清明節活動心得體會感悟 篇1
清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關檔案精神要求，以傳統美德教育為資料，舉行主題活動為途徑，用心開展各項清明紀念活動，緬懷先烈，慎終追思，教育幼兒銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。
一、祭奠緬懷先輩，寄託哀思之情
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗，是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機，清明節前夕，中大班從唐詩“清明”引入，講解清明節的源由，讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷情緒，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等卡通片，先烈們的感人事跡鮮活地展此刻幼兒面前。觀看後，有的班級還開展了以英雄人物事跡為資料的情景表演活動。透過這一系列活動，進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
時屆清明，翠柏凝春，閩清革命烈士紀念碑前更顯得鬱鬱蔥蔥，莊嚴肅穆。x月x日上午，城關幼稚園大班師生懷著無比崇敬的情緒來到那裡，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬並默哀3分鐘，小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動，並宣誓：必須牢記革命烈士的事跡，好好學習，天天向上。
二、誦讀詩詞經典，感受文化魅力
創設誦讀詩詞經典環境，小班年段開展了“清明誦詩詞，追思先輩志”的經典誦讀活動，以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞，利用說、唱、演等形式，構成綜合性語言活動，在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時，也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
三、了解節日習俗，感受春日完美
清明節時，萬物復甦，是春遊踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到台山踏青，飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴，嬉笑中，沐浴著溫暖的陽光，親吻著和煦的春風。此外，教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動遊戲，讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春遊的快樂。活動中，幼兒初步了解了清明節踏青的習俗，切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
清明節活動心得體會感悟 篇2
清明節是中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要機會。許多學校會根據傳統美德教育材料開展清明節紀念活動，教育學生銘記歷史。下面這篇清明節活動心得體會範文，來看看吧。一、緬懷先人，寄託哀思我校清明節活動主要是為了培養學生的人文精神，清明節前夕,從唐代大類“清明節”引入來源解釋節日，讓學生們參觀革命烈士紀念館,觀看雷鋒的故事等等。
觀看後，有些班還進行了英雄事跡的現場表演活動。通過這一系列的活動，進一步激發學生們對祖國的愛，對家鄉的愛，對他人的愛。
清明節，柏樹凝結著春天的氣息，革命先烈紀念碑前更加鬱鬱蔥蔥，莊嚴肅穆了。4月1日上午，我校師生懷著崇高的敬意來到烈士陵園，深切緬懷革命先烈，表達思念之情。全體師生向烈士們鞠躬，默哀3分鐘。在老師的講解下，學生們深受感動，立誓:一定要牢記革命先烈的事跡，好好學習，天天向上。
二、背誦經典詩歌，感受文化魅力
為了營造一個吟誦古詩的環境，有些班級開展了“清明吟誦詩詞，緬懷先人”的經典吟誦活動，以紀念中國傳統的清明節。活動結合了詩歌閱讀和語言活動,構成一個全面的語言活動,讓學生們感受經典詩歌的魅力,同時也弘揚中華民族的優良文化傳統。
三、了解節日習俗，感受春天
清明節，萬物復甦，是親近大自然的一個好時光。我校組織學生們去遠足。飄落的花瓣，路旁的石頭，草地上歌唱的昆蟲，都是學生們的玩伴。此外，老師還組織家長和學生們進行了一次別具一格的親子互動遊戲，讓他們在這種緊張而溫暖的氛圍中感受春遊的樂趣。活動中，學生們初步了解了清明節踏青的習俗。他們親身感受到了春天，同時也享受到了父母和孩子們的快樂。
在組織清明節活動中，我們堅持貼近現實，貼近學生，充分利用資源，精心設計，讓學生快樂參與活動，得到了預期的效果。
今後，我校將繼續營造和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育氛圍，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
清明節活動心得體會感悟 篇3
全區各大中國小以開展“緬懷祭奠革命先烈、做一個有道德的人”活動為主題，組織黨員、團員、青少年學生到烈士陵園為先烈敬獻花圈，栽種紀念樹，重溫入黨、入團、入隊誓詞，追憶革命先烈的豐功偉績。4月2日，全區800餘名中學生參加了縣共青團組織在繡溪烈士陵園舉行的千名千名中學生紀念革命先烈主題教育活動。通過少先隊員代表向烈士紀念碑敬獻花圈和花籃，向烈士默哀，參加入團和入隊儀式，演唱歌曲、朗誦詩歌詩，寄託了大家對先輩的緬懷，進一步激勵了同學們繼承遺志，珍惜今天的幸福生活，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。
另外，中學學校以不同形式開展了形式多樣的緬懷革命先烈活動。以國學教育為契機，組織青少年開展中華經典誦讀、孝道經典美文誦讀、仁義經典美文誦讀等活動，弘揚了中華民族優秀文化和傳統美德;通過信息技術課，組織開展了“網上祭先烈活動”;利用主題班會、中隊會，激勵廣大學生珍惜今天的幸福生活，樹立報效祖國的遠大志向;組織開展了“祭先烈徵文活動”，撰寫心得體會，發表感言心聲，表達對先烈的感恩和敬仰;組織少先隊員、青年志願者為軍烈屬開展義務服務活動等，既弘揚了民族傳統文化，又實現了愛國主義教育。
開展好“我們的節日”活動是弘揚中華文化，展現民族傳統文化的感召力和吸引力，提高精神文明建設水平的重要手段，“清明節”活動更是緬懷先輩、進行愛國主義教育，開展公民道德教育的重要載體，我們將以此為基礎，認真開展好“我們的節日”各項活動。
清明節活動心得體會感悟 篇4
為了緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進我校精神文明建設。我校積極回響上級號召，落實好此次活動內容，於清明節期間，開展了以“緬懷革命先烈、繼承優良傳統”為主題的清明節系列活動。
一、高度重視，精心組織。
接到教育局“關於組織中小學生清明祭掃活動的通知”後，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，做好了詳細的計畫和安排。在清明前已下發關
於清明節活動的相關要求和通知。召開活動動員大會，讓師生領會清明系列教育活動精神，貫徹落實活動方案，並按會議要求在班主任的輔導下各自組織安排班級活動。
二、廣泛宣傳，氛圍濃厚。
學校藉助校園廣播、宣傳欄大力宣傳清明節文化內涵。各班級還利用專欄櫥窗，黑板報等營造活動氛圍。在清明節前的升旗儀式上，利用國旗下講話，向學生宣傳清明節的深刻含義，尊重傳統，傳承文明，緬懷先烈，展望未來。我們緊緊抓住國家將傳統節日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣，讓學生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。
三、活動內容豐富，形式多樣。
1、開展中隊主題會，做好革命傳統教育。我校各中隊都積極組織，結合學校實際開展活動。利用班隊會時間，中隊輔導員和隊員蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識。低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動，中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動，隊員們通過教育更加了解清明節的意義、了解黨的光輝歷程、了解新中國的偉大成就，知道革命先烈為新中國的解放事業浴血奮戰的動人事跡。在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到清明祭掃活動的深刻意義。通過活動學生們體會到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
2、組織全體隊員觀看一部抗日戰爭題材的影視片。為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校在4月2日下午組織少先隊員觀看愛國影片。通過觀看影片，激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，並寫一篇觀後感，抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。
3、組織開展“清明節祭英烈徵文活動”。我校積極組織中高年級學生參加此徵文活動，學生撰寫心得體會，發表感言心聲，表達對先烈、先賢的感恩和敬仰之情。通過徵文活動，引導幫助學生學會樹立了正確的人生觀，弘揚了民族精神，表達了愛國熱情，表達了對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
總之，通過本次“緬懷革命先烈、繼承優良傳統”主題活動，向學生進行了發揚革命傳統、爭取更大光榮的愛國主義教育;通過鮮活的具體事例，讓學生知道：今天的幸福生活是無數革命先烈拋頭顱、灑熱血用生命換來的，從而，更加努力學習，全面發展，為將來建設祖國，為人民，為人類作出貢獻奠定堅實的基礎。
清明節活動心得體會感悟 篇5
清明節凝聚著民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷，是中國傳統節日之一。為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到學生思想道德建設中，培頭國小結合學校實際情況，有計畫、有組織地開展了清明節教育活動。
一、4月1日的升旗儀式上，五年級的鐘安娜同學圍繞以“傳承紅色基因，爭做新時代好少年”為主題展開演講。當天中午，我校小山哈廣播站，播放革命先輩的戰鬥故事及《中國少年先鋒隊隊歌》，通過演講、廣播的方式，使同學們回顧了先烈的英勇事跡，激發了學生的愛國情懷。
二、為教育學生緬懷革命英烈事跡，承受對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，發揚革命傳統，弘揚愛國精神，加強愛國主義教育。我校於4月2日布置各班組織“緬懷先烈”的主題班會。同學們在課上尋找先烈的足跡，被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學們共唱中國少年先鋒隊隊歌，決心努力追隨先烈步伐，爭當新時代好少年。
三、4月4日中午，我校大隊部的同學懷著崇敬的心情跟隨校領導來到培頭國小第一代校長鍾德彰的墓地進行掃墓活動，這是培頭國小歷年清明節的慣例活動，目的在於讓孩子們懷以感恩之心，學會珍惜當下美好的時光認真學習。全體師生祭掃獻花，在墓前默哀沉思，隨後進行宣誓，立志好好學習。
四、組織“網上祭英烈”活動。學校利用午休時間，組織三、四、五、六年級的學生登錄網站，發表感言。充分利用現代科學技術，發動全校師生藉助“網上祭英烈”的互動平台，讓全體學生莊嚴地發表祭奠感言，寄託對革命烈士的哀思。
通過本次教育活動，使全校師生在參與中思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德素質得到升華，文明習慣不斷養成全體師生都受到一定程度的教育，今後我校將繼續進行學生繼承和弘揚中華民族優秀傳統的文化教育，增強他們的愛國主義情感。
清明節活動心得體會感悟 篇6
清明節的早上，下著傾盆大雨。我看到我的父母，激動地哭了。因為今天是清明節，爸媽早上四五點從縣城過來，為了掃墓。
今天早上六點半，父親問我願不願意和他一起去掃墓。我欣然同意。
在路上突然發現爸爸少了一件事，——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸是不是忘了帶鞭炮?於是，我用驚訝的眼神看著父親。
“爸爸，你忘了帶鞭炮了嗎?你以前帶鞭炮?”
爸爸聽了我的話，轉過身來，和藹地對我說：“是的!今天真的沒帶鞭炮。”
爸爸的話音剛落，我立刻接上了嘴。“那你為什麼知道又不帶呢?”
爸爸知道我是打破砂鍋問到底的人，就對我說：“那是因為今年這裡火太多了，不準放鞭炮。你沒看通知嗎?”聽了父親的話，通知馬上就到了我的腦海里，上面確實寫著禁止燃放鞭炮。
沒想到爸爸還挺守紀律的!
我在掃墓的時候看到很多人來掃墓，但是他們好像沒有注意到通知。比起我父親，他們真的不如我父親!
看到這裡，我想想社會上有多少人這么桀驁不馴。雖然這只是小事，但卻能體現一個人的品德。如果每個人都遵守規則，那是一個多么和諧的社會啊!
讓我們成為文明人，好嗎?那現在就行動起來，改掉過去社會的陋習，讓一個全新的社會出現在我們面前!
清明節活動心得體會感悟 篇7
清明節是我們中華民族傳統的節日之一了，在我們國家已經有相當長的歷史了。為了弘揚先烈的優秀的精神，以及讓社區居民有正確的尊重先輩、慎終追遠的思想，我們社區根據政府的相關規定，策劃並且開展了一系列的清明節活動。現在各項活動已經圓滿結束，達到並且遠遠超出了我們計畫的目標，很好地遵守了精神文明建設的要求。現在就本社區此次清明節活動的開展與目標達成做一個總結回顧。
為了更好地遵守政府對文明掃墓的相關規定，我們社區早在清明節的前十多天就開始“文明掃墓敬先人，綠色環保為後代”清明節文明掃墓的活動宣傳和倡議，通過在我們社區的推文和街道擺點等方式，告訴社區居民掃墓的時候不要過度迷信，要崇尚文明的方式掃墓，禁止焚燒紙錢、紙屋和紙人等迷信的物品，這樣子的掃墓方式不僅是迷信的，容易教壞後代，還非常容易因為不注意用火，導致發生火災，毀山燒林破壞植被，但是水土等出現問題，造成難以估計的資金損失，最可怕的是發生去年新聞上那樣的悲痛事故。通過我們各方面的宣傳，大家都在標語上籤字表示會好好遵守，做到文明掃墓。
同樣的在清明節的前半個月，我們社區的公眾號就發起了社區居民緬懷先烈、感銘先人的投稿活動，只要是跟清明節相關的都可以，題材沒有限制，並且優秀的文章都可以在社區的公眾號上展示，還可以獲得獎品。所以短短的半個月，我們的後台就收到了二十多篇的投稿，其中經過大家的投選獲得展示和獎品的共有13篇，其中有兩篇還被本市區的宣傳部門的公眾號給引用展示了，很好地展現了本社區居民慎終追遠的思想。
在清明節的前三天，我們社區發起了居民在網上緬懷先烈的活動，進入到相關網站進行點讚送花，表示我們社區居民對於先烈的英勇事跡的銘記與感懷。我們社區的所有員工，也做出來相應的表現，分批安排好到本地的烈士陵園去給先烈們、英雄們鮮花掃墓，表示我們社區對先烈們精神的繼承與弘揚!
本次的活動雖然還有許多不足的地方，但是大家的很好執行和社區居民的好好遵守，已經很好地達到了我們最初設定的目標，這都是我們社區所有居民的功勞。我們也不會就此而驕傲，我們會銘記先烈們為國為民的無私精神，在以後的工作中，更好地將這些精神傳承下去、發揚下去!
清明節活動心得體會感悟 篇8
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”又到一年清明時，我們該以何種方式祭奠逝去的親人、緬懷已逝的革命先烈呢?經過年級組老師商量，決定在年級組開展文明祭奠、綠色清明的主題教育，布置學生在生活中實踐。
1、每班利用班隊課開展清明節主題教育，明白清明節的來歷，誦讀了有關清明節的古詩詞。組織學生圍繞如何文明祭奠、綠色清明開展討論，學生暢所欲言，老師及時點評，鼓勵學生將綠色環保的祭奠方式實踐到生活中去。
2、布置作業，完成文明祭奠、綠色清明的表格，表格分成三部分，一是清明節的習俗，二是我周圍的人是這樣祭掃的，三是關於文明祭奠、綠色清明我想說。學生就實際情況填寫，大部分學生都完成得很好。
上墳燒紙、燃放鞭炮是傳統的祭奠方式，可是，這不僅污染環境、造成浪費，還容易引發火災。即便在古代，祭奠親人的方式也是多種多樣的，比如，為新墳培土、剪除雜草，折幾枝嫩綠的新枝插在墳頭，古人尚能環保，身處21世紀的我們更應注重環保祭奠，本次清明節的環保教育讓學生摒棄了種種陋習，展示出了時代的進步，文明的力量。
清明節活動心得體會感悟 篇9
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。又是一個清明節，我們邁著無比沉重的腳步，懷著無比沉痛的情緒來到烈士墓前祭奠先烈的英魂，緬懷先烈的豐功偉績。
站在那莊嚴的烈士紀念碑前，我想了許多。我們這天的幸福生活都是用他們的生命和鮮血換來的，為了祖國的解放和人民幸福的生活，有多少仁人志士拋頭顱撒熱血毅然奔赴在抗日的最前線。他們用他們寶貴的青春和生命為我們譜寫了壯麗的詩篇，用他們不屈的靈魂為我們塑造了完美的生活的環境。小的時候以前聽媽媽說過我們身上所佩戴的紅領巾就是用先烈的鮮血所染紅的，小的時候我還不太懂，直到我漸漸長大，並上了中學我才深深的理解這句話的含義。正是烈士們用他們的生命和鮮血換取了我們這天的幸福生活。換取了我們此刻的和平與安定，也正是因為有了他們，我們才得以在舒適的環境歡樂地學習，健康的成長。
在我們此刻這風和日麗的日子裡，雖然離硝煙滾滾、戰火紛飛的年代很遠了，也許無法體會那時的艱辛，但我們已經明白了“幸福”的來之不易。先烈們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕他們，無私奉獻的英雄!正是因為有了他們這些無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私才有了這天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。
我們是祖國的未來和期望，肩負著祖國新時代建設的重任，雖然也有艱險和困難，但我們必須會秉承先烈們的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創完美明天!烈士們，安息吧!你們的精神將永垂不朽!你們的英名將萬古長青!
清明節活動心得體會感悟 篇10
今天是清明節，是紀念祖先和介子推的日子。不禁讓我想起杜甫的一首詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”
大概到了8點左右，我與媽媽爺爺從家中出發了。在路上，我不斷回想著以前的事，似乎我從來沒有見到太太那慈祥和藹的模樣，腦海里也沒有任何跟太太有關的事跡。她長什麼樣子?待我好嗎……一連串的問題一下子涌到我的大腦。我問媽媽：“媽媽，我見過太太嗎?待我好嗎?”媽媽無奈的說：“實話說吧，我也沒見過，應該很早就去世了吧。所以這……”
漫長的20分鐘過去了，大家終於來到了上林湖，頓時天空中飄下了似花針的雨。停好車，拿好工具，準備上山。向遠處望去，這人也太多了吧，把整條過道都擠滿了，一點空隙也沒有。隨著人群，大家緩緩移動著。我發現一些老年人十分封建迷信，帶著爆竹，香燭，紙錢等。萬一發生什麼不測，那可這么辦呢?
大家再次隨人群而上，拐過一個彎，再拐過一個彎，上了階梯，大家找到了太太的墳，跟往常一樣。這次我給經歷了一個春秋風吹雨打的字上色。我寫著這一個個的大字，想到如果太太還活著，那么該多好啊!這下我肯定與太太快樂的聊天……想到這我的欣慰的笑了。
媽媽與爺爺拿著鐮刀，在墳旁邊把雜草雜花清理掉。我拾起墳沿邊的杜鵑花，靜靜地將花插在太太的碑後，望去，猶如太太頭上的裝飾品。這時媽媽爺爺也做好了清理工作，整個墳邊看起來乾淨了許多。
之後大家小心翼翼地點了一柱清香，放上祭品，默默祈禱，給予大家的祝福。
我轉過身子，放眼望向藍色的湖，上面還有一個個的漣漪，湖面上行駛著一條條的遊船，它帶著人們的祝福，帶著人們的祈求，帶著人們的希望……駛向遠方。
清明節活動心得體會感悟 篇11
_月_日，清明節來臨之際，我們公司由領導牽頭，由經理組織，由主管、全體員工共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列活動。
一、做好革命傳統教育
利用開會時間，各員工在進行安全的基礎上，主管和員工蒐集了超多關於清明節的由來和革命傳統知識，隊員們透過教育更加了解清明節的好處，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻好處。
二、廣泛開展清明祭文徵集活動
為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我公司組織員工觀看愛國影片。透過觀看影片，激發員工對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代員工對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，並寫一篇觀後感，抒發了廣大員工的心聲和感受。
三、開展頌古詩，讀佳作活動
我公司構成良好的讀書氛圍，在活動中，各組織成員誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了超多革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進員工繼承優良傳統，做創新創優的新時代員工，樹立為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。
透過一系列的活動，使我們的員工已經深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的完美生活。
清明節活動心得體會感悟 篇12
縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節來臨之際，我校少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭掃烈士墓”的主題活動。
首先，各中隊輔導員向隊員們介紹了革命先烈的英雄事跡，並鼓勵隊員們查找資料，了解更多烈士的感人事跡，隊員們在查找過程中，被一個個數字震驚了。
4月1日，我校組織一至六年級學生來到__烈士墓前，進行掃墓儀式。面對著名英雄的墓碑，學生們心情激動，思緒萬千。隊員們含著熱淚，親手製作了精緻的小白花、聖潔的花圈，來到了烈士陵園，陵園正中的紀念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍那鬱鬱蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下，顯得格外醒目。
此時此刻，隊員們的心情格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，用自己堅強的意志捍衛著烈士墓的榮譽。
他們生活在幸福的社會主義社會，生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的一代，也是幸福的一代。活動中通過掃墓和敬獻花圈的形式教育學生銘記歷史，繼承優良傳統;趙校長和教師代表、學生代表的講話，使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養成良好的學習生活習慣，練就一身本領，長大後為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立於世界民族之林。
通過掃墓，隊員們已經深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。
清明節活動心得體會感悟 篇13
清明節是我國的傳統節日，為了讓幼兒了解清明節的由來及風俗習慣，在4月4日清明節即將來臨之際，新區中心幼稚園組織全園師生和家長們共同開展了以“弘揚文化綠色清明”為主題的系列活動。
活動中，教師準備了各種清明節活動方案，並通過故事講解、圖片展示、視頻播放等形式展示給幼兒們，使幼兒了解清明節的來歷，介紹在清明節開展的傳統活動——踏青、春遊、盪鞦韆、放風箏、掃墓、植樹等。組織幼兒吟誦與清明節有關的古詩，讓幼兒從詩中體會情感、時節知識，增強他們對民族文化的了解，激發他們的民族自豪感。祭祀先人是清明節的重要傳統，文明祭祀也成了繞不開的話題，幼稚園各班級發出了“文明祭掃、綠色清明”的號召，通過發放《致家長的一封信》等方式希望我園家長能以鮮花祭祀等形式文明祭祖，鼓勵家長帶幼兒一起去瞻仰革命先烈，感受幸福生活的同時，緬懷先人的大無畏精神。除此之外，老師們也積極參與到“網上祭先烈”活動中，通過網上獻花、留言，表達對先烈的感恩和敬仰。
此次的清明節主題教育活動的開展讓全園師生、家長共同參與其中，有效弘揚了祖國傳統文化，“文明祭祀，綠色清明”的號召讓幼兒在了解革命烈士的英雄事跡、啟發愛國主義情感的同時，也增強了幼兒熱愛環境、保護自然的意識，讓他們度過一個有意義的清明節。
清明節活動心得體會感悟 篇14
又一個清明節到了，我們胸前?帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲痛而沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門兩側的松柏是那么挺拔、青翠。
到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊伍，然後按要求站好隊。緩緩進入陵園的大門，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象徵著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動，使我最感動的是為烈士默哀，在那三分鐘裡，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是血紅的鮮血換來的。於是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟樑。
隨後，我們穿過松柏林，到了烈士墓前，我行了個隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心裡默默在說：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你。”我們來到紀念館，啊，真雄偉的石像!走進紀念館，那裡存放著許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。
通過這次掃墓，讓我知道了許多烈士的故事，同時，我還懂得了要珍惜這來之不易的金色童年。
清明節活動心得體會感悟 篇15
一年一度的清明節又到了，為了紀念英勇犧牲革命先烈，我們學校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天掃墓，昨晚我還特意讓媽媽教我做了兩朵小白花呢。聽媽媽說她們小時候掃墓用的花可都是她們親手做的，我想我也得自已親自動手才能顯得更真誠些。
吃過飯我們準備出發了，老師給我們分好小組，每個小組配一個小組長協助老師管紀律。我們一組共有七個人，我是組長。分好組，我們就出發了，一路步行來到了烈士陵園。今天天氣情好，所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多，不光是我們學校，還有其他學校的，也有好多成人也來紀念革命先烈。
大家排好隊，按順序在紀念碑前鞠躬、獻花，寄託對革命英雄們的崇敬和哀思!同學們在英雄紀念碑前宣誓一定好好學習，將來報效祖國，做一個對社會有用的人。
從烈士陵園出來後，老師為了獎勵我們上次在蘇州市的抽查活動中為學校爭光，所以讓我們在亭林公園遊玩。由於是春天，公園裡好多花都開了，還有一片片青翠的草地，在這裡深深地吸一口氣，仿佛都能感覺到甜甜的味道。我們這一大群孩子更象是剛出籠的小鳥，在草地上歡呼雀躍，好不興奮!我們找了片空地分組活動，把事先帶好的零食都拿出來大家分享，我們邊做遊戲邊吃東西。講故事的講故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞，玩得不亦樂呼，連老師都看得心痒痒一起加入了我們的隊伍。
不知不覺一個下午就過去了，我們小組的同學在整個活動過程中都很配合我這個小組長，誰都沒有違反紀律，為了獎勵他們，我用自已的零花錢給他們每人買了根冷飲。嘿嘿，我這個小組長還當得不錯吧!
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳說。...
清明節作文：傷感清明節又是一個多雨的季節，抬起頭，只見窗外白茫茫一片，無數的虛線中偶爾閃過一兩個身影，漸漸消失在陣陣哀傷中。一到清明天公便開始哭泣，望著窗外的情景，想起了那憂傷。
星期五的上午，我們懷著興奮中又帶著一些沉重的心情驅車來到銅陵縣烈士墓，說興奮是因為這是一次春遊，而說沉重，則是因為春遊的目的是祭奠那些可敬的革命烈士。 到達目的地之後，我們走了一段崎嶇的山路，便來到紀念碑前。
有關清明節的作文“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心裡默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
今天是清明節，爸爸說，這是紀念死去的親人的日子。早上起來，我們就開始在濃濃的大霧中乘車出發回老家了。路上到處是人，他們急急忙忙的趕著回家去過清明。有的買著紙錢和鞭炮，有的買著鮮花和水果。
今年的清明節來的真快啊!正如唐代詩人杜牧的詩句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”以前我總是以為清明節很好，可以放假了，我就多么想要清明節快一點到，終於清明節到了，可是那個時候一開始還玩的很...
清明接掃墓的感受昨天我剛隨同媽媽一起去掃墓，我外公和外婆的墓是立在農村裡的，公墓離哥哥家只有一點路，走過去只需要幾分鐘，我們大家提大包的提大包，拎貢品袋子的拎貢品袋子，每個人都沒空閒。
古人云：“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當我想起唐代大詩人的這句詩歌時就想到好像清明節快要到了，清明的腳步已經不遠了，只剩下了一步之差。 由於，清明節是在學校過的不能在家裡過。
清明節活動心得體會感悟 篇16
今天，參加了一項富有教育意義的活動——“清明節為烈士掃墓活動。”參加活動的人很多，誇張一點說可以用"人山人海“這個成語來形容。
這天，天是陰沉沉的，加上今天這個特別的日子，顯得有點恐怖，不過我認為這樣的天氣也為這次活動增添了一種莊重。嚴肅的氣氛，讓這次活動顯得更加具有意義，加深了我們的記憶!
烈士陵園在一個小山破上，當我們到達陵園後，全場上播放著哀傷。淒涼的喪歌，整個會場籠罩在巨大的哀傷之中，勾起了同學們對往事的回憶。這就是烈士的墓地，這就是埋葬中華優秀兒女的地方，這裡埋葬著我們捨己為人。為中國。為革命拋頭顱灑熱血的祖輩們。
首先，由同學為革命先烈獻花圈，然後由領導講話，當老師讀到“陵園一共埋葬了一百八十一位優秀革命烈士”時，我不由對他們發自內心的敬佩，他們多么偉大啊!他們為新中國，為勞苦人民，為解放，他們無私的奉獻出了字的生命，貢獻出自己寶貴的青春，他們值得我們尊敬和學習。
最後我們參觀烈士陵園。松樹筆直地站在陵園裡，像衛兵一樣，它們默默地守護著革命烈士們。迎春開滿了山野，金黃的，燦爛無比。金色的花朵如同革命的號角，領導我們順著先烈的足跡，為中國做貢獻。
當我們離開會場，走在高低不平的山路上，回頭一看，還是那碧綠的松柏，還是金燦燦的迎春花，它們仿佛一個個活躍的文字，告訴我們這裡的故事，告訴我們要向先烈一樣，在祖國需要我們的時候，要毫不猶豫，要義無反顧，現在我們要努力學習，為祖國做貢獻，奉獻自己的青春，奉獻自己的才華，甚至生命，要讓中國成為強國，永遠不被其他國家欺負，讓歷史不再重演!
清明節活動心得體會感悟 篇17
清明，天空飄起濛濛細雨，不久，發梢沾滿了點點水珠。
天，昏暗地幾欲令人窒息。
我站在革命烈士墓前，這一石墓碑，浸沒著多少烈士的鮮血，承載著他們多少不屈的靈魂。
灑酒，今日，我敬你們一杯，酒在碑面上緩緩流下，划過幾條浸濕了的，深色的痕跡。碑角一側，幾縷鮮紅格外炫眼，鮮紅的血，視線似又迴轉到了這血樣的年華。
孤風，寒雨，刺骨的嚴寒下，他只穿著一身墨綠的破爛的早袍在地上匍匐前進，子彈在頭頂巨響——唱著死神的搖籃曲。在草地中，他小心地扒開一個口子，目光冷靜。幾聲槍聲後，只見夥伴們在身邊一個個倒下，心在微微抽搐——曾經一起歡笑一起學習一起睡覺的重要的人啊——同伴的血濺濕了他的衣衫。他緊緊地咬了咬嘴唇，眼光死死地盯著眼前的敵人，扣動扳機，敵人一霎間斃命，卻自己也在同時暴露了位置，子彈穿頭而過，他看了眼倒下的同伴，心中默默地祝福著戰友，慢慢閉上了雙眼。——我願為革命奉上永生，然而，我的使命卻在今日終結，只是，我會在輪迴的盡頭默默為你們祈禱。
殘陽似血，如歌如泣，戰士踏上攻打下的堡壘，看著下方潰不成軍的敵人和滿地的蒼夷，孤獨地笑了。今日，他們慘勝。但是在他們之中又有幾人可以活到最後的最後?
為何戰爭?守護。守護親情、朋友及家園。於是為了家園舉起手中的槍，前沖。
保爾曾經說過：“人最寶貴的是生命，我不能虛度年華，也不能碌碌無為，我要把整個生命和精力都獻給人類的解放事業!”
人固有一死，或輕於鴻毛，或重若泰山，他們守護了自己最珍貴的東西——國家，他們甘願用自己的生命去交換。他們，決不後悔。在戰爭歲月，在隨時都會有生命危險的年代裡，他們用自己的一顆赤子之心拼搏。幾年後在鮮血的沉積下，終於迎來了最終的勝利。
歡騰的人們又有誰膽敢忘記那些英雄?——既使他們的名字只有墓碑的某個角落，毫不顯眼。
灑酒，今日，我再敬你們一杯。
已多年了，未嘗見過你們英姿的我在此處緬懷著。
風風雨雨，中國一路走來，從繁榮到衰敗，又再一次崛起，在世界中高傲地笑著。只有擁有過才知道失去的絕望，只有失去過才知道擁有的可貴。
重新奪回的中國，在歷史的長流中，似一朵傲骨蓮花，在輕輕搖弋，散發出幽幽的花香。
在今日，緬懷那一段重活的記憶。
讓我酒醉——清明。
清明節活動心得體會感悟 篇18
4月__日，清明節來臨之際，我們__中心國小由校長牽頭，由少先隊大隊部組織，由少先隊輔導員、全體少先隊員、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列教育活動。
一、做好革命傳統教育
利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，輔導員和隊員蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識，隊員們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、廣泛開展清明祭文徵集活動
為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織少先隊員觀看愛國影片。通過觀看影片，激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，並寫一篇觀後感，抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。
三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動
我校形成良好的讀書氛圍，在活動中，各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。
通過一系列的教育活動，使我們的少先隊員已經深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。
清明節活動心得體會感悟 篇19
清明節是一個紀念先祖及離世親人的節日，主要的紀念儀式是掃墓，並伴有踏青、植樹等活動，節日體現飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關愛自然的意義。要突出紀念先人、緬懷先烈的主題，引導人們正確認識和理解中華民族優良傳統和革命傳統，慎終追遠，珍惜幸福生活。
弘揚中華傳統文化，不斷提升轄區居民的思想道德素質，著力營造文明和諧的社會環境，我社區按照上級部門要求，決定在全社區內開展“我們的節日.清明節”活動。
一、指導思想
以深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗，結合未成年人思想道德建設，進行革命傳統教育和愛國主義教育。
二、活動內容
1、開展祭奠革命先烈活動。引導社區居民開展紀念革命先烈活動，通過網上祝福、鮮花、植樹等方式表達對先烈的追思。
2、展“文明祭奠我先行”活動，發一份文明祭奠倡儀書，倡導以“獻一束鮮花、植一棵樹、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人，讓社區居民廣泛宣揚科學理念，改變舊的祭掃形式，感受傳統文化魅力，領悟文明祭奠文化內涵。
3、進行文明祭掃宣傳。以“文明祭掃”為主題，利用宣傳欄、條幅等在全社區內，發布文明祭掃標語，引導廣大民眾文明祭掃、嚴防火災發生。
清明節活動心得體會感悟 篇20
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
——題記
又是一度清明，沒有雨紛紛的早晨，而斷腸之痛無處不在。這個清明，沒有了爺爺的笑聲，沒有了爺爺的慈愛，我四處找尋，除了寂寞和哀傷，快樂只留在爺爺的疼愛里。
屋檐下的燕子回來了，小河邊的楊柳也青了，前門那株桃樹緋紅如霞……可是，爺爺，您卻永遠去了，您知道坐在門坎上想您的孫女早已淚眼婆娑了嗎?多少次夢裡相見，卻如同陌路，這是我一直想不通的地方，那個慈愛的爺爺哪去了?
想爺爺您的日子很長、很慢，畫面在眼前一幅幅重現……
爺爺，您也許不記得那個寒冷的日子了，可我依然記得。那天，外面下著很大的雪，家裡只有您和我。也不知什麼原因，躺在床上睡覺的我感覺頭痛如裂，額頭燙得厲害，我痛苦地哭著、喊著。看著我的樣子，您急得顧上不收拾東西，匆忙把我從床上抱起來，背上就往醫院奔。那時的風多大啊，爺爺您幾次差點被風颳倒了;雪，不斷地飄舞，冰涼涼的雪花落進了你的脖子裡。我靠在您的背上，看到您凍得通紅的臉龐，那一道道的皺紋是那樣清晰。為了讓我不受到寒風的侵襲，您把外套脫下來披在我的身上，頂著風雪繼續前行。我知道，雪地里一定有一行充滿愛的艱難腳印……
這樣的畫面在我的記憶里很多，今天，站在你的墳前，它們模糊了，又清晰了;清晰了，又模糊了……
春天來了，爺爺，我很想去抓魚。以前我們常去的那個地方，水非常清了，魚兒很多，游來游去的，真可愛!魚依然自由自在，可是，爺爺您已經不在了，想您的時候，我很想去跟魚兒說話，可我怕淚水嚇跑了它們的快樂。
爺爺，我知道您在那邊一定很寂寞。在那個冷冰凍的地方，沒有人陪您說話，沒有人給您快樂，也沒有人給您可愛的笑臉。可憐的爺爺!怕您孤單，我們種下了一棵青松，就讓它陪您說說話吧，它一定能把人世間最美麗的景和事告訴您的。爺爺，我想您，可我不能天天來看您，只有等到清明時，孫女才能站在青松的旁邊，跟您訴說她的心事。
爺爺，明年的清明——當杜鵑紅遍山野的時候，爺爺您一定能看到最美的春天，而我，就是春天裡最燦爛的那張笑臉……
清明節活動心得體會感悟 篇21
清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不一樣形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，根據教育局檔案精神和我校德育工作的實際情景，調兵山市四小組織開展了“清明節-網上祭英烈”活動。現對活動情景作如下總結:
一、領導重視，統一部署
接到教育局“關於廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”後，學校行政領導和少先隊大隊部十分重視該活動，於當天午時擬寫了“關於廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，及時召開師生大會，就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。
二、形式新穎，資料豐富。
1、統一組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動。
全體少先隊員在校少先隊的組織下登入了“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事跡，經過獻花、點燭、上香、輓聯、哀歌、祭酒、留言等網路方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到:我是一名少先隊員，今日我進入了中國禮貌網，看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言。看了後，我很激動，你們用自我寶貴的生命換來了我們今日的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自我對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。
2、以“板報、主題班隊會”等形式組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。
在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報，每個班(中隊)的黑板報從不一樣角度和不一樣年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“禮貌祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。同時，還開展了清明節祭先烈徵文活動活動;4--6年級每班上交5篇質量優等的徵文，在清明節3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統文化魅力。
3、召開大隊會，組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。
3月31日午時1:30，學校少先隊在操場舉行“踏先烈足跡承革命精神”清明紀念革命先烈暨新隊員入隊儀式活動。校外輔導員付玉芝教師做了題為《讓安息在地下的烈士，享受永垂不朽的榮光》報告，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、團體主義、革命傳統教育。會後各班同學們都寫了自我的心得體會。
三、效果明顯，意義深遠
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。活動使每名學生更加珍惜今日和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
清明節活動心得體會感悟 篇22
一年一度的清明節如約而至，為了紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進我校精神禮貌建設。我校在有關領導的大力支持和全體黨員教師的進取配合下，懷著對烈士無限崇敬的心境前往符明經烈士和王祚興烈士墓前，開展了清明節祭掃烈士墓活動。現將本次活動簡單總結如下：
20xx年4月2日午時，參加活動的黨員教師三十多名，少先隊員一百多人。從學校出發，師生們步行約20分鐘後到達符明經烈士和王祚興烈士墓前。三點半，簡短而又隆重的掃墓活動開始，參加活動的全體黨員教師和少先隊員排著整齊的隊伍，向革命烈士敬獻花圈，鞠躬默哀，寄託無盡哀思。在活動中，少先隊輔導員生動地講述了符明經烈士和王祚興烈士的生前事跡，使少先隊員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊之後，進行了少先隊員重溫入隊誓詞和少先隊員詩歌朗誦，並決心爭當一名講誠信，樹新風的禮貌隊員。隨後，黨員教師也重溫了入黨誓詞，王啟強校長代表黨員講話，要抓住海南這個國際旅遊島的大好形勢，期望全體黨員教師起到帶頭作用，工作勤勤懇懇，踏踏實實，期望全體少先隊員在今後的學習生活中，做到講禮貌、懂禮貌，認真學習、踏實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不辜負教師的殷切期望和悉心培養，為學校爭光，為隊旗增輝!最終大家懷著崇敬的心境在少先隊輔導員的活動小結後結束了本次祭掃活動。
本次活動雖然時間很短，但給少先隊員們供給了一個緬懷先烈的機會，使少先隊員們成功地理解了一次愛國主義、革命傳統教育，增強了少先隊員的民族自豪感，和愛國熱情。我相信，少先隊員們在今後的學習生活中定會更加進取進取、團結奮進!為將來報效國家做好充分準備!
清明節活動心得體會感悟 篇23
4月2日，全體師生在黨支部、團支部、少先大隊部聯合組織下，來到烈士陵園，開展了以“祭掃烈士墓，緬懷先烈豐功偉績，繼承革命優良傳統，努力學習，立志將來成為建設家鄉、建設祖國的棟樑之材”為主題的教育活動。此次活動開展，得到了校領導的高度重視，以教育局清明節活動安排為指南，積極制定了附合學校實際的活動方案，開展了一系列的教育活動，收到了良好的教育效果。
活動之初，在校內開展了多種形式的宣傳活動，加強學生的愛國主義教育和社會主義榮辱觀教育。學校利用校園廣播站、宣傳欄、班隊會等形式大力宣傳革命先烈拋頭、灑熱血，為建立新中國立下的豐功偉績。同學們在熱情謳歌英烈們忠於黨的事業，不怕犧牲、勇於獻身的革命精神的同時，也受到了愛國主義教育和牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想的教育。
在祭掃烈士墓的活動中，全體師生懷著無比崇敬、無比沉痛的心情，向烈士敬獻了親手製作的花圈，聆聽了校長講解的先烈們的英雄事跡。在銘記歷史，繼承革命優良傳統，緬懷先烈豐功偉績的同時，發展了41名新隊員、17名新團員。通過唱隊歌，在隊旗、團旗下宣誓，新老隊員、團員代表講話，使全體師生的心靈再次受到了洗禮，再次受到了一次深刻的革命傳統教育和愛國主義教育。
活動結束後，結合感恩教育，要求中高年級學生每人寫一篇心得體會上交德育處，經評審會評選出優秀文章推薦到學校紅領巾廣播站播出，強化教育，將活動再次推向高潮，在全體學生中產生深刻的教育效應。
此次活動的開展，緬懷英烈，飲水思源，使全校學生深切感受到了那段革命歲月里烈士們崇高的愛國精神，深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。同時也更堅定了全體師生對家鄉、對祖國的熱愛之情。同學們紛紛表示要以革命先輩為榜樣，繼承他們的光榮傳統，學習他們的優秀品質，決心從現在做起，從我做起，立志成材，開拓進取，用自己的雙手來美化我們的家園，把我們的家鄉建設的更加美麗富饒，把我們的祖國建設的更加繁榮富強。
清明節活動心得體會感悟 篇24
4月_日下午，天陰沉沉的，眼看一場春雨就要紛至沓來。我們惠安縣實驗國小全體師生，懷著無比崇敬的心情，排著整齊的隊伍，徒步來到惠安縣科山革命烈士紀念碑前祭奠英烈。
一進科山公園，兩旁的桃紅李白與我們結伴而行，不斷延續到雄偉的烈士紀念碑前。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂，這座惠安革命歷史英雄的豐碑，正以昂揚的姿態屹立在科山上。它是惠安學子們“最閃亮的座標”。隨著雄壯的國歌聲響起，惠安縣實驗國小“立德樹人，緬懷先烈，紅色基因代代永相傳祭掃革命烈士紀念活動”正式拉開了帷幕。
首先，我們滿懷激情地唱著少先先鋒隊隊歌。嘹亮的歌聲在紀念碑上空久久迴蕩。這歌聲仿佛撥開了籠罩在上空的烏雲，此時，陽光正照耀在紀念碑上，發出絢麗的光芒。學校黨支部陳書記向同學們介紹惠安革命歷史，對少先隊員進行了愛國主義和革命傳統教育。然後，少先隊員代表深情誦讀《向英雄致敬》的詩篇，呼籲全體少先隊員要繼承英烈們的遺志，發奮學習，為實現偉大的中國夢而努力!
夕陽的餘暉透過層層樹葉映照在返校的路上，我的心久久不能平靜：在那如火如荼的革命戰爭年代，烈士們堅貞無畏，視死如歸。藍飛鶴高喊革命口號，高唱國際歌慷慨就義;年僅19歲的林權民不幸被捕，受盡慘無人道的酷刑，直到被砍成六塊，依然沒有絲毫的畏懼……正是他們用鮮血和生命，譜寫出氣壯山河的惠安英雄史詩，鑄就了這永不褪色的精神豐碑，換來了我們今天幸福的生活……。
這一次的清明節祭英烈活動，深深地觸動我的心靈。緬懷英烈，的學習是傳承。我一定要好好學習，繼承英烈們的遺志，好好鍛鍊，弘揚實小精神，立德銘責，像樹一樣茁壯成長，為實現偉大的中國夢而努力奮鬥!