走出了迷茫，擁有了自信，我將閱讀教育書籍納入自己的生活規範，從《中國教育史》到《國際教育新理念》,從陶行知到夸美紐斯，他們敏銳的觀察一次次引發我的共鳴，他們先進的理念一次次照亮我的心田，點燃思想的火花。記得剛接的那個四年級，包班48名學生，離異家庭的孩子較多，有的思想太早熟，有的性格太孤僻，怎么辦？在讀過許多書後，我想，首先要培養他們的健全人格，要他們學會堅強，學會做人。我經常給孩子們讀一些名人勵志故事，也給他們補充精神食糧。一學期下來，學生的精神面貌大有改觀，撰寫的心理健康論文《“樂觀、堅強、自信、成功”——國小生心理健康之我見》、《幫助學生度過“危險期”》等均獲得省級一等獎。兩堂健康課獲市級優質課一等獎，書在不知不覺中給予了我全新的理念，靈動的方法，讓我擁有了教學的智慧，擁有了教育的創造，真正成就了我——一名教師的生命！
書是無垠的大海，它的浩瀚永遠對比著我的渺小；書是智慧的使者，它的厚重永遠警醒著我的單薄。書滋潤了我乾旱的心田，引領我告別了教學的青澀，走向了教育的成熟；書充盈著我教師的生命，激勵我不斷進取，不斷創造，在理念的更新中，在生長的精神里，實現學生的進步，實現自我的提升，更賦予了我無窮的精神力量。前年我爸查出患了胃癌，那如同睛天霹靂差點把我擊倒，但我明白，我不能倒下，媽媽多病，妹妹上大學，愛人在外工作，兒子還太小，家裡需要我撐大梁。家人需要我安慰，爸爸做手術需要我照顧，複習考試又迫在眉睫，學生更需要我呀！自古道：忠孝不能兩全。而在我，必須想個兩全之計。一方面，我找人安排爸的手術，做好籌錢和術後陪護的準備工作；另一方面，忍住悲痛抽空給學生補課，每一秒鐘對我來說都像是在戰場上……去年，爸爸的癌症復發，我卻回響領導號召，主動支教，並且主動將評職稱名額讓給更需要的老教師。我認為，關鍵時刻就應該為領導排憂解難。去年十月一日，對我而言，那是個陰霾的日子——我父親在第三次出院後，永遠地離我們而去了。之前，為了照顧爸爸，兒子一直在他奶奶家，孩子由於想媽媽，發燒燒成了肺炎。處理完爸的後事，我便強忍悲痛，把兒子送進醫院，我咬緊牙關，又是中午晚上照顧兒子，早上打車回校上課，兒子哭著不讓我走，可是，學校的大哥哥大姐姐更需要媽媽呀！生活重擔的磨礪和對工作的執著追求鍛造了我堅毅的性格，讓我變得更堅強、更自信、更敢於擔當。在幾乎不堪重負時，諸多名著人物浮於腦際，名人的話語在耳畔響起：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，……不經歷風雨，怎么見彩虹？苦難有何可怕，難道這不是上天給我的一筆財富嗎？“書中自有黃金屋”，是書給了我勇氣和力量，使我不管在什麼情形下，都能從容面對。我越來越深刻的體會到讀書在一個人的生命中是多么的不可或缺，它正如我的血液！
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”讀書，是教師專業底蘊得以厚實的路徑。吾生有涯，而知無涯。教師的職業特點決定了我們只有通過讀書，不斷地進行“充電”，才能使自己的職業生涯擁有源源不斷的“活水”。五湖四海，古今中外；上下五千年，縱橫八萬里。我們倘能如此讀書，知識何愁不淵博深廣，資源何愁不源源而來，教學何愁不富有新意。這樣的課堂，學生怎么會不留連忘返、身心陶醉呢？這樣的老師，學生怎么會不愛戴、尊敬呢？
蘇霍姆林斯基說過；“讀書、讀書、再讀書，——教師教育素養的這個方面正是取決於此。”報考師範學校，除了愛孩子、愛教育外，一個很大的動力就是，當老師可以和學生一塊讀書學習，不會因為上班了而荒廢了學習！去年我主動到朱由國小支教，包班語數，可我仍不忘自己是一名英語教師，為學生，讓他們對學英語更有激情；為工作，本著董主任講的“教一有十、教十有百、教百有千”的座右銘；為自己，為著兒時的夢想，及自身素質的提高，我報名參加了今春四月二十號的學士學位英語的考試。從到曲阜大學報名到上泰山學院考試，只有短短一個月的複習時間，時間緊，任務重，考題又難又偏，相當於大學四級的水平，其難度可想而知，機會只有一次，我能行嗎？！“人生能有幾回搏？”不服輸的我邊上課，邊利用課間、午休、和晚上時間拚命惡補。榜樣的力量是無窮的，課間學生休息，看到我在學英語，他們好奇的同時，也深深地被我影響著，潛移默化，我發現他們上課聽講更認真了，做題更起勁了，討論更熱烈了，我暗自竊喜！由於只顧工作和學習，而疏忽了對兒子的照顧，又感冒發燒咳嗽，晚上，我只有自己邊照料孩子邊學習，每晚都到一、二點鐘才休息。在這期間，我全身過敏，奇癢難耐，而當時的我完全達到了忘我的境界，堅持著，工作著，學習著……就這樣，考試的時間到了，兒子病得愈發厲害，怎么辦？帶著兒子去考試？最後決定還是把也正在感冒著的妹妹從煙臺叫回來幫媽媽照顧他，我在雨中隻身到了泰安。考完了，我也累倒了。足足等了三個月，成績終於出來了，終於通過了！
陶繼新老師說過：“讀書不是一時的事情，也不單單為了教學，而是為終生幸福來做的事情。”我會讓讀書成為一種內需，終身學習，讓求知不斷豐盈自己；讓書香充滿我的整個生命。
前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行!