二、下載學習體會
1、進入“資源管理器”的“網上鄰居”，分別打開每一位同學電腦中的已分享檔案夾。
2、依次雙擊每位同學的學習體會檔案，打開並閱讀這些學習體會。
3、對於你認為寫得不錯的學習體會，可以在資源管理器中右擊該檔案，在出現的快捷選單中選擇“複製”選項。
4、進入本地硬碟d盤根目錄下的“學習體會”資料夾。
5、右擊滑鼠，選擇快捷選單 中的“貼上”選 項，該檔案就被 下載到自己的電腦中了。
6、繼續以上操作步驟，將自己喜歡的學習體會，全部下載到自己的電腦中。
三、收集整理資料
下載了一定數量精彩的學習體會後，我們可以把分散的精彩學習體會匯總到一個資料夾中。
1、啟動記事本軟體。
2、將空白的文 本，以“精彩學習體會匯總.txt”為檔案名稱，保存在d盤的“學習體會”資料夾中。
3、在資源 管理器中，打開第一信同學的學習體會檔案。
4、選 中需要的文 本，右擊滑鼠。在出現的快捷選單中，選 反“複製”選項。
5、單擊系統列上“精彩學習體會匯總.txt”的記事本。
6、在添加文本處，右擊滑鼠，在出現的快捷選單中，選擇“貼上”選項，一段學習體會就被複製過來了。
7、重複上述過程，將所有自己感興趣的學習體會，全部複製到“精彩學習體會匯總的記事本中。
四、學習操作：學生按要求完成今天所學的內容。
五、作業：完成課本後面的作業。
實施信息技術與學科課程的整合，是一個需要深入研究與探討的課題，而且不同學科的整合方式不完全一樣，不可能按一個模式來進行整合。
掌握常用的計算機網路技術，養成良好的學習習慣，對學生的全面發展和終身發展起著關鍵的作用，信息技術與學科學習的有機整合也必能進一步促進現代技術教育的發展步伐。