關於學習計畫作文合集

關於學習計畫作文合集 篇1

一、 強化階段學習目標

1. 中級經濟師強化階段學習的主要目的是在全面掌握公共課程《經濟基礎知識》和專業課程《專業知識與實務》的基礎知識點的基礎上,重點把握歷年中級經濟師考試中的.高頻考點和高頻考題,反覆練習,加強鞏固,確保考試得分。

2. 中級經濟師強化階段學習還需要考生能夠區分考試的重點和難點,進入強化階段距離考試時間還有兩個多月,考生必須明確中級經濟師知識的重難點進行有針對性、有側重點的學習,以便在衝刺階段制定更好的學習計畫。

二、 強化階段學習任務

1.中級經濟師考試強化備考要求考生深入研讀教材,查缺補漏,在理解的基礎上進行記憶,把基礎知識學紮實,爭取在考試中基礎知識不丟分。

2. 認真學習中級經濟師課程也是強化階段學習必不可少的部分,學習是一個交流的過程,是一個考生與書、考生與命題人、考生與他人(輔導老師、備考戰友)不斷交流的過程。讀千卷書不如名師指路,有疑問的地方一定要及時提問,保證熟練掌握,舉一反三。

3. 強化階段仍然採用“看書+做題”的學習模式,做題是對知識的鞏固和對接考試考點的過程,是考生強化階段的主要學習任務,考生要通過習題練習做到全方位、多角度逐個攻破考點,通過真題和模擬題了解中級經濟師考試中考點的命題角度和難度。

三、 強化階段學習時間

任何備考計畫的制定都要因人而異,考生每天的學習時間也要根據自身的備考基礎情況和學習能力適度制定。小編建議對於大多數考生來說,強化備考時間在每天3-5小時左右,不能太短,也不要過長。時間太短沒有形成良好的學習狀態,很有可能剛進入學習氛圍就結束,事倍功半,白白浪費時間;過滿則溢,考生也不要每天備考時間太長,影響備考動力和第二天學習精力。當然,如果是考前突擊或是全職考生,可以根據實際情況對備考時間進行合理的調整,對於這部分考生,建議大家嘗試每天變化科目和類型進行學習,比如看一會中級經濟師考試教材做一會題,之後再換一個科目備考,勞逸結合,適度休息,這樣可以有效避免考前備考過度疲勞,失去興趣。

強化階段是中級經濟師考前備考的黃金時期,考生要好好把握,做到在強化階段學習後基礎考點不丟分,重要考點多拿分,較難考點拿小分。

關於學習計畫作文合集 篇2

鄰近期末,教室里的氣氛異常緊張,同學們都在抓緊時間複習,應對期末考試的來臨。為了期末能考一個好成績,我打算充分利用這段複習時間,因此制定了一份期末學習計畫。

一、上課時認真聽講,多做筆記,俗話說:好記性不如爛筆頭。不懂的下課時請教老師或同學,理解後記錄好。這樣,在期末試卷上出現這種題目,就能迎刃而解了。

二、把平常測試不會做的題目,以及錯誤率比較多的題目整理出來,重複去做,直到熟記為止。

三、語文和英語是我的差課,我會按老師提示的要求,把重點課文背出,默出,多做一些練習試卷,提高自己的測試成績。

四、做到認真、仔細、反覆、檢查,保證在簡單的題目上不遺漏,儘量在複雜的題目上做正確。

以前,因為自己學習懶惰,粗心,每次考試都是倒數名列前茅。現在,我一定要嚴格按照學習計畫,爭取考一個理想的成績。

關於學習計畫作文合集 篇3

一、學習時間:

二、學習內容:

A、理論文章學習

1、《整合課程生成發展活動的幾種類型》

2、《讓生成活動充滿教育智慧》

B、生成活動教育案例學習

《做人好還是做動物好》

C、現場討論:生成活動的途徑有哪些?怎樣有效開展生成活動?什麼樣的問題具有生成價值等等問題

三、學習目的:

豐富理論經驗,通過理論學習,以在自身實踐的整合課程中,能更好地實施生成活動。

四、學習流程:

1、年級組長引言:

2、理論文章學習一:《整合課程生成發展活動的幾種類型》

3、年級組長小結:

由於教師群體和兒童群體均存在極大差異,所以同樣的課程內容在不同地區、不同幼稚園和不同班級實施都會產生較大差別。我們教師在摁扣成實施過程中與不斷互動,共同成為發展課程的主體。幼兒和教師互動生成的課程大致可以分成三種類型:生成發展的課程活動;生成發展的課程線索;生成發展的課程主題。幼稚園的是橫成發展受到兒童興趣、兒童經驗、教師傾向和家長資源等因素的影響。總之,生成活動是在師幼互動中完成的。

4、學習理論文章二:《讓生成活動充滿教育智慧》

學習後獲得,如果將生成活動視為探究問題的過程,我們可以將生成途徑分為幾種:一是尋找有爭議的問題;二是尋找感興趣的問題;三是尋找幼兒發展過程中存在的問題;四是尋找原有教材中經驗缺失的問題。

5、生成活動教育案例學習:《做人好還是做動物好》

6、現場討論:

生成活動的途徑有哪些?怎樣有效開展生成活動?什麼樣的問題具有生成價值等等問題

五、摘錄教師發言:

生成課程對教師有較高要求,首先教師要是一個細心的觀察者,要善於發現,並抓住幼兒反饋的信息。其次教師要是一個策劃組織者,將抓住的來源於幼兒的信息進行歸類與整理,再返回給幼兒,並組織幼兒進行討論,協助幼兒形成輻射圖。最後教師還是一個幼兒經驗的提升者,將幼兒討論的內容充實,進一步提升,讓生成課程完整而有意義。

以前在我們的意識里,認為在實施的教育教學中,只要將教材里預設的課程上完就可以了,認為生成課程比較難,對怎樣生成新的課程,到哪裡生成新的內容等問題都比較模糊,所以在活動中生成的新內容很少。但隨著對課程的不斷研究,我們在觀念上對生成課程引起了重視,也逐漸地對生成課程有了進一步的理解與認識,所以在教學時間中很多老師能夠從幼兒的興趣點或幼兒的現有經驗等途徑出發,也派生了一些生成課程。我認為在課程實施過程中,我們教師最重要的是要作好整理和展示的工作,這才是課程開展的價值所在。

通過學習使我知道了其實生成課程的途徑有很多,在幼稚園里我們往往抓住幼兒的興趣點或由是幼兒在活動中引發的討論話題而展開新的生成活動。書中講的由幼稚園遷移到家庭中的學習,給我很大的啟發。(是的,這個例子在我們班級就產生過,劉插話)最後還從家庭到全園展開的學習,這就進一步拓展了課程開展的範圍,以後我們就應該這樣去做。

課程的生成是孩子和老師的互動中對活動的再次延伸,是幼兒在經過討論、研究的基礎上,挖掘新的知識點,從而提高幼兒的探索興趣,使他們獲得更豐富的學習經驗。在生成的活動中,不僅體現了幼兒的智慧,同時也充分地展示了教師的智慧。在探索生成課程的過程中,教師對生成課程的內容、價值、途徑等作了深入的思考,所以在這樣的活動中,也使我們教師迅速成長起來。

我們要留心就會發現身邊許多值得幼兒探索研究的問題,於是就產生了有價值的生成課程內容。只要我們把握活動的目標和教育價值,兼顧幼兒的年齡特點、興趣和經驗等因素,尋找可以利用的資源,思考恰當的活動方式,就可以與幼兒互動生成更多的活動。

我覺得只要我們認真傾聽幼兒的每一句話語,在幼兒的語言中也可以生成新的內容,我想這就是在傾聽中生成的活動。所以我覺得我們應該抓住幼兒的話題作為探討的內容生成內容,也是一個很好的方法。

在我們開展的“各行各業”主題活動中,我們發現孩子們對老師預設的課程內容十分感動興趣。根據幼兒的興趣點,我們適時給幼兒提出一些問題,引發幼兒思考與討論,讓他們在討論中積累更多的經驗。老師做好一個生成活動的鼓勵者。

年級組長小結:

總之,經過今天的學習,使我們更多地看到了生成課程的價值。同時也使我們進一步了解了許多關於生成課程的新觀點,為我們的教學實際提供了幫助。因而,學習使我們從理論上有了新認識,在實踐中有了新依據。這就是學習帶來的價值。

關於學習計畫作文合集 篇4

5:00-5:30 起床,洗漱半小時

5:30-6:00 從宿舍到教室的路上花費的時間

6:00-6:30 教室自習讀英語文章或者單詞

6:30-7:00 背語文詩歌或者美文

7:00-7:45 吃早飯,邊吃邊看書,一般是看英語單詞,背誦古詩什麼,或者是看看理化生的公式,不能浪費任何時間

7:45-8:00 休息

8:00-8:45 第一節課

8:45-8:55 課間空里不上廁所就會提前複習下節課的內容,十分鐘很多了已經,尤其是這個時候

8:55-9:40 第二節課

9:40-10:10 跑操時間,這段時間我會拿著一個小本子,在整隊等待期間會背誦英語單詞的,背首古詩

10:10-10:55 第三節課

10:55-11:05 課空期間會複習下節課的內容

11:05-11:50 第四節

11:50-12:40 去食堂加上吃飯然後去宿舍,吃飯期間可以看一看美文,有助於寫作文

12:40-1:40 睡午覺,睡好覺一下午有精神

1:40-2:00 去教室的路上

2:00-2:45 下午第一節課

2:45-2:55 課間休息期間可以看會書,還是以背單詞為主,或者跟同學做些學習上的小遊戲

2:55-3:40 下午第二節課

3:40-4:00 課間空比較長,可以適當的做些活動,放鬆一下自己的心情

4:00-4:45 下午第三節課

4:45-4:55 課間休息期間可以看會書

4:55-5:40 下午第四節課(有的地方沒有這節課,沒有這節課的可以自行選擇複習或者休息)

5:40-6:20 下午吃飯時間,休息時間

關於學習計畫作文合集 篇5

★一、召集學院(系,部)學習部長會議。

(1) 第一次會議定於6月17日――21日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的辯題、辯制。

(2) 第二次會議定於7月24日――28日的適當時候舉行,討論決定北京石油化工學院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時員的產生、以及參賽隊抽籤。

★二、備實施"石化放映室"計畫。

我們打算精心選取有意義的電影,在周日晚上在康莊校區播放。這樣,一來可以使同學們在緊張的學習之餘得到休息,又可以使同學們在放鬆中得到一定的啟迪,還可以吸引周末回家的同學提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學習。因為我們了解到很多北京的同學都是周一才回來,並因此耽誤了上午甚至一天的課程。

★三。舉辦北京石油化工學院第23屆辯論賽。

賽是我部的強勢項目,我們要在繼承以往經驗的同時有所創新,力爭把這次賽事辦好,辦成功!

★四。舉辦"不歸掛科路"報告會。

考試不及格,苦果多多。然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重後果,為此,我們力邀學長,學姐們前來現身說法,痛陳經歷,詳述利害,以期同學們警鐘長鳴。而且我們選在期末考試前一個月左右舉辦該活動,正好可以鼓勵同學們抓緊複習,相信可以達到預期的效果。

以上是我部的主要計畫,比較小的和隨機的活動臨時安排。相信在校會的指導幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計畫會得到完滿的執行。

關於學習計畫作文合集 篇6

目的:通過四周的臨床實習,進一步培養和提高護士的臨床實踐技能。

一、目標:

(1)初期儘快讓學員了解神經外科病區的環境及護理特色

(2)結合護生臨床實踐,逐漸學習和培養專科常見疾病的護理

(3)指導實施護理程式

(4)學習常用監護儀、微量泵、血糖儀的使用及保養

二、要求:

(1)初步了解逐步掌握神經外科疾病特點及整體護理

(2)掌握常見的專科護理:鼻飼、氣管切開,危重病人翻身等

(3)掌握全麻開顱術後病情觀察及護理

(4)了解監護儀、微量泵、血糖儀的使用及保養

三、時間:四周實習

四、方法:集中帶教、授課、跟班實習

五、教學實施內容:

第一周:集中帶教,介紹病區環境介紹及熟悉各項規章制度,了解病區的設施、布局等

專科護理講座:神經外科的病情觀察

第二周:規範操作,為危重病人翻身、鼻飼的飲食及護理,下胃管、氣管切開的護理

第三周:專科護理講座:

(1)全麻開顱圍手術護理及健康教育實施

(2)監護儀、微量泵及血糖儀的使用及維護

(3)神經外科專科特殊用藥及護理

第四周:(1)新技術業務學習,貫會學習交流

(2)護理教學查房

(3)整體護理的套用

六、出科:

(1)考核:理論+操作

(2)小結

關於學習計畫作文合集 篇7

新的一年,踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了,那么,怎樣才能讓這個寒假過的充實而有意義呢?我苦苦的思索了一天,終於,想好了該如何來度過這個寒假。

看些書,做些讀書筆記;每天適當的做一些寒假作業;看看新聞,了解一下國家大事、社會新聞;每天運動一下,鍛鍊自己的身體;去圖書館、科技館、新華書店等處,獲取一些學習的機會,拓寬自己的視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……

看書。為了能讓自己看一些有益的書,我早早的來到書店。書店裡的書各種各樣,我挑選了一些我愛看的書,把家裡的書櫃裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店裡買了一本厚厚的、漂亮的筆記本,在寒假裡,我一定要把它寫得滿滿的。

運動。運動是健康的來源,可以加強我們的心肺功能;可以幫助我們防止骨質疏鬆;可以緩和並控制我們的情緒……每天運動三小時,鍛鍊自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項運動,讓自己的身體變得更健康。

幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地,在媽媽感到勞累時,給媽媽泡一杯茶,讓媽媽休息一會,代替媽媽做會兒。爸爸白天工作累了,回到家,給爸爸捶捶背、捶捶腿……

這就是我的寒假計畫,不錯吧?

關於學習計畫作文合集 篇8

以一建為例:

一、早:

1、早上起床之後:早上起床之後,大腦經過一夜的休息是最清醒的`時候,並且經過一晚上的大腦自動整合記憶,你會發現早上起來回顧前一晚學過的內容時大部分內容都已經能夠準確記憶,偶爾忘記的只要在早上再拿出來翻看一遍也會很快記住。因此早上也是很適合用來記憶重點難點的,早晚配合會讓我們花很少的時間得到很多收穫。

2、上午10點左右:這個時間段應該說是一天當中精力最充沛的時刻,雖然這段時間對於上班族來說利用起來比較困難,但是如果有條件還是可以利用這段時間用手機在優路教育APP上面做做練習題,看看需要攻克的難點,上班族時間少,要學會利用時間。

二、中:

中午午休時間:對於上班族來說午休時間也是可以充分利用的,午休時間可以用來聽一建輔導課的課件,也可以做幾道一級建造師練習題,以前邊吃飯邊看電視劇的習慣不如改成邊吃飯邊聽課件,積少成多也是可以完成很多內容的學習的。

三、晚:

1、晚上7點以後:晚上下班吃完飯之後估計也就7點了,7點之後的時間對於上班族來說應該是一點當中最大塊的學習時間,因此一定要合理利用。每天晚上學習的時間應該保持在2-3個小時,利用這段時間做好規劃,每天保證完成當天的計畫量,聽課、學習一建教材、做題要合理分配,這段時間利用好對於整體的一建備考都至關重要。

2、晚上臨睡前1小時:考生要注意,一建備考的前提是不應該熬夜備考打疲勞戰,在保持正常睡眠的情況下,每天睡前的一小時左右往往是記憶力最好的時候,這段時間可以用來進行記憶性的學習,可以把白天學過的內容進行一次整體的回顧,背誦的內容再加強一遍記憶。經過一夜的休整,在睡眠當中大腦就會自動加強記憶。

造價師:《工程造價管理基礎理論與相關法規》和《建設工程技術與計量》《工程造價計價與控制》和《工程造價案例分析》

二級建造師:《建設工程施工管理》、《建設工程法規及相關知識》、《專業工程管理與實務》3個科目

一級建造師:《建設工程經濟》、《建設工程項目管理》、《建設工程法規及相關知識》和《專業工程管理與實務》 ,其中《專業工程管理與實務》共有10個專業,分別為:建築工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業工程和機電工程,可根據你自身的情況選擇專業

關於學習計畫作文合集 篇9

1、空閒時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2、提前老師的講解做考綱跟全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真複習跟預習全品的考點聚焦跟附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

4、循環複習跟背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、鹼、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記跟歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

5、認真識記物理公式,物質常量,電學跟光學是物理里我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總複習,認真,仔細的鞏固電學跟光學知識。根據考綱認真複習各點知識,按時完成作業,做筆記。

6、根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的2個多月里循環複習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯繫時事與中學歷史的聯繫。

7、根據考綱與全品上面的題目跟知識點循環複習,背誦。由於今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

以上的學習計畫要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計畫。

關於學習計畫作文合集 篇10

新的一學期來臨了,在這之際,暑假的鐘聲也漸漸消逝,從放假的快樂中走出,投入緊張的學習。在這段過度期中,定製一個計畫,也是對以後學習的一個目標。

首先,我應該先糾正自己的學習態度。俗話說的好,“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,才會擁有好的成績!

在這學期里,我要加強自己不擅長的科目。在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些名人名著,想辦法提高自己的閱讀、寫作能力。而數學,我不能只明白課本上的習題應該怎么做就夠了。如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些試題來更深的理解它,做到“舉一反三”。

六年級,這是一個非常關鍵的學期。因此我上課要更加地仔細聽講,弄懂每一個問題,把老師講的知識全部消化。作業即使完成,但要追求質量和速度,珍惜每一分每一秒;回家做好預習、複習工作,早晚多聽讀英語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。

最後,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間。沒有合理的安排,再好的計畫也會付之東流。所以,

在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,不浪費每一點一滴寶貴的時間。

關於學習計畫作文合集 篇11

遠程教育資源是我們的良師益友,它不僅能在課堂教學中起到舉足輕重的作用,同時也能提高教師自身的能力和業務水平。套用中國小現代遠程教育,可以讓教師收集、整理出切合教學實際的資源,激發學生的學習興趣,提高他們的求知慾望。能夠突出教學課程中的重點,化難為易,使抽象的東西變得通俗易懂,還為學習主體提供了學習實踐可能,並能有效地培養學生的創新意識。為了在本年度里讓自己的教學能力與教學藝術更上一層樓。特擬定如下遠教學習計畫:

一,每周一看:一是看課程資源和少兒文化,讓學生開闊視野,了解科普知識,激發學生的學習興趣,共享中國發達地區少年兒童接受優質教育的成果,體會學生時代的優越感,學習他們的成功學習方法。目睹名師風采,學習先進的教育理念、教學方法、教學手段,博採眾家之長,在看中交流,提高課堂教育藝術。二是看專題教育,學習班級管理的成功經驗,認識德育教育的長期性、重要性和艱巨性;結合自己的實踐經驗,班級的現狀,制訂切實可行的班級管理方

案,創造有自己特色的班級文化。三是看教師發展。了解最新教育動態,學習先進的教育理念,加強自身的業務培訓學習,總結教育經驗,促進自己的專業化成長。

二,每周一議:中心議題是實現遠程教育資源與學科教學的最佳化整合,全面提高教學質量。一是議針對所看的教育資源,哪些對我們有用,適合學校的教育現狀的教育經驗;二是議教師在教育教學中存在的問題,找出差距;三是議如何將學習到的先進的教育理念、成功的課堂教學模式、高超的教學藝術運用到自己的實踐中去,最佳化自己的課堂結構,提高課堂效益。一句話,議如何學為己用。

總之,在學習中交流,在交流中學習,把知識轉化為能力,把能力轉化為實踐。在實踐中探索,在探索中總結,在總結中提高。真正充分運用現代遠程教育的資源優勢,形成獨特的教學風格,促進自身教育水平向前發展。

關於學習計畫作文合集 篇12

學習計畫書需要包括以下幾方面資料:

1、簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;

2、說明自己進一步求學的動機及為什麼選取該國、該大學與該專業;

3、詳細的留學義大利時間安排;

4、介紹留學義大利所需資金及來源;

5、對未來職業目標的闡述,留學義大利後回國的理由。

關於學習計畫作文合集 篇13

新學期開始了,我要為自己定一個新學期計畫

在新學期里,學習一定不能落下。在語文方面,上課我要認真聽講,把老師講的內容在課堂上一定要聽會,這樣在課下寫作業會更容易一些。在課下,我要認真地寫每一次作業。每一天要堅持看課外書,比如《狼王夢》、《山羊不吃天堂草》、《哈利波特與魔法石》、《稻草人》等,多看書會對閱讀和寫作有幫助的。每一天我還要上部落格,去看一看、評一評他人的好文章,從中可以學到一些寫作的方法。

在數學方面,我除了完成老師布置的作業以外,還要每一天看一看奧數題,把當天在學校學習的知識再複習一下。

在英語方面,每一天我做完作業以後,再做一些小翻譯英語班的作業,每一天做一點,把小翻譯的作業寫完。每一天早上還要聽一會兒英語磁帶,這樣可以提升聽力。

要想學習好,就要身體好,所以在新學期里,我也要加強體育鍛鍊,有了好身體,學習就會更好。我要每一天早早地寫完作業,然後出來和爸爸一起在廣場跑步。

另外,在周末,我要爭取在周六把作業寫完,這樣在周日的上午我就可以和爸爸、媽媽一起騎腳踏車或開轎車出去轉一轉、玩一玩,這樣一周里就有一個放鬆的機會了。

這就是我的新學期計畫,你的呢?不妨也來寫一寫,交流一下。

關於學習計畫作文合集 篇14

學習型社區要具有較濃厚的社區學習氛圍,較完善的社區學習設施和網路,在居民中逐步形成了終身學習的要求和習慣。創建學習型社區的目的是提高廣大居民和社區單位職工的思想素質、政治、文化業務能力和生活,工作質量,以滿足廣大人民民眾日益增長的物質文化生活需要,從而為提高社區建設、管理、服務水平,為實現科教興國戰略奠定良好的社會基礎。因此,它是我們社區建設工作的重要目標之一。

一、滿足社區民眾不斷發展的學習需要,是創建學習型社區的出發點。

經過20多年的改革開放和社會主義現代化建設的發展,我國東部沿海地區的廣大城市居民,已經過上了比較幸福的小康生活,廣大人民民眾在繼續追求更高的物質生活水平的同時,開始注重追求較高的精神文明生活。其突出表現為:青少年在接受九年義務教育後,普遍追求高等教育,不少家庭把子女教育的開支作為家庭最重要的開支,在勞動力市場競爭加劇的情況下,廣大青壯年職工、幹部利用業餘時間,學習文化、外語、電腦及各種專業技術和技能。下崗、失業的青壯年勞動者,對學習的要求更加迫切,希望通過學習,得到重新就業的機會。退休的職工民眾也普遍要求學習時事、政治、文化藝術和外語、電腦操作等等。以提高自己的素質和生活質量,終身學習的要求在社區已開始形成。

創建學習型社區首先要從滿足社區居民民眾社區單位職工,幹部目前對學習的需要為起點。社區要根據學校變應試教育為素質教育的需要,為青少年學生準備好良好的社區學習的環境,為他們了解社會,服務社會,提高社會責任感創造條件。社區將組建在校學生團員為主體的團員聯絡組,組織他們進行專題社會調查,建立社區黑板報,宣傳畫廊,為孤老服務等的服務隊,有條件的情況下,創辦社區圖書館、文化站等,進一步擴大青少年學習的內容,培養他們廣泛的興趣,愛好和專長,開發他們的智慧。社區要根據在職居民和社區單位幹部,職工繼續學習的要求和下崗、失業人員重新就業的需要,舉辦各類學習班。為離退休老人創造學習條件,也是我們創造學習型社區的主要內容。離退休幹部職工多是社區的一大特點,他們在物質生活有了保障後,普遍要求提高精神生活水平,根據他們的興趣愛好,舉辦科普知識講座,政治時事學習小組,文化藝術班,娛樂健身活動團隊。開展居民學習活動也是減少封建迷信、賭博,抵制邪教影響的有效途徑。

創建學習型社區,不僅要滿足社區民眾當前的需要,還要有超前的眼光,要預見社會的近期和中、長期的需要,從現在開始就要準備今後幾年社會發展變化對居民的影響和居民的需要,不斷改變學習內容和學習形式,才能使學習型社區具有強大的生命力。

二、創建學習型社區的良性運行機制

創建學習型社區不僅要根據民眾需要,建立各種學習班,開展各類學習活動,還要創建學習型社區良性運行機制。只有這樣才能使學習型社區健康的運行並長期堅持下去。

創建學習型社區是政府主導的事業、人力、物力、財力和智力等資源由社區辦事處,各收益單位和民眾共同投入。開始創建時以社區辦事處的投入為主,各社區單位和民眾的投入為補充。當學習型社區創建出成效後,各方單位和民眾認為值得投入時,再共同協商各方投入比例,從而形成長效運行機制。

萬事開頭難,創建學習型社區更是如此。因為它的成果不是直接的物質形態,而是精神價值形態,是摸不著,看不見的。只有把精神轉化為物質之後,才能給社區單位和民眾摸的著,看的見的利益。為此,在開始創建時,社區黨支部要廣泛動員,做好領導協調工作,要動員社區廣大居民中的黨員及專業人才,在不影響自己正常工作、生活的條件下,把自己掌握的知識、技能奉獻給社區,做到優勢互補,保證創建學習型社區的良好起步。

學習型社區正常運行起來,當精神成果不斷轉化為物質成果時,當社區單位和居民民眾不斷得益時。他們就會自覺的投入資源,學習型社區就會走上良性運行階段。

三、加強領導,保證學習型社區健康運行

學習型社區只有在黨的領導下才能健康運行,社區黨組織要在制定創建和發展規劃,運行制度、人員、定期檢查、指導、總結經驗、發揚先進等方面,層層把關,以保證學習型社區的創建和運行始終在黨的領導下開展。

首先,要制定學習型社區的創建和發展計畫。計畫一般要分析本社區創建學習型社區的基礎,分析社區居民民眾當前和近期對學習的要求;社區擁有創建學習型社區的基本資源;指出創建學習型社區的必要性和可能性。提出創建學習型社區的近期和長期目標。規定學習型社區的任務,擬定創建的各階段的主要任務,設定學習型社區運行載體和工作機制等,保證創建工作有明確的方向和具體操作規範。

其次,組建學習型社區的工作 機構。創建學習型社區是社區精神文明建設的重要載體。社區黨政主要負責應直接參與領導。通過組建學習型社區創建工作委員會來具體負責這項工作。並且有社區居民中熱心這項工作及工作人員組成社區創建工作委員會,確保工作正常運行。

再次,要及時總結經驗,創建學習型社區是社區建設工作的一項全新事業。可以借鑑的現成經驗不多,需要摸著石頭過河,不斷摸索,才能前進。在創建過程中,每走一步都要總結一下經驗教訓,不斷肯定成績,糾正不切實際的思想和做法。在開始時,要堅持多做少說,堅決克服形成主義和浮誇作風,對創建工作的`好壞要聽取居民民眾和得益人士的意見。他們認為創建得好才是真正的成績。對創建工作做出成績及作出貢獻的領導幾居民民眾要及時表揚。對先進人物,先進思想,先進事跡要及時總結並在相應的範圍進行表揚,以鼓舞他們繼續為學習型社區做出更大的貢獻,這是推動學習型社區創建和健康運行的重要動力。

關於學習計畫作文合集 篇15

本學年的師徒結對活動中,我幸運地拜教學功底深厚,教學技藝精湛,師德高尚的X老師為師傅。現制定師徒結對計畫如下。

一、成長目標:

(一)自我期望:

1、通過師徒結對,拜師學藝,努力提高課堂教學水平,增強教書育人的能力。

2、通過師徒結對,提高職業道德修養、教育教學理論素質和教育教學研究水平。

3、積極參與教育教學研究,細心蒐集素材,積累反思。認真撰寫論文、案例。

(二)促進成長的措施:

1、 多學習,提高自身素質

多讀書,讀專業書,讀雜書,不斷提高自己的專業素養。定期觀摩名家的課,學習名師的教學理念、教學方法多聽優秀的師傅的課,學習其過人之處。爭取機會聆聽專家的講座,充實思想。

2、 多實踐,潛心會教

潛心鑽研教學,努力實踐新科改理念於課堂之內。主動與師傅探討課堂教學、教育教學中的困惑和想法。平日裡有時間就該多多琢磨課,邀請師傅來聽課,指出缺點,努力改正。

3、 多反思,幫助成長

學習名家名師是如何反思的,如何做到深刻,做到系統。課後及時反思,梳理教學思緒。積極進行教育教學上的案例研究。

二、學習內容:

1、多學習科學教學方面的優秀報刊雜誌、名家專著、教育信息,以先進的理念武裝自己,揣摩教學技巧,深化思想。

2、每周邀請師傅至少來聽一節課,每個月也至少去聽師傅四節示範課。在交流中升華理念。

3、和師傅一起觀看名家課例碟片,一起討論,深入領會名家的優秀教育教學理念。

4、邀請師傅指點備課,每學期開設一節匯報課。

5、經常和師傅溝通,探討在教育教學上的疑惑和想法。

6、同步進行教育教學中某方面的方法探究,積累案例、論文素材。

7、在撰寫案例和論文方面,也應經常向師傅請教,請師傅指點。

8、平日裡遇到什麼教育教學當中的問題無法解決,主動和師傅交流。

關於學習計畫作文合集 篇16

時間過得真快啊,轉眼又要期中考試,為能讓我們都考個好成績,老師讓我們訂一個期中複習計畫。

我愛學語文,可是以前基礎不好,總跟不上別人,有時感覺自己很笨。媽媽說是因為我學習總是三心二意,不愛動腦筋緣故。聽媽媽話我略有所悟,於是我暗下決心:我一定要認真複習每一節課,並仔細完成老師給我們留下作業,寫生字練新詞,還要多看課外書,進而提高我寫作水平。

數學也是更不能有半點馬虎,我以前就是因為馬虎,很簡單題都算錯,所以被老師批評好幾次。這次,我要認真對待每一道題,以前做過題,再不能就這么忽略掉,要在就錯奔上再重新做一遍,理解解題思路,掌握解題技巧和方法。

我要按照我計畫認真複習,持之以恆,好號學習,我想我一定會考個好成績。

關於學習計畫作文合集 篇17

轉眼間,我已經六年級畢業了,正式成為一名國中生了,即將跨入我的國中時代。在新的學校、新的班級中,我應該以一種與國小不同的面貌迎接我的中學生活。

在新的一個學期中,我要以一種嶄新的形象學習、做事,在學習方面上,我要更加刻苦,更加認真,上課認真聽講,積極主動發言,認真完成作業,不懂的地方要問老師同學。在英語方面,也是我一直以來的弱項,在新的學期里,我要好好學習英語這門課,認真背書、背單詞,爭取不跟同學有差距。在體育方面,我也要努力,我要在新的學期里好好鍛鍊,爭取減肥,不讓體形在中考時拉我自己的後腿,因為體育已經讓我自己吃過很多虧了。另外,我課餘時間要積極參加學校活動,參與班集體的工作,幫老師、同學做事,做班級的“主人”。

我即將面對辛苦而又未知的國中三年,心裡不知是高興還是憂愁,兩種情感交織在一起,構成了我對中學生活的愛與渴望,期待與夢想。那就是我的中學,是我將實現夢想的地方,我想。希望我能在三年的學習中,努力學習,再創輝煌!

關於學習計畫作文合集 篇18

劍橋式雅思作文寫法建議

首段:3句 背景句+切題句+自己的觀點

尾段:2句 換個句型講法總結上文+提出希望建議句

論據段(2-3段)

主題句+2-3主觀論證引申主題句+雷人生動的舉例調查/統計/專家講話/+1-2句對上面調查的`評論--扣緊主題句

要多積累自己的一套頭尾段和正文段的句子和表達和模版寫法。不會表達的,沒把握的最好用簡單句。實際上建議整篇文章都用最有把握的詞句。

為 雅思寫作 加分的100個高頻英語短語,劍橋閱讀文章每天挑1-2篇精讀,熟讀,摘抄好詞句+背誦默寫範文

劍橋寫法格式+有說服力的論內容(正反,舉例,假設,因果。。。)+豐富的語法和辭彙(現在分詞做狀語,only倒裝句,簡單一重的定語從句,條件句,虛擬語氣,同義詞替換)

1.作文TOPICS 要認真準備。

2.每天200-300Words背誦輸入和墨寫(預測大作文題目的範文背20-25篇並默寫出來,劍橋閱讀的好詞句段,雅

思寫作200句)

3.每天背一篇重要的典型的小作文(G類是各種書信,A類是曲線,柱圖,數據圖,流程圖等各類範文)和大作文,最好能複述或默寫出來。

4.選典型的 小馬過河 最新預測的大小作文題目寫8-15篇,並請人批改,形成自己的一套句式,寫法。記住作文提高的方法:模仿背誦範文---自己辛苦寫----請人面批----再寫----

八.口語方面:按照四條口語考試評分標準勤奮練習最近幾個月考過的葉毅斌最新預測裡面的30-40topics,考前一天又重點準備強化蹲點話題(部落格會貼出),口語考試95-100%是舊題目.

1.每天準備3-5個預測口語話題並找人講練或者自己對著鏡子自言自語.

2.考前準備完部落格裡面最新預測的TOPICS和常考的TOPICS.

3.最新考試回憶的TOPICS

4.考前一天蹲點預測的TOPICS

5.精聽劍橋中複述培養語音語調。

九.辭彙嚴重不足的同學可以過關四六級辭彙或者在閱讀中積累記憶辭彙--主要是掌握劍橋1-7同義替換詞,一詞多義,考點詞-要重視加強單詞的批寫,以防聽力的聽寫和寫作單詞拼寫出問題。記住:單獨背單詞是沒用的,詞不離句,句不離文,一定要在文章句子中掌握單詞.

十.認真參加考前模考或自己組織模考,限定好時間,把速度和質量進行磨合。

II.雅思考試衝刺複習建議(考前一周或半個月)

根據8和7.5高分學生的經驗,大家應該明白考前每天投入時間(8-12小時)越多,輸入量越大,轟炸越多效果越顯著,記住要聽說讀寫同時進行,最好每天各項重複兩次,早晚每項各一次,調整好生物鐘和興奮點。

1.口語:根據你口語考試時間來練習口語,完成我衝刺預測的”最重點”Part1-3Topics的操練(最好有人對練),筆試後第二天考口語的同學注意我部落格的看蹲點話題目,筆試完要全力以赴準備口語,有時候差別1分以上。

2.聽力:劍橋7/6/5早上9點,晚上9點精聽,聽寫,或做題目。也可以穿插聽點最新VOA,BBC(有聽力原文的)。聽力機經有空再看,主要看預測的版本號,了解想像聽力背景和記憶好裡面的單詞(注意拼寫)。小馬過河 雅思聽力 欄目,有聽力必須拼寫正確的高頻單詞,可以去過關。

3.寫作:儘量背誦默寫完寫完我們預測的大作文題目15-25篇範文(YYB會員有範文),並練習寫5-10篇,並找人批改。基礎不好的同學可以參考小馬網站裡面的A作文套句和寫法。A類小作文準備那些常見的圖形題目:數據圖,表格,曲線,柱狀圖,地圖,流程圖等,各準備一篇,部落格裡面的寫法和套句,常用詞句,或範文看看,讀讀。小作文流程圖機率10%,就是考到也不會難的,其實考官也不愛考流程圖的,大家不用太擔心。目前可能是幾種常見圖形結合的綜合:如柱壯圖和曲線結合,表格和線圖結合,餅圖和柱狀圖,已經不再是單一的圖形了。大家可以找劍橋裡面的該類題目來練。

4.閱讀:堅持每天精讀一篇劍橋(講過,做過的),泛讀或做一套劍橋7/6/5題目,做完要總結分析(看解析)。部落格裡面的劍橋考點同義替換詞要過關。閱讀重點題型按照重點排列如下: t/f/ng, match, 信息/段落品配,summary, list of headings,選擇題,簡答題等要總結訓練歸納技巧。

5.提前熟悉雅思考試流程!

相關字搜尋: 雅思學習計畫

關於學習計畫作文合集 篇19

三年級學習計畫手抄報資料內容

計畫表:

1、上課認真聽講,不搞小動作,不和同學講話,上課做好筆記。

2、回家認真寫作業,把字寫端正、做完作業給媽媽檢查。

3、每天在家預習新課15分鐘,複習舊課15分鐘,堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。

一、鍛鍊好身體:

1、每天跳繩10分鐘。

2、保持正確坐姿,保護好視力。

二、培養好習慣:

1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質量的前提下速戰速決,半小時內吃完,及時就寢,9點上床,保證9個小時的睡眠時間,上課不遲到,每天作業一般一個半小時做完,最多兩個小時內完成。

2、獨立思考問題的習慣。保持好奇心,要勇於發現問題,提出問題,敢於發表自己與眾不同的見解。

3、勇於表現的習慣。上課要積極主動發言,主動參加班級,學校的活動。

4、巧於學習的好習慣。每門功課做到課前預習,課後複習,及時鞏固;準備《錯題難題本》,及時整理複習。

5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間,周末做些小家務。

三、培養好性格:

1、自信、做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰。

2、毅力、做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。

3、豁達、做到心胸開闊,樂觀開朗,容得下別人的批評。

四、學習好知識:

(一)語文

1、每天朗誦課文、預習課文、複習課文。

2、每天堅持讀課外書15分鐘。

3、認真完成老師布置的作業。

(二)數學

1、算,每天口算訓練一頁。

2、每天認真完成老師布置的作業。

(三)英語

1、每天讀英語20分鐘。

2、每天讀大山外語英語書20分鐘。

(四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時。

總而言之,在新的學期里,我要更加努力,爭取獲得更好的成績。

關於學習計畫作文合集 篇20

20xx年院裡確定為“學習提高年”。為落實 “六個學習”的指示精神,提高科室整體和個人素質,創建積極良好的學習氛圍,結合科室實際,特制定下半年學習計畫。 一、學習目標

以“最佳化知識結構、提高綜合素質、增強創新能力”為總體目標,引導全科人員積極向書本學習、向實踐學習、向大家學習。

1、全體人員積極參加院裡組織的各項學習活動。

2、科室組

織學習和開展各項主題學習活動,建立高效、團結、創新、和諧的科室。 二、學習形式和方法

採取書面交流與組織活動相結合。每月讀一本書,寫一篇讀書心得,舉辦一次學習經驗交流會。每人推薦5本適合科室和自己崗位學習的5本書,成立電子書庫,並從中挑選3本科室集中學習。在科室學習過程中,部門領導帶頭,全體成員輪流做學習活動的組織者。對指定書目進行有計畫、有檢查、有總結、有交流的學習,原則上每天班前安排10分鐘左右的集中學習,自學依個人學習計畫進行。

學習要求

1、健全學習制度,強化學習管理。嚴格學習考勤制度,因事缺課要主動補課。

2、豐富學習形式,改進學習方法。由科長親自負責學習型科室 創建工作,定期部署、督促、檢查學習計畫完成情況,確保學習內容、時間、人員、效果“四落實”。

學習內容及時間安排。

備註:各環節的具體時間安排,在特殊情況下可適當調整。