精選學習計畫範文彙編

精選學習計畫範文彙編 篇1

一、基本情況

1、學生情況 每班32人左右,男女生基本均等,大多數學生身體健康,無運動技能障礙。

2、技能情況 四年級學生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。各項技能掌握逐漸熟練。

二、教材分析

根據人教版《體育》教師用書中的要求與規定,參照《全日制義務教育、普通高級中學體育(1-6)年級體育與健康(7-12)年級課程標準(實驗稿)》內容要求,並結合本校學生特點與學校場地、器材等實際情況,有目的、有計畫地進行教育教學工作,傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能,並在傳授中滲入思想道德教育,使每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

三、教學目的和要求

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛鍊身體的態度。

2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發展身體素質,提高身體基本活動能力。

3、培養學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規則、團結協作等優品質。

四、重難點及課時安排

1、教學內容

體育衛生保健基礎常識 、佇列隊形練習 體操 、田徑小球類遊戲

2、重難點

在以上六點內容當上,a、c、d、e為重點內容,其中c、d為難點。體育衛生保健知識是貫徹理論聯繫實際的原則,建立體育鍛鍊與衛生保健教育相結合的重要措施之一。根據小學生的年齡特點和認識水平,體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述,使學生懂得粗淺的體育鍛鍊衛生保健常識。而第三套廣播體操學生大都已經學過,僅作為輔助內容。

3、課時安排

第一周 室內課

第二、三周 佇列隊形

第四、五周 體操技巧

第六——十一周 田徑 跑、投

第十二周——十五周 小球類與遊戲

第十六周、十七周 田徑 跳

第十八周、十九周 力量練習 佇列隊形

第二十周、二十一周 室內課 球類比賽規則 棋類遊戲

第二十二周——第二十四周 複習 考試

五、教學措施

1、教育學生熱愛中國共產黨,熱愛祖國,逐步提高鍛鍊身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

2、運用體育對學生特有的影響,培養學生的美感和文明行為,逐步提高,培養遵守紀律,尊重他人,團結友愛,互相幫助等集體意識和良好作風。

3、發展學生個性,培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,注意能力的培養,啟迪思維,培養學生的主動性、創造性。

4、特別加強對佇列隊形的教學。

精選學習計畫範文彙編 篇2

隨著開學的日子漸漸臨近,最近我和媽媽一起制定了我的學習計畫。計畫如下:

一,每天晨讀一篇課外讀物。

二,練兩張寫字卡。

三,吹幾首我喜歡的曲子。

四,堅持每天預習數學和語文一節課。

五,剩下的就是我的.自由空間了。

以上就是我的八月份學習計畫 ,並做到仔細認真。給爸爸媽媽和老師一個滿意的答卷。

精選學習計畫範文彙編 篇3

加強我科醫療質量管理,全面提高我科醫務人員醫療素質及專業技術水平,更好的為廣大患友服務,特制定本計畫。

一、新畢業醫生的培訓

(一)培訓目標

1、遵守醫院及科室的規章制度,堅守崗位,做好本職工作。理論與實踐相結合,熟練掌握基本技能和基礎知識。

2、熟悉本科各亞專業基本知識和技能。

3、加強專業理論與實踐相結合。

4、通過醫師執業證書考試。

(二)培訓方法

1、新員工入科時,科室應進行入科培訓和指導,介紹科室情況。包括醫院和科室的規章制度,醫生職業道德學習,醫療檔案書寫,禮儀規範,職稱評定及繼續教育管理相關規定等,幫助新員工樹立良好的人生觀,鼓勵努力工作。

2、科室指派經驗豐富的老師帶教,對新員工講解專科知識和示範各種技術操作,說明各班職責及規章制度,帶領新員工熟悉科室工作程式。

3、鼓勵不斷學習,提高知識水平,參加全國執業醫師考試,為獨立從事醫療工作打下基礎。

4、在相關的臨床和醫技科室輪轉1年,鞏固基礎知識

熟悉醫院各相關科室的業務和工作程式。

二、畢業1-3年的醫生的培訓

(一)培訓目標

1、具有較強本專科知識和基本技能。

2、熟悉專科疾病治療及診斷要點,滿足病人身、心需求。

3、正確開具醫囑,準確、及時完成各項醫療工作,嚴格執行查對及交班制度,嚴防差錯事故,熟練專科病人的搶救。

4、掌握常用藥的給藥方法、劑量和藥物的毒副作用。

5、具有一定的計算機理論和運用知識及基礎英語水平加強英語的學習。

6、加強基礎理論學習,將自己的學業提高一個水平逐步達到醫師任職水平。

(二)培訓方法

1、以臨床醫療為主,適當參與質控工作。

2、在醫院培訓和自學的基礎上,不斷鞏固“三基”知識,參加學習,提高醫學理論知識水平。參加科內業務查房及業務學習,認真對待科內各種考試。

3、在高年資醫師的帶領下對病人實施診治及住院指導,及時評價效果,經常徵求病人意見,改進工作,在病人出院前做好宣傳工作,在上級醫師的指導下分管一定床位的病,

完成常規診療計畫。

三、工作3-5年醫師的培訓

(一)培訓目標

1. 能承擔門急診工作。

2. 基本掌握我科常見病的診斷和處理。

3. 達到專科醫生的基本要求。

4. 能承擔其他各科的會診工作。

5. 具有進一步深入鑽研業務的自我發展能力,每年撰寫論文1篇。

(二)培訓方法

1. 繼續參加病房及門急診工作。

2.掌握我科常規操作及常見病的診治,由高年資醫師講課。

3.熟悉我科各專業典型異常的輔助檢查及影像學表現。不定期集中學習。

4.到三級醫院進修學習。

四、5年以上醫師的培訓

(一)培訓目標

1.達到專科醫師的要求,能獨立在醫院開展內科常規業務工作。

2. 能承擔教學任務。

3.掌握我科疑難危重病例診治及搶救。

4. 撰寫論文每年1-2篇。

(二)培訓方法

1.參加省、市醫學會及醫院舉辦的繼續醫學教育學習。

2.每月進行科室業務學習。

3.短期進修專業專科。

4.參加醫院的“三基三嚴”學習,並參加考核。

精選學習計畫範文彙編 篇4

1、早晨30分鐘背一背英語

2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

3、中午適當午休

4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,要均衡、科學安排。

5、讀一些好的小文章,寫日記或是讀書筆記,或是

6、每天學習時間最少保持在7-8小時

7、制定學習計畫。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計畫更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計畫總是趕不上變化的情況

12、每天至少進行三科的複習,不要前趕或後補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏

每日具體】

7:00起床

7:20----7:50背英語

8:00吃早飯

8:20---9:05做作業

9:15—10:00做作業

10:10---10:55複習第一科】

11:05---11:50閱讀】

12:00吃午飯

12:30---13:30午休

13:40—14:25做作業

14:35---15:20複習第二科】

---------半小時自由時間休息

15:50---16:35做題做數學題,地理題

16:45---吃晚飯(此段時間不固定)

吃完飯後---9:00進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,並聽錄音,背單詞或古詩古文等

9:20睡覺

精選學習計畫範文彙編 篇5

20xx年12月15日——20xx年5月15日,共5個月的學習時間, 業餘時間主要集中在晚上和周末,這些時間短暫而寶貴,更需要好好珍惜,充分利用。晚上3~4小時的複習時間可以這樣安排:2小時閱讀教材,2小時做練習。

第一階段:基礎階段(12月15日——3月31日,105天,每天學習3—5小時)

首先:總體複習時間的安排;

財務管理(8章)(12月15日——1月15日)

會計實務(20章)(1月16日——2月28日)

中級經濟法(8章)(3月1日——3月31日)

其次:基礎階段的學習必須完成的內容有:

1)精讀教材,把教材整體章節熟悉一遍;每看一章教材,做一章同步輔導的習題,並按遺忘規律去及時複習。

2)經濟法的主觀題就是教材知識點的綜合,教材例題熟練,學會舉一反三,在理解中記憶,在記憶中練習,在練習中提高;

3)對做錯的題,應該做個標記,並標註一下出錯的原因,並在一小時後,一天后,一周后溫習一下,看是否還會做錯,並在上考場前三天再仔細過一遍做錯過的題。

4)歷年考試的計算分析題和綜合題都是由教材中的例題演化而成的,必須熟練掌握。

5)利用工作的間隙和中午休息時間,來複習一些已經有些印象的內容加深記憶。3月31日前保證教材已通讀一遍,並做好讀書筆記,歸納、總結重點、難點,作為日後複習的重中之重。

第二階段:複習階段(4月1日——4月30日,30天,每天學習3—5小時。)

1)用半個月時間認真把教材再仔細通讀一遍,歸納總結易錯易混知識點。把之前記憶模糊的知識點再仔細看一看,尤其是經濟法,一定要好好再背一背。

2)再利用一周時間查漏補缺,鞏固複習。最後一周練習模擬試題。正確的做題原則應該是在保證質量的前提下增加數量,也就是說在沒有把一道題徹底弄懂之前不要去做下一道題,這樣可以達到事半功倍

第三階段:衝刺階段(5月1日——5月15日,15天,每天學習3—5小時。)

1)嚴格按照考試時間做好模擬測試,然後再核對答案和解析,查缺補漏。

2)把歷年的考題再看一遍;把教材再仔細通讀一遍,結契約步輔導的習集,歸納總結易錯易混知識點。

3)不放過教材中的每一道例題,新增加或修改的內容是必考的,是複習備考過程中的重點

每學習50分鐘,要休息10分鐘,做做眼保健操,活動一下關節!

當然,以上只是我個人的學習計畫及安排,因為去年參加過考試,失敗了,總結經驗,做出了一個這樣的時間計畫,由於每個人的學習方法不同,大家也可以說說你的計畫及安排。望20xx年的中級備考者一起努力加油吧!

精選學習計畫範文彙編 篇6

制定學習計畫,首先要梳理自身學習情況,找出問題所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;合理分配學習、複習時間,有針對性地制定學習計畫,逐一攻克。

1、能力方面:可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於激活“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話,可以好好的去練習一下。

2、課堂方面:上課的專心很重要。上課認真聽講,別忘了做筆記,註:課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點以及你不懂的,書本上有的,標註一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課後再系統的整理,不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。

3、自學方面:老師講授的知識是面對所有學生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學會調整,根據自己的情況制定適合自己的計畫。計畫主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

4、做題方面:做題方面:做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調節和完善。

學習計畫:

1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

2.上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

3.認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

4.寫完作業後,複習當天的內容並預習第二天上課的內容。

5.對於副課及歷史、地理、生物每學完一課後,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完後,再去找答案,並及時背過。

6.對於主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《最佳化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,並要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完後可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

7.遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

範文:新的一年又迎來了,不知不覺,我們已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中,為此,我決定列出以下的學習計畫,時刻提醒自己在學習中努力勤奮:

作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂於幫助別人,時刻謹記遵守規則。

發揚艱苦奮鬥美德,展小軍人風采,想要做個合格的小公民,就要做到艱苦奮鬥。學習是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過努力我也能做到。

待人要有禮貌,說話要文明,還要會用禮貌用語。

誠實守信,不說謊話,知錯就改。

每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足,並且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析;數學作業不能馬虎,寫完後認真檢查並驗算;英語作業書寫規範,字跡工整。所謂“苦後甘來”,只要努力就肯定會有回報

感覺還有很多要學習,似乎計畫已經難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以後的收穫一定是很多的!學習應該注意方法,根據爸爸告訴我的一個科學研究結果說,人的大腦在上午是最靈活的,所以,學習一些技巧性的東西,在上午效果會比較好,同學們,讓我們勞逸結合,珍惜這寶貴的時間,努力勤奮,我要學習學習再學習,進步進步再進步,想到說到做到,就一定能天天向上!

精選學習計畫範文彙編 篇7

一、 背景

企業的競爭,歸根結底是人才的競爭。人力資源是企業贏得市場競爭、提升企業核心競爭力,保證企業可持續發展的關鍵因素,而各級管理幹部則是企業人力資源的核心部分。隨著公司生產規模的不斷擴大及業務的迅速發展

需要有更多精通工作業務、管理經驗豐富、具有良好敬業和創新精神的人才來提高公司的整體管理水平,以確保公司可續持發展。而儲備豐富、優質的人力資源,適時補充新生力量,最終建設一種新型的人才梯隊培養機制是保證企業人才“不斷層”的有效人力資源開發管理模式。

二、培訓工作目標

將通過層級化、系統化、素質化的培訓,適應公司上市和業務創新需要,傳遞公司文化和企業價值觀,全面提升員工整體素質和崗位工作技能,提高經營管理團隊成員整體管理素質,促進員工個人職業生涯發展。強化規範運行培訓流程,注重培訓效果的檢驗,使所有培訓對象培訓率達到100%,培訓效果達標率達到90%,員工個人受訓時間達8小時。

三、培訓工作原則

實用性、有效性、針對性為公司培訓工作的根本原則。做到內訓外訓均衡化、嚴格流程制度化、突出評估目標化原則。

四、培訓組織機構設定和職責

成立專門的培訓工作委員會。成員由公司領導班子組成,由人力資源部負責培訓工作的具體實施。

主要職責:統籌管理、安排公司的培訓工作。包括對按計畫實施的培訓進行監督管理,以及臨時性培訓項目的安排。

四、挑選儲備幹部的路徑及方法

1、 進行企業內部培訓需求調查。全面徵集了員工的培訓需求,了解員工目前的工作現狀,對員工的培訓需求進行分析。

2、 設定符合儲備幹部條件的基本要求。

① 身體健康,善於思考,有較好的語言和文字表達能力,有一定的組織協調能力和發展潛力;

② 學習成績優良、中共黨員(含預備黨員),擔任班級以上學生幹部優先考慮;

③ 熱愛本行業,願意獻身於發展自己的事業;

④ 有強烈的事業心,富有工作激情,認同企業的人才觀、價值觀等企業文化理念;

⑤ 願意並能夠接受在基層學習、工作、訓練的考驗,願意並能夠承受較大工作壓力;

⑥ 品行端正,有良好的自律性和團隊協作精神的本科畢業生;

3、 對員工的行為績效等工作等進行考核,可採用360度考核方法、關鍵事件法等進行考評。以此作為挑選儲備幹部的依據之一。

4、 進行公開招聘,採取面試、筆試等多輪環節篩選員工。面試方法包括行為描述面試法行為、面試能力面試、壓力面試等。可根據員工和企業的特點具體使用。

5、 考慮員工是否具有儲備幹部的特殊品質

(1)在群體中要有影響力。在言語談吞過程、還是集體活動中要有他的獨道一面。

(2)要有進取心。對於比他經驗豐富的敢於請教,對於求知者能夠給予認真指教。對待學習要不恥不問,不可以應付的心態不了了事,而最終卻一無所獲,不僅浪費了時間也耗費了

精力去傾聽。

(3)專業知識:不管是作為一個技術幹部還是作為一個管理幹部都必須具備一定的專業知識,第一、公司的運轉流程,了解原料至成品產出的過程。第二、在生產過程中要逐步學會生產的各個環節的重點,至於每個站別的操作過程,使得前後問題都能把關自如。第三、特別是在技術領域,只有懂得以後才可以真正解剖問題點的所在關鍵。

(4)個人行為:為人處事方面是否能承上啟下,對上級領導所吩咐的事情是否能夠實施到位。不論是事大事小辦不到的事必須及時反饋。做事以積極的態度,從而影響別人的做事情緒。達到事半功倍的效果。

精選學習計畫範文彙編 篇8

一、明確學習目標

目標是努力的方向,正確的學習目標能夠令人奮發向上,根據自己的學習特點,學習時間以及現階段的生活情況,制定適當、明確、具體的學習目標,譬如今天一個月之內要了解ui設計中所涉及的知識點都有哪些,一周之內要簡單的學會ps軟體等等,諸如此般明確具體的學習目標。只有你的目標確定了,你才能夠朝著這個方向去努力。

二、科學安排時間

學習是需要勞逸結合的,如果長時間的關注一件事物,很可能會產生膩煩心理,尤其是當自己一直徘徊在一個問題的時候,這種情緒會愈演愈烈, 所以在學習的過程中,不僅要考慮課內學習,課外練習,還有休息和娛樂的時間,學會科學合理的安排自己的時間。

三、溫故而知新

古人云:溫故而知新,可以為師也。許多知識點都是需要反覆的推敲,許多技能也是需要每天不斷地去練習,這樣你才能夠成功學好一門知識。

ui培訓的新人該如何制定學習計畫?其實光制定一個計畫而不去實行是沒有任何作用的,或許現在的你因為學習是痛苦的,感覺是難熬的,但是小編相信,你的努力終會得到回報。

精選學習計畫範文彙編 篇9

(一)制訂學習計畫的重要意義

(1)制訂學習計畫可以促進學習目標的實現

每個學生都有自己的學習目標,區別只是在學習目標的內容上,有的比較長遠,有的比較短暫。

要實現長遠的學習目標,絕非一日之功,必須腳踏實地,有步驟地努力去做才行,因此,從實際出發,安排好學習時間和學習任務就十分必要了。可以說,學習時間和學習任務的科學結合就誕生了學習計畫,實現學習目標的願望越強烈,制訂學習計畫也就越迫切。制訂好學習計畫後,就會使自己的每一個學習行為都和學習目標的實現聯繫起來,使學習行為具有明確的目的性。

可以說,學習計畫是實現學習目標的藍圖,每一個想把學習搞上去的學生,要拿出的第一個實際行動,就是制訂一個切實可行的學習計畫。當你訂完學習計畫後,心裡有了底,會感到學習目標的實現只是個時間問題了。

(2)制訂了學習計畫可以磨練學習意志

在實際的學習生活中,學習計畫的實施不會一帆風順,而會受到種種“衝擊”。

“衝擊”有兩種情況:

一種情況是出現了自己沒有預料到的必須參加的,或必須進行的有益活動,如集體活動,作業增多,考試臨近等等,這時就需要調整自己的學習計畫,以適應變化了的情況。

一種情況是出現了一些經過自己的努力,完全可以排除的困難和干擾,例如,出現了自己計畫外的文體活動或其他娛樂活動,這對,為了保證計畫的實施,就要努力克服困難、干擾及各種誘惑,通過意志努力,不斷調整自己的行動,使自己的行動不偏離計畫中既定的學習目標和任務,直到實現為止。

經過長期的磨練,會使自己在實現一個又一個的計畫中,意志品質(自覺、頑強、堅持、自製)不斷地得到磨練。意志上的收穫,往往容易被人忽略,可實際上這是寶貴的精神財富。

科學研究結果表明,在學習過程中,意志品質的作用越來越大。良好的意志品質是學習成功的重要保證,而學習的成功又為發展良好的意志品質起著推動作用。

沒有學習計畫的學生,在學習生活中對自己也就很少有什麼要求和打算,當然也談不上和現實有什麼矛盾,更談不上什麼意志上的努力和鬥爭了。因此,這些學生的意志品質常常很差。

(3)制訂學習計畫有利於良好的學習習慣的養成

長期按學習計畫辦事,就會使學習生活很有規律,甚至逐漸形成“條件反射”。到時候,就不必為起不起床,睡不睡覺,學不學習再付出意志上的努力了。學習生活完全達到了“自動”進行的境界:不起床睡不著了,不睡覺就困了,不學習就好像缺了點什麼似的`。這說明良好的學習習慣的養成是離不開科學的學習計畫的,也可以說,良好的學習習慣是學習計畫和頑強意志長期結合的產物。

(4)制訂學習計畫可以提高學習效率,減少時間上的浪費

有了學習計畫的學生知道,自己多玩1個小時,多聊1個鐘頭,將會使計畫上的某項任務告吹。根據學習上循序漸進的原則,將使整個計畫中的許多任務受到影響,所以,他們對時間特別珍惜,不會隨便地浪費時間。

計畫性強的學生,由於心中明確什麼時間做什麼事,所以不臨時動腦筋,費時間去想了。而缺乏計畫性的學生,一旦坐下來,還要為該乾什麼事考慮半天,尤其在完成了作業以後,這種現象就更為明顯,因此白白浪費了很多時間。

總之,制訂學習計畫可以促進學習目標的實現,可以磨練學習意志,有利於學習習慣的養成,還可以減少時間的浪費。一個想把學習搞好的學生,不妨制訂一份學習計畫,試著做做,看看效果如何。

精選學習計畫範文彙編 篇10

1、全面分析,正確認識自己,如何制定適合自己的學習計畫。

準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的方向,發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

2、結合實際,確定目標。

訂計畫時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)"缺欠"的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計畫,短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。

長計畫是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計畫,即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點,不要平均使用力量。

所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計畫時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

5、計畫要全面,還要與班級計畫相配合。

計畫里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相衝突。

6、安排好常規學習時間和自由學習時間。

常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,"消化"當天所學知識的時間。

自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之後,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的`缺欠;提高是指深入鑽研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計畫的重點之一。

7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排。

在安排計畫時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛鍊一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。

8、提高學習時間的利用率

時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每箇中學生學習上進行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

9、計畫要留有餘地。

10、注意效果,定期檢查,及時調整。

檢查內容:(1)計畫中的學習任務是否完成?(2)是否基本按計畫去做?(3)學習效果如何?(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

精選學習計畫範文彙編 篇11

新學期開始了,又是一個緊張的時刻,我要有一個新的學習計畫,讓我更認真學習。

要做到課前預習,課後認真複習,按時完成老師布置的作業,認真書寫,把字寫得工工整整。上課時,要認真聽講,積極舉手發言,不要跟同學交頭接耳。做錯了,要細心接受老師的教導,改正錯誤。

要尊敬老師,尊老愛幼,平等待人。同學之間友好相處,互相關心,互相幫助。不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。如果看到老師在教室,要先報告,老師同意,才可以進入教室。

我一定按照計畫行事,做個聽話、懂事、勤勞的好孩子。

精選學習計畫範文彙編 篇12

各企業黨組織:

按照市國資委黨委《關於爭創“企業學習型黨組織”活動實施意見》的要求,為了進一步深化創建“企業學習型黨組織”活動,特制定20xx年度創建“企業學習型黨組織”活動計畫。

一、認真部署,積極做好新年度創建活動的準備工作(1-3月)

召開所屬企業年度黨建工作會議,對20xx年度創建活動進行總結,對評選出的20xx年度“企業學習型黨組織”進行表彰,並對20xx年度創建工作進行全面部署。

各企業要根據黨委《關於爭創“企業學習型黨組織”活動實施意見》的要求和20xx年度創建活動的計畫安排,結合本企業實際,認真制訂20xx年度創建“企業學習型黨組織”活動計畫,於3月底前報市國資委黨群工作處。

二、精心組織,深入開展新年度創建活動動員工作(4月)

各企業黨組織要根據本企業制訂的創建實施意見和活動計畫,召開專題會議,進行宣傳發動,使企業幹部職工統一思想認識,明確目標任務,提高創建活動的積極性和自覺性。

三、抓住重點,切實解決創建活動中出現的問題(5-10月)

1、完善市國資委黨委成員創建“企業學習型黨組織”聯繫點制度,對委領導聯繫點企業,要進行重點指導和扶持。各企業黨組織要根據本企業實際情況,制訂切合實際的聯繫辦法,積極配合做好調研工作。

2、國資委黨委視情況重點走訪了解相關企業的創建活動情況,指導和解決創建過程中存在的突出問題。

3、相互溝通。各企業黨組織要結合企業生產經營的實際,切實開展好“企業學習型黨組織”活動,力求創出特色和成效,並及時總結相關經驗和做法,形成書面總結材料,及時上報市國資委黨群工作處。

4、交流提高。國資委黨委將視活動開展情況,以召開座談會、經驗交流會等形式,交流和推廣各企業創建活動中好的經驗和做法,並通過《常州國資》開闢專欄的形式,介紹先進經驗和做法,促進面上創建活動的開展。

四、認真總結,做好創建活動年度考評(11-12月)

1、根據市國資委《關於評選“企業學習型黨組織”考評辦法》的要求,下發申報“企業學習型黨組織”的通知。

2、各企業黨組織對照《考評辦法》,認真做好自我評價工作,在此基礎上,確定是否申報“企業學習型黨組織”。

3、市國資委黨委將根據申報情況,對申報“企業學習型黨組織”的企業黨組織進行考評,最終確定20xx年度“企業學習型黨組織”。

精選學習計畫範文彙編 篇13

“一德四新”即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能。

1、師德教育 採取綜合措施,建立長效機制,認真執行《中國小教師職業道德規範》,加強教師職業理想和職業道德教育,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。教師要關注學生全面發展和健康成長,公平公正對待學生,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導者和引路人。

2、新理念 以轉變教育思想、更新教育觀念為目標,以先進教育思想和理念為主要內容,樹立新的價值觀、質量觀、教師觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本,把促進學生全面發展和健康成長作為教育教學的出發點和落腳點。面向全體學生,促進學生成長成才,鼓勵個性發展,尊重教育教學規律和學生身心發展規律,為每個學生提供適合的教育。

3、新知識 認真學習國內外先進的教育教學理念及實踐成果,更新學科專業知識,使中國小教師了解學科專業發展動態,提高教師在課堂上實現學科育人,知識傳授、能力培養和思維發展等的綜合素質,注重教育內涵發展。

4、新方法 要在新的教育教學理念指導下,努力改進教學方式方法,如採用自主、合作、探究式,參與式,任務驅動式,體驗式等適合學生學習的形式開展課堂教學,充分調動學生自主學習的積極性,培養學生的思考力、知識建構力及學習實踐力,為學生提供個性化、多樣化的學習機會,增強課堂教學的執行力、創造力、吸引力和感染力。

5、新技能 以最佳化教學過程,提高教學效果為目的,強化教師備課、研課、上課、觀課、說課及議課的能力,增強指導學生學習的能力,根據學生的不同特點,培養學生傾聽、思考、交流、提問和應對的能力,切實提高學生參與課堂的積極性和有效性。促進信息技術與學科教學有效整合,提高教師的教育技術能力和套用水平。

精選學習計畫範文彙編 篇14

一、公司培訓背景分析:

根據公司擴建發展、規範管理的需要,為創建一個卓越的管理團隊,打造一批專業的、高素質的、適應公司發展需要的管理精英,結合《公司幹部培養選拔任用管理辦法》之規定,增強公司在市場中穩步前進的競爭能力,對公司各崗位選拔出來的骨幹進行有針對性和實效性的崗位培訓。通過這次培訓,讓參加培訓者認清公司發展形勢,懂得自身管理工作理論知識和管理方法的缺乏。

二、培訓的目的:

為了培養管理人才,全面提升公司管理人員綜合管理能力、決策能力、經營能力及綜合業務能力,使管理者知道如何做好一名真正合格的公司理想的管理人才。希望參加者不要驕傲,沒有參加者不要氣餒,雖說這次沒有你,下次會有你。

三、培訓時間地點安排:

1、時間:下周二起,下午6時—7時,四天的培訓安排。

2、地點:公司會議室。

四、參加人員:

五、培訓內容:

1、怎樣做一個優秀的管理者(時間:星期二下午6時—7時)

2、如何做一名合格的主管(時間:星期三下午6時—7時)

3、如何做一名優秀的部門經理(時間:星期四下午6時—7時)

4、什麼是“管理” ?(時間:星期五下午6時—7時)

六、培訓要求:

1、參加培訓不得請假。

2、每個課時結束寫一篇心得。

3、本次培訓結束後,寫出《怎樣當好一名經理或主管》。

4、星期五晚7:30由總經理參加座談會。

行政綜合部 20xx

精選學習計畫範文彙編 篇15

發展計畫局局長在縣委理論學習中心組讀書會上的發言

強化職能、最佳化服務,自我加壓、勇於創新

—在縣委理論學習中心組讀書會上的發言

**縣發展計畫局局長*20xx年8月13日

各位領導、同志們:

這次縣委舉辦的理論學習中心組讀書會,非常必要和及時,對於我們進一步分析形勢、充實知識、提高認識、理清思路、突出重點、努力開創各項工作新局面,加快全縣經濟發展有著十分重要的意義。幾天來的學習和到其他縣、區參觀考察,深受教育和啟發。通過讀書學習從理論上武裝了頭腦,通過參觀考察從實踐中進一步找到了差距,開闊了視野。下面我就計畫局如何強化職能、最佳化服務,自我加壓、勇於創新作以下發言,不當之處,請批評指正。

一、前段工作情況的基本回顧

(一)加強組織協調,著力推進項目建設

一是與統計局配合積極繼續參與了對全縣固定資產投資考核,對投資50萬元以上的項目實行了一月一上報、一月一檢查制度,對投資1000萬元以上的項目堅持跟蹤督辦,強化協調。二是策劃篩選包裝了一批新項目。通過多次與省市發改委銜接、溝通,已將石化集團期間的600萬噸/年煉油及深加工項目、600萬噸/年輸油管道項目、60萬噸/年催化裂解(C)及深加工項目、200萬噸/年加氫裂化項目、200萬噸/年煤焦化及20萬噸/年焦爐煤氣制甲醇項目、25萬噸/年離子膜燒鹼及配套項目及方明集團的10萬噸/年已內醯胺項目上報省發改委投資處,七個項目總計投資129億元,可望列入省規劃重點項目行列。

(二)積極對上銜接,做好項目政策爭取。

今年以來,我們進一步轉變職能、強化協調、千方百計的開創了項目資金爭取工作的良好局面。目前,已經上級批覆或資金已到位的項目六個,即:小麥基地項目、中國小危房改造項目、農村衛生院改貌項目、電網改造項目、攔蓄工程項目、農村公路建設項目等,共爭取上級投入資金3954.8萬元;已報省和國家發改委待批的項目六個,即:省基建基金、企業流動資金、優質糧食工程項目、現代農機裝備推進項目、城市供水項目,石化集團清潔生產及污水達標再提高項目,共可爭取資金5480萬元。

(三)努力搞好調研,充分發揮參謀作用。

為了更好地為全縣巨觀經濟決策服務,為縣域經濟發展服務,我們組織人員多次到鄉鎮、縣直有關項目單位對全縣項目建設、國民經濟和社會發展執行情況進行調研。先後形成了《以先進性教育活動為契機拓展發展計畫工作新思路》、《**縣20xx年第一季度固定資產投資運行情況分析》、《促進農村消費對策研究調研報告》、《妥善處理效率與公平的關係維護公平和正義》、《**縣20xx年第一季度經濟運行情況分析》、《東明縣上半年經濟運行情況分析》、《**縣黃河灘區社會經濟及安全建設情況的調查報告》、《工業反哺農業,經濟發展新階段》、《**縣服務業調查》等多篇調研報告,從某些角度反映我縣經濟社會的發展狀況,有針對性的提出了對策和建議,較好地發揮了參謀作用。

(四)積極參與招商引資,努力提高東明知名度。

從今年年初開始,我們先後赴深圳、東莞、寧波、成都等城市,積極參與部分招商活動,通過挖掘啟用各種關係,網上發布信息等多種形式,相繼與深圳鑫實力實業發展有限公司、深圳億仁控股有限公司、深圳市華商聯盟實業發展有限公司、上海智橋有限公司、美國歐諾投資基金公司建立了較為密切的聯繫與溝通,介紹、推薦、宣傳了東明。跟蹤洽談了“抗愛滋病藥食兩用強化營養劑”、“紅花血通靈”、“合成胰島素膠囊”三大保健品項目和十萬噸己內醯胺項目、石蠟微晶蠟項目、煤制甲醇項目、節能環衛生態富民工程等項目。目前三大保健品項目的初級產品雖已作過大量臨床試驗和擁有專利技術,但為穩妥起見,又在東明選擇十餘名患有心血管、糖尿病患者中試用,根據試用結果和申報健字號保健品批號情況,年底前可望正式建設。同時,我局還與城關鎮合作,就己內醯胺項目已與深圳億仁控股有限公司進行了對接洽談,並簽定了合作意向,考察評估工作將於近期進行。其他項目也正在溝通與洽談之中。

(五)牢固樹立公僕意識,全心全意搞好服務。

年初以來,我們進一步牢固樹立全心全意服務發展、服務基層、服務民眾的公僕意識,並收到了良好的效果。一是在審批大廳設立視窗,把所有的審批職能全部放在視窗辦理,實行“一站式”服務。二是進一步推行政務公開。對政策規定、審批許可權、辦事程式、辦結時限、辦理結果等,通過各種形式向社會公開,增強服務的規範性和約束力。三是抓好審批制度改革,規範行政審批行為。對由企業自主決策、使用自有資金、商業銀行貸款或者通過市場融資投資建設的競爭性項目,由審批制全部改為登記備案制。並對仍需要審批的事項進行了全面清理,儘量簡化手續,提高行政服務的效率和質量。截止目前,我局在審批大廳視窗共受理辦件17個,辦結17個,辦結率100。其中審批基建項目3個,總投資276萬元;備案立項工業項目14個,總投資54266萬元,這些項目建成後可實現銷售收入91350萬元,實現利稅18366萬元,同時,還上報或轉呈到省、市發改委審批大項目16個,總投資近18億元,為促進我縣經濟和社會事業的發展做出了有力支持。

(六)精心組織,認真做好規劃編制的工作。

一是明確了任務,強化了責任,抽調了專人,制定了詳盡的工作計畫。二是廣泛開展前期調查研究。從縣域經濟發展、總量平衡、社會發展等方面進行了廣泛的調查研究,為規劃編制工作奠定了較好的基礎。三是擬定了《關於開展東明縣國民經濟和社會發展第十一個五年規劃編制工作的意見》和26項專項規劃編制要點,拿出了《編制規劃編制工作的建議方案》,經縣長辦公會研究正逐步有序實施。

(七)夯實思想基礎,紮實開展黨員先進性教育活動。

按照中央、省、市、縣委的統一部署和要求,我們認真開展了保持共產黨員先進性教育活動。通過深化認識,突出重點,健全完善長效機制,紮實開展了三個階段教育活動,從而堅定了理想信念,提高了思想素質,增強了組織凝聚力,明確了努力方向,提升了服務理念,推動了各項工作的開展。

前段工作雖然取得了一定成效,但在很多方面還存在一些問題和不足:一是對重大戰略問題和重大政策問題的研究還不夠深入;二是重點抓項目、全面抓招商的意識還不夠強,力度還不夠大;三是與上級業務部門及其他部門的銜接協調工作還有待進一步提高。對這些問題,我們在今後工作中必須認真對待和解決。

二、下步工作重點和基本思路

1、強化跟蹤協調,抓好項目建設。一是對已竣工項目要逐企業逐項目調研,認真分析在達產達效方面存在的問題,幫助研究制定措施,使其儘快實現達產達效;二是對已開工的重點項目,認真督導、及時幫助協調解決建設中的困難和問題,掌握工程進度,力爭提前竣工;三是搞好項目策劃,要立足培植農副產品加工基地、能源化工基地及城市基礎設施建設策劃和儲備項目,保持100億元的項目儲備。

2、發揮職能優勢,做好資金爭取。繼續加大跑省、跑部的力度,與有關部門配合,重點做好節水灌溉、平原水庫、小流域治理、人畜飲水、攔蓄工程、育苗基地、中國小危房改造、職業技術教育、公檢法建設、污水處理、垃圾處理、點源治理、外國政府貸款、世行貸款、企業債券等方面資金的爭取工作,千方百計使更多的項目進籠子、入盤子。

3、研究上級政策,服務經濟發展。當前我國正處在政策適時調整和體制轉軌期,對此在下步工作中,我們要認真研究和準確把握,以便更好的指導經濟工作。一是土地政策。要關注土地流轉制度的改革內容,關注土地承包經營政策、建設用地政策,做好以地生財、以地養城的文章。二是環保政策。要從落實科學發展觀、人與社會、自然和諧發展的角度去研究、套用好環保政策。三是財稅政策。尤其對於稅收的分成、稅種、稅負等事關地方經濟利益的財稅政策和知識一定要研究深、研究透,利用好財稅政策實現地方利益的最大化,利用好財稅經濟槓桿引導好地方經濟和社會的發展。四是金融政策。引導企業如何建立信用等級、如何利用好融資主渠道,在當前的緊縮政策下突破瓶頸把資金貸出來。五是產業政策。根據國家發改委發布的產業目錄,熟練掌握國家鼓勵、支持發展的產業,限制發展的產業,禁止發展的產業,引導產業結構的調整最佳化,培植支柱和朝陽產業,促進優勢企業的迅速膨脹。六是改革政策。包括投資體制改革、糧食流通體制改革、財稅體制改革等,建立起適應體制改革需要的工作運行機制。

4、加強部門溝通,形成聯動合力。國家現行的經濟體制,部門之間是相互制約和支持的關係。作為綜合部門,我們一定主動配合,和諧共處,不獨斷,不攬權,多支持,少制約。在資金使用上,尊重財政、審計部門的意見;在項目審批中,尊重土地、環保、規劃部門的意見;在項目實施中,尊重經濟主管部門的意見。只有部門之間形成合力,才能為加快全縣經濟發展做出較大貢獻。同時加強與上級部門的溝通與協調,充分利用上級業務部門工作面寬、項目管理的優勢,及時把握信息,有的放矢的尋求支持。

5、集中全部精力,搞好規劃。今後幾個月,我們將根據編制好規劃的具體要求,加大力度、精心組織,緊緊圍繞以石油化工為龍頭、以農副產品加工和發展服務業為兩翼的創新思路,全力以赴的搞好規劃的編制工作,確保年底前完成規劃初稿,明年初提交縣人代會審議。

精選學習計畫範文彙編 篇16

國慶節到來之前,同學們剛剛進入新的學年不足一個月,事實上,一個多月來學的內容並不多,一個國慶節足可以進行有效彌補,做到這一點的同學在以後的學 習中就可以擺脫被動的學習局面,為一個學年的學習爭取了主動。這段時間建議每一位同學有時間對過去的一個月的學習生活從學習效率、學習方法、學習態度等方 面進行認真的反思,對已學過的每一個內容進行認真的查漏補缺。

反之,本來這一個多月來的學習已暴露了很多問題,如果國慶節期間不能及時處理,等再開學之後新的學習會遇到很多困難,遺留的問題又會給你接受新的知識帶來很多的阻礙,形勢便對你很不利了。

十一長假是一個很好的自主安排學習的時間段,同學們也可以利用十一長假對於自己薄弱的專題進行攻克。如國中數學中的幾何輔助線專題、物理力學專題、計算能力專題等都是國中數學的難點和易扣分點。可以利用長假對於這些專題中的任意一個專題適當梳理進而領先後期的學習。

十一回來之後大部分學校會有月考測試,而在三周之後各校就開始陸續進行期中考試了。所以在十一期間同學們除了要吃好玩好之外,也要為之後的考試做一些 準備。就數學而言,,同學們應該把圓的全部知識在十一期間系統的複習一遍,對於其他區縣的學校(除部分進度很快的學校),十一期間應該以二次函式或圓為主 進行複習,這兩部分是初三的新知識,而且每個知識涉及到的公式、定理、模型、變換、題型都很多,故而壓軸題可以出的很難,因此同學們應該在"能夠自由分配 時間"的這段期間內,自主複習。

另一個重要原因是,期中期末對與二次函式和圓的考察會比一模和中高考考察的更全面更細緻,因此同學們在複習的過程中一定不要放鬆哪些看似簡單卻易錯的地方。

精選學習計畫範文彙編 篇17

本活動設計目的是通過完成制定學習計畫活動,讓學生對利用文字處理軟體來制定作品的基本過程有一個完整的認識。對有的同學來說,文字處理軟體有點陌生,但本活動是從單純的技術套用角度來學習的,而是突出作品設計階段的作用。本活動學習內容是:制定學習計畫階段:讓學生選擇合適的工具軟體制定學習計畫,了解制定學習計畫的基本常識,並對自己制定計畫內容進行加工和美化。

1、制定學習計畫的設計,讓學生在制定計畫的過程中,掌握一般的設計方法,並能適當舉一反三,推陳出新。

2、如何讓學生合理地利用學過的信息技術把學習計畫制訂出來。

3、學會利用word字處理軟體輸入學習計畫,編輯學習計畫,美化學習計畫

難點:

如何讓學生在制訂計畫的過程中,體會到技術為作品、技術為內容服務的思想。

教學環境:

多媒體教室

教學課時:

一課時

教學方法:

講述法、任務驅動、演示法

教學過程:

精選學習計畫範文彙編 篇18

一、科學安排學習時間

1、每天利用早中晚各半小時為自己的學習時間,早上6:00-6:30閱讀課外各種有利書籍,擴大視野,增長知識。2、午餐後半小時,11:45——12:15,前國家大事及國內外新聞,增長見識。3、睡前半小時,晚上8:30-9:30學習教育教學專著,並做摘抄記錄,增強自己的業務知識。

二、大力加強自身的能力培訓

1.崗位培訓。主要內容是教師的職業道德規範、教育政策法規、新課程的基本理念、所任主要學科的課程標準、思想政治和職業道德教育、現代教育理論、教育教學技能訓練、知識更新與擴展、以信息技術為核心的現代教育技術、教育教學實踐研究。在業務培訓的同時,提倡敬業、愛崗、奉獻的德藝雙馨的人才。 2、學歷培訓。現在我已大專畢業,我會抽業餘時間參加高層次學歷的學習,特別是本科學習,以進一步提高自己的教育教學水平、教科研能力,以適應開放的國際化視野的人才培養要求。

三.強化終身學習的方法

⑴ 師德教育。重點突出為人師表和獻身教育的精神理念。讓教師明確教學工作中的禮儀形象、行為舉止的一般要求,懂得言傳身教的關係,懂得既教書又育人的道理。使教師逐步形成能用發展的眼光、教育的眼光看待學生和用整體的、和諧的眼光看待教育性活動的專業眼光;建基於教育理想與信念、體現於日常的細微的行為之中的以身作則、率先垂範的專業品質。⑵學校文化教育。通過參觀、介紹、解讀、討論、參與設計和實踐,理解和完善學校文化內涵、教育理念、教學思想、共同願景、學生培養目標、教師培養目標。使教師自己都牢記“上下聯繫、左右通氣、合作競爭”的校風,“用童心擁抱童心、用愛心滋潤愛心、用智慧涵養智慧、用人格感召人格、用心靈悟對心靈”的教風,“廣涉獵、善歸整、勤踐行、敢超越”的學風,“我們以成為終身的學習者而自豪”的校訓。⑶學科教育。教師具備了學科教學的基本知識,但怎樣來開展教學工作,教學工作應該做到哪些方面,他們了解的則比較少。引進的教師雖有一定的經驗和方法,但對本校的教學要求、學生及其家長的特點不熟悉,我們要從“六認真”(備課、上課、實驗、作業布置及批改、課外活動、個別輔導),“課堂教學評價要點”(教學目標、教學過程、教學活動、教學手段和方法、教師基本功),學科課程標準,現代教育技術以及現代信息技術與學科的整合等幾個方面進行業務指導。逐步成熟每一位教師的課堂監控、演示講解、練習指導、實驗等方面的專業技能。(4)涵養教 育。通過講座、座談、心理諮詢、個別談心、等形式進行生活教育、心理健康教育,提高教師的學習能力,增強他們的自尊心和自信心,提高他們的果斷性以及為人處世的積極態度,使他們學會等待、學會分享、學會寬容、學會選擇、學會合作、學會創新,學會對那些視而不見、習以為常的事物進行批判性的審視,學會對那些司空見慣、熟視無睹的事物用心去發現,學會不斷咀嚼、反覆琢磨、再三玩味那些理所當然、天經地義的常規和說辭,學會試圖去改變那些貌似合理的歷來如此、大多如此的想法和做法。⑸業務素質教育①師徒結對。與青年骨幹教師結對子,開展“一幫一”活動。②聽課,根據課堂了解的情況,詳細地進行分析、評述。自己課堂教學哪些方面是成功的,值得肯定,應該發揚光大;哪些方面存在問題,原因是什麼,該怎么改進,並且提出整改要求。③每學期至少聽課 10節,並隨聽隨評。④是“走上台”,創造條件出去上示範課,上示範課、研究課、實踐課,摸索教改新途徑,熟悉工作對象,與其他教師心靈溝通,進一步掌握教學規律。

四、貴在有恆,只要自己堅持到底,相信再過一兩年對自己專業素質的提升會有一定的幫助。

通過以上措施我希望能夠縮短自己的成長期,在不斷的學習過程中,在教育教學上越來越完善,爭取成為學校中的骨幹教師。我愛教師這個職業,我願意為此付出,我會在這條路上越走越好 。

精選學習計畫範文彙編 篇19

會計從業資格考試是廣大想從事財會類職業人士必考的證書,那么如何高效學習、如何制定完善的學習計畫才能在短時間之內拿到會計從業資格證書呢?大家都知道每做一件事計畫的重要性,不僅可以讓我們把握自己的學習進度,還可以對自己的學習起到一個鞭策作用。

1、早定計畫、系統複習

建立計畫,就是規劃好複習時間表。根據會計考試覆蓋面廣,系統性強的特點,應全面地、系統地學習會計專業知識,如今會計專用書已自成體系,實務涉及“怎樣做”,財務管理涉及“管理目標”,經濟法提供應遵循的法律條文。由於內容多,涉及面廣,因此進行複習的第一步應是通讀教材,做到大小知識點銅盤閱讀,倘若有不懂之處,也不要過多耽擱時間。讀完後大概了解一下書里共有幾章,每章主要講了哪些問題,每個問題都包括哪幾個小節的內容就行了。這樣才能使自己整體把握,有的放矢。 會計考試要求全科合格,因此教科書之間還要統籌兼顧,合理搭配時間,不能偏科。

2、精讀教材、抓住重點

通盤閱讀之後任務是精研細讀,循序漸近,認認真真作好筆記。對每章節內容,哪些問題應該掌握,哪些內容只作為一般了解,哪些要點要熟練精通,通過這次複習要一目了然了。比如複習經濟法,對於各種法律檔案的形成發展過程,可以作為一般性了解,對於各種法律的執行程式應該掌握,而對於法律檔案的內容就應該熟練精通。每一章節基本遵循這個程式。對沒有系統學過會計專業知識者來說,聽課輔導是必不可少的,但在聽課之前,自己應當首先自學一遍,做到帶著問題聽課,課後再花時間消化理解,其效果就會大不一樣。另外,在老師的指導下,學員自己去精讀鑽研,才能加深理解,牢固掌握應考知識。

3、歸納總結、分類對比

從近幾年考試的試題分析不難看出,除了對基礎知識的考核外,主要側重對綜合知識的考核。隨著近幾年無紙化考試的進行,考試實行隨機抽題,這就增加了,考生對知識面的掌握,同時也要求在複習過程中,不能搞條塊分割,章節獨立,要前後連貫,對各個章節的相同類似處歸集整理,加深對知識的綜合掌握。

4、全真模擬、反覆練習

模擬試卷是考試的試金石,通過模擬練習,可以查漏補缺,什麼地方沒複習到,什麼地方掌握的還不徹底,什麼地方已經不需要再浪費時間,作到胸中有數,以便合理調整複習時間和內容。模擬考試一定要嚴格要求自己,就像與真的考試一樣,時間,環境等,這樣才能到考試時不讓緊張情緒影響考試

5、理論實際、相輔相成

隨著近年來實行全國統一的會計考試,對報考者的要求也大大降低,報考者的工作崗位不同,對輔導材料學習和理解的深度也不同,但不論處在什麼崗位上,要想取得相應的會計職稱,其考卷的標準和要求都是一樣的。千萬不能因為自己不從事這方面的工作,沒有這方面的經驗,就死記硬背。否則,書本上知識稍加變換出現在試題中,考生就有可能“書到用時方恨少”,造成臨場發揮不出來,對考試錯失交臂

6、新的知識、非學不可

每年的會計考試大綱都會出現一點點變動,雖不影響考試,但新出現的政策法規和新的知識點,都是考試必學的東西,不管是學習也好,考試也罷,其目的都是為了能將知識套用於工作實際,會計從業資格考試亦是如此。因此,對於輔導教材中出現的新知識,是非學不可的,某種程度上也是該考試的難點和重點,很有可能是必考的內容。

7、難度過大、大膽放棄

會計考試雖說比較難,但終究是60分就通過的考試,所以只要過了分數線,就不必刻意追求更高的分數,由於參加同一批次的應試者中,文化層次不同,實際水平也各不相同,每人應根據自己的時間安排和知識掌握程度,適當調整學習方法。對極為陌生,且難以理解,難度又特別大的問題,不如乾脆放棄,把有限的時間花在易學易懂的問題上,並力求在考試中不失分。從會計資格考試的角度來說,對特別難的部分一般涉及不多,即使不答也失分不多。

8、實操考試、分開複習

會計電算化的考試分為理論、操作兩部分,機考,理論學習和其他兩門考試一樣複習,操作部分建議選擇比較好的培訓機構進行專項輔導,可以達到事辦功倍的效果。

精選學習計畫範文彙編 篇20

在新學期里,我籌辦做到以下幾點:

第一,學會更多的常識,為長年夜做有效之才貯備能量。

第二,練出一手好字,包管寫功課既快,又大度!

第三,上課認真聽講,我的功課準確率就會進一步提高,測驗成就天然就提高。

第四,天天更當真的拉二胡,才能經由過程來歲的九級測驗。

第五,學會本身清算房間,使我的餬口、進修情況時刻連結清潔、整潔。

第六,注重磨鍊身體。內容轉載自本站

“業精於勤,荒於嬉。”意思是:不管做甚么工作,要想有所成績,都必需勤懇盡力,不要虛度年光。

當我走進國中的大門,我激動的又蹦又跳。當我走進國中的大門我似乎感到了一股強大的壓力壓在了我的心間。當我走進國中的大門我便覺得各種味道在我嘴裡徘徊,酸酸的,甜甜的。當我走進國中的大門一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊,那時,我想到了舊時的老師,惜日的夥伴。當我走進國中的大門我想了又想太多的以前。啊!國中,你是一首青春的歌,歌聲中充滿著歡樂和笑顏。啊!國中,你是一曲音符,幫助我們這些“曲作家們”創造最美好的明天。

精選學習計畫範文彙編 篇21

1.計畫要儘可能的詳細

大部分難以進行下去的計畫都是由於不太詳細造成的,真正執行時會遇到各種各樣的計畫外因素。所以不要吝嗇制定計畫的時間,考慮的越周密,執行起來就越容易。同時,計畫要具有一定彈性,畢竟我們的生活當中不只有學習這一件事,所以留出一些時間去處理其他緊急事情,避免了出現學習任務堆積,完不成的情況出現。

2.計畫要明確可計量

“先完成一個小目標”這句話是非常有道理的,學習計畫正是由這些每天的小目標堆砌成的。我們每天完成的學習任務要有可計量性,如:規定好今天看幾頁書,做多少道CPA練習題,明確每天的數量,完成後可以寫總結筆記。長此以往,一來可以看出自己的學習進度;二來可以評估自己的完成情況,激勵自己繼續前進。

3.計畫要切實際

學習計畫是需要我們執行的,所以可行性自然是第一位的,否則再周密的計畫也是浪費時間。首先我們要明確自己的基礎、學習能力、學習時間、自制能力……多方位去了解自己,才能夠制定合適的學習計畫。如果一開始的計畫太辛苦,會給以後的學習留下陰影,漸漸對學習也就失去了興趣。

4.制定計畫要注意各科目的相關性

注會考試一共六門科目,每科各有特點,但是彼此之間是有一定聯繫的,雖然我們在報考時就已經按照關聯性區分開了,但對於報考科目多的同學,複習時也要注意各科目的相關性,有關聯自然學習起來就會輕鬆很多。

5.學習計畫要注意時間

注會複習是有時間階段的,現在就處於基礎階段,接下來會是強化階段和衝刺階段,所以在制定計畫時要做到心中有數,每個階段該做什麼樣的事,合理分配學習任務,什麼時候完成第一輪複習,什麼時候開始衝刺階段,這些都要做到學習計畫當中。

注會備考難度是比較大的,但是有了科學的複習計畫,自然會容易很多,希望大家能夠高效備考CPA!

精選學習計畫範文彙編 篇22

我的學習計畫是豐富多彩。

我先寫語文寒假作,每天寫7頁,8天寫。再寫數學寒假作,也是跟語文一樣,再做數學手抄報和寫口算題,9天寫完,然後預習下冊語文和數.學,當然每天練30個字是不能少的,最後收集10幅對聯和寫部落格,英語作業:要讀、抄、背、聽寫。

怎么樣,我的學習計畫是不是很豐富多彩?

精選學習計畫範文彙編 篇23

一、培訓目標

培養護士具有良好的職業態度,濃厚的專業興趣,高昂的工作熱情,激發護理人員熱愛崗位,熱愛本職工作。掌握各項常規護理和部分專科疾病護理知識,逐步提高護士的專業素質。規範各項護理操作規程,提高護士的操作技能。能正確、規範、清晰地書寫護理病歷。掌握護理工作規章制度,做好安全護理,嚴格三查七對,防止差錯事故的發生。基本掌握危重病人的搶救配合工作。逐步培養護士的臨床觀察能力和評判性思維能力,及在解決臨床實際問題時的工作能力。

二、培訓方法

集中講小課,業務學習和疾病查房。示範培訓。臨床實踐中討論交流互動形式。書面資料發給自學形式。早會提問形式。

三、培訓內容

基本理論

科室相關制度及規定、各班職責(見分冊)

掌握各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的套用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。

講解護理病曆書寫的規範要求。

基本知識

掌握科室各種疾病的護理要點。

基本技能

靜脈穿刺;鋪床法;呼吸皮囊的使用;心肺復甦;床邊心電監護儀的使用;吸氧、吸痰;無菌技術、輸液;各種標本採集法;進出入院病人的處理;背部護理(預防壓瘡護理);臥床病人更換床單;骨折病人的搬運,軸線翻身;備皮、導尿

具體做法:

1.護理部培訓

1.1崗前專業思想教育為減輕上崗前緊張情緒,熟悉環境,指導做一名合格護士,護理部協同醫院人事部門及相關科室安排一周左右的崗前教育。主要內容包括院史、專業思想及醫學道德教育,醫院的創業宗旨,各組織部門的情況介紹,護士行為規範,崗位紀律及工作制度,基本操作要求,明確質量標準,醫院內、外環境特點和市場競爭的壓力等。使她們對醫院的經營活動和服務目標有一個明確的了解,從而激發護士們的主人翁責任感和在市場經濟浪潮衝擊下獻身護理事業的決心。

1.2護理安全教育首先要教育她們學會尊重病人,學會處理各種紛繁複雜的人際關係,始終以理智的態度抑制非理性的衝動,以良好的服務態度和同情心,接待每位病人。學習《醫療事故處理條例》以及相關的醫療規範,以增強法制觀念,掌握遵照法律程式處理護患矛盾的能力,正確認識和處理護患糾紛,學習病曆書寫標準,使每一位護士都知曉護理記錄單在醫療糾紛舉證中的重要作用。認真執行護理技術操作常規,學會在保證病人的利益不受損害的同時保護自己,從細微之處做起,力求服務於病人開口前,讓病人稱心,讓家屬放心。

1.3禮教愛心教育組織安排外出參加禮儀學習的護士長對契約護士的進行禮教愛心教育,進行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規範等嚴格訓練,並將這些行為融入各項護理工作中,納入護理質控標準,使護士的形象工程、愛心意識得到了強化,護士的人文素質得以不斷提高。

1.4護理部按照全院護理人員培訓計畫把契約護士納入初級職稱護理人員培訓中,每2個月組織一次業務學習,每季度組織一次護理大查房,要求契約護士人人參加,並根據學習內容定期抽查學習筆記,考核檢查學習效果,真正做到學以致用,並把考核成績記入護士技術檔案,作為年終考核、末位淘汰的依據。

2.科室培訓

2.1崗位職責培訓契約護士分配到具體科室後,由科護士長安排年資最高的護師根據個人特點進行1~2個月的帶教指導,首先讓她們熟悉科室環境及各類物品的放置,講解科室的發展及特色,各種規章制度,專科護理技術操作,護理質量標準等,並培養她們與其他醫護人員之間的協同服務精神,循序漸進地適應護士角色的轉變。

2.2護理技術操作培訓科護士長根據具體情況,親自帶教或由帶教老師進行一對一的培訓,在日常工作實踐中,從身邊的每一件小事做起,逐步熟練掌握各項護理技術操作,3個月內試用期護士由護理部直接考核,試用期滿考核合格後,每月由科護士長考核,護理部不定時抽考,成績與績效工資掛鈎。

2.3溝通能力培訓指派年資高有一定溝通經驗的護師,通過入院評估、住院期間的健康教育、護理操作、特殊治療、出院指導等環節,與病人交談,向病人解釋操作和疾病的相關知識以及培養良好的生活習慣和自我保健知識等通過實際訓練可提高與病人的交流能力,讓他們知道該與病人交談什麼,如何去與病人交談,最終達到交談時輕鬆自如和充滿自信。

四、考核方法

基本素質考核

包括德、能、勤、績四項內容,結合病人的滿意滿意度調查結果,有無表揚,有無糾紛投訴等,由護士長記錄的平時成績。

理論和操作考試

護理部負責組織考核,理論和操作成績各占50%。

五、考核結果

合格、不合格

提高護理技能,掌握操作規範,提高自身素質,增加醫院的知名度。

精選學習計畫範文彙編 篇24

大二了,暑假我打算好好學習英語,下面是我的暑假英語學習計畫:

1.看電影學英語,但是要關掉字幕,同時儘量大聲複述所有能夠聽懂的劇中對話

我得承認,對於一個英語聽說能力不強的人,如果照做的話一開始的過程會非常的痛苦。很有可能的結果是一部電影下來什麼也沒有聽明白。但是,請相信我,如果能夠堅持這樣做的話,那么在10部電影之後,就會聽懂相當多的`對白,並且能夠複述聽懂的對白中的一半。每一個人都有接受語言的本能,這個辦法帶有一點點強制性,但可以把我們的語言潛能發掘出來。在一開始的時候,建議挑選一些曾經看過的影碟,這樣會幫助你對英語原聲的理解。另外,一定要保證每天,最多不超過兩天就要看一盤碟片。另外,如果條件允許,那么最好自己在一個房間裡面以避免干擾。這個方法可以有效鍛鍊英語聽說的基本功。

2.利用一切機會擴大自己的辭彙量,但是先要扔掉4-6級考試標準辭彙表

4-6級的辭彙表對於擴大辭彙量幾乎沒有價值,這個是我的個人之見。希望不要在這上面畫太多的時間。如果看碟片的程度已經可以聽懂一些對白的話,那么可以關注一下辭彙,如果在一個段落中一個生詞反覆出現,那么可以打開英文字幕,然後查一下這個詞的意思。花15s記住這個詞,然後再看碟片,特別留意新辭彙。這種方式,會讓生詞記憶的特別牢。對於感興趣的咨訊,不妨多訪問一些英文的站點。體育,娛樂,新聞,或者隨便什麼其他的,隨意瀏覽即可。對於出現率高的生詞,就查一下,然後記下來。

最後,要利用可能的機會記生詞。注意廣告、雜誌、遊戲和新聞中出現的每一個讓自己感興趣的詞。比如,在乘捷運的時候,可以注意一下吳大維主持的TalkDaTalk短片,會有機會學到"Yellowcab"這樣地道的表達。這是英語口語的內功,需要日積月累。

精選學習計畫範文彙編 篇25

之前因為一直沒辦法找到北大的那本經典教材《越南語教程》,於是只好找網上的視頻“初級實用越南語教程”來學習,越南語學習計畫調整。但這視頻講解太過簡略,不過最大的缺點是那個女的發音不太正確,可是在沒有辦法的情況之下,也只好將就著使用。最近,我終於找到了這本教材的電子版,決定據此調整越南語的學習。

《越南語教程》第一冊前十課是“語音部分”,這十課我將會穿插在繼續學習“初級實用越南語教程”的視頻過程中,以每天一課的速度推進。目前“初級實用越南語教程”的學習大約是每五天學完一課,因此兩課之後(“初級實用越南語教程”的第9課之後)就會完成《越南語教程》語音部分的學習。

然後是八課的“課文部分”,每一課內容看起來相當多,我打算一個星期七天,同時學習完一課的“初級實用越南語教程”和一課的《越南語教程》,其中五天仍是學習“初級實用越南語教程”,這五天裡也會學習《越南語教程》,但進度略慢些,餘下兩天則全部用於學習《越南語教程》,工作計畫《越南語學習計畫調整》。如果能按此計畫完成任務的話,則“初級實用越南語教程”學完第17課之後,第一冊的《越南語教程》也學完了。接下來繼續學習第二冊的《越南語教程》共15課。仍按以上速度兩邊同時推進。因為“初級實用越南語教程”總共是30課,即第二冊的《越南語教程》學完第13課,“初級實用越南語教程”那邊已經完成。全部學完之後,再看需要是否把第三冊《越南語教程》也學下來。從《越南語教程》的“前言”的介紹來看,第二冊學完就已經完成基本語法,但辭彙量只有20xx多,恐怕不太足夠。不過這都看到時的情況再作決定吧。

《越南語教程》也會寫學習筆記,但與“初級實用越南語教程”中有重複的,會寫得比較簡略,提示一下“初級實用越南語教程”的學習筆記中相應的位置就算了。由於《越南語教程》這本教材的經典性,相信為這本教材寫學習筆記,對廣大的學習越南語的朋友來說是更有意義的吧。

精選學習計畫範文彙編 篇26

一、光伏電站培訓計畫

1、應知部份

(1)了解光伏電站的選址及工程慨況。

(2)理解光伏直流發電系統銘牌參數意義。

(3)理解太陽輻射、方位角。

(4)理解太陽能資源統計計算,主要考慮可利用小時。

(5)理解“同步”,“異步”的含義。

(6)理解太陽能電池板工作原理。

(7)理解匯流箱工作原理。

(8)理解逆變器工作原理。

(9)理解一套光伏發電直流單元系統原理。

(10)理解逆變器的啟動控制模式,在哪些情況下應實現停機或緊急停機,理解停機控制流程的優先步驟。

(11)理解逆變器的操作模式、運行維護注意事項。

(12)理解逆變器主控櫃的結構組成及各元件功能作用。

(13)理解光伏發電直流單元監控系統的工作原理及主要功用。

(14)理解無功調節裝置工作原理、技術參數及控制方式。

(15)理解箱變各部件組成及運行原理。

(16)理解電站交直流系統的構成。

(17)理解電站遠程控制系統的組成、功用。

(18)了解電站遠程監控中心的信息輸出、查詢、瀏覽內容。

2、應會部分:

(1)熟悉掌握方陣、一次集電線路及輸配電系統的組成,工作原理和運行維護內容,異常、故障及事故判斷和處理方法。

(2)熟悉掌握直流系統,10kV集電系統,箱變、主變壓器保護配置和110 kV線路保護裝置的配置,運行維護內容、異常、故障及事故判斷和處理方法。

(3)熟悉掌握光伏電站無功補償裝置設備工作原理,投切操作、運行維護、異常故障判斷和事故處理方法。

(4)熟悉撐握光伏電站太陽能池板的工作原理、額定工作參數及各種運行工況。

(5)熟悉掌握光伏電站逆變器是如何實現自動啟動,併網,如何實現併網前的調節,併網後的有、無功調節和控制。

(6)掌握逆變器及其控制保護系統的組成、功能作用及運行維護注意事項。

(7)掌握匯流箱、逆變器、箱變系統技術參數、功能作用及運行維護注意事項。

(8)掌握齒輪箱功能作用、正常工作條件、變速原理及冷卻原理,運行維護注意事項。

(9)掌握齒輪箱的潤滑監控系統結構組成、作用、運行維護的注意事項。

(10)掌握子陣、組件工作原理,一般故障查找和處理方法。

(11)掌握各種電氣測量儀器的正確使用方法。

(12)掌握光伏電站監控系統的硬體結構、電源配置及軟體組成與功能。

(13)掌握電站監控系統對光伏直流發電系統的監控內容、故障診斷內容以及對逆變器的最佳化運行。

(14)掌握運用中央監控系統運行數據對光伏直流發電系統工作狀況的分析方法,通過逆變器內部歷史數據查詢發電量的方法及逆變器故障信息的獲取方法。

(15)熟悉光伏直流發電系統各種狀態信息,故障信號及故障類型。

(16)掌握“五防”閉鎖裝置的功能和使用方法、運行維護。

(17)掌握電氣設備倒閘操作原則和方法。

(18)掌握停電線路、箱變、逆變器、光伏方陣正常操作,常見故障處理方法及維護注意事項.

(19)學會統計計算電量、容量係數、利用時數、故障率等。

(20)掌握光伏電站各類生產表格的正確填寫和報送。

(21)熟悉“兩票”“三制”內容。

精選學習計畫範文彙編 篇27

首先,從當前社會的發展趨勢來看,未來大多數人都將面對終身學習這一問題,而要想有一個較好的學習效果,就需要制定一個有效的學習計畫。

終身學習計畫的制定,通常需要考慮三方面問題,其一是根據自身的職場發展規劃制定學習計畫;其二是根據社會發展趨勢制定學習計畫;其三是根據自身的能力特點制定學習計畫。

終身學習計畫通常要有一個主線,這個主線就是自己的專業領域,通過終身學習計畫來不斷提升自身對於專業領域的認知能力,從而不斷提升自身的職場價值,所以這個學習的主線對於職場人來說,還是非常重要的。終身學習計畫在執行過程中,可以根據自身的實際情況來選擇學習渠道,比如對於技術領域的初級職場人來說,可以通過讀研來奠定一個紮實的學習基礎。

社會發展趨勢對於終身學習計畫的制定也有非常直接的影響,職場人應該根據當前的社會發展趨勢、行業發展趨勢和技術發展趨勢來制定具體的學習計畫,比如在當前的網路化和智慧型化時代,學習一定的網際網路知識還是很有必要的。當前正處在產業結構升級的大背景下,與產業結構升級相關的技術,可以重點關注一下。

最後,在制定學習計畫的時候,一定要充分考慮到自身的知識結構和能力特點,比如對於技術人員來說,如果不能走研發級路線(學歷較低),那么就走技能型路線,技能型路線也有很大的上升空間。

精選學習計畫範文彙編 篇28

制定作用

計畫是實現目標的藍圖

目標不是什麼花瓶,你需要制定計畫,腳踏實地、有步驟地去實現它。通過計畫合理安排時間和任務,使自己達到目標,也使自己明確每一個任務的目的。

促使自己實行計畫

學習生活是千變萬化的,它總是在引誘你去偷懶。制定學習計畫,可以促使你按照計畫實行任務,排除困難和干擾。實行計畫是意志力的體現。堅持實行計畫可以磨練你的意志力,而意志力經過磨練,你的學習收穫又會更一步提升。這些進步只會能使你更有自信心,取得更好的成功。

有利於學習習慣的形成

按照計畫行事,能使自己的學習生活節奏分明。從而,該學習時能安心學習,玩的時候能開心地玩。久而久之,所有這些都會形成自覺行動,成為好的學習習慣。提高學習效率,減少時間浪費。合理的計畫安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務不能完成,這會給你帶來多大的影響。有了計畫,每一步行動都很明確,也不要總是花費心思考慮等下該學什麼。

如何制定編輯計畫要考慮全面

學習計畫不是除了學習,還是學習。學習有時,休憩有時,娛樂也有時,所有這些都要考慮到計畫中。計畫要兼顧多個方面,學習時不能廢寢忘食,這對身體不好,這樣的計畫也是不科學的。

如何制定

長遠計畫和短期安排

在一個比較長的時間內,比方說一個學期或一個學年,你應當有個大致計畫。因為實際中學習生活變化很多,又往往無法預測,所有這個長遠的計畫不需要很具體。但是你應該對必須要做的事情心中有數。而更近一點,比如下一個星期的學習計畫,就應該儘量具體些,把較大的任務分配到每周、每天去完成,使長遠計畫中的任務逐步得到解決。

有長遠計畫,卻沒有短期安排,目標是很難達到的。所以兩者缺一不可,長遠計畫是明確學習目標和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計畫。

安排好學習時間

常規學習時間指按學校規定的學習時間,主要用來完成老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規學習時間外的歸自己支配的時間,你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優勢和特長、或者深入鑽研一件有意義的事情。

自由學習時間的安排是制定學習計畫的重點。抓住了和合理利用的自由學習時間,對自己的學習和成長都會有極大的好處。所以我們應該提高常規學習時間的效率,增加和正確利用自由學習時間,掌握自己的學習主動權。

對重點突出學習

學習時間是有限的,你的精力也是有限的,所以學習要有重點。在這裡,重點一是指你學習中的弱科,二是指知識體系中的重點內容。只有抓住重點,兼顧一般才能取得更好的學習效率。

從實際出發來制定計畫

制定計畫,不要脫離學習實際,要符合自己現在的學習壓力和水平。有些同學制定計畫時,滿腔熱情,計畫得非常完美,可執行起來卻寸步難行。這便是因為目標定得太高,計畫定得太死,脫離實際的緣故。

第 周計畫 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 6:00—6:40 6:0—8:00 第一節 第二節 11:25—13:30 第三節 第四節 第五節 第六節 20:55—22:30 22:30—23:00 23:00—01:00 計畫完成情況 學習情況 社會工作 體育鍛鍊 生活狀態 修養品行 一天總結

精選學習計畫範文彙編 篇29

為了提升個人的整體素質,拓寬視野,增長才幹,促進自身素養和專業發展水平的提高,根據章丘市教育體育局《關於開展第二批中國小校長掛職鍛鍊的通知》要求,制定個人掛職鍛鍊工作計畫:

一、掛職鍛鍊目標:

通過兩個多月時間的深入考察、觀摩、學習及與章丘市實驗國小領導教師“親密接觸”,了解學習實驗國小的發展規劃、辦學理念、後勤管理、特色活動等一系列管理流程,從中得到經驗與借鑑,反思與運用。從而制定出切實可行的學校後勤管理制度,進一步制定和完善本校三年發展規劃,為實現個人學校教育的可持續發展和跨越式做出自己應有貢獻。

二、鍛鍊學習時間:

20xx年4月12日——7月6日

三:鍛鍊學習內容:

1、全面參與市實驗國小後勤管理活動,全面了解該校的了解學習實驗國小的發展規劃、辦學理念、後勤管理、特色活動等一系列管理流程。

2、按時參加學校的行政例會等有關會議積極發表個人意見。

3、參與學校的安全管理,爭取掛職期間具體負責一次安全管理或後勤管理等方面的大型活動。

4、記好掛職鍛鍊日記,及時總結掛職鍛鍊過程的成長經歷,反思存在的問題和不足,更好地為將來學校建設積累經驗。

5、按照市教育體育局要求,鍛鍊結束時寫好掛職鍛鍊述職報告或研究論文。

四、鍛鍊學習方式:

1、自學與拜師相結合

培訓過程中,主動虛心嚮導師學習,不斷總結、反思、提升,從實際出發,制定出切實可行的各類計畫。

2、學習與實踐相結合

通過學習、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯繫實際,不斷提高自身的管理水平和專業水平。

3、考察與觀摩相結合

通過考察觀光、現場觀摩,不斷開拓視野,轉變觀念,向更多的名師和教育同仁學習,獲得更多的辦學經驗。不斷縮小與先進學校的差距。

精選學習計畫範文彙編 篇30

英語學習計畫表一

早上6點-8點:一日之計在於晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段

早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處於最佳狀態,正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內容

上午9點-11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍

正午13點-14點:飯後人易疲勞,夏季尤其如此休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長

下午15點-16點:調整後精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西

傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成複雜計算和比較消耗腦力作業的好時間這段時間適宜做複雜計算和費勁作業

晚飯後:應根據各人情況妥善安排。

英語學習計畫表二

第一階段 :基礎階段

1. 將大綱要求的5500單詞和常見的超綱單詞750、短語和固定搭配870背3遍。

2. 將考研的寫作核心辭彙仔細過3遍。

3. 將考研語法融會貫通,理解記憶2遍。

4. 熟悉考研試題,了解其難度和各種題型。

5. 精讀英語文章,熟悉英文寫作思路,通過閱讀記單詞。

6. 通過考研長難句練習語法。 1. 熟悉考研辭彙。

2. 熟練掌握寫作常用的核心辭彙。

3. 熟悉多種作文題材、體裁、及所用的關鍵字匯。

4. 熟悉考研題型。

熟練掌握寫作常用核心辭彙

1、海天內部資料系列(辭彙、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作)

2、專家系列圖書 1. 辭彙的記憶,應與辭彙的套用相結合。在進入下一輪辭彙背誦之前,應將本輪辭彙認真複習1遍。在背誦的同時,應該劃掉已經掌握的單詞。每背一遍下一遍應背的辭彙量就減少。將時間和精力集中到不熟悉、需要加強的單詞上。

2. 積累寫作核心辭彙,熟悉寫作例句。

3. 將考研核心語法弄透,弄懂。 1.辭彙是一切的基礎,這是寫作與做題的基礎。2.根據科學,反覆記憶,才能做到事半功倍。3.只有先了解考研作文要用的核心辭彙才能會在需要時套用。4.語法是中國考試制度中不可忽視的一部分,是閱讀長難句分析及翻譯的基礎 此階段的任務最好從報名起到20xx年6月這個階段內完成,平均每天學習3小時。

第二階段 :強化提高(專項練習)階段(6月—8月)

任務內容 目標 完成時間 需要資料 學習時間安排 原理 備註

1.閱讀理解專項練習;閱讀技巧的積累及總結

2.閱讀新題型專項練習;整理解題技巧。

3.完型的解題技巧。

4. 翻譯專項練習

5.考研作文範文背誦及作文練習。

1.鞏固考研辭彙。

2.熟悉多種作文題材、體裁、題目的寫作思路。

3.由對單詞的理解上升到對句子的理解。做到閱讀理解能力有一個質的飛躍。

5. 各個突破各種考研題型。

1、海天內部資料系列(辭彙、語法、完形、閱讀、長難句及翻譯、寫作、長難句)

2、專家系列圖書

1.對辭彙進行強化記憶,加深印象,學以致用。

2. 把寫作核心辭彙牢牢掌握,熟悉其例句,套用到作文中。

1. 寫作專題練習、範文背誦及仿寫對比。

2. 每天做兩篇閱讀,詳細研究解題技巧,把遇到的生詞,難句弄通。

3. 在做題當中不斷回顧語法。

1.“溫故而知新”。

2. 考研英語著重考察兩種能力:一是通過單詞和語法理解別人的思想,即閱讀理解;二是通過單詞和語法表達自己,即寫作。第一階段正是第二階段的基礎

3.只有親自下筆寫,才能體會寫作的真諦。做到下筆如有神 此階段的任務最好三個月內完成,平均每天學習3-4小時。

精選學習計畫範文彙編 篇31

小升初學習計畫

語文學習計畫

第一板塊:認真練字

常言道:“文如其人,字如其人。”一手好字是你邁向成功的重要一步。暑期要堅持每天練字,要求書寫認真、工整、美觀,做到橫平豎直,一律使用作文本(300格)(或用字帖臨摹練習)。

作業一:開學初上交15張你寫的最好看的作品。

第二板塊:經典閱讀

作業二:從以上推薦的前四部作品中任選一部,寫一篇不少於700字的讀後感。(寫在作文紙上)

第三板塊:寫作訓練

作業三:以暑假的見聞和感受為內容,寫一篇《20xx,我的暑假生活》為題作文,字數不少於600字。(寫在作文紙上)

第四板塊:預習新課

要想辦法向今年初一的同學去借七年級語文書,做好字詞積累、背誦古詩文言文等預習工作。

數學學習計畫

第一項:利用暑假,可把5、6年級的數學書再看一遍,併到網路上下載一些相關試卷進行鞏固。

第二項:借七年級上冊數學書,預習第一章《有理數》與第二章《整式的加減》,體會數與式的關係,並完成課本中第一章的總複習題。

第三項:每天完成與5、6年級相關的三道計算題,著重培養學生的計算能力。

英語學習計畫

計畫一:規範書寫26個英文字母。

計畫二:去借今年初一年上冊英語書,複習國小階段的英語知識並儘量多背誦課文中的對話短文,單詞等。

計畫三:加強聽力(初一上冊課文中的對話和短文)。

計畫四:培養興趣,多閱讀一些簡單的英語小短文故事。

計畫五:熟悉48音素的發音及簡單英文單詞的拼讀(一定要標準,可利用一些電子設備進行模仿發音)

制訂學習計畫原則

制訂學習計畫要依照自己的具體情況而定。訂得太高,一時實現不了,勢必會影響自己的信心;訂得太低,過於容易達到,自己就不能得到充分的、有效的提高,而且可能會助長自滿情緒;訂得太死,缺乏靈活性,一切都來個條條框框,不能隨機應變,可能會使自己很快感到厭煩,難以繼續堅持下去;訂得太松,又根本起不到計畫的作用。

所以制訂一個計畫,要認清自己當前的位置,找準一個合適的目標;要有一定的嚴格性,以保證計畫的正常進行,但同時還要有一定的`靈活性,對於新出現的情況能及時解決和調整;執行計畫時,則要有一定的毅力和耐心,不要一遇挫折就輕易放棄。

制訂計畫,不用過於重視形式。只要是能達到目的都是好計畫。首先,要讓自己知道,每天你具體幹些什麼,知道每周、每月的安排等,一句話,就是做到心中有數。其次,計畫的安排應合理、科學,儘量不要讓你的時間浪費。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間套用來學習。

精選學習計畫範文彙編 篇32

1.你怎么知道的這所學校?

2.你是怎樣申請的?

3.你是否還知道其它學校?

4.你在選擇這個學校時是否和其它學校比較過?

5.比較過什麼?

6.你的學習計畫?

7.你為什麼不在國內讀大學?

8.你在英國停留多長時間?

9.你語言課程的學習內容是什麼?每周的學費和課時數?

10.你每天只有3個小時的語言課程,你認為夠用嗎?

11.學校會組織一些什麼樣的活動哪?

12.聽說讀寫都學什麼內容?

13.你將學習多長時間的語言課程?我不相信你在讀完語言課程之後能達到預科或A-level的入學要求?

14.什麼是IELTS考試?

15.IELTS考試分幾個部分?

16.IELTS考試分幾種類型?你參加哪種考試?

17.你為什麼要讀預科?預科是個什麼樣的課程?

18.你為什麼讀要預科?

19.預科畢業後你將拿到什麼文憑?真的能國際承認嗎?

20.你為什麼不選擇A-level或AS/A2-level課程哪?

21.什麼是A-level,AS/A2課程?

22.讀完預科可以申請好大學嗎?

23.你是什麼時候申請的這個學校?

24.你是什麼時候得到通知書的?

25.你還申請過其它學校嗎?

26.你是怎么知道你的課程的?

27.你是什麼時候得到樣張的?

28.你的學費是多少?

29.你在英國將花費多少錢?

30.你預科準備讀什麼專業?

31.你為什麼選擇這個專業?

32.預科將學習什麼課程?

33.你對你學的課程了解嗎?

34.預科畢業後你將申請哪所大學?

35.你為什麼要申請這所大學?或是否和其它大學進行過比較?

36.大學的學制是幾年?有哪些課程?

37.大學的學費為多少?

38.你在英國準備住在哪裡?

39.寄宿家庭的費用是多少?

40.你是否已經預定了你的寄宿家庭?

41.住寄宿家庭有什麼好處嗎?你喜歡住寄宿家庭嗎?

42.你對你的寄宿家庭了解嗎?你放心嗎?

43.你準備一直住在寄宿家庭嗎?

44.你課餘時間都做些什麼?

45.你假期準備做什麼?

46.你是否準備到其它國家去旅遊?

47.你是否準備讓你家人來英國探親?

48.你在英國是否有親屬朋友?

49.你在英國期間是否打工?

50.你對打工怎樣看待?

51.既然打工有這么多好處,你為什麼不打工?

52.你是否需要接機服務?

53.你是否已經交了學費?

精選學習計畫範文彙編 篇33

20xx 年是全面貫徹落實黨的十八大精神以及黨的十八屆三中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發展觀, 為進一步提高自己的黨性和各方面素質以適應新要求,現結合自己的生活工作實際,制定本年度學習計畫如下:

一、學習目標

提高自身政治理論水平,增強政治敏銳性;加強黨章知識的學習,提高工作能力和效率,以實現自身綜合素質的發展。

二、學習任務

1、深入學習貫徹黨的十八大和黨的十八屆一中、二中、三中全會精神。採取多種形式開展學習活動,在全面準確,廣泛深入上下功夫,引導廣大黨員幹部職工準確把握科學發展觀的科學內涵,著力解決影響制約科學發展的突出問題,不斷提高科學發展的能力,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

三、學習時間與形式

1、周一至周五,上班時在不影響業務工作的情況下,利用一切可利用的時間學習。

2、周六、周日,學習 4 個小時。

3、每星期利用網路資源,上網學習個 2 小時。

4、每天用半個小時閱讀當天報紙、雜誌,了解國內外的重大新聞、政策形勢,提高自己的政策理論水平。

四、學習要求:

(1)明確意義,提高理論學習的自覺性。要深刻認識新形勢下政治理論學習 的重要性,運用理論指導實踐。

(2)突出重點,增強理論學習的針對性。堅持理論聯繫實際,要把提高理論 水平同提高貫徹落實科學發展觀、打造科學和諧運管的能力結合起來,圍繞運管 事業推進過程中出現的重點難點問題,調查研究、解放思想、化解難題、突破瓶頸。

(3)創新方法,增強理論學習的有效性。要增強學習的制度化和規範性,認真參加黨員學習,努力完成規定學習內容和學時,注重自學和調研.

(4)做好學習記錄、考勤等有關工作。

精選學習計畫範文彙編 篇34

六年級《比例的意義》教學反思比例的意義是在學生掌握了比的意義、比的各部分名稱、比值以及比與分數、除法之間關係等有關知識的基礎上進行教學的。成功之處:

1、關注不同角度,深刻體會比例的意義。在教學中通過出示學生比較熟悉的大小不同的國旗,讓學生計算每面國旗長與寬的比值,5:10/3=3/2(1.5) 15:10=3/2(1.5) 60:40=3/2(1.5) 2.4:1.6=3/2(1.5)由此發現每面國旗的比值相等。此時教師教師指出可以寫成這樣的等式:5:10/3=15:10 60:40=15:10 60:40=15:10並指出像這樣表示兩個比相等的式子叫做比例,從而得出比例的意義。通過計算比值讓學生判斷兩個比能否成比例的關鍵就是是否比值相等。上面的例子是根據每面國旗的長與寬的比得出組成比例的式子,然後讓學生從寬與長的比、長之比與它們的寬之比也可以組成比例,鼓勵學生打開思路,從不同角度去找,加深對比例意義的認識。

2、加強知識之間的聯繫,弄清比例與比之間的區別。在教學中,首先複習了關於比的知識,讓學生通過回憶已學知識,什麼叫做比,比的各部分名稱,怎樣求比值,比與分數、除法之間的關係,建立起與今天所學知識的聯繫。在教學完比例的意義後,讓學生對比比和比例的區別也就水到渠成了。不足之處:學生對於組成比例的兩個比的前項位置與後項位置存在模糊現象,導致組成比例的式子不符合要求。再教設計: 注重學生在哪個知識點上存在錯誤,力求儘量避免。