黨員2025年學習教育工作計畫 篇1
黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的__大提出的重要戰略任務。根據的要求，制訂本工作計畫。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，深入學習貫徹黨的__屆四中全會精神,把思想和行動統一到中央決策部署上來，為我市教育事業又好又快發展提供堅強的思想政治保證和組織保證。
二、培訓原則
堅持理論聯繫實際，學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，引導黨員聯繫實際、學以致以，將增強黨性與提高能力統一起來。
度黨員教育工作計畫工作計畫堅持教育培訓與推進發展的原則。分級分類開展培訓，按照“乾什麼、學什麼，缺什麼、補什麼”的原則，科學設定培訓內容。
堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次，有計畫有步驟地開展教育系統黨員培訓。積極探索大規模培訓黨員工作的新機制。
三、培訓目標
通過教育培訓，使教育系統廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。
四、組織實施
進一步完善中心組學習制度，提高中心組學習質量。堅持每月至少一次集中學習。落實每周一次的黨員政治和業務學習培訓制度。重點學習貫徹黨的__屆四中全會精神，國務院、__省委、__市委關於加強海西建設的檔案精神，黨員領導幹部帶頭參加學習，交流學習心得。認真落實“三會一課”制度，積極組織黨員開展讀書活動，通過異地參觀、電化教育、案例分析等形式，加強黨員的經常性教育培訓。
組織黨員參加“線上學習”和“培訓超市”學習。結合崗位職責要求和需求，充分發揮線上學習開放性、靈活性和多樣性的特點，方便黨員不限時分散學習，提高學習效果，增強黨員意識和黨性觀念。
做好新黨員的教育培訓工作。舉辦教育系統入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班，通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發展觀等的專題學習，引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解，加強黨性觀念，端正入黨動機，堅定共產主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
舉辦民辦高校黨務幹部培訓班。針對民辦高校黨建工作較為薄弱的問題，在總結去年民辦高校黨組織書記和基層黨務幹部培訓工作的基礎上，繼續開展民辦高校黨務幹部培訓工作，進一步增強培訓的實效性，提高民辦高校黨務幹部隊伍整體素質。
舉辦校長培訓班。圍繞推進素質教育和促進基礎教育、職業教育改革發展的需要，做好中國小、幼稚園校長的教育培訓工作。20__年繼續辦好中國小、幼稚園任職班和提高班等各級各類培訓。同時，利用國家教育行政學院中國教育幹部培訓網的培訓資源，繼續做好中國小校長遠程培訓工作。
配合上級組織部門和教育部門做好黨員領導幹部組織調訓工作。教育系統幹部調訓包括參加省市黨校、社會主義學院、國家行政學院、教育部校長培訓中心等單位的學習培訓。
發放學習材料。市委教育工委要及時向基層黨組織發放學習光碟、做好黨建系列學習材料的征訂工作。及時傳達上級有關黨建工作精神。
各基層黨組織要結合本單位的年度工作計畫和上級有關要求，對本單位黨員教育培訓工作提出具體落實方案。各基層黨校要積極配合做好黨員教育培訓工作，組織開展好集中理論學習、講座、專題研討等。
黨建責任書情況檢查。開展對直屬各基層黨組織落實黨建責任書情況檢查，特別是各基層黨組織黨員教育培訓情況。通過檢查、反饋、整改，逐步建立健全基層黨員教育培訓工作機制，營造層層落實、責任到人的良好工作氛圍。
黨員2025年學習教育工作計畫 篇2
一、緊密結台黨員的思想、工作實際和需求，突出教育的針對性。教育如果沒有針對性，就缺少吸引力，就容易流於形式，甚至讓黨員厭倦反感。黨組織一定要緊密聯繫黨員的生活、工作實際，結台黨中央的要求和時代發展的要求，深入開展調查研究，深刻分析黨員的思想狀況和現實需求，弄清黨員在乾什麼、想什麼、缺什麼、渴望什麼，重點分析黨員的政治意識、宗旨意識、民眾觀念、工作作風、現實需求，才能確立主題、明確目標、理清思路、抓住重點，才能制定出符合黨員實際，體現行業特點，富有針對性、時代性和科學性的黨員教育活動方案。
二、探索運用多種載體、手段和形式，調動黨員接受教育的積極性。再好的內容，再正確的思想，如果不能通過有效的載體、手段和形式調動黨員接受教育的積極性和內動力，就達不到教育的目的，收不到良好的效果。黨組織要重視教育載體的運用、教育手段的選擇和教育形式的變化。可以通過開展讀書討論活動、結對幫扶活動、走訪考察活動、主題實踐活動，以及召開組織生活會、組織評比表彰等，把教育寓於其中。可以充分利用黨員電化教育的網路和設備，把上黨課、聽報告與組織觀看電教片，參與網路討論交流，運用網路信息服務生產等結台起來，吸引黨員參與，增強教育效果。可以加大對同類型支部競員先進典型的學習宣傳，通過讓身邊的優秀黨員代表現身說法、通報表揚支部黨員的優秀表現等，加強示範，引導廣大黨員在各自的工作崗位上建功立業。
三、合理安排教育時間，妥善處理工學矛盾。注重計畫的操作性。教育活動要有操作性，除了在教育的內容上要貼近黨員生活、符合黨員實際、滿足黨員需要外，在教育時間的安排上，也要根據機關黨員的工作性質、農村黨員的生產日程、年老黨員的身體狀況等具體情況，儘量做到科學合理。既要注重整體節奏，儘量做到每個季度、每個月都有安排，避免忽緊忽松、驟疏驟密，又要符合黨員實際，不能給黨員增添太重的負擔，不能影響機關黨員的正常工作和農民黨員的春耕秋收等。
黨員教育是一項長期而細緻的工作。制定黨員教育年度計畫的目的在於狠抓落實，在於切實提高黨員的素質和能力，充分發揮黨員的先鋒模範作用。因此，在黨員教育中還需明確責任，加強領導，精心組織，確保計畫落到實處，取得實效。
黨員2025年學習教育工作計畫 篇3
一、指導思想
深入學習和貫徹《品德與生活》、《品德與社會》課程標準，樹立以人為本的教學理念。圍繞進一步提高課堂教學針對性和實效性這一目標，深入開展課堂教學研究活動，切實抓好教師隊伍建設。以市教研室與學區工作計畫為指導，特制訂以下學區教研教研計畫
二、工作重點
1、積極引導他們在生活中饒有興趣地學習、探究、體驗，在學習中愉快地生活、成長，獲取對社會的整體認知，形成自己的價值觀和道德觀。
2.本學期開始，對第七冊教案和故事資源進行整理，按內容重點進行分類，結合課程標準要求和本市實際情況提出品德與生活（社會）教學建議30條，並將優秀教學設計整理成冊，建好品德學科教學資源庫，與大家共享資源。
3、教師要學會通過提示去整體把握教材，既可以利用這些範例豐富學生認知和情感體驗，又可以根據自己的教學需要進行合理的取捨，或加以適當的拓展。幫助學生獲得豐富的情感體驗、形成積極的生活態度、養成良好的行為習慣、提高適應和參與社會的能力，掌握必備的基礎知識，從而整體地實現課程目標。
三、工作計畫月份工作安排八月份
1、參加學區教研組長會議。
2、布置落實各校的教研工作任務
九月份
1、進行期初常規檢查。
2、國小學科教學規範實施情況調研。
3、第七冊品社教案資料收集與整理。
4、第七冊品社故事資源的修改、整理及補充。
十月份
1、學科指導小組選單式服務行動（待定）
2、《縣域國小教學質量檢測的實踐與研究》課題專題研討。
3、學區國小中年教師課堂教學風采展。（品德35周歲以上）
內容為（a、敘述“我的教學故事”b、分享“我的教學感言”c、展示一堂品德課（課例自選）
十一月份
1、參加市級國小中年教師課堂教學風采展
2、《國小品德課程故事資源的開發與運用研究》課題成果交流活動。
十二月份
1、各校根據學校實際安排活動。
一月份
1、學期評價與質量評估