一、參觀收穫
通過到__的三個分廠的參觀學習及趙主席的介紹，雖然他們的車間環境、工作環境、人員結構都有所不同，但從班組建設上看，屬實搞的有聲有色。感觸較深的是職工能積極的自覺的參加，能容入這種文化氛圍中。達到了一種和諧的文化氛圍，對企業的發展肯定有好處。
1、看到了班組建設的重要性：加強班組建設其目的就是實現班組管理規範化的目標。 (1)班組是完成運營任務的基本單位。班組作為構成各項工作的基本單位，承擔著各項工作任務。班組管理水平高低、班組人員素質如何，直接影響著產品及服務質量，影響著年、月計畫和各項指標的完成。若每個班組都能做到以熟練的業務，都能夠嚴格的執行制度和工作程式，就為公司取得良好的經濟效益和社會效益打下了基礎。(2)班組是管理的基礎。班組是公司各項規章制度、工作流程、具體工作落實的最終實施單位。要實現管理規範化，首先要實現班組管理單元的規範化，並通過班組管理抓落實，提高業務技能，降低成本、提高產品服務質量。每個班組的管理達到了制度化、規範化，也就為運營管理上層面，跨台階提供了先決條件。(3)班組是進行隊伍建設、提高員工素質的基本場所。班組人員朝夕相處、同苦同樂，相互了解、相互信任，便於開展思想政治、業務技能、文化知識的培訓工作。通過學習政治理論、業務和文化知識，激發員工積極向上的熱情，消除歪風邪氣等不良傾向。抓實班組教育，也就把握了員工素質提高的途徑。
2、看到了班組建設的方式的不同，通過制度、不同的載體、不同的形式，達到讓職工接受，自主參加，自覺容入到這種文化氛圍中，達到班組建設的目的。
3、學習到新的理念，如：經益管理、感恩文化、快樂文化、利益共享管理、創造學習行組織中的素質威權、等。
二、結合公司情況談點構想
(一)、從參觀來看我們的基礎還是差的較大，從工作形式上看，(工作計畫、質量管理、安全管理)等，相當公司的車間。但從工作內容上看區別還很大。
(1)、制度上，基本上都有，但也有區別，包括列會制度、活動制度等
(2)、人員素質，老職工叫多、習慣觀念大、文化北京也不同。
(3)、活動形式上，只限於看會，也是強制性的，激勵機智差，檢查考核少。活動載體少。職工不是心肝情願的參加等
(二) 、怎么做
1、是選配高素質的班組長。提高班組建設水平，關鍵是選拔和培養具有一定文化程度、年齡適宜、技術熟練、責任心強、會管理、能團結人的員工擔任。班組長是全班組的直接組織者、領導者、指揮者、管理者和教育者。班組長如何發揮好自己的作用，班組長自身的素質如何，將決定整個班組工作的成效。根據運營管理工作的具體情況，對班組長要有較高的要求：
(1)、要有較高的政治素質，政治上要當明白人。要有開拓精神，堅持實事求是，善於走民眾路線，要職工接受，有高度的事業心和責任感。
(2)、要有較高的業務技術素質。班組長應當是本班組有豐富實踐經驗的業務技術尖子，同時善於學習新知識、新技能，不斷提高自己的業務技術能力。
(3)、要有較高的管理能力。班組長應當既能實幹又會管理，要有較強的管理意識，具有管理型人才的思維方式。同時要有組織能力，鼓動能力，能充分調動和發揮班組成員的積極性、創造性，能使班組團結友愛，把班組建設成“第二個家庭”。