近日,我有幸讀了李鎮西老師寫的《做最好的老師》這本書 ,不知不覺中,我就被書中描述的師生真實情感 , 充滿愛心、民主、真誠、人性的教育所折服。就這樣 ,我進入了一種感同身受的閱讀境界 ,帶著思考去閱讀。我也在教學教育中時刻不斷反省自身,反省自己與李老師之間的差距。
在閱讀中 ,我時時被李鎮西老師充滿智慧和哲理的語言所打動.現特摘錄一些精彩的片段如下。
所謂“最好的老師” ,不是與我敬仰的名師相比——他們的人格 ,學識 ,能力乃至天賦 ,我是永遠無法企及的。但我可以和自己比!也就是用今天的我與昨天的我相比——我今天備課是不是比昨天更認真 , 我今天上課是不是比昨天更精彩 , 我今天找學生談心是不是比昨天更誠懇, 我今天處理突發事件是不是比昨天更機智 , 今天我組織班集體活動是不是比昨天更有趣 , 我今天幫助“後進生”是不是比昨天更細心 , 我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富, 我今天所進行的教育反思是不是比昨天更深刻 , 今天我面對學生的教育教學建議或意見是不是比昨天更虛心 , 我今天聽到各種“不理解”後是不是比昨天更冷靜……每天都不是最好 , 甚至每天都有遺憾 , 但每天都這樣自己和自己比 , 堅持不懈 , 我就不斷地向“最好的老師”的境界靠近。在我看來 ,一個教師是否“最好” , 第一應該看學生的評價 ,學生如此喜歡我 ,喜歡我的課,這就夠了。教師因學生而存在 , 我當然也是因我的學生而存在。我會將李鎮西先生的教育理念在自己的工作中慢慢實施的 ,為自己加油!自從拜讀了李鎮西《做最好的老師》後,有這樣的一段話讓我感觸特深:你也許不是最美麗的 ,但你可以是最可愛的;你也許不是最聰明的 ,但你可以最勤奮;你也許不會最富有 ,但你可以最充實;你也許不會最順利,但你可以最樂觀------因此 ,你若是工人 ,就要當技術最出色的工人;你若是營業員 ,就要當服務質量最佳的營業員;你若是醫生,就要當醫術最高明的醫生;你若是教師 ,就要當最負責人的教師;甚至你哪怕只是一名個體戶 ,也要當最受顧客稱道的勞動者!你也許不能成名成家 ,不能名垂青史 ,但你可以成為同行業中千千萬萬普通人里最好的那一個!
總之,浮躁的心、生硬的態度,永遠也不可能換來心與心真誠的溝通,以後我會多試著從學生的角度去考慮問題,用“學生的眼光” 看待,用“學生的情感” 體驗,像李老師那樣,用真心、愛心、誠心、和耐心換來孩子們純真的笑容,贏得孩子們的尊敬和愛戴。