暑期學習計畫範文錦集 篇1
分析學習現狀
1、可以和全班同學比，確定看自己的成績在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評價。
2、是和自己該學科成績的過去情況比，看它的發展趨勢，用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
進行自我分析
分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。
確定學習目標
正確的學習目標能催人奮進，產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。
學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計畫成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利於進步。學習目標要定明確，便於對照和檢查。
合理安排時間
1、全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
2、合理。找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裡完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識英語等等。
3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍後去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。
國中暑期學習計畫
放假後的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配複習和預習時間，有針對性地制定假期學習計畫。
每天有效學習時間最好保持在5—6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下，例如：
早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時
學習時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。
既不要睡懶覺，也不要開夜車。
習慣比聰明更重要！只要你按照計畫來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！
呵呵，不要忘了，一定要預留出鍛鍊身體和休閒活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收穫。
高中暑期學習計畫
暑假就要來了，忙碌了一個學期終於可以放鬆一下了，但放鬆的同時千萬不能丟下學習，應該為你的暑假制定一個周密的學習計畫，這樣你的暑假才會過的充實。由於每位高中生都是獨一無二的，而且對自己的學習情況，最了解的還是你自己，所以高中暑假學習計畫安排還是應該有同學們自己來定，這裡只是給大家一些建議。高中暑假學習計畫應該包括：某科補課計畫、假期自學計畫、考前複習計畫、課外閱讀計畫、社會調查計畫、每天活動計畫等等。有了這些計畫，不僅有利於促進學習目標的實現，也有利於在實施學習計畫的過程中磨鍊自己的意志，養成良好的學習習慣。
1、目標
列計畫的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野局限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最後一年，也是複習迎考的關鍵一年。高三學年的計畫是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計畫，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”後，我們就可以制定計畫了。
3、要求
列計畫本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每周、每月的安排等。我們應該去計畫自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計畫上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計畫的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計畫的內容松松垮垮，反而不如沒有計畫；但大多數人可能更容易把計畫列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計畫，常常完不成，那么時間一久也就會對列計畫失去信心了。一份好的計畫絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。
4、注意
①必須強調的是，制訂計畫必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計畫，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。②列計畫只是一種手段，絕不要為了列計畫才去列計畫，只要是能達到目的的計畫都是好計畫。不管什麼時候，列計畫都只是為了完成一定的學習任務。。這篇文章由（第㈠范/文網）收編。③剛開始列計畫的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計畫過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。④任何學習計畫剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計畫而付出的努力是值得的。能夠適應這份計畫是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。⑤“堅持”是計畫實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計畫時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產生奇蹟。附：暑假每日學習作息時間表（可以根據個人的情況調整）7：21起床
7：40洗漱完畢
7：40——8：00聽一篇英語聽力
8：00吃早飯
8：20———9：05做作業【第一節課】
9：15—10：00做作業【第二節課】（可以利用第一、二節課時間上家教課）
10：10———10：55複習【第一科】
11：05———11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文範文等】
12：00吃午飯
12：30———13：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】
13：40—14：25做作業【第三節課】
14：35———15：20複習【第二科】半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】15：50———16：35做題【做數學題，物理，化學題】（單周）【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】（雙周）
16：45———吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】（此段時間不固定）
晚飯後———21。：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並聽錄音，背單詞或古詩古文等
10：00睡覺註：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作業，則按照試卷規定時間完成。
暑期學習計畫範文錦集 篇2
炎炎夏日的炙烤中，學子們的暑假已經過去近半，通常我們把一個學年的第二學期稱為考試學期，經過了這樣一個考試學期的拼搏，身心有點疲憊的學子們，在休息了一段時間後，心理的緊張得到了很好的調節，體力的透支得到了補充。現在，就到了靜下心來，回顧過去的學業，思考來年挑戰的時候了。特別是我們國中的學生，有必要重新審視自己在學習態度的調整、方法的積累、能力的增強等方面的狀況，制定出一份合適自己的暑假生活學習計畫，無論對自己的學業還是有序的生活，都是很有好處的。
A份計畫：(自律型英語、數學為相對弱項)
新初二年級以上。此類計畫比較合適有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。
一、計畫實施的目標：
1。提高自己在英語、數學(物理)的學習能力；
2。加強運動，提高身體素質；
3。學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1。組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)
2。按教材知識前後的順序，整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一、兩本合適提高學科能力的輔導材料)
3。把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4。把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。
5。無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰性競賽，看誰先解決問題。
6。把錯題訂正完成以後，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。
7。到辦學質量比較好的社會業餘學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。
8。對於新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容)
9。每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
10。每天晚上，聽音樂，上網瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。
11。每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1。一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2。每天的3點以後是運動或做家務的時間。
3。晚上兩個小時是發展興趣的時間。
4。雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律：
1。設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2。合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計畫有始有終。
B份計畫：(督促型語文、數學為弱項)
此類計畫具有督促性，合適尚須家長督促、老師幫助的學生。
B份計畫中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。
一、計畫實施的目標：
1。提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2。加強運動，提高身體素質。
3。學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1。針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2。在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計畫。(安排好每天複習進度的明細內容)
3。把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4。把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)
5。遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然後可以請老師一起幫助解決。
6。每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7。每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
7。一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
8。一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1。一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2。每天的3點以後是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3。雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促：
1。設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2。家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計畫執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。
3。家長在幫助學生執行計畫時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
總結：
任何一種計畫的制定，不過是給自己設立一個進步的目標，這個目標的實現，關鍵在於能否努力去實踐。所以，在這兩份計畫中，對實踐計畫的步驟和方法指導比較多，因為有了目標，不知道如何去做，也是一件痛苦的事。我們知道，有許多學生都有自己的獨特有效的學習方法，你可以盡情地發揮，也可以從我們提供的計畫里獲得一點新的啟示，完善你的學習。
暑期學習計畫範文錦集 篇3
撿起鋼琴課，預習高一內容
詩韻，今年中考789分，被華南師大附中錄取
詩韻初三這一年學習非常努力。因為中考，她與奶奶見面的次數少了很多；也因為中考，她把一直喜愛的鋼琴放下了。中考一結束，她就去看奶奶，並且聯繫自己的鋼琴老師，約好了暑假的鋼琴課程。
其實剛考完也徹底放鬆不起來，心裡總是會想著成績的事，所以我就問師兄師姐借了高一的課本來預習，這樣一來可以了解一下高中的知識，心裡有個底，二來也可以轉移注意力，讓我不要老想著成績。詩韻說，由於成績還沒有出來，她心裡還有塊石頭沒有落地，所以也沒辦法徹底放鬆。
得知成績後，儘管家裡人都為她高興，但她自己卻並沒有太開心，反而覺得壓力更大了，中考成績只能說明我發揮得好、運氣好而已，其實比我優秀的同學還有很多，我感覺上了高中，自己的壓力會更大。以前就聽師兄師姐說過，國中成績不相上下，高中成績兩極分化。詩韻說這個暑假她的主旋律就是熟悉高一的知識，為接下來的高中三年打好紮實的基礎。
8月份我們全家計畫去廈門旅遊，大概五六天吧。詩韻說，由於每年的暑假爸爸媽媽都會帶她出去旅遊，這個暑假也不例外。讀萬卷書行萬里路還是很重要的，另外，一家人出去旅遊，跟爸爸媽媽在一起特別溫馨和幸福。
詩韻認為，中考後這個暑假是一個承接，國中和高中完全不一樣，中間有一個大的跨度，所以我認為這個暑假非常重要，我會好好利用這個暑假來學習，並且規劃好高中三年的學習和生活。我有出國讀大學的打算，所以現在也報了個托福班，即使沒申請上國外的大學，學習托福也能提升我的英語水平。
暑期學習計畫範文錦集 篇4
各學院：
為深入推進人才培養模式改革，拓寬大學生的國際視野，加快培養國際化高素質人才，根據學校《關於進一步突出教學工作中心地位提高本科教學質量的意見》等相關規定，學校決定20xx年繼續實施“優秀本科生國際交流學習計畫”，擬選派19名品學兼優的本科學生赴我校合作學校英國伯明罕城市大學參加雙方共同舉辦的“暑期學分認證修習項目”；擬選派6名品學兼優的本科學生參與xx省教育廳對外交流服務中心組織實施的美國俄亥俄州立大學或美國哥倫比亞大學等遊學項目。
現就有關事項通知如下：
一、選派對象
國際交流學習計畫的選派對象，原則上為我校在籍全日制普通本科生（20xx屆畢業生除外）。選派對象應符合以下基本條件：
（一）熱愛祖國，遵紀守法，品學兼優，身心健康。
（二）學業成績優異，具備良好的學科基礎知識和專業發展潛力。
（三）達到所赴國家（地區）語言水平的要求，具有良好的英語溝通能力，能使用英語進行課程學習。
（四）家庭有參加項目的相應經濟承受能力。
（五）家長同意學生參加該項目。
二、項目內容
（一）課程學習。學生正式參加專業學分課程和英語語言培訓課程；課堂內學習為三周密集型授課，了解國（境）外學科前沿和專業動態，培養學生的領導力和創新力。
（二）科研訓練。利用國（境）外優質資源和先進設備，在實驗室、工程技術研究中心、科技文獻中心等開展創新實踐、畢業設計或實驗研究；在國（境）外知名教授指導下，參與科研課題或聯合攻關，進行研究性學習和訓練。
（三）實踐活動。項目期間，學生將赴牛津大學參觀，同時還將參觀倫敦、愛丁堡、牛津、埃文河畔斯特拉特福(莎士比亞出生地)、華威城堡等地歷史、文化名勝，了解國（境）外人文歷史和經濟社會發展成就。
（四）能力鍛鍊。培養多元化的文化觀念和思維習慣，鍛鍊獨立自主和團結合作精神；提高語言運用和交往溝通能力，提升綜合素質。
（五）學分認可。參加本次國際交流學習，若成績合格，可以認定為我校創新教育課程1學分。
三、選拔程式
（一）發布信息
學校確定項目內容及要求、項目申請流程等事項，並向學院公布。
（二）學生選拔
1.組織報名：學院下發選拔通知，明確選拔條件。學生自願報名，提出書面申請，《赴海外國際交流學習報名表》見附屬檔案1。學生在提交報名表的同時，還需要提交個人情況介紹、成績單、各類獲獎證書複印件。
2.資格審查：學院根據相關規定，對學生的申請材料進行資格初審，將申請名單匯總後向學校推薦。
3.考核選拔：學校統一對申請學生組織考核，考核內容包含外語能力、專業能力（主要考核學業成績）和綜合素質（主要考核品德及身心素質）等。
4.擇優推薦：學校根據申請人在考核中的綜合表現，擇優遴選，在同等條件下，各類人才培養模式改革試點班學生優先選拔。名單在校內公示。
（三）審核確定
公示無異議後，確認參加國際交流計畫項目學生名單。
四、國際交流學習安排
（一）英國伯明罕城市大學學習交流項目（學校組織）
1、學校簡介
英國伯明罕城市大學（BirminghamcityUniversity）是英國最大的現代化，綜合性的高等學府之一。其歷史最早可追述到1843年，大學有350個本科和研究生教育課程，包括語言，預科，本科，碩士、以及博士層次的教育，專業涵蓋了管理、建築、藝術、環境科學、計算機、工程、教育、法律、社會科學及音樂等領域。大學一直致力國際合作，包括中國，印度、加拿大等。大學共有24,000多名在校學生，國際留學生20xx多人，分別來自80多個不同國家。
我校與英國伯明罕城市大學在中外合作辦學、學生交換等方面等方面有深入的合作關係，20xx年雙方合作舉辦的網路工程專業本科教育項目獲得教育部批准。
2、項目時間
英國伯明罕項目擬於20xx年7月17日赴英國伯明罕城市大學進行課程研修、計畫於8月8日回國，（具體時間以最終簽證時間為準）。學校對項目進行統一組織統一管理。
3、組織管理
國際交流學習活動實行統一組織，集中安排。國際交流活動出發前，學校組織入選人員制訂切實可行的交流計畫，明確學習內容和標準；期間，要認真完成學習任務，積極開展科學研究，鑽研學科專業難題，達到規定的學業要求；國際交流結束後，須提供合作高校或導師對其學習情況做出的綜合評價，撰寫高質量的論文或報告，遞交國際交流學習計畫執行報告和學習總結。達到國（境）外高校課程學習要求並獲得學分的，回國後可根據學校相關規定予以認定或成績轉換。
4、國際交流學習費用（以下費用均指人民幣）
英國伯明罕項目所有參加學生都將獲學校國際交流計畫項目經費資助。項目費用總計3.9萬元（包含在英國期間的學費、食、宿、交通及參觀費；國際和國內段交通費用及保險費等）。學校或省教育廳資助2萬元/人，學生個人承擔1.9萬元/人。另外，辦理護照費、簽證費等費用由學生個人承擔。
（二）xx省教育廳遊學項目
教育廳遊學項目通知尚未發布，屆時以省教育廳通知為準。
xx省教育廳遊學項目20xx年海外遊學經費預算為5.5萬元，包括國外學費、住宿、交通費、境外旅遊保險以及往返國內、國際機票費,護照、簽證費和赴美國駐華使（領）管簽證面談的交通費。學校或省教育廳資助2萬元/人，學生個人承擔餘下3.5萬元費用。20xx年所需相關費用屆時以xx省教育廳的通知為準。
五、有關要求
（一）請各學院於4月8日（下周五）前將推薦的學生匯總名單紙質版及電子版報至教務處。
（二）學校審核確定參與國際交流學習的學生名單後，統籌實施有關交流學習安排。
教務處聯繫人：李，聯繫電話：
國際交流合作處聯繫人：徐，聯繫電話：
暑期學習計畫範文錦集 篇5
早上8：00起床，中午11：00-13：30午休，晚上21：00睡覺.
星期一：上午打羽毛球、看書，下午寫字、畫畫
星期二：上午做數學題，下午寫字
星期三：上午看書，下午學英語
星期四：上午做數學題，下午休息，晚上畫畫
星期五：上午畫畫，下午看書，晚上畫畫
星期六：上午寫字，下午學英語
星期日：幫媽媽做家務事 暑假學習安排愉快的暑假到了，為了使女兒的假期生活過得健康充實，歡樂而有意義，我們和她特別制定了如下的學習計畫：
6：30 起床
7：00 游泳
7：40 早餐
8：00 看報紙
8：40 家務
9：00 休息
9：30 複習舊知識
11：30 午餐
12：45 玩遊戲 13：00 午休 14：00 數學作業 15：00 圍棋 16：00 看課外書並完成語文作業 16：30 戶外運動(學騎腳踏車或打球等) 17：00 休息
18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯播 19：30 休息 20：00 學習英語 20：40 聽英語磁帶 21：00
睡覺說明：
1、隨父母出去旅遊
2、去鄉下親戚家體驗生活
3、其他：根據具體情況，靈活安排
暑期學習計畫範文錦集 篇6
A份計畫：(自律型英語、數學為相對弱項)
新初二年級以上。此類計畫比較合適有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。
一、計畫實施的目標：
1、提高自己在英語、數學(物理)的學習能力;
2、加強運動，提高身體素質;
3、學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1、組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當的同學組成小組比較合適)
2、按教材知識前後的順序，整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買一、兩本合適提高學科能力的輔導材料)
3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。
5、無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰性競賽，看誰先解決問題。
6、把錯題訂正完成以後，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。
7、到辦學質量比較好的社會業餘學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。
8、對於新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容)
9、每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
10、每天晚上，聽音樂，上網瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。
11、每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2、每天的3點以後是運動或做家務的時間。
3、晚上兩個小時是發展興趣的時間。
4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律：
1、設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2、合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計畫有始有終。
B份計畫：(督促型語文、數學為弱項)
此類計畫具有督促性，合適尚須家長督促、老師幫助的學生。B份計畫中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。
一、計畫實施的目標：
1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2、加強運動，提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計畫。(安排好每天複習進度的明細內容)
3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)
5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然後可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)7。每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
7、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
8、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2、每天的3點以後是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促：
1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計畫執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。
3、家長在幫助學生執行計畫時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
總結：
任何一種計畫的制定，不過是給自己設立一個進步的目標，這個目標的實現，關鍵在於能否努力去實踐。所以，在這兩份計畫中，對實踐計畫的步驟和方法指導比較多，因為有了目標，不知道如何去做，也是一件痛苦的事。我們知道，有許多學生都有自己的獨特有效的學習方法，你可以盡情地發揮，也可以從我們提供的計畫里獲得一點新的啟示，完善你的學習。
暑期學習計畫範文錦集 篇7
七月流火，放暑假了，很多同學想利用這一段時間鞏固舊內容、預習新課程，要學的東西很多，而時間又是有限的，這就要求我們在短時間內學到更多的東西，也就是保持高效率的學習。怎樣才能做到這一點呢?制定學習計畫，是非常重要的。希望同學們做好假期以及今後的學習安排。下面是升入清華、北大的幾個同學對這個問題的看法，請同學們參考。
學生a：做什麼事都要想好了再乾，俗話說的好：磨刀不誤砍柴工!要有計畫，如果沒有計畫地瞎乾一氣，成績一定不會好。我在國小的時候，由於平時無計畫慣了，剛升入國中時我總是想起來什麼乾什麼，有時學習一直至深夜，而有時無所事事一整天，這導致了我學習成績很不穩定。後來在老師的指導下開始制定學習計畫，並嚴格按照計畫上寫的做，學習成績穩定了。通過這幾年的實踐，我發現制定學習計畫有很多好處：
首先，制訂學習計畫可以幫助我們充分地利用時間，提高學習效率。制訂了計畫之後，就不會再出現上面提到的“有時學到深夜，而有時又無所事事一整天”那種情況，使學習既不過分緊張，又不至於鬆懈，學習效果得到了保證。例如，我以前平均每晚11:00睡覺，但總是想下一步該乾什麼，有許多時間被無緣無故浪費掉了。自從制定了學習計畫之後，所有的時間都被充分利用起來，睡覺時間提前到了10:00，這使我在第二天能保持充沛的精力，保證了課堂學習效果。
其次，制定學習計畫能保證我們學習目標的實現。我們學習都有目標，這個目標就體現在我們制定的計畫上。如果能夠按照計畫上寫的認真地做，那么一定能實現我們的學習目標，提高學習成績。
以上是制定學習計畫的兩點最重要的好處。此外，制定學習計畫還可以鍛鍊我們的意志，培養良好的習慣(尤其是學習習慣)等等。
制定學習計畫有這么多好處，可怎樣制定稱心如意的學習計畫呢?我根據這幾年的經驗總結出以下幾點：
1.學習計畫要從自己的實際出發。每個人的情況不同，那么學習目標也不同，當然計畫也不可能千篇一律。制定計畫的最終目的是使自己有所提高，如果制定的計畫不適合自己，就會適得其反。比如我平時英語學得不理想，我就在計畫中及時增加了用於學英語的時間，結果英語成績有了一定的提高。總之，根據自己的目標、能力，制定適合自己的計畫是非常重要的。但是我們不能保證制定的計畫就一定適合自己，這就要求我們執行計畫時根據實際情況對計畫適當調整，去掉裡面不合理的東西，使它適合自己。
2.要把制定的計畫工整地寫在紙上，並把它放在醒目的位置，這對剛剛開始制定計畫的同學更為重要。我剛開始制定學習計畫的時候，就把計畫寫在一張白紙上，然後把它壓在玻璃板下，每當我學習的時候，它就提醒我要按計畫上寫的做，這保證了我計畫的圓滿完成。當然，時間長了這一步就可以省掉了，因為計畫已經印在了我的腦子裡，每當那個時間我就會幹那件事情，像吃飯、睡覺一樣，所以不知不覺我就養成了良好的習慣。這也是“一舉兩得”。
3.我們既要制定大計畫，又要制定小計畫。大計畫給我們指明了前進的方向，而小計畫又能保證我們能夠沿著這個方向前進，幫我們剷除一路上遇到的荊棘。所以我們要“大小兼有”。
暑期學習計畫範文錦集 篇8
盼望已久的暑假來臨了，可能有一些同學會把暑假時光當成了是可以吃喝玩樂的日子，把學習和做功課都拋到了九霄雲外，白白地把暑假時間浪費了。暑假該怎么過呢?我想，應該要把暑假過的既要有意義，又要輕鬆快樂。
首先，可以報一兩個興趣班，提優一下，也不要太多，這樣既增長了一些自己不知道的知識，學到自己喜歡的才藝，還能在課堂上認識許許多多的小夥伴!為以後學習生活打打基礎，再說，學知識也總歸比不學知識好，學無止境。
第二，在暑假生活中，多做做家務。比如掃地、拖地、洗衣服、洗碗等力所能及的事情。想一想，爸爸媽媽上了一天的班了，十分辛苦，還要無微不至照顧我們，那我們也可以做做家務，既豐富暑假生活，增長生存能力，又減輕了父母的家務勞動，使他們能夠開心，快樂。
第三，也就是最重要的。一定要認真完成暑假作業，每天看兩小時課外書，做好讀書筆記，寫好讀後感，完成老師布置的作文，發到班級日誌上。除此之外，還可以複習一下以前學的一些知識，溫故知新。
我要在兩個月的暑假生活中勤學習、勤勞動，以嶄新的面貌迎接新學期!
暑期學習計畫範文錦集 篇9
假來了。忙碌了一個學期，終於可以放鬆一下了，但千萬不要在放鬆的同時把學習拋在腦後。你應該為你的暑假制定一個周密的學習計畫，這樣你的暑假會過得很充實。因為每個小學生都是獨一無二的，你最了解自己的學習情況，所以國小暑假學習計畫的安排應該由學生自己決定。這裡只是給你一些建議。
國小暑假學習計畫應該包括:一個課程補課計畫、一個假期自學計畫、一個考前複習計畫、一個課外閱讀計畫、一個社會調查計畫、一個日常活動計畫等等。有了這些計畫，不僅有利於促進學習目標的實現，而且有利於在實施學習計畫的過程中磨練自己的意志，養成良好的學習習慣。
1.目標
計畫的目的無非是白紙黑字的監督檢查自己的學習。
低年級小學生要以課本和課堂為主。因為小考到處都有課本的影子。“課內知識課外考”的考試方式，要求我們把課內知識學紮實，否則無法圓滿回答課外考題。當然，對課本的重視並不僅限於課本，課外閱讀還是要多，既能鞏固課本的'知識，又能培養學生的能力。
六年級是複習迎考的關鍵一年。六年級的計畫是完善知識體系樹，“牽一髮而動全身”，讓一個知識點挑起來，提起來。系統掌握知識後，技能也就隨之而來。
2、知己
講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是如此。所以，要想制定出符合自己實際情況的學習計畫，必須要有一個“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習和奮鬥的目標，了解自己的學習情況，清楚地估計自己的能力。成為“知心朋友”後，我們可以制定計畫。
3.要求
計畫本身沒有太多要求。你只需要把握兩個字——“詳細實用”。
首先，讓自己知道每天具體做什麼，自己的周、月安排等。我們應該計畫我們的學習和生活，這樣我們才能對自己有一個好的想法。計畫中只有時間和主題是不夠的。最起碼要有具體的章節安排，包括做哪些練習，看哪些筆記，這樣才能真正發揮計畫的優勢。所謂“現實”，就是必須符合自己的實際情況。可以適當高一點，但絕對不能太高也不能太低。太低，計畫內容鬆散，但不如沒有計畫；但是對於大多數人來說，可能更容易把自己的計畫列在偏高的位置。剛開始，他們可以努力拚搏，堅持下去，但很快就輸了。如果你總是制定這種過高和過緊的計畫，並且經常無法完成，久而久之你就會失去制定計畫的信心。好的計畫不在於它的起點有多高，而在於它是否能幫助你更好地完成學習任務，最大限度地發揮你的能力。
4.專心
①必須強調的是，計畫一定要根據自己的特點制定，不能照搬別人的計畫。別人講的方法，充其量只能起到一個指引的作用，很難完全套用。只有自己嘗試去做，找出自己完整的方法才是最有用的。
②制定計畫只是手段。永遠不要為了制定計畫而制定計畫。任何能實現目標的計畫都是好計畫。不管什麼時候，制定計畫都只是為了完成一定的學習任務......
③剛開始做計畫的同學，不一定能把握好難度的尺度。列出的計畫太高或太低是很自然的。只要不斷調整和提高，他們很快就會適應這種方法。
④任何一個學習計畫，一開始都難免會遇到一些困難，但是你要知道，實施這個計畫的努力是值得的。能夠適應這個計畫是確保你遠程學習和未來職業成功的重要一步。
⑤“堅持”是計畫執行中最難的部分。由於缺乏毅力和恆心，很容易虎頭蛇尾。學習是一個漫長的過程，今天的努力不可能明天就有回報。是量的積累引起質的飛躍。半途而廢既浪費時間和精力，又極大地動搖了人的自信心。所以，在執行計畫的時候，如果一時看不到進展，也不要焦慮，更不要氣餒或者輕言放棄。堅持住！堅持一定會產生奇蹟。
暑期學習計畫範文錦集 篇10
為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要，加強教師隊伍建設，提升教師師德素養和專業水平，努力培養和造就一支德才兼備、充滿活力的高素質教師隊伍，根據溫鹿教辦函〔20xx〕21號《關於做好20xx年鹿城區中國小、幼稚園教師暑期師德專題培訓工作的通知》精神，對我校20xx年暑期師德培訓活動作如下安排：
一、培訓主題
和諧教育，幸福師生。
二、培訓對象
全校在職教職員工。
三、培訓內容與形式
培訓內容：以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發展規劃綱要精神為總領，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張麗莉等榜樣事跡為重點，緊緊圍繞加強鹿城教育現代化建設、落實鹿城教育均衡發展及下一學期工作展開培訓學習。
培訓形式：採用專題講座、錄像觀摩、主題研討、個人自學等方式，以學校為單位，採用集中培訓和分散學習相結合的形式進行。
四、培訓時間
20xx年8月22日至26日，26日進行學科素養測試（具體安排見附屬檔案）。
五、培訓要求
1.學校建立了暑期師德學習領導小組，校長任組長，有組織、有計畫、有步驟地實施師德培訓。
2.暑期師德培訓期間，要做好培訓考勤、安全管理等工作，通過討論交流、觀摩研討等形式提高教師參加培訓活動的積極性，增強培訓實效性，要求參加培訓教師注意結合工作實際，學以致用，突出實效。
3.本次師德培訓要有書面考核材料，要求每位教師有個人培訓筆記，並圍繞這次培訓主題和工作實際，撰寫一篇發生在自己教育、教學工作中的師德案例與反思文章，要求真情實感。
溫州市鹿城區戍上鄉中學
附：戍上中學20xx暑期師德專題培訓安排表
培訓時間 培訓地點 培訓內容 培訓對象
8月22日周三上午 馬鞍池國小 專家報告 校級領導幹部、學校中層
8月22日周三下午 戍上中學 個人自學：兩屆“全國教書育人楷模”事跡 全校教職工
8月23日周四上午 廣場路國小 專家報告 校級領導幹部
8月23日周四下午 戍上中學 個人自學：“最美教師”張麗莉榜樣事跡 全校教職工
8月24日周五上午 區實驗中學 8：30—11：30《師者：做更好的自己》講座 全區中學教職工
8月24日周五下午 區實驗中學 2：30—5：30市教育局謝樹華局長《愛與責任——師德之魂》報告 全區中學教職工
8月25日周六上午 戍上中學 8：30—11：30集中培訓：專題講座——怎樣做一個幸福的教師 全校教職工
8月25日周六下午 戍上中學 13：30—16：30集中培訓：主題研討——最美教師張麗莉學習交流 全校教職工
8月26日周日上午 相關學校（待定） 學科素養考試 全區國中教師
暑期學習計畫範文錦集 篇11
暑假將至，每個學生對於暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高，為新學期的學習建立較好的基礎，對小學生來說，有計畫要比無計畫學習好得多。那么怎樣制定暑假學習計畫呢？大致包括三方面的內容： 一、進行自我分析。
分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。 二、分析自己的學習現狀。
1、可以和全班同學比，確定看自己的成績在班級中的位置，用"好、較好、中、較差、差"來評價。
2、是和自己該學科成績的過去情況比，看它的發展趨勢，用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。 三、確定學習目標。
正確的學習目標能催人奮進，產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計畫成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利於進步。學習目標要定明確，便於對照和檢查。
四、科學安排時間。
1、全面。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
2、合理。找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裡完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識英語等等。
3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍後去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。安排自己的學習生活內容。
五年級小學生暑期計畫
最開心的暑假來到了喔，要怎么度過這段寶貴的時間，我絕對不能白白浪費，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學習。為了使我的這個暑假過得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學習計畫： 起床 9：00
吃早餐 9：30~10：00 玩電腦 10：00~11：00 寫作業 11：00~12：00 吃午飯 12：00~12：40 睡午覺 12：40~1：30 看電視 1：30~2：00
小學生怎樣制定暑假學習計畫？
寫作業 2：00~3：00 休息眼睛 3：00~3：10 下樓或看書 3：10~4：00 玩電腦 4：00~5：00 洗澡(頭) 5：00~5：20
我的大致計畫就是這樣子，希望同學們在暑假期間能玩的開心，也能學得開心!
現在放假了，所以我也制定了我的暑假計畫。
18：00 晚餐 19：00 收看新聞聯播 19：30 休息 20：00 學習英語 20：40 聽英語磁帶 21：00 睡覺說明： 1、隨父母出去旅遊 2、去鄉下親戚家體驗生活 3、其他：根據具體情況，靈活安排
20xx年優秀暑假計畫
1、養成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。 2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。 二、會自學
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業；寫一篇日記；一百道口算題。
2、每天讀一些關於動植物的書，最好是百科書。 3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。 三、會健體
1、每天到樓下的游泳池裡練習游泳，爭取在暑假裡學會游泳。 2、在室內跳跳繩，踢踢球。。。。。。養成良好的運動能力。 四、參加的興趣班
1、跆拳道班（周一、周四）：可以鍛鍊手腳的攻擊能力。 2、主持與演講新班（周二、周五）：練習了說的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班（周一、周三、周五）：可以快樂的放聲歌唱。 五、會娛樂活動
1、外出旅遊一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小夥伴一起到公園裡快快樂樂地玩耍。 3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。 5、邀請同學或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。 7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞台。而計畫運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事 展示自我，拓展視野，才會健康成長。
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學作業； 每天保障一小時的無負擔課外閱讀； 每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的戶外活動或運動。 2、計畫與非計畫
如無特殊情況，每天必須完成以上計畫；
每天的計畫在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行； 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計畫的實施。 二、學習計畫
1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計畫
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。3、數學課程計畫
7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺； 假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。 4、英語課程計畫
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養； 把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總； 若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，儘量保證發音標準。 三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次； 2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家裡做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，並獨立招待；
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高； 7、嘗試掌管家裡經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；
相信有了詳細可行的暑假計畫，這個暑假你一定有意外的收穫。
暑期學習計畫範文錦集 篇12
一、古詩詞：
望廬山瀑布 九月九日憶山東兄弟 贈汪倫 絕句 楓橋夜泊 遊子吟 詠柳 出塞 尋隱者不遇
題西林壁 送杜少府之任蜀州 涼州詞 登幽州台歌 送孟浩然之廣陵 江雪
二、拼音：
單韻母：a o e i u 的聲調練習
書寫：j p x z c s zh ch sh r y w
目的：使幼兒能正確、熟練的運用四個聲調
三、手工剪紙、摺紙：
飛機 紅旗 菜刀 雪糕 錘子 魚 花朵 燕魚
目的：鍛鍊幼兒的動手操作和繪畫能力
四、漢字書寫：
口 日 中 目 上 下 人 田
目的：讓幼兒掌握正確用田字格本寫字的占格方法及筆順，強調坐姿和握筆方式
五、講故事：
拔蘿蔔 狼來啦 愛吹牛的小狗 鴨媽媽找蛋
要求：幼兒能夠認真聽故事，理解故事大概意思，並能敘述出大概意思
六、數學
蒙氏數學
目的：鍛鍊幼兒的動手操作能力，擴展思路、發散思維
七、英語
洪恩幼兒英語
目的：學會哼唱童謠、歌曲，讓幼兒快樂學英語
暑期學習計畫範文錦集 篇13
1. 規劃好整個暑假的大致時間：
暑假總共一個半月，這一個半月的你能用來學習的時間一定要提前計算好，刨去旅遊，親戚竄門，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計畫實行的學習時間。這一點要總體把握，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結合，但是我個人建議，這個時間一定不要小於一個月，不然複習效果不大。
2. 總結考試，根據自己學習上的漏洞，制定學習計畫：
根據考試中出現的某些現象，找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞。，補弱項還是增強項?一般的，彌補弱項，比起強化強項，更容易進步。
原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往可以用於弱項的學習。
例如，如果你的英語處於中級階段，語文處於初級階段，那么，你就可以把已經證明有效的英語的學習方法用於語文，如把英語背單詞方法用於背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用於語文閱讀題等。
其次，學習差的課程，使用相對低級的學習方法就能取得進步，而越低級的學習方法越容易掌握。
3. 每天學習時間的確定：
根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學習計畫的核心。集中優勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內，你只能做好一件事情!
對於需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間。例如平均計畫安排數學每天平均學習1個小時，你為了突破數學，你每天就要用3個小時、4個小時。
必要時候，必要做法：請個家教，或者報個補習班吧，家教和補習班是因人而定的，看你需不需要的問題。當然這個時間你也要計算進去。
4. 具體的時間規劃表：
第1~2個星期：可以報個補習班。總體的補下各科不足的地方。
第3~5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主複習：
7:30 -8:30起床梳洗吃早飯
8:30-9:00背書背單詞
9:00-12:00數學
12:00-__:00吃飯午休
__:00-__:00物理
__:00-18:00化學/生物
18:00-19:00晚飯
暑期學習計畫範文錦集 篇14
1、每天做100道口算題。
2、每天練習1小時的書法
3、每天自由閱讀1到2小時
4、每天堅持鍛鍊身體(如爬山、跳繩、或跳舞)
5、看電視或電腦時間不超過1小時
6、半小時的自由學習時間(如美術、英語、)
7、堅持寫日記
8、晚上10：30分之前睡覺
每天任意時間都可以完成以上內容，其餘時間自由掌握。
暑期學習計畫範文錦集 篇15
快樂的暑假到了。為了讓我的假期生活健康、充實、快樂、有意義，我對我的暑假生活做了一個具體的規劃。我的計畫大致分為兩個方面:學習計畫和生活計畫。
一、學習計畫如下:
2.預習古詩、文言文、日積月累等。並選擇重點背誦。
3.預習六年級上冊數學相關內容。
4.預習六年級上冊英語課程，背相關單詞，聽磁帶。
5.每天看課外書籍、報紙、漫畫，但時間不宜過長。
6.寫一篇暑假日記，寫10篇作文，好好練筆字。
二、人生規劃如下:
1.培養自己的生活能力，比如做飯洗衣服。幫父母做一些家務，掃地，捶背，給父母買一些東西等等。
2.注意人身安全等問題，不要私自在河中游泳，不要私自外出，做任何危險或違法的事情。
3.每天鍛鍊，堅持跑步，每周日爬山一次。每周六去游泳池游泳一次。每天早起，不要睡懶覺。如果父母不在家，就不能給陌生人開門，也不能和陌生人說話。見人要有禮貌。
這是我的暑假計畫。我相信只要我認真執行這些計畫，我一定會有一個精彩快樂的暑假！
小學生暑假學習計畫(二)每日計畫表:
8:00~8;30點起床(刷牙洗臉吃飯)
從8: 30到9: 00做老師布置的作業
從9點到10點做作業
10: 00到13: 00播放
13: 00到14: 00做作業
14: 00到15: 00播放
15: 00到16: 00做作業
從16: 00到21: 00播放
從另一個角度寫:
1.儘可能多的幫助你媽媽做家務
2.做有意義的公益工作
3.學習家務技能或其他技巧
4.改掉壞習慣和缺點
5.讀一本好書，寫讀後的感受
6.根據身邊的事情寫一些文章，選擇一篇自己認為對鍛鍊寫作能力有好處的文章
7.看一部好電影，試著寫出一種後知後覺
8.學一首好歌
9.努力克服一件你從來不敢/不會做的(好事)
10.完成假期作業，盡最大努力
11.注意完成學校布置的所有作業，不要遺漏或偷工減料，字型要工整
12.每周至少去一次圖書館閱讀小學生的課外讀物，如果家裡有課外讀物的話，也可以看完。
13.每天看電視新聞報導，多了解國家大事，多了解交通安全，多了解誤入歧途的後果。
14.儘可能幫媽媽分擔家務，向媽媽學習做飯做飯等生存技能。
小學生暑期學習計畫(3)首先，按時完成老師布置的暑假作業。
第二，繼續游泳訓練課程，這是生活中必不可少的技能，必須學會！
第三，繼續寫作訓練課程，一周兩節課，寫作訓練，雖然是治標不治本，但學習掌握必要的寫作方法，對提高寫作能力，有所促進。
第四，這個暑假將重點放在閱讀上。俗話說，聰明的女人不吃米飯很難做飯。寫單詞的能力與閱讀量和閱讀水平成正比。只有大量閱讀之後，才能有語境沉澱和素材積累，別無他法。每天必須有三個小時的閱讀時間，地點是在兒童圖書館，那裡的氛圍很好。萬一下雨天，我父親可以借書在家讀。
暑期學習計畫範文錦集 篇16
早上8：00起床，中午11：00-13：30午休，晚上21：00睡覺.
星期一：上午打羽毛球、看書，下午寫字、畫畫
星期二：上午做數學題，下午寫字
星期三：上午看書，下午學英語
星期四：上午做數學題，下午休息，晚上畫畫
星期五：上午畫畫，下午看書，晚上畫畫
星期六：上午寫字，下午學英語
星期日：幫媽媽做家務事暑假學習。
睡覺說明：
1、隨父母出去旅遊
2、去鄉下親戚家體驗生活
3、其他：根據具體情況，靈活安排