（1）班的政治課後，文科班的學生思維異常活躍，在政治課堂里，經常會出現學生爭得面紅耳赤而我又拿不出令人滿意的答案，甚至會被問得措手不及，不知如何回答。於是，常常被學生們問的沒招時，下課回來的第一件事就是向組裡的或年級里的老師請教，或者搬出讀大學時候的課本、資料，或者到圖書館、到網上查詢答案。有時費了幾番周折終於獲得較滿意的答案後，心情比誰都要興奮和愉快。這時，深深體會到教學相長的道理，並充分享受著與學生一起學習、一起進步的快樂。 總之，在新時代的教育改革浪潮中，教師既要有崇高的師愛，又要有較高的業務水平。教師只有具備較高的師德師風修養水平，才能熱愛教育、熱愛學生，才能不斷發展自我，從而為教育事業做出更大的貢獻。