學習委員工作計畫書 篇1
本學期我繼續擔任班級學習委員這一職務，感謝同學們對我的信任。在大學這個特別的校園裡，學習委員作為老師與學生信息傳遞最重要的“渠道”，我了解身為學習委員有其重大的責任。
根據本班的特點，這一學期的工作，我制定了如下工作計畫：
1、 密切聯繫老師，及時的把班裡的學習請況反映給班主任或任課老師，
讓老師了解同學們的看法並及時的採取相應的方案。
2、 做好學校各院系活動的宣傳工作，及時的向同學們傳達各院系活動
的一些信息，並鼓勵大家踴躍參加。
3、 將同學們對學校、教學等方面的意見或建議反饋給學校，做好一個
教學信息員的工作，每兩周上報一次同學們反饋的情況。
4、 積極主動與同學們進行交流，建立良好的關係，了解他們的情況，
關於他們提出的意見或建議，根據實際情況採取相應的意見。採取措施營造班級的學習氛圍。大學學習委員工作計畫5、 監督好同學，讓他們及時上交老師布置的作業，端正他們的學習態
度。
6、 多與其他班的學習委員交流，互通訊息，互相反映班裡的學習情況，
管理好班級。
7、 在臨近考試期間，努力營造良好的學習氛圍，讓大家有個好的學習
環境，爭取班級零掛科。
以上就是我的工作計畫。學習委員的工作雖說簡單，但很瑣碎，它需要學習委員要有極強的責任心和耐力。希望在老師和同學的監督與幫助下，我能做得更好。
學習委員工作計畫書 篇2
1、認真學習，上好每一堂課。
2、及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。
3、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。
4、與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見，採取措施，改善同學們的學習環境!
5、熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。
6、監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。
7、鼓勵同學們早讀。
8、在臨近考試的時候、了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
學習委員工作計畫書 篇3
1、營造學習氣氛，相互促進共同提高。作為學委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至於自己做到才可以更好地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關係更加融洽。在關注學習的同時，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。
2、及時有效傳遞信息，並且將同學遇到的問題、班上發生的現象及時的向老師反映。
(1)關注教務處檔案，將一些報考信息、課程調整信息等及時的通知到每一個同學;
(2)關注班級的每一位同學的學習情況，多於同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對於可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。
3、鼓勵專業課的學習，學好專業知識。上職校的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上(當然其它課也很重要)。
重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題。
4、通過開展各種活動，加強學習上的交流。
(1)我會積極的與其他學位交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施積極採納，並且努力實踐。
(2)在學習期間邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質課程的學習方法等。
學習委員工作計畫書 篇4
1、及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業，學習委員劉婷婷工作計畫書。
2、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。
3、與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見，採取措施，改善同學們的學習環境！
4、熱心幫助學習上有困難的同學，互幫互助。
5、監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績，管理好作業上交情況。
6、多組織一些知識競賽活動，讓同學們寓學于樂。
7、多向同學們推薦一些名著，培養同學們的閱讀熱情；鼓勵同學們發表文章。
8、無論何時，我都會積極解答同學們的疑問，如果我能力有限，我會向老師請教，回頭再向同學們解說。
9、特別做好班級考勤工作，儘量減少同學們的逃課等情況。希望在我的帶領下，我們班有一個良好的學習氛圍，每位同學都積極學習，爭取使我們班成績走在學院最前列！
學習委員工作計畫書 篇5
工作目標：
營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性，使同學們形成良好的大學學習習慣，提高自主學習能力
具體計畫：
一、努力學習，多去去自習室或是圖書館，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
二、上課期間抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作
三、記好每個老師的作業，多提醒同學們按時完成作業，按時通知課代表交發同 學們的作業
四、與同學們多交流，了解大家的需要和想法，及時反饋學生對老師的意見和建 議。同時，同學提出的一些關於學習方面的建議和意見，也及時向任課教師反 饋。有必要的時候聯繫老師組織課後輔導！
五、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，通知好每次調課或者調課室的安排，還有考試的時間等，及時把相關信息傳達給大家。
六、及時傳達導員和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學按時獨立完成作業。
七、現在最重要的就是大家的四級問題，讓大家好好學習英語多做真題（不過我的英語不好）
八、大二學期有可能會有一些專業證書的考試，我會把信息及時傳給大家，有意向的同學可以充實自己的大學學習，也為以後大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎。
九、 建議同學們多聽學校講座和學術報告，多向同學推薦好的學習書籍和資料。還有奪取圖書館看看書報刊之類的，現在宿舍有網啦最好好要利用它去學習！
我給班委團隊的建議：
活動不應該要求數量，一定要注意質量，我們的班飯每學期都應該有這倒不用說啦，還有除了學校安排的一些活動以外我們最好能夠舉辦一次外出旅遊（冬天啦也許地點不好確定，但是這個一定要班裡百分之80的人都要參加否則就沒有活動的意義啦）；還有就是我們必須要把女生的積極性調動起來（這點很困難但是我們必須盡力）。 冬天活動不好舉行，我們可以選擇一些室內的這也是一個方向。
在本年裡我會按照以上計畫完善自己的工作，我衷心希望我的工作在全班同的協助下能順利展開!爭取做一個合格的優秀的學習委員。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好，更加團結！
學習委員工作計畫書 篇6
很榮幸可以再次當選班級學習委員，這是同學們對我工作的認可，我除了感到欣慰的同時也下決心為同學們提供更好的服務。以下是我對下學期工作的一些計畫，若有不足之處望同學們提出改進。
一 在日常生活中，做好同學和老師之間的溝通橋樑作用，對於同學們的疑問，盡力解答，或求助於老師。
二 在英語六級考試準備階段，針對性的訓練聽力和寫作，同時樹立同學們對英語的重視。
三 在期中期末考試時，盡全為大家找到合適，有用的資料，在幫助大家輕鬆度過考試的同時，也可以掌握專業知識。
四 在專業課相對不緊張時，和同學們探討學習的方法，自由發言，以及對一些問題，理解上的討論，增強大家的學習興趣，有動力的學習才是最有效的。
五 平時上課，監督大家上課出勤，規勸大家認真學習聽講，不逃課早退，在有意外情況時，及時向老師匯報，在得到老師諒解的同時，尋找下次補上的機會。
六 請同學們監督我 ，我們一起把09麻醉二班搞好，一起努力，為我們的將來，加油!
學習委員工作計畫書 篇7
1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作;
2、記好每科老師發下的作業，多提醒同學按時完成作業;
3、努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師;
4、多向同學推薦名書名篇閱讀，培養同學們的讀書熱情;
5、定時與同學們討論國家、世界大事，提高同學們的政治敏銳度;
6、對集體自習不做硬性規定，但要求同學們每周至少自覺地晚自習三次;
7、要熱心幫助學習上有困難的同學，互幫互助、
8、能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。
9、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，並及時提醒愛說小話的同學認真聽課。
10、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。
11、認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。
12、在一些同學的應求下幫助其修改與指導作文，提高他們的寫作水平。
13、針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩遊戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩遊戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
14、有空時幫班主任整理資料
15、主動蒐集同學們對教學管理方面的建議或意見，並把好的建議及時傳達給任課老師。
16、由於學校沒有統一發作業本，組織同學們批發作業本，既讓同學們有作業本輕鬆寫作業，也節省了開支。
17、經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣
18、無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
經過同學們兩年多的努力，我們班的學習和紀律有了很大的提高，學風也有改善，得到班主任的肯定。
學習委員工作計畫書 篇8
學習部工作計畫及目標
在過去，學習部一直是一個非常傳統的部門，主要負責學風建設等工作。工作內容的單調性和傳統性使得學習部一直處在一個比較沉悶的狀態。對於學習部，我希望能夠在提高每位成員技術水平的基礎上，調動成員的積極性，充分發揮個人才能，顛覆學習部默默無聞的形象，打造一個豐富的、活力的、團結的、先鋒性的學習部。
首先，加強學風建設，嚴肅考紀考風，展示我院廣大學生的文化修養，展現當代大學生健康向上的精神風貌。
學習部一直本著服務大家的宗旨，努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風，強化紀律觀念，調動大家的學習熱情，培養全院學生具有積極的學習態度和較強的自學能力，更好地發揮本部責能。
定期召開全院班長和學習委員會議，各班的出勤率與學習情況的好壞離不開班長與學習委員的管理，因此，如何與班委做有效的溝通也是我們面的一個大問題，通過一次班長和習委員會議，不僅能讓各班班長了解學習部的各項工作，了解班上同學對學習部的意見和建議，還能讓學習部更深入班委心中，明白在一個學校，有一個良好的學習氣氛的重要性。
其次，加強人員組織與管理。
對新上任的各位幹事而言，目前還存在著或多或少自身的問題，首當其衝的是在該職位上的工作問題，從新生到幹事，這樣一個切換過程，是需要一段時間磨合的，然而讓學院一個良好的學習氣氛是不能耽擱的，因此,在這樣一個迫在眉睫的情況下，學習部正需要一次正式的會議，來對院系學習部各職位上的工作，有一個合理的安排與制定，一來是對過去工作與現在工作的一個對比，制定一些新的事項，二來是解決各幹事所在職位要明確的工作，通過這些安排，從根本上解決問題。
第三，舉行豐富多彩的學習文化活動。
準備組織開展各種學習文化活動，豐富學生們的課外生活，營造良好的學習氛圍，促進學生身心全面健康的發展。如舉辦趣味知識競答賽，組織開展以班級為單位的辯論賽，舉辦以班級為單位的演講比賽，4、6級英語講座等。
學習部在院學生會領導下，努力完成計畫中的各項安排，為學院師生多做實事，為學生會的大局著想，我相信在我們年輕的團隊里,定能取得大程度的進步，得到學院師生認可。
我最後想說幾里話。我想，未來的學習部，將會讓所有人徹底顛覆往日學習部默默無聞的形象。對於他們，我不是前輩，不是學姐，而是戰友，在這個從未有人涉足的戰場上，我們將並肩作戰，創造一個讓所有人刮目相看的學習部！
學無止境，青春飛揚。
學習委員工作計畫書 篇9
1、營造學習氣氛，相互促進共同提高
作為學習委員，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至於自己做到才可以更好地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關係更加融洽。在關注學習的同時，我們也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。
2、及時有效傳遞信息，並且將同學遇到的問題向老師反映
（1）關注教務處檔案，將一些報考信息、課程調整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學；
（2）關注班級的每一位同學的學習情況，多於同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對於可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。
3、鼓勵專業課的學習，學好專業知識
上大學的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題。
4、通過開展各種活動，加強學習上的交流
（1）我們會積極的與其他班學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施積極採納，並且努力實踐。
（2）在本學期邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質課程的學習方法，還有協調好兼 職與學習的關係。
（3）考慮到大學英語在我們專業的重要性，英語四六級在找工作時所占的重要地位，邀請英語學習好通過四六級的同學，講一下英語學習的方法和通過四六級的考試經驗，以供大家借鑑，希望給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。
（4）本學期計畫搞一次有關於學習的班會，會結合團日活動開展，具體情況尚在商議中。
學習委員工作計畫書 篇10
一眨眼，我們就進了大學。作為路橋工程監理100121班學習委員，我深受觸動，學到了一些課本上沒有學過的東西。首先，我要感謝支持我的親愛的輔導員和親愛的同學們。
我對自己的工作做了進一步的分析，不斷的改進和提高自己的工作，除了鍛鍊自己的能力之外，還要儘自己最大的努力為同學服務。以下是我這學期工作計畫的初步計畫:
1.掌握學生上課出勤率，對無故缺課的學生做好思想工作；
2.負責全班專業學習，協助班長重點抓好學風建設，定期向全班通報學生學習情況；
3.努力配合老師的'工作，成為老師和同學之間的紐帶。學生的意見可以通過我傳達給老師。
4.記住每位老師布置的作業，提醒學生按時完成作業；
5.推薦名著和文章給學生閱讀，培養他們的閱讀熱情。
6.定期與學生討論國家和世界大事，提高他們的政治敏銳性；
7.熱心幫助學習困難的學生，互相幫助。
8、在課堂上以身作則，不要說與班級無關的話，監督班級里的學生，遵守課堂紀律。
9.積極了解學生的學習情況、生活狀況和思想動態，幫助困難學生。
10、認真做好課堂考勤，幫助老師了解班級同學。
11、主動收集學生對教學管理的建議或意見，並及時將好的建議傳達給老師。
12、經常鼓勵學生參加一些有意義的課外活動，尤其是對曾經只關心學習成績的個別學生起到了很大的作用，也讓他們體會到了參加這些活動帶來的樂趣。
13.無論何時何地，學生有問題或困難，如果能力有限，我都會積極回答和幫助。我也會向別人求助。
14、定期向輔導員、教務處書記匯報班級教與學情況，並提出改進建議。
學習委員工作計畫書 篇11
1。專業課的學習。
本段時間內大學課程最為繁重，是同學們學習專業基礎知識的重要時期。新增科目中必修課大學物理、大學物理實驗及選修課大學化學、大學化學實驗為相對重要科目。對此，本班任命蘭勇為物理課代表，主要負責大學物理、大學物理實驗的作業收發及課堂考勤等。同時，任命陳冰為化學課代表，主要負責大學化學、大學化學實驗的作業收發及課堂考勤等。高等數學和機械製圖的課代表不變。
因為課程和資料較上學期更多更難，同學們的學習比較緊張，學習小組要認真落實組員的學習狀況，並每周向學習委員匯報一次。
上學期本班考試成績並不理想，這學期將增大對同學們學習的督促力度，課代表要完全了解同學們的作業完成狀況，並每周向學習委員匯報一次。本學期的各科掛科率均不得超過機械學院平均水平，以掛科率最低為目標。
2。早、晚自習。
根據趙老師要求，由班委討論決定：由於本學期同學課程緊、學習資料多，故每周上一次早自習與一次晚自習。早自習於每周五同學們各自在自我的英語教室上，晚自習於每周日晚上6：30—8：30以學習小組的形式在自習室進行學習。各學習小組組長每周日晚自習後將晚自習狀況報告給學習委員。
3。考勤。
對於有課代表的科目，由課代表自行選取考勤方式(可抽查、或分為學習小組考勤等)並每周向學習委員匯報一次。課代表務必如實匯報，不可謊報。對於沒有課代表的科目，由學習委員進行考勤。學習委員可隨機對有課代表的科目進行考勤。
4。英語四級考試。
對於會在這段時間進行英語四級考試的同學，將視狀況進行幾次四級模擬考試，以提高同學們的考試經驗。
學習委員工作計畫書 篇12
1、密切聯繫老師，及時的把班裡的學習請況反映給班主任或任課老師，讓老師了解同學們的看法並及時的採取相應的方案。
2、做好學校各院系活動的宣傳工作，及時的向同學們傳達各院系活動的一些信息，並鼓勵大家踴躍參加。
3、將同學們對學校、教學等方面的意見或建議反饋給學校，做好一個教學信息員的工作，每兩周上報一次同學們反饋的情況。
4、積極主動與同學們進行交流，建立良好的關係，了解他們的情況，關於他們提出的意見或建議，根據實際情況採取相應的意見。採取措施營造班級的學習氛圍。
5、監督好同學，讓他們及時上交老師布置的作業，端正他們的學習態度。
6、多與其他班的學習委員交流，互通訊息，互相反映班裡的學習情況，管理好班級。
7、在臨近考試期間，努力營造良好的學習氛圍，讓大家有個好的學習環境，爭取班級零掛科。
學習委員工作計畫書 篇13
有幸做班裡的學習委員，我明白身為學習委員其職責的重大性。我總感覺我們這個民眾在求學途中就像一條正在向目的的行駛的一艘船，而我作為這個班的學習委員則就像這艘船的掌舵人一樣。怎樣才能使我們這艘船在行進途中不致偏離航向，使之能平穩快速地駛向目的地則已成了我的艱巨任務。
根據本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計畫。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習用心性。以下是我的工作計畫：
1。以身作則，為班上樹立學習的榜樣，認真學習，上好每一堂課。
2。及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。
3。平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。
4。與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，採納他們提出的一些關於學習方面的推薦和意見，採取措施，改善同學們的學習環境!
5。熱心幫忙學習上有困難的同學，互幫互助。
6。監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績，管理好作業上交狀況。
7。努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可透過我傳達給各位老師。
8。在臨近考試的時候。了解大家的思想波動，努力使班風持續優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
9。抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作;
10。由於學校沒有統一發作業本，組織同學們批發作業本，既讓同學們有作業本簡單寫作業，也節省了開支。
11。經常鼓動同學們參加一些有好處的課外活動，個性對於個別以前只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
這就是我的初步計畫，按計畫行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以後的工作中，我期望自我能夠在同學們的監督下，在堅持"三心"原則-----信心、耐心、恆心的基礎上努力踐行自我的計畫安排，將工作及時順利完成。這計畫在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班幹部。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加完美！
學習委員工作計畫書 篇14
本學期，我人擔任×班學習委員一職下面是我的工作計畫：
1、營造學習氣氛，相互促進共同提高。作為學委，首先應該嚴格要求自己，起到很好的帶頭作用，至於自己做到最好才可以更好地帶動其他同學，最終努力創造出一種濃厚的學習氛圍。其次要積極融合到班級體中，與同學建立真摯的感情，促進班級同學關係更加融洽。在關注學習的同時，我也會積極的配合其他班委的工作，大家齊心協力，通過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優秀。
2、及時有效傳遞信息，並且將同學遇到的問題、班上發生的現象及時的向老師反映。
(1)關注教務處檔案，將一些報考信息、課程調整信息等及時的通知到每一個同學;
(2)關注班級的每一位同學的學習情況，多於同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對於可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。
3、鼓勵專業課的學習，學好專業知識。上職校的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上(當然其它課也很重要)。
重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題。
4、通過開展各種活動，加強學習上的交流。
(1)我會積極的與其他學位交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施積極採納，並且努力實踐。
(2)在學習期間邀請學習優秀的同學暢談一下學習經驗，大家可以自由交流，相互討論。例如談一下如何養成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同性質課程的學習方法等。
以上就是我對本學期學期學習工作計畫的整體思路，在以後的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結，並且積極汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們12高電子班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優秀！
學習委員工作計畫書 篇15
不知不覺間又是一年學初，很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員，能夠為大家服務。在分析了同學們為何在上學期沒有取得較好成績的基礎上，我為自己做了一些計畫來輔助自己的工作。
總結大家的言論以及我自己的一些個人經驗，我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因：
1、同學們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學習方面也就不那么關心了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不願學習。
2、還有一個很現實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習，沒有做學問的精神。現在上大學了，夢想實現了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該乾什麼了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結果學習成績就不太理想。
3、大學課程的設定並不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最後導致逃課現象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦後了，成績自然不太好。
4、校園對同學們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產生鬥志或是產生讓人想要保護自己的欲望，最後的結果就是無法產生實際的行動保證自己較好的成績。
在總結以上原因的基礎上，我這學期的初步計畫是：
1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作
2、記好每個老師的作業，多提醒同學們按時完成作業，按時交發同學們的作業
3、幫助同學們解決好學習必需品的問題(如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學期課程的安排)
4、深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務
5、努力配合老師的工作，成為老師與同學們交流的紐帶，同學們的意見可通過我轉達給老師們
6、密切留意教學秘書處的各項通知，並及時將訊息通知傳達給同學們。
學習委員工作計畫書 篇16
時間如白駒過隙，匆匆流逝，轉眼間半個學期已過，20xx已宣告結束。在上學期，帶著對大學生的無限激情，我選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任，我成功的競選上了這一職務。回顧過去，展望未來。又是一個新的學期的開始，我們將做好一學期中該做好的事情，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精神去迎接每一份挑戰，我相信，只要我們共同努力，那么，我們就一定能夠把我們的工作做得更好，去更好的服務大家！為了更好的完成上級分配的任務，促進以後的工作，更好的促進班級學習工作發展，提高工作效率，更好的為全體同學服務，本學期我將總結上學期的工作經驗，揚長避短、積極工作，力爭做到真誠，切實服務於服務於同學、服務於老師，與大家共同努力，讓我們物本四班發展的更好，暫擬定本工作計畫。
時間：
20xx－20xx學年下學期
工作目標：
營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性，使同學們形成良好的大學學習習慣，提高自主學習能力。
工作定位：
學習委員是班上的一個重要的職位，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學習委員更應該時時刻刻聯繫同學，與同學溝通，活躍班級的學習氣氛。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學委要及時切實地向老師提出同學們的建議、疑問。一定不要辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。我要學著承擔責任，時刻準備著做好自己職務內的每一項工作，不求完美，只求一次比一次好，盡最大努力把自己的工作做好。
所以我覺得應該從三個方面來定位學習委員這個職位：學習方面、溝通方面、班級管理方面。
學習方面：
處理學習方面的事務是學習委員的主要工作，而這一方面的內容是非常煩雜的。
溝通方面：
我認為一名優秀的學習委員，不僅要做好自己的主要工作，還要主動和老師同學交流，承擔溝通方面的工作。
班級管理方面：
學習委員也是班委中的一份子，所以除了做好自己的本職工作外，也要積極參與班級管理的工作。
工作宗旨：
全心全意為全體同學服務。
工作計畫：
為了促進以後的工作，更好的促進班級學習工作發展，更好的為全體同學，我制定了如下的工作計畫：
1、努力學習，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。作為班級
的學習委員，我要以身作則，努力學習，在保證自己學習的同時，還要積極努力的幫助身邊的同學共同學習，做一名學習、工作雙豐收的優秀學生幹部。
2、積極地配合好老師的日常教學工作，按時收發作業，及時傳達老
師的學習任務和要求，主動蒐集同學們對教學管理方面的建議或意見和同學們的學習情況，並把好的建議及時傳達給任課老師，以便老師針對具體情況採取具體的教學方案。
3、多其他班的學習委員交流，與其他班幹部共同討論學習方法與工
作思路，一起努力把關於學習的工作做好。積極配合班長、團支書以及其他班委，認真工作，全心全意為同學服務，積極主動幫助學習上有困難的同學，為班級獻上自己的一份力量，承擔我應付的責任。
4、制定合適的學習計畫，組織、帶動同學們在課餘時間一起學習，
討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習，增加學習的積極性，使同學們共同進步。
5、做好上傳下達工作，完善老師與同學間的交流任務，努力盡到學
委的每項職責。在期末考試臨近時整理複習資料，並複印提供給班級同學。
6、多與同學們交流，積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以
及思想動態，幫助有困難的同學。無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我再尋求其他人幫忙。
7、組織同學們開展學習經驗交流會，集體學習，定時安排試講活動，
專業學習討論會等有利於同學學習的活動，為大家提供集體學習的機會。選派學習勤奮、學習方法先進、學習優異的同學為大家做學習方法教授和學習報告。如組織同學們觀看英文原聲電影及勵志電影，豐富同學們的課餘生活。
8、大二下學期會有一些專業證書的考試，是我們學習的又一重點，
我會把信息及時傳給大家，有意向的同學可以充實自己的大學學習，也為以後大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎。建議同學們多學習英語，多練習聽力、閱讀等，更有效的提高同學們對英語的興趣和成績。
9、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，通知好每次調課或者調課室的安排，還有考試的時間等。選課時盡力把相關信息傳達給大家，努力解決期間同學們遇到的問題。使同學們正確及時的選到滿意的課程。
10、作好學習方面的工作，及時將學校學院的有關學術、考試等情況
傳達給大家，組織與專業相關的知識學習、競賽等活動。鼓勵同學們參加各項競賽，科研立項等。
11、若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見，我會及時和老師溝通；同樣，若老師對同學有意見，我們也會及時傳達，使問題得到改善。
12、配合各部班委組織一系列比賽，如辯論會、單詞競賽、英語演講比賽等，提高同學們的學習積極性。
13、多關注相關信息並及時、準確地通知同學們，信息包括兩方面：
①社會和就業信息，讓同學們重視專業學習，有適當危機感；
②證書考試信息，為同學們的各種考級取證做好組織、報名、複習等工作。讓同學們學習有目標，不斷進取。
14、考試後，協助老師認真總結計算班級成績，對班級成績進行客觀分析，讓同學們儘快獲得學習成績的信息，並針對同學們的成績展開新階段的工作。
15、有空時幫班主任整理資料。
運用上學期的工作經驗：
1.堅持“全心全意為同學服務”的工作態度，在這學期的工作中我深刻認識到，只有把“全心全意為同學服務”的工作態度作為首要目標才能做好工作，才能得到大家的認可。
2.要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
3.經常進行自我批評、反思，不斷完善自己，不斷改善我的工作，讓每個人滿意我的工作。我的目標是全心全意為同學們，創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。
自我要求：
首先，接受同學們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態度，改正自己的工作方式，用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。
其次，培養自己的組織領導能力和執行能力，帶領全班共同建設良好的學風班風。
最後，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。
在這一學期里我會按照以上計畫完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，全心全意為同學服務，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課餘生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高5每個同學及班級學習成績。
我要記住自己的承諾：盡力做到更好。不求完美，只求一次比一次好，盡最大努力把自己的工作做好，一定不要辜負老師及同學們對我的信任和支持。
我會在工作中鍛鍊自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結、向上、美好的班集體。
希望我的工作在全班同學的協助下能順利展開！爭取做一個合格的優秀的學習委員。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好，更加團結！
學習委員工作計畫書 篇17
一、基本情況：
1、努力營造良好的學習氛圍，以身作則，認真學習，上好每一堂課；
2、及時傳達任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業，管理好作業上交情況；
3、抓好同學們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監督工作，讓同學們有良好的學習態度；
4、與同學多交流，了解大家的需要和想法，根據大家提出的建議，合理採取措施，改善同學們的學習環境；
5、平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給同學們；
6、儘自己所能幫助學習上有困難的同學，組織學習經驗交流活動；
7、努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，及時將同學們的建議和疑惑傳達給任課老師；
8、為準備英語四級考試，組織班級集體上早自習，穩定同學們的備考情緒；
9、蒐集並印發學習資料；
10、在臨近考試的時候，了解大家的思想波動，努力保持良好的班風學風，防止本班同學有厭學、作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
二、經驗教訓：
1、要樹立明確的目標，激勵自己不斷努力，堅持不懈，勇於面對挫折；
2、勤動腦，勤動手，善於發現班級學習方面的一些問題，並尋找合理的解決方案；
3、堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體考慮，落實時也不忽視細節；
4、加強團隊協作意識，提高班集體內部的凝聚力和向心力；
5、平時和同學們的交流要用心對待，不能只注重個人利益，要把別人的事當成自己的事一樣；
6、在工作中不能怕得罪人，如果有的同學不理解，應該悉心開導，把道理講明白；
7、善於聽取各個方面的意見，加強師生間、班委間溝通，把輔導員傳授的工作方法套用到實踐中去。
三、日後發展：
1、總結經驗教訓，根據班級自身特點制定新學期工作計畫並切實踐行；
2、作為學習委員，努力學習新知識，不斷提升自我能力，起好帶頭作用；
3、拓寬同學們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學習，從而全面發展；
4、加強專業知識的介紹，在學習、就業等方面讓同學們了解自己的專業，明確發展方向，提高學習積極性；
5、提高自己的責任心，做到公私分開，嚴格按規章辦事，不能做“老好人”；
6、多多聽取和採納老師和同學們的意見、建議，讓自己的工作更加民主化、透明化；
7、鼓勵同學們積極參加課外活動，這會對個別只關心學習成績的同學起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。
總的來看，我們班的班風和學風良好，大家具有較高的學習積極性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改進、師生間以及同學之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。
以上便是我的工作總結。通過一年多的鍛鍊，我對學習委員這個角色有了更深層次的了解，也可以和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結經驗與教訓，在今後的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監督與指點。
總之，這一個學年我的工作進行得比較順利，這得利於大家的支持與配合。在今後的班級建設中，我也會積極地與老師和同學交流，吸收大家的意見和建議，明確前進的方向，完善自己的工作方法，投入百分之百的努力為大家服務，爭取讓班級的學習生活更加豐富，邁上一個新的台階！
學習委員工作計畫書 篇18
新的學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又回到美麗的校園開始了新學期的征途，在上學期老師和同學的共同努力下我系學生會所取得的成績有目共睹，這一學期我們會繼續亮出“寶劍”勇創佳績，現將匯報工作計畫如下: 學習部工作計畫： 一.工作方向：
在上學年學習部雖然活動完成圓滿但工作效率還有待提高，今天我部門將列出一些規章制度，人性化的嚴格要求每一位成員，讓每一位成員都有責任感，讓活動舉辦的更有效率，讓幹事和部長更有激情和活力。 二.機電系學習部工作分工簡介：
部長於洋：全面主持學習部的每個活動，代表學習部參加活動的發言或競標等。
副部：陸山廣，顧帥：配合部長工作，負責學習部舉辦的每一個活動，包括紀律的監督，活動中的任務分配與匯報工作，協助部長將活動辦出色彩。
幹事：做好部長們布置下來的工作，配合好部長們辦好每一個活動，認真對待每一件事，嚴於律己。 三.工作思路：
1）做好本職工作起到帶頭作用：
工作間幹事和部長要嚴於律己，部長們要做好榜樣，積極的培養幹事，部長犯錯與幹事“同罪”，嚴格按照部門條例處罰，積極做好每一件事，以身作則，樹立好學習部的良好形象。
2）認真完成每一個活動：
對於活動的舉辦我部儘量提高活動效率，用於創新且合乎情理。
3）培訓工作：
在招新之後，開展對本屆學生會幹事的培訓工作，讓幹事們富有活力和激情，要求幹事們嚴於律己，更好的為學生服務，做好自己的本職工作。 四.主要活動安排：
1）活動時間：
20xx年9月——20xx年5月
2）活動對象： 機電系全體師生。
3）活動安排
1、迎新工作 2、學習經驗交流會 3、辯論賽選拔與培訓 4、新生演講比賽 5、朗誦活動 6、考研交流會 7、晚點名 8、五四演講比賽
學習委員工作計畫書 篇19
一年前，初入大一的我，作為藝術傳媒10環藝2班的一員，滿懷著激情去競選學習委員一職，在過去的一年時光面前，我又很多深刻的感受，還記得自己一次次奔走於教辦與教室之間。一次次向同學們發布通知。一次次和老師溝通。一次次課前打開設備。到現在，每一件事對我來說都顯得輕車熟路，而心裡想的更多的是懷念與回憶以及班委們一起努力過奮鬥過的身影。 作為學委，這一年的工作大概有這幾方面：
一、收交作業，監督學習，這是個基礎而由繁重的工作，大學裡，個人的活動和集體的活動是交集，並不是每個人對作業都非常重視，所以，我能做的不是強制他們做作業，而且我也沒有這個權力，我只能催促他們，一次次一遍遍的，所以，我認為，基礎的工作，只要用心，做起來最辛苦。
二、收集資料，高效應對各種考試，當考試來臨時，我詢問班級同學和憑藉自己的學習經驗收集相關的考試資料並複印發給同學們，是同學們更高效的應對考試，輔助同學們取得好成績。
三、學風建設，互相進步，我認為，我們班裡平時的學習氛圍就很不錯，他們每個人都有自己獨特的學習方法，而且非常有積極性和熱忱，特別是臨近考試的時候大家都很清楚自己的實力，學習變得很主動很自覺，不用導員或者老師們過多的提醒，補考的同學也很正確的對待，但我們班的缺點也很致命的，我想說的是，一個人或一撮人的成績好並不代表整個班的成績好，一個班的強大並不是考一個人的努力就可以換來的，它更需要的是凝聚力。
作為學委，我想就是相當於老師與同學們的信息員，發布和收集各類學習信息，及時準確的通知同學們，而更需要謹慎處理的問題像計算機等級考試，補考重修，和今年的英語四級考試等等，因為如果出錯，會很影響一部分同學的，所以，我認為不管幹什麼，責任心最重要，而做了一年學委，看到了很多，體驗了很多，也學到了很多，自己的不總，活動的不總，都看在眼裡，選擇了在大學裡做學委，對自己來說是一次嘗試，而當作為學委時，對這個工作又多了一份理解，尊重與擔當。
學習委員工作計畫書 篇20
學期有幸被班裡的同學推舉為學習委員，我知道身為學習委員其責任的重大性。所以我會盡我所能的把整個班的學習搞好。
根據本班的自身特點，我制定了如下的一些工作計畫。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計畫：
1.認真學習，上好每一堂課。
2.及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。
3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。
4.與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見，採取措施，改善同學們的學習環境!
5.熱心幫助學習上有困難的同學，互幫互助。
6.監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績，管理好作業上交情況。
7.鼓勵同學們早讀。
8.在臨近考試的時候了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
我衷心希望我的工作在全班同學的協助下能順利展開!爭取做一個合格的優秀的班幹部。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好，更加團結!
學習委員工作計畫
很榮幸可以再次當選班級學習委員，這是同學們對我工作的認可，我除了感到欣慰的同時也下決心為同學們提供更好的服務。以下是我對下學期工作的一些計畫，若有不足之處望同學們提出改進。
一 在日常生活中，做好同學和老師之間的溝通橋樑作用，對於同學們的疑問，盡力解答，或求助於老師。
二 在英語六級考試準備階段，針對性的訓練聽力和寫作，同時樹立同學們對英語的重視。
三 在期中期末考試時，盡全為大家找到合適，有用的資料，在幫助大家輕鬆度過考試的同時，也可以掌握專業知識。
四 在專業課相對不緊張時，和同學們探討學習的方法，自由發言，以及對一些問題，理解上的討論，增強大家的學習興趣，有動力的學習才是最有效的。
五 平時上課，監督大家上課出勤，規勸大家認真學習聽講，不逃課早退，在有意外情況時，及時向老師匯報，在得到老師諒解的同時，尋找下次補上的機會。
六 請同學們監督我 ，我們一起把09麻醉二班搞好，一起努力，為我們的將來，加油!
學習委員工作計畫書 篇21
(一)學習上為同學服務，讓同學們能簡單學習
在這新的一年同學們面臨就業和考研的選取，有的同學在這兩者之間搖擺不定，大家都感覺壓力很大，感覺很迷茫。在生活上為了給同學們營造一個良好的簡單學習環境，在班委的商討下決定3月中旬會舉行一次春遊，作為學委我會用心調動同學們讓他們加入活動中，給同學們繁重的學習一次減壓，讓他們有一個好的愉快的開端。在學習上：為同學們建立好的考研和考公務員的交流平台，及時有效傳遞信息，關注教務處檔案，將一些報考信息、報告講座等及時的通知到每一個同學;關注社會動態緊跟時代步伐，透過上網搜尋，將考研和公務員之類的考試信息及時和同學們交流共享，提高大家的就業意識和競爭潛力。關注班級的每一位同學的學習狀況，多與同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對於能夠解決的用心協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。
學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的狀況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按狀況通知，有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍在南區、西區都比較集中)，有時在課間通知，或者透過飛信，以更好的將通知通知到位。本學期有大學六級、計算機過級考試、英語專業四級等各項考試，我將盡責組織好同學的報考工作!
(二)鼓勵專業課的學習，學好專業知識。
在這一年多數同學會忙於考研或考公務員、考證之類的事情，而忽視專業課的學習，但是專業知識是我們工作中所務必具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成狀況，大家相互討論相互幫忙相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題。
由於專升本的學生分了不一樣的專業，而我們計本一班34位同學有十八位選取了軟體，十六位選取了網路。作為學習委員我根據自我的狀況選取了網路，這樣我對選取軟體的同學會帶來些不方便，例如老師交待的作業、上機安排和老師的溝通等問題。為了更方便選取軟體方向的同學我和其他班委研究決定再找位同學負責軟體專業同學的收作業、課程調整之類的基本事務，而繁瑣的事務則由我來處理。在以後的學習中我也會隨時了解軟體同學學習中的問題，用心採取應對措施。
(三)學風上做同學表率
作為學習委員，我要做到在學習上就應起帶頭作用，一方面在按時上課的狀況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，用心配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫忙同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一齊學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。
(四)工作上與教師和其他班委多聯繫交流
作為學委，還有一個重要的職責就是帶動全班同學用心學習，因此，我將收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的推薦，能使教與學能夠順利高效地進行。用心的與其他學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施用心採納，並且努力實踐。
學習委員工作計畫書 篇22
1、營造學習氛圍，互相促進，共同提高。
作為學習委員，首先要對自己提出嚴格的要求，發揮很好的帶頭作用。至於盡力，可以更好地帶動其他同學，最後努力營造濃厚的學習氛圍。其次，要積極融入班級，與同學建立真摯的感情，促進班級與同學關係更加融洽。在注重學習的同時，我也會積極配合其他班委的工作。我們將齊心協力，通過開展各項工作，增強班級凝聚力，讓班級更加優秀。
2、及時有效的傳遞信息，並將學生遇到的問題告知老師。
（1）留意教務處的檔案，及時通知每位同學一些申請信息、課程調整信息、報告聽課情況等。；
（2）關注社會動態，緊跟時代步伐。通過網上搜尋，向班級學生介紹有利於知識學習的網路和能提高專業技能的軟體，提高他們的就業意識和競爭力。
（3）關注班級每個學生的學習情況，多與學生交流，了解班級學生在學習中遇到的問題。積極協助解決可以解決的問題，問題嚴重的向老師請教。
3、鼓勵專業課學習，學好專業知識。
上大學的直接目的是找一份理想的工作，專業知識是我們工作中必不可少的。因此，在平時的學習中，我們應該更多地關注專業課。關注班級學生在專業課的表現、課堂紀律和作業完成情況。大家互相討論，互相幫助，互相學習，多與老師交流，反映學習中遇到的問題。
4、通過開展各種活動加強學習交流。
（1）我會積極與其他學位交流工作經驗，取長補短，積極採取有利於班級學習的措施，努力實踐。
（2）在學習期間，邀請優秀學生談論自己的學習經歷，讓大家自由交流，互相討論。比如，談談如何養成良好的學習習慣，學習中應該注意的問題，不同課程的學習方法，協調好兼職和學習的關係。
（3）考慮到大學英語在我們專業中的重要性以及四六級在找工作中的重要地位，邀請已經通過四六級考試的同學談談自己的英語學習方法和通過四六級考試的'經驗，以供參考，希望能給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。
以上是我對下半學期學習工作計畫的整體思考。在今後的工作實踐中，我會不斷總結自己的工作，積極學習同學們的建議和意見，改進和提升班級的學習工作。相信在我們二班同學的共同努力下，我們班的學習情況會通過上一段樓梯，我們班會變得更好！
學習委員工作計畫書 篇23
新學期又開始了，時間過得很快。轉眼間，我們已經大二了。一年半來，我們班同學一起努力，取得了不錯的成績，班裡同學之間的感情不斷加深。作為連任班長，我決心儘自己最大的努力繼續為同學服務。
在一個班裡，如果全班都擰成一股繩，那么什麼都做不了。同時，在這樣的氛圍下，會更容易調動大家學習和參與社會活動的積極性。
有鑒於此，我認為班級工作要從凝聚民眾入手。這個問題已經解決了，其他問題也會迎刃而解。
因此，我這學期的工作目標如下：
1、增強學生的榮譽感和凝聚力。
2、學生以學習為導向，力求通過上一段樓梯達到在班級中的整體表現；同時豐富課外文化生活。
3、在前一屆班委工作的基礎上，樹立班級形象，爭創校院兩級先進班級
具體工作計畫：
1、用心開展文化體育活動。本學期我們將開展兩三項文化體育活動，如羽毛球比賽、混合籃球比賽等，並在期中組織一次民眾郊遊，增強學生的感受和鍛鍊。
2、充分發揮班級民眾的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。我計畫聯繫青年志願者團隊，參加一個大型的公益活動，比如去敬老院。
3、實行班級事務公開。設定班級事務開放日（一個月一次）是為了讓班級事務更加公開透明，讓班裡每個人都能參與到民眾事務中來。同時廣泛採納學生對班級事務的意見，集思廣益，走上一段樓梯讓班級工作起來。
4、建立學習互助關係。讓學習成績相對落後的學生得到及時的幫助，同時也能培養學生的互助精神，增進友誼。互助對子的建立基於自願原則。組成互助對子後，可以通知全班，根據他們最後一學期的'成績在他們的綜合評價中適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上，建立班級校友記錄或部落格，在網路上展示班級風采。班級校友記錄或部落格也可以作為同學們相互交流的無限空間，讓大家更好地融入班體大家庭。也可以建設成宣傳班級形象、提高班級影響力的陣地，便於今後的組織交流和活動通報，有利於先進班級的評定。還需要建立個人檔案和個人簡介，向來訪者展示4班每個學生的獨特魅力。如果可能的話，它將成為未來僱主了解同學的一個視窗。
6、工作方面，班長、團委書記和副班長、團委副書記要分工明確，相互配合，堅持每周召開班委會，針對班裡出現的新問題制定新的對策。班委由班長或團委書記主持，要精心準備，保證會議效率。此外，班會負責人應做好記錄，以便開展工作。
以上是我這學期當班長的工作計畫。綜上所述，在這學期里，我會努力充分發掘各班委的優勢，更好地為學生服務。努力讓大家融入民眾，讓同學們更加團結友愛，讓我們班變得更好。
學習委員工作計畫書 篇24
在這個學期的班委工作中，就我所擔任的學習委員工作而言，我有以下工作計畫：
1、及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。
2、監督好同學，讓同學們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。
3、以身作則，為班上樹立學習的榜樣，認真學習，上好每一堂課。
4、努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學在學習方面的意見可通過我傳達給各位老師。
5、及時傳達給同學們學校的學習課程報名，和專業相關的比賽事項。及時通知同學相關證書的考試和報名的事項。
學習委員工作計畫書 篇25
大二下學期在本班繼續擔任班乾,之所以選擇學習委員這個職務,是因為我覺得在鍛鍊我自身的同時,我也希望能用我自己的這份認真和執著鼓勵帶動整個班集體的積極向上的學習氛圍。現在是大二,可以說這整一個學年對於我們的同學來說都是至關重要的,不論每個人是選擇考研還是實習,我都深刻的認為每個同學都不能放鬆了本課業的學習。
根據本班的自身特點,我制定了如下的一些工作計畫。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。
1.以身作則,為班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課。
2.及時傳達各任課老師關於學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業。
3.平時做好一些必要的`記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。
4.與本班同學多交流,了解大家的需要和想法,採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見,採取措施,改善同學們的學習環境。
5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。
6.監督好同學,讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。
7. 努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。
8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動,努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,搞好考試動員工作。
9.抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;
10.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動。
這就是我的初步計畫,按計畫行事不但需要堅強的毅力,還需要同學們的配合,在以後的工作中,我希望自己可以在同學們的監督下,在堅持"三心"原則 -----信心、耐心、恆心的基礎上努力踐行自己的計畫安排,將工作及時順利完成。這計畫在實踐中還會不斷的完善在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班幹部。使我們班的同學變得更加優秀,我們的班級更加美好。
學習委員工作計畫書 篇26
很榮幸能擔任班級學習委員一職。通過對這幾周工作經歷的總結與反思，我對本學
期工作有了進一步的認識，並且分析出本學期的大致工作方向，竭力在這學期的工作要有所完善，做到最好，在做到鍛鍊自我能力之餘要盡心盡力服務於同學們。以下是我本學期工作計畫的初步構想：
1、紀律：維持課堂紀律，保證上課質量，爭取讓每一個同學都能聽好課，完成老師交代的作業。嚴抓出勤率，以身作則，對無故曠課，經常影響上課紀律的同學，做好思想工作，讓同學們從思想上認識提高，變被動為主動，積極參與老師與同學間的互動。
2、與老師，同學交流：作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我應及時收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，儘快解決問題，不因此影響到正常的學習。還要深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務。
3、活動：
(1)積極開展主題班會，老師與同學一起分析學習上的漏洞，討論並解決學習上的問題，增進老師與同學間的關係。
(2)密切關注學術性講壇的活動時間，組織同學增加課外知識，開闊視野。
(3)隨時考察同學們對高等數學，英語等學科的學習，組織小型考試，掌握班級同學學習進度。
(4)定期組織觀看英文電影，豐富同學們課餘時間的同時，又能提高英語口語水平。
(5)經常與班委會及團委會的同學交流，對班級現狀進行及時的分析，保證班級的良好運轉。
總之，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力。
學習委員工作計畫書 篇27
1、能夠積極地配合老師工作，按時收發作業，傳達老師的學習任務。
2、上課雖然有時候開些小差，但還是要堅持認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，並及時提醒愛說小話的同學認真聽課。
3、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。
4、建議同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識；另一方面，作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。
5、多與其他班的學習委員交流，互通訊息，互相反映班裡的學習情況，與班長和其他班委一起把班級工作做得有聲有色。
6、針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩遊戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩遊戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
7、經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別針對個別只關心學習成績的同學，讓他們多體會下參加這些活動所帶來的樂趣與幫助。
8、無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都應該積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也要尋求其他人幫忙。
9、爭取在班上督促同學自覺自習，以英語、數學為重點，積極備戰國家英語四、六級，同時兼顧其它科目，做到突出重點，兼顧其它。
10、建議班上同學做每日總結及計畫書，合理的安排自己的生活作息。
11、密切留意教務處、導員的各項新通知，並把通知及時傳達給同學們。
12、主動蒐集同學們對教學管理方面的建議或意見，並把好的建議及時傳達給任課老師。
13、因為到了大三，大家都有了自己的學習目標，我們需要做的就是，在不耽誤專業課學習的情況下，努力的拓展其他課外技能。
考研或考公務員的同學全力以赴複習備考，找工作的同學積極學習面試技巧以及專業技能。按計畫行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們積極配合。在以後的工作中，我希望同學們認真監督，以使我的工作能按計畫進行，共同促進良好學風形成。
學習委員工作計畫書 篇28
光陰似箭，轉瞬即逝，怎樣把握這一年短暫的時光，這需要同學們仔細思索、認真思考。作為學習委員，更就應以身作則，擔負起抓好同學們的學習成績、搞好班上的學習氛圍、做好同學們的思想工作。在班上起帶頭作用，期望同學們支持、理解。在今後的學習和工作中，我們將圍繞以下幾點展開學習和工作計畫：第一：紀律是搞好學習的重要基礎、是學習的保障。同學們必須要處理好學習與遵守紀律的關係，人若沒有紀律的約束，就像斷了線的風箏，會任意放縱自我，所影響的不僅僅僅是自我的學業，更重要的是破環了整個班級。真正有所作為的人，必定是嚴格按照紀律來約束自我。有人說：“紀律是執行路線唯一的保證。”在我們民眾中，紀律的維護是我們大家共同的職責與義務，嚴格要求自我，以此來變更班級的班風、學風。第二：激發學習鬥志。鬥志是一種用心的情緒，也是一種有待開發的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。在一這年中，我們必須要高喊：“做學的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我必須成功。”的口號，把滿腔熱血帶進學習中，將自我帶進良好的學習情境裡。誰都明白引擎冒煙不是什麼好兆頭，但往往只有訓練有素的技師能幫我們解決這個麻煩，這就告訴我們不但要願意學，還要學懂、學透。第三：培養良好的
學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。培養同學們的學習興趣，我認為，關鍵是用心的學習、主動的學習。漸漸把自我帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自我愛上學習。古人說：學為立世之本，學能夠立德，學能夠增智，學能夠致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋於你。第四：制定人生目標，樹立崇高理想。在我們中間的許多人，為什麼有很多人貪婪、懶惰，那是因為在我們內心世界中，沒有明確的目標在指引，沒有崇高理想在驅動，沒有堅定的信仰在支撐，甚至沒有道德去約束，所以，我們確定目標、理想之後，要勇往直前、永不放下。有人說：任何一個方向的努力都能夠取得成功，關鍵的是在於人品，重要的是能否堅持!第五：明確學習態度，對學習、對人生充滿信心。只有明確了學習態度，才能為成功鋪平道路。孔子曾說：高言微行，所以廣知，恭儉謙約，所以自守。所以，只有良好的學習態度，才能學有所成。信心，對我們的學習、人生也是至關重要的，做任何事情，只要我們盡全力付出了，不論成就大小，至少無愧於心。所以，我們為人處事要像水一樣，能屈能伸，既要全
力適應環境，更要持續本色，活出自我。我們絕不為失敗、挫折絆倒。堅信：我能行!樹立自信，儘快走出失敗的陰影。人們常說：自信是成功的第一秘訣。對自我充滿信心，這樣的人生才是充實、完美的!最後，祝大家活的精彩，活得漂亮，順利結業。
學習委員工作計畫書 篇29
美好的新一年已開始，經過20xx年半年的經驗，作為學委，我對學委的各項工作都有了一定的了解，在新的學年，我將再接再厲做好自己的本分工作，做一個盡職盡責的班委:學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。在新的一年同學們都有了不同的目標，針對同學們的情況我將新學期工作計畫如下：
(一)學習上為同學服務，讓同學們能輕鬆學習
在這新的一年同學們面臨就業和考研的選擇，有的同學在這兩者之間搖擺不定，大家都感覺壓力很大，感覺很迷茫。在生活上為了給同學們營造一個良好的輕鬆學習環境，在班委的商討下決定3月中旬會舉行一次春遊，作為學委我會積極調動同學們讓他們加入活動中，給同學們繁重的學習一次減壓，讓他們有一個好的愉快的開端。在學習上：為同學們建立好的考研和考公務員的交流平台，及時有效傳遞信息，關注教務處檔案，將一些報考信息、報告講座等及時的通知到每一個同學；關注社會動態緊跟時代步伐，通過上網搜尋，將考研和公務員之類的考試信息及時和同學們交流共享，提高大家的就業意識和競爭能力。關注班級的每一位同學的學習情況，多與同學交流，了解班級同學在學習中所遇到的問題。對於可以解決的積極協助解決，問題嚴重的就徵求老師的意見。
學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知(我們班的同學宿舍在南區、西區都比較集中)，有時在課間通知，或者通過飛信，以更好的將通知通知到位。本學期有大學六級、計算機過級考試、英語專業四級等各項考試，我將盡責組織好同學的報考工作!
(二)鼓勵專業課的學習，學好專業知識
在這一年多數同學會忙於考研或考公務員、考證之類的事情，而忽視專業課的學習，但是專業知識是我們工作中所必須具備的。因此在平常學習中，把更所的精力放在專業課上。重視班級同學在專業課上的表現、課堂紀律以及作業完成情況，大家相互討論相互幫助相互學習，多於老師交流反映學習中遇到的問題。
由於專升本的學生分了不同的專業，而我們計本一班34位同學有十八位選擇了軟體，十六位選擇了網路。作為學習委員我根據自己的情況選擇了網路，這樣我對選擇軟體的同學會帶來些不方便，例如老師交待的作業、上機安排和老師的溝通等問題。為了更方便選擇軟體方向的同學我和其他班委研究決定再找位同學負責軟體專業同學的收作業、課程調整之類的基本事務，而繁瑣的事務則由我來處理。在以後的學習中我也會隨時了解軟體同學學習中的問題，積極採取應對措施。
(三)學風上做同學表率
作為學習委員，我要做到在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。
(四)工作上與教師和其他班委多聯繫交流
作為學委，還有一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我將收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。積極的與其他學委交流工作經驗，相互之間取長補短，對有利於班級學習的措施積極採納，並且努力實踐。
以上就是我對20xx年新學期的學習工作計畫的整體思路，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力，我將在新的學年做好自己的本職工作，在以後的工作實踐中，我會不斷的進行工作總結，並且積極汲取班級同學的指點和意見，對班級的學習工作進行改進與提高。我相信在我們20xx級計算機一班同學的共同努力下，我們班級的學習狀況會更上一層樓，大家到的努力都會有一個好的回報!
學習委員工作計畫書 篇30
作為學習委員我根據本班的自身特點，制定了如下的一些工作計畫，目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班的同學的學習積極性，以下是我的工作計畫：
1.認真學習，上好每一堂課。
2.及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業。
3.平時做好一些必要的工作，及時傳述給同學。
4.與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，讓他們提出一些關於學習方面的建議和意見，採取措施，改善同學們的學習環境。
5.熱心幫助學習上有困難的同學，互幫互助。
6.監督好同學，讓他們有好的學習態度及成績，管好作業上交。
7.做好考勤工作。一個班的學習班風都在課堂上體現，所以我們一定要保證所有同學都要去上課。根據我們班的具體情況，我們班採取了部分班乾輪流制，交替進行，這樣會更有利於搞好學風。
8.在臨近考試的時候了解大家的思想波動，努力使班風保持優秀，防止本班同學有厭學或者作弊的不良思想，搞好考試的動員工作。
9.我會盡力做到記好老師上課的內容，這既方便我，也可以課後補回，幫戰有疑難的同學。
10.努力配合好老師的工作，成為老師與同學們溝通的紐帶，同學們有意見可通過我傳達給各位老師，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效的進行。
11.多與其它班級的班幹部交流，互相反映班裡的情況，與班長和其它班乾一起把關於學習的工作做到最好。
12.深入廣大同學中，認真聽取同學的建議和要求，為同學服務!
按計畫行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們積極配合。在以後的工作中，我希望同學們認真監督，以使我的工作能按計畫進行，共同促進良好學風形成。我忠心希望我的工作在班長的協助下，在全班同學的支持下能順利展開!
學習委員工作計畫書 篇31
大三是大學四年中最重要的一年，是大學學習基礎課到專業課重點學習的階段，是學習專業知識的關鍵時期。為此，我們都討論了大三的學習計畫。
一、學習目標
1、團結學生，調動全體學生，調動大家的'學習積極性。營造濃厚的學習氛圍，讓學生形成良好的學習習慣。
2.提高大家的學習效率，實現高效學習。
二、具體活動
1.在主題班會上，大家互動，交流學習經驗和學習方法，討論優缺點，找到適合自己的學習方法。
2.鼓勵大家早晚積極參與自學，預習課本和教師講義中要學習的內容，複習當天所學的知識，充分吸收知識，充分利用時間。
3.督促大家早讀，大聲朗讀英語，既為四六級辭彙做準備，又鍛鍊口語。
4.組織有趣的活動。學生將分組進入黑板進行單詞聽寫比賽，並對獲獎者進行頒獎，讓班裡每個人都能參與。
總之，大二最後一個學期，要讓大家改變學習方法和心態，找到適合自己的學習方法，調動自己的學習熱情。
學習委員工作計畫書 篇32
學習委員工作計畫
光陰似箭，日月如梭。轉眼間半個學期已過，20xx年已宣告結束。在上學期，帶著對大學生的無限激情，我選擇了學習委員這一職位，感謝老師和同學對我的信任，我成功的當上了這一職務。回顧過去，展望未來。又是一個新的學期的開始，我將做好一學期中該做好的事情，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精神去迎接每一份挑戰，我相信，只要我努力，我一定能夠把我的工作做得更好，去更好的服務大家！為了更好的完成上級分配的任務，促進以後的工作，更好的促進班級學習工作發展，提高工作效率，更好的為全班同學服務，本學期我將總結上學期的工作經驗，揚長避短、積極工作，力爭做到真誠，切實服務於服務於同學、服務於老師，與大家共同努力，讓我們二班發展的更好，暫擬定本工作計畫。
時間：20xx——20xx學年下學期
工作目標：營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性，使同學們形成良好的大學學習習慣，提高自主學習能力。
工作定位：學習委員是班上的一個重要的職位，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學習委員更應該時時刻刻聯繫同學，與同學溝通，活躍班級的學習氣氛。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學委要及時切實地向老師提出同學們的建議、疑問。一定不要辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。我要學著承擔責任，時刻準備著做好自己職務內的每一項工作，不求完美，只求一次比一次好，盡最大努力把自己的工作做好。
所以我覺得應該從三個方面來定位學習委員這個職位：學習方面、溝通方面、班級管理方面。
學習方面：處理學習方面的事務是學習委員的主要工作，而這一方面的內容是非常煩雜的。
溝通方面：我認為一名優秀的學習委員，不僅要做好自己的主要工作，還要主動和老師同學交流，承擔溝通方面的工作。
班級管理方面：學習委員也是班委中的一份子，所以除了做好自己的本職工作外，也要積極參與班級管理的工作。
工作宗旨：全心全意為全班同學服務。
工作計畫：為了促進以後的工作，更好的促進班級學習工作發展，更好的為全體同學，我制定了如下的工作計畫：
1. 努力學習，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。作為班級的學習委員，我要以身作則，努力學習，在保證自己學習的同時，還要積極努力的幫助身邊的同學共同學習，做一名學習、工作雙豐收的優秀學生幹部。
2. 積極地配合好老師的日常教學工作，按時收發作業，及時傳達老師的學習任務和要求，主動蒐集同學們對教學管理方面的建議或意見和同學們的學習情況，並把好的建議及時傳達給任課老師，以便老師針對具體情況採取具體的教學方案。
3.和其他班的學習委員交流，與其他班幹部共同討論學習方法與工作思路，一起努力把關於學習的工作做好。積極配合班長、團支書以及其他班委，認真工作，全心全意為同學服務，積極主動幫助學習上有困難的同學，為班級獻上自己的一份力量，承擔我應付的責任。
4. 制定合適的學習計畫，組織、帶動同學們在課餘時間一起學習，討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習，增加學習的積極性，使同學們共同進步。
5. 做好上傳下達工作，完善老師與同學間的交流任務，努力盡到學委的每項職責。在期末考試臨近時整理複習資料，並複印提供給班級同學。
6. 多與同學們交流，積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我再尋求其他人幫忙。
7. 組織同學們開展學習經驗交流會，集體學習，定時安排試講活動，專業學習討論會等有利於同學學習的活動，為大家提供集體學習的機會。選派學習勤奮、學習方法先進、學習優異的同學為大家做學習方法教授和學習報告。如組織同學們觀看英文原聲電影及勵志電影，豐富同學們的課餘生活。
8. 平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，通知好每次調課或者調課室的安排，還有考試的時間等。選課時盡力把相關信息傳達給大家，努力解決期間同學們遇到的問題。使同學們正確及時的選到滿意的課程。
9. 若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見，我會及時和老師溝通；同樣，若老師對同學有意見，我們也會及時傳達，使問題得到改善。
10. 配合各部班委組織一系列比賽，如辯論會、單詞競賽、英語演講比賽等，提高同學們的學習積極性。
11. 多關注相關信息並及時、準確地通知同學們，信息包括兩方面： ①社會和就業信息，讓同學們重視專業學習，有適當危機感； ②證書考試信息，為同學們的各種考級取證做好組織、報名、複習等工作。讓同學們學習有目標，不斷進取。
12. 考試後，協助老師認真總結計算班級成績，對班級成績進行客觀分析，讓同學們盡
快獲得學習成績的信息，並針對同學們的成績展開新階段的工作。
運用上學期的工作經驗：
1.堅持“全心全意為同學服務”的工作態度，在這學期的工作中我深刻認識到，只有把“全心全意為同學服務”的工作態度作為首要目標才能做好工作，才能得到大家的認可。
2.要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
3.經常進行自我批評、反思，不斷完善自己，不斷改善我的工作，讓每個人滿意我的工作。我的目標是全心全意為同學們，創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。
自我要求：首先，接受同學們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態度，改正自己的工作方式，用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。其次，培養自己的組織領導能力和執行能力，帶領全班共同建設良好的學風班風。最後，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。 在這一學期里我會按照以上計畫完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，全心全意為同學服務，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課餘生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。 我要記住自己的承諾：盡力做到更好。不求完美，只求一次比一次好，盡最大努力把自己的工作做好，一定不要辜負老師及同學們對我的信任和支持。 我會在工作中鍛鍊自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結、向上、美好的班集體。 希望我的工作在全班同學的協助下能順利展開！爭取做一個合格的優秀的學習委員。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好，更加團結！
學習委員工作計畫書 篇33
工作目標：校極優秀學習班級
工作宗旨：團結同學，發動所有同學，注重學習！全心全意為全體同學服務.
工作思想：以學院學習工作計畫為指導思想，配合學科部開展的各項工作.本學期的工作重點是抓好學習建設，抓好大學生思想教育，讓同學形成來年良好的學習習慣首先，作為學習委員，我會做好一下三點：
（一）學習上為同學服務
為了給同學們營造一個良好的學習環境，學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知（我們班的同學宿舍比較集中），有時在課間通知（我們上課是按課程安排課室），這樣一般都能達到目的，但有些時候也不免通知不到一些同學，這一點是需要改進的地方，努力中……。我會深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學服好務。
（二）工作上與教師多聯繫交流
作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關於促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，儘快解決問題，不因此影響到正常的學習。
（三）學風上做同學表率
作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。我會多與其他班的學習委員交流，互通訊息，互相反映班裡的學習情況，與部長和其他成員一起把學習部的工作做得有聲有色。
具體工作計畫如下：
1.希望同學們能夠認真地上好每一節課。
首先從道德角度來說，我們去上課便是對老師的尊重，要得到他人的尊重首先就要學會尊重他人。（每一個上台演講的人都是經過精心準備的，所以不管他講得好不好，大家都要支持一下，對不對？）
其次從經濟角度來看，我們每學年的學費是3700元人民幣，算一下我們要上多少節課，求平均值再算一下每節課要交多少money，我們就會發現如果一節課不去我們浪費了多少父母的血汗錢。所以，我們不妨換一種態度來對待上課，上課之前對自己說：“我一定要從這節課中學到點東西，物有所值，不能浪費！”
再次從心理角度來看，大家如果好好上課，就不用提心弔膽地擔心老師點名和提問了……呵呵
上課有這么多好處，大家何樂而不為呢？
2.為了方便大家及時了解信息完成作業，我會及時提醒大家要做的作業以及交作業的時間，希望可以對大家有所幫助。
3.對集體自習不做硬性規定，但希望同學們每周至少自覺地自習三次。（上自習的效率因人而異，千萬不要為了求得心理滿足而耗時間呀！當不想上自習的時候，就去做一些自己喜歡的事兒，別勉強自己……希望大家都能快樂地學習和生活。）
4、舉行辯論會。激發同學在課堂上的活躍氣氛，尤其是遇到一些辯論式的話題時，更可以讓同學們唇槍舌戰，互不相讓。因此，舉行辯論會可以起到很好的培養學習氣氛的效果。
把辯論會搬到課堂上，在課本上找一個話題，然後主持，老師做評審。
5、建議同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識；另一方面，作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。
6.關於學習小組的事兒，我已經想了很久了。有時候覺得大家上了大二都很忙，可能沒時間考慮和一些同學一起討論問題，但交流學習經驗和討論學習問題對我們而言畢竟很重要。所以，在這裡我想徵詢一下同學們的意見，大家有沒有時間有沒有興趣在周末參加一次學習小組的討論活動呢？討論活動怎樣做才能夠不流於形式呢？
7.我個人有一個感覺：每當受到勵志故事的激勵後，就會很有動力。所以，為了幫助同學們保持學習動力，我會定期在班級部落格上發一些勵志小故事和大家共勉。有好書或者好的文章，我也會和大家一起分享。大家也可以把對自己影響較大的小故事放上去，好東西要大家一起分享，是不是？
8.今天分析了一下咱們班的成績，發現我們的專業必修課還是相當優秀的。但是關於很重要的英語和選修課，我們就不太占優勢了。所以大家在這學期要注意一下英語的學習（選修課大部分同學已經修完了，沒修完的同學還是要多注意一下喔），畢竟它們在評獎學金的時候也會算進去。
9.最後一點就是希望大家心裡裝著學習，有事沒事的時候多想想學習就行了。以上是本班在本學期的學習計畫，由學習委員劉工藝起草，如有不妥之處，望大家指出.祝願大家在學習方面取得豐碩的果實.
學習委員工作計畫書 篇34
一、常規工作
學習部的常規工作是晚自習檢查，為給大一新生創造一個良好的晚自習學習環境，會進一步完善晚自習檢查制度，例如請假制度，違紀懲罰制度等等。
二、基本活動
1、大學和高中的學習有很大的差別，為使xx級新生儘快適應大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學習優秀的同學，暢談學習的經驗，然後進行自由交流活動。
2、定時定點召開班代會，將各班近期的表現進行通報，並加強與各班班長及學習委員的聯繫，以便於工作的順利開展。
3、進一步注重部門團隊精神建設，加強與其他部門的合作與聯繫，力爭在部門與部門的配合間完成各項工作，定期及時地召開部門會議，在會議中提出並反映問題，相互交流、商議，會議制定方案及各項任務的工作布署。
三、特色活動
如條件允許以某種主題或節日來臨之際舉辦一些晚會、比賽等活動，以豐富學習生活；對學習部所舉辦的活動要貼近學生所處環境及時代階段，活動要進一步創新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩。以下為活動的基本構想：
1、舉辦一次演講比賽。
2、開展知識問答活動。
3、舉辦辯論賽。
4、提議舉辦一次歌手大賽。
5、為該界畢業生開展一個求職講座。
學習委員工作計畫書 篇35
1、努力學習，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
2、積極配合班長、團支書以及其他班委，認真工作，全心全意為同學服務，積極主動幫助學習上有困難的同學。
3、積極並按時完成上級委派的任務，盡力做到讓上級和同學都滿意。
4、制定合適的學習計畫，使同學們共同進步。
5、組織、帶動同學們在課餘時間一起學習，討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習，增加學習的積極性。
6、做好上傳下達工作，完善老師與同學間的交流任務，努力盡到學委的每項職責。
7、組織同學們開展學習經驗交流會，專業學習討論會等有利於同學學習的活動。
8、大二的專業課程學習是我們學習的又一重點，建議同學們多學習專業知識，多練習實踐操作等，更有效的提高同學們對專業課程的興趣和成績。
9、作好學習方面的工作，及時將學校學院的有關學術、考試等情況傳達給大家，組織與專業相關的知識學習、競賽等活動。鼓勵同學們參加各項競賽，科研立項等。
10、若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見，我會及時和老師溝通;同樣，若老師對同學有意見，我們也會及時傳達，使問題得到改善。大學學習委員工作計畫11、認真總結計算班級成績，讓同學們儘快獲得學習成績的信息。
自我要求：
在這一年裡我會按照以上計畫完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，全心全意為同學服務，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課餘生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。
我會在工作中鍛鍊自己，完善自己，盡心盡力為同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的班集體。