先進事跡學習心得體會範文 篇1
學校組織全體黨員向吳學習，通過學習有關吳事跡材料，我從內心的深處被吳所折服。
吳——一位為了黨和國家奉獻了一生的優秀共產黨員。
他是一名堅定的共產主義者，他對祖國充滿了無限的熱愛，對黨無限忠誠。
吳將一生的精力致力於適應我國國情的新型航空發動機研製方法和程式的研究，主持研製了多種型號的航天發動機，被人譽為“中國航空發動機之父”、“報國有成的黨員專家”。
“既然你活著一天，就應當為你的事業和工作操心一天”是吳老的工作感言，也是他的真實寫照。
他的故事在祖國大地傳頌著，於平凡之中見其偉大。
它們感動著每一個用心解讀他故事的人。
吳老一直對黨心存感激，他說，是黨給了他報效祖國的舞台，他不計較功名，不計較利祿，強調的始終是自己對黨的奉獻有多少。
“人生是施與不是索取。”這是吳老的生活信條。
在如今物慾橫流的社會，功名、利祿這些我們所看重的東西，吳老卻不屑一顧，他淡泊名利的一生真的讓我們感到深深的慚愧。
反省自己，我看到了自己的渺小，作為一名普通的黨員、一名教師，已經沒有了剛從師範畢業時的那種幹勁了。
現在的'自己已沒有了創新，缺少了鑽研。
再看看吳老，自己深感慚愧之極。
九十歲的高齡，還有這樣一顆赤誠的心，我真應該向吳老學習，端正思想，改變方式，遠離職業倦怠，體驗教育幸福。
如今站在特教戰線上已經第四個年頭了，面對這些特別需要關愛的智障孩子，我已經慢慢喜歡上他們，因為他們可愛，他們純真，他們善良。
可是光有愛心是不夠的，還要有不斷學習的精神，從而提高業務水平，才能服務於我們的孩子，讓他們真正享受的愛的教育。
先進事跡學習心得體會範文 篇2
通過學習慈紅霞老師所作的報告，深有感觸，慈老師用自己的實際行動履行了自己的諾言，她說做一個快樂的，享受生命，享受教育的陽光教師必須做到如下幾點：一、以愛育情，構建和諧師生關係。二、以情養德，培養學生良好的品德。三、以德促智，樹立“為國家而學，為感恩而學，為發展自我而學”的道德情感。這幾句經典的語句，道出了她幾十年如一日，踏踏實實，勤勤懇懇工作的寫照，她的工作雖然平舊、渺小，但卻給廣大的教師做出了榜樣，是我學習的揩模，她說要做一名優秀教師光有激情燃燒還是不夠的，還要有科學的思維方試，真真正的專業水平。是啊！在21世紀科學技術迅猛發達的時代。一名老師光有激情，熱情是遠遠不夠的，還要有科學的思維方式，做許多事情都需要正確的思維方式。才能做好有真正的專業水平，才能適應時代的需要。回顧自己近20年的教育教學工作，深感慚愧。在教育教學中遇到了許多棘手的事。都沒有很好的去解決。沒有達到預期的效果，聽了慈老師經驗之談後，我將從以下幾方面來努力。
一、端正工作態度
端正了態度，也就決定了高度和起點，這才是做好事情的根本前提。因此要靜下心，沉下氣，踏踏實實工作，老老實實做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。
二、平日練好基本功
從經濟上來說，現在，儘管教師的待遇有所提高，但中國小教師的收入還是不算高，從工作量來說，國中教師的工作也是特別煩瑣的。白天，我們在學校上課，批改作業，處理一些班務，搞教研活動，有時外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閱資料等，所以，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之餘的悠閒的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想，可當我們看到學生的一丁點兒進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學閃現出一丁點火花時，工作得到同事、領導的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。那時，覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現在的我倍感歲月的`不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積澱下一些經驗的話，可能確實就要來不及了，到老時，我一定會為自己虛度年華而懊悔。所以，我想：現在辛苦點，累點，雖然會失去一些東西，但我會得到一筆人生最寶貴的財富。因為，我知道，天上沒有掉下來的餡餅，世上也沒有不勞而獲。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才會結出豐碩的成果，哪怕果實不算太豐碩，但我只要努力了，就算青澀的小果子，我也覺得甜。
三、擁有一顆真誠的愛心
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。
四、與時俱進，開拓創新
都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
最後，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續下去。
先進事跡學習心得體會範文 篇3
龔全珍同道先進事跡心得體會：向榜樣看齊 近來，全國上下掀起了學習龔全珍老人先進事跡的高潮，我通過報紙、電視進行了粗淺的學習。龔全珍老人不是一個高大全式的不可企及的榜樣人物，更像是我們身旁的一名和藹可親的`熱情老奶奶，她從不以將軍夫人自居，只一心一意為人民服務。通過龔全珍老人這面鏡子，對比自己，我覺得感受最深的是以下幾個方面：
第一，要學習龔全珍堅取信念、執著事業的精神。龔全珍老人總是記得甘祖昌將軍說過的話，活著就是要為國家做事情，做不了大事就做小事，幹不了複雜重要的工作就做簡單的工作，決不能無功受祿，決不能不勞而獲。懷著這樣的信念，龔全珍老人不怕工作環境的艱苦，一心一意撲在教書育人的工作上，她把教育工作當作一份事業來做，即使是退休以後也仍然如此。我們要學習龔全珍老人這類對工作的認真和對事業的執著，不管在哪一個崗位上，都要心存對事業的畏敬感和責任感，努力工作。
第二，要學習龔全珍節約勤儉、艱苦樸素的作風。龔全珍老人對自己很節儉，但對有困難的民眾，總是傾囊相助。故鄉人說，龔全珍就是一塊金字招牌，我們都服龔全珍，都認龔全珍。我們學習她的節約勤儉不但要體現在生活中，更可以體現在勤儉時間、進步效力上。學習她的艱苦樸素，就應當不怕吃苦，把自己該做的事做好，不空談、不虛飾，老老實實做人，腳踏實地幹事。
第三，要學習龔全珍不斷學習、傳遞正能量的豪情。龔全珍說，學習是一生的事情。她說：要給學生一滴水，老師就要儲備一桶水。生活入耳到悲觀言論，龔全珍就會把親身體會與理論知識結合起來，把黨的方針政策和當地實際情況結合起來，擺事實、講道理，消除一些黨員的悲觀情緒，鼓勵他們積極投身社會實踐。看到這些，我不由捫心自問，自己是否是常常以工作緊張為藉口放鬆了學習作為一位從事宣傳思想工作的黨員，有無做到以宣傳黨的政策，傳遞社會正能量為己任龔全珍老人身上值得我們學習的精神太多了，我會繼續學習龔全珍的先進事跡，對比本身查找不足，改進進步，向榜樣看齊。
先進事跡學習心得體會範文 篇4
60多年前，青春年少的，成為中越邊境一線的國小教師，也就是從那時開始，他邁上了愛護界碑之漫漫長路，一塊塊莊嚴聳立的界碑，飽含著他的愛國熱情。
19xx年，16歲的師範學校畢業生，自願支邊，到地處邊境一線的防城縣那垌村國小任教。執教於邊境地區，工作生活在國防一線，他深刻感受到邊境安寧的珍貴，意識到國防堅強的重要。在兢兢業業從教之餘，義務擔負起愛國主義宣傳教育工作。當時，一些邊民的愛國護碑意識還很淡薄，牛羊拴碑上，垃圾丟碑旁，荒草恣意長，任由界碑污損。看在眼裡，痛在心裡。為此，他找村幹部交談，走村串戶到廣大邊民家中進行宣傳，發動自己的學生去做家長的工作，起到明顯成效。
也就是從19xx年起，X老師首創發起愛國護碑行動，走山路，找界碑，為每一塊界碑擔當“清潔工”“守護員”，並且帶領一代代學生，開展豐富多彩的愛碑護碑活動。愛國護碑行動一啟動，腳步就從沒停止，成為對邊境地區學生進行愛國主義教育的.“必修課”，無論是在邊境地區從教的二十多年，還是到城區工作以後，直至退休以來，都為這項行動當旗手、扛大旗。
我市境內共有100多塊界碑，延綿100多公裡邊境線，大部分都在偏遠險僻之處。就把目光放在了自己所教育的孩子們身上。
“邊境青少年要從小樹立愛國主義理念，只有通過愛國主義教育，孩子們對邊境、對祖國的認知才更清晰，才更明白邊境兒女肩上所擔的義務和責任。”說。19xx年，時任防城縣那良公社少先隊總輔導員的，結合當時邊境形勢，組織36名小學生開展了“走游擊隊走過的路”活動，沿著解放軍游擊隊的行軍路線，清潔整理沿路30塊界碑，並聯繫當年的老戰士、烈士遺屬為孩子們講述烽火歲月的故事，讓他們真真切切地感受到愛國主義教育洗禮。
從那以後，又陸續謀劃組織了“時刻準備著”“掛國旗”“界碑天天見”等系列愛國主義教育活動，並組織學生成立了“紅領巾護碑小分隊”，護碑隊員不但自己護好碑，還向家人、村民、遊客們宣傳愛碑護碑知識。護碑小分隊的旗幟一直傳遞至今。“紅領巾護碑小分隊”活動先後榮獲“全國少先隊體驗教育成果展示”一等獎、全國“童趣杯”特色小隊等多項榮譽。雖然護碑的學生換了一茬又一茬，但和孩子們的護碑行動從未間斷。
近年來，X老師通過編寫《國威軍威》宣傳圖冊、編寫傳唱《護界碑》歌曲等形式，把愛國護碑行動不斷推向新的高潮。而今，杖朝之年的紮根邊境，開展愛國護碑活動已有60年，踏出了赤子的護碑忠魂，用自己的實際行動詮釋了一個共產黨員對國防事業的熱愛之情。
守邊固邊、愛碑護碑成為廣大邊境學生崇尚的一種光榮使命，成為了當地民眾日常生產生活的新常態。學生們個個爭當護碑小標兵，為界碑清洗碑面，用油漆亮色碑文，比拼誰知道更多界碑知識;大人們也利用早出晚歸的機會，為沿路的界碑除草清淤、整理環境，有的還不辭辛苦繞道去護理界碑，在全市邊境地區營造了濃厚的愛國主義氛圍。
我市有3個鄉鎮、19個行政村與越南陸路相鄰，共有邊民7萬多人。在影響帶動下，90%以上的邊民民眾都參與過守邊護碑行動，甚至有很多家庭一家3代人都加入了愛碑護碑行列。
先進事跡學習心得體會範文 篇5
通過製圖教研組集中學習，我的大致體會是這樣的。
一、擁有一技之長的技術工人將成為這個時代的弄潮兒。
我是中國人。身為中國人，不可能不受中國傳統文化的影響。我一直認為，“工”人是永無出頭之日的。“工”字往上出頭就變成了“土”，變成“土”當然是我所不願意的，那隻好往下出頭了，一出頭，壞了，只剩下好好“乾”。還有，傳統的中國是一個等級社會，上至天子，下至黎民老百姓。“天子，諸侯，大夫，士”此之謂“貴族”。這些人均與皇帝老兒有血親，地位之尊貴自不在話下。接下來就是下等賤民“士，農，工，商”，你看，“工”都排在“農”下面了。看來，工人是下等賤民當中的下等。如是，又有誰願意當工人呢？通過學習，我想，是時候改改我們的觀念了。須知，傳統的中國是古代的中國，而我們當下所處的中國，是一個區別於以往任何一個時代的中國，是一個向現代化進軍的中國，是一個要實現xx大復興的中國，是一個科技進步一日千里的中國。總之，時代變了，觀念也要變了。我想，這就叫“與時俱進”吧。我們必須牢牢樹立“技能改變命運，技能成就人生”的觀念。有了此觀念，我們就要“學技術，練技能”，不斷提高自己的技能水平，從而不斷提高自己的生存能力，從而不斷提高為國家建設服務的能力。擁有一技之長的技術工人將成為這個時代的弄潮兒。
二、身為從事傳授技術的`專業教師，更應有“愛崗敬業，勇於實踐，勇於創新”的精神。
作為教師，言傳固然重要，但我以為，身教更需注意。你是學生心目中的偶像、模範、楷模。他都學著你呢？學你的知識、學你的技術、學你的為人、學你的精神。我想，通過此次集中學習，我更深入的意識到，“愛崗敬業、勇於實踐、勇於創新”等素養對於一個在職場上打拚的青年有多么的重要。我是青年教師，我必須愛教學之崗，敬教育之業；我必須將實踐與理論緊密結合，從而更好地指導學生；我必須感想，敢做，敢突破，敢創新，為更好的教好學生而努力。我所教的都是青年學生。他們畢業之後都要進入各個專業之崗，他們從事的是一線生產，他們也將成為技術突破的主力軍。我想，他們的職業生涯，能缺少“愛崗敬業、勇於實踐、勇於創新”的職業素養嗎？由是，我深感責任重大，可不能誤人子弟呀！
先進事跡學習心得體會範文 篇6
提起黃永騰這個名字，相信很多人都不會陌生。這個當了60年“孩子王”的防城區第二國小退休教師黃永騰，先後榮獲了全國先進兒童少年工作者、部級勞模、全國一級“星星火炬”獎章和自治區特級教師等幾十項榮譽，是我市教師的榜樣，也是受千萬學生及學生家長熱愛的優秀教師。可是，他的家庭生活怎樣？卻鮮為人知。
為了了解黃永騰的生活，近日，我們走進黃永騰位於防城鎮二小校園內的家。那是一棟建於上世紀70年代的教師宿舍樓，樓很舊、房子也很小，但是卻收拾得乾淨整齊、溫馨舒適，這都歸功於女主人劉福珍的賢惠了。黃永騰的幸福生活就來源於他那溫柔賢惠的妻子，正因為她的默默支持，黃永騰的事業才能獲得輝煌成就；他的幸福還來源於他的女兒黃珊珊，她聰明伶俐，現已工作並成家有了小孩，還常常帶孩子回家看望父母，和他們一起共享天倫之樂。
黃永騰和劉福珍的婚姻，雖然沒有多少浪漫，但卻十分幸福而讓人感動。年輕時黃永騰把青春和熱血全部傾倒在他熱愛的教育事業上，卻把婚事給耽誤了。到了1984年，已經45歲的黃永騰才與本校職工劉福珍結婚。結婚前，黃永騰對劉福珍提出了三個要求：“第一、我沒有錢，以後有可能要過苦日子。第二、我做少先隊工作不僅要經常加班還要下鄉，請你不要反對。第三、我在少先隊工作上花費的`時間比較多，家裡的活都交給你了。”同樣來自農村的劉福珍一口答應下來，這一答應就是32年。
30多年來，他們夫唱婦隨，丈夫晚上熬夜出板報，她在一旁挑燈幫忙張貼；丈夫趕早搭車下鄉，她提前準備好早餐；丈夫把邊境學校的少先隊乾接到家裡進行輔導，她熱情接待、噓寒問暖；丈夫把家裡僅有的兩個房間騰出一個來辦家庭圖書室，她一人打理；丈夫為了所摯愛的少先隊工作推掉了生育二胎的機會，她沒有怨言；丈夫動過四次手術，她都陪在身旁，當她得子宮肌瘤即將手術時，卻把丈夫勸回了學校的“解煩惱教室”，讓丈夫為更多的迷茫兒童點亮心燈；丈夫沒錢買新房子，帶著她一直住在老房子裡幾十年，卻自掏腰包2萬多元為少先隊活動添置設備，這時，她不但沒有抱怨，還大度地說：“不夠錢的話，跟我拿。”她用實際行動踐行著她的承諾，印證了她的愛心，展現了一個賢惠妻子淳樸真誠的博大情懷。
1986年夏天，兩人未滿周歲的獨生女兒黃珊珊因患上藥物性溶血病大出血而病危住院。時值學校鼓號隊比賽前夕，分身無術的黃永騰只能強忍住淚水讓妻子獨自在醫院陪護，在上下班間隙趕過去送飯。當獲知醫院血庫里沒有女兒適用的血型庫存時，他伸出了瘦弱的手臂為女兒獻血，用自己特殊的方式儘可能地彌補對女兒的愧疚。黃珊珊從小身體虛弱，黃永騰夫婦卻並不為此溺愛，他們用樸實而深沉的愛把女兒撫養長大。
20xx年，大學畢業的黃珊珊回到防城。她沒有利用父親多年積累的榮譽為自己找工作走捷徑。黃永騰和妻子劉福珍對女兒說：“女兒啊，爸爸媽媽沒能讓你像別人家的孩子那樣過得瀟灑滋潤，一切都要靠你自己了。”性格開朗的黃珊珊不靠不要，選擇了自己應聘工作。如今，黃珊珊已成家有了一個可愛的兒子。但心繫家中二老的她不時回到家中，用電腦幫助古稀之年的父親整理少先隊活動方案、下載兒歌、編輯板報。在黃珊珊眼裡，紮根邊疆60年的父親才是一個醉心工作、無暇顧及自身的“老小孩”。
正當我們在黃永騰、劉福珍家採訪時，住在兩旁的鄰居們也出來熱情地招呼我們。看到我們擠在黃永騰狹小的屋子裡，鄰居唐光日老師熱情邀請我們上他家去坐坐。他告訴我們，他和黃永騰老師做鄰居快20年了，他們就像親人一樣，互相幫助、互相照顧，有什麼好吃的都分著吃。“黃老師就像我的父親一樣，關心我幫助我。無論在工作上、生活上他永遠都是我的榜樣。”唐老師由衷地說。
事業有成，鄰里和睦，妻子溫柔賢惠，女兒、女婿孝順，小外孫活潑可愛。就這些簡簡單單、普普通通的故事，構成了“孩子王”黃永騰的幸福生活。
先進事跡學習心得體會範文 篇7
學校黨支部組織黨員開展學習吳先進事跡，吳把自己的命運與祖國的命運緊密聯繫在一起，把祖國的需要作為自己的需要，把改變中國航空事業的落後作為畢生的追求。
吳用一生演繹了對人民、對國家、對黨和事業無限的忠誠；吳一生堅定地跟著黨走，堅信只有馬克思主義、只有中國共產黨才能救中國和發展中國；吳一生為國為民，一生矢志報國，始終不忘自己是中國人。
作為一名黨員教師，我感到自己做的.還是很不夠，我需要不斷反思工作作風和工作實效，持之以恆更好地為學生服務。
我要向吳學習愛崗敬業，無私奉獻，不斷創新的工作精神，保持創新銳氣和鬥志，在工作崗位上大膽探索，用實際行動作出優異的成績。
吳老的事跡告訴我們，成才必須有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，必須立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。
在工作崗位上大膽探索、創新創造。
養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高自已的綜合素質。
在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨鍊意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。
先進事跡學習心得體會範文 篇8
一副拐杖、一把輪椅、一輛三輪車，開拓著他坎坷的人生之路；一根粉筆、一塊黑板、一間村小教室，鑄就著他精彩的人生舞台；一個內胎軟墊兒，一塊兒火炕，一個虔誠的跪姿，放飛著他教書育人的人生夢想。他就是有著虛弱身體和堅毅精神的吉林松原長嶺縣萬福村國小教師——杜順。
3月23日，我校召開了“向杜順老師學習“先進事跡報告會，使我內心受到了強烈震撼。杜順是一名普通教師，履行著一份人民教師的偉大職責。他微笑的面對生活中的不幸；堅持、堅持、再堅持。平凡的人在平凡的崗位上用“愛崗敬業”四個大字譜寫著一個催人奮進的故事：1996年他被確診為脊髓空洞症，這在當時是不治之症，醫生告訴他最多只能活五年，從一瘸一拐到雙拐行走再到癱瘓在家。經歷了十一年的磨難之後，20__年他接受了手術，躺在病床上的杜順覺得他是世界上最富有的人。他對家人說：“病魔奪走了我一雙腿，卻留給我清醒的頭腦，就算趴在課堂上，我也要給學生講課！”多么可觀的精神，多么高尚的情操！
杜老師用自己的實際行動踐行了人民教師的神聖職責，詮釋了人民教師的高尚師德。杜老師用他那樸實的語言謳歌出一曲曲不朽的樂章；用他那頑強的毅力詮釋出生命的奇蹟；用他那無私的奉獻描繪出一幅幅感人的畫卷。他的品格就是松樹的品格，他的精神就是紅燭精神。他用自己的行動見證了一個神奇的佳話：生命不息，燃燒不止！
學習完杜順的先進事跡後，反思自我，今後我們應該做的事情很多，應該奉獻的很多，應該體諒的也很多……
我們學習杜順老師，就是要向他那樣矢志不渝的忠誠於黨的教育事業，像他那樣做一個潛心鑽研業務的人，像他那樣具有樂觀向上、生命不息、奮鬥不止的頑強拼搏精神，像他那樣做一個學生喜歡、家長滿意的優秀人民教師。
先進事跡學習心得體會範文 篇9
今天早上，我在單位的會議室通過遠程教育接收終端學習了藍雲同志的先進事跡，被藍雲同志的境界、情操深深地感動了。43歲的大化瑤族自治縣板升鄉弄叢村村醫藍雲，他身患癌症4年多，仍堅持帶病行醫，而且送妻子到衛校學醫，為民眾看病。這種奉獻精神值得我們學習。
黨的隊伍里有著這樣一個為國家為人們堅貞不移無私貢獻的優秀農民醫生，村醫藍雲心繫民眾，大局意識極強，即使身患絕症後仍以頑強的毅力穿行在大化的村屯之間，孜孜不倦的救治病人。
他為了幫助山里貧困百姓看病，四處奔走、日月兼行，積勞成疾，但出色的完成了本職工作。在實際工作中，我們也總會遇到這樣那樣的困難和問題，如果僅僅是牢騷抱怨、推脫逃避，往往無濟於事，難有收效。藍雲同志的諸多事跡都告訴我們，要履行好職責，就必須有一顆為人民服務的耐心。而這正是我們基層幹部必需的品德要求。
藍雲同志的先進事跡感動著許許多多的人，我們應該學習他的這種奉獻精神，學習他這種對待事業堅持不懈的努力態度。
先進事跡學習心得體會範文 篇10
以前認為自己的職業——老師是最受人尊重敬仰的，人類靈魂的工程師。但看了聽了蘭輝同志的事跡後，我認為蘭輝同志作為一名人民公僕，也是那么偉大，那么受人敬重。
前幾天我看了孫校長給我們教師發的材料。蘭輝副縣長帶病下鄉調研，在唐家山堰塞湖溺水身亡。蘭輝同志一心為民、務實奉獻、樸實清廉，是黨的好乾部，北川的好兒子，人民民眾的貼心人。學子們根據蘭輝同志的事跡，寫下心得體會。蘭輝副縣長的先進事跡，為“中國夢”北川篇章添上了輝煌的一筆。同學們紛紛表示以蘭輝同志為榜樣，作為學生，我們更應該做好本分的事：不亂扔垃圾，不隨地吐痰；說好國語，爭做文明人；見到老師主動問好，扶老人過馬路……為北川創建省級文明縣城爭光添彩。
蘭輝同志常年工作在道路建設和安全檢查第一線，工作車輛累計行駛了24萬多公里。在北川，許多老百姓都有蘭輝的手機號碼，誰有困難找到他，他都盡心盡力地幫助解決。汶川大地震後，不少北川人失去生活來源，當地增加了7000萬殘疾人。他幫助許多殘疾人和困難戶解決了就業問題，被老百姓視作親人。他分管的工作里，“撈油水”的機會並不少，但他始終告誡家人和身邊工作人員，不要在他分管的工作里動一點心思。直到5月份他因公去世時，他的妻子和兄弟還只是臨時工。這是多么了不起的清官、好官呀！蘭輝同志雖然因公走了，但他還活在百姓的心中，值得我們永遠學習，踐行黨的民眾路線，就是要清正廉潔、愛崗敬業、做人民的好公僕！我們學習他，不能停留在口頭上，更應該落實在行動上。我們必須以務實的精神，把蘭輝精神套用到實際工作中，才能不斷做出經得起民眾檢驗的實績。
作為教師黨員的我們更應該打好文化基礎，學好專業技能，為實現自己的職業夢、青春夢而努力奮鬥。目前，各行各業的人都在以自己的方式為書寫“中國夢”偉大篇章而行動著，他們如一滴水，“不積小流，無以成江海”，力量雖小，卻能帶動著更多的人為實現“中國夢”而行動起來。當中國13億人民民眾匯聚起來，我們的“中國夢”是那么的強大無比，亮麗無邊。作為教師的我們，一定牢記黨恩，努力提高綜合能力，在自己的工作崗位上展示自己的才能，奉獻自己的力量，爭取給黨、社會交上一份滿意的答卷。
先進事跡學習心得體會範文 篇11
xx集團公司黨委宣傳部的要求，公司黨委在最近組織了中心組學習，學習的主要內容是全國勞動模範、全國優秀施工企業家金普慶的先進事跡的一篇報導，題為“智慧經營+責任心=效益”的文章。通過學習，了解到本來就是鐵路施工企業“老大”的中鐵十二局集團在金普慶上任六年的時間內，通過他的智慧經營和對工作的高度責任心，為中鐵二十局集團創造了較好的效益—承攬任務500多億元、完成產值420億元、貨幣資金存量15億元、企業產值利潤率、資產保值增值率、工程優良率等八項指標均居同行業最高水平，這個成績的取得，與其經營決策者的正確領導是密不可分的。金普慶思維清晰、善謀大局、感悟敏銳的素質和智慧，迎難而上、力推改革、勇拓市場的勇氣和膽魄，務實創新、管理科學、認真負責的作風和精神，合理架構、規範運作、穩健經營的理念和能力，值得每一位企業經營決策者深入學習。下面結合公司的工作實際談談幾點體會。
一、我們要學習金普慶那競爭時代，需要非凡的智慧。
大凡競爭，不僅是對手外在實力的比較，而且也是對手內在智慧的較量，越是矛盾錯綜複雜和劇烈對抗的時候，在雙方實力相當的情況下，智慧的力量越是起著決定性的作用。”確實，作為經營管理者如果沒有非凡的智慧，沒有對市場的感悟能力，那么在激烈的市場競爭中，是占不到上風的，甚至會敗下陣來。這就要求我們：一方面要加強學習，提高經營管理者的素質。對於本人來說，原來是搞工程的，到置業後，主要從事物業、物流、物資，不論是理論上還是實際工作中，都有很大的差距，但為了適應本職崗位，只有加強學習，儘快熟悉本職工作，提高管理能力，與班子其他成員一起做好公司的工作。
二方面要了解市場行情，熟悉公司資產，做到知己知彼。公司主要從事物業、物流、物資管理，我們要參與市場競爭，就必須明白我們的競爭對手，了解我們的服務對象，更應該明白我們自己的實力，那么在為客戶服務時，才能夠準確定位，用我們的服務換取我們的利潤。第三方面要有一個適應公司發展的經營理念，公司是從工程施工的主業中分離出來的輔業單位，經營的範圍不再是工程施工，按理講只要能創利的項目，我們都可以做，但我們現有的資產主要是物業，如何發揮我們的優勢，在此基礎上發展壯大，這是我們當前應該著重考慮的問題。
二、學習中鐵十二局集團責任成本管理的先進辦法。
金普慶說“責任成本管理是一個集成，是指在成本管理這個鏈條和流程中，涉及方方面面的職能和責任，職能和責任不能集成，成本控制就會流於形式。成本管理這個大系統包括許多子系統，都應該有一套完整的機制和制度來規範，沒有一套具體辦法是搞不成的。”責任成本管理是當前施工企業對項目管理中普遍使用的一種行之有效的辦法，對項目成本的控制和企業效益的提高起到了積極的作用。公司雖不是施工企業，但成本控制確是一個企業永恆的主題，作為企業就是一個以盈利為主要目的組織，沒有盈利的企業，就談不上生存與發展。就公司而言，下設四個分公司，分公司又設定幾個部門，這些機構都是成本管理過程中的鏈條和流程，這些鏈條和流程在成本中都有各自的職能和責任，都是成本管理中的控制點。我們借鑑責任成本管理的做法是：首先要求各分公司根據自己經營的資產進行測算，預計各項資產所能完成的產值收入；其次分公司把各項費用分類進行詳細的預測，如工資、稅費、辦公、維修、差旅、水電等項目；第三統計收入和支出，做出各分公司預期的利潤，報公司進行審核，然後公司根據審核後的情況，分解和下達各分公司的產值和利潤指標，作為分公司的責任成本控制目標。公司規定：在責任成本目標範圍內仍有節餘的，節餘部分可以作為效益工資，如果完不成公司下達的同期利潤指標的話，則對完不成指標的分公司下浮崗位工資的20%作為處罰，而且以後也不再補回。由於公司的收入是有限的，搞好公司的責任成本管理就顯得尤為重要。
三、“要用發展的辦法解決企業的問題”的工作思路。
金普慶說：“發展才能解決問題。經濟發展了，帶來了職工生活的提高，民眾滿意了，企業才能穩定；而有了穩定的內部環境，才能齊心協力辦企業”。對於公司而言，目前就遇上了這個問題，公司現有職工338人，但按資產確定的崗位，將有近一小半人沒有崗位，如果長下去，職工沒崗位，收入太低，當然不滿意，帶來的將是無法維持的穩定，更談不上企業的發展。要解決這個問題，只有靠發展，增加更多的收入為職工帶來生活的保障，靠發展，創造更高的效益提高職工的生活水平。從公司的成立之初，我們就在思考，如何盤活資產，挖掘出更高的潛力，創造更好的效益，求得公司的生存與發展。
我認為：
第一，努力提高公司的服務質量，讓客戶感到滿意。因為本公司是以物業為主的，靠提供我們的場地、房屋和服務，來創造收入的，只有客戶滿意了、認可了，才會心甘情願地到我們這裡來，才能帶來我們的收入和效益。
第二，增加投入，盤活現有資產。根據公司的現狀，如果不對設施進行適當的改造，將不能滿足客戶的需要，我們經過初步研究，對下列幾個項目正在進行可行性分析，如長沙招待所供熱水系統改造項目、物資公司的塔吊維修項目、周轉材料添置項目等等，當然這些項目不可能一擁而上，但如果真正實施後，都將成為本公司的一個新的經濟成長點。
第三，積極開發其他產業，拓展公司經營範圍，目前集團把房地產開發已列入議事日程，這個項目的啟動，將給公司帶來一線希望。
以上就是本人學習後的一點體會，不妥之處請領導批評指正。
先進事跡學習心得體會範文 篇12
一個階段以來，全市上下都紛紛開展向傅得利學習的教育活動，我部門在黨支部的帶領下，觀看了該同志的事跡報告會，下面就觀看後的點滴體會匯報如下：
一、端正態度。市委和市政府對傅得利同志的高度評價和褒揚，不僅是對以傅得利為代表的基層幹部隊伍的充分肯定和讚譽，更是對農村幹部隊伍建設的高度重視、親切關換和殷切期望。進一步增強幹部職工特別是農村幹部的使命感和光榮感。學習傅得利等基層幹部身上所體現勤勉踏實的精神。我決心一定要端正思想態度，提高專業業務水平，真正從思想上、行動上全面提高自己的認識。
二、深入領會。通過觀看報告會，我被他那崇高的精神所感動。從他身上不僅體現了工作的魅力，更體現了人格的魅力。傅得利以一顆火熱的赤子之心默默無聞的工作，堅守著自己平凡而又不簡單的工作崗位。憑著對社會主義新農村建設的執著，大大改變了紅光村的`面貌，把一個基層幹部的職責演繹的近乎完美。我一定要深入領會傅得利的崇高精神所在，學習身邊同事的所長，盡職盡力做好自己的本職工作。
三、努力踐行。開展學習傅得利同志活動的目的我認為是使幹部職工切實增強道德修繕和學識修養的自覺性。要在實際工作中努力踐行，傅得利對紅光村傾注了全部的愛心和責任心，在平凡的崗位上作出了不平凡的業績。我們學習傅得利的精神就是要學習他那種對祖國、對人民的忠誠，學習他愛農敬業的精神。我作為一名住房公積金的管理者一定要嚴格要求自己，一定要愛崗敬業，以先進的理念、嚴謹的態度、良好的自身修養，投入到基金管理的工作中去。做讓領導滿意、同事滿意、人民滿意的優秀職工。
先進事跡學習心得體會範文 篇13
近期，看了黨支部生活十一期的《又見“雷鋒”》一文，了解到關於郭明義同志先進事跡，有很多的感觸。這樣的先進事跡就發生在我們身邊，他幾十年如一日，用自己的一言一行實踐著雷鋒精神，用自己的實際行動很好的詮釋了什麼叫做奉獻，什麼叫做無私。
郭明義說：“我所做的一切，如果在30年前，在全民學雷鋒的時代，應該是極其平常的。我這樣去做事，就像父母撫養子女、兒女孝敬老人一樣，沒有那么多複雜的動機和緣由，就是天經地義的事。”可是我們都知道，現在的社會和30年前迥然不同，有多少人為了一個“利”字，背信棄義，損人利己，很多人都已經習以為常，見怪不怪了，似乎將社會道德都已經淡忘了。而郭明義同志卻始終堅持自己的價值觀，無私奉獻，單位多次分房他都婉言拒絕，在現在社會能面對房子不動聲色的人絕對少之又少，可他就寧願自己住在小房子裡，把機會留給身邊他認為更有需要的人，其實他自己何嘗不需要房子呢？這就是郭明義同志的奉獻精神！有很多人認為雷鋒時代已經遠去，雷鋒精神也逐漸淡去。郭明義同志的先進事跡告訴我們，雷鋒精神還在，而且我們身邊就有這樣的好同志，這樣的好黨員。
社會在發展，時代在進步，我們的`精神世界也應與時俱進，對於我們的社會發展大有裨益，不可或缺。我們要用自己的實際行動，從身邊小事做起，向郭明義同志學習，在自己的崗位上兢兢業業，克己奉公。可能我們只是非常渺小的個體，不能有轟轟烈烈的成績，可如果每個人都做一件小的好事，匯聚起來就是件大事，何況，為人民服務無小事，只要投身於實踐，向郭明義同志學習，我們就能把我黨全心全意為人民服務的宗旨發揚光大。
先進事跡學習心得體會範文 篇14
＂學英模，築英魂＂，在一個個英模事跡的沖刷洗禮下，我深刻地感受到了英模前輩的一片片赤子之心，他們有的人克己奉公，將民眾和國家的利益擺在最重要的位置。開展學習英模事跡，不僅是黨和組織對我們這些新入警的青年政法幹警的殷切的希望，更是我們自身對於先進模範的一種推崇與嚮往。在觀看前輩的光榮先進事跡讓我感觸良多，也讓我從英模的先進事跡中汲取到了精神的力量，榜樣的`力量，讓我也努力想成為一位德行兼備的人。
英模精神就是不懼挑戰。人生正是一種敢於與現實＂較真＂、不斷迎難而上，攻堅克難，敢於與自己＂較真＂，不斷突破自我的過程。在人生的道路中，政法幹警的職業生涯中，我們必然會面對許許多多的困難與挑戰，唯有拿出＂千磨萬擊還堅勁＂的勇氣，將今天自己生活道路，職業道路中的＂擋路石＂轉化為明天前進的＂墊腳石＂。立足工作崗位拼搏奮進，永懷一顆敢於挑戰自我，敢於攻堅克難之心。
英模精神就是不懼失敗。失敗並不可怕，可怕的是失敗之後便不再堅守，輸得起的人，一般只會輸一陣子；輸不起的人，注定將會輸一輩子。戰勝失敗，有時真就需要我們再執拗一些，再鑽一鑽＂牛角尖＂，再啃啃難啃的＂硬骨頭＂。越是難熬的時候，越要輸得起，敢於從頭再來；越是想放棄的時候，越要咬緊牙關，敢於屢敗屢戰。在政法工作，有時候我們可能會遇到懸案，疑案，難案，可能會經歷一次又一次推演的失敗，但是我們能放棄
1嗎？不，我們更應汲取榜樣精神，拿出＂不破樓蘭終不還＂的決心，＂長風破浪會有時＂的心態，將失敗視為成功的必由之路，不懼失敗。
英模精神就是信念堅定。信念的力量就像黑暗中的燈塔，寒夜裡的暖爐，也正如＂理想信念就是思想上的鈣，缺乏堅定的理想信念就會得精神上的軟骨病。＂正是因為一位位有著堅定的信念的英模們，始終將為人民謀幸福，為中華謀復興為己任，才讓他們身上閃者熠熠生輝的光芒。作為新入職的政法幹警，我們更應堅定自己信念，時刻提醒自己執法公正嚴明，始終將自己放在天秤的正義的一方，汲取前輩英模的信念力量。
對於英模事跡我們應當牢記，他們給我們樹立了榜樣，激勵著我們在今後的工作中，生活中要牢記使命，不忘初心，時刻鞭策自己，為中華民族的偉大復興貢獻出自己的一份力量。
先進事跡學習心得體會範文 篇15
龔全珍既是開國少將甘祖昌的夫人，又是XX縣琴亭鎮金城社區的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有著堅定信念，充滿活力的長者，發揚著甘將軍“聯繫民眾，一心為公，無私奉獻，艱苦奮鬥”的寶貴精神。
龔全珍至今還依然活躍在老百姓中間，關心社區的和諧發展，幫助身邊的困難群體，關愛下一代的教育成長，倡導新風文明。人們敬重她，愛戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。
龔全珍是寶貴的精神財富和堅定信仰的典範，這種“艱苦奮鬥、無私奉獻、淡泊名利、一心為公”的精神，是將軍夫人永恆的堅守。
滄海桑田，春風化雨。龔全珍老人幾十年如一日，踐行著入黨誓言。無論是在農村學校教書，還是離休之後的社區生活，龔全珍總是能用她身上的正能量來詮釋一個共產黨員的崇高品格和高尚情懷。
在新時期，追尋紅色記憶，傳承優秀傳統，堅定共產黨員的理想信念，堅守共產黨人精神追求，是全社會共同的心愿。
我們要向龔全珍學習，學習她堅定信念、永葆本色的堅強黨性；學習她服務民眾、一心為民的質樸情懷；學習她忠於職守、矢志不渝的執著追求；學習她淡泊名利、無私奉獻的高尚情操；學習她勤儉節約、艱苦樸素的優良作風。
先進事跡學習心得體會範文 篇16
說實話還是第一次聽到“吳”這個名字，從來沒有這樣認真學習過一個被稱為“中國航空發動機之父”人的事跡。
學習了之後感覺對他產生出了由衷的敬仰，這樣一個偉大的人，值得我們每一個認真學習。
特別是學習了他的人生感悟之後，感想頗多。
“一個人到社會上來，不是要這個、要那個，而是要有所貢獻；人生是施與不是索取”。
這是他的'人生感悟，更是他做人和做事的原則，他將自己的人生感悟進行了最好的詮釋。
聯繫到自身工作，我想目前首先應學習他信念堅定、對黨忠誠的政治品質。
無論在什麼時候，無論自己處於順境還是逆境，他始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。
我們也要像吳一樣，堅定理想信念，忠於黨和人民，在祖國的特教事業上，貢獻自己的青春智慧和力量。