2010年中學年度工作總結

一年來,在高新區文教局的正確領導及關心支持下,我校以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導,認真學習上級有關精神,全校師生緊密團結,緊緊圍繞學校“發展”的大主題,以畢業班工作為重點,全面推進教育改革、實施民主管理,樹立了良好的校風、教風、學風,營造了積極向上的育人環境,按計畫完成了各項工作。

一、領導班子作風建設加強,黨風廉政建設全面推進。

1、加強了理論學習。一學期來,組織了領導班子學習有關檔案和資料,開展了三個代表重要思想的學習教育活動和師德教育活動,通過會議、觀看vcd、寫心得和刊出宣傳專欄等形式,切實提高了領導班子的思想素質和理論素質。

2、增強了聯繫溝通。一學期來,通過學校工會,召開教代會會議、教代會的提案和建議,學校認真考慮、集思廣益,合理地實行整改。通過家長和學生座談會,由家長和學生對學校領導班子作風及工作徵求意見,改變工作作風,做到全心全意為師生服務。

3、公開了辦事程式:根據上級黨風、行風廉政建設的要求,堅決實行校務公開制度。學校辦事公開程式,作出服務承諾,特別是對於學校人事調動、編班、學校購物和財務開支等工作,力求做到嚴密規範,做到公平、公正、公開。凡事不是一個人說了算,如人事調整、重大經濟支出、學校建設等大事,要經班子反覆討論決定,在聘任教師和解聘教師,都要通過學校班子集體討論或副校長以上集體討論,促進了學校領導作風建設制度化和規範化。

二、堅持德育為首,突出德育工作的實效性和針對性

江澤民同志在《關於教育問題的談話》中強調“思想政治素質是最重要的素質”,“是素質教育的靈魂”。這從素質教育的高度對德育的重要性作了明確的闡述。我校一直堅持把德育作為教育教學工作的重中之重來抓。

1、搞好主題教育。本學期,學校將九月定為“文明禮貌月”,學校以貫徹《公民道德建設綱要》為主線,深入開展主題教育活動,對學生進行愛國主義、團隊精神、社會主義教育,在各種活動中有機滲透德育工作。通過班會、板報、國旗下講話、觀看愛國主義電影等活動,對各年級學生進行文明禮貌教育。學校加強對學生的法制教育,結合普法活動,對學生進行有關法律知識學習活動,對全校各年級學生進行有關法律知識測試,組織學生收看禁毒錄象,組織學生討論,寫讀後感;組織了校外輔導員法制講座,強化了學生的法制意識,杜絕了學生重大違紀現象的發生。

2、加強陣地建設,提高教育效果。學校充分利用廣播、板報、畫廊等輿論陣地開展宣傳教育活動。班級板報做到每月一期,主題鮮明,內容豐富,貼近學生生活,富有教育性。每期板報都進行檢查評比,評比結果納入班級量化評比。德育、團委、少先大隊各條線認真做好櫥窗、廣播會宣傳工作。紮實抓好主題班會教育活動,進行主題班會觀摩活動,並接受了區文教局領導對學校班團隊活動的檢查評比。李梅、張彩勤、余莉三位青年教師在不同年級開設了主題班會觀摩活動。這在一定程度上促進了我校班團隊活動的研究,提高了班會課質量。

3、加強德育網路建設,提高德育效果。探索家庭、社會和學校教育有效結合的方法和途徑,積極開展社區教育活動,開展好家長學校各項活動。本學期各年級家長學校集中開課一次,開課主題是“家教新觀念、新課程改革”。本學期各年級家長學校集中開課時,我們還請部分家長作經驗介紹。團委切實做好對團員的教育工作,本學期召開了團代會,促進了團的組織建設和陣地建設,增強凝聚力,積極推薦優秀學生入團。

4、落實德育管理措施,抓好學生的養成教育。我們繼續強化班幹部值日制,對學生執行日常行為規範情況進行督促和嚴格檢查,推行班級量化評比活動,每周公布,每月評比一次,量化評比結果與班主任業績掛鈎。學期結束進行量化評比結果匯總,並作為評比先進年級、班級的重要依據。本學期量化扣分明顯減少了。開學初,學校就對學生儀容儀表、學生佩帶胸卡提出了具體要求,班級、年級、學校檢查相結合,日日查,周周查,以培養學生的文明行為習慣;充分發揮學生的自主教育管理能力,使學生養成自覺遵守中學日常行為規範的習慣,強化了規範教育,把養成教育當作德育工作的一個重點。

5、狠抓衛生工作,“防非”工作效果顯著。今年上半年,在我們國家的一些地區出現了“非典”型肺炎疫情。疫情發生以來學校高度重視,立即召開了各級會議,認真貫徹市、區兩級有關預防“非典”的有關部署,成立了專項工作小組,在全校範圍內確立“非常時期,預防是硬道理”的思想,強化宣傳工作,切實做好防控措施的制定及落實工作。下半年,上級領導部門又下發了“防非典”工作文件,學校馬上作出應對,並布置了相關條線工作人員隨時候命,及時做好了各種應急準備工作。

6、加強安全保衛工作。“安全無小事”,本學期,安全保衛工作進一步強化,進一步落實保衛工作制度和崗位職責。嚴防社會閒雜人員混入校園,尋釁滋事。對校園內重點部門、重點部位落實防火、防盜措施,做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午、晚自習等重點時間加強了巡查,安全工作不僅僅是學校領導和保衛部門的事,全體師生員工都有責任和義務作好安全工作。本學期,學校無一例失竊事件發生。