（2）進一步落實了村小危房維修改造長效機制，加強了對全鎮危舊校舍的改造和維修，改善了辦學條件。
（3）做好軟體建設。各校教師利用星期天、節假日對有關檔案進行了整理。
（4）加強了組織領導。各校校長作為“兩基”迎國檢的第一責任人，他們認真組織，積極合作，並利用有限的資金修繕了校舍、添置了圖書，確保了“國檢”的順利通過。
六、加強了校園管理，最佳化育人環境
為切實加強我鎮國小校園管理，最佳化育人環境，提高辦學水平，我們按照教體局的指示制定了“加強校園管理，最佳化育人環境”專項活動實施方案，通過這項活動，努力使我鎮各所學校通過幾年時間都辦成規範化學校、花園式學校。我們的具體做法是：
1、樹立環境育人思想。良好的環境可以淨化人的靈魂，催人奮進。故而，學校加強了對學生的養成教育，要求人人養成愛護花草樹木、講究衛生、文明禮貌的好習慣。中心校校本部學生不但自己愛護花木，每天澆水，周周鬆土，還監視外界人員對花木的破壞。
2、進一步加強了對校園管理的評估工作，督促各學校搞好管理。今期開學以來，為迎接國家“兩基”驗收，各學校對校園重新進行了美化工作，粉刷了牆壁，修整了路面。中心校本部把原來教學樓兩邊的衛生死角設計成了花圃帶，移栽了花草樹木；把辦公室前的草地美化成了大花園，硬化了路面近千平方米，使校本部面貌煥然一新。徐樓、張圍孜、周莊、付莊、馬莊等學校都在原有的基礎上美化了校園。故此，今期的校園評估這些學校都被評為“學校管理先進單位”。
七、認真抓好師資培訓
為了提高教師的業務素質，以適應新課標的要求，今期我們加大了對教師的培訓工作，採取了讓教師參加函授和繼續教育，提高教師的業務水平。截止目前，我鎮大專畢業和在讀人數達106人，本科畢業及在讀7人，目前我鎮教師取得大專學歷的已達到56%。另一方面，我們利用假期進行業務培訓，觀看錄像課，請教研室同志授示範課，還讓教師走出去，到本縣內聽一些比較有名望的同志的課，學習經驗。另外，就是大力開展教師基本功訓練，在校內和校際之間互講、互聽、互評，找出不足。總之，通過這些活動的開展，教師的業務素質比以前較有提高
除上述工作外，其他各項工作，如信訪、後勤、財務、計畫生育、勤工儉學、安全等，我們都做出了大量工作，但按照年初計畫，有些工作還需進一步努力，如學校布局調整還不到位，師資不均；由於經濟緊張，還有相當一部分學校存在危房，截止目前，全鎮還有45間危房；三是教育教學質量和各項管理工作，我們雖然做了大量工作，但和兄弟鄉鎮相比，還有差距，這些工作都還需我們今後下大決心、花大氣力，力爭在新學年裡取得更好的成績。