學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的體會

不可否認，在我們的課堂教學中也存在著調研報告中反映的問題，本學期，我在自己負責的七年級、高一年級教師中開展“讓學生喜歡我的課”專題教研活動，目的是就是把課堂還給學生，讓政治課走近生活，走近學生，真正成為學生生活的一部分，真正達到學以致用。古人講“親其師，信其道”。一個成功的政治教師首先是讓學生親近的教師，是讓學生能夠喜歡自己課的教師，只有這樣我們在課堂上才能完成教書育人的使命，而不是學生不喜歡的空洞的理論和大道理。