★大學學習計畫 篇1
一. 我們為什麼要進行學習生活規劃？
大學四年是一個人的人生觀、價值觀、世界觀形成的時期，是大學生精神成人的時期，儘早做好規劃，其重要性和必要性不言而喻。而且面對嚴峻的就業壓力，作為大學生活規劃重要組成部分的職業生涯規劃也顯得越來越重要。
據有關調查，很多大學生對自己的發展規劃並不明確，不能運用有關理論規劃未來的工作與人生，這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應性。而且，不少用人單位認為，大學生的社會實踐少，實際解決問題的能力弱，只學到書本知識而沒有掌握學習方法，缺乏團隊精神、人際溝通能力和自我認識。而且相當多的大學生沒有注重有計畫地在大學生活中培養自己真正有發展潛力的素質。
所以，大學學習生活規劃是必要的，而且要從大一開始做。做好大學生學習與生活規劃是我們充分利用大學黃金時期的先決條件。今天，如果我們不生活在未來，那我們將生活在過去。
二. 明確學習目標
學習目標是學習活動的出發點和歸宿。明確學習目標是大學生學習的戰略前提，是提高學習積極性、自覺性和效率的關鍵。明確的學習目標是做好大學學習規劃基礎。我們來大學是為了學習自己將來
所需的知識的，是為了鍛鍊自己提高自己的，是為了學會學習和生活的，是為了走上社會做準備的，是為了為祖國做貢獻的。
我覺得我應當做到以下幾點：
（1）志存高遠；（隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先
（2）科技精神和人文關懷；（創新、探索、務實、獨立、批判、法制）
（3）協作能力；（理解差異、尊重差異、溝通、領導）
（4）思維能力；（對問題有深刻見解、多角度看問題）
（5）科學方法；（事半功倍，用數據說話）
（6）信息能力；（網路信息處理，知識管理）
（7）外語能力；（要自主、創造性地進行外語學習）
（8）表達能力；（書面表達、思維表達、口頭表達）
（9）關注社會、關注國際科技發展
（10）體育鍛鍊，健康體魄；（讓鍛鍊成為生活的一部分）
三.掌握學習方法
預習。這是掌握聽課主動權的主要方法。預習中要把不理解的問題記下來，聽課時增加求知的針對性。既節省學習時間，又能提高
聽課效率，是學習中非常重要的環節。聽課記好筆記。上課時要集中精力，全神貫注，對老師強調的要點、難點和獨到的見解，要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容，經過認真思考，消化吸收，變成自己的東西。
複習和總結。課後及時複習，是鞏固所學知識必不可少的一環。複習中要認真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進行歸納和補充，並把多餘的部分刪掉，經過反覆思考寫出自己的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進行一次總結，以融會貫通所學知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學知識的來龍去脈，使所學知識更加完整系統。
做作業和考試。做作業是鞏固消化知識，考試是檢驗對所學知識掌握的程度，他們都起到了及時找出薄弱環節，加以彌補的作用。做作業要舉一反三，觸類旁通，要養成良好習慣，對考試要有正確態度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學習效果和培養獨立解決問題能力的演練，在學習中抓住這幾個基本環節，進行思考，在理解的基礎上進行記憶，及時注意消化和吸收。
另外，我還會提高自己的自學能力和自控能力，成為一個會學習的人。
四.具體安排
大一：前段時間主要任務就是完成從高中到大學生活角色的轉變，為此我校在制度上仍延續了新生自習的規定，也是這個意圖；大一下學期學生就要積極了解自己的專業的發展方向，知道自己學的是什麼； 因此要學好專業課,特別是英語和數學，更要牢牢把握好，除此， 積極參加各種交流活動，培養自己的與人溝通的能力；其中，英語四級必須得過了。
大二：進一步學習基礎課程的同時，開始接觸專業具體而言課， 在英語和計算機方面上等級；其中，英語必須過六級。
大三：基本上就是學習自己專業的知識了，並可以參加一些社會實踐，為自己進入社會作最後的準備；
大四：從我國目前的情況來看，大四基本上就是畢業生自己的“找工作年”，由畢業生自己支配的時間就比較多。
我們學院實行本碩博連讀，但前提是我們在大三之前不掛一科，而且各科平均分都為80分以上。這很難，不過我會努力不讓自己被踢出去，並且取得好成績。我自己也會考慮出國留學或去其他學校拿幾個學位的事情。
即使自己被分流了，我也不怕，因為我會轉到生命、動醫或動科去。自己將來要做一個偉大的科學家，為祖國和人民做貢獻。
五.總結
我覺得，就讀大學時，我應當努力去掌握七項學習，學好自修之道、基礎知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌控時間、為人處事。
經過大學四年，我要從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計畫中把握時間，從交流中鍛鍊表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。
離開大學時，只要做到了這些，我最大的收穫將是“對什麼都可以擁有的自信和渴望”。我相信我就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的中國未來的主人翁。 所以，我認為大學四年應是這樣度過。
★大學學習計畫 篇2
高中生活四年，帶著夢想來到現在的學校。不是出於現在對知識的渴望，也不是想在這個領域發展，而是出於無奈，經歷了一次高考之後除了學習，我沒有什麼好害怕的。我不想讓自己一批又一批的送走，但是我堅持。
既然來了，就要過自己滿意的生活。於是我制定了學習計畫，這樣就不會被以前的同學落下。即使我沒有進入理想的學校，我也不應該放棄。
1、大學四年一定不要談戀愛，只有全身心投入學習才能無怨無悔。
大學是一個有不同人的小社會。他們的生活方式和愛好很不一樣。從他們身上，我可以知道，適應自己很容易，但是在別人開心的時候，讓自己開心是很難的。要想在社會大舞台上遊刃有餘，就必須處理好人際關係。所以大學我想做的第一件事就是處理好人際關係，保持自由。
2、學習專業知識。
每個大學生都有必要學好專業知識。只有具備熟練的專業知識，我才能在未來激烈的競爭中獲得一席之地。當今社會是人才的社會。如果我大學四年，也有可能拿到畢業證，但那樣的話，到了工作崗位，我還是一個落伍者。如果不想做一輩子落後的人，就要好好規劃自己的未來。最低要求是不要餓死自己。
3、掌握實驗技能。
對我們專業的學生來說，最重要的是實驗。雖然我們現在學的東西比較簡單，但是沒有基礎怎么有未來的發展？
4、抓住時間，充分利用時間。
俗話說，“時間就是生命”。善用每一分鐘，是生命的延續。你不能不停地學習，也不能一直做無用的事情。想休息的時候就應該休息，這樣才有精神把其他事情做好。
★大學學習計畫 篇3
為了讓自己的大學生活過的充實，更為了自己能學有所成。使自己不要在畢業後從這裡走出而後悔。所以我要充分利用好自己的時間過好人生最關鍵的三年。
一、合理安排時間，按時完成學習任務。
在學習過程中，精心安排好每天的學習時間，在課後抽出1小時去學習，在循環漸進的過程中完成自己的學習任務。
二、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點並加深對學習內容的理解和記憶便於以後的查閱和複習。課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。
三、認真的完成布置的作業，養成自主的學習習慣。
根據教學計畫的要求，要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
四、多向老師和同學請教。
遇到難題，不能不懂裝懂，要及時向老師請教，或問同學，尋求輔導和幫助。
五、利用業餘時間，通過計算機網路加強學習。
隨著新技術、新媒體的發展，網路上有許多知識，我要利用業餘時間，通過網路定期瀏覽有關自己專業的知識，以便及時調整自己的學習進度和策略。通過網上課件和學習管理平台的學習，努力提升自己。
六、加強英語能力
自己的英語比較差，所以我要在這三年里好好提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。
七、不斷加強專業學習為了加強綜合素質
還需要在完成學業後，不斷的加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，來完善自我。
在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。學習是個積累的過程，既不能放鬆，也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。
★大學學習計畫 篇4
有目標並為之努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準備，才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標，正因為目標的吸引，才有了前進的動力，才有了成功的喜悅，因為目標成就了我們的未來。學習也是這樣，有了目標，有了行動計畫，我們才能一步一個腳印邁向成功。
一、主要目標
為了取得優異的成績，我們可以在大學裡學習豐富的專業知識和基本常識。增加文化修養，提高自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。制定學習計畫來自我的督促和自我鼓勵。
二、具體安排
1.堅持預習，課前預習課文，課前了解內容，可以提高聽力效率。而且老師講完一章後，他可以主動複習。從過去學習，向新的學習。
2.每周抽出一天早起背英語課文。
3.堅持每周去學校自學。
4.堅持在學校圖書館借閱圖書，堅持超額完成老師布置的閱讀任務，做好讀書筆記。
5.對於課程知識，多思考多提問，在筆記中記錄接收部分。
6.每月進行一次學習清算，反思本月是否達到學習計畫，下個月注意改進。
7.訂閱英語輔導報，自學一些報紙上出現的英語單詞，完成報紙上的練習。
8.作為漢語言文學專業的學生，對寫作的敏感和寫作能力非常重要，所以要堅持多寫，平時多練習寫作。
9.了解更多中國古代文化經典如《文心雕龍》，《易經》。
10.周末儘量多學一門外語。
我要認清自己的缺點，用心去扭轉局面，我會直面困難與失敗，勇敢賣出每一步，我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現。只要自己相信自己，自我珍惜，生命必須有價值有好處。
孔子說：“吾一日三省吾身。”我做不了聖人，不求一日三省，但至少就應三日一省，做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。
認真聽取他人意見，借鑑他人經驗，總結自己的得與失。認真做好每一件事，每個細節，才能走好人生中很多不經意的一步，走向成功。
★大學學習計畫 篇5
學習是每個班集體最最核心的一項內容，也是每個人在學生生涯中最重要的一件事，但是為了高效率地學習，學習計畫是必不可少的。班級學習計畫是將班集體融在一起，共同為了學習目標前進的根本依據。
由於各位同學擅長的科目、擅長的題型各不相同，由於各科目學科性質不同，學習方法也就不盡相同。為了幫助大家更好的學習，為了將工商1104班打造成一個學習型班級，現將工商1104班的學習計畫分為三方面：分組討論，互幫互助；集體自習，互相監督；各學科採用不同方法學習。
一：分組討論，互幫互助
將本班同學分為四個小組，每組各設一個組長，組長負責集齊小組內的成員，做好請假記錄工作，並即使做組內成員的思想工作，並且在做題之後組織進行小組間的討論及疑難解答，做到充分集結小組裡每個人的智慧，組內不能解決的再在小組間進行討論與交流。
另外，組長實行輪流擔任，這樣既可以激勵每個人更加認真的學習，真正弄懂每一道題目，又可以提高每個人的領導組織與溝通能力，同時也體現了公平公正的理念。
二 集體自習
這項內容是本班一直堅持下來的，集體自習列入班規，並有班級集體自習制度。設立集體自習的目的是給大家營造一個良好的學習氛圍，監督大家做好預習、課堂、複習鞏固幾個環節，將學到的知識及時吸收消化，並且及時做題鞏固，同時監督一些不太愛自習或者自習時做其他事的人可以高效率的學習。
三 針對本班具體情況 各學科採用不同學習方法
1 數學： 分類型總結題型解法，各個重點逐一擊破 由學習委員與各位組長通過研究歷年期中期末考試題、諮詢老師以及同學們普遍反
映的較難理解的知識內容，共同商討出較為重點的內容，然後分派給個人進行整理總結，再及時給大家講解，做到抓住重點，通俗易懂。隨著繼續學習發現的新重點應及時分派到個人總結，並且實行總結人輪流制。採用此種方法既可以讓已弄懂的人鞏固知識，也可以給還不太懂的人提供了第二次較為全面詳細的學習機會，顧及到班上的每一個人相對較弱的題型，同時也可以起到一定的督促作用，畢竟只有好好聽課才可能做出高質量
2英語：本班英語一級起點有兩人，二級起點有六人，三級起點有三人，四級起點有十二人，口語班有一人，各人英語水平不等。針對本班同學英語學習情況，現主要對八個一級或二級班的同學進行幫助，其主要形式為找八個四級起點的同學與他們進行一幫一結對子學習。
一幫一結對子學習主要形式包括指定的四級班同學與對應的受幫助人每周找三次時間來進行面對面交流，交流內容包括英語學習方法及疑難問題的講解。受幫助人必須在規定時間內完成對方布置的題目並在下次交流中及時弄懂不會的題目；另外，受幫助人的聽力和口語必須重視起來，應在這兩方面多下工夫，對方應監督受幫助人每天進行聽力和口語練習。
其次，受幫助人應養成每天練習口語的習慣，可在每周的交流時間內與對方進行英文小對話，鍛鍊自己的口語。
三級班和四級班的同學應做到：首先要認真聽課，充分利用每一次練習聽力和口語的機會，吸收消化課堂知識；其次不應僅僅滿足於課堂知識，要養成晨讀的好習慣，每天背一定數量的單詞，要多做四級、六級的題，熟悉題型與套路，另外還要讀一些英文書籍，逐步形成用英文思想去理解作者，這對自己的英文寫作是一個很大的幫助。
3 管理學：管理學是一門綜合性交叉學科，涉及面比較廣，因此首先做到的應該是在課堂上緊跟老師的思路，讓老師將你帶入管理的思想中去；其次管理學的學習應做到理解記憶，不適合死記硬背。
臨近考試前的幾周，由學習委員將管理學重點進行總結，並給大家列印出來，組織大家進行每天晨讀，對這些重點進行理解記憶；在理解記憶過程之後，就應該做一些與重點相關的題目進行鞏固，歷年期末考試題便是一個很好的參考。
學習計畫制定出來之後，要去真正實施，在實施的過程中不斷發現不足之處並及時改正，不斷湧現新想法並及時添加，以對大家的學習起到真正的幫助作用，將班級學習放在一個最最重要的位置。相信在學習計畫的指引下，在工商1104
班每位同學的共同努力下，工商1104班一定會成為一個學習型班集體！
讓我們為了共同的目標前進吧！
★大學學習計畫 篇6
第一，好好講課，備課，上課做筆記。
電大以自學為主，通過視頻課或利用線上教學平台學習，接受必要的面授輔導。電大面授不同於傳統面授，它的功能是“開導”和“解惑”。在面授教學中，教師指出教材的重點、難點和疑點，指導我們更好地學習。課前準備可以讓我們在課堂上集中思想，找出不明白的地方，充分利用有限的上課時間，用自己的方式消化老師講的知識點和難點，更有利於提高講課質量。閱讀教材時直接做筆記有助於理解和記憶教材。把重點難點等有價值的信息寫在課本的相應位置，自己教課本時與筆記對照。在自學做筆記的過程中，一定要思考教材內容，隨時記錄自己對難點內容的理解。
第二，合理分配時間，爭取及格
僅僅靠面授學習是不夠的。由於課時安排緊張，面授的主要功能是“指點”。我們一定要用更多的時間去學習和理解知識，充分利用時間去整理和總結所學的知識，這樣才能力求舉一反三，學到新的東西。
第三，成立學習小組解決學習困難
俗話說“三個頭不如一個”，於是導師把學生分成幾個小組，成立了以組長為核心的學習小組。有學習小組不僅可以避免落下作業，還可以互相幫助提高學習效率，所以我們可以一起討論和提高。
第四，課後積極完成作業，及時消化鞏固知識
做作業和練習是一項基本的學習活動，其目的是檢查所學知識能否及時消化，是否具有分析問題和解決問題的能力。正確運用所學知識進行自主評估和自主操作，做到“做作業和考試一樣，考試做作業和平時做作業一樣”。對於作業錯的原因，要認真分析，對症下藥，直到理解為止；對於疑難問題，要認真研究，加深理解，直至解決。
第五，做好課後複習，提高和升華知識
複習的目的一方面是為了解決預習和上課中未解決的問題，另一方面是為了將知識系統化，加深對知識的理解和認識。
★大學學習計畫 篇7
堅信：海大平魚越，天高任鳥飛!經過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛鍊自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會儘可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關係，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這裡也是為更好的適應社會的前提，在這裡不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流範圍，是立足於社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。 大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。並參加一些必要的勞動，增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中我會加強與老師同學的交流，平日裡認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關於考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。 在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程，既不能放鬆，也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。
無論在什麼時候，學習都是很重要的。古話有云：“學海無涯苦作舟”、“活到老學到老”，用現在電影裡一句的台詞來形容就是：“21世紀最需要的是什麼?人才!”可見學習的重要性。所以我針對我個人學習制定如下計畫!
首先，要培養熱愛學習的興趣和一絲不苟的嚴謹學習習慣，在學習過程中注意發現自己的優勢，進而培養到對學習的興趣，這樣就有了學習動力。同時也要養成刻苦認真的學習習慣，這能保證學習的效率和成果。 對基礎知識要給予特別的重視。我們現在學習的知識都是由基礎知識構成，學好與否對以後的學習工作都有很大影響，而且，無論離考試題如何變化，都是由基礎知識演變而來的，所以學好了基礎知識，實際上能力也就提高了。
其次，認真對待每次上課，儘可能每次開課都到。課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利於提高聽課質量。在認真聽講的同時，做好相關筆記。
再次，合理分配時間，保證每天學習時間，在學習時做好相關筆記，將不會的、存有疑問的章節做好記錄、標記。掌握學習內容。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，做好課後複習，明確複習目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識
最後，要注意培養自學能力和與同學討論共同提高的習慣。因為學習首先要經過自己的消化，因而自學能力非常重要，通常自學的知識輕易套用和識憶，自然就屬於較牢固的知識，之後難理解的部分，一定要請教同學或老師，進而解決問題，這樣我得的知識也會記憶得較深刻。
大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛鍊自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會儘可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關係，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這裡也是為更好的適應社會的前提，在這裡不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課。
總之，要在學習這項"苦差事"上取得成績是不容易的，這不僅需要一定的智商，更重要的是個人主觀的努力，兩者是缺一不可的，在現在情況中，大家的智商都是相差不多的，而這就更需要刻苦努力，才能讓自己得到充分的進步，更好的實現自己的人生價值!
★大學學習計畫 篇8
在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學的四年，幾乎能夠說是一生的基礎。任務十分艱巨，也十分光榮，作好大學學習生涯規劃，關係到未來的人生是否精彩。
大學生活2年過去了，發現大學學習生活與中學很不同，大家要逐漸學會轉型，適應大學的學習生活。中學教師作用十分大，學生跟著學，大學則通常每一天2科目時間，課後有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學十分的重要。
所以，在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網路學習。讓學習成為生命的一部分。
大學的生活不比以往，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊我的生存潛力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛鍊自己的生活意志，提高自己的生活自理潛力。
大校園園是個大課堂，裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會儘可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關係，要在寂寞之時耐得住寂寞，活力之時把握住分寸。
新學期，我不僅僅我努力學習專業課，同時也好學好文化課，學好基礎課，增加各種興趣和愛好!用心參加各種活動。專業課又是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中我會加強與老師同學的交流，平日裡認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆。
這學期，我將在專業上更加強學習，因為還有2年我也將走上職業道路!所以專業知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間於玩耍，要為了自己的未來著想。對於12月的四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學習，爭取在6月份把四級考出來!多去校園文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養。
也期望能在這一學期的課餘時間多出去找些與自己專業掛鈎的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以後的工作更加得心應手!!
★大學學習計畫 篇9
我參加了電大（本科）學習，現根據自己的文化基礎、學習能力、學習時間等情況，制定本學習計畫。在今後的日子裡，要嚴格執行學習計畫，不折不扣地完成電大學業。
一、學習目標
在兩年半的時間裡完成本專業所有的必修課程和選修課程。每學習一門課程，合理的運用學習方法、安排學習時間，爭取一次過關。
二、學習形式
以自學為主。對於學習中遇到的困難和問題，向輔導老師請教，或者上電大網站與學友探討、交流，直到弄明白這止。
三、學習時間
1、每天堅持上網學習2小時以上，並做好學習筆記。
2、利用周六、周日到電大聽課學習。
3、不定期上電大網站線上學習，每周不少於三次。
4、對每周學習的內容進行複習，加深記憶。
四、學習安排
全面理解所學的內容，上課認真聽老師講解，充分利用電大網上課堂，進行線上學習，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通，提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平是積極參加多媒體教學，認真完成課後作業，做好課後複習和考試工作。
★大學學習計畫 篇10
當我寫這一篇文章時，我已經是×大學的一名學生了，在即將入學之際，我站在大學的開頭，展望一下大學四年的學習和生活，希望我的大學能夠如預期一般充實而有意義。
大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計畫，堅持每天記英語單詞、練習口語，並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，並儘早做好資料準備。大一的學習任務相對輕鬆，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。
大二：承前啟後。在這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，並適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。
大三：奮起直追。主動加深專業課程的學習，並把大四的課程儘量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬鬆的時間求職或考研。對於大多數同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。準備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，儘可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的，現在就是衝刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計畫的同學，相信大四就是你收穫的季節了。
生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛鍊和文娛活動；要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；不能養成沉溺於電腦網路遊戲等不良的習慣；並且在課堂上要認真詳細的記筆記。
在大學本科期間，我們並不指望能學到什麼高深的專業知識，而是應該把重心放在學習能力的培養上。一個人貴在知道自己應該去乾什麼，"明其志，方能知所赴！"學校提供的平台是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學同樣是一個施展表現你的才華的大舞台。好好利用它，也是一個任務。怎么說呢？有人說："社會經驗道義後社會上去培養也來得及，現在讀好書不就行了么？"我認為這是各誤區能力的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓練，對么？但你可以說——我現在的語言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時一直在培養的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件，一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學，往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什麼呢？就是這個道理，我們應該把握大學裡這個機會充分鍛鍊自己的工作能力。
大學課餘生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。
各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發現手裡捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的。現在明白了，也認清了，並開始適應了。我想大學終究是一個學習的地方。所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
曾經讀到了這樣一句話“青春的含義就在於不管我們選擇了什麼、成功與否，都不後悔。我希望通過4年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷4年的歷練之後，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，並且積極向上。”我覺得，這正是我對大學生活的期望。
在擬好了規劃後，還需要提醒自己，在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生，像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的構想來適應社會需求。
希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。
經過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日後能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家，在大學什麼都要靠自己，這也是在鍛鍊我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛鍊自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，裡面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會儘可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關係，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這裡也是為更好的適應社會的前提，在這裡不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流範圍，是立足於社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的.任務。
大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。並參加一些必要的勞動，增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業是我們日後謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今後的學習中我會加強與老師同學的交流，平日裡認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關於考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放鬆，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關於考研，從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。 在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程，既不能放鬆，也不能急於求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。
有人說，人生的每一步都需要你好好的去把握，去規劃。然而，面對四年的大學生活，我應該交上一份怎樣的答卷呢？
在經歷了辛苦的高中生活後，也許每人都在想：不如在大一的時候好好享受一下吧。然而，上大學不還是為了學習知識嗎？因此，趁著大一的學習不是那么緊，我想還是多看看書，多學點知識重要些。當然，還應該多參加體育活動，多鍛鍊身體，人們不是常在說身體是革命的本錢嗎？
因而，經過多日的考慮，我計畫在大一期間完成下面的相關內容：
(1)重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》。
(2)專業基礎知識的拓展：細讀《信息技術與套用導論》、《C++精髓-軟體工程方法》，做好筆記，需要時查閱相關的論文和書籍，為以後的學習奠定良好的基礎。
(3)課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，做到課前預習，課上認真聽講，課後複習並完成相關的作業與練習。
(4)課外知識的學習：多去圖書館閱讀近期各類雜誌，例如《程式設計師》、《軟體學報》等，重點關注信息技術領域的相關報導和有關新技術新方法等的文章。
通過實行上面的計畫，我想應該會達到預期的效果。進入大二後，我覺得重點就應該放在專業基礎課的學習上了。因此，經過認真思考我制定了如下的計畫：
(1)抽取時間閱讀名家名篇，提高自己的文學素養。
(2)專業基礎知識的拓展：細讀《80X86彙編語言程式設計》、《數據結構與算法–C++語言實現》、《計算機組成原理》，掌握查閱相關的論文和書籍，為以後的學習奠定良好的基礎。
(3)課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，加深對《離散數學》、《數字電路》、《彙編語言程式設計》、《計算機組成原理》的課程的理解，掌握好相應的各類實踐技能。
(4)課外知識的學習：登入圖書館資料庫閱讀相關論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。
經過前兩年專業基礎知識的學習，我想自己應該對計算機領域有了整體的了解，也初步掌握了計算機領域相關的專業基礎知識，並擁有一定的動手操作能力。因此，在大三的學習過程中，我參照系裡安排的課程做了如下的計畫：
(1)閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織能力。
(2)專業知識的拓展：細讀《資料庫系統導論》、《計算機網路》、《作業系統》，掌握查閱相關的論文和書籍，掌握有關資料庫、計算機網路及作業系統的原理和套用。
(3)課外知識的學習：查閱信息技術論文（特別是多閱讀英語論文），擴展自己在專業領域的知識面，跟上當前最新的技術和套用。
進入大四，大部分專業課和專業基礎課都已經基本學完，我想重點應該放在知識拓展和培養套用能力上，不過還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計畫的基礎上，大課外書籍閱讀與學習的比重，將是我大四需要完成的主要任務。
四年的大學生活，說短不短，說長也不長，然而這段經歷的重要性卻是不言而喻的。俗語有云：機遇只會光顧那些有準備的人。相信有了上面的規劃，我的大學生活將會過得更充實，更精彩。
英國著名教育學家亨利.紐曼說過：大學教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會的思想格調，提高公眾的智力修養，純潔國民的情趣，為大眾的志向提供確定的目標，擴展時代的思想內容並使這種思想處於清醒狀態，推進政治權力的運用使個人之間的生活交往文雅化。
雖然“學習無用論”還有對大學教育理念的批評可謂鋪天蓋地，當前大學生的就業形勢也確實十分嚴峻。可是我認為，在埋怨現實的時候，我們也應該理性的想一想，我們到底做了什麼，又做的怎么樣。俗話說"師傅領進門，修行靠個人。"大學時期正式我們自己的世界觀確立的重要時期，是人生的重要拐點。作為一名有理想、有抱負的大學生，對大學的學業生涯做一個規劃是十分必要的。大學是我們人生中一個重要的成長階段，是我們走向社會的準備階段。因為經過幾年的大學生活之後，我們就真正走向社會。大學階段是我們學生離開家庭、獨立生活的開始。從幼稚園開始，基本上我們都是在父母身邊呆著的。所以每次遇到事情都由父母解決。但是大學是獨立生活的開始，一切都需要自己決定和解決，靠自己來規劃。以下是我的大學生涯劃。
通過大學四年的學習，我希望自己能夠在各個方面都得到提高。
一、全面發展
（1）性格品質：自信心強，肯吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠，能得到大部分人的尊重；
（2）個人素質：興趣廣泛，適應性較強；具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達能力較強；具有一定的工作能力：在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現；
（3）氣質：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；
（4）學習能力：領悟性較強，善於學習和勤於學習；
二、熱愛生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化並做出相應的決策。
三、要做到知彼，社會文化，政治經濟，人力需求，就業機會，專業方向，課程內容，校園文化等環境因素。
四、制定短期，中期，長期學習規劃，明確近期，中期，和遠期目標。
五、專業學習
目標：具備計算機專業所要求的基礎理論和基本技能，具備成為本行業專家的潛質。
六、工具性知識（英語、計算機和駕駛證）
目標：基本建立起一整套工具性知識體系，為日後工作提供必需知識儲備。
以上是我在大學期間努力的方向，除此之外，北師大董琦副校長對新生提出十點期望我希望可以做參考：
（1）志存高遠；（隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先）
（2）科技精神和人文關懷；（創新、探索、務實、獨立、批判、法制）
（3）協作能力；（理解差異、尊重差異、溝通、領導）
（4）思維能力；（對問題有深刻見解、多角度看問題）
（5）科學方法；（事半功倍，用數據說話）
（6）信息能力；（網路信息處理，知識管理）
（7）外語能力；（要自主、創造性地進行外語學習
（8）表達能力；（書面表達、思維表達、口頭表達）
（9）關注社會、關注國際科技發展
（10）體育鍛鍊，健康體魄；（讓鍛鍊成為生活的一部分）
總之，大學是我們人生中最寶貴的四年，我要好好珍惜利用，不斷完善自我。
★大學學習計畫 篇11
一、目的：為了讓自己的大學生活過的充實，更是為了自己能學有所成。使自已不要在畢業後從這裡職業生涯規劃範文走出而後悔。充分利用自已的時間過好人生最關鍵的三年。
二、目標：讓自己具備會計專業要求的所有技能，並熟悉廣告設計與製作專業所需的全部基本技能與知識。能夠實現現就業應聘演講稿代審美欣賞能力的廣告專業人才和廣告設計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟體與又能運用廣告設計理論創作設計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術作品。
三、需掌握的知識體系：
主體知識層：
素描、色彩、設計概論、裝競選班幹部演講稿飾圖案、字型設計、平面構成。色彩構成、標誌設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、VI策劃與設計、包裝設計、圖形創意、廣告概高中二學習計畫書範文論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計、
輔助知識層：
Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。製作技術主要是:掌握各設計及製作手段及廣告製作與輸出技術。學生畢業後可面向各類廣告公司和企業廣告部門、專業設計公司、網站媒體大學生就業與創業設計、報刊出版及雜誌、印刷設計大學生就業現狀論文公司、包裝公司、從事專業設計製作及設計管理工作。
四、要取得的證書：
《中華人民共和國設計師職業資格證》和《高等學院畢業證》英語四級以上
五、實現方法：採用課外學習除正常教學以外的內容
六、實現步驟：分四個階段實現
第一階段：
時間：____年__月__日到__年___月___日大學生就業創業ppt目標：_______________
學習內容：______________
學習的具體方案
具體計畫：早上__點___分到___點__分學習_________
晚上__點__分到__點__分學習_________
計畫檢驗與修整___年__月__日對學習_____進行評估
大學生就業和創業評估結果：__好__良__壞__
★大學學習計畫 篇12
一、學習目標要明確，做好切實可行的計畫。
根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業。
二、合理安排時間，按時完成學習任務。
在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點並加深對學習內容的理解和記憶，便於以後查閱和複習。課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業，養成自主的學習習慣。
根據教學計畫的要求，要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯繫，尋求輔導和幫助。
六、及時做好考前的複習工作。
考前複習是學習過程的最後階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗。
七、利用業餘時間，通過計算機網路加強學習。
隨著新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的科學技術套用於教學中，我要利用業餘時間，通過網路定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網路網上課件和學習管理平台的學習。通過電子郵件與老師同學聯繫，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專業學習，確定補修專業。
為了加強綜合素質，還需要在完成學業後，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自己。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自己。
總之，雖然客觀制定了個人初步學習計畫，還存在許多不完善與不足之處，還需要今後根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自己三年的學業。
為實現自己的計畫目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習，努力拚搏，挑戰自己！
★大學學習計畫 篇13
走過了茫然的大一，開始發現很多本應當完成的事情都浪費在一些毫無意義的事情上，生活沒有規律也沒有規劃。幸好此刻還不算晚，從此刻開始，給自我一個清晰的未來，並一步一步的走下去，祝自我的大學生活將會充實而完美!
一、大一，在娛樂中發現自我的道路
大一的時候，對這個陌生的學習生活環境充滿了未知的好奇，我們不斷忙於參加各種組織和社團，在各種活動中都會出現我們的身影，真正學到了多少僅有我們自我明白，如果有機會的話，我想我的大一應當這樣過!
(一)在剛進大學的時候給自我制定一個日常生活計畫，並按計畫按時作息.
(二)去熟悉圖書館的整體情景，找到對自我有用的書，制定詳細的讀書計畫.
(三)選擇一個自我喜歡的社團，積極參加社團活動.
(四)多聽一些演講，不斷增長自我見識.
(五)堅持認真聽課，培養良好的學習習慣，為以後打下良好的基礎。
(六)挖掘一項自我的興趣，並發展成為自我的強項。
(七)多給自我一些鍛鍊的機會，提升自我各方面的本事。
二、大二，讓自我開始進入狀態
大二了，我們已經對整個學校熟悉了，也建立了屬於自我的朋友圈子，對自我的專業也有了相對的了解。對那些社團組織不在那么熱衷了，不在對所有活動積極主動。此刻正是我們開始找到屬於自我的方向開始進入狀態的時候了。
(一)選擇自我未來的職業發展方向，確定自我是否考研或公務員，還是選擇就業。
(二)開始準備未來職業需要的各類證書，如計算機二級證書，會計證書等
(三)制定每一天的作息計畫，讓自我的生活有規律。
(四)堅持每一天學習英語，練習英語口語。
(五)發覺自我的強項和閃光點，並持續完善自我的優點。
(六)多讀一些優秀文學作品及人物傳記，增長自我的見識。
(七)蒐集和掌握自我相關的專業知識，獲得更多的知識積累。
(八)堅持每一天讀一篇美文，一首好歌。每周堅持看一部好電影。
(九)有機會的話，在假期多出去走走，去一些自我想去的地方，增長閱歷。
(十)堅持自我的閱讀量，和寫作量。
三、大三，該為未來著想了
大三了，真正的大學生活已經接近尾聲，能在學校的日子越來越少，讓自我在珍惜學校的每一天，充分利用學校的每一天，讓自我不留任何遺憾。
(一)認真學好自我的專業課程，課餘時間閱讀相關專業書籍，對自我的專業知識到達精通
(二)明確自我的職業發展方向，對自我的未來有一個清晰的規劃。
(三)合理安排自我的假期時間，參加學校組織的實習，多參與一些課外或課堂的實踐活動。
(四)準備一分完善的個人簡歷，瀏覽一些招聘網站，看自我哪方面技能缺乏，補充。
(五)參加學校舉辦的學校招聘會，或者其他的招聘會。
(六)去自我未來嚮往的單位或企業走走，做好調查，為自我就業做好準備。
(七)開始培養自我的個人素養和職業素質，完善個人形象。
四、大四，最終的日子裡綻放光彩
沒有不散的宴席，即使我們有多不捨，最終還是要離開這個充滿了完美回憶的地方，感激那些同學、那些教師、那些朋友，在最美的時光陪伴你。
(一)留給自我充足的時間寫畢業論文
(二)珍惜自我的實習機會，在單位認真學習，掌握必備工作技能。
(三)和自我相處四年的同學朋友多多溝通。
(四)多多參加招聘的面試，增加自我的面試經驗。
(五)對自我的職業有明確的目標，對自我的職業生涯規划進行確認。
有人說，大學是一生中最美的時光。在這個譽為象牙塔的地方，我們能做的是儘量多的留下自我的足跡和回憶。未來的某天當我們再次回想起這段完美時光時，有的只是懷念而不是遺憾。從此刻開始，趁時光正好，趁青春未老，讓自我的生活開始與眾不一樣。未來的命運，只掌握在自我手中。
★大學學習計畫 篇14
作為數學系的一名學生，我應該充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業準備。
雖然我對自己的將來還不確定，但是我覺得每個階段的前進都要有一定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的發展自我。只要自己盡心盡力了，能力都到了發揮，每個階段有了切實的提高，即使目標沒有實現，我也不會覺得失敗，至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標的確立對於人生來說有著至關重要的作用，因此，我根據自身的不同階段把目標確立如下：
1、短期目標：千里之行，始於足下。我覺得現在首要的是認真學好各門學科，紮實專業知識，嚴格完成每科考試，並不斷鍛鍊自己的各種能力。同時，積極參加學校組織的各項活動，豐富自己的學習和生活。
2、中期目標：在大四學年，爭取以優異的成績完成大學四年的學習生涯，獲得學士學位。並考取一個比較好的研究生專業，包括學校和導師等。同時積極參加各項社會實踐活動，為畢業後走入社會打下紮實的基礎。
3、長期目標：儘自己最大的努力獲取更高的學歷。通過實踐學習，不斷完善自我，在社會的大舞台充分展示自我。在今後工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關係，擁有廣泛的社交範圍，能迅速適應周圍環境，保持積極的人生態度。
4、人生目標：我的人生目標就是充分實現自身的人生價值，那就是個人事務，職業生涯，家庭生活協調發展。
對自己的職業生涯進行規劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計畫隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拚！
我上大學那一年，有個高中的都語重心長的對我說，大學四年，你只要抓住兩年時間，認真認真的學習兩年，就會讓你走上社會以後終身受用，現在看來這句話真是智慧之言，一點也沒錯。我前兩件都非常認真的學習，從來沒有遲到曠課，第三年開始遲到曠課。不過圖書館閱覽室是我經常去的地方，還寫了很多讀書筆記，這些對我走出學校後的工作提供了非常大的幫助，在學校里我用業餘時間考取了多個專業資格認證，在我面試工作的時候使我比別人占據了更大的優勢。交友就要慎重，如果是男生我認為搞好與同宿舍同班同學的關係就可以了，四年過後那真是值得難忘的友誼。女生就更要慎重，上當受騙的，失身，破財的不計其數，還有很多為了虛榮，出去做台的。唉……
很多男生上當學之後以泡上很多女生為自己的目標，拿著父母的錢逍遙。
我有些同學一上大學首先報一個自考，四年畢業以後就是雙學歷。太佩服，還有沒畢業就考上研究生的人大有人在。至於社團活動，要參加那些對成長有意義的，利於自己學習和愛好發展的，不要什麼社團都往進擠，沒意思，也是浪費自己的時間。什麼舞會，歌會那些地方少去，容易碰到壞人。
最終人生一世需有一技之長，我輩既吾斯業，便當專心用功，以後名揚四海，根據既在年輕。不要虛度光陰，浪費時間啊。
因為大學真是個不錯的地方。你一定要把握機會。大學必須要做的幾件事，你看一下：
1、一定要學好英語，甚至精通英語，必修課，這很重要。影響你一生。四六級可以考，可以不考。關鍵是你要和美國人流利的交流。OK？
2、找個合適的女生談戀愛吧－－必修課和選修之間。
3、培養自己一門很專業的東西，可以是計算機很好，可以是你交際能力很強，可以是你在網店經營方面很成功，培養自己的領導能力等等。只要你願意，你就可以成功。
4、專業課可以學一下，培養自己學習的能力更重要。大學很重要的一點就是培養自學的能力。
5、其它的時間很好打發的，應該學校的活動很多的。
6、要有一個整體的規劃，四年大學規劃，然後細分每一年的計畫，每個學期的計畫，然後每個假期都要後思自己學到了什麼，完成了啊些計畫。
7、要想明白自己以後要做什麼，或者發現自己的興趣在哪裡，這個也很重要。如何你真的知道了，也許三十後會你就可以拿到諾貝爾獎了。
8、要有一個人生的規格，這個工作在高中不適合做，在大學是最適合去完成的，上了社會也不太適合。大學是人生新的起點和支點。
9、如果可以讀500本書吧。因為比爾蓋茨在9歲前就讀完了百科全文，孫正義在醫院的兩年說了4000本書。
10、千萬不要COPY別人，要做自己，做最好的自己。也可以多學習陳安之的成功學。一切都是為了明天做準備。不要浪費了大學四年的時光，就算你用四年時間來精通了英語，你走出校園的那一刻，你也會很充實，其實大學裡不只是學英語，大學可以自學到很多人生最寶貴的東西。只要你想要，你就可以！相信自己吧！希望中國的未來更強大。你們都是中國的未來，現實可能有點不好，但是必須要我們去改變，你們是未來的中堅力量。用馬雲的話，今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，大多數人死在明天晚上。這個世界上能成功的人，就會做三件事。第一：找到自己的路，自己的興趣或者專長。第二：認真第三：堅持希望對你有幫助！（希望不要再有人COPY我的回答啊？）
★大學學習計畫 篇15
暑假在網上看到這樣一段話，感觸頗深：“我要做學霸！如果一個月不看電
影、不網購、不唱K，只在食堂吃飯專心學習的話開銷僅有600，一個月就可以省下900。這樣的話，三個月一台iPad，四個月一部iPhone，五個月一台入門單眼，十個月省下的足夠背包客走遍全國，不僅如此，你的GPA也上去了，獎學金也有了。開學你準備好做學霸了么？”
雖然上面的東西我都很喜歡，但是卻並不是非它不可，它們不是我生活的必需品。但是，我現在必須要做的：就是成為一名學霸。因為前兩年我的成績是慘不忍睹，每每遊走在及格的邊緣線，甚至是老師大發善心，給了我一個剛剛好的60分。所以，我必須成為一名學霸，不再為自己能否及格而提心弔膽。 大三第一學期，我要考英語四級、六級，考國語；大三下學期考計算機二
級。 這一次四級考試，分數很低，所以要再考一次。因為英語考試改革，試題變
難，所以複習也比較困難，具體計畫如下：
至於國語考試，因為不熟悉考試情況，考試前再具體製作計畫。（看學姐
們考試，好像是在考試前買書，然後刻苦練習，只是苦一陣子……）
計算機考試，唉，考了兩次了，經驗很是豐富，唯一秘訣就是看書，上機練
題：具體計畫寒假制定。
最重要的就是專業學習了，寫的太多，我肯定做不了，所以我只對自己有一
個要求：預習。
這個學期特別需要堅持的兩件事就是：練字和練瑜伽。我的字，要么寫的像
小學生的字型，要么寫出來連我自己都不認識，所以現在我每天都在練字，雖然
寫的不多，貴在堅持。長得胖，是病，得治。因此就要堅持鍛鍊，不要求有多瘦，夠健康就行了。
最後要納入計畫的一件事就是：學車。考慮各個因素，我覺得還是回家學車。爭取在大三的暑假拿到駕照！
有這樣一句話，我很喜歡：今天的生活是你三年前的選擇所決定，今天的選擇將決定你三年後的生活。同樣的生命，每個人都有自己的選擇，知道沿著選擇的路朝前走就好。如果我為自己的選擇盡心盡力，努力活成一道風景，我相信，我的人生將會是幸福的。
★大學學習計畫 篇16
轉眼間我已經是大三了，大學四年過了大半了。越來越感到緊張，時間不夠了。在這短短的兩年時間裡，我想我不能再浪費時間了，所以我制定以下學習計畫，督促自己學習，以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識，專業知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦，多次獲獎學金並且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力，在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報，但是這點成績還遠遠不夠，離我的目標依然還有一段距離，因此我特制定此年度學習計畫：
一、具體措施
1、 增強自己的理論知識，專業知識
在剛開學不久，學校就大四學期實習方面，專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關於新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中，我深深的感受到專業知識不足對自己今後實習和從事教師職業的危害。所以我決定在以後的學習中，一定要加強自己的專業知識水平。課堂上認真聽講，思考。課後多複習鞏固。像我們班現在課比較少，在空閒時間就到圖書館多看看書。關於這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名，以這整個學年度為周期到期末考試為止作為我實現學習進步的第一參考目標。
2、多參加實踐，增長自己的才幹
社會實踐把理想變成現實。艱辛知人生,實踐長才幹,這是古今中外許多成就輝煌事業的經驗總結。作為一名大學生,僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的,還要學會與社會實踐相結合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛鍊成才的有效途徑,只有把所學知識運用到社會實踐中,為實踐而學,在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質,強大自身為生存發展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外，我還想去找家教，這樣既可以不浪費時間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學能力，為了解現在的學生和教育方面，為自己今後從事教師職業打好基礎。關於社會實踐我計畫每個禮拜五和禮拜天去做家教，堅持整個學期。
3、 把大學期間該拿的證拿到
在我的計畫當中，認為自己該得的證當中，就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了，所以這個學期我準備把這兩個證拿到，英語六級考試是在12月份，離現在還有兩個多月的時間，我打算這次一定要把它過了，因此我決定從現在起到考試前每天早上背20個單詞，前期階段主要是增加辭彙量；等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我幹掉的，因為四級我就是這樣高分通過的，有經驗了喔，努力，加油！關於計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習，多做模擬題多練習，爭取通過！
(一)學習的目標明確，實現目標也有保證。學習計畫就是規定在什麼時候採取什麼方法步驟達到什麼學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計畫指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計畫可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計畫檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計畫，也有利於鍛鍊克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什麼困難挫折也要堅持完成計畫，達到規定的學習目標。
(四)提高計畫觀念和計畫能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計畫觀念和計畫能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
有些學生學習毫無計畫。“腳踩西瓜皮，滑到哪裡算到哪裡”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什麼的人是不幸的。”有的學生認為，學校有教育計畫，老師有教學計畫，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計畫，這種想法不對。學校和老師的計畫是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計畫，特別是修學以後的自學部分，更要有自己的計畫。
由於學習計畫有必要又大有好處，所以有計畫地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計畫。這一點越是高年級越明顯。