抓好全體黨員學習 篇1
近日，部分省區市教育實踐活動工作座談會先後在西寧、上海召開，中共中央政治局、中央黨的民眾路線教育實踐活動領導小組組長出席並講話，強調要認真貫徹重要指示精神，堅持高標準嚴要求，敬終如始地抓好教育實踐活動，防止前緊後松、防止矛盾積壓、防止簡單粗糙、防止短期效應，以解決問題的實際成效取信於民(人民網)。
隨著第二批黨的民眾路線教育實踐活動全面展開。“學習教育”成為活動首個環節中的首要任務，也是提高我們黨員幹部思想認識、增強行動自覺性的重要步驟。作為一名黨員，如何抓住民眾路線教育的契機，重新認識與剖析自己，提高學習教育意識，改正工作作風，發揮黨員和公職人員的表率作用至關重要。在工作中，我們有時候會看到幹部對自身要求不嚴，工作作風存在以下幾個現象：
一是學習和工作結合不夠。部分幹部對本職工作範圍內的相關法律法規、政策程式了解不透、業務不精。民眾來辦事時政策解讀不夠專業，服務水平質量不高。
二是個別領導黨員幹部會議貫徹會議、檔案落實檔案，基層幹部參加商家會議占用時間過多。
三是在處理民眾上訪、聚集或民眾個人利益訴求時，沒有完全按照法律法規辦事，也沒有很好的尊重基層意見。
四是部分黨員幹部監督意識不濃、不強，削弱了監督工作應有的成效，認為“事不關己，高高掛起”，“明知不對，少說為佳”，明顯的缺乏責任感。黨的民眾路線教育活動，不是走馬觀花，做做表面功夫。我們黨員幹部要認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，落實為民務實清廉要求，著力解決“四風”的問題，要以整風精神開展批評和自我批評，加強學習教育，做到高標準嚴要求，充分發揮好黨員幹部的模範作用。
古有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”只有鑑定教育先行，學習為重，認識才能更到位，認識到位了，行動才能更紮實。以知促行、以行促知、知行合一，才能踐行黨的根本宗旨成為黨員幹部的普遍自覺
抓好全體黨員學習 篇2
隨著市場經濟的深入發展，廣大農村黨員對教育培訓的需求日益多樣化。這就要求我們不斷改進教育培訓形式，在加強政治理論學習的同時，實行開放式教育培訓。實踐證明，科學、靈活、多樣的教育培訓形式，能有效增強教育培訓效果。
第一、要結合時代發展要求開展教育。在現階段，既要對黨員進行黨性教育，加強政治理論指導，強化黨員幹部的民眾意識;又要對黨員進行國際、國內的形勢政策教育，幫助黨員認清形勢，提高辨別是非的能力，堅定不移地擁護貫徹黨的路線、方針、政策;還要開展科技、經濟、法律等各種形式的教育，著力解決個別黨員政策法律水平低、應對市場經濟基本功差等問題。
第二、要結合農村工作實際開展教育。建立一塊教育陣地,基層黨校、村黨員活動室要切實做到有領導組織、有教學計畫、有專兼職教員、有固定場所、有教學設備、有必要的活動經費和活動內容;要充分利用冬春農閒時間，對廣大農村黨員集中進行比較系統的冬訓和春訓;要制定一個合理計畫，同時，要建立一套完善的制度,注重計畫的落實。
第三、要結合農民黨員特點開展教育。把開展農村黨員教育與解決黨員生產生活實際問題相結合，儘可能地幫助他們解決實際困難，使他們感受到黨組織的溫暖。特別是要加強對困難黨員在資金、技術等方面的幫扶，使他們增強脫貧致富奔小康的信心。充分發揮科技示範培訓基地的作用，把課堂搬到基地里，對農村黨員進行實用致富技術培訓。把“致富能手”、“土專家”請進課堂，“現身說法”，傳授致富經驗和技術，增加教育培訓的吸引力和實用性。另外，有條件的還可組織黨員外出學習等形式，開闊眼界、轉變思維，切實促進教育培訓效果的轉化。
第四，要利用現代網路信息化教育方式開展好農村黨員教育工作。可充分利用遠程教育的豐富資源，組織農民民眾學習種植、養殖技術，收看農民致富典型先進事跡，在網上收集技術成熟的農產品介紹給農民，為他們提供農產品市場行情等，切實為農民民眾致富服務。另一方面，要不斷完善電教網路，充分發揮黨校、支部活動室等教育主陣地和主渠道的作用，採取靈活多樣的辦班形式，針對不同對象，安排不同班次，勤辦班，辦短班，堅持常年活動。真正把全縣的農村黨員教育培訓工作，提高到一個新水平。
第五，組織農村黨員靈活多樣開展學習。在農村，以黨支部、黨小組為單位，採取適當集中、專題輔導、宣講小分隊巡迴宣講、觀看遠教課件、大學生村官領學等喜聞樂見的方式，並開辦手機課堂、網路課堂、流動課堂、田間課堂、家庭課堂“五大課堂”，引導農民黨員廣泛學習，增強學習教育的針對性。
抓好全體黨員學習 篇3
5月*日，按照《開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》要求，公司結合實際制定了開展“兩學一做”學習教育實施方案和運行表，現以時間為線，將“兩學一做”學習教育整體安排梳理如下：
5月*日 公司黨委對“兩學一做”學習教育進行動員部署
主要要求：各黨總支、直屬黨支部書記要明確總要求、內容、方法措施，認真抓好組織落實。
責任人：
5月10日前 各黨總支、直屬黨支部學習教育動員安排
主要要求：
(1)將實施方案傳達到全體黨員，動員黨員積極參與，參與率100%;
(2)制定“兩學一做”學習教育實施計畫，確保組織到位、措施到位、落實到位。
責任組織：各黨組織書記
5-12月 全體黨員學習黨章黨規
主要要求：
(1)堅持個人自學和集體學習相結合，黨支部每月至少組織一次黨員學習;
(2)黨組織要有學習記錄，黨員個人要有學習筆記;
(3)深入領會黨的性質、指導思想、奮鬥目標、組織原則、優良作風，明確做合格黨員的標準和條件，堅定理想信念，對黨絕對忠誠;
(4)掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規定;
(5)通過重溫黨章黨規，進一步明確做合格黨員的標準，搞清楚能做什麼、不能做什麼，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。
責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部
5-12月 中層以上黨員領導幹部學習黨章黨規
主要要求：
(1)堅持個人自學和集體學習相結合，每月至少舉辦一次中心組學習會;
(2)中心組要有學習記錄、考勤，個人要有學習筆記;
(3)黨員領導幹部對於全體黨員應學習掌握的內容要熟知盡知，同時還要掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求;
(4)在全面把握基本內容的基礎上，重點掌握黨章黨綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的幹部、黨的紀律等內容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領導幹部必須具備的六項基本條件;
(5)重點掌握廉潔自律準則規定的“四個廉潔”“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規定，掌握黨的基層委員會的職責、組織原則、運行機制，掌握企業領導幹部選拔任用原則、條件、要求。
責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部
5-12月 全體黨員學習系列講話
主要要求：
(1)堅持個人自學和集體學習相結合，黨支部每月至少組織一次黨員學習;
(2)黨組織要有學習記錄，黨員個人要有學習筆記;
(3)全體黨員主要領會掌握公司“兩學一做”學習教育實施方案提出的7方面內容。
責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部
5-12月 中層以上黨員領導幹部學習系列講話
主要要求：
(1)堅持個人自學和集體學習相結合，每月至少舉辦一次中心組學習會;
(2)中心組要有學習記錄、考勤，個人要有學習筆記;
(3)黨員領導幹部主要領會掌握公司“兩學一做”學習教育實施方案提出的7方面內容。
責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部
5-12月 大力營造學習教育濃厚氛圍
主要要求：
充分利用報紙、簡報、網路等宣傳陣地，在設立“兩學一做”學習教育專欄等方式，積極營造學習教育濃厚氛圍;
針對黨員多樣化學習需求，充分利用共產黨員網、微信微視頻、徵文等，豐富學習資源和學習內容，加強自主學習與互動交流。
責任組織：黨群部、各黨組織
6月15日前 專題討論：如何實現“四個一步”
主要要求：
(1)各黨支部召開全體黨員會，結合個人實際，圍繞“五個能否”討論;
(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在黨支部交流;
(3)組織兩級中心組學習交流，各單位黨政正職參加交流發言;
(4)全體黨員通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。
責任人：各黨組織書記
7月1日前 各黨組織“七一”講黨課
主要要求：
各黨組織要結合開展慶祝建黨95周年活動，集中講1次黨課，黨課課件上報公司黨委。
責任組織或責任人：黨群部、各黨組織書記
7月5日前 召開黨支部全體黨員專題組織生活會
主要要求：
(1)支部班子及成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在
思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題;
(2)組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議;
(3)要面向黨員和職工民眾廣泛徵求意見，嚴肅認真開展批
評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施;
(4)全體黨員參照上述要求撰寫提綱參加生活會。
責任組織或責任人：黨群部、各黨組織書記
7-9月 公司黨委成員講黨課
主要要求：
(1)“七一”前公司黨委成員在所在黨支部、分管單位講黨課，具體劃分如下：
公司機關第一黨支部
公司機關第二黨支部
公司礦區服務事業部機關黨支部
**公司機關第四黨支部
公司機關第五黨支部
採辦中心黨支部
勞務分公司機關黨支部
國際工程分公司機關黨支部
裝備製造分公司車間黨支部
設計院黨支部
(2)“七一”後，公司黨委成員深入基層一線工作時在所在黨支部講黨課。
責任人：楊忠
7月15日前 優秀黨課評選
主要要求：
開展黨支部書記優秀黨課課件評選活動，並將評選出的優秀黨課推薦至工程公司參加評選。
責任組織：黨群部
7月15日前 專題討論：如何突出問題導向
主要要求：
(1)各黨支部召開全體黨員會，圍繞“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，按照中央明確的“五個著力”要求，有針對性解決問題，確保學習教育取得實效，結合個人實際討論;
(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在
黨支部交流;
(3)組織兩級中心組學習交流，各單位黨政正職參加交流發言。
責任人：各黨組織書記
7-10月 領導班子和幹部考核
主要要求：
(1)按照公司幹部考核安排進行，“兩學一做”學習教育是
考核的主要內容，各個班子和領導幹部述職必述“兩學一做”;
(2)同時開展基層黨建工作述職評議考核。
責任組織：公司黨委
9月15日前 “黨章黨規講話”知識競賽和學習徵文
主要要求：
(1)黨委統一安排在全體黨員中開展一次知識競賽;
(2)各直屬黨組織推薦上報2～3篇學習體會。
責任組織或責任人：各黨組織書記、黨群部
10月15日前 專題討論：如何“做合格共產黨員
主要要求：
(1)各黨支部召開全體黨員會，結合“兩學一做”學習教育和個人實際討論，通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向;
(2)黨組織書記、委員要帶頭撰寫專題討論發言材料在所在
黨支部交流;
(3)組織兩級中心組學習交流，各單位黨政正職參加交流發言。
責任人：各黨組織書記
11月15日前 開展民主評議黨員
主要要求：
(1)要以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程式，對黨員進行評議;
(2)結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話，並做好記錄;
(3)黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
責任組織：黨群部、各黨組織
11月15日-12月15日 創先爭優評選表彰
主要要求：
印發創先爭優評比安排意見，評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織，編髮先進事跡專刊、進行黨員風采微視頻展播等，加大典型選樹宣傳力度。
責任組織：黨委、各黨組織
12月 準備召開領導班子民主生活會
主要要求：
民主生活會以“兩學一做”為主題，兩級領導班子和領導幹部要把自己擺進去，深入開展批評與自我批評，查找存在的問題，提出努力方向。
抓好全體黨員學習 篇4
都說林子大了什麼鳥都有，如何確保黨員素質，真正做到和發揮一面黨員一面旗，不斷穩固黨的根基，打破“執政黨75的極限”，作為一名新時代的普通黨員，如何以自己的實際行動成為優秀的黨員，是我時刻需要思考的問題。書記正好推薦了《做最好的黨員》一書，讓我受益匪淺。
說起紅色書籍，很多人會皺著眉頭，太多的深奧晦澀的理論，過多“高、大、全”的榜樣讓人高不可攀，一味地強調奉獻，一味地強調付出，黨員也是老百姓，難免感覺和現實的距“假大空”。
邊看邊想，邊思再看，不算厚的書，我整整花了2周的時間，在忙碌的工作中見縫插針通讀完成。總體感覺，這不僅是一本黨員通俗讀物，更是一本人生啟智勵志書，是會不自覺讓讀者陷入沉思，進行感悟的書籍，值得細細回味與整理。
最好的黨員是能影響人的人。共產黨員與普通人最大的區別是影響力。一名優秀的共產黨員不僅是自己優秀，更是能夠帶動周邊的人一起提升的人。首先，黨員的自律和向上是身邊人的榜樣，心理學上說，人都是有力爭上遊的欲望的。當一個人以一名身邊優秀的黨員為榜樣，他會通過學習、模仿、交流來縮短自己和他的差距，相對的，黨員也能獲得繼續提升的動力。由點及面，這也就是我黨多年來一直倡導的“一個黨員一面旗”的重大意義。最好的黨員是能換位思考的人。黨從立黨之初就確定了全心全意為人民服務的宗旨，而在現實工作中，我們往往發現由於信息不對稱或者方式方法問題，導致好心辦壞事的情況。其實，要真正做到好心辦好事有訣竅，那就是體諒他人，換位思考。共產黨員，來自老百姓，多年的發展，在老百姓的心目中，黨員還是有一定的優越性的。但是黨員不能恃才傲物，尤其是在處理與民眾的相關的事件時，更要學會換位思考，從對方的立場來考慮，在合法合理的範圍內為對方謀最大的利益，這樣才能獲得民眾最大程度的理解和配合，也才能確保工作的順利開展。聯繫實際業務，近年來，我們公司一直強調黨建聯建工作，堅持工程建到哪裡，共建就建到那裡，就是想通過平時的充分溝通，居民有事主動幫忙，來取得居民對工程最大程度的理解和支持。表面上看起來是一些不必要的工作和開支，但是換個角度，這何嘗不是為隧道股份樹品牌，贏口碑，確保工程進度的一種有效途徑。
最好的黨員是能思考創新的人。一名黨員，就是要在不斷夯實壘高自身素養的基礎上，通過思考創新，勇於打破傳統，勇攀高峰的人。這首先要求黨員能甘於平凡。及時是最普通的崗位，最簡單的一張表格，為確保每一次填寫的信息的準確性都需要不厭其煩地反覆核實; 這是本好書，因為它能對我們在現實生活中遇到的困惑給予啟示和解答，使人茅塞頓開。但是它的好又不能僅僅體現在理論和案例的生動實用上，而應更多地在於讀者看後的實際行動上。
抓好全體黨員學習 篇5
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!首先請允許我簡要介紹一下自己的基本情況：
我叫田 ,於1990年。6月1日於江北高級中學被批為中共預備黨員，至20xx日為止預備期滿一年。現在，我向黨組織鄭重提出轉為中共正式黨員申請。
自從批准為預備黨員之日起，在黨組織的嚴格要求下，在支部黨員的幫助教育下，我的思想政治覺悟有了一定程度的提高。更加深了對黨的認識，增強了自己的黨性觀念，進一步認識到做一名合格的共產黨員，不僅要在組織上入黨，更重要的是思想上入黨。 現在我對在預備期內的情況匯報如下：
在思想上:加強自己的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平、思想修養，積極參加各種黨課學習，時刻以黨員的標準要求自己。我認真學習了《中國共產黨章程》和有關“三個代表”的文獻。“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共-產主義。”黨章中的這段話揭示了我黨的性質、綱領、任務、思想行動指導原則和為之奮鬥的目標與理想境界。對照《黨章》和黨的“三個代表”的要求，使我再一次清醒地認識到我為什麼要入黨這個負有極其深刻內涵的問題。雖然，我已經是黨組織的一員了，但還要繼續努力，切實爭取在思想上進一步完全入黨，更加明確地知道自己入黨是為了什麼。另外在每周的組織上會會上也不斷學習理論知識，提高自己的黨性修養。 在生活上:多關心同學，別人有困難，要主動幫助，多與同學保持聯繫。協同班級的同學做好衛生工作做好，在促進穿件優秀文明宿舍中起帶頭作用。另外還一直堅持支部每天早上的早操。
在學習上：努力學習文化知識,戒驕戒躁，踏踏實實，這是我做為一名學生黨員對自己的起碼要求，有句話叫做“不知足而常樂”，我把這句話作為自己的座右銘，以時刻提醒自己不要滿足已有的成績，要不斷突破。 在工作中：作為支部的一員，積極完成組織交給我的任務，在團支部與黨支部共建的活動中，負責聯繫每個班級，協同團支部做好共建工作。另外還有組織發展方面的事情，在工作中我總結出，對待工作要熱情、認真、積極，因為只有保持一顆熱情上進的心，不畏困困難與挫折，這樣才能把工作做得更好。我不斷的嚴格要求自己，在以往工作中的努力也得到了領導的肯定，這不僅是對我的一種鼓勵，也是對我以後的學習，工作，和生活的一種激勵。 這一年來，作為一名大學生，我在日常學習、工作中，從身邊小事做起，增強為人民服務的意識，為將來更好地為人民服務打下良好的基矗預備期內，我以此為動力，努力按照黨員標準要求自己，不斷提高履行黨員義務的自覺性，發揮了一個黨員的模範帶頭作用。工作上任勞任怨，注意協調各方關係，聽取多種意見，工作分工力求合理，計畫力求詳盡，組織了一系列有影響的活動，受到老師和同學們的好評。
在這一年，我時刻反省自己，找出自己存在的突出問題
1、 政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。
2、 政治敏銳性不高，政治鑑別力不強。
3、 在學習方面亞歐待遇不斷提高。
對於我自身存在的問題，我決心在今後的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利，做一個無論在組織上還是思想上都入黨的人。今後，我一定要在黨組織的培養、教育和幫助下，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，實踐為共-產主義奮鬥終身的誓言。
20xx年XX月XX日
抓好全體黨員學習 篇6
黨員學習制度
黨員學習制度 為提高機關全體黨員幹部的政治理論修養、思想道德素質和業務水平，促進機關政治、業務學習工作規範化、經常化，特制定如下規定：
(一)黨員必須切實加強政治、文化、業務、政策、理論等方面的學習，不斷提高馬列主義理論水平和政治業務素質，適應不斷變化的形勢對本職工作的要求。
(二)黨員學習採取以黨支部、黨小組為單位的集體學習和黨員個人自學相結合的辦法。以支部為單位的集體學習一般每月不少於一次，以黨小組為單位的集體學習一般每周不少於一次(一個晚上或一個半天)，黨員個人要堅持經常自學。
(三)黨支部組織集體學習的內容主要是：1、黨中央、國務院及省委、省政府和市委、市政府的重大部署、重要檔案及領導人的重要講話;2、黨章及重要的時事政治;3、市委和市直機關工委指定的學習檔案;4、重要的經濟理論和專業知識。
(四)黨小組組織學習的主要內容是：1、中心的工作制度和工作程式;2、市以上各級領導人的重要講話;3、重要的檔案和報刊文章;4、現實工作迫切需要的理論和專業知識;5、有針對性的思想教育內容;6、圍繞提高服務水平進行工作分析、理論研究、文章評析等。
(五)黨員個人自學的內容主要是：1、馬克思主義的經典著作，毛澤東、鄧小平重要論著和“三個代表”重要思想、科學發展觀;2、重要的理論文章;3、本崗位所必需的專業知識及其他相關知識或技能。
(六)各種類型、不同內容的學習，都要堅持理論聯繫實際的學風，注意把政治學習、業務學習與堅定共產主義理想信念、提高職業道德、促進廉潔勤政、推進改革開發的現實結合起來，與市委、市政府各個時期的中心工作結合起來，學以致用。
(七)黨支部和黨小組組織的集體學習，要採取靈活多樣的方法，如輔導、座談、邊學邊議、交流心得等。必要時，還可以根據形勢發展的需要，聘請外單位專家講課，或觀看相關專題電教片(帶)。
(八)黨員學習要制定半年或年度的具體計畫和配檔表，突出重點，做到時間、內容、人員三落實，每半年進行一次總結。
(九)黨支部和黨小組組織的集體學習，都要建立考勤制度，指定專人記錄和考核。全體黨員要遵守學習制度，嚴格學習紀律，不遲到，不早退，不曠課。
抓好全體黨員學習 篇7
黨的通過的黨章總計17264個字，比xx大黨章增加527個字。其中總綱部分6464個字，增加494個字，條文10800字，增加33個字。
黨的通過的黨章修正案，對黨章共作了30處修改，概括起來主要是6個方面的內容。(黑體字為修改後或增加的字句)
(一)對科學發展觀作出新的定位和闡述
1)在總綱第2自然段中將科學發展觀確立為我們黨的行動指南。表述為：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。
2)在總綱第7自然段中充實了黨的xx大以來黨的理論創新特別是科學發展的定位的內容。表述為：xx大以來，以為主要代表的中國共產黨人，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，根據新的發展要求，深刻認識和回答了新形勢下實現什麼樣的發展、怎樣發展等重大問題，形成了……科學發展觀。科學發展觀，…… 是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是馬克思主義中國化最新成果，是中國共產黨集體智慧的結晶，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的指導思想。
(二)在總綱第8自然段中充實完善中國特色社會主義主要成就的內容。表述為：改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開闢了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷發展黨歷經艱辛開創的這條道路、這個理論體系、這個制度，……
(三)在第13自然段中充實了堅持改革開放的內容。表述為：堅持改革開放，是我們的強國之路。只有改革開放，才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義。要從根本上改革束縛生產力發展的經濟體制，堅持和完善社會主義市場經濟體制; ……
(四)在第9自然段中充實了中國特色社會主義事業總體布局的內容。表述為：必須按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設。
1)經濟建設方面：在第14自然段增寫了“促進工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展”的內容
2)政治建設方面：在第15自然段增寫了“發展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主”和“完善中國特色社會主義法律體系”的內容。
3)文化建設方面：在第16自然段增寫了“建設社會主義文化強國、加強社會主義核心價值體系建設 ”的內容。
4)社會建設方面：在第17自然段增寫了“使發展成果更多更公平惠及全體人民、加強和創新社會管理”的內容。並將以改善民生為重點修改為以保障和改善民生為重點。
5)在第18自然段增寫了生態文明建設一段：
中國共產黨領導人民建設社會主義生態文明。樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，堅持節約資源和保護環境的基本國策，堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針，堅持生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。著力建設資源節約型、環境友好型社會，形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式，為人民創造良好生產生活環境，實現中華民族永續發展。
(五)在第23自然段充實完善了關於黨的建設總體要求。表述為：加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，……整體推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，全面提高黨的建設科學化水平。堅持立黨為公，……建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨，……
(六)對部分條文進行了適當的修改
1)對黨員提出的新要求
第三條第一項：(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。
2)對基層組織提出的新要求
第三十一條第一項：(一)宣傳和執行黨的路線、方針、政策，宣傳和執行黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發揮黨員的先鋒模範作用，積極創先爭優，團結、組織黨內外的幹部和民眾，努力完成本單位所擔負的任務。
第二項：(二)組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，……
3)對黨的幹部提出的新要求
第三十三條第二項：黨的幹部是黨的事業的骨幹，是人民的公僕。黨按照德才兼備、以德為先的原則選拔幹部， 第二項：黨重視教育、培訓、選拔、考核和監督幹部，特別是培養、選拔優秀年輕幹部。
第三十四條第五項：正確行使人民賦予的權力，堅持原則，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，以身作則，艱苦樸素，密切聯繫民眾，堅持黨的民眾路線，自覺地接受黨和民眾的批評和監督，加強道德修養，講黨性、重品行、作表率。
抓好全體黨員學習 篇8
今天(1月21日)，由人民出版社、中共延安市委、中國公共關係協會攜手共建的“中國共產黨思想理論資源資料庫延安中心”在延安新區正式啟動。該中心建成了國內首個以“大數據(中國共產黨思想理論資源資料庫)+小書包(中國共產黨黨員學習小書包)”模式創新宣傳黨的思想理論的學習平台。
“中國共產黨黨員學習小書包”是“網際網路+”背景下，依託權威的“中國共產黨思想理論資源資料庫”，由“延安中心”推送，通過手機客戶端打造的線上閱讀和移動學習與交流平台。“黨員學習小書包”移動網際網路客戶端以手機客戶端APP為載體，為廣大黨員用戶提供信息聚合、互動互融的學習平台，實現黨組織和黨員個體學習內容的雙向反饋。
為了更好地貫徹中共中央關於各級黨組織要創新理論學習方法的要求，由人民出版社、中共延安市委、中國公共關係協會攜手共建的“中國共產黨思想理論資源資料庫延安中心”於1月21日在延安新區正式啟動。省委、市委書記徐新榮，全國政協委員、人民出版社黨委書記、社長黃書元揭牌，市委、組織部部長楊記明致辭，市委、宣傳部部長馮振東，中國公共關係協會常務副會長兼秘書長王大平出席儀式。“中國共產黨思想理論資源資料庫”是我國目前較為完整、系統、規範和權威的中國共產黨思想理論圖書資源庫。
加快站點建設，全面推廣使用“黨員小書包”。“中國共產黨思想理論資源資料庫延安中心”建於延安新區，輻射延安市所屬的黨政機關、高校、社區、農村及非公有制單位的黨建組織。初期在全市10個站點進行安裝和試運行，包括市委站、市政府站、市委組織部站、市委宣傳部站、新區站、延安大學站、延長油田站、梁家河站、龍飛集團站、甘泉縣委站;後增加市紀委站、市直機關工委站、團市委站、延川縣委站、黃龍縣委站5個站共15個站。“中國共產黨思想理論資源資料庫延安中心”是在“網際網路+”的時代背景下建成的，是國內首個以“大數據(中國共產黨思想理論資源資料庫)+小書包(中國共產黨黨員學習小書包)”有機結合創新宣傳黨的思想理論的學習平台，是引領黨員學習和教育數位化的一項重要創新舉措。人民出版社、中共延安市委、中國公共關係協會充分發揮各自優勢，攜手共建延安中心為弘揚延安精神、深入開展社會核心價值觀教育發揮重要作用。“中國共產黨思想理論資源資料庫延安中心”的建成，對進一步加強黨員幹部理論教育，不斷從延安精神中汲取全面從嚴治黨的力量，促進黨員幹部堅定理想信念，對黨絕對忠誠，做政治上的“明白人”，具有十分重要的意義。
開展業務培訓，為“兩學一做”學習教育提供載體。經市委同意，市委組織部印發《關於在“兩學一做”學習教育中做好“黨員小書包”手機客戶端推廣使用及實體“黨員小書包”發放工作的通知》，要求全市“兩學一做”學習教育中，全面推廣使用“黨員小書包”。隨後，全市全面開展“黨員小書包”培訓班，中國公共關係協會常務副會長兼秘書長王大平，人民出版社副書記兼紀委書記王彤出席，市委、組織部部長楊記明出席並講話。主要培訓各縣(區)委，市委各部門，市級國家機關各部門黨組(黨委)，各人民團體黨組，延安職業技術學院黨委、延安大學黨委中選拔的“黨員小書包”實施小組成員，讓他們學會管理、運用，並為所在單位和下級黨組織安裝使用“黨員小書包”。培訓班分6批培訓近400人。“黨員小書包”作為一款集移動閱讀、組織管理、線上學習、線上交流於一體的多功能複合型黨員學習移動客戶端。它不僅包含主流閱讀客戶端的所有功能還兼具靈活暢通的即時通信功能，最重要的是“黨員小書包”依託強大的管理後台，可全程記錄、監督、考評使用者的閱讀學習行為，為黨員考核、黨組織建設提供準確權威的數據統計，做到從“學、考、管、評”四個維度全面助力黨建工作。“大數據+小書包”是開展“兩學一做”的有效手段，它數據龐大、內容豐富，可以搜尋到很多東西，學習形式靈活，適應了當下碎片化、移動式的閱讀習慣，便於精準考核，便於線上討論，便於交流心得。同時，針對農村年齡偏大、文化程度不高的黨員，製作了實體小書包，包含了“兩學一做”的必學篇目，讓黨小組長、農村“第一書記”、實施小組成員“提上小書包”到田間、窯洞、院落給大家講一講、念一念，結合實際讓不會使用智慧型手機的農村黨員進行學習。
舉辦“黨員小書包”實體活動，把“兩學一做”學習教育推向深入。5月4日，中國共產黨思想理論資源資料庫延安中心與中國延安市委主辦的“‘紅色箴言，致敬經典’——紀念‘五四’運動97周年詩歌朗誦會”。通過回顧歷史、緬懷先烈，重溫革命先輩以血肉之軀鑄就的“紅色箴言”，激勵廣大青年繼承和弘揚延安精神，擔負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，把“兩學一做”學習教育推向深入。活動現場，人民出版社和中國公共關係協會為我市捐贈了120xx多冊哲學和黨建學習內容的圖書，這些圖書主要面向中共延安市委黨校、延安大學和中共梁家河支部的全體黨員幹部，作為他們正在使用的利用大數據技術實現的“中國共產黨思想理論資源資料庫”和“中國共產黨黨員學習小書包”學習的有力補充。
“黨員小書包”作為黨員教育培訓手段的探索和創新，不論是虛擬的還是實體的，其意義遠遠超出其本身，是黨員相伴終生的學習工具、健康成長的良師益友。黨員人人背上“小書包”，將是聖地延安一道別樣的風景。目前，全市13個縣(區)、市直82個部門(單位)和延安大學、延長油田公司等中省駐延單位及龍飛集團已全面使用“黨員小書包”，截止5月11日17時，全市黨員小書包後台激活總人數為72049人。
抓好全體黨員學習 篇9
我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
一、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。
一年來，我對局統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，並結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間，能認真組織工程科的學習，利用各種形式，組織幹部職工進行學習交流座談，採取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善於利用工作之餘，看書看報，關心時事政治。
在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的，學多與學少也不一樣，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯繫實際，帶著問題地學，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制，要有量的體現，才能有質的提高。作為一名幹部，確實應清醒地正確認識自己，反省自己，經常以黨員領導幹部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近民眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮鬥的作風，是否符合改革與發展的潮流，始終保持一個黨員領導幹部應有的良好作風。如此這些，我是在學習中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統又有深度的學習，在深度上多下功夫，才能保證學習取得應有的效果。
二、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。
在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相衝突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習。所以，我參加學習每次必到，從未請過假。除了局統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜誌內容也是很豐富的，很多文章我學習後都很受啟發和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。
在學習中，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內容很好的學習方法。如果對學過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結合實際寫心得體會，有針對性地進行學習，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的。
總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高，而且在深入學習實踐科學發展觀活動和xx屆四中全會精神中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今後，我將不斷加強學習，在局統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
隨著國際競爭日趨激烈，科技進步日新月異，經濟全球化的步伐加快，改革建設任務日益艱巨繁重。中國特色社會主義理論體系在我國改革開放發展歷程中發揮著越來越重要的作用。其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀是我們開展政治理論學習永不過時的重要內容。對這些理論的學習能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀;學會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠，開闊當代青年的視野，使我們對問題的認識水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當前出現的新情況、新問題;學好政治理論課程對我們的工作和學習有著重要意義。
抓好全體黨員學習 篇10
我們從滿目蒼夷、被動挨打到屹立於世界;從食不果腹到讓7億多人口脫貧;從一窮二白到世界第二大經濟體、全球最大外匯儲備國;從“兩彈一星”橫空出世開始，“神舟”飛船氣沖霄漢，“嫦娥”奔月“蛟龍”入海緊隨其後……這一切都從嘉興南湖小船起航。 中國共產黨用95年的時間，完美詮釋了全心全意為人民服務。
全心全意為人民服務，是我們黨的根本宗旨，戰爭年代黨領導人民浴血奮戰，是為了爭取民族獨立和人民解放;和平建設時期，黨領導人民艱苦奮鬥，是為了實現國家富強和人民幸福。 全心全意為人民服務永不過時。
在今天如何才能更好的全心全意為人民服務，要求每一位黨員不斷加強學習，深入基層，做到從民眾中來，到民眾中去，把“兩學一做”落實到實處，“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。堅持“在學中做，在做中學”學用結合，理論聯繫實際，在不斷的實踐中，通過實實在在的掌握“兩學”理論基礎，掌握問題癥結，加強作風建設，進步提高。
必須承認有些黨員的思想認識薄弱，工作方式方法有問題，在與老百姓打交道的時候忘記了自己使命。“兩學一做”就是要通過學習堅定信仰信念，強化政治意識，樹立清風正氣、勇於擔當作為，不斷增強黨的意識，從而在日常的實際工作中才能全心全意的為老百姓服務;反過來，在日常工作中遇到各種各樣的問題，思想上的倦怠都可以通過不斷學習加以解決。
“兩學一做”不是形式主義，每一個黨員都應該在“學”中“做”，在“做”中“學”，堅持學用結合，知行合一，方能得到真正的提高。每一名黨員都對黨要常懷忠誠之心，堅定理想信念，始終把全心全意為人民服務放在心中。
抓好全體黨員學習 篇11
通過培訓，我對黨有了比較深入的理解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯繫實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。黨的根本原則是民主集中制，實行民眾路線，一切為了民眾，一切依靠民眾，從民眾中來，到民眾中去。我們黨員嚴守黨的紀律，正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關係。他們曾以其優良的傳統和作風領導人民開拓社會主義新局面，弘揚和展示了新時期共產黨員的風範。我對我們黨表示崇高的敬意，並由衷的熱愛黨，擁護黨。
其次，為了使自己能夠更加向黨組織靠攏，我決心努力做好以下幾方面：
第一，樹立起正確的入黨動機，堅定自己的共產主義信念。成為一名入黨積極分子，並不意味著就一定能夠入黨。如果黨組織沒有批准我的申請，那只能說明我肯定存在著不足，只有從根本上解決了問題，才能為黨組織認可。入黨不是請客吃飯，更不是為自己撈政治資本的階梯工具。必須牢記全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，樹立起正確的無產階級世界觀、人生觀、價值觀，才能端正入黨動機。
第二，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作鬥爭，牢記黨的宗旨，為人民服務。其次，在生活、工作中，我要挑起重擔，起先鋒模範作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關係，成為社會主義事業的建設者和接班人。發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱、黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛鍊自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養、思想道德修養、政治法制修養、組織紀律修養、科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更進一步向黨組織靠攏。
抓好全體黨員學習 篇12
各黨總支、黨支部，黨委各部門;各部(系)、處、室、館、所(中心)，工會、團委：
根據省直機關工委《關於在省直機關全面推行黨員管理積分制工作的指導意見》的通知(陝直工發[20xx]20號)及學院黨委關於印發《黨員積分制管理細則》(試行)的通知(陝行院黨發[20xx]46號)精神，為做好黨員管理積分制工作，現就20xx年度黨員管理積分制工作有關事項安排如下。
一、認真組織學習，抓好檔案的貫徹落實工作。請各總支、支部在20xx年12月25日前組織支部全體黨員學習學院黨委關於印發《黨員積分制管理細則》(試行)的通知(陝行院黨發[20xx]46號)檔案，進一步增強做好黨員管理積分制工作的自覺性。
二、黨員管理積分制工作具體操作流程(見附屬檔案1)
三、相關操作說明
1.制定黨支部《黨員管理基礎積分評定細則》及《業績積分評定細則》。各黨支部根據黨員所在崗位承擔的年度目標任務和黨員承諾事項，科學合理設定積分項目，細化評分辦法進行賦分，制定出適用於本支部黨員的基礎積分及業績積分評定細則，於20xx年1月10日前報機關黨總支備案。獎勵積分的評定按照學院《黨員積分制管理細則》的有關規定執行。
2.填寫黨員承諾事項登記表。黨員個人結合本人崗位職責及部門年度目標任務制訂《黨員個人承諾書》(見附屬檔案2)，部門負責人審核後,交所在支部書記審簽。黨員將審簽後的承諾事項登記於黨員管理積分手冊《黨員承諾事項登記表》上並簽名確認，《黨員個人承諾書》歸入支部黨建工作檔案。各支部應於1月10日前完成黨員承諾事項的登記工作。《黨員承諾事項登記表》“完成情況”欄目，於20xx年底評定前，由部門負責人根據黨員個人工作任務完成及兌現承諾情況，結合個人申報表內容，提出黨員承諾完成情況意見，提交支部填寫審核意見。
3.黨員個人填寫黨員學期積分申報表。各黨支部分別於6月5日和11月20日前下發《黨員學期積分申報表》(見附屬檔案3)。黨員根據本學期工作任務完成情況，對照學院黨委《黨員積分制管理細則》、黨支部積分評定細則及個人承諾事項，填寫除“支部意見”欄的所有欄目，分別於6月10日和11月25日前本支部交記分員。隨後，黨支部召開支委會，依據黨員個人申報內容，結合其日常表現、工作成績、參與活動、考核記錄等，進行綜合評定，填寫“支部意見”。
4.支部評議黨員工作。各黨支部應分別於6月20日和12月5日前召開黨員大會，對黨員學期積分進行討論，並根據支部日常記錄、工作資料和民眾反映，逐人評議，形成積分結果，由記分員將評議工作情況記錄在黨員積分手冊的《支部評議黨員崗位工作登記表》上，並由黨支部書記統一簽注意見。
5.積分公示登記。經評議形成的每位黨員的學期積分結果記錄於黨支部黨員積分台賬《黨員學期積分申報表》，經本人簽字確認，由黨支部在本單位內進行5—7天公示，公示結束，無異議後，由記分員在每位黨員的黨員管理積分手冊《黨員學期積分明細登記表》上登記積分，並在黨支部黨員積分台賬上填寫《黨員學期積分情況匯總一覽表》。《黨員學期積分情況匯總一覽表》複印件分別於7月1日和12月15日前上報機關黨總支備案。《黨員管理積分手冊》，黨員人手一冊，由所在黨支部保存、登記。下發填寫的《黨員學期積分申報表》歸入支部黨建工作檔案。
6.年底評定等次。年底評定前由記分員填寫《黨員年度積分情況匯總一覽表》，黨員年度積分由兩個學期積分取平均值獲得。結合年度目標責任考核和民主評議黨員，依據黨員年度積分，各支部進行黨員年度等次評定，提出基礎意見，填寫黨員管理積分手冊《黨員積分管理年度定級鑑定表》和黨支部積分台賬《黨員年度積分情況匯總一覽表》、《年度黨員積分匯總表》。其中，黨支部積分台賬《黨員年度積分情況匯總一覽表》和《年度黨員積分匯總表》複印件於12月15日前報機關黨總支備案審核。
四、有關要求
1.按照學院黨委的有關要求，從20xx年起，各黨總支、黨支部的黨建工作納入部門目標任務考核。請各黨總支、黨支部高度重視，認真完成好支部黨建工作，切實做到落實到位，操作規範，材料真實、完整。
2.請各黨總支、黨支部積極推進黨員管理積分制工作，按照有關要求，認真填寫《黨支部黨員積分台帳》和《黨員管理積分手冊》，及時向機關黨總支報送相關材料。機關黨總支將在每季度末對各黨支部黨員管理積分制工作開展情況進行檢查。各黨總支、黨支部要對發現問題及時整改，確保黨員管理積分制工作操作規範。
3.報送機關黨總支的有關材料，包括：
(1)黨支部《黨員管理基礎積分評定細則》及《業績積分評定細則》(20xx年1月10日前報送);
(2)黨支部《黨員學期積分情況匯總一覽表》複印件(分別於20xx年7月1日和12月15日前報送);
(3)黨支部《黨員年度積分情況匯總一覽表》複印件(20xx年12月15日前報送);
(4)黨支部《年度黨員積分匯總表》複印件(20xx年12月15日前報送)。
材料報送地點：綜合樓507室。
抓好全體黨員學習 篇13
從積極分子成為了一名預備黨員，這是黨對我一年來的肯定，我也倍感榮幸自己向黨又邁進了一步。而現在從系黨支部接納我為預備黨員起，到現在也已經將近一年的時間了，還有一個月就要步入正式黨員的行列了，也遍有更多的機會接受黨的教育與培養。每當我憧憬著在黨旗下莊嚴宣誓成為一名真正的中國共產黨員的那一刻時，我的心情都無比激動，我想我這一生將永遠也不會忘記那不平凡的一刻的。
作為一名預備黨員，自知與正式黨員相差甚遠，但我從寫入黨申請書的那天起，就一直牢記黨對我的諄諄教誨，一直以一名黨員的標準嚴格要求自己，在日常的生活工作中起模範帶頭作用。當然，我做的還遠遠不夠，離黨員的“八大標準”還有很大的差距，今後我會更加努力的。
作為一名預備黨員，我深刻知道應該以自己的力量去影響更多的人，起到帶頭作用，但我們單個的黨員也只是平凡的人，很少有機會能做一番轟轟烈烈的大事業，就算你有這個心思去帶動他人，別人也不見得會因為你有所觸動。既然如此，我們學生黨員何不先做好自己，以自己的人格魅力去感化身邊人。每個人都有自己的活動區域，也有自己的思想空間。你的所作所為，所思所想，無時不刻不被他人所影響，他人也同樣如此。日常生活中，我們只需遵照黨的要求，按自己的準則，踏實地去生活。這樣，圍繞在你身邊的人會因為你對他們潛移默化的感化也逐漸開始做自己，然後由他們再去影響他們活動範圍的人，漸漸地就形成了一種關係網，說實話就是你的力量形成的一個網，形散而神聚，既具有思想的活躍性，又有實踐的可行性，這正是和諧社會所需要的。
作為一名預備黨員，我們不能因為已經通過黨的相關理論知識的考核而棄置學習黨的理論知識。我們向黨邁進了一步，就更應該懂得黨的章程，關心黨的最新動態，這樣我們才不至於落伍，不至於背離黨前進的方向。就我個人而言，在思想上和黨建理論知識修養等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會積極參加黨的組織生活，不斷向老黨員學習，按照黨章規定來要求自己，在生活中做到一個真正黨員應做到的事，決不給組織丟臉。我會重視自身存在缺點，在黨組織的教導下，在理論知識的不斷修養中改正這些缺點，使自己早日成為一名真正的共產黨員。
在以後的學習、工作、生活中，我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導、幫助我，使我早日成為一名真正的共產黨。
任何一個政黨都是代表一個階級或階層的政治組織，每一個組織在它成立的時候都會有其宗旨，即目的和意圖，都會有一個為誰服務的問題。我之所以這樣忠誠與中國共產黨，就是因為中國共產黨有著全心全意為人民服務的的根本宗旨。“全心全意為人民服務”，短短的幾個字，卻包含了很深的意義。
在共產黨幾十年的奮鬥中，最終確立全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨。這個宗旨是由黨的根本性質和黨的最終奮鬥目標所決定的，是黨的唯物史觀的具體體現，它貫穿於黨的全部活動之中，是黨的事業永遠立於不敗之地的深厚根基。
作為我們這一代青年人是國家和民族未來的希望，更是黨和人民事業的繼承者和建設者，因此我們的思想道德培養和榮辱觀的樹立直接影響著國家和民族的未來，特別是我們年輕的特性決定我們更易受社會風氣和各種思潮的影響，也更容易成為民族傳統道德和社會主義道德的缺失者而背離國家和民族的希望。所以我時刻以一名正式黨員的標準來要求自己，感染身邊人始終堅持黨的基本路線和方針政策。
抓好全體黨員學習 篇14
中共寧波市鄞州區委黨校[1]前身是鄞縣鄉村幹部學校，始建於1952年2月。1954年改名為鄞縣縣委幹部學校。1959年1月，鄞縣並與寧波市，學校也同時併入寧波市委黨校。1962年3月，市、縣又重新分設，學校重建，正式定名為中共鄞縣縣委黨校。文革期間，黨校停辦，為“毛澤東思想學習班”取代。1973年4月，重新復名為中共鄞縣縣委黨校。1996年5月，經縣委批准，在縣委黨校增掛鄞縣行政學校牌子，實行“兩塊牌子，一套工作班子”的管理體制。20xx年4月，鄞縣撤縣設區，學校稱謂隨之改為中共寧波市鄞州區委黨校、寧波市鄞州區行政學校。20xx年，黨校遷到新城區。新黨校教育培訓設施完備，能充分滿足全區各級各類幹部教育培訓工作的需要。中共鄞州區委辦公室、鄞州區人民政府辦公室發文通知，在鄞州區委黨校建立全區幹部教育培訓基地，區級機關各單位和鎮鄉(街道)凡屬於財政性支出的各級各類幹部教育培訓，都應進入幹部教育培訓基地。
中共寧波市鄞州區委黨校是區委直接領導下培訓輪訓黨政領導幹部和理論骨幹的學校，是區委的一個重要部門。學校實行黨委會領導體制。堅持“培訓立校、科研興校”的辦學理念，形成“規範化、本土化、協作化”的工作特色，努力打造三校(黨校﹑行政學校﹑社會主義學校)兩基地(幹部教育培訓基地、社會科學研究基地)，積極創建學習型黨校、務實型黨校、服務型黨校、開放型黨校、創新型黨校、和諧型黨校。
經區編委辦批准，學校設定4個科級機構：辦公室、教務科、教研室、行政科，另內設了學員服務中心。全校現有在職教職工26人，其中教研人員11人，有副高職稱5名，中級職稱8名，具有研究生學歷3人，碩士研究生5人。同時還聘請了60多位知名專家和政府官員為兼職教授。
學校是學習、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入宣傳科學發展觀的重要陣地，主要任務:一是輪訓培訓全區領導幹部、中青年後備幹部和理論幹部等。培訓班次含主體班、聯合培訓班、委託培訓班，主體班次包括區管領導幹部培訓班、中層幹部培訓班、中青年幹部培訓班、一般公務員培訓班、企業經營管理人員培訓班、基層幹部培訓班;聯合培訓班：根據委託單位培訓需求及培訓班次的性質特點，由學校和主辦單位共同商量，聯合設定相對應的課程，並確定教師人選;委託培訓班：主辦單位借用本校設施組織培訓，學校協助設定少量課程，聘請一些教師。同時，開辦了黨員幹部函授大專班、本科班。二是積極開展社會科學研究，從經濟、社會、文化三個方面研究區域重大現實問題，挖掘整理區域歷史文化。
抓好全體黨員學習 篇15
”時期，是全面建設小康社會的關鍵時期，是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。深刻認識並準確把握國內外形勢新變化新特點，科學制定“”規劃，對於繼續抓住和用好我國發展的重要戰略機遇期、促進經濟長期平穩較快發展，對於奪取全面建設小康社會新勝利、推進中國特色社會主義偉大事業，具有十分重要的意義。
一、 加快轉變經濟發展方式，開創科學發展新局面
“”時期經濟社會發展取得巨大成就。“”時期是我國發展史上極不平凡的五年。面對國內外環境的複雜變化和重大風險挑戰，我們黨團結帶領全國各族人民，緊緊抓住發展這個黨執政興國的第一要務，貫徹落實黨的理論和路線方針政策，實施正確而有力的巨觀調控，充分發揮我國社會主義優勢，充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，使國家面貌發生新的歷史性變化。
二、堅持擴大內需戰略，保持經濟平穩較快發展
建立擴大消費需求的長效機制。把擴大消費需求作為擴大內需的戰略重點，進一步釋放城鄉居民消費潛力，逐步使我國國內市場總體規模位居世界前列。
三、推進農業現代化，加快社會主義新農村建設
加強農村基礎設施建設和公共服務。按照推進城鄉經濟社會發展一體化的要求，搞好社會主義新農村建設規劃，加快改善農村生產生活條件。
四、發展現代產業體系，提高產業核心競爭力
改造提升製造業。製造業發展重點是最佳化結構，改善品種質量，增強產業配套能力，淘汰落後產能。發展先進裝備製造業，調整最佳化原材料工業，改造提升消費品工業，促進制造業由大變強。
五、促進區域協調發展，積極穩妥推進城鎮化
實施區域發展總體戰略。堅持把深入實施西部大開發戰略放在區域發展總體戰略優先位置，給予特殊政策支持，發揮資源優勢和生態安全螢幕障作用，加強基礎設施建設和生態環境保護，大力發展科技教育，支持特色優勢產業發展。
六、加快建設資源節約型、環境友好型社會，提高生態文明水平
積極應對全球氣候變化。把大幅降低能源消耗強度和二氧化碳排放強度作為約束性指標，有效控制溫室氣體排放。合理控制能源消費總量，抑制高耗能產業過快增長，提高能源利用效率。
七、深入實施科教興國戰略和人才強國戰略，加快建設創新型國家
增強科技創新能力。堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，增強共性、核心技術突破能力，促進科技成果向現實生產力轉化。加快推進國家重大科技專項，深入實施知識創新和技術創新工程。
八、加強社會建設，建立健全基本公共服務體系
健全覆蓋城鄉居民的社會保障體系。堅持廣覆蓋、保基本、多層次、可持續方針，加快推進覆蓋城鄉居民的社會保障體系建設。實現新型農村社會養老保險全覆蓋，完善實施城鎮職工和居民養老保險，實現基礎養老金全國統籌。
九、推動文化大發展大繁榮，提升國家文化軟實力
繁榮發展文化事業和文化產業。堅持一手抓公益性文化事業、一手抓經營性文化產業，始終把社會效益放在首位，實現經濟效益和社會效益有機統一。
十、加快改革攻堅步伐，完善社會主義市場經濟體制
堅持和完善基本經濟。堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟，營造各種所有制經濟依法平等使用生產要素、公平參與市場競爭、
同等受到法律保護的體制環境。推進國有經濟戰略性調整，健全國有資本有進有退、合理流動機制。加快國有大型企業改革。
十一、實施互利共贏的開放戰略，進一步提高對外開放水平
積極參與全球經濟治理和區域合作。推動國際經濟體系改革，促進國際經濟秩序朝著更加公正合理的方向發展。推動建立均衡、普惠、共贏的多邊貿易體制，反對各種形式的保護主義。
十二、全黨全國各族人民團結起來，為實現“”規劃而奮鬥
全黨同志要充分發揮推動科學發展、促進社會和諧的先鋒模範作用。全體共產黨員要堅定不移貫徹黨的理論和路線方針政策，牢固樹立科學發展理念，積極落實加快轉變經濟發展方式決策部署。切實加強黨的基層組織建設，深入開展創先爭優活動，帶領廣大民眾推動經濟社會又好又快發展。各級領導幹部要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持黨的民眾路線，始終保持同人民民眾的血肉聯繫，樹立正確政績觀，努力做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
抓好全體黨員學習 篇16
當我成為了一名預備黨員，帶著對中國共產黨的熱愛，參加了預備黨員培訓班。為進一步加強學生預備黨員理想信念、黨性修養、黨員意識、宗旨使命的教育，我院黨委黨校對我們預備黨員集中進行了培訓。而我通過這短短的幾次課的學習中學到了成為一名黨員所必備的條件。通過這的培訓，我深刻了解到自己的思想在進步，責任在加重。
這次的預備黨員培訓班對於我來說可以是受益匪淺，我的思想再一次的升華。我深刻的意識到自己的理論知識是多么的匱乏，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想是我目前迫切需要做的事，牢固樹立中國特色社會主義政治修養。無論是現在還是未來，為共產主義，為祖國，為人民奉獻我都將盡己所能，奉獻自己的力量。
時代的巨輪已經滾滾向前。突飛猛進的科學技術，快速變遷的周圍環境，層次豐富的社會思潮，都緊緊圍繞在我們身旁，時刻影響著我們，感染著我們。面對新的形勢，我也有惶恐，也曾局促不安，如何解決？唯有學習。作為一名預備黨員，一名即將畢業的大學生，唯有不停的加強自我學習，才能加深黨性修養，增強為人民服務的本領，面對誘惑，才能巋然不動，坦然處之；面對挑戰，才能勇於直面，迎頭克服；面對未來的社會，才能從容不迫，展示自己的才能。
我們生活在由眾多的中國共產黨拼搏、奉獻以及生命換來的社會，我們必須牢記歷史，牢記黨的方針政策，我們要嚴格要求自己，不斷提高自己的政治素養，專業知識水平，為社會建設貢獻自己的力量。我們要敢於實事求是、解放思想、更新觀念；要敢於自我剖析，善於批評與自我批評；要善於把握先進性；要善於紮根實際；要善於發揮黨員的積極嚮導作用；為黨的建設奉獻自己。
抓好全體黨員學習 篇17
在報告中從鞏固共同思想政治基礎、堅定不移走中國特色社會主義政治發展道路、積極參與社會建設和管理等六個方面回顧了十一屆政協的工作。
人民網，騰訊網，新浪網等多家網際網路媒體分別實時轉播了大會實況，特別是領導人的工作報告。<蓮山~課件 >與歷年的兩會報告相比，今年的報告在內容上更具時代性，更加注重實際問題。聆聽了兩會報告，讓我們對國家發展的現狀，取得的成績，特別是對存在的問題和今後努力的方向有了更加清晰的認識。
我認為，中華民族偉大復興的夢想是和每一個中華兒女的個人夢想緊密結合，相輔相成的。越來越多的實踐表明，只有將個人的奮鬥目標同中華民族的偉大復興之夢結合起來，才有可能實現自身價值的最大化，才能成為對社會和國家有用的人才。這就是中國夢的由來。
通過對兩會報告和新華社等媒體對兩會報告解讀的學習，我認識到中國夢之於當今中國的重大意義。新華社社論關於兩會工作報告和中國夢的闡述讓我進一步認識到如何結合兩會精神設定自己的人生目標，確定努力的方向。黨的開啟全面建成小康社會的新征程，新一屆中央領導集體奮力開拓改革發展新局面，民族復興的“中國夢”激盪著13億人的新期盼。這樣的時代背景，使得這次會議承載著更大的期待。怎樣把黨的主張、人民意願凝聚為國家意志，如何以實幹托起民族復興的“中國夢”?舉國關注，舉世矚目。
總理在政府工作報告中指出，本屆政府出台深化科技體制改革加快國家創新體系建設的意見。<蓮 山~課件 >深入實施國家技術創新工程和知識創新工程，紮實推進國家科技重大專項，新建一批國家工程中心、重點實驗室和企業技術中心。加強基礎研究和前沿探索，突破一批關鍵核心技術，填補了多項重大產品和裝備的空白。歷史和現實告訴我們，越是接近夢想，前進的路就越是艱辛。
我認識到，今天的中國，已經是世界第二大經濟體，面臨著發展方式的轉變、改革深水區的挑戰。轉變經濟發展方式向高科技領域發展勢在必行。科技的發展靠國家投入資金和政策支持，更要靠全體科研人員的團結努力和共同奮鬥。
我們作為今日中國科研前線的一份子，將發奮科研實現個人價值同國家利益和民族復興之夢結合起來，成為大家的共同認識。滿眼盡看三月喜，舉頭已覺千山綠。20xx年是全面貫徹落實黨的精神和xx屆一中、二中全會精神的開局之年，更是我們為實現中國夢而奮鬥的新起點。我們必須以百倍的信心和千倍努力來踐行誓言，實現夢想。
抓好全體黨員學習 篇18
開展保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央決定在全體黨員中展開的一項具有重要意義的教育活動。信息學院黨委認真貫徹上級黨組織的各項要求，確保每一位組織關係剛轉入大一新生黨員都能夠參與到活動中，切實受到教育，真正做到學習過程中人員、時間、內容、任務、效果的“五落實”。
在做好新教工黨員先進性教育工作的同時，學院黨委高度重視學生黨員先進性教育的開展，保證將所有新生黨員納入全院學生黨員的先進性教育活動中。學院目前共有學生黨員253名，為加強對新生黨員的管理，確保20xx級6名新生黨員也能參加先進性教育活動，學生黨支部主動採取措施確保了面向他們的教育活動的有效開展。
第一，了解學生情況，掌握黨員信息。9月10日迎新工作一結束，黨支部及時從近六百名新生中整理出20xx級新生黨員的相關情況，經全面審查，楊寧(通信0502)、袁叢洲(通信0502)、謝翠(通信0501)、胡源(計0501)、張均真(計0503)、鄧翰林(網0502)等六名同學的入黨材料齊全、程式規範，符合一名中共預備黨員的基本條件。
第二，轉接組織關係，及時編入支部。學生黨支部按照黨組織轉接的有關程式和要求，及時將6名新生黨員的組織關係轉入學院黨委，並按照黨委的統一要求及時將其編入相應的學生第十三黨支部。由學生黨支部書記逐一對每位新生黨員進行一次談話，全面了解其思想狀況，進行專門教育，提出明確要求，為先進性教育活動提供了組織和思想基礎。
第三，傳達有關政策，介紹教育情況。在入學後前五天的軍訓與教育學習中，支部針對新生黨員的特殊情況，仔細向他們介紹了《中共中央關於在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的意見》，傳達了中央、省委和學校開展先進性教育活動的有關要求精神，介紹了信息學院保持先進性教育活動的實施方案與規章制度，詳細介紹了全院學生黨員開展先進性教育活動的進展情況。
第四，合理安排時間，定期學習補課。考慮到新黨員軍訓時間緊、任務重，學院將先進性教育同軍訓、新生入學教育結合起來。黨支部及時與他們聯繫溝通，利用他們的休息時間，緊抓中午和晚上這兩個時間段集中學習。入校五天來，支部保證每天三個小時的學習時間，將他們入學前落下的學習內容認真學習完畢。9月15日，六位新生黨員的學習進程已經與學生支部其他黨員同步。
第五，指派專人負責，保證學習效果。學院對新生黨員的先進性教育非常重視。受學院黨委委託，學生第十三黨支部指定黨員，每天安排有關黨員同志專門負責為他們補習先進性教育活動的學習內容，專人負責6名新生黨員的集中學習與補課，做到老黨員指導落實、學習時間落實、學習內容落實、學習任務落實、學習效果落實的“五落實”，切實保證了先進性教育活動的實際效果。
在學校和學院黨委的統一要求下，學生黨支部全面落實，各位老黨員認真組織，信息學院6名新生黨員能嚴肅對待並積極參與本次教育學習活動，確保了先進性教育活動的全員覆蓋。他們按時學習理論知識，認真書寫讀書筆記，積極向黨組織遞交學習心得，並參加了第二專題學習的考核。同時，他們將所學理論與實踐相結合，在軍訓過程中，不怕苦、不怕累、熱心幫助同學，將黨員的先進性風采展現在大學生涯的第一堂課中。
新黨員的到來壯大了黨員隊伍，為黨組織注入了新的血液，增添了新的活力。對新生黨員一入校就進行先進性教育，有利於幫助他們進一步端正入黨動機，樹立科學的世界觀、價值觀、人生觀，提高黨員意識，加強黨性修養。廣大新黨員也一致表示要聽從黨的教誨，認真學習，開拓進取，不斷強化理論素質，體現黨員的模範帶頭作用，為做一名新時期合格的共產黨員而努力學習工作。
抓好全體黨員學習 篇19
今年的政協會議將力求節儉，提高效率，避免浪費，會期縮短至9天，委員們的駐地也進行相對集中的安排。
記者在各駐地了解到，代表委員基本上安排在同一天抵京，以避免重複接待。在代表委員駐地的房間裡記者還看到提示牌，告知洗漱用品在兩會期間不再更換。
這些都在提示我們，在我國經濟發展因國際金融危機而遇到很大困難的特殊背景下召開兩會，減少開支、厲行節約十分有意義。
當然，與經濟發展困難形成的收入減少相比，辦兩會節省出來的資金微不足道，但它的價值不可忽視。節儉辦兩會彰顯的是艱苦奮鬥優良傳統。從政府到企業，從個人到集體，相信全國上下會從兩會勤儉中得到啟發，受到感染，增強拒奢尚儉意識，這對堅定應對危機的信心將發揮重要作用。
發揮節儉辦兩會的示範效應，就應切實轉變會風，可開可不開的會堅決不開，能合併的會儘量合併，能壓縮時間的會就開短會，能用電視電話開的會就不集中開，會上要講真話、辦實事，開一個會就要真正解決一個問題。對一些黨政機關借會議之名，行公款吃喝、遊山玩水、高檔消費之風的行為，則必須嚴懲。 廣大黨員幹部應以身作則勤儉節約，減少冠冕堂皇的應酬，把更多精力和時間用在深入基層、深入民眾調查研究、促進科學發展、解決民生問題上，帶領民眾克服困難，建設美好家園。
抓好全體黨員學習 篇20
我們黨歷來重視領導幹部思想政治建設，加強思想建黨與制度治黨既是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是全面從嚴治黨的鮮明特徵。面對依然嚴峻複雜反腐敗鬥爭形勢，強力正風反腐、鐵腕執紀，反腐敗鬥爭壓倒性態勢正在形成。成績來之不易，尤需鞏固保持，越是到了勝利關口，越要小心謹慎，越要卯足幹勁、順勢而為、乘勢而進。
開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的民眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後，黨中央加強黨內教育的又一次重要實踐，也是推動思想政治建設從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要過渡。“兩學一做”學習教育，基礎在學、關鍵在做，手段在學、目的在做，兩者猶如鳥之兩翼、車之雙輪，廢一而不可。
開展“兩學一做”學習教育，必須把核心放在黨性教育上。黨章黨規和系列重要講話蘊含著豐富的時代內涵和深刻的政治智慧，體現了對全面從嚴治黨內在規律的深刻認識和精準把握，是我們必須領會、堅決貫徹的“原教旨”。學黨章黨規、學系列講話，必須讀原著、學原文、悟原理，精讀深悟、融會貫通，始終在政治立場、行動方向上與黨中央步調一致、同頻共振。
開展“兩學一做”學習教育，必須把關鍵放在嚴明紀律上。紀律是黨的生命線，是管黨治黨的重器，是關鍵中的關鍵。嚴明紀律，黨員幹部必須從內心深處增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，明底線、知敬畏、受警醒。要堅持高標準與守底線相結合，按照《準則》和《條例》要求想問題、幹事情、用權力，始終保持 “如履薄冰、如臨深淵、如坐針氈”的憂患意識，永葆黨的先進性和純潔性。
開展“兩學一做”學習教育，必須把重心放在隊伍建設上。隊伍強則百事興，要實現“兩個一百年”的奮鬥目標，最終還是靠“人”來實現，歸根究底還是要發揮黨員幹部特別是領導幹部的先鋒模範作用。“做合格黨員”不是最高標準，而是基本底線，不是硬性要求，而是自覺追求，它既明確了前進方向，又吹響了動員號角，要求我們必須以“好乾部”標準勤勉擔當、履職盡責，自覺在全面建成小康社會的偉大征程中錘鍊能力、磨礪黨性。
吾生也有涯，而知也無涯。學習、實踐，再學習、再實踐，循環往復以至無窮，構建起了我們認知過程的基本規律。紮實開展“兩學一做”學習教育，不僅是一場活動、一次歷練，更應成為一種習慣、一種常態。
抓好全體黨員學習 篇21
傳統的學習方式有閱讀黨的相關檔案、著作、看視頻、集體研討等等。我也是黨員，我想到的新方式有到老黨員家中聽他講解他經歷的以前的一些黨的先進事跡，或者自己去具體實踐一下黨員的積極性!
一要嚴把“進口”，慎重培養，充分過濾入黨人員。要切實做到“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”，把那些素質高，能發揮先鋒模範作用的對象吸收進黨的隊伍。為此在發展黨工作上，要結合鄉鎮、部門實際，以降低黨員年齡、改善結構、提高素質目標，制定發展黨員計畫,採取加強培訓和召開支部聯席會的辦法，提高村黨組織書記對發展黨員工作的認識，改進工作方法，做到既保證質量，又積極發展，成熟一個發展一個，既不人為限制，也不片面追求數量，有領導、有計畫地做好黨員“入口”工作。逐步改善農民黨員隊伍的年齡結構、文化結構、男女比例，提高黨員的整體素質。
二要搞好技術培訓，解決農民黨員“雙帶”能力弱的問題。一是鄉幹部要勤下鄉，及時了解農村黨員的實際需要，幫助農民黨員轉變觀念，理清思路解決矛盾和問題，提高農民黨員自己致富和帶領民眾致富的本領。二是要以點帶面，結合當地農民黨員的生產生活實際需要，採取播放黨員電教科技致富專題片，組織村支兩委、黨員參觀學習和分片舉辦科技培訓班、專家授課指導等，把鄰近村落的黨員民眾集中一起培訓，學一個帶一村連一片，增強黨員榮譽或提高黨員致富和帶領民眾致富水平。
三要建立健全目標制約機制。通過量化教育與管理內容，以增強黨組織對黨員的約束力和黨員的自律能力。同時要切實加強理論研究，從理論和實踐上不斷豐富和完善黨員教育管理內容，使內容更貼近黨員的思想實際，使黨員教育真正起到武裝思想和解疑釋惑的作用。
抓好全體黨員學習 篇22
黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，是黨的xx大提出的重要戰略任務。為了切實做好這項工作，根據《中國共產黨章程》和黨內有關規定，制定本規劃。
一、指導思想和基本要求
(一)指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照加強黨的執政能力建設和先進性建設的要求，適應建設學習型政黨的需要，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，圍繞黨的中心任務，大規模開展黨員教育培訓，全方位提高黨員隊伍素質，為構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化提供堅強的思想政治保證和組織保證。
(二)基本要求
1.堅持把增強黨性作為第一任務，將理想信念教育與能力建設貫穿始終。堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝廣大黨員，引導黨員聯繫實際、學以致用，把增強黨性與提高能力統一起來，講黨性、重品行、作表率，始終保持和發展共產黨人的先進性。
2.堅持以人為本，增強教育培訓的針對性和實效性。尊重黨員主體地位，把握黨員需求，按需施教，分類施教，在服務中加強教育培訓，在教育培訓中體現服務，激發黨員參加教育培訓的主動性、積極性，使廣大黨員願意學、學得懂、用得上、用得好。
3.堅持統籌協調，做到經常性教育與集中培訓並重。面向全體黨員，突出重點，採取靈活多樣的方式方法抓好經常性教育和集中培訓，把黨員享有接受教育培訓的權利與履行學習的義務落到實處。
4.堅持改革創新，探索建立大規模教育培訓黨員工作新機制。創新培訓理念，完善培訓內容，改進培訓方式，整合培訓資源，拓寬培訓渠道，促使黨員教育培訓工作向科學化、制度化、規範化方向發展。二、工作目標和主要任務
(一)工作目標從20xx年起，用5年時間，在切實加強經常性教育的基礎上，對未納入各級黨委幹部教育培訓範圍的廣大基層黨員普遍進行培訓。通過教育培訓，使廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優良作風進一步養成、工作能力進一步提高、先鋒模範作用進一步發揮，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。
(二)主要任務在認真開展深入學習實踐科學發展觀活動和貫徹落實20xx年中共中央辦公廳印發的《關於加強黨員經常性教育的意見》有關精神的基礎上，根據不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實際需求，科學擬定計畫，有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓。
黨員教育培訓的主要內容是：始終把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規和黨風黨紀教育，業務知識和技術技能培訓。廣大農村、城市社區黨員和各級各類學校學生黨員的教育培訓分別由其所在地鄉鎮黨委、街道黨(工)委和學校黨組織負責組織實施，新經濟組織和新社會組織黨員的教育培訓由其上一級黨組織負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少於16學時，其中黨組織領導班子成員及新經濟組織和新社會組織黨建工作指導員一般不少於24學時。
黨政機關、國有企業和事業單位以及金融機構黨員的教育培訓，由其所在單位黨組織負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少於24學時，其中黨組織領導班子成員一般不少於40學時。其他各類基層黨員的教育培訓，均按黨組織隸屬關係由其上一級黨組織負責組織實施。納入各級黨委幹部教育培訓範圍的黨員領導幹部，除認真執行幹部教育培訓的有關要求外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。
抓好全體黨員學習 篇23
黨的是一個催人奮進的大會，胡在報告提出了許多新觀點、新舉措，具有很強的政治性、思想性、指導性，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，對於統一全黨思想認識、帶領全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利、深化改革開放、加快轉變經濟發展方式、開創中國特色社會主義新局面，將產生重要而深遠的影響。在作報告之前， 胡特別說：“不念全文，集中講要點。”光是這句話就不同凡響，因為在我的記憶里，還沒有哪一屆的黨代會報告，是不念全文集中講要點的。這是一種創新，是在求真務實層次上的創新，這說明黨代會的報告可以這樣作，以黨代會報告為主要內容的大會，可以這樣開。這種作報告的風格，在黨的建設和其他領域，相信一定能夠產生積極的深遠影響。胡的報告一共講了十二個大問題。
第一是對過去五年工作和十年的基本總結;第二是奪取中國特色社會主義新勝利;第三是全面建成小康社會和深化改革開放的目標;第四是加快完善社會主義市場經濟體制和加快轉變經濟發展方式;第五是堅持走中國特色社會主義政治發展道路和推進政治體制改革;第六是紮實推進社會 主義文化強國建設;第七是在改善民生和創新管理中加強社會建設;第八是大力推進生態文明建設;第九是加快推進國防和軍隊現代化;第十是豐富一國兩制實踐和推進祖國統一;第十一是繼續促進人類和平和和諧發展的崇高事業;第十二是全面提高黨的建設科學化水平。這十二個大問題，因為不念全文講要點，顯得更清晰、更簡潔、更有分量。
報告總結了我國經濟上保持了連續多年的跑步前進速度。穩定與發展兩個大局相輔相成。這種成績據說引起了一些西方理論學界的人士開始對資本主義進行反思和懷疑，對社會主義特別是我們的模式給予更多的關注。雖然，還有很多的不如意之處，腐敗問題、分配不公，貧富分化、權力分配等等，但在當今的大環境下，以主要方面和次要方面的視角看，我們還是應該有充足的理由自信。我們的成績的取得是不容易的，對成績必須予以肯定。自信，我們就能更好的保持堅定正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定。
我們要緊密結合工作實際，充分運用多種形式，對胡的報告進行再學習，深刻領會其精神實質，不斷提升工作能力和素質。當前，我們多數單位多數人已經杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的現象，但這種民眾觀是處在一個最基本的要求層次上，已經不能滿足於當前民眾對我們的期待和任務的需要。要變被動消極的姿態為積極主動的姿態。
作為一名黨員，更應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業上成功的關鍵。作為一名基層普通的人們公僕，時刻要保持自己的先進性，像李部長要求的那樣：“立足本職、爭創一流，為民服務、多作貢獻”。立足本職，為了自己事業上的目標，勤奮工作，發現工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人們服務。
縱觀報告要點，語言樸實、論述精闢、主題鮮明、重點突出、觀點深刻，是黨的基本思想和基本理論的系統總結和全面部署，是全黨智慧的集中體現，是“從實踐中來，到實踐中去”的成功典範。並且，報告在起草的過程中，充分發揚民主，多次召開各個層面的座談會，廣泛徵求來自各個方面的意見、建議，是黨的民眾觀點和民眾路線的生動實踐，充分說明了創新永無止境、實踐永無止境。
抓好全體黨員學習 篇24
我校全體黨員在東關學校大禮堂集中學習《在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告》之後，以我校黨小組對學習內容進行了深入細緻的討論學習。深入貫徹落實科學發展觀，必須堅持以人為本。必須從源頭上預防和減少社會矛盾，高度重視解決經濟社會發展過程中出現的矛盾和問題，從改革、制度、政策等方面採取措施，把發展與穩定更加有機統一起來，努力構建社會主義和諧社會，維護重要戰略機遇期的社會穩定。
會議簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性;它又有自身的特點，主要有：
(1)內容專業性強。會議簡報一般由有關單位、部門主辦，專業性十分明顯。例如，《人口普查會議簡報》、《計畫生育會議簡報》、《水利工程會議簡報》、《招生會議簡報》等，分別由主辦單位組織專人撰寫，傳遞該項工作的各種信息，包括情況、經驗、問題和對策等，一般性的東西少說，無關的東西不說，專業性的東西多說。這樣，對一般讀者來說，能使他們了解工作的進展情況，增強責任感。對領導機關來說，各級領導接到這樣的會議簡報，掌握了情況，有問題時就有辦法處理了。
(2)篇幅特別簡短。雖然所有報紙篇幅都有限，文章都較簡短，但比較起來，公開的大報，一般都有四版，有四萬多字;地方小報，每期也有二萬多字。會議簡報姓“簡”，簡，是它區別於其他報刊最顯著的特點。一期會議簡報甚至只登一篇文章、幾段信息，或一期幾篇文章，總共一兩千字，長的也不過三五千字，讀者可以用很短的時間把它讀完，適應現代快節奏工作的需要。會議簡報的語言必須簡明精煉。
(3)限於內部交流。一般報紙面向全社會，內容是公開的，沒有保密價值，讀者越多越好，正因如此，它除了新聞性外，還要求有知識性和趣味性。會議簡報則不同，它一般在編報機關管轄範圍內的各單位之間交流，不宜甚至不能公開傳播，特別是涉外機關和專政機關主辦的會議簡報更是如此。有的會議簡報，往往是專給某一級領導人看的，有一定的保密要求，不能任意擴大閱讀範圍。
必須樹立正確的政績觀，科學發展觀所要求的政績，既要看經濟指標，又要看社會指標，既要看經濟發展，又要看社會穩定，想問題、作決策、辦事情，既要有利於促進經濟發展，又要有利於保持社會穩定。
抓好全體黨員學習 篇25
林甸縣三合鄉黨委通過不斷創新學習載體，組織黨員幹部認領課題,輪流上台講課,重點打造了“三合鄉學習論壇”，努力把論壇辦成宣傳黨的科學理論的大舞台、提高黨員幹部能力素質的大講台和普及科學文化知識的大平台。
一、堅持學習制度，奠定論壇基礎
成立三合鄉建設學習型黨組織領導小組，定期召開分析會，統籌安排創建工作。為使學習論壇切實發揮作用，取得實效，三合鄉黨委制定了“三定、兩查、一評比”的學習制度，要求所有黨員都嚴格遵照執行。“三定”:一是定講課人員，就是由主管農業、林業、水利、畜牧、農機、土地、鄉建、民政、計畫生育、財政、農經、黨群辦的負責人做為講課人員，由領導小組負責安排講課順序;二是定時間：就是規定每月必須保證兩次在周一集中時有幹部講課，每次講課時間為60分鐘，一年內每位講課人員都能有兩次講課機會;三是定內容：就是幹部的講課內容可以是業務知識、好的工作經驗，也可以是工作、學習的心得體會;兩查：一查是每個月檢查一次學習筆記，每位幹部都要把學習筆記上交領導小組，由領導小組對每位幹部的學習情況進行鑑定，對學習態度不認真，學習筆記馬虎了事的將予以發回，並責成其向記錄好的同志重新學習;二查每三個月檢查一次學習收穫，看幹部在學習論壇上通過自己講和聽別人講，是否提高了自身素質，是否做到了學以致用，是否轉變了工作作風。即每月檢查一次學習筆記，每季度檢查一次學習收穫;“一評比”：即每年進行一次綜合評比，把在學習中的表現、學習成績、學習筆記、心得體會做為評比內容，納入個人年度考核中，做到獎優罰劣。以這項“鐵”的制度，來約束廣大黨員幹部的學習行為，對在學習過程中，有缺課的幹部，嚴格執行制度規定，自行安排補課，從而形成了論壇的長效機制，保證了學習效果。
二、堅持源於實踐，精選論壇課題
年初,根據三合鄉各項工作實際，對論壇的課題集中做好蒐集、準備工作。一是下發調查問卷。對全鄉黨員幹部關心的各種理論、時事、專業知識進行統計，按照黨員及民眾所需所想設計課題。二是下基層調研。通過開展“領導幹部下基層”、“問政於民、問計於民”等活動，把幹部職工在基層、一線上遇到的熱點、難點問題集中上來，並進行分類，作為確定論壇課題的依據。三是查閱資料。通過廣泛查閱報刊、網路、理論讀本，篩選學習資料,充實課題內容。每年確定論壇課題8個，並確定專人負責。
三、堅持精益求精，增強講課效果
著眼強理論、提素質、增本領，在提高論壇質量上下功夫。一是精心備課。每位講課人員都要做好充分的準備工作，精心設計教學程式，寫教案，做課件，使講課生動形象。二是請專家輔導。對專業性、技術性較強的課題，邀請專家進行輔導，比如防禦水稻病蟲害就邀請了八一農大的教授輔導。三是試講。授課人員要提前給鄉班子成員試講，由班子成員提出修改完善意見後，再為全鄉黨員幹部正式講課。
四、堅持放大效果，開辦學習部落格
為了建立更好的學習平台，使知識得到廣泛地傳播，我們開通了部落格。除解放思想、科學發展觀、執政為民教育年活動、弘揚大慶精神以及市、縣領導講話和會議精神外，將學習論壇講課稿也加入部落格中。一是更便於學習，便於查閱。幹部、民眾需要哪方面的內容可到部落格直接查詢為已所用。二是通過信息反饋，可以知道講稿的質量。幹部、民眾在學習後可以在部落格中發表評論，促進講課人和聽課人共同提高。
通過學習論壇的開展，使全鄉幹部掌握了更多的知識、鍛練提高了領導能力和工作水平，在6月舉行的全縣紀檢知識大賽中，三合鄉代表隊在全縣35支代表隊中以第3名的身份進入決賽並取得三等獎，在7月初舉行的全縣國學知識大賽中，三合鄉代表隊在全縣27支代表隊中以第3名的身份進入決賽並取得二等獎。
抓好全體黨員學習 篇26
作為一名新黨員在學習黨的知識的過程中，我發現雖然我們在入黨過程中經過黨校的培訓，入黨後又經過各級黨員領導的關心再教育，以及單位組織的各種黨員培訓學習。我們的思想在進步，我們的行為在改變。在黨的呵護培養下我們成長為一名真正的合格的黨員。
但是我覺得我們還得不斷的去學習黨的基礎理論。比如什麼是共產主義理想?共產主義理想，是建設社會主義的精神支柱。它不是掛在口頭上的漂亮口號，而要體現在為實現這個理想而奮鬥的行動上。樹立共產主義理想，一要認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧--理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學觀，堅定共產主義一定要實現的信念，在複雜紛紜的情況下，毫不動搖，堅持不懈的為實現共產主義而奮鬥。二要處理好遠大理想與個人志趣的關係，正確對待革命分工。三要腳踏實地，從點滴做起。四要有堅韌不拔，勇往直前的精神。特別是在遇到困難和挫折時，應該不泄氣，不畏縮，百折不撓，知難而進。
就這一段話中，其實需要我們學習的東西有很多很多。我們要去學習什麼是馬克思主義?什麼是列寧主義?什麼是毛澤東思想鄧--理論?什麼是科學發展觀?......
科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關於發展世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧--理論和“三個代表”重要思想一脈相承又與時俱進的科學理論，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是協調可持續，根本方法是統籌兼顧。
作為一名黨員要學習的知識有很多很多。在學習中學習，在實踐中實踐。而黨的基礎理論知識是我們得以快速健康成長的根基和沃土。
以上是我最近的學習體會。
抓好全體黨員學習 篇27
近年來，四川省成都市以落實全國黨員教育培訓規劃部署和全省全市《實施意見》精神為主線，以增強黨性、提高素質為重點，以推進黨員教育“三上”為契機，打造“蓉城先鋒”黨員教育全媒體平台開展黨員教育培訓，探索了從嚴治黨新常態下黨員教育培訓新模式、新思路、新方法。
1. 建全媒體，實施“雲服務”遠程虛擬教育。立足黨員教育“三上”，大力拓展遠程教育手段，先後開辦了“蓉城先鋒”系列網站、黨建頻道、12371平台、黨建微信、黨務通、互動電視、網路史館、數字圖書館等黨員教育全媒體平台，形成對黨員教育全方位、多渠道的立體滲透和交錯覆蓋，推動黨員教育向多維輻射、向縱深發展。著眼全局、整體部署，系統規劃全市黨員教育工作服務體系，初步構建起以市級平台為中心、縣級平台為主幹、鄉級平台為輻射、村級平台為終端的四級黨員教育網群，按照大數據、大資源、大管理、大服務工作模式，統籌構建了城鄉統籌、資源共享、互聯互通、一體運轉的蓉城先鋒黨員教育“雲服務”體系。充分尊重黨員需求習慣，靈活運用全媒體多元傳播優勢，按照特色化、人性化、精準化教育目標，對基層黨員實施分群分組虛擬教育全覆蓋。
2. 建教育鏈，實施“智慧黨建”全流程服務。依託“蓉城先鋒”平台基礎，頂層構架、統籌實施“智慧黨建”工程，從黨員教育入手，探索基層黨建工作模式由傳統向現代轉變，打造從嚴治黨新常態下基層黨建工作新模式、新氛圍，夯實新時期成都黨員教育工作基礎，健全黨員教育工作鏈“上游”陣地平台。推進優質教育資源向基層傾斜共享，完善黨員教育工作鏈“中游”服務手段。試點在溫江、龍泉驛、都江堰等區(市)縣實施智慧黨建延伸工程，以服務型基層黨組織建設為目標，以黨員教育為抓手，打造了柳城街道光華村、龍泉街道崇德社區、萬春鎮天鄉路社區等一批“智慧黨建”終端，推動基層黨建工作由“網下”向“網上”全面延伸，開通服務民生、服務發展、服務黨員、服務民眾視窗，突出黨員學習人性化、互動化、定製化功能，強化黨員教育智慧化服務體驗，豐富黨員教育工作鏈“下游”實踐基礎。智慧黨建全流程黨員教育服務保障體系建設，加速成都黨員教育向“全覆蓋、全時空、全服務”時代跨越。
3.建新機制，實施“學時制”管理從嚴治教。立足抓實黨員常態化教育管理，全面推行“學時制”管理服務模式，對各基層黨組織(站點)發放實名制“管理卡”，對黨員發放實名制“學習卡”，對基層黨組織(站點)和黨員“三會一課”、常態化學習教育培訓等進行逐月、逐季、逐年和分類分級考核，強化遠程督查、實時記錄、量化考核、動態統計、學時評估、檔案集管、線上考核等學時管理服務。探索構建協調紀委、宣傳、機關工委、黨校、教育、國資、人社及群團組織等相關單位為黨員教育成員單位的“大教育”格局，集體研究、聯合管理、一體考評。著力培養基層黨組織(站點)、基層黨員常態化學習習慣，激發黨員內生動力，對“學時制”綜合全年考核優秀的基層黨組織(站點)和黨員進行階段性通報表揚，對學用效果好的參學標兵進行分期表彰，初步建立黨員教育正向激勵長效機制。
抓好全體黨員學習 篇28
尊敬的共產黨：
記得一位哲人曾說過：一個人，一個民族，他所信仰的不應該是束縛自己手腳的桎梏，更不應該是絞殺自己的繩索，而應當是一面催你挺進、催你跋涉、催你奮鬥的旗幟。
回顧歷史的長河，我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，幾度興衰。從“九.一八”的戰火，到盧溝橋事變，從南京大屠殺，到皇姑屯事件，“夜漫漫，路漫漫，長夜難明赤縣天”。在這民族危亡的緊急關頭，是中國共產黨揮動著民族興亡匹夫有責的大旗，領導著千百萬革命志士，喚醒了四萬萬中國的勞苦大眾，拯救了災難深重的中華民族，用鮮血和生命贏得了中國革命的偉大勝利。曾記否，南湖紅船的星星之火，點燃了中國革命的燎原之勢;雪山草地的鋼鐵之師，鍛造出人民軍隊的威武之氣。曾記否，天安門城樓上那雄渾的湘音響徹雲霄，中國人民從此站起來了;南海邊那神奇的大手畫了一個圈，改革開放的春風吹遍了大江南北。
曾記否，“一國兩制”的偉大構想，迎來港澳回歸;和平共處的五項原則，贏得全球稱道。曾記否亞洲金融風暴中，我們魁然不動，西部大開發讓世人側目;曾記否三峽建設讓神女驚愕，高舉鄧小平理論的偉大旗幟我們意氣風發走進新時代。儘管我們也曾經歷九八洪水的無情和sars病毒的侵襲，但是無數的事實已經證明：共產黨就是中國的一面鮮紅的旗幟，古老的中國在這面旗幟的輝映下由積貧積弱逐步走向繁榮富強，神州大地滄桑巨變，中華民族巍然屹立於世界東方!
彈指一揮間，悠悠八十二載。每當站在鮮紅的黨旗下，我的血管中仿佛流淌著革命前輩的鮮血;我的胸膛中燃燒著對祖國的熱愛。仰望著飄揚的黨旗，我讀懂了夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”的從容與堅決;讀懂了徐特立“救亡曾斷指，入黨在危時”的崇高信念;也讀懂了孔繁森“青山處處埋忠骨，一腔熱血撒高原”的豪邁誓言。也深深地的體會到“人最寶貴的是生命，生命對於人只有一次。一個人的生命應當是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥;這樣，在他臨死的時候，他就能夠說：我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業――為人類的解放而鬥爭。”的真正含義。
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，星星之火可以燎原，無數先驅已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。黯淡與輝煌伴隨著不朽的豪情，貫穿於我們黨堅韌的求索過程。即使在21世紀的今天，這一切仍貫穿於我們的創業之中。
任何國家只有不斷發展先進生產力，才能富強;只有建設先進文化，並且不斷前進，才能成為文明、民主的國家。而先進生產力的發展和先進文化的前進方向無一不是為最廣大人民的根本利益為出發點和歸宿的。回顧我們黨和人民在改革開放以來特別是十三屆四中全會以來的奮鬥歷程和輝煌成就，我們感到無比驕傲和自豪;展望新世紀新階段全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的壯麗前景，我們充滿必勝的信心和力量。
在這面黨旗的輝映下，黨的xx大指明我們勝利前進的方向，開啟了新的偉大進軍的征程，“三個代表”重要思想開闢了馬克思主義理論在當今中國的新境界，是中國共產黨的立黨之本、執政之基、力量之源，是中國共產黨新世紀的宣言書。
在xx大報告中指出“我們要在本世紀頭二十年，集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。”正當我們為自己所處的盛世感到自豪和興奮的時候，正當我們為全面建設小康社會的宏偉藍圖奮發努力的時候，突如其來的sars病毒給我們帶來了一場巨大的災難。
抓好全體黨員學習 篇29
作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著、收穫著、快樂著、進步著，用心去面對每一個學生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。
一、心靈溝通——和學生一起成長
心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業品質，也是學生健康發展的心靈養料。在工作中，我也存在著不足，例如，有時缺少耐心，對學生的批評過於嚴厲;自己想學點理論知識，但有時因為惰性而忽略了。這些將在今後的工作中不斷改進。
二、思想薰陶——在學習中提升自我
在教學工作之餘，我積極參加政治理論學習，撰寫心得體會，把平時的學習點滴記錄下來，並進行積極地反思和總結，在理論上提升自我。“我們應該像熱愛生命一樣熱愛工作”，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業，就要發揮“乾一行，愛一行”的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地乾好每一件事，做一個真正敬業的人。“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責任感。
三、教學相長——且思且行且成長
教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改進自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學反思應該貫穿於教學活動的始終，我在平時的教學中，從以下幾點入手：記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思，對課堂教學進行重新設計;通過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發現自己或別人在教學設計中的優缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學生。在本學年中，我積極地閱讀與教學有關的書籍，積極從網路中獲取豐富的給養。我還開設了自己的部落格，把平時教學中的點滴收穫記錄下來，在工作中的反思和困惑通過網路和同行交流。
四、教育科研——抓住思考的閃光點
蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務，那么你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中，我積極研究課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登撤，對教科研充滿激-情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現：讓自己靜下心來進行教育科研，去發現、思考、探究一點問題，從而營造一方屬於自己的精神家園，是支持自我發展的好途徑。在這一學年中，我積極撰寫報導和論文，多次發表獲獎。
再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘後的滋味，倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮鬥、去創造，這樣才不會有遺憾。以後的路還有很長，我也不知道自己將來的道路在何方，不過我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我現在的工作，對得起我現在所要面對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以後的道路上我會走的更好!
抓好全體黨員學習 篇30
近日，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，並發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。通知指出，開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
在全黨開展“兩學一做”學習教育，這是繼黨的民眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育之後，深化黨內教育的又一次重要實踐。通過學習黨章，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。當前，部分黨員黨的意識淡薄、組織觀念淡化，一些黨員領導幹部理想信念動搖、宗旨觀念不強，說到底都與黨章意識不強，不了解黨章要求，不能很好地遵守黨章、貫徹黨章有關。因此，筆者認為，黨員要用黨章規範自己的行為，通過“兩學一做”喚醒黨員的“黨章意識”。
強調，黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須遵守的根本行為規範。每一個共產黨員特別是領導幹部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規範自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
部分黨員不認真學習黨章，或者是囫圇吞棗式的學習，對相關的內容沒有深刻領會，對黨的理論和方針路線政策理解不到位，就會導致在執行時與中央不一致，影響了政策的成效，甚至給人民民眾造成損失;對黨規黨紀沒有認真學習，導致部分黨員幹部漠視黨規黨紀，作出違法亂紀的事情;對體制機制不了解，導致部分黨員幹部組織生活不規範，像“三會一課”沒有認真開展。有的黨員領導幹部不認真學習，無法正確帶領，甚至起到不良的示範作用，破壞了黨
黨員幹部必須用黨章來規範自己的言行，把其當做自己的行動“導航”，發揮好準確的導航作用，引導黨員幹部做一個優秀的共產黨員。一是黨員幹部必須把黨章作為黨員必讀之書，加強學習黨章。經常性學習黨章，深入學習黨章，達到內化於心，外化於行，用於指導自己的行為規範，自己的一言一行，嚴格遵循黨章要求。二是黨員幹部必須用黨章作為自己言行的導航，做到言行不逾矩。黨員幹部要嚴格執行黨章的規定，執行好黨的大政方針政策，與中央保持高度一致，維護好中央的和黨的團結;要認真遵守黨章規定紀律要求，履行好黨員的義務，行使好黨員權利，一心只為民眾謀福利，不徇私枉法，做一個合格的共產黨員;要認真執行各項黨的體制機制，過好規範的組織生活，不能出過場，必須嚴格按照黨章要求開展組織生活。
抓好全體黨員學習 篇31
中國共產黨是最偉大的黨，我由衷的想向黨組織靠攏，表達我的愛黨之心以及為人民服務的理念。我愛黨之心是與黨的偉大緊密聯繫在一起，時時事事都分不開的。
首先，我們黨員必須嚴守黨的紀律，正確處理個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益之間的關係。他們曾以其優良的傳統和作風領導人民開拓社會主義新局面，弘揚和展示了新時期中共黨員的風範。我對我們黨表示崇高的敬意，並由衷的熱愛黨，擁護黨。
其次，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，我們黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯繫實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。
既然黨如此的偉大，為了表現我的愛黨之心，我決定從思想上樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，同時要端正入黨動機，因為只有端正入黨動機，才能經得起黨和人民的考驗，才能做到全心全意為人民服務。作為一名在校學生，我會在發奮學習的同時，充分利用自己的特長和優秀方面，來團結和幫助同學。積極回響院黨委的號召，全心地投入到這項活動中來。以實際行動來帶動和影響同學們。
作為一名預備黨員，要成為一名合格的正式的黨員，要牢記學生黨員有兩重身份：一是學生身份，必須學習成績好，思想道德高尚;二是黨員身份，無論在思想還是在生活作風上，必須嚴格要求自己。生活在同學中，就應該為同學們提供真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態，及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性，既能脫離同學，更不能凌駕於同學之上，要密切聯繫同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神。
黨的偉大決定了我的愛黨心，我的愛黨心決定了我永遠熱愛黨，永遠為人民服務。
抓好全體黨員學習 篇32
7月5日下午，東區人大機關支部黨員在二樓會議室開展學習活動。會議組織全體黨員同志認真學習了在部分省市區黨委主要負責同志扶貧開發座談會上的重要講話、會見全國優秀縣委書記時的重要講話、省委書記王東明《加強思想政治建設，構建良好政治生態》、《關於全面依法治國論述摘編》，《黨章》和《中國共產黨黨組工作條例(試行)》的部分內容，組織觀看了警示教育片《陽光下的“黑幕”—政府採購系列案件警示錄》和《國資之蠹》。
學習會上，同志們結合本次學習內容積極討論發言，同志們紛紛表示，要按照“為民務實清廉”的要求，切實加強黨性修養，築牢思想道德防線，防微杜漸，拒腐防變，踏實工作，認真履行好自己的職責。