開學新計畫600字初一範文 篇1
時間過得可真快。今天的我，已經不再是哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的，不懂事的小學生了；今天的我，是成長許多的`，朝氣蓬勃的初一新生。
上初一了，第一個感覺就是新鮮。在我剛剛邁入期盼已久的學校大門時，這身邊的一切都讓我感到新鮮。乾淨整潔的學校在大樹的襯托下，顯得格外美麗；櫥窗里充滿了文化的氣息；紅色的跑道，綠色的足球場，讓我倍感新鮮。我懷著激動的心情，走進了初一（13）班，看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一會交上新朋友，一定會融入到這個新的新的集體中去。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。在開學典禮上，我隨著“這裡有夢可想”課程的舉行，將自己的夢想寄托在外國語學校，夢想要通過行動才能實現，國中這三年，我會和老師一起努力，去實現自己的夢想。
上初一了，第三個感覺是緊張。在外國語這樣優秀的中學，人才濟濟，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。少不留神成績就會落在隊伍後面，所以絲毫不能鬆懈，要是是都處在學習狀態。漸漸的，我也感到了國中與國小的不同：老師講課的速度快了，作業也布置得多了，課程也增加了。這也讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習怎么會提高呢？
上初一了，既激動，又緊張，但是無論如何，我要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我以昂揚的心態面對初一生活，更加努力的學習，取得好成績。
開學新計畫600字初一範文 篇2
夢想是黑暗中的一盞明燈，為我照亮前行的路；夢想是茫茫大海上的航標，為我遠航的船導航；夢想又是我的'貼身錦囊。無時不刻不給我力量。為了夢想，我害羞地邁進了中學的大門，開始了國中的學習生活。
人生中總有許許多多的坎：從國小到中學，從中學到大學，從一個孩子到成年人……現在，我已經成功地度過從小學生到中學生的蛻變。是輕鬆地越過還是艱難地爬過後面一個個更為艱難的坎，取決於我現在的表現。所以，我現在一定要好好學習。我在心底對自己說。
開學沒幾天，就進行了數學考試。“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師抱著一堆試捲走進了教室，同學拿到試卷爭先恐後地寫了起來，我自然不例外。
試卷十分簡單，我十幾分鐘便寫了一大半。哈哈！看來這次我一定能考滿分啦！我想像著老師誇獎我的景象，想像著同學們羨慕的神情，心裡像吃了蜜一樣甜。大約再寫十分鐘就OK了，寫完再檢查一會，時間還很充裕嘛！我看了看手錶，沾沾自喜地想。先休息會吧，咦，外面有哥哥在打籃球耶！趕快看看。“好球！”“什麼？投進自家球門了！唉！”正當我隨著球員們喜怒哀樂的時候，下課鈴不是時候的響了起來。啥？正當我的嘴張成“O”型痛苦無淚的時候，組長毫不留情地收走了我的試卷。嗚嗚……這次肯定考砸了。不出一天，試卷便批改了出來，果然不出所料——八十三分！！
回首過去的小學生活，在那兩千一百九十個日子裡，每天既有陽光雨露呵護，又有寒風大雨相伴。我想：我一定能在國中的學習生活里，把握好自己，尊敬師長，努力學習。
開學新計畫600字初一範文 篇3
不知不覺，我已經上初一了，回首過去的日子，似乎顯得有些渺茫，但，我清楚地記得在過去的幾年裡，盧實每時每刻都浸染著我們，教我們學做一個文明人、禮貌人、書香人……
還記得剛進學校時，我就認識了一個淘氣鬼——沈聰。開始，我以為男生都這樣調皮，誰知在課堂上便顯露出他的本色
“沈聰，和你說過多少遍了，上課不要做小動作。”
“人不為已，天誅地滅呀”小聲嘀咕地回應著。
“沈聰，黑板上怎么又有你的名字了？！不要再講話了！”
“沈聰，怎么作業還沒寫完，就差你一個人了。”
“沈聰……”
可是，這又有什麼用？下課更是他的天堂了，打架，罵人，騷擾別人……老師們也議論紛紛，似乎這孩子也只能這樣了。
可現在6年過來了，站在我們面前竟是一個上課認真，彬彬有禮，滿口禮貌語的沈聰，那個曾經的‘壞孩子’去哪兒了？對於這點，沈聰的媽媽滿是感謝地說，還是老師教導有方，是盧實的深厚的校園文化和精神浸染了沈聰，才使沈聰 有了今天這種改頭換面的程度。
其實，不用說沈聰或者的`其他人，我自己就有著深刻的體會。
剛進入校園的我，寫字馬虎，上課老睡覺，因為身份的特殊（我爸爸是中學老師），使老師們總是對我另眼相看，父母也苦口婆心的教育，可我仍是死心不改。可幾年下來，鄰居眼裡的我，越來越有淑女形象了：上課認真了，書寫端正了，小嘴也甜了……這種翻天覆地變化使鄰居都認為還是當老師的爸爸教得好，其實我心裡清楚得很：是盧實深厚的文化底蘊浸染了我。
現在我們七（3）班很不受老師的歡迎，特別是有幾個來自外校的大塊頭，自習課講話，課堂上搗亂，午睡課睜著牛眼……老師、領導對我們班直搖頭，不過，我想，在盧實儒雅文化的浸染下，我們班一定會成為一個優秀的班集體。
在這裡，我想大聲的告訴盧實
“謝謝您的浸染，今天我以你為榮，明天，我一定要成為你們的驕傲。”
開學新計畫600字初一範文 篇4
新年伊始，我們又進入了新的學期，在新的一年裡我們應該有我們自己的新目標，應該建立新的學期計畫。
回首過去的半年，從總的方面說，我表現得還不錯，期末考試也有比較理想的成績，但是，對於考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此今年的學期計畫，是建立在去年不足的基礎之上的。
在語文學習方面，我應該多注意，在審題、記文學常識和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細，有時沒有讀懂題目就在做題，文學常識方面，平時在記第一遍時很快就記住了，但過後複習的時候就很少，與論語裡的“溫故而知新”，相反，造成考試時模稜兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少，練習少，對於優美的句子都不善於利用。
數學練習上，應當注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習，多理解能幫助我們熟能生巧，在以後做題會更容易，還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗，最後在做完題後一定還要認真檢查，確保無誤。
在英語學習方面，在上課時要仔細聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學，要制定計畫多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進行練習，學英語最主要的還要注意多說、多煉，有助於提高自己的'口語能力。
對於學習，好的計畫能夠幫助我們提高成績，能讓我們找到更好的方法來學習。
在今後的學習中我們還必須要學習別人好的學習方法。在生活中我們也要遵守學校的規章制度，只有紀律好了才不會耽擱到學習。對待同學要熱心，要有一顆寬容善良的心。
開學新計畫600字初一範文 篇5
不知不覺，我已經上初一了，回首過去的日子，似乎顯得有些渺茫，但，我清楚地記得在過去的幾年裡，老師每時每刻都浸染著我們，教我們學做一個文明人、禮貌人、書香人……
還記得剛進學校時，我就認識了一個淘氣鬼——博慧。開始，我以為男生都這樣調皮，誰知在課堂上便顯露出他的本色：
“博慧，和你說過多少遍了，上課不要做小動作。”
“人不為已，天誅地滅呀”小聲嘀咕地回應著。
“博慧，黑板上怎么又有你的名字了？！不要再講話了！”
“博慧，怎么作業還沒寫完，就差你一個人了。”
“博慧……”
可是，這又有什麼用？下課更是他的天堂了，打架，罵人，騷擾別人……老師們也議論紛紛，似乎這孩子也只能這樣了。
可現在6年過來了，站在我們面前竟是一個上課認真，彬彬有禮，滿口禮貌語的博慧，那個曾經的‘壞孩子’去哪兒了？對於這點，博慧的媽媽滿是感謝地說，還是老師教導有方，是深厚的校園文化和精神浸染了博慧，才使博慧有了今天這種改頭換面的程度。其實，不用說博慧或者更多的其他人，我自己就有著深刻的體會。
剛進入校園的我，寫字馬虎，上課老睡覺，因為身份的特殊（我姑丈是中學老師），使老師們總是對我另眼相看，父母也苦口婆心的教育，可我仍是死心不改。可幾年下來，鄰居眼裡的我，越來越有帥哥形象了：上課認真了，書寫端正了，小嘴也甜了……這種翻天覆地變化使鄰居都認為還是當老師的姑丈教得好，其實我心裡清楚得很：是學校深厚的`文化底蘊浸染了我。
現在我們七（1）班很不受老師的歡迎，特別是有幾個來自外校的大塊頭，自習課講話，課堂上搗亂，午睡課睜著牛眼……老師、領導對我們班直搖頭，不過，我想，在學校儒雅文化的浸染下，我們班一定會成為一個優秀的班集體。在這裡，我想大聲的告訴學校：
“謝謝您的浸染，今天我以你為榮，明天，我一定要成為你們的驕傲。”
開學新計畫600字初一範文 篇6
一個學期匆匆過去了。開學的時候，我們已經是六年級的學生了。在這個新學期，我有很多新的想法。
首先，這個新學期來了，我已經是六年級國小的年級最高的學生了。明年6月，我們將面臨國中入學考試。因為重點中學的考試難度遠高於國小六年級，所以我不僅要在課堂上學習知識，還要在課外學習。到了六年級，業餘時間要加強練習。我媽跟我說，能熬過六年級就好了。我國中的時候，就不用再學奧數和奧地利英語了。其實我也知道，雖然中學不需要搞奧數和英語，但是中學教的知識量和國小完全不一樣。雖然今年六年級課外班很多，但是中學需要掌握更多的知識。所以我感覺六年級要慢慢適應越來越多的任務，到了中學就不會覺得那么累了。
六年級，無疑有很多作業和任務。我一直有一個“混日子”的習慣，做作業的時候不注意。這兩天一過去，我發現“混日子”的習慣必須改變。下午放學後，我沒有很多作業，但是作為一個衝刺的重點中學，我不僅要做作業，還要做數學練習和英語試卷.突然覺得時間緊迫，影響了心情，頭暈目眩。我仔細思考了每一個影響我“磨蹭”的因素，最後得出結論，如果我不“磨蹭”，我就能更早完成作業，腦子也不會短路。雖然在學習過程中很累，但不會對效率產生很大影響。從來沒有人接受過不改變“混日子”的習慣是可行的。我一直有“混日子”的毛病，以前是可以改的，在這個比較緊張的時候更難改。但我說這並不代表我不會改變，因為我也知道如果我不改變這個習慣，我以後的.學習會更加拖後腿。
說白了，好像到了中考的時候了。但是對於那些正在向重點中學衝刺的學生來說，現在還為時不早。希望我也能在這最後一年做最後的衝刺，在國中的考試中取得更好的成績！
開學新計畫600字初一範文 篇7
光陰似箭，日月如梭。時間過的可真快啊!一眨眼，就結束了快樂的寒假，迎來了令人盼望的新學期，在這個新學期里，我做了個學習計畫表，我知道想改變自己得按照計畫表做，這樣才是改變自己的最好方法。
我做的計畫表雖然看起來非常的簡單，不就是寫幾個字嗎?可是，當你實行計畫表的時候卻非常的困難。所以，我得努力的完成我的計畫，只有當完成了我的計畫，我的計畫表才是完美的，才是無缺的。我的學習計畫表如下：
1、上課的時候，積極的回答問題，不能因為怕錯誤，而悶在那裡，不敢去表達自己的觀點。要放開自己，有什麼就說什麼，從不會把自己憋在那裡。並努力的去向別人展示自己。要專注的聽老師講課，特別是老師分析題的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。把當天所學的課程複習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。
2、對榮譽、尊重和責任這三個詞有更深一層的`理解。因為這樣才能很好的把我實踐出來
3、我要尊老愛幼、尊敬師長、樂於助人，看到有人遇到困難了，我要去幫助他，還要愛護環境。
4、做作業：①做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;②認真審題，弄清題設條件和做題要求;③明確解題思路，確定解題方法步驟;④認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;⑤及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;⑥遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;
5、我要克服自己去看我不想看的而對我很有用的。
我相信自己，我讓我的計畫表完美無瑕。
開學新計畫600字初一範文 篇8
初三的節奏比以前快多，這點是不言而喻的。每個人擁有的時間都是一樣的。然而，為什麼同樣辛苦拼搏一個學年，結果卻無法皆大歡喜呢?
這包含許多原因，其中重要的一條就是會不會合理安排有限的時間。不知道有多少人在進入夢鄉前計畫過，我明天將要乾什麼?初三的學習節奏比以前快多，如果總是懷著無奈的心情，被一疊疊單調乏味的試卷牽著鼻子走，那么很可能你將一無所獲。剩下來的200多天看上去遙遙無期，實際上很快就會過去。想要在中考中取得滿意的成績，必須學會充分利用自己有限的`時間。
首先，為自己制定一個總計畫表。這樣做的目的只有一個：激勵你發揮出自身最大潛能。想好自己在國中最後一年的目標。先制訂最主要的，比如，要考什麼層次的學校。這一步非常重要，它決定你初三這一年的奮鬥方向。因此落筆時要非常慎重，最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高，使今後一年都生活在重壓下。也不要把標準放得太低，否則目標就沒有意義。
然後，再將其分成若干個小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯，將現在的你和未來你想做的連線起來。它可以令你感受到計畫實施的進程。能否達到最終的目標，就要看你是否按進度落實。最後，也應該是最基本詳細的---每周計畫。給自己制訂一個精確的時間表，表中的安排一定要具體。其中的空格並不一定要被學習占滿，但要保證留有充足的時間去完成學習計畫。時間的選擇也是有講究的。每人可根據自己的不同情況，將自己精神最飽滿的時間用在學習上。
開學新計畫600字初一範文 篇9
一天天過去，我已經上了初一，在這個緊張的時刻，我要讀書了，我以前認為上初一很好玩，羨慕那些讀初一的哥哥姐姐們。現在我才知道，那些哥哥姐姐們是來學習的，而不是玩的，我發現我已經長大了不少，
在初一要學很多課門知識，我不能馬馬虎虎了，要以學習為重要，我想了一想不能浪費一分一秒，因此、我必須安排好學習時間和課外活動。一：早上起床，洗臉，按時到校，二。放學按時到家，繼續完完成老師布置的作業，然後、做好父母交代的家務事。我以前總是愛玩，成績一一下降，現在我想起，我真悲傷，玩會讓我毀了一輩子的前途，所以，現在我不敢再想玩了。有句古話：“少年不學習，老大徒傷悲，”這句話讓我明白人生，我一定要好好學習。現在我要有一個準備，把老師上的課程認認真真記錄下來，課外時間刻苦複習。我聽見有的同學說；學習是件煩惱的.事，以前我也有這樣的想法，可是現在我明白了，那些同學的話，是錯的。因為知識可以讓我們走上成功的道路。所以我認為讀書是人類不可缺少的事，有很多窮人家的孩子想讀書，可是沒有機會讀，我們算是幸運了，我們應該好好學習，做個對國家有益的人，所以我勸大家不要有些雜念。我想你的父母不希望你長大後沒文化吧？所以在祖國寄託我們這代的人，要刻苦學習，努力奮進。把課程認認真真學習。為祖國和社會主義做好一個接班人。
開學新計畫600字初一範文 篇10
春暖的花開驅趕了冬天的感傷，大家伴著春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為大家拉開了嶄新的學習舞台，大家開學了。榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，大家應該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上大家的武器，整裝待發，大步邁向新學期！
在新的學期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收穫。學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的.事情，學習還會給大家帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升。正是學習中的苦與累締造出大家加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恆不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。大家不可以再做語言的巨人，而是要蛻變為行動的主人。只有真正學會自主學習，成績才會真正有質的飛躍。
除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學會感恩。感恩，是生活中溫暖陽光的來源；是彩繪生活的畫筆。！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看著我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得大家不斷發揚和繼承！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，大家的目標就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的國中生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
開學新計畫600字初一範文 篇11
時光飛逝，轉眼間我上初一了，在這個人生的此時此刻，我絕不能馬虎；得抓緊時間好好學習。
在初一學習壓力可真夠大的，光是軍訓時老師布置的作業就讓我感觸頗為深刻。我明白，我已經不是小學生了而是嶄新的以為國中生。我有比以前更大的責任，也要比以前更加艱苦，所以我要好好學習，天天向上。打敗一切的困難。我從中感受到國中生活的苦。國中這個新環境還真是令我頭暈目眩，這么大的學校，搞得我連包乾區都找不著，還得紅著臉去問老師，更尷尬的是還得讓同學陪我去，這心裡的滋味可真是不好受啊！到了包乾區，也無處不體現著國中生活與國小的區別，國中的`包乾區大的讓我吃驚（就像國小的1/4操場那么大）髒的猶如“年久失修”一般，讓我無語。而國小卻比較簡單，不大，很快就能打掃好。
這是何等的比例啊！我感受到國中生活的酸。強大軍訓，我們在烈日之下接受純陽的洗禮，汗水如泉水般悄然落下，火辣辣的太陽還不給一絲情面，我們還與傾盆大雨PK毅力看誰先頂不住可這過程又是如何的火辣啊者與小學生活不也是一種差異嗎？學英語是，背著一個個音標確實苦不堪言，可是過後你在背單詞時你會奇怪的發現咦？怎么回事？怎么可以那么好背呢？一下就拼出來此時便是你收穫勝利果實的時候了，你肯定是非常開心的了。這便是國中生活那碩果纍纍的甜味。國中生活與國小確實不一樣，它充滿了人生的酸甜苦辣，他能讓我們慢慢體會人生的一點一滴。
開學新計畫600字初一範文 篇12
開學了，從跨進校門的那一刻，我告訴自己：我已經是五年級的“大”學生了。媽媽曾跟我說過：“要想做好一件事，得在做這件事前先做好計畫。”今天我就要制定一個計畫，從此按計畫去做。
首先，我打算做一個好學生。我一定努力學習，保持在前十名，因為哥哥去年以681分的成績考進了科大少年班，哥哥小的時候在班上一直名列前茅，我期盼像哥哥一樣考進一所好的大學。
此外，我打算在這一學期里多幫媽媽做家務事，因為媽媽不僅要上班，還要輔導我做作業，再加上一大堆家務事，媽媽一點自己的閒暇都沒有了。我現在已經長大了，應該幫助媽媽做一些力所能及的事兒。
還有，我計畫在這個學期增長見識，擴大我的知識面，所以我決定以後多讀一些名著。我們家有很多書：《昆蟲記》、《城南舊事》、《我的大學》等等，這些書我都看過，受益匪淺，但是好書多多益善，英國著名戲劇家莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”
現在，一切重新開始，按計畫去做，我相信這一學期努力下來，我將會成為一個優秀的好少年。
新的學期開始了，我感受到了比往年都沉重的壓力。這種壓力壓得我無法呼吸，沒有心情高興，只顧著學習。
新的學期開始了，我要做的第一件事就是把分散的心收回來，放在學習上。
雖然我很想玩電腦，但是為了學習必須控制住自己。因為這半年的學習情況關係到升到國中學習的好壞所以這半年是國小中最關鍵的時候這半年我一定打好基礎。
每天補課班放學後，我必須飛奔回家，玉溪一些自己不懂而老師又講過的題，如果自己完全懂了以後，預習下一課，如果全都會了就放鬆一下。當第二天來臨的時候，早去一會看老師講不講題。如果講題的`話，認真聽老師講的每一道題。老師留的作業，尤其是背誦的課文，不論花都長的時間一定完成。老師讓查一些對學習有益的資料的資料，不論怎樣都要查到。老師讓記的每一個公式，不論怎樣都要倒背如流。
總之，一句話；好好學習，做好老師吩咐的每一件事，不偏科，不能辜負老師對我的厚望。
開學新計畫600字初一範文 篇13
我上初一了，。句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道,，氣無力猶如臨終的遺言。開學前老師對我們說要念出感覺要讓大家都振奮一下。現在我製造出了截然相反的效果，大家的嘆氣聲清晰可聞。我知道老師很失望，我也不想讓她失望，可結果是我無法控制的'。就正如我不是想上眉中就上眉中的。
我上初一了。我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實這就是一種莫大的悲哀。可是我身邊的人個個都活得很滋潤，成天張著嘴笑。露出一口白牙齒或黃牙齒。不會笑的也是埋頭做題，一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的生活才是我理所當然的歸屬，我知道沒有理想和追求的人是多么可恥，我也知道我現在不要有太多思想，只要做好題就行。但知道僅僅就是知道而已。我還知道天上有個大月亮，可我一輩子也別想上去......
我上初一了。我感到很累。這時老師的目光不僅僅是鼓勵，還有容忍。我知道我的上課發言是為了讓打瞌睡的人忽然提起精神。但我累就是累，好孩子不應該說謊。這也是我的國小老師說的。
我上初一了。在微微變涼的九月。陽光日漸稀薄，原來秋天這么快就到了。風兒輕輕吹，樹葉沙沙響。老師站在講台上面無表情但大感情豐富地說：“你們上國中了！”她說完沒有人鼓掌。我坐在自已的座位上，像個乖孩子。一切聲音都退得很遠，世界原來可以如此安詳而美麗。每個同學看起來都很可愛，沒人是第一名沒人是一千名。
然後一聲鈴響，然後一切恢復原樣。
老師發下卷子，我們習慣性地收拾，習慣性地麻木。老師走出教室時回過頭來說，卷子就下周交吧。我們很欣喜也很奇怪。
我上初一了，在天氣慢慢變涼的秋天。
開學新計畫600字初一範文 篇14
秋天到來了，也就意味著，漫長的暑假過完了，新的一學期到來了。新的開始就必須有新面貌，在這個新學期里，延續我的好習慣，更要改變我的壞習慣。為此，我制定了一個開學計畫，以更好的監督和提高自己。
放在第一位的.肯定是學習。數學要大量的練習，熟能生巧。因為老師講的是題型的關鍵，這樣的練習還不能對這個問題深入理解，俗話說：師傅領進門，修行靠個人，所以要去延伸學習，學會舉一反三，自然而然，就會對所學知識有更深的理解，拿高分就會相對容易。語文要大量閱讀，採用書海戰術，因為一但進入國中，學習任務更重，因而沒有充足的時間讀書，所以在國小，一定要打好基礎。大量的讀書可以讓我們寫好文章。畢竟＂讀書破萬卷，下筆如有神”，如此才會文思如涌，筆走如飛嘛！還有就是英語，上課認真聽老師的讀法，然後去模仿，把音標全部都學會，單詞和句子多讀多記，在一次一次的重複中訓練語感，從而提高自己的英語能力。
其次就是興趣愛好。在學習之餘，可以用來疏解學習壓力帶來的煩惱，也可以修養性情，陶冶情操。德智體美勞全面發展，才能實現學習和快樂雙豐收。
最後，我認為不能光說，最重要的是付諸行動。只有堅持，才能有收穫。正如：＂一份耕耘，一份收穫。＂只有上課認真聽講，積極回答問題，才能成為同學們的榜樣，考出理想的成績！才能朝著理想的方向奮力邁進！
百尺竿頭，更進一步，讓我們揚起未來的船帆，在老師的帶領下，駛向成功的彼岸。在新的學期，擁抱更好的自己！
開學新計畫600字初一範文 篇15
時光飛逝，歲月如歌。轉眼間，六年的小學生活成了回憶，陪伴了他們六年的小學生就像散沙一樣散落在每一所中學。新的學期，新的起點，新的旅程，一定會有很多新的感受和體驗。
在這張無色的國中白紙上，我們要寫下人生最美好的文字，為青春吶喊，為生命喝彩。隨著學校的開學，面對越來越多的科目，越來越大的難度，我們的壓力一下子就大了。以下是我開學後的新感受和新體驗，可以用酸甜苦辣來形容。
開學第一天，可能是因為奇怪的原因，在路上，我好像有點害怕，有點害怕。我想：也許這是一個寒冷的、沒有人情味的世界。但是心裡有一種模糊的期待，對未來的國中生活充滿憧憬。於是，我迫不及待的走進教室，像一個沒見過大世界的孩子。我驚奇地看著這個班，感受著噪音背後的寂靜，體會著瘋狂戰鬥後同學們的團結和友誼，聽著這個班特有的音樂，聽著那聲呼喚：“努力吧，你的明天會更好。”喔，一個充滿活力的班級，一群樂觀陽光的少年。眼前的一切都讓我陷入了小學生活的回憶。我笑了，心裡卻在哭。再見，我六年的'國小。
在接下來的日子裡，科目越來越多，難度越來越大，讓我不知所措，對新生和老師的不適應，讓我想退縮，壓力越來越大，讓我想回老家。但我也知道“不吃苦，怎么當師傅？”抑鬱和怨恨不是青春的主旋律，奮鬥和努力才是人生的旋律。“不適應環境，只想放棄；我不明白父母的良苦用心，但我覺得這是對自己的無情摧殘；不要努力嘗試精彩卻在這裡浪費時間後悔！“這真的是我嗎？朋友的話真的應該讓我反思更多。
哭著笑著，放棄著，堅持著，這是我開學的新體驗。
開學新計畫600字初一範文 篇16
新學期來到了，我站在了一個全新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實我的願望與大家一樣，那就是要在全新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學習中也是十分有樂趣的，看到這裡你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數學中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫遊數學中學習的樂趣;在語文中我們和中國的優美文字一起歡鬧;在英語裡，我們對著ABC在笑;歷史裡，我們學習著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂的發源地，我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在國中所學的知識刻在我的腦子裡，，好讓自己今後的各科考試里取得優異的'成績。
我知道，每個人心裡想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。
讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧!大聲喊一聲：“新學期，我來了！”
開學新計畫600字初一範文 篇17
春暖的花開了冬天的感傷，我們伴著春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞台，我們開學了。榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發，大步邁向新學期！
在新的學期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收穫。學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人，而是要為行動的主人。只有真正學會自主學習，成績才會真正有質的飛躍。
除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學會。，是生活中溫暖陽光的來源；是彩繪生活的畫筆。！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學會是人生上不可或缺的過程之一。對父母，他們我生命；對老師，他們我知識；對朋友，他們給予我幫助；對，它在看著我。讓我的`熱太多，在這我想說一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學會、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發揚和繼承！
書山有勤為徑，學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的國中生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但我：我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
開學新計畫600字初一範文 篇18
我的季節是春天，像一朵花。每一個微小而深情的香味都充滿了我敏銳的呼吸，將我夢想中的花朵灑進每一寸彩虹般清澈的陽光中，並試圖發芽。
“我們班應該選一個同學代表全班參加全校英語演講比賽。如果你覺得自己有實力，可以推薦自己。”班主任的話還在我耳邊迴響。我知道作為英語的代表，我無疑是最好的候選人，同學們都很期待我的行動。但是，但是，從小到大，我一直不敢在公共場合說話。我總是在全校面前演講，對我來說是一個很大的`挑戰！但是，但是，我多么渴望站在舞台中央啊！眼睛的聚焦和白熾燈的閃耀，無數次編織在我的腦海里。這一次，是最好的機會！“怎么了？”爸爸看到我皺著眉頭問。我向他吐苦水，父親聽了我的話，來了精神，把我拉了出來，說：“去看看外面的世界，春天來了！”
當我下定決心時，我站在一片油菜花前。喔！一大片段預告，長滿了金色的眼睛。他們像一群哨兵一樣，站得筆直，堅守崗位。一簇簇盛開的花朵綻放出笑臉，面對著春風，搖動著它們燦爛的臉龐。“我開花了”，他們在笑，“我開花了”，他們在喊。
看著它，我仿佛看到了生命的怒放！是的，生命怒放！他們驕傲，他們驕傲，他們快樂，只是因為他們在他們的季節盛開！
“這也是你的季節！”爸爸慢慢說。我呆呆地看著，是的，這是我的季節，一個生機勃勃的季節，一個奮鬥的季節！在這個季節，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些溫暖的花朵！
第二天，我高興地走到班主任面前，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我笑了：在我生命的春天，我應該像花一樣綻放，因為我的季節是我的主人！
開學新計畫600字初一範文 篇19
時間就像無情的流水。我在國小的四年是最快樂的。寒假將很快成為過去，新學期即將來臨。我希望在我身上...時間就像無情的流水。我在國小的四年是最快樂的。寒假將很快成為過去，新學期即將來臨。我希望在我小學生活的最後兩年，我能做好每一件事。在這兩年里，我必須珍惜每一秒鐘，努力不讓自己有一個饑荒的時刻。
新學期就要到了，所以每個人都必須有一個新計畫。我的計畫是什麼？事實上，和其他人一樣，我的計畫是在新學期努力學習，認真聽老師講課，在課堂上積極發言。此外，經常參加各種活動是遠遠不夠的。我也希望我能在畢業考試中取得好成績。我知道這很難做到，但只要你堅持下去，永不退縮，就會變得容易。
我認為人們的希望隨時都會改變。在不同的時間和不同的環境下，我們每個人都有不同的希望。在新的學期，我希望永遠記住這所學校，因為畢竟，這是我已經住了四年的國小。同時，我也希望在過去的`兩年里為我親愛的學校做些事情，留下一些美好的東西。我想我會用實際行動來做這件事。在一個人的一生中，無論他變成什麼樣，無論他是名人、偉人還是普通人，他都會永遠記得他的學校，對他有著深厚的感情。我會是這樣的人。
我知道每個人都有不同的想法，因為每個人都有自己的目標。現在我已經漸漸長大了。我的新目標不是成為偉人，我也不想成為藝術家或科學巨人。但是當我長大後，我會去一所更好的大學，找到一份穩定的工作。在平凡的崗位上為國家和社會做非凡的事情，貢獻自己的力量就足夠了。
新學期每個人都有一個新計畫。你一定和我一樣！讓我們在新的學期里攜起手來，一起朝著我們的目標前進。
開學新計畫600字初一範文 篇20
馬上就要開學了，開學後我就是初一的學生了。初一的到來，好像自己馬上就要上戰場了。自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初一學的好一點，我決定現在就想好新學期的打算。
第一、我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經常去上網、看小說、睡覺，對於老師布置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間，我不能挽回，對於初一我一定要把握。初一我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣，何必就要現在呢?我對自己說。
第二、我決定抓不足。在我的`成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對於自己不懂的向別人學習。
第三、我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發現自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去面對新的學期。
還有，在初二我發現有許多人比我努力、認真。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是後來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。
新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜!