新精神為指導，規範紮實，開拓學校黨建工作新局面。
mso-bidi-font-weight: normal">、抓好黨支部建設，使黨建工作落到實處。O:P>
基層黨組織工作是學校全部工作和戰鬥力的基礎。首先，抓好制度建設，堅持完善學習制度。堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝黨員和黨員幹部，積極學習、貫徹十六屆五中全會精神，進行形勢和任務教育，使黨員認識到新時期加強黨建工作的重要意義。在保持共產黨員先進性教育活動中，開展紮實細緻的學習活動和思想教育工作，進一步提高黨員思想政治素質。其次，努力抓好支部班子建設。每月召開支部委員會議1次，認真分析民眾意見和建議，分析支部工作，分析黨員隊伍狀況，進行科學發展觀和價值觀教育，樹立求真務實作風，努力改進工作，努力將支部班子建設成團結協作、充滿凝聚力和戰鬥力的班子。
認真規範地做好支部換屆改選工作，選舉產生了新一屆支部班子，支部班子的力量得到加強，班子成員積極帶領黨員發揮先鋒模範作用，注重輿論引導與以身作則相結合，黨支部戰鬥堡壘作用得到新的發揮。
mso-bidi-font-weight: normal">、抓好學校領導班子建設工作，進一步增強班子隊伍的凝聚力和戰鬥力。O:P>
切實開展好民主生活會活動，務求實效。制定《皖維學校領導班子管理規定》，在民主生活會上進行學習；各職能部門負責人系統總結自身工作，進行自我批評，找出問題，提出要求，形成改進辦法，明確目標。指定並實施《皖維學校月度考核實施方案》，各職能部門每月如實填寫《月度工作寫實表》並進行公示，以考核細則為標準，根據工作實績，堅持領導考查、適當民意測評、自我測評相結合，公示管理人員月度工作，適當進行量化評比，並據以確定崗位津貼。管理人員的責任感明顯增強，執行規定的嚴肅性得到加強，工作效率得到提高，為教職員工服務的意識明顯增強。
mso-bidi-font-weight: normal">、抓好思想建設工作，積極吸收青年教師加入黨組織。O:P>
針對深層次的認識問題與教職員工工作中存在的問題，利用座談會議、個別交流談心等形式，做艱苦細緻的思想教育引導工作，幫助教師尤其是青年教師正確看待形勢，樹立正確的世界觀和價值觀。確保大局穩定，確保政令暢通。
引導入黨積極分子端正入黨動機，工作上向老教師看齊，思想上向先進典型看齊，給他們加擔子，為他們提供成長的平台。黨支部已經吸收1名青年教師入黨，並擔任學校分工會主席；培養3名入黨積極分子，並擔任學校管理和教學骨幹。及時選派入黨積極分子參加公司培訓班學習，建立談話機制，定期由支部委員找他們談心，以確保所發展黨員的先進性、純潔性。
公司黨委對學校黨建工作的考核結果均在良好以上，其中三季度考核優秀。
對黨員的教育力度，開展 “黨員先鋒崗”創建活動，提高黨建工作的針對性和時效性，營造積極向上的良好氛圍。
黨支部認真貫徹落實公司黨委XX年12月28日專題會議精神，組織黨員認真學習黨委[04]12號檔案精神，組織黨員討論如何在學校開展“黨員先鋒崗”創建活動，就評比標準、評比形式、組織過程等環節形成了較一致的看法。召開支委會議，就黨員建議加以梳理與充實，結合公司黨委的具體要求，制定了學校“黨員先鋒崗”評比標準、實施細則。
區別崗位，對管理崗位黨員的考評側重於是否嚴格執行各項制度，是否認真履行工作職責，敢於負責並善於管理，是否廉潔行政，是否傾聽和反映教職員工意見；對教學崗位黨員的考評側重於是否注重教法改革和創新，是否堅持運用新的課程標準正確評價學生，在教學過程月度考核中結果是否優良，是否堅持業務理論學習，是否積極參加教學研究活動。要求黨員對照標準從嚴要求自己，關鍵是在工作崗位發揮模範作用，創造突出業績。
評比採用兩種方式：一是召開支部委員會議，分析黨員工作表現與業績，篩選出每個黨小組表現突出的黨員名單。對照評比標準，給每個黨員打分，確定“黨員先鋒崗”名單；二是黨小組長組織黨員對照評比標準進行測評，按照比例確定“黨員先鋒崗”候選人名單，報支部複評，確定“黨員先鋒崗”名單。堅持評比標準與時俱進、評比過程嚴格細緻、評比結果及時公示。
開展“黨員先鋒崗”創建活動，組織的凝聚力，提高了黨建工作戰鬥力，擴大了黨組織影響力，展現了共產黨員先進性。
建、思想政治工作貫穿到學校的中心工作之中，推進各項工作。
根據黨委部署，積極做好消化減利因素宣傳工作，運用會議形式、公司《皖維報》、公司電視台、學校櫥窗廣泛宣傳，做深入細緻的思想動員工作。指導德育工作，要求職能部門在工作作風上務求紮實細緻，管理上加大對班主任工作的考核力度。指導教研工作，要求提高工作效率，著力抓好教師繼續教育、常規教學研究工作。指導教務工作，要求職能部門嚴格執行制度，堅持原則，敢於管理。領導學校工會做好換屆選舉工作並成立了新一屆工會，指導工會做好上情下達、下情上傳工作，保障女職工權益，紮實推進民主管理，切實發揮工會橋樑作用。領導學校分團委召開團員代表大會，做好換屆選舉工作，成立了新一屆分團委，指導分團委紮實做好增強團員意識教育工作，帶領青年教師崗位成材。