2011-2011年中學第一學期工作總結

本學期是利辛二中發展史上極其重要的一個學期:新校園建設啟動,學校管理進一步加強,文化建設成就喜人,教研工作步入正軌。全校上下在以縣政協副主席、利辛二中校長鞏敬耕為首的領導班子的帶領下,“樹立正氣,規範管理,埋頭苦幹,加快發展”,樹立憂患意識、節儉意識、奉獻意識,增強為師生服務的自覺性,全面提升管理水平、教育水平和學校的文化品位,開創了學校工作的新局面。我校先後榮獲亳州市“師德建設先進單位”、亳州市“文明建設先進單位”、縣“抗洪救災先進單位”、縣“平安建設工作先進單位”光榮稱號和縣“落實‘科學發展觀’知識競賽組織獎”;我校團委被評為市“五四紅旗團委”,我校老年協會被評為縣級先進單位。現將本期工作總結如下:

一、以科學發展觀統領全局,堅持依法治校,民主管理的原則,不斷提高管理工作水平。

1、加強校領導班子建設。

以政治、思想和作風建設為抓手,提高班子成員的綜合素質,認真學習科學發展觀,學習xx接見全國優秀教師代表的講話,學習十七大報告和黨風廉政規定;還學習了《亳州市教師違規違紀處理辦法》。制定了《利辛二中關於加強內部管理的若干規定》、《利辛二中財務管理制度》和《行管人員周五義務勞動制度》。改變考勤辦法,體現管理的人性化、民主性。增強了貫徹教育方針、推進素質教育的自覺性;校領導在教育、教學、服務、管理第一線積極發揮表率作用,認真調查研究,以身作則。對於違紀師生,依法進行處理,嚴明校紀。

2、加強民主化建設。

進一步完善學校民主管理制度,重視發揮教職工在學校發展中的作用。認真做好教代會代表的選舉工作;教代會共收到50餘份提案,評選出12份優秀提案。校領導在決策過程中,充分發揚民主,通過召開教師、離退休教師和學生座談會,廣泛徵求意見、採納建議;嚴格執行廠務公開制度,及時公布招生、收費、獎勵、補貼等方面的情況;學校設立了意見箱、舉報箱和熱線電話,對於師生反映的熱點、難點問題,及時在櫥窗內的回音欄進行回復。自覺接受民眾的監督,較好地落實了公開、公正、公平的原則。

3、加強教師隊伍建設。

始終把政治思想建設和師德教育作 為 提高教師隊伍的重要手段。新教師入校,召開座談會,集中聽取了優秀教師的經驗介紹,並對新教師進行師德培訓;堅持全校學習制度,本學期學習了十七大報告,要求全體教職工參加《智慧財產權保護》學習等。創辦了《利辛二中報》、《二中德育》、《二中團訊》、《二中工作簡報》和《二中教研》、《朝花》雜誌,及時報導教職工的先進事跡,並對所有教師進行民意測評,促進教師的自我完善。政教處、團委會發起了“做人民滿意的教師”的倡議,收到了良好效果:廣大教職工愛生如子,勤奮工作,無私奉獻,表現出了良好的職業道德和精神風貌。

4、樹立二中形象,培育二中精神。

在高一招生過程中,我校工作人員深入到農村中學宣傳二中新舉措,利用電視台、公路兩側的廣告牌進行宣傳,強化二中在人們心目中的形象;我校8名教師被評為市級教壇新星,我校被評為市級德育先進單位,縣“抗洪救災先進單位”。我校團委會被亳州市推舉為安徽省“五四紅旗團委”參評單位(全市教育系統僅此一家),我校運動 員 在全市中學生運動會上取得“六金”“五銀”“一銅”和團體總分第三名的佳績。我校師生在抗洪救災和運動會上表現出來的“不甘人後,勇於拚搏”的精神被概括為“二中精神”。編髮了三期校報、二期雜誌,多次編髮工作簡報,加大報導二中發展情況的力度,並對表現突出的個人進行表彰。二中的社會影響不斷擴大,社會評價不斷提高。

5、加強平安校園建設。

校領導班子始終牢記“安全第一,預防為主”,健全管理和防範責任制度,全校形成了全方位、立體化的安全保衛機制,做到機構健全、崗位明確、人員落實,重點突出、活動正常、物資保證。實行24小時值班制度,節假日領導帶班制度。及時清除安全隱患,有效保障了學校財產和師生的人身安全。我校今年被評為縣“平安建設先進單位。”

6、關心教職工生活,豐富教師業餘活動。

提高課時津貼;開辦“教工之家”;教師辦公室配有火爐、水瓶;閱覽室充實了書報雜誌;為值夜班的同志配了棉大衣;天氣嚴寒、下雨下雪、重大活動都向全體教師發簡訊溫馨提示,不少教師回簡訊表達對領導的尊敬、對二中的熱愛;組織教職工參加全縣的籃球比賽、桌球比賽,取得了突出的成績;組織全校教職工桌球比賽、象棋賽、圍棋賽;開學之初解決新教師的工作生活上的困難,學期結束給困難職工送溫暖;教師節對病離休教師上門慰問;從人力物力財力上大力支持二中老年協會的活動,二中老年協會被評為縣級單位。這些活動起到了溫暖人心,凝聚人心的作用,退離休人員集體寫了一封感謝信,表達發自內心的感激之情。

二、以《中學德育大綱》為依據,全面推進德育工作健康發展。

本學期我校德育工作成績斐然,被評為亳州市德育先進單位。

1、注重校園環境的隱性教育功能 :

在主要道路旁、樓道口樹立宣傳牌,用哲理名言佳句啟迪師生,以溫馨提示感染師生。