幼稚園旅遊出行計畫 篇1
一、活動目標：
1、能結合自己的生活經驗，合作制定合理的旅遊計畫，並按計畫準備合適的旅遊物品。
2、幼兒積極參與到活動中，體驗到與小夥伴合作探索的樂趣。
3、幼兒能積極大膽的說出自己的想法，促進幼兒表達能力的提高
二、活動準備：
1、空白計畫表3張、範例1張，“團長”牌3張。
2、開飛機VCD，新疆、西藏、北京風光圖片。
3、旅遊食品、用品、藥品、旅行包、旅行帽、導遊旗等物品。
三、活動過程
1、活動導入，激發旅遊願望：
師：我們要準備去旅遊，旅遊公司為我們提供了三條旅遊線路，它們是新疆、西藏、還有北京，你們去看這三個地方的圖片介紹，看完後互相討論一下，你們準備和誰一起去哪條線路旅遊，你們再選一個旅遊團團長。
2、制定計畫，做好旅遊準備。
(1)、我們去旅遊要準備些什麼呢?
(2)、小結：旅遊要帶食品、藥品、用品、服裝。
(3)、我們來分組制定旅遊計畫表，把大家都認為要帶的物品畫在計畫表上。最後比一比、看一看，哪個團合作制定的計畫表是最合適的。(幼兒分團討論、記錄)。
(4)、展示計畫，進一步完善計畫。你們覺得哪個旅遊團制定的計畫表最合適?為什麼?哪些東西是不太合適的?為什麼?
(5)、小結：旅遊時帶的東西應當適量，帶得太少不夠吃，不夠用，帶得太多裝不下、背不動，玩起來也不方便。有些東西我們還可以帶錢去旅遊點買。
(6)、結合科學的計畫表，給幼兒完整的印象。旅遊食品要帶少量的水果、麵包或快食麵、水。藥品要帶一點感冒藥、肚子痛的藥、創可貼。用品要帶旅行包、餐巾紙、毛巾、牙膏、牙刷、小鏡子、頭梳、雨傘、杯子等。服裝要帶衣服、褲子、帽子、襪子、手套、圍巾等。
3、實施計畫，準備旅行物品。
四活動總結：
教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在進行實際操作的同時，感受到社會活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的'幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對社會活動的興趣。
幼稚園旅遊出行計畫 篇2
為了給熱愛藝術的學生一個良好的學習環境，藝術小組這學期的活動如下：
一、活動對象：
各年級對美術感興趣，基礎好的同學。
二、活動的目的：
通過藝術興趣小組的活動，可以更好地發展學生的美術特長，進一步了解他們的藝術基礎知識，提高他們的欣賞水平和創造能力。
三、活動要求：
1、按時組織學生參加活動，按時製作作品，保持室內衛生。
2、每周三下午，第六節課有活動，組員必須準時到達美術教室。
3、藝術團隊成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧譁，不準做任何與藝術學習無關的事情。
4、每次老師布置作業，學生都要按時完成。
5、愛護室內設施和用品。
四、活動：
1、今年主要學習了漫畫的繪畫方法和上色，學習了一些簡單的美術知識（美術類型、常用工具、基本使用方法，嘗試了幾種兒童繪畫方法）。
2、教學以兒童創意繪畫為主，手工製作為輔。
3、給學生創造自己作品的時間和空間。
4、欣賞名畫，提高欣賞水平和能力。
V、採取的措施：
1、美術教師要盡職盡責，把它作為學校教育不可分割的一部分，使群體活動生動活潑，豐富多彩。
2、做好組織工作：在學生自願報名的基礎上，選擇各班有一定藝術基礎且成績好的學生進行培訓，選擇有工作能力且成績好的.學生作為小組組長。組長要在老師的指導下，充分發揮學生的骨幹作用。
3、建立必要的制度，做好思想工作：教育學生自覺遵守學習制度，按時參加美術學習。明確學習目的，培養好學進取精神，促進學生全面發展。
幼稚園旅遊出行計畫 篇3
活動目標：
1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式，讓幼兒感受過節的愉悅，體驗節日的氣氛。
2、知道這是自己在幼稚園所過的最後一個“六一”節，增加幼兒對幼稚園的依戀之情，激發幼兒步入國小的欲望。
3、以匯餐的形式體驗分享的快樂，並提醒幼兒在活動的同時注意維持活動室的衛生與整潔。
活動準備：
將幼兒分成紅、黃、藍三隊，幼兒事先製作三種顏色的花，並佩戴好按區域入座。
教師與幼兒布置好活動室。
排練文藝節目。
準備以下物品：照相機、膠捲、水果、幼兒自帶食品、節目所需道具、神秘禮物。
安排主持人：教師與幼兒
活動過程：
一、全體幼兒合唱：《六一的歌》
主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我們在幼稚園過得最後一個“六一國際兒童節”，小朋友過節高興嗎!(高興)好，下面咱們一起高唱“六一的歌”，唱完以後，咱們一起說“過節了!OK?”(OK)
二、歌曲聯唱
紅隊―――《我是草原小牧民》
黃隊―――《勤快人和懶人》
藍隊―――《不再麻煩媽媽》
主持人：小朋友，今天咱們以友誼賽的形式過“六一”，希望小朋友都能發揮出最高水平，過一個快快樂樂的“六一”。好，下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》，紅隊隊長於子瑤指揮。(依次黃隊、藍隊)
三、腦筋急轉彎(規則：最先答對者獲神秘禮物一份)
主持人：小朋友，下面咱們來玩一個智力遊戲，看看誰最聰明，老師來出幾個“腦筋急轉彎”誰第一個答對，誰便可得神秘禮物一份。
打擊樂《工農兵聯合起來》《送我一枝玫瑰花》
主持人：小朋友還記得打擊樂《工農兵聯合起來》嗎?咱們今天是紅、黃、藍三隊，所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯合起來》，讓我們一起來表演吧!(隨後，表演《送我一隻玫瑰花》)
四、拼音大比拼：每組五次機會，勝利的一組每人得貼上畫一張。
主持人：咱們現在已經學了很多的拼音字母，我知道咱們班有許多小朋友學得都很好，下面咱們就來一個“拼音大比拼”，老師出示卡片，在兩分鐘內哪一組說得又快又好，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小貼上畫。好，比賽開始。
五、舞蹈：《青春舞曲》
主持人：請欣賞優美的舞蹈《青春舞曲》
六、開心辭典：每組答題(內容多為數學和常識方面)分必答和搶答，答對者得神秘禮物。
主持人：小朋友，下面這個遊戲叫“開心辭典”，每組回答老師的問題，分為必答和搶答，答對一題得十分，看哪一組得的分最高。
七、歌曲合唱：《小海軍》
主持人：咱們班有許多小朋友的理想是當一名“解放軍”，下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)
八、室內遊戲：做反動作。
做反動作，三組依次聽老師口令，五次之後哪一組人數最多，哪一組獲勝。
主持人：下面這個遊戲是看小朋友反應力，名字叫“做反動作”，咱們先試一下，(教師與幼兒先練習一次，活動開始)
九、英語律動
主持人：英語是一種非常重要的語言，希望小朋友以後都能好好學英語，現在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!
十、結束語
今天的活動到此結束，希望小朋友能像今天一樣天天快樂!
結束部分：師生共同打掃衛生，整理活動室，利用下午時間，幼兒作畫《Happy六一》。