實抓好學生的入學教育，爭取最短時間使各項常規管理步入正軌。政教處、團委、學生會抓實班級“一日常規”檢查評比工作，做到日查、周評、月結，並把考評結果與班主任工作考核掛鈎。平時利用升旗儀式、校園廣播、各類專題講座和櫥窗板報等宣傳載體，全方位多角度開展文明禮儀、誠實守信、愛國尊師、安全衛生等方面的思想教育，不斷提高學生的養成教育水平和自我管理能力。利用“家校通”簡訊平台加強與家長之間的聯繫，及時通報學生在校情況，收集家長反饋信息，把家校結合教育落實到日常工作中。
2）德育活動精彩紛呈。
為了真正把德育落到實處，學校開展了一系列豐富多彩的德育活動。
（1）期初利用開學典禮，表彰“三好”學生、優秀幹部及其他優秀學生，通過樹典型，表彰先進的形式，激發廣大學生新學期爭優創先得積極性和熱情。
（2）政教處、校團委落實好三月份學雷鋒主題活動的各項工作，做到有方案，有計畫，有總結，有表彰的。
（3）舉行初一初二班級男女籃球賽，豐富了校園文體生活，培養了學生從小注意發展興趣特長，養成鍛鍊身體的良好習慣，也為校男女籃球隊發掘了苗子。
（4）舉辦了校園文體宣傳海報比賽。
（5）開展校園文明崗值崗活動，開展爭創衛生優秀班級活動，集中整頓校園內亂扔亂丟等不文明行為的活動，效果顯著。
（6）為進一步規範學生儀容儀表，出台了《xx國中學生儀容儀表規範要求》，並要求每位學生對照要求，抓好落實。
（7）成功召開了XX年上期初一年級家長會。既向家長匯報了學校的辦學成果，展示了xx學生的素質，又加強了學校與家長的溝通，形成了合力，拓展德育教育空間，收到了很好的效果。
（8）舉辦“秀我青春”xx實驗學校第三屆紅歌合唱比賽活動。
（9）邀請著名演講家xx老師來校舉辦“愛與感恩的力量”的演講報告會。
3、安全保衛警鐘長鳴。
“安全無小事”，本學期，安全保衛工作得到強化，進一步落實保衛工作制度和崗位職責。嚴防社會閒雜人員混入校園，尋釁滋事。對校園內重點部門、重點部位落實防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午、晚自習等重點時間加強了巡查。舉行了防震避險疏散演練活動，並完成爭創湖南省防震減災科普示範校申報活動。本學期，學校無一例重大安全事件發生。
二、教學工作注重進步性。
1、教學秩序嚴格規範。
加強教學過程管理，嚴格執行國家課程計畫，嚴格執行課程表上課，開齊開足各類課程。繼續實行行政人員巡堂制和教學人員候課制，教師簽到與教務處抽查結合的考勤機制，杜絕遲到、早退或曠職曠課現象。按月進行教案、作業批改、聽課等教學常規檢查，不定期進行教學工作抽查，實行量化評估積分制。及時召開學生問卷調查、班幹部座談會、科任教師座談會，反饋教學信息，促進師生的交流溝通。
2、教學效果重視反饋。
各年級繼續堅持月文化質量檢測制度和周測制度，全面落實“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的“四清”教學效果反饋模式，及時進行質量分析評估，側重抓好“四率”（平均分、合格率、優秀率、低分率），力爭三提高一降低，大面積提高教學質量。通過召開教學質量分析會、學生座談會、教師座談會，讓任教者進行自我分析，查找不足，提出階段性整改措施，確保了各班教學整體推進。
3、教學質量成果喜人。
學校要贏得社會的認可，讓人民民眾滿意，就必須千方百計提高教育教學質量。據統計，一期來我校僅國中部學生在各級各類學科比賽中獲國家級、省級、市級獎勵達600餘人次，獲獎等級和人數均遙遙領先於全縣同級學校。XX年國中畢業會考，全縣文化成績3a2b以上等第(省重點高中最低錄取控制線)570人，我校338人，占59.3%，其中全縣5a等第180人，我校118人，占66%。XX年我校聯考補習班55人參加聯考，一本、二本上線45人，上線率達81.8%，其中劉馳昱同學653分，位居衡山縣理科第二名。本期由縣教育局組織的期末教學質量檢測，我校初一、初二所有文化學科均以絕對優勢領先於全縣第二名，其中初一數學、英語高出30多分，初一語文、歷史、地理、生物與初二數學、英語、歷史、物理高出20多分，初一政治與初二語文、政治高出10多分。我們沒有辜負社會各界的期望，鞏固了教育質量在南嶽衡山的領先地位。
三、教研工作強調發展性。
1、集體備課制度進一步強化。
繼續堅持“集體備課，整體推進”原則，集體備課制度得到進一步加強，形成了統一的“個人精備→集體討論→個人修改”集體備課模式，在備課組內實行定課題、定時間、定主講人、全體參與的做法，做到統一思想、統一進度、統一練習，特別是在備教學目標，備學生練習、備教學方法時能集思廣益，相互取長補短，提高了集體備課的質量與效益。繼續結合學校實際大力推行“先學後教、以學定教、多學少教”為內容的“三學三教”課堂教學模式，深化課堂教學改革，堅持圍繞課堂抓效率，立足課堂要質量。
2、聽課評課制度進一步完善。
充分發揮教研組、備課組的教研功能，進一步完善校內聽課、評課制度。學校要求每位教師一學期至少上一節公開課，對不同教齡、不同學科的教師具體規定了聽課要求。堅持評課環節的落實，評課時，老師們能各抒己見，指瑕挑刺毫不保留，做到了在爭論****同提高，在探討中一起進步。3月中下旬，李卯階、廖慧、羅琳、鍾素雲、嚴謹、鄒永輝等六位老師上了“三學三教”示範課，嚴謹、鄒永輝、王艷芳、劉金燕、康鑫雲、李珍等六位老師作了“三學三教”教學經驗交流。
3、教師培訓模式進一步定型。
教師專業培訓是一個應該長期堅持、有序展開的常規工作。我校的教師培訓工作主要是堅持了“兩條腿走路”的培訓模式。一是校本培訓。我們繼續堅持了骨幹教師與青年教師“師徒結對”的培養機制，繼續堅持組織各教研組定期集體觀看優秀教師、名老教師課堂教學錄像，讓老師們在看中學習，在直觀感受中學習。二是讓老師們走出去，積極開展校外培訓。一期來，我們組織多名教師赴xx、長沙等地參加教學研討或觀摩活動。通過多渠道、常規化的教師專業培訓，老師們的專業修養得以不斷增強，業務能力得到了逐步提高。
四、素質教育立足常規性。
1、開展體藝培訓。
進一步加強對音、體、美等綜合實踐課的考查，抓實平時的教學工作，強化籃球隊、田徑隊、舞蹈隊、美術、音樂、跆拳道等興趣小組培訓工作。 正因如此，我校在各級文體競賽中也取得不俗的成績：XX年衡山縣中學生籃球賽，我校男、女隊均獲第一名；0XX年6月我校獲xx市民辦學校慶祝建黨90周年“華岳杯”文藝匯演二等獎；XX年全國中國小跆拳道錦標賽華中區比賽，我校代表隊2人獲金牌，1人獲銀牌，4人獲銅牌。
2、抓實“陽光運動”。
繼續堅持上好體育課、活動課，組織好眼保健操、廣播體操和跑操活動，開展好體育競賽活動，做到有計畫、有檢查、有記錄、有評比、有通報、有獎罰。
3、加強健康教育。
利用校園廣播、櫥窗板報，多方面宣傳衛生健康知識。衛生打掃堅持一日“兩大掃，兩小掃”制度，定期在宿舍、餐廳等公共場所噴灑消毒藥水，切實抓好春夏季流行病的預防工作，開展爭創衛生優秀班級活動，集中整頓校園內亂扔亂丟等不文明行為的活動。本學期未出現任何衛生安全責任事故。
五、後勤管理落實服務性。
總務部門進一步強化以教師滿意為基礎、學生滿意為核心、家長滿意為最終目標的“三滿意”工程。進一步樹立為教學和師生服務的思想，在優質服務上下功夫，進一步提高辦事效率和服務質量。
1、校園建設大刀闊斧。
學校建設始終堅持以教育教學為中心，始終以教師舒心、學生開心、家長放心為工作目標。董事會在確保學校日常工作的正常運轉的前提下，搶抓機遇，不惜巨資，大規模、高標準進行校園建設和設施裝配：國中部的大型體育館（可容納3000人）、運動場及國小部新校區（含教學樓、食堂、學生公寓及配套工程）正在加緊施工，今年8月底將投入使用，總投入將達到1.2億。
2、開源節流精打細算。
總務處定期對學生公寓樓、教學樓、科技樓、綜合樓門窗、桌、椅進行維修，組織人員對校園內水、電路進行普查，對學校財產進行清查登記，並建立資產台賬，並層層簽訂協定，定期檢查登記到人，責任到人，實行了有損壞有賠償機制。
3、食堂管理再上層次。
後勤管理機制健全，做到“一嚴”“二查”，即制定和健全嚴格的制度，發現問題嚴處理；經常性檢查食堂的各項常規工作到位情況；不定期檢查購買物品的數量、質量和保管情況。學校還與相關人員簽定了食品安全衛生責任書，堅持各類食品實行24小時留樣制度，食品衛生實現了層層負責，環環把關。總務部門還不定期召開後勤人員工作會議，組織各班生活委員對食堂工作人員的服務態度、服務質量進行評議，並通報評議結果。這樣既確保食品衛生，人身安全、財產安全也得到了保障。
一期來，我們團結一心，克服重重困難，艱苦奮鬥，求穩定，求質量，求發展。力求狠抓內部管理，加強教師隊伍建設，最佳化育人環境，和諧校內校外關係；按質按量完成了期初各項目標，樹立了良好的社會形象。我們有理由相信，風勁正是揚帆時，我們一定會在今後的工作中，充分發揮每個人xx人的智慧和能力，不斷創新，團結協作，互相理解，勤奮工作，銳意進取，把學校各項工作推上一個新的高度和台階，為學校的發展邁出更紮實的一步！