春遊活動計畫

春遊活動計畫 篇1

一、活動背景

為慶祝中國共產黨建黨九十四周年華誕,結合全市開展的“三嚴三實”活動,局黨支部、工會決定於近期帶領局全體職工前往著名的紅色旅遊基地——黟縣柯村紅色教育基地參觀,通過互動開展,激發全體職工的愛國愛村熱情,增強黨性修養,促進和諧機關建設。

二、活動意義

通過此次紅色之旅的實地考察,採取重溫入黨誓詞、踏尋先輩足跡等方式,切實增強全體黨員幹部的歷史使命感和責任感,在今後的工作中,充分發揮黨員的先鋒模範作用,解放思想,凝心聚力。

三、活動主題:踏尋先輩足跡,弘揚革命精神

四、活動地點:黟縣柯村

五、活動對象:全局職工(29人)

六、活動形式:參觀黟縣柯村紀念館、重溫入黨誓詞

七、活動經費預算:

用餐費用:每人工作餐標準50元

其他費用:租車費或油補費用

活動預估總計費用:2100元(最終根據人員實際情況核定)

八、活動注意事項:

1、嚴格貫徹“勤儉節約,合理消費”的原則。不亂扔垃圾,保護環境。

2、因是集體活動,請大家服從集體聽從指揮,不要私自單個活動。在活動期間帶好相應物品,穿戴簡潔大方。

3、必須嚴格遵守時間規定,並準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

4、全體人員出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯繫。

5、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,而負責人要及時處理好應變工作。

6、保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。並應時刻提醒自己不要遺忘物品。

春遊活動計畫 篇2

一、活動目的

為了讓學生接觸社會,接觸大自然,開闊視野,提高他們的.綜合素質,組織本次活動。

二、活動要求

1、各班根據本班實際情況,自己設計一些遊戲活動環節,讓大家了解大自然,發現大自然的變化。比如低年級,老師可以引導同學們看看花草樹木有什麼變化,引導他們發揮想像力;另外進行猜謎語,唱歌,朗誦古詩等活動。中年級進行一定的愛國主義教育活動,做一些體現團隊精神的遊戲。高年級可以根據公園內的景物現場即興口頭作文表達,抒發對祖國山河的熱愛;還可以進行智力問答、知識競賽等。以上活動環節僅供大家參考,自己可以任意選擇創造。

2、五、六年級全體師生在梁金山公園的烈士陵園進行掃墓活動,要求同學們自備鮮花,向烈士們敬獻鮮花。大家要嚴肅對待,按照祭掃程式認真完成。

3、五1、五2中隊開展“我們是共產主義接班人”的主題教育中隊活動。活動程式為:1、全體起立,報數2、出旗3、唱隊歌4、中隊活動5、中隊輔導員講話,呼號6、退旗7、結束

整個活動過程要求每位少先隊員佩帶好紅領巾,有照相機的同學可以把活動過程拍下來。

4、活動結束後,三年級以上的中隊將在活動的所見、所聞、所想以作文或是總結的形式寫下來,交1-2篇。五1、五2中隊要完成一份關於“我們是共產主義接班人”為主題的徵文或體會。

三、 安全要求

1、安全領導小組:

組長:甄俊健(校長)

組員:李麗薇(副校長) 張松暉(教導主任) 張桂卿(副教導主任)馬雪清(副教導主任) 歐揚(輔導員) 梁秀麗(一年級級組長)司徒艷娟(二年級級組長)黃鳳愛(三年級級組長) 譚仲愛(四年級級組長) 黃用霞(五年級級組長)謝笑英(六年級級組長)

2、活動總指揮:甄俊艦李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚

聯絡員:張松暉

車輛安排指揮:關天福、關永鋒、余國富、余國譽

3. 安全注意事項

a、 請老師務必落實安全措施,乘車時不能伸手或頭往窗外,不能在車上追逐或大聲喧譁,學生必須儘可能地坐下,不要站立;學生離隊班主任必須掌握。如有突發事件,班主任首先報告所屬年級的安全領導小組成員;由安全領導小組成員協助處理。

b、 請各班主任根據少先隊的需要儘可能安排活動的節目,讓學生在活動期間充分、積極地參與一些有益活動;教育學生注重衛生,學會節約。

c、 一至三年級從金山公園回校時間為下午三點,四至六年級從新昌公園回校時間為下午四點。

d、 班主任與跟班教師在有突發事件時要第一時間進入現場,並採取措施儘快減少危害的繼續。

e、 有突發事件,先要積極協助處理;重大事故要及時上報學校領導。

f、 事發地點的安全領導小組成員與班主任首先指揮學生採取自救措施,並採取措施儘快減少危害的繼續;學校應急小組開展搶救工作,工作小組儘快制定方案,終止危害的發生。

春遊活動計畫 篇3

溫潤的春天是一個美麗的季節,是一個欣賞的季節,播撒心情可以感受到春天的氣息。讓我們*班一起品味春風春景,一起做遊戲、開野餐,讓美好的春天留給我們一個美好的印象。

【活動意義】

促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,同時領略優美的景色,*班班委會決定在本周六舉行春遊活動。這既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

【活動組織】

1、活動總負責: 班長:

主要負責人:班長,團支書

2、活動策劃:主策劃人 班長

其他策劃人 全體班委

3、活動組織者:全體班委

4、活動地點:

5、活動時間:20xx年**月**日

6、參加人員:*班全體同學、其他班友等

【活動內容】

1、前期準備:

(1)班長負責聯繫地點,團體門票訂購、包車時間與價格等,做好事先安排,文娛委員及副班長負責活動遊戲,娛樂等事宜,其他班委負責安全,春遊疑問解答等問題。

(2)團支書統計自願參加這次活動的成員名單,先自由組隊,每組大概是6—10人左右(可根據具體原因安排),然後再根據需要由班委統一組織,(原則上各小組要有一位班幹部),並統計有意向燒烤或野炊的同學名單.

(3)所需物品:各種食物(組內自行購買)、水(多帶點)、應急藥品(自備)、雨傘(防備)。學生證。

(4)活動費用:見附表。

(5)照相攝影主要由負責,其餘學生自行安排。

2、活動進程

(1)**月**日早上8:15,我們在學院集合,各組長點名確定人數到齊,而我們集契約一出發去目的地,而在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。 9:30到達目的地,說明注意事項,然後自由組隊進行遊玩,大家可以結伴同行,先熟悉一下目的地的環境,自由遊玩。

(2)4:30集合清點人數,帶隊

春遊活動計畫 篇4

活動前言:每年4月份是孩子們踏春的好時季,目前我們已經能夠看到盛開的桃花、梨花、杏花還有櫻花等等。在這個時期,老師們可以組織孩子們一起出去走走開闊下孩子的眼界也是一種不錯的選擇,今天就讓我們一起來看看活動的內容吧!

活動目的:

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學會古詩《春遊》、《山城踏青》、《錢塘湖春行》、《蘇真堤清明即事》,並知道意思。

3.學會觀察和總結春天的景色。

活動準備:

幻燈機、幻燈片等。

活動過程:

藉助幼燈,進行下列活動:

1.回憶春遊的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,並用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天裡,有花、有草還有小鳥。春天裡,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂採花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春遊故事。

(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”

(2)李白春遊,吟詩《春夜宴桃李園序》。

春遊故事:現代博興縣一帶吃巧巧飯,每逢清明,一大早,姑娘們便三個一夥,五個一群,湊了掛麵、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然後燒火煮麵條。做好後,再往鍋里仍些用秫秸製作的女工用品、然後分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田裡“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”

3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春遊景象的:“梨花風起正清明,遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想像古人春遊時的熱鬧景象。

4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水 嘩譁笑,小魚小蝦戲耍鬧。

春季天氣不冷不熱,並且景色也比較的美,很適合帶領孩子們去春遊,讓孩子見識見識大自然的景色,對於其來說也是一個不錯的長知識的機會,一起來玩兒吧!

春遊活動計畫 篇5

一、活動主題: 紅領巾安全行

二、活動目的:春天是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。通過踏青春遊活動,讓學生走出課堂,走進社會,豐富學生的課餘生活,拓展學生的知識面,進一步感受大自然之美,感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

三、活動時間:4月4日下午(1:00到校,1:10分出發,3:30返回)

四、活動地點:曹村曹豳公園

五、人員分工及職責:

總負責人:金友忠,林紫躍

全面負責本次活動的安全工作;做好協調工作;及時妥善處理偶發事件。

(1)活動前要加強安全教育。(2)了解有特異體質的學生,關心每一位學生的身體狀況;(3)指導學生的活動,並維護活動秩序,做好疏散工作,及時清點人數;(4)發現意外情況及時匯報,妥善處理偶發事件。

六、活動安排及注意事項

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠。

2、 遊玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險遊戲;2)在

老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師或者組長請假並結伴而行。

3、 回家安全

(二)文明教育:

1、 在來迴路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬

線。

2、 在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的

塑膠袋里,離開休息地,要搞好衛生。

3、 在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,

愛護花草樹木,在參觀過程中做到文明、安全。

4、 到指定地點後遵守規則,有秩序地參觀,放飛風箏必須選擇空

曠的平地,嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。

(三)特色活動:

1、各中隊均要求統一戴好帽子,佩戴標誌,展示團隊員的風采。

2、以“紅領巾安全行”為主題開展實踐活動。

活動一:尋寶

活動二:講一講

活動三:交換帽子(回到教室進行交換)

第一組:黃色香蕉隊:組長

第二組:白色牛奶隊:組長

第三組:紅色蘋果隊:組長

第四組:橙色橘子隊:組長

第五組:米色大米隊:組長

第六組:天藍色天空隊:組長

第七組:藍色藍莓隊:組長

零食:香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元,帽子每人3.5元。風箏7個:

發放獎勵人員:

春遊活動計畫 篇6

一、活動時間

20xx年3月29日

二、活動地點

犀牛河堤長廊

三、活動目標

1、通過活動,讓幼兒初步了解春天的特徵,感受大自然的美。

2、培養幼兒的觀察力,陶冶幼兒的情操,體驗集體活動的快樂。

3、教育孩子不浪費糧食,養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境,不亂扔垃圾。。

4、從小養成孩子有秩序的好習慣,養成排隊一個跟一個走。

5、 教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線,知道紅燈停綠燈行。

四、活動準備

報紙、水、少許食物 事先備好的手指遊戲。

五、活動過程

活動主題《打手拉小手,我們去春遊》親子活動。

1、活動前:安全知識講解。過馬路走人行道,遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話,不撿地上的東西,不掉隊,一個接一個有秩序的走。

2、行程中:衛生環保的講解。不摘花草樹木,不踩花草。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。了解春天的特徵。欣賞美麗的風景,感受大自然的美麗。

3、到達目的地後:組織小朋友安靜的做好,教師總結孩子表現。

4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》

5、家長和孩子一起進行親子手指遊戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,相互配合做手指遊戲。 在默契配合的同時,增進家長和孩子之間的情感交流,讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。

春遊活動計畫 篇7

一、活動目的:

借春遊活動的契機,讓同學們走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

二、活動時間: 4月10日(周五)如遇雨天順延

三、活動地點:黃賢森林公園

四、活動準備:

1、安全教育。

(1)學生有組織、有秩序地排隊上車;乘車時,不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護意識,在公園內不玩水,不攀爬,避免危險行為,跟班教師預先構想防範措施,禁止學生在此區域內活動。(如:萬一遇到走失的情況,學生如何做。)

(3)不單獨行動,整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。

(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長,換一個地方數一次人數。

(5)審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

(1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內喧譁;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥,動員學生人人帶好塑膠袋2~3隻,以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅遊文明:全體學生一律穿校服。不說有損學校形象的話,不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。

3、節儉教育。

(1)所帶食品應適量,食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量,不隨意揮霍。

五、活動過程:

1、各班要根據活動的時間和場地,事先制定計畫,開展一些適當的活動,如:在草坪上做做遊戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。

2、結合本次活動,班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察,留心記憶,用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。

3、活動過程中,教育學生愛護環境、保護環境。

六、活動安排:

1、學生到校時間及安排:8:00準時到校。到校後,以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。

2、候車安排:各班按發車時間提早5分鐘上車

3、中午安排: 每位參加活動者午餐自行解決。 學生自帶物品規定: 1、帶適量的乾糧,如麵包、餅乾等 2、帶1—2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種,不宜多。 4、可自帶相機,注意保管好。 5、每人自帶2到3個塑膠袋,以便裝垃圾。

4、下午回程安排:(請各班主任務必通知家長) 14:10到達學校。

5、活動結束後,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上或同學家逗留。

春遊活動計畫 篇8

一、活動時間:X月X日(周五)8:00—10:30

二、活動地點:xx公園

三、活動主題:“與春天握手,攜快樂同行”

四、活動目標和要求:

1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節、通過踏青春遊活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景、鍛鍊學生的自理能力,培養學生團結協作意識、

2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生、為強化春遊活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利於及時應變。

3、組織開展多種趣味活動,培養學生的語言表達能力,鍛鍊孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。

五、活動前教育:

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。

2、遊玩安全:

(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不踐踏草叢、愛護花草;

(3)不做危險遊戲;

(4)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假並結伴而行。

(二)文明教育:

1、在來迴路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑膠袋里,離開休息地,要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。

4、在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。

六、活動中可能出現的問題和應急措施:

如遇一些突發事件,(如:演出場地發生火災,學生摔傷等)發生意外時,要注意的處理原則:

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

七、活動內容:公園裡尋找春天,才藝表演,快樂遊戲。

(一)尋找春天

語文學科,在公園裡,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數一數樹的數量,比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句,並引導學生正確運用。

(二)擊鈴傳花、才藝展示

學生圍坐成一圈,一人擊鈴其餘同學接傳花,鈴聲停止,拿到花的同學表演節目,並有獎品獎勵,目的是調動所有學生參與的積極性,培養孩子勇敢大方地表現自己。(要求每個學生課下至少準備2個節目,如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)

(三)背氣球遊戲

全班共分三組進行比賽,兩人背對背進行背氣球,在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地,最後統計在規定的時間內哪組背的氣球最多,最多的小組為獲勝組,並有小獎品鼓勵。

(四)其他遊戲

根據以上活動的進展情況,如果還有剩餘時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等遊戲。

春遊活動計畫 篇9

一、活動主題:團結合作、運動健身

二、活動地點:陽光城

三、活動時間:20xx年3月27日(人數:47人)

四、活動具體時間安排:

09:00 -- 各隊隊長清點人數(名單見附屬檔案二)

09:05 -- 從公司出發

10:00 -- 到達目的地

10:05 -- 開始集體趣味遊戲活動(規則詳見附屬檔案一)

a、火車賽跑

b、跳長繩比賽

c、過龍門

12:00 -- 午 餐

觀湖餐廳(頒發20xx年度全勤獎)

3:30 -- 體育活動

保齡球1個道 (2小時13:30)

羽毛球2個場地(各1小時13:30)

桌球2個桌(各1小時13:30)

網 球1個場地(2小時13:30)

壁 球1個場地(1小時13:30)

18:00 -- 晚餐

18:30 -- 返回成都

五、注意事項:1、因本次活動以健身運動為主體,請大家穿運動鞋、著方便運動裝(千萬不要穿高跟鞋、著裙裝)。

2、羽毛球、網球項目需付租拍費(羽毛球:6元/只、網球:8元/只),有拍者建議自帶。

春遊活動計畫 篇10

一、 活動意義

應廣大同學的要求,為進一步加強團隊建設,培養師生集體榮譽感和責任感,構建和諧的師生、生生關係,引領師生認識和感受宋城非物質文化遺產的美,經研究,我校現定於4月19、20日分年級組織春遊活動。

二、活動地點:宋城

三、春遊活動領導小組及應急小組

(一)春遊活動領導小組:加強組織,統籌安排,有效監管,確保全全。

1.組長:

職責:活動總指揮

2.副組長:

職責:現場指揮

3.組員: 、班主任教師、其他帶隊老師。

職責:在現場指揮領導下,加強對學生活動當天的全過程管理與服務工作,確保春遊活動安全、文明、有序。

(二)應急小組

1.醫療保障組:

職責:準備並攜帶相應常規藥品(如暈車藥、感冒藥、創口帖及有關簡易包紮物品等)與急救藥品,主要負責處理突發事件引起的學生受傷情況,立即報告領導或撥打110、120處理。

2.緊急處理組:政教處、安保處,年級主任、班主任教師

職責:主要負責春遊活動的現場組織,包括集隊上、下車和活動過程中的安全教育與管理工作;如遇突發事件的現場指揮、處理、聯繫、救護、匯報等工作。

四、安全保障措施

1.通過對活動現場和對活動中可能發生的情況做好充分的分析和預計, 提前做好相應的應變準備; 提前做好天氣預報工作,對天氣的變化進行關注,根據天氣變化隨時對活動日程進行合理調整。

2.事先制定切實可行的活動計畫和活動方案,從目的、人員及數量、路線、地點、負責人、安全保障和收費金額等方面作精細分析和周密安排,把問題想在先,把事情做在前,切實做好春遊活動的一切準備工作。

3.對全體學生進行專題的春遊活動安全及行為教育,如注意飲食安全,不攀爬樹木,不跨越欄桿,防止摔傷和落水及注重外出的文明言行舉止,增強學生安全防範意識和自我保護能力。春遊當天,各年級按規定時間到校後,以班級為單位再次加強關於春遊安全的教育工作。

4.加強管理和監控措施,各班級增配負責領導、帶隊教師,做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。要強調活動紀律,要求學生服從大局,統一指揮,統一行動,團結協作,互相幫助。對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。

5.校方委託旅遊公司與承運單位簽訂交通安全責任協定,學校作為家長委託人與承辦旅遊公司簽訂“旅遊契約”,由承辦旅遊公司辦好人身意外傷害保險手續。

6.攜帶必要的急救用品,以防同學受傷或突發疾病等的處置。

五、職責與要求

(一)班主任教師

1.加強宣傳動員與家校聯繫工作, 事先詳細了解班內學生的身體情況(特異體質或身體嚴重疾病學生不宜參加本次活動),及時做好參加人員的報名工作,編制核實好參加活動學生名冊(按組分配給相應有關教師)。

2.活動前務必告知學生自己和相關帶隊教師的通訊號碼,並能在整個活動期間確保必要的通訊暢通(允許學生攜帶必要的通訊工具,但學生必須自己妥善保管,遺失自己負責)。

3.活動前必須開展有關安全教育和行為規範教育工作,包括上下車輛安全、來回途中安全、活動過程安全、攜帶財物安全等相關事項,切實增強師生的安全防範意識,提高師生的自我保護能力。要提醒學生不得隨帶貴重物品,個人物品需妥善保管;提醒學生在參加遊樂活動前仔細瀏覽“活動安全告示”,堅決不參加不適宜自己實際狀況的相關項目,並嚴格按遊樂項目的操作規範和要求參與活動;教育學生在活動過程中要注重言行文明,不破壞園區綠化、遊樂設施,不亂扔亂棄等,要有效督導學生統一穿校服,穿輕便的鞋子。

4.根據各班實際情況合理分好若干小隊,選好小組長。小組成員必須樹立“安全第一”的思想,在活動過程中做到“互幫互助,步調一致”,個人不得自作主張,游離於集體之外。

5.與帶隊教師協作,負責本班學生集隊時的人員清點與匯報工作,提醒各組學生在活動中要按要求集中,確保活動有序高效。

6.遇突發或緊急狀況,迅速向隨隊領導匯報情況,並與醫療保障組、緊急處理組一起,開展相應的救助工作。

7.活動結束後,與路遠通校學生家長電話聯繫,告知情況,加強溝通;提醒通校學生要立即回家,不能在路上、同學家逗留。

8.學校規定,對不參加本次實踐活動的學生,除個別準假者外,其餘在各班教室或學校指定地點集中學習。各班要事先告知,有效安排(各班留校人員名單隨活動報名單一起交政教處留存,並事先確定若干學生作為班級留校人員的負責人,協助校內教師有效管理)。

(二)帶隊教師

1.活動前告知學生自己的通訊號碼,並能在整個活動期間確保必要的通訊暢通。

2.隨車同行,與所帶小組組長保持聯繫,密切關注學生活動情況,負責所帶小組人員的安全。

3.加強與相關班主任、帶隊領導的安全聯繫,遇突發或緊急狀況要及時匯報,並協同相關人員開展相應的救助工作。

六、活動簡要流程

(一)出發:4月19、20日早晨8:20集隊,8:50左右出發。務必做到隊伍整齊,上、下車快速有序(按學校車輛乘坐安排上車,待車輛完全停穩後方可下車)。

(二)活動:抵達後先分班集合,班主任清點人數,導遊按班級發放活動門票;進入園區後在帶隊教師與各組組長組織下集體活動至下午結束,中餐自理(學生可事先準備適量的食物、飲品等)。

(三)返回:下午14:30,各班在園門口集合,核實人數,在確保無誤後有序按原車返回,帶隊教師同樣跟原車同行。到校後,各班自行組織點名工作,確認無誤後宣布解散放學。

附屬檔案1:帶隊教師安排(根據教務處、教科室教學教研等工作統籌確定)

春遊當天(4月19、20日)早自習照舊,8:20集隊,8:50左右出發;下午14:30在宋城門口附近集合,14:50左右返程。

注意:各班請聽從導遊、教師合理調度,按號按序上車,保證上、下車絕對安全。

春遊活動計畫 篇11

在這春意盎然的時節里,我們又迎來了春遊活動。本次活動以感受大自然,認知動物為主題,希望孩子們通過這次春遊能增長知識,認識親近動物,讓幼兒在與動物的接觸中感受到人與動物和諧的重要性,增強保護動物的意識。

活動主題:

一、 組織概況 主辦單位:

xx幼稚園

二、 日期:

20xx年4月10日

地點:動物園

三、 活動流程:

全園參加活動的幼兒(周四)上午8:30在幼稚園集合,8:50分上車準時出發,人數到齊後出發。到達目的地後分散活動,下午12:50集合上車回園。

四、 幼稚園準備食物:

一瓶礦泉水、一瓶牛奶、一個蘋果,麥當勞麥香雞漢堡1個。

五、 活動要求安全須知:

1. 凡參加本次活動的教職工、家長請服從組織者的統一安排。

2. 活動期間請遵守秩序,注意安全。

(1) 在規定的區域內活動,家長不擅自離開集體,特殊情況需準得老師同意方可離隊。

(2) 不要擅自活動,一切行動聽組織者調配。

(3) 因活動區域是動物園,請家長帶好幼兒,不要隨意行走、奔跑,不跟陌生人走,文明出行,時刻注意幼兒安全。

(4) 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

(5) 來迴路上請注意乘車安全,聽從老師統一安排。

3、如需組織者幫助的地方,請及時與組織者聯繫,本次活動非盈利,本著讓孩子親近大自然,增進親子間交流和旨意開展。參加者須對自己的安全負責,幼稚園會在全方面提前考慮安全,杜絕安全隱患,制定活動安全預案,本次活動安全告之,將在您確定參加活動簽字後表明您接受聲明,否則請在活動之前退出此活動。

春遊活動計畫 篇12

春天來了,泥土開始變得柔軟,空氣開始增添溫度,樹木開始透出綠意,在這春暖花開的季節是讓孩子接觸大自然的最佳時光,這個時候,為孩子們安排春遊賞景是一件該提上日程的事了。快樂出行,安全第一。

出行之前

出遊地點選擇

幼兒春遊宜選擇近郊公園、農莊或者有教育意義的景點等。而且路途比較平坦的,不要選擇山區公路出行,因為幼兒乘坐交通工具時不宜急轉彎、急剎車。車程應該控制在一小時之內的目的地。公園或農莊必須要有完善的安全設施,主要是水塘或湖泊要有圍欄、農莊的動物必須是圈養的等。

必備物品準備

衣服

孩子在活動過程中比較活躍,經常會大量出汗。汗濕如果沒有及時擦乾,捂在衣物里靠孩子的體溫捂乾或被風吹乾,很容易引發感冒。因此,老師或家長應該隨身攜帶一些乾毛巾或內衣,及時地幫孩子擦乾身上的汗水或更換衣服。

食物

春遊時,家長一般會為孩子準備一些食物和零食。某些食物是不適宜由孩子攜帶食用的,例如果凍、有核的蜜餞,孩子在食用時一不小心就會噎住。有奶油夾心的點心容易變質,香蕉容易被捂爛,所以也不適宜攜帶。

建議可以適當準備幾瓶水、適量的小麵包或糕點、味道鮮美的小水果。

藥品

小朋友們在看到鮮花、綠草之時總是很激動的,激動之餘,難免會手舞足蹈,如此,磕傷碰傷也是難免的。因而,家長或老師在孩子們春遊時一定要記得帶上幾瓶雲南白藥、創可貼之類的外傷外敷藥品。注意這些藥品不可以給孩子自己使用的。同時,如果孩子本身有一些身體不舒服的症狀,一定要記得預先根據醫囑,帶一些對症下藥的常用藥。

活動

春暖花開,風景優美,拍照是必不可少,所以出行相機是必備的,如果有場地,可以帶小朋友玩遊戲、放風箏、踢足球等。所以可以帶一些玩具、風箏或足球。

安全教育

出行前,老師要對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。家長也要叮囑孩子在旅途要注意安全,不要隨意走散,不要玩一些躲藏的遊戲。

一般活動場所的坐椅高度多為成年人設計,造成孩子在座位上腳和地面會有7~8厘米的距離,孩子坐上去之後往往會忘記腳是懸空的,從而下地時會發生意外傷害。

對此,帶隊的老師要注意觀察活動場地的周圍環境,提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環境中,由於光線較暗、地面高低不平,老師們要特別注意。

在行車過程中,老師也可以提醒司機不要搶道超速,儘量避免急剎車,免得孩子因為衝力從座位上跌落受傷。

出行之中

觀景注意事項

老師要注意觀察活動場地的周圍環境,提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹林的環境中,由於光線較暗、地面高低不平,老師們要特別注意。提醒孩子注意腳下高低,不趴在欄桿上,不爬假山等。家長與幼兒保持距離,不奔跑、不推擠、不掉隊。老師在旅行過程要記得經常清點人數。

進行學習教育

很多動物或植物以及人文景觀,小朋友是初次見到,老師或家長可以對孩子進行相關的教育。春遊可以培養孩子們團結協作精神,共同出遊可以幫助孩子們增進友誼。還有提醒幼兒和家長注意愛護花草,不亂扔垃圾。

注意花粉過敏

孩子有花粉過敏等特殊情況的,家長要事先和老師溝通,讓老師心中有數,在旅途中可以有針對性地加以照顧。為防孩子走失,家長也可以在孩子的衣物里子上縫上一塊標記,標明孩子的姓名、家長的聯繫方式等。

有親子春遊安排的幼稚園,可以參考一下下面這份告家長書喔。

一、活動目標:

1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯繫更緊密,也增強孩子們的團隊意識。

3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

二、活動準備:

1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容;(提前一周發放紙質方案)

2、接受報名,儘量所有小朋友都能參加;(提前3天放學時接受現場登記)

3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作。

三、活動安排:

1、活動時間:20xx-3-XX日上午(周X)

2、活動地點:XX公園(後面附路線圖)

3、集中時間與地點:XX幼稚園門口,08:30集中,拼車前行

4、活動策劃:XX班家委

5、活動主持:家長

協助人員:XX班家委

6、參與人員:XX班小朋友及家長(邀請園領導)

四、物品準備:

1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;

2、防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品,家委會適當準備,家裡有的可以自己準備;

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家裡有的都可以帶上;

5、幼兒家長聯繫電話通訊錄;

6、家長們有專業相機的可以帶上。

五、活動內容:

1、安全教育:

多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;

2、尋找,觀察春天的景色:

到達目的地後,給老師和孩子們派發印有“XX幼稚園”的小紅旗,帶領孩子們進行步行遊園活動。

3、親子遊戲:

(1)破冰遊戲(讓大家迅速熟悉起來的遊戲):將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,並向對方介紹自我,歌聲再起時,遊戲繼續進行;

(2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈後,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;

(3)老狼老狼幾點鐘

(4)彩虹傘

4、瘋狂趣味拍照:

(1)請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

(2)在遊園的時候,家長孩子們可以各種搞怪拍照;

(3)捕捉精彩遊戲瞬間,留下寶貴回憶;

(4)親子遊戲結束後,各種趣味造型拍照;

(5)單人的照片上傳到QQ群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來後派發給每一位參與的小朋友。

5、集體休息、品嘗分享食物,分享春遊的感受,自發表演節目;

6、清理場地,整理幼兒物品,返程。

六、溫馨提示:

1、本次活動屬於非官方組織,自願參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

2、儘量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;

3、小紅旗要回收,方便下次活動使用;

4、歡迎各位家長對春遊方案提出寶貴建議和意見。

春遊活動計畫 篇13

參加人員:全校留守兒童及部分老師

活動時間:20xx年5月17日,下午14:30齣發.下午17:00回校活動內容:放風箏比賽,遊玩城南公園

活動目標和要求:

1、春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊的好季節.通過踏青春遊活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛鍊學生的自理能力,培養學生團結協作意識.

2、教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生.為強化春遊活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利於及時應變。

3、在舉行放風箏活動過程中,讓師生健腦益智、怡情養性。

活動計畫:

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。

2、遊玩安全:

(1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不鑽草叢、樹叢,不做危險遊戲;不觸摸電線。

(3)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假並結伴而行。

(二)文明教育:

1、在來迴路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑膠袋里,離開休息地,要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁。

4、在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。

活動建議:

1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數,組織同學午飯和遊戲。

2、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑膠袋,以便裝垃圾。

4、活動結束後,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。

5、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件,發生意外時,要注意的處理原則:

1、保持鎮靜、沉著應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

春遊活動計畫 篇14

活動目標:

1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展,初步建立孩子的環境保護意識。

3、讓家長進一步了解孩子,了解幼稚園教育,促進家園同步教育。

日程安排:

1、3月29日--4月6日各班發放春遊邀請函,徵求家長意見,明確參加人數。

2、做好春遊活動準備工作(班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及遊戲材料和節目準備工作等)。

3、活動地點:網球公園4、活動時間:

4月10日 學前組4月11日 大班組4月12日 中班組4月13日 小班組備註:保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。

活動流程:

9:00--9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50--10:20點心時間,感受分享的快樂10:20--10:30整理場地、清掃垃圾,還原春天的潔淨10:30--11:30節目遊戲時間,感受春天的快樂11:30--12:00放風箏比賽,感受放飛的快樂12:00活動結束活動要求:

1、各班於活動前一天發放家長通知書,告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項,要求具體明確,細緻周到,強調紀律性和組織性。

2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作,包括導遊、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、遊戲材料、場地布置等。

3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排,活動當天提前半小時(即8點整)準時抵達集合地點,核實活動細節。

4、加強管理和監督措施:對各個環節安全防範措施做到層層落實、責任到人(班主任為班級安全工作第一責任人,全面負責幼兒出遊安全工作;副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動,維持好活動紀律;保育教師負責照顧好幼兒出遊護理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出遊安全工作。

5、 活動前,班級教師要加強對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

6、保健醫生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發事情。

7、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,隨時清點人數。

春遊活動計畫 篇15

我今年九歲了,讀了《烏塔》這篇課文,我決定也要像他那樣出去旅遊。

我決定在我十四歲時,也就是我國中畢業時去香港、澳門旅遊,為此我制定了一個旅遊計畫。

首先,我要在這四五年中至少掙五千元的旅遊費用,我打算每周給老爸老媽擦皮鞋一次,每次二元,每周給外公外婆擦皮鞋一次,每次可以賺五元,老爸老媽還答應我,只要我每次考試每門功課考了九十五分以上,他們就獎勵我十元錢,爺爺奶奶也同意獎勵我十元錢;另外我還打算收集廢舊報紙等東西賣錢;最主要的是要把我的壓歲錢攢起來。這樣我估計五年後,旅遊的費用就差不多了。

其次是查閱資料,我打算每個星期天都去書店翻看有關澳門和香港的資料,了解那裡的風土人情和當地的求救電話,還要了解在旅遊過程中的注意事項。

最後,我還要準備好去香港澳門旅遊時所要帶著的東西,有衣物、手機(包括充電器)藥物等。噢,最重要的是地圖,一定要多準備些地圖,防止迷路。

這就是我的旅遊計畫,我一定要達到目標,並從中提高自主意識和獨立生活的能力。