三、堅持創新教育方式方法，增強反腐倡廉教育的吸引力、感染力和親和力。
近年來，各級黨組織適應新形勢、新任務的需要，結合實際，積極探索了一些行之有效的反腐倡廉教育的方式方法。但從總體情況來看，反腐倡廉教育仍以開會、學檔案、讀報紙、看電教片等簡單的填壓式、灌輸型的方式方法為主，沒有把教育寓於豐富多采的、為民眾喜聞樂見的活動中，教育的方式方法缺乏時代性、靈活多樣性，反腐倡廉教育沒有很強的吸引力和感染力。
反腐倡廉教育要創新形式、注重實效，研究教育規律，注意貼近時代、貼近生活、貼近實際、貼近民眾，把傳統方法與現代手段、思想灌輸和啟發式教育、理論教育和形象化教育、樹立正面典型和剖析反面案例結合起來，做到靈活多樣、豐富多彩，從而增強反腐倡廉的吸引力、感染力和親和力。在具體工作中，要堅持集中教育與日常教育相結合，在抓好日常教育工作的同時，每年集中一定的時間開展一次主題教育活動。 堅持正面典型教育與反面典型教育相結合，利用廉潔自律模範典型的好經驗、好做法來教育和啟迪全體黨員幹部弘揚正氣、鼓舞鬥志 ，選擇一些發生在身邊的典型案例，對黨員幹部進行“以案說法”教育，使黨員幹部真正受到警示。堅持靈活多樣教育形式和針對性教育內容相結合，使黨風廉政教育形式和教育內容相統一、相協調。如在對黨員幹部進行反腐敗鬥爭方針、政策和黨內法規、國家法律、法規教育時，可以採取“三會一課”、理論中心組學習、專題輔導、電視講座、知識測試的方式;在示範教育中，可以採取召開表彰大會、作巡迴報告、拍攝專題片、舉辦演講賽等形式;在警示教育中，可以採取召開警示教育會、觀看電教片、參觀警示教育基地、以案說紀、現身說法等形式;在面向大眾的廉政教育中，可以以各種文藝表現形式為載體，採取開展演唱廉政歌曲、舉辦廉政晚會、放映廉政影視以及舉辦廉政書法、繪畫、漫畫、剪紙、小品、小說、公益廣告創作等形式，積極推進廉政文化“六進”活動。通過這些活動，寓教於理、寓教於文、寓教於樂、寓教於各種有義的活動之中，增強反腐倡廉的吸引力、感染力和親和力。