2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇1

每個人都要在這個世界尋找自己的位置,也都需要找到能讓自己的價值實現的通道。對於小學生而言,「最崇拜哪類人」關乎他們的文化認同和價值追求;孩子們心中的偶像,具有激勵和引導他們成長成才的作用。面對突如其來的疫情,鍾南山院士成為許多老百姓心目中的「定海神針」,從小立志「我要做個醫生,治病救人,報效國家」的他,成為許多人心目中的「無雙國士」。這表明,一個人的價值不僅體現在他創造了多少財富,也在於他被多少人需要以及他為這個世界帶來的改變。

面對風險,醫護人員以「不計報酬,無論生死」的家國情懷和無私奉獻,一次又一次打動我們。從外地馳援湖北的「最美逆行者」,彰顯了中國人休戚與共、風雨同舟的共同體意識。保家衛國的解放軍和守護一方平安的警察,「舍小家,保大家」,為了公眾的美好生活做出了巨大的努力和犧牲。在平凡的世界裡,教育工作者、社區工作者和「我的爸爸媽媽」通常都是普通人;既沒有誘人的財富,也沒有深厚的人脈、關係和社會資本。雖然「沒有背景,只有背影」,但這些沒有多少錢、沒有什麼權的普通人大都在認真生活、努力工作。將這些普通人置放在「最崇拜的人」的序列,本質上是一種價值理性的回歸。

誠然,歌星、明星作為偶像,能夠在一定程度上滿足青少年的精神訴求與情感需要;某些歌星、明星身上,也具有值得青少年學習的品質和精神力量。「追星」作為一種個人興趣和私生活,並沒有原罪;然而,青少年的個人興趣和私生活如果得不到正確的教育和引導,就容易產生一些偏激行為,「瘋狂追星」就是其中的一種。

「榜樣是看得見的哲理」,「最崇拜的人」猶如價值坐標和精神燈塔;孩子們向榜樣看齊,向英雄學習,有助於給自己的精神補「鈣」。「最崇拜的人」猶如火把,點燃和撥亮孩子們的「希望之燈」,照亮並溫暖孩子們前進的道路。

德國社會學家韋伯有句名言佳句:「人是懸掛在自己編織的意義之網上的動物」。思想是行動的先導,對於孩子們而言,有什麼樣的「意義之網」,就會有什麼樣的取向、路徑和行動;有什麼樣的榜樣,就會影響和激勵孩子們「長大後我就成了你」。無論孩子們最終實現了最初的目標與否,不斷努力的過程也都會讓他們成為更好的自己。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇2

幹部職工聆聽報告會。

許帥,現任安陽市救助管理站站長,他創新探索“公開招標購買服務、醫助結合站內照料”救助管理模式,紮實推進未成年人社會保護試點。20xx年12月,在被確診為胃癌四期的情況下,他仍以陽光、樂觀、豁達的態度與病魔作鬥爭,以樂於奉獻、只爭朝夕的勁頭履職盡責。20xx年6月,省委授予許帥同志“全省優秀共產黨員”稱號;20xx年7月,民政部授予許帥民政部最高獎“孺子牛獎”。

報告團5名成員分別以同事、朋友、父親、護士和記者的身份,從不同角度、不同側面深情講述了許帥同志的先進事跡。整場報告會感人肺腑,發人深思,激人奮進,報告人幾度哽咽,台下鴉雀無聲,聽眾幾度潸然淚下。報告會結束後,大家一致表示,要向許帥同志學習,學習他愛崗敬業、恪盡職守、無私奉獻的精神,凝聚幹事創業的熱情,將“孺子牛”精神發揚光大。

報告會結束後,民政局又召開了黨風廉政警示教育會,組織幹部職工觀看警示記錄片《失控的自由人》,旨在提高廣大黨員幹部的拒腐防變能力。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇3

「武漢加油!我們來了!」河北醫科大學第二醫院呼吸與危重症醫學二科主任袁雅冬滿腔真情,20__年參加了抗擊非典戰鬥,17年後她再度出征,並任河北省援鄂抗疫醫療隊隊長,「前面等待我們的是一場硬仗,但我們有信心和湖北人民一道,堅決打贏這場沒有硝煙的戰爭。」

「今天正好是我的生日,特別有意義。」出發前,河北醫科大學第一醫院感染管理部副主任張征說,「面對國家的召喚,我們義不容辭,必須挺身而出,攜手並肩戰勝困難。」

來自河北醫科大學第三醫院的崔錦華深情地表示,「20__年非典時期,全世界守護我們90後。20__年,在這次疫情中,讓我們90後守護這個世界!」

1月26日20時20分,河北援鄂抗疫醫療隊第一批隊員坐上由北京西開往長沙的列車,奔赴武漢抗疫最前線。他們中間,有參加過抗擊非典的資深專家,有年輕的爸爸媽媽,也有新婚不久的丈夫或妻子,但這時,他們只有一個身份:河北援鄂抗疫醫務人員。

「堅決完成任務!」河北醫科大學第四醫院重症醫學科病區主任朱桂軍說。

「我們一定平安歸來!」來自唐山市的隊員們向送行人們使勁兒揮手。

「要照顧好自己。」河北醫科大學第三醫院黨委書記王貴英囑咐該醫院參戰的4名隊員,「全院職工都是你們堅強的後盾,放心吧!」

據悉,河北省援鄂抗疫醫療隊第一批隊員來自10家省直醫院和11家市三級醫院,分成普通患者救治、危重症患者救治和臨床檢驗3個醫療隊,涵蓋呼吸科、感染性疾病科、醫院感染科、重症醫學、呼吸重症、臨床檢驗等6個專業,其中醫生42人、護理人員93人、臨床檢驗醫技人員10人。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇4

外一科護士、急診科護士、急診科副護士長、婦科副護士長,這條自己深愛的護理之路__已走了17年。多年來,繁忙、瑣碎而又高強度的護理工作,從未動搖過__當好「白衣天使」的決心。也正是源於這份勤勉和敬業,她多次被評為「優秀帶教老師」、「優秀護士長」。

「寧要真實的零分,不要虛假的百分」

20__年,__大學畢業後進入市人民醫院從事護理工作。從當初護理學院那個懵懂的學生,到穿上潔白的工作服,戴上漂亮的燕尾帽,成為一名真正的護士,回憶起剛剛入院的那段經歷,__說:「現在想想剛畢業就可以進入外一科和急診科從事護理工作,是件非常幸運的事。」

眾所周知,外一科尤其是急診科的護理工作稱得上「髒」、「累」、「急」、「危」、「重」,護士每天、每時、每刻都置身於緊張而忙碌的工作狀態中,且工作隨機性大,無預見性,突發事件多。而__說,也正是在這樣的工作環境下,充分鍛鍊了自己的應急能力和搶救能力以及團隊協作能力。「寧要真實的零分,不要作假的百分」,一直把這話當成座右銘的她對各項業務稱得上「較真兒」。「因為護理工作容不得半點馬虎,一些細小的問題往往會影響到患者的治療和康復。」她刻苦學習各項規章制度,嚴格遵守各項操作流程,熟練掌握各科專業知識和操作技能,將急診工作流程爛熟於心。20__年,因為各項業務表現突出,__成功競聘急診科副護士長,20__年9月擔任婦科副護士長並主持科室工作。

__告訴筆者,近年來,婦科微創手術不斷開展,而作為護士也應不斷學習新的護理理念和知識,為此,除每月兩次雷打不動地帶領護士們進行業務學習外,__也會和護士們參加醫生們每周舉辦的業務講座,「這是一個業務知識積累的過程,要與醫生更好的配合,那就要緊跟他們的步伐。」為提高年輕護士搶救技術水平,派N2級及以下護士到急診門診進修學習,通過學習,不僅增強了年輕護士的急救意識及學習的積極性,也使得護士的整體水平素質得到不斷提升。

「我們要對得起患者的信任」

人們常說任勞容易,任怨難,而進行護理工作往往會遇到這樣的問題,個別患者和家屬有時會因為對工作的誤解態度惡劣。面對這些,__常和年輕護士們說:不管病人有著怎麼的情緒和態度,但他們對我們有最基本的信任,因為他把最寶貴的生命託付在我們手裡,只要將心比心,就沒有解不開的結。」

20__年,本來32張床位的科室不斷加床後,一度增致近50張床位,一天夜裡凌晨一點多,一位宮外孕患者來後因加床問題,家屬衝着值班護士嚷嚷起來:「別人怎樣我不管,我們不能住在走廊里,必須要住進病房。」雖然值班護士一再解釋,因為最近住院增多,一時無法滿足所有患者的需求,但患者不依不饒,護士只好給__打了電話。

看到情緒急躁,不停在走廊來回謾罵的患者家屬,__打開自己辦公室的門後,領著患者家屬來到辦公室門前說:「對不起,因為床位緊張,暫時無法將您安置到病房,您看我的辦公室怎麼樣,如果合適就先來我的辦公室住吧,等有床位時,會及時給您調過去。」情緒激動的家屬面對__的這一舉動,突然安靜下來。「不用,不用了,哪能住進您辦公室,我們再等等吧」。一場「衝突」就這樣被__一個小小的舉動化解。「大多數患者和患者家屬完全理解我們工作的不易,只要用心和他們交流,讓她們看到你確實是在真心為她們著想,她們總會理解。」

在查房中__發現,不少患者對手術存有嚴重的恐懼心理,在手術前的幾天便開始焦慮不安,有的甚至茶飯不思,她通過了解發現,這是因為患者由於對手術包括手術環境的陌生而導致的。「單純依靠護士講解,她們沒有直觀的認識,會覺得很抽象,聽不下去」如何讓她們清晰地了解手術的這個過程,讓__著實費了腦筋,在一次外出學習的過程中,她發現有些大醫院會讓手術患者在術前進行參觀,對自己的手術環境進行一個全方位的了解,消除陌生感,如今__又有了新的想法,希望可以把手術的過程進行拍攝,然後通過集中宣教的方式,讓她們對自己的手術做到心中有數,從而消除患者對手術的恐懼感。

「穿起這身護士服,就要擔起這份責任」

17年的護理工作,__早已習慣於把平凡的護理崗位當成戰鬥的崗位,把每一次搶救患者生命,守護患者健康的實踐,都當成爭分奪秒的戰鬥。

20__年的一天臨近中午,__在巡視病房時發現一位手術後患者,突然煩躁不安,接著呼吸困難,心率增快,根據多年的臨床經驗結合患者病程及臨床表現__判斷這是大出血並休克症狀,馬上叫來醫生,組織科室人員迅速投入到搶救中,抽血、配血、取血、輸血,建立靜脈通道,__和護士們在積極和緊張中度過了三個小時,直到患者的生命體徵平穩,她將患者護送到了ICU病房才安心。此時已是下午兩點多。來不及吃飯,__又投入到新的工作中。「我下班都沒個固定時間點,照顧家庭的事根本指望不上。」__苦笑說。

而家人似乎也早已習慣了這一切。孩子四歲時,她去齊魯醫院進修三個月,照顧老人孩子的重擔全都落在了丈夫身上。老人有個頭疼腦熱從來不來痲煩她,總是就近打針吃藥,而她總是在老人病癒後才知道訊息。家庭的集體出遊常常被一個突如其來的電話打亂,開車就往回跑的情況不是一次兩次。以至於女兒有時不解地問「別人的媽媽都在工作,可為什麼你的工作卻這麼忙?」「穿上這身護士服,媽媽就要擔起這份責任。」__堅定地告訴女兒。

一個星期前的周末,因為親人生病已經守在病床前一晚上沒有合眼的__,拖著疲憊的身體回到科里時看到滿眼的患者,回家休息的念頭瞬間打消了。「40多個患者,只有三個責任護士,作為護士長,我哪能看著她們忙碌,自己卻一走了之。」當她發現科室有護士帶病工作時,便給這位護士進行調休,讓她在家可以多休息兩天,而她似乎忘了自己也是病人,為了不影響科室正常工作,她將輸液時間調整到了晚上。

榮譽面前不伸手,責任面前不推脫,困難面前不退縮,__在平凡的崗位上踏踏實實做好每一項工作,用積極向上及嚴謹的工作作風,感染和帶動著科室的護士們,在她的帶領下,科室連年獲得「優質護理管理病區」。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇5

為紮實開展“兩學一做”學習教育,進一步放大優秀共產黨員的典型效應,5月19日下午,師市黨委組織部、師市文體局組織學習程永革同志先進事跡暨我身邊優秀共產黨員的故事宣講團赴石總場進行宣講。石總場北泉鎮的主要領導、機關全體及企事業單位副連級以上黨員幹部,總計600餘人聆聽先進事跡宣講。

本次宣講會由師市黨委組織部副處級組織員張璟同志主持。宣講會上,石總場北泉鎮黨委、副政委張新甲同志宣讀了師市黨委《關於在師市開展向程永革同志學習活動的決定》。

程永革生前同事陳文忠、肖帥、王瑞麗三位同志用他們樸實的語言、真實的事例、切身的感受,從不同角度、不同側面,講述了程永革信念堅定、對黨忠誠的政治品格,對演藝事業的不懈追求、對民眾的公僕情懷,良好的職業道德和愛崗敬業的奉獻精神。程琛作為程永革同志的兒子,通過向參會人員展示與父親生活的點點滴滴,詮釋了父愛如山的深刻含義,更是從家庭層面上反映了父親認真履職、愛崗敬業的優秀品質,使廣大聽眾深受感動、深受教育。

來自天富集團、石總場兩個單位的2名年輕的宣講團成員,從不同角度具體介紹了身邊兩位優秀共產黨員的先進事跡。無論是被譽為“全國焊接技能大師”、 “國際焊接技師”的楊建立,還是帶領職工民眾共同致富的陸立平,都在各自的平凡崗位上譜寫了一首首動人的奉獻之歌,展現了普通共產黨員不平凡的風采。他們感人肺腑、催人奮進的事跡引發了與會人員廣泛而強烈的共鳴。

石總場黨委、副政委張新甲同志作總結講話,他指出各基層黨組織要以這些優秀共產黨員為榜樣,樹立學習先進、崇尚先進、爭當先進的看起意識,全面推進“兩學一做”學習教育。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇6

幼兒教師的主要任務不僅僅是「傳道授業」,除必要的教育教學活動外,很大部分精力是用在照顧幼兒身上,不同的幼兒有不同的性格特徵,對待幼兒又不能一味的批評教育,更多的是靠耐心照顧,幼兒教師要比任何學段的教師更有耐心。沒有耐心,做不了幼兒教師。這種耐心是由愛而發,這種耐心就是默默奉獻。

有一種美,叫細心。幼兒教師,管的是幼兒的喝水、入廁、洗手,日復一日,事無巨細。每天對幼兒的吃、喝、拉、玩,都要細心觀察,悉心照顧。從幼兒吃飯怎麼樣,午睡怎麼樣,有沒有特別的表現,都做到心中有數。特別是對身體不舒服的幼兒,更要做到勤觀察,多撫摸、多詢問,做好觀察記錄,及時與家長做好溝通、交流。她們用心中的柔情,給予幼兒細緻入微的呵護。對平常人來說,細心是一種好習慣。而對幼兒教師來說,細心是一種責任。

其實我從小並沒有當幼兒教師的夢想,相反的是我並不喜歡教師這個職業,覺得一輩子直到退休都做一名教師,太沒有意思了。但是當我真正選擇了這個職業,走入幼稚園看到一張張天真、可愛的笑臉衝着你叫「老師好」時,我感受到了前所未有的滿足與喜悅,我頓時覺得其實最一名幼兒教師也挺好,

我們班有幾個小朋友很調皮。有一個小朋友,在平時的時候,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑。但他仍然跑來跑去,有好幾次他趁老師沒有注意到他的時候,跑到外面操場上玩。我的搭班唐老師總會拉住他,耐心的和他交流,分散他的注意力,但一不注意,他又向遠處跑去,唐老師緊緊追著,生怕他一不小心摔倒了。我們班有一個小朋友喜歡打人,有一次他跑到後面就為了搶玩具,把別的小朋友臉給抓傷了,唐老師急忙查看被抓的小朋友的臉,他趕緊讓阿姨帶他到醫務室去消毒。幸虧傷的不嚴重,等放學的時候他耐心細心的向他的家長匯報了,家長非常通情達理,但是也使我們更感到自己肩負的責任,也認識到要盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子,便會贏得孩子的愛戴,家長的理解。

唐老師在我班級里,讓我感受到想讓孩子們喜歡你,那就要做到自己也要扮演成孩子跟他們融合在一起,多關心他們,多注意他們,多和他們一起玩,說和做一些他們感興趣和關心的事情,多想一些新花樣吸引他們,這樣你就能讓孩子們喜歡你。

每個孩子都需要老師的愛,儘管他們都有不同的性格,有內向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的,但他們都是有感情和思想的,那我們就要以愛為核心,細心對待每一個孩子。要花時間充分了解自己班級的`孩子,學會觀察,對班內每一個孩子的情況都瞭如指掌,讓孩子在我們的陽光下健康成長。

做最美的幼兒教師,應該要有愛心、細心、耐心、責任心,在今後的工作中我會不斷完善自己,爭取也成為別人眼中的最美教師。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇7

十二月中旬,中宣部授予雲南省麗江市華坪縣高級中學校長張桂梅「時代楷模」稱號,褒揚她是點亮鄉村女孩人生夢想的優秀人民教師,號召全社會向她學習。

分公司號召全體職工進行觀看,該節目用長達一個小時的篇幅詳細報導了張桂梅校長的先進事跡。張桂梅和1804個貧困女孩的故事再一次走進千家萬戶,傳遍大街小巷。張桂梅故事的背後是所有基層教育工作者無怨無悔紮根教育事業,不計回報揮灑生命熱忱的精神,深深地感染著我們每一位職工,張桂梅堅守初心、紮根大山教育的先進事跡令無數人淚目,是我們學習的榜樣。

在漫長的教學生涯中,張桂梅兢兢業業,恪盡職守,孑然一身,以愛為教,富教於愛,每天五時起,一時眠,幫助那些大山中的少數民族孩子們真正實現了人生的夢想和價值,為祖國的各行各業輸送人才。其中有教師、醫生、律師、人民警察……讓無數懵懂的女孩真正明白「走出大山」的含義,無數的女孩忠心地感謝「張媽媽」無私的付出,她們紛紛表示:要學習和繼承她身上那種堅守初心,對黨忠誠的政治品格,堅韌執著,鍥而不捨的精神品質,恪盡職守、愛崗教業的務實作風,淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操,立足於各行各業,回報「張媽媽」的一片深情厚愛。

「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾」這句話是「張媽媽」最真實的寫照,一個用自己的生命在教書育人的老師,她只是一個平凡的人,但她用她的對教育的那份摯愛成就了一份偉大的事業,真正把職業當事業來對待,用珍愛孕育著每一位莘莘學子,永遠成為孩子成才路上的貴人,努力做一名合格的「燃燈者」、「引路人」!

張桂梅的事跡感天動地,震撼人心,看了影片後,感動的同時,也引起了深深共鳴。如何才能在平凡的崗位,做出不平凡的成績呢?這就需要我們把「張媽媽」的精神牢記心中,不忘初心,發揚鍥而不捨的精神,愛崗敬業的作風,激發乾事創業的熱情,立足本職,從身邊的小事做起,共同攜手,創建美好的未來!

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇8

從眾多優秀領導幹部身上,人們會發現作風廉潔的幹部大多有良好的家風。廉潔的作風,會帶出良好的家風;良好的家風,又促進養成廉潔的作風。在小鍾同志一家就是一個和諧廉潔的家庭。父輩們的優良傳統一直薰陶著這個家庭,在小鍾同志擔任領導幹部之後,這個家庭依然維持著一種廉潔奉公、勤儉治家的良好家風,在當今市場經濟盛行的社會裡,這樣少有的廉潔家庭,我們為之驕傲而自豪。

一、廉潔家庭基本情況

該家庭一直以來,愛國守法,模範遵守廉潔家庭行為公約,廉潔奉公,家風良好;家庭成員尊老愛幼,團結鄰里,互助街坊,熱心公益,廉潔意識強。該家庭在單位和鄰里中有較高的民眾威信,是單位同事及街坊鄰居學習的榜樣。

二、修身齊家,憂國憂民

小鍾同志是學習型的領導幹部,小鍾家庭是學習型的家庭。家庭成員在他的感染下,積極參加各種學習活動,毫不放鬆對自身素質的提高,尤其是能夠堅持宣傳貫徹「三個代表」重要思想,模範執行黨和國家路線方針政策。小鍾多次在會上說道:「家風建設的核心是世界觀、價值觀的改造和提高。齊家治國必先修身,修身就是改造世界觀、價值觀。要讓愛國、愛民、愛黨之情高於甚至融於愛家、愛妻、愛子之情。」他是這樣說的,也是這樣做的。家庭良好的思想道德素質和堅定的政治立場,為廉潔家庭創造了基本的創建條件。

在深入開展以創建「廉潔家庭」為主要內容的家庭助廉實踐活動中,該家庭認真學習中共中央、國務院《關於實行黨風廉政建設的規定》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則(試行)》和省委、地委關於反腐倡廉的重要檔案精神。通過學習,增強了自身及家人抵制各種利益誘惑的能力,提高家庭成員拒腐防變的意識,營造出崇尚廉潔、學習先進、以廉為榮、以貪為恥的良好家庭氛圍。

三、知非明理,以德治家

家庭美德是社會穩定、經濟發展的文明基石。社會的穩定和發展,依賴於家庭的穩定和文明。家庭美德建設搞好了,就能啟動家庭成員的內動力,推動社會的發展。小鍾同志一家以「德」字當頭,自覺遵守黨紀政紀和國家法律法規,樹立正確的是非觀和價值觀,模範遵守社會公德、職業道德和家庭美德,誠實守信,公道正派,助人為樂,熱心社會公益事業,真正做到以德治家,因此,在左鄰右舍的民眾留下了良好的「口碑」。

小鍾常說:「當官是一時的,做人才是一世的,領導幹部要當好官,首先就應著力構建和諧的家庭關係,在家中做一個『大寫』的人」。這個家庭,每個成員都能夠嚴格遵守各自單位或學校的規章制度,立足本職,積極奉獻,鑽研業務,開拓進取,勇於創新,大人工作成績顯著,孩子學習成績優秀。健康向上的生活方式,使得這個家庭夫妻和睦的氛圍濃,尊老愛幼的氛圍濃,勤儉持家的氛圍濃,團結鄰里的氛圍濃。

四、拒腐倡廉,管好家人

家庭是充滿和諧親情的溫馨空間,家庭是遠離腐敗的潔淨港灣。用「身廉一世清,家和萬事興」來形容小鍾一家的清廉,一點也不過分。

他手中掌握著一定的權利,但他總以「公僕」自居,始終能在各種社會活動和工作中堅持原則,秉公辦事,自覺抵制各種腐敗的誘惑,用實際行動把好家門,拒絕腐敗。一些人為得到自己工作上的私利,不惜送禮金,行賄賂,均遭到拒絕。

在這個家庭里,每位家庭成員都能常思貪慾之害,常懷律己之心,做到潔身自好,拒腐不沾。尤其是妻子對丈夫常吹家庭「廉政風」,管好家庭「廉政帳」,他時刻牢記「公生明、廉生威」的古訓,始終幫助丈夫把好廉潔自律這道關。逢年過節,有的單位總要到她家拜訪,表表心意。夫妻倆是叫門不開、電話不接,那些人只好掃興而去。有時親戚、朋友拿著水果、大米等農副立品來到她家,在難於推脫的情況下,她乾脆拿自家的東西與其交換,來個禮尚往來。一家人在子女的廉潔教育方面,用自身公正廉明的.言行,營造了崇廉尚潔的家庭氛圍,為青少年樹立清正廉潔的榜樣。

五、廉潔自律,勤儉持家

這個家庭平時注意家庭成員的地位平等,彼此之間都能善待家人,關愛家人,以心換心,以情換情,贏得家人的理解和信賴,帶動家人建立親密無間的家庭關係,為治理家風奠定良好的基礎。小鍾在處理仕途和家庭的關係時,基本把握住三點:一是用權儘可能避嫌,減少家庭生活對行使公共權力的影響;二是處事儘可能詳慮,謹防家庭小事釀成大禍;三是對待家人儘可能嚴格,避免關愛變成損害。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇9

「他是農民教授,亦是農民院士,把農民裝在心裡,把學問種在田裡,把論文寫在大地上。他牢記初心和使命,以共產黨人的擔當和攻堅精神,助力雲南人民脫貧致富,在雲嶺大地上唱響了脫貧攻堅的時代最強音。」昆明理工大學馬克思主義學院教師黃風感慨地說,朱有勇院士是我輩之楷模,是祖國之榮光。

「新時期的農業科學家是什麼樣的?朱有勇院士用他全心全意為農民服務的言行給出了響亮回答。」昆明醫科大學基礎醫學院臨床二大班的黃胄表示,要將朱有勇院士精神作為寶貴的精神財富,不斷傳承和發揚光大,讓越來越多的大學生一起學時代楷模,做優秀青年。

雲南師範大學傳媒學院播音與主持藝術專業學生楊俊濤說:「作為當代大學生,我們應該向朱有勇院士學習,增強自己的道德責任感,努力成為培育和弘揚社會主義核心價值觀最積極、最活躍、最充分的青年先進代表。」

雲南師範大學教育學部的楊舒涵認為,朱有勇院士的先進事跡深刻詮釋了科學家、科學成果應該如何為人民服務,也以自己的實際行動為深度貧困地區脫貧攻堅工作提供了優質、可行的思路和方法。作為青年學者,一定要用行動示範解決頑疾,而非只是對老百姓紙上談兵,務必戒除功利之心服務人民,未來的路,懷揣敬仰,踏實前行。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇10

王瑛,一直想學習她的先進事跡,可是一直沒什麼時間,這次趁有時間很仔細的學習了她的先進事跡。這次根據縣紀律的安排,6月6日晚我認真觀看了《永不凋零的巴山紅葉―記四川省南江縣原縣委、紀委書記王瑛》 專題片,看著她的一言一行,敬意油然而生,心情久久不能平靜,多麼了不起的女性,多麼好的同志,她的崇高精神真正應當發揚光大!縣紀委這次在科學 發展觀學習 實踐活動中要求我們學習王瑛同志的生平事跡,自己真正感覺受益匪淺、觸動很深, 工作開展的十分適時,也非常必要。

首先,要以王瑛同志為“標桿”,全面發現自身存在的不足,端正自己、促進工作。以前感覺自己在工作中已經很敬業了,但與王瑛同志相比又有了很大的差距;以前感覺自己因為工作需要經常犧牲節假日奉獻的比較多,但與王瑛同志相比卻又是那麼微不足道;以前感覺工作中很講原則,但與王瑛同志堅持原則敢與碰硬的氣慨相比又遜色許多。對照王瑛同志,發現自己要學得地方太多、要做的工作也太多。今後,我要不斷加強理論學習,提高自己的理論水平,用理論去指導實踐。工作中,我會進一步端正態度,結合深入學習實踐科學發展觀活動,認真學習,用科學發展觀武裝頭腦;認真分析,仔細審視自身的缺點和不足;認真整改,進一步提高思想水平、業務水平和綜合能力。王瑛同志的事跡深深地激勵著我,工作再苦不算苦,工作再難不算難,做到順境中戒驕戒躁,逆境中不屈不撓。用“科學發展觀”來指導工作實際,落實到每一項任務中,細化到具體的行動中。

其次,要以王瑛同志為“明燈”,把她精神品質融進靈魂里,體現在工作生活中。王瑛同志忠誠黨和人民的事業,勤勤懇懇、兢兢業業,忘我工作、無私奉獻,嚴於律己、秉公執紀,雖身患絕症仍努力工作,直到生命最後一刻,如春蠶、似蠟炬。她以實際行動詮釋了一個優秀共產黨員的精神風貌和時代風範。通過深入學習,我深刻認識到,向王瑛同志學習就是要學習她特別講大局的 政治品質、特別講付出的奉獻精神、特別講實幹的優良作風、特別講紀律的高尚情操。她清正廉潔,模範遵守紀律,要求別人做到的她自己首先做到,要求別人不能做的,自己首先不做。工作中兢兢業業,任勞任怨,心繫群眾,積極為當地 經濟 社會發展保駕護航。面對王瑛同志這盞“明燈”,如何學習?我覺得首要的是應當把她精神品質融進靈魂里,把她的思想品質、工作作風帶到工作生活中,牢固樹立和認真實踐科學發展觀,立足本職工作,加強學習、改進作風,促進縣政府辦公室工作再上新台階。

王瑛同志以對黨和人民的赤膽忠心書寫壯麗的篇章,無怨無悔地把一生獻給了崇高的紀檢監察事業,以自己的模範行動踐行了一名共產黨員的崇高追求和堅定信念。王瑛同志走了,雖然人生短暫,卻閃爍著永恆的光芒。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇11

磨刀是車工的基礎。早年,剛剛入門的耿家盛被安排上夜班,白天閒著他心裡發慌,於是在父親的安排下,耿家盛跟著昆重第一位高級車工技師黃廷富學習磨刀。黃廷富是市勞動模範,是當時昆重公認的車工大王。黃師傅拿來一把車刀,站在砂輪機旁,一邊磨,一邊對耿家盛講解動作和技術要領。刀磨好了,黃師傅把它遞到耿家盛手裡,讓耿家盛照著磨。耿家盛仔細端詳這把刀,覺得是件藝術品,"刀子的前角、后角、主刀刃、副刀刃清晰可辨,特別是兩條刀刃,錚亮、鋒利,用它幹活絕對又快又好。這是高手磨出的刀。"

耿家盛找來幾把報廢的車刀,老老實實站在砂輪機前,照著師傅講的要領,認認真真地磨。用報廢車刀苦練了一個星期,耿家盛認為可以了,就把黃師傅此前磨好的、藝術品一般的那把刀拿出來,在刀子的另一端,照著師傅磨出的樣子,把刀磨好。這是一把用於車削台階的90度車刀,2026年5月,以耿家盛的名字命名的"大師工作室"遷址新建,這把車刀就被陳列在耿家盛的作品櫃裡,成為了耿家盛的"處女作".

"成天反反覆覆磨刀,反正就那幾個動作,當時也覺得乏味無聊,每當這時,腦子裡就有我父親、我師傅教給我的話兒,他們說的都是同一個道理:車工就玩‘一把刀’,刀好,一般而言,活就不會差。"

當然,經過後來很多年的積累,耿家盛才懂得父親和師傅們強調的"一把刀"是什麼意思,不是僅僅指把刀磨好,而是要"因材施刀",要能針對不同工件的加工參數、不同的工件材質,或者客戶的特殊要求選刀用刀。很多時候,常規的刀子用不上,得自己想辦法製作刀具。耿家盛說,"直到這時我才明白,好的車工得有自己的主意和想法,思維要靈活,方式要多樣,不能一成不變地應對工作。"

耿家盛的工具櫃裡,保存著一卷數百米的橡筋,這條細如痲縷的橡筋條是他切削加工橡膠膠輥時產生的副產品。這卷橡筋條顛覆了外行對車床的刻板印象——車床,只用來進行金屬加工?

耿家盛說:"車床可以加工的材料有很多,除了常規的金屬,還有塑膠、橡膠、木材。"這卷橡皮筋是製作一個橡膠膠輥,從橡膠上切削下來的,"當時,我針對這個膠輥的加工特點,感到一般的車刀做不了,喏,就自己發明了這樣一把刀。"

耿家盛從柜子里取出的車刀竟然是用一塊鋸片製成的。他說,"常規的刀子主要是切削金屬材料用的,對加工橡膠這種特殊材料,那些刀子用不了,橡膠材質軟、彈性大,刀子一定要鋒利,同時又要有剛性,我當時琢磨了好一段時間,心想用鋸片試試,不想一試就成功了,還好使。"

昆重現安裝分公司范子文曾是耿家盛的直屬領導,他評價耿家盛的技術特色時說:"他的法寶就是刀,他的刀有很多是自己根據工件特殊性自制的,這是一般人不如他的原因。"耿家盛成為車工大師的奧妙之一就是他和車刀的優良關係,即對車刀的打磨、使用和發明。

這也就是耿家盛傳承並總結的一個秘笈,"因材施刀".

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇12

榜樣是人們為人做事的一種楷模和規範。這是很值的效法和學習的。良好的榜樣能起到一石激起千層浪的效果!小面積的播種獲得大面積的豐收是輕而易舉的事情。

榜樣之所以能成為別人學習的對象就在於它給出了在某一方面。某一行業的行為準則。也就是告訴人們你沿著他說經歷過的道路腳踏實地的幹下去也就等於你找到了一條通向天堂之門的鑰匙。但榜樣首先要避開排除一些先天性的因素。譬如。東施效顰。邯鄲學步。看到這些故事讓人匪議所思。

但我們捫心自問現實生活中真的沒有這樣的例子嘛。大千世界。無奇不有。這樣的故事也不是古人信口胡諏肆意杜撰出來的!無風不起浪。即然存在了我們就要正面的去面對。用到現在就是告訴人們找到個人坐標。做適合自己做的事情。盲目。盲從所得的效果終究都是零。

榜樣不是一個實實在在引領你怎麼做的步驟,而是指導你用什麼樣的狀態以什麼樣的精神去付諸努力的可供借鑑的經驗。當然根據自己的情況完全和別人做同一件的事情。如學習榜樣。你再怎麼做無疑還是效仿別人孜孜不倦。刻苦專研的學習態度。而在當今一些大腕。泰斗級人物面前好多學習的就是人文交際等等的了。可能從事的職業和別人大相逕庭。但終極目標是相同的。對於榜樣只能取其一部分。留其一部分才能為我所用。

為我服務。有取有舍才是正常的。斷不可一概而論。全盤肯定亦或全盤否定。物極必反。否極泰來。勢強必弱其實都是一個意思。實際上給自己找個適合自己的定位是很有必要的!

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇13

我最崇敬的人就是袁隆平爺爺,國際上有許多家機構高薪聘請袁隆平爺爺出國工作,但是他都婉言謝絕了。

袁隆平是我國當代傑出的農業科學家,享譽世界的「雜交水稻之父」。他參加工作50多年以來,不畏艱辛、執著追求、大膽創新、勇攀高峰,所取得的科研成果使我國雜交水稻研究及套用領域世界水平,推廣套用後不僅解決了中國糧食自給難題,也為世界糧食安全做出了傑出貢獻。袁隆平爺爺說:「科學研究要勇於探索,勇於創新,這個是關鍵。搞科研,應該尊重但不能迷信,應該多讀書但不能迷信書本。科研的本質是創新,如果不尊重、不讀書,創新就失去了基礎;如果迷信、迷信書本,創新就沒有了空間。」

「知識+汗水+機遇+靈感=成功」是您一生的縮寫。袁隆平平爺爺,您是一位科學巨匠,一顆閃耀在科學天空中的巨星。作為一名普通的少先隊員,我對您有一種發自內心的崇敬。

在他們身上,集中體現了我國知識分子愛國主義的高尚情操和中華民族自強不息的優良傳統,集中體現了我國人民強烈的民族自尊心、自信心和自豪感,集中體現了我國科技工作者敢於創新、頑強拼搏、為中華民族爭氣的宏大抱負,集中體現了嚴謹治學、為人師表、平易近人、甘為人梯的崇高精神。他們用自己的行動為我國科技事業的發展寫下了美好的篇章,用自己的勤奮和智慧做出了無愧於祖國和時代的貢獻。」

爺爺,您的一席話深深地教育了我,您是我最崇敬的人。今天,我是天真浪漫帶著紅領巾的少先隊員;明天,我將成為建設祖國的棟樑之才,我一定以您為榜樣,好好學習,為祖國作貢獻。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇14

是誰在我們睡眼朦朧的時候,揮動掃帚,與街道為難?

是誰在我們嬉戲玩鬧的時候,面朝黃土,與大地作戰?

是誰在我們逛街購物的時候,指揮交通,給車輛開路?

是誰在我們深夜做夢的時候,面對孤燈,和教材搏鬥?……

是他,是她,是他們——偉大的勞動者。

從刀耕火種開始,我們的祖先就踏過冰川草原,歷盡千難萬險從歲月的深處一路走來。他們學會了狩獵,學會了採摘,學會了耕田,學會了織布,他們學會了用自己的雙手養活自己,學會了用勞動去創造物質和精神財富。

巍巍長城,訴說著古代勞動人民的智慧和勤勞;蔥蔥綠林,感懷奉獻者的勞動消減了漫天飛揚的黃沙;高樓大廈,映照出建築工人、技術員聖潔的靈魂。是勞動使荒涼的世界變得多彩,是勞動將漫漫沙漠變綠洲,是勞動將建築的美輪美奐之歌傳唱千古。

沒有詹天佑的勞動,哪有京張鐵路的完美竣工,哪裡有中國人的揚眉吐氣?

沒有袁隆平的勞動,哪有今日豐產的水稻,哪裡有今日的從溫飽追小康?

沒有李素麗的勞動,哪有乘客放心的神情,滿意的微笑?

我們離不開父母的勞動、工人的勞動、農民的勞動、警察的勞動、教師的勞動,因為勞動,才有我們生活的蒸蒸日上,才有國泰民安。是各行各業的勞動者用他們的勤勞和智慧付出腦力和體力勞動養活了整個世界。

可是,當勝利之歌奏響大地,有人忘了艱苦的歲月,他們開始狂妄,開始無病呻吟,開始故作清高,開始鄙棄勞動,開始對勞動者表示不屑,他們說「農民一身臭汗」,說「煤礦工人一身上下黑死個人」,說「掃大街的真箇下賤」……這是一種良心的走失,是道德的背叛,是一種人格的缺陷。鄙視勞動者的人,沒有權利享受生活,因為所有的生活資料,無論是物質的還是精神的,都來源於勞動。所有的幸福都植根於勞動,當你開始對勞動產生質疑時,說明你的價值觀在游移,這是極其危險的,因為它將導致你價值取向的迷失,使你走上人生的歧路。

讓我們感念勞動,堅持「以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥」。讓我們感念勞動,做一名現代化建設的光榮勞動者。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇15

我是出所的一名普通民警,當我第一次學習先進事跡時,我的內心是慚愧的,慚愧的是同樣是一名警察,我卻沒有什麼可以引以為豪的特殊經歷,更沒有什麼英雄壯舉,可我同時也是高興,高興在我們東京城交警大隊裡也有很多像他一樣,始終懷著對黨無限忠誠、對人民民眾無比熱愛、對公安事業不懈追求的普通民警。

看吧,他們正意氣風發地一路走來。走在最前面的是領導。所長站起來象尊鐵塔,走起來虎虎生威。辦起事來鐵骨錚錚,從不妥協。 與所長並肩的是兩名副所長,見識了他利用信息化手段串併案件、研判信息,破獲了一系列高難度案件、使我們的抓捕人數、起訴人數均列全市第一名。見識了他在處置一起起突發事件中的周密沉穩、幹練利落,才曉得他們是所長的左膀右臂。以他們的膽魄和經歷,在繽紛的人生舞台上,他們似乎可以大刀闊斧地踐行更高的人生夢想,但他們毫不猶豫地選擇了公安基層基礎工作。在駕馭轄區治安形勢和提升民眾滿意率上,他們運籌帷握、殫精竭慮,他們率先垂範、身先士卒,他們創新務實、開拓進取,他們迎難而上的身影定格為引領隊伍的一面高揚的旗幟。所的榮譽牆上,一張張撲面而來的獎牌見證了他們的鐵腕和柔情,見證了他們的跋涉和跨越,見證了他們的耕耘和收穫。

如果要問我們派出所什麼用得最鋪張?我說辦公室的燈光亮得最鋪張?在民警心目中,什麼最香?隔了夜的瞌睡最香!我們的待遇不高,吃苦受累卻最多,辦公室的燈總是通宵達旦地亮著,你聽——審訊室里,一問一答、此起彼伏,時而平靜、時而激昂;調解室里,先是“聽取哭鬧聲一片”,一番情理動曉之後,“雨過天晴見彩虹”;綜合室里,內勤民警在鍵盤上噼里啪啦,運指如飛;警務室里,社區民警披著朝霞下社區走家串戶,踏著星光回來悉悉索索整理資料;交通崗上,炎熱的夏季,揮汗如雨堅守三尺崗台,寒冷的冬季,頂風冒雪情注揮手之間;值班室里,接警電話驟然響起,警車呼嘯而出……警燈閃爍,警報拉響,劃破靜靜的黎明,浸染在不滅的燈光里,串起每一間辦公室里躍動的音符,就象奏響了一曲交響樂,顯得那麼和諧、那麼的有韻律。

站在十字路口指揮交通的民警是一位曾經在邊陲金戈鐵馬的軍官。軍轉地後,誰都有一番書寫一段警營傳奇的心境和豪氣,但為了顧全工作大局,他主動請纓,日復一日的站在路口向指揮著當年的士兵那樣指揮著千軍萬馬的車流。大家說他坐地生根,站成了一棵讓人看著、想著都替他不甘的樹。他笑笑說,這棵樹雖然不會結出耀眼的果子,但每一片葉子都是為老百姓的需要而生長。他把自己從警的豪情化成每一次微笑,化成每一個敬禮和解釋。

當這支隊伍鏗鏘有力地從我們面前走過。

親愛的朋友,我只想問問你:當你走在上班的路上,當你推開辦公室的窗、打開電腦的時候,當你往孩子口裡塞蘋果、陪愛人到郊外踏青的時候……朋友,你是否意識到你正享受著安寧和幸福呢?也許你沒在意。你意識到了這份安寧和幸福,你才能更深刻地了解,我們這一群人,明白那份赤膽忠心、古道熱腸,明白那份在艱險面前的挺身而出、義無反顧,在辛勞面前的堅守執著、無怨無悔,明白我們委屈後的坦然、付出後的甜蜜,你就會深深地體會到,這就是我們,河南公安,我們普通的一警。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇16

他,1930年出生於香港,1949年加入中國共產黨,在黨組織的安排下進入華南農學院學習,開始他畢生心血的農學研究事業。

他的一生致力於水稻的遺傳育種研究,長期奮鬥在科學研究和高等農業教育的第一線。在紀錄片《南粵楷模》中,中國科學院院士,華南農業大學教授劉耀光回憶說:「在科研方面,他經常教導我們要實事求是,誠實,對待科研的態度要嚴謹,不能搞花架子。」

在生活中,盧永根始終保持共產黨員節儉樸素的優良作風,家中仍在使用上世紀八十年代的舊沙發,舊鐵架床,舊電視。他說:「不捨得仍,這些東西沒有用爛,還能用。我認為生活過得好,不是單純地追求所謂的舒服,我很注重建立一種比較好的生活方式。不可能萬事都盡如人意,但求無愧我心」。

生活中近乎苛刻節儉的他,對捐資助學卻毫無保留。晚年患重病後,他將畢生積蓄880萬元捐贈給華南農業大學,設立「盧永根,徐雪賓教育基金」,而後又親手簽訂了遺體捐贈志願書,他將此看作院士最後的科普工作,是他作為一名徹底唯物主義者的最後堅守。

做為一個共產黨員,在學習了盧永根老人的先進事跡後,深深地感受到自己的不足,在今後的工作、生活和思想上,我要做到:

1.在工作中,努力提高業務能力,做學生的好老師。作為一名學生服務中心的諮詢老師,面對的學生是全國的,學生的層次也是參差不齊的,提出的問題也是各種各樣的,如何解答好各類學生提出的問題?這就需要我們學習中心的老師必須對所有的業務全面掌握。積極參與教育改革,在實踐中提高自己的業務能力,用最簡潔的語言讓學生更容易理解,讓學生能深刻的感受到在學習中如果遇到困難是會有老師幫助的,有老師給予正確的指導,能為學生節省更多學習的寶貴時間。

2.在生活中,要做到三個合格,做講政治,有信念,做有崇高信仰的合格黨員。始終把「吃苦在前,享受在後」放在首位,善於作為,樂於奉獻,做有高尚情操的合格黨員,做講規矩,守紀律,有鐵一般紀律的合格黨員。

3. 在思想上,加強創新意識,細緻開展工作,努力克服工作中所遇到的困難,不斷提高自身的學習能力,克服各方面的壓力,提高思想意識,不斷創新思想,時刻把學生的所思、所想放在首位

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇17

1月12日至27日,我縣普降暴雪,平均雪深達60多厘米,致使大雪封門,道路被阻,木竹折斷,房屋被損。面對雪災,我縣廣大幹部民眾不等不靠,積極投身到抗災自救當中去。在白塔畈鄉抗雪救災的隊伍中,年過五旬、已有30多年黨齡、曾擔任過鄉黨委書記的盧士江同志,每天艱辛地奔走在鄉間崎嶇的雪路上,頂風傲雪,用自己的實際行動詮釋著一名共產黨員對黨和人民的赤膽忠心和無限熱愛。1月20日早晨6點多鐘,家住梅山的白塔畈鄉山茶花村駐村點長盧士江,一看窗外仍下著鵝毛大雪,推著機車就往外走,老伴一見就說:“老盧,今天星期天還要到村里去?”話未落音,老盧腳下一滑,摔了一跤,他爬起來推著車又要往前走,老伴見拗不過,於是說“老盧你即使要去,騎車太危險,還是坐車去吧!”

由於積雪過深,沒有班車,盧士江一路走走停停,直到上午9點多種才趕到山茶花村。剛邁進村會議室,村部的電話驟然響起,一接通就聽見老樓組的袁隊長急促地說:“盧書記,我們組袁揚學戶房屋西牆頭已開裂,並嚴重傾斜,隨時都有倒塌的危險”。災情就是命令。盧士江顧不上腹中飢餓,拿起一根防滑用的木棍,邊向外沖邊喊:“何會計,快帶我去老袁家”。

就這樣,盧士江每天從早到晚始終奮戰在抗雪救災第一線,一乾就是一個多星期,中間從未回家休息過。雪災無情,黨有情。身患高血後遺症的袁灣組老黨員袁宏剛家因烤火取暖,不幸將床和被子燒了,正在查災的盧士江聞訊後,立即冒著大雪,踏著齊膝深的積雪,步行5里多路,親自將救災棉被送到袁宏剛家。袁宏剛激動地說:“多謝盧書記,多謝黨委、政府的關心……”。在抗災的兩個多星期里,盧士江不顧年高體弱,先後為5戶五保老人和4戶重災戶送去4床棉被和200多斤大米,一路上滑倒了爬起來,累了就站在雪中休息一會,他從未叫一聲苦,叫一累,始終堅守在抗雪救災第一線。

目前,暴風雪仍肆虐不止,抗災形勢依然十分嚴峻,盧士江仍奔走在抗災救災的鄉村小路上。他既當指揮員,又當戰鬥員,在有險情的地方,總有他的身影,他的一言一行深深地感染了周圍的民眾,一些民眾感慨地說:“哪裡有險情,哪裡有困難,哪裡就有共產黨,哪裡就準有我們的老盧書記。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇18

5月4日,客田鎮組織學習優秀共產黨員龍增剛的先進事跡,全鎮黨員幹部及村黨支部書記參會。

會上傳達了省委組織部《關於追授龍增剛同志為優秀共產黨員的決定》,並回顧了龍增剛同志生前拼搏實幹、無私奉獻、清正廉潔的工作作風和生活事跡。

會議要求,要學習龍增剛同志兢兢業業、腳踏實地乾工作;學習龍增剛同志勤勤懇懇、一心為民辦事的赤子情懷;深刻理解並踐行龍增剛同志“信念堅定、為民服務、勤政務實、勇於擔當、清正廉潔”的崇高思想,在自己的崗位上做出不平凡的業績。全鎮幹部職工要在學習他先進事跡的同時,深刻剖析對照自己的工作,把學習他愛崗敬業、無私奉獻的工作作風貫穿到日常工作中。

與會人員在學習會上對龍增剛的先進事跡結合自身工作實際分別作了發言。黨委書記陳波主持座談會發言時說:“通過對龍增剛同志先進事跡的學習,自己深受感動,作為一名國家公職人員、一名共產黨員,我們要進一步轉變工作作風,增強工作責任心,盡職盡責把本職工作做好。一是要加強黨性修養,樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。二是要加強理想信念,樹立工作目標,有不達目的不罷休的信念。三是強化工作責任心,樹立人一之,我十之的工作責任心。”要求全體黨員幹部要深刻理解並踐行龍增剛同志“信念堅定、為民服務、勤政務實、勇於擔當、清正廉潔”的崇高思想,在自己的崗位上做出不平凡的業績。要聯繫自身工作和思想實際,以龍增剛同志為鏡,努力做龍增剛同志式的好黨員、好乾部。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇19

近日,公司上下掀起了學習中鋁集團優秀共產黨員李兆雄先進事跡的熱潮。而與他同為紀檢人員的我,不僅有自豪感,更有緊迫感。

李兆雄同志用堅定的理想信念鑄造對黨的忠誠、對人民的忠誠,工作中服從組織的安排,積極投身到各類案件調查中,一乾就是十五年;李兆雄同志用過硬的紀檢能力展現對紀檢工作的熱愛,對工作任務的負責;李兆雄同志用自律的人生詮釋幹部的乾淨廉潔;李兆雄同志用鞠躬盡瘁的精神感染身邊的每一個人,即使將生命奉獻給紀檢工作也終不悔。李兆雄同志的精神,第一時間讓我想到集團許波書記授課時,多次將紀檢監察審計幹部比喻為啄木鳥,李兆雄同志難道不是一隻為了枯木能逢春,朽木能除病的啄木鳥嗎?

啄木鳥,有著極為高超的捕蟲本領,嘴強直而尖,不僅能啄開樹皮,而且也能啄開堅硬的木質部分,很像木工用的鑿子。紀檢監察審計幹部比喻為啄木鳥,那麼也就是把黨員領導幹部比喻成堅韌的森林樹木。在中國處於新時代改革的攻堅區和深水區的重要階段,在省委省政府與中鋁集團戰略合作的重要節點,集團上下137家企業的“樹木們”,要站如松,坐如鐘,行如風,為企業防風防沙,那麼就需要紀檢監察審計幹部這些“啄木鳥”去消滅樹木的天敵,保護樹木茁壯成長。

“四個壞習慣”是每個人或多或少存在的問題,打鐵還需自身硬,作為紀檢人員,更應該從自身角度出發,分析“四個壞習慣”存在的根本原因,並加以消除,才能將紀檢人員鍛鍊成既能啄開樹皮,又能啄開木頭的“森林醫生”。從李兆雄同志身上學習高超的捕蟲本領,以過硬的業務技能和創新的辦案角度,發現被蟲蛀的樹木,將蛀蟲消滅在幼蟲階段。

李兆雄同志鐵面無私、秉公執紀,疾惡如仇,他堅信著“三個不相信”,不相信有完不成的任務,不相信有克服不了的困難,不相信有戰勝不了的敵人。面對“枯木”存在的問題,定要追根究底,不揪出蛀蟲決不罷休。懷著壯士斷腕的心態,敢於直面問題,敢於硬碰硬,敢於同損害企業利益的行為堅決鬥爭,對企業的腐敗分子堅決懲治。

在李兆雄同志的身上,我看到了紀檢人員如何發揮“啄木鳥”精神,如何以“啄木鳥”作風開展工作的方法,在今後的工作中將李兆雄同志的精神融入到自身素質中,將李兆雄同志的方法實踐到現實工作中,不斷改進提升,讓自己成為一隻合格的啄木鳥。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇20

7月13日,黔東南州舉行捨己救人好支書劉善平同志先進事跡報告會。市人大會主任龍興安,市政協主席潘詩權,市領導朱漢琴、潘志剛、楊洪宇、毛曉燕、姜永柱等四大班子領導在凱里市分會場集中收看報告會直播實況。

報告會從不同角度、不同側面,回顧了劉善平同志在九潮村工作和生活的方方面面,講述了他心繫九潮村人民的感人事跡。整場報告會感人肺腑,發人深思,催人奮進,在黨員領導幹部中引起強烈反響。

據悉,劉善平是黎平縣九潮鎮九潮村黨支部書記,是黔東南州“勞動模範”和“優秀共產黨員”,20xx年被評為貴州省“文朝榮式的好支書”。20xx年6月10日凌晨,九潮村發生重特大洪澇災害,作為村支部書記的他,在和村幹部通知並組織村民轉移過程中,為營救被洪水圍困的村民時,不幸被洪水捲走。他在生死攸關時刻,不惜冒著生命危險,捨己救人,最後只留下一句“我是支書,讓我來!”,劉善平的事跡感動了所有的人,他用生命詮釋了作為一名共產黨員危難之時應該作出的抉擇。

會議號召,廣大黨員領導幹部要學習劉善平同志信念堅定、對黨忠誠的政治品質,在急難險重任務面前,不怕困難,不怕犧牲,以自己的實際行動,實現自己的人生價值。學習他堅韌不拔、艱苦創業的執著追求,在“兩學一做”中善“學”敢“做”,切實深入基層一線,帶領老百姓發家致富奔小康。學習他尊老愛幼、關心民眾的真摯情懷,始終牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務,時刻把民眾裝在心裡,千方百計辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。學習他大公無私、清正廉潔的高尚情操,自覺加強黨性修養和黨性鍛鍊,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,以自己的“辛苦指數”換取民眾的“幸福指數”,以清正廉潔良好形象和無私奉獻的優良作風贏得民眾的信任和擁護。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇21

8月5日上午,由省委省直工委、省民政廳聯合舉辦的全省學習宣傳許帥同志先進事跡報告會在省人民會堂舉行。民政部黨組成員、副部長高曉兵,民政部社會事務司司長王金華,民政部社會事務司副司長倪春霞,省委副書記鄧凱,省人大會副主任段喜中,省政協副主席龔立群,省委副秘書長、省委省直工委書記李恩東,省民政廳黨組書記、廳長王戰營,省民政廳副廳長劉清民,以及我市市委、宣傳部部長常保利,副市長劉建發親切接見報告團成員,對許帥同志的家屬致以崇高敬意,對報告團的同志表示衷心感謝,並與省直單位、中央駐豫單位的1200多名機關黨員幹部共同聆聽報告。

許帥今年37歲,現任安陽市救助管理站站長。作為一名基層黨員幹部,他奮勇爭先、銳意進取,創新探索“公開招標購買服務、醫助結合站內照料”救助管理模式,紮實推進未成年人社會保護試點工作,帶領安陽市救助工作走在全國前列。20__年12月,在被確診為胃癌四期的情況下,他仍堅守崗位、勤勉工作,以陽光、樂觀、豁達的態度與病魔作鬥爭,以樂於奉獻、敢於擔當、只爭朝夕的勁頭履職盡責。20__年6月,省委授予許帥“全省優秀共產黨員”稱號;20__年7月,省總工會授予許帥河南省“五一”勞動獎章;20__年7月,民政部授予許帥“孺子牛獎”。

報告會上,許帥的同事吳青山、好友馮琳、父親許宏剛,許帥在市腫瘤醫院住院期間的管床護士張龍琳,跟蹤報導許帥事跡的《安陽晚報》記者李杉先後走上講台,用樸實的語言、真摯的情感,從不同側面講述了許帥的先進事跡。整場報告感人至深,催人奮進,贏得聽眾陣陣熱烈的掌聲。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇22

通過瀏覽網頁了解莫振高校長的事跡,我產生了許多思考。莫老師說「沒有愛就沒有教育」!多麼樸實的一句話,但是又是那樣的鏗鏘有力。的確,沒有愛怎麼可能會有教育?愛是教育的基石,愛是教育的源泉。對這個「愛」的解讀,我想到了兩個層面的含義。一個是老師對學生們的愛。一名老師,當他真的把學生當做自己的孩子一樣的愛,那麼他對孩子的期望也是切切實實的,而不是一味的追求成績,更是關心每一位學生的發展。

一個老師只有真真正正的.愛他的學生,他才會不遺餘力的傾盡畢生所學,授之以漁,而非授之以魚。因為,他更希望他的學生,他的孩子們有真正的學問,掌握真正的本領,而不是那些似懂非懂的理論。另一個愛,是老師對教育事業的愛。教育作為一項職業,它有它的職業要求,所謂「乾一行愛一行」,我想作為一名教師,首先是因為他愛教育,其次是因為他有很好的知識底蘊實施教育。所謂,見賢思齊,見不賢而內自省。通過對莫老師事跡的學習,我們也客觀的反思自身存在的問題。可喜的是,我們也像莫老師一樣,用愛來教育,但是我們做的遠遠不夠。作為年輕老師,我們有對教育的想法,對孩子們的期望。可是,對教育的耐心缺少了一點點。雖然有愛,但是愛的還沒有莫老師那樣的深刻。莫老師是我們在教育路上的榜樣,我們要學習莫老師那種用愛來教育的精神,關心每一位學生,幫助每一個孩子的成長!

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇23

袁隆平生於1930年9月,是中國工程院院士,是中國土生土長的農業科學家,中國雜交水稻研究的創始人,世界上成功利用水稻雜交優勢的第一人,曾成功選育了第一個在生產上大面積套用的強化高產雜交水稻組合————南優2號;榮獲我國第一個國家特等發明獎,「國家科學技術獎」,在國際上被譽為「雜交水稻之父」,為我國糧食生產和農業科學的發展做出了傑出貢獻。此外,他還先後榮獲聯合國教科文組織、糧農組織等多次國際獎勵。

他培育的雜交水稻被稱為「東方魔稻」,確保了我國以僅占世界7%的土地養活占世界22%的人口,每年增產的稻穀相當於每年解決6000萬人的吃飯問題。有人說,袁隆平院士是一座精神富礦,怎麼挖掘都有收穫,他還是一個多面體,每個側面都值得大家學習。是啊,如今,全國人民都在向袁隆平學習,學習他為國為民為事業不畏艱難、勇於付出的獻身精神,學習他勇於追求真理、不迷信、不因循守舊、不斷探索的創新精神,學習他注重理論聯繫實際、勤奮進取的務實精神,學習他顧全大局、不計名利、甘為人梯的協作精神,學習他謙遜淳樸的人品、和健康的生活方式。這些精神不是隨便說說的,翻開那本中國感動世界,一樁樁一件件的事情立體真切的展現在腦海里的,就是真實的袁隆平。袁隆平早在考大學之前,他就立志做一個農業科學家,西南農學院正是我們這位現今的農業科學家的誕生之地。也許是童年及青少年時期經歷的戰火與生活的艱辛讓他能夠立下這樣的志向吧。大學畢業後,他回響國家的號召,到最艱苦的地方去,到祖國最需要的地方去!只有心懷大志,目標堅定的人,才會不畏懼苦,不害怕難!在20世紀60年代,在那饑荒的年代裡,袁隆平目睹了那些慘痛的一幕幕,那一段凝固的歷史成為袁隆平前進道路上的動力。從此,他立志使我國農民擺脫貧困,立志向飢餓挑戰。做一個什麼樣的人,可以說袁隆平在青年時期就知道了,這也成就他一生的大業,更造福了億萬的人民。

所以,要做怎樣的人?我想應該就是要做一個有益於人民的人吧!只有有了崇高的理想,才會有崇高的人格。所以,當我們今天學習袁隆平那麼的美好的品質的時候,我們知道,那個汗霜滿衣,皮膚黝黑的人,展示給我們的卻是人格的光芒。

七十幾歲高齡的袁老,他會告訴你:日思夜夢的東西變成現實是興的事。「21世紀誰來養活中國人?」這是美國經濟學家布朗博士提出的質疑。袁隆平的頭腦中始終裝著一個堅定的答案:我們中國人自己養活自己。袁老還會告訴你他衷心希望雜交水稻這一成果不但能增強我們中國依靠自己力量解決吃飯問題的能力,同時,也將為全人類戰勝飢餓做出更大的貢獻。在袁隆平的帶領下,通過大家努力,雜交水稻目前已在越南、印度大面積種植,增產十分明顯;在菲律賓、巴基斯坦等國的開發工作進展也很順利。

袁隆平現在一定很高興,因為他自青年時期的理想到現在的目標,不論多苦多難,都已經成為了現實!看完全部的袁隆平傳,我們知道他的高興,不是因為身上的各種光環,而是因為他給了中國人自己養活自己的夢。

學習袁隆平精神,就要作一個有價值的人!

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇24

黃偉紅同志是廣發銀行惠州分行營業部主任,自參加工作以來,刻苦努力,勤奮工作,始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,從每一件小事做起,從點點滴滴做起,在平凡的崗位上默默的奉獻自己的青春,受到領導和同志們的一致好評。 在黃偉紅同志的心中,金融服務工作不僅僅是謀生職業,更是一種畢生熱愛的事業,是她一生執著的追求。

一、勤思善行,鑽研業務當標兵

該同志在擔任分行營業部主任以來,為了適應廣發銀行的業務快速發展,提升全行的服務質量和服務效率,對於接二連三的新系統上線,如內部戶系統、流程銀行系統、商票系統、表外系統、新對公業務系統等等都會先自行學習和專研,一定把所有的操作流程和相關制度學習透徹,再對前台櫃員進行培訓,對其業務操作進行現場指導。分行營業部在該同志的領導下,是惠州分行業務量增長最快、業務量最大的網點,而且是廣發惠州分行品牌服務的優質視窗。從以下幾方面可以體現出來,一是通過合理最佳化人員配置,人日均業務量得到明顯的提高,日均叫號達到400人次;二是營業部的現場檢查差錯率得到了明顯的改善,基本控制在0.05%以內,排名由原來分行倒數的幾名提高到分行的二、三名;三是貴賓客戶等候率顯著降低,由原來的45%控制為零等候率,獲得了廣大貴賓客戶的稱讚;四是對帳單簽約回收率由70%提高到99%,總共1037戶簽訂,完成了1031戶。

二、愛崗敬業,以營業部為家

該同志在營業部主任的崗位嚴格要求自己,對工作始終一絲不苟,她深知自己肩負著營業部各項業務發展,風險管理是否到位的責任,所以對前台業務中的每一個環節、每一道操作手續都認真對待,始終堅持以嚴謹的工作態度和旺盛勞動熱情和良好精神狀態、高度負責的精神投入到工作崗位中去,無論月末、年中、年末會計核算報表是否趕上節假日,她都克服一切困難,堅守上崗,保質保量完成工作。如20xx年中旬營業部工作十分繁重,她兒子要參加中考,需要她照顧和幫助,該同志耐心做好兒子的思想工作,得到兒子的理解和支持。她一方面夜間檢查兒子學習功課,一方面白天按時上班,沒有向領導申請過一天假,她說,不能因為我兒子要參加重大考試,而耽誤銀行工作,受到領導和同志們一致好評。

三、牢記宗旨,親情服務入人心

該同志努力學習業務,開拓進取,不斷滿足顧客的需要,為顧客提供優質快捷服務,提高服務質量。從事銀行工作20多年的她,一直力爭與每一位客戶保持良好的朋友關係,急客戶之所急,想客戶之所想,她把微笑式的服務提升到了更高的層次,那就是親情式的服務。20xx年11月份,有位客戶想替她90多歲行動不便的父親辦理社保業務,由於其父親之前在社保局登記的名字有誤,一直以來看病報銷的錢都無法打進其個人帳戶,按照人民銀行管理的規定,這類業務必須要本人過來辦理或是提供有效的證明資料,而客戶比較急躁,不願意提供有限證明,以為是經辦櫃員故意不給辦理,對經辦櫃員特別不滿,甚至拍打玻璃窗,爆粗口。黃偉紅同志發現情況後,馬上放下手上的工作,微笑將客戶引導至理財室,親自為客戶倒茶,然後耐心地聽客戶說明情況,再說明銀行的相關規定,一起為客戶所面的困難相出解決辦法,並親自去社保局找相關領導,請求協助解決,最後社會局領導給予特殊處理,由黃偉紅同志親自開車去到陳江片區客戶的家裡核實情況,最終幫客戶解決了問題,這樣的親情服務讓客戶深受感動,並對之前的衝動向黃偉紅同志表示歉意,稱讚我們廣發銀行服務特別周到,深入人心。12月份,該客戶在營業部開立個人存款帳戶,存入40萬,成為了我行的貴賓客戶。

黃偉紅同志心繫客戶,多年來一直努力提升服務質量,在其的領導下,營業部沒有遭到客戶的一宗投訴,她一直堅信“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,比別人多一份耐心,多一份真誠,就一定可以做的更加好!

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇25

近日,新華社等媒體對魏德友同志的感人事跡進行了深入報導,引起強烈社會反響。7月15日,兵團黨委組織部、兵團“兩學一做”學習教育協調小組發出通知,對認真貫徹落實中央和自治區黨委、兵團黨委領導批示精神,結合“兩學一做”學習教育,廣泛開展向魏德友同志學習提出要求。

通知指出,魏德友同志作為一名入黨33年的老黨員和老軍墾,以紮根艱苦偏遠邊境地區半個多世紀的實際行動,生動詮釋了共產黨員堅定理想信念、獻身黨的事業的赤膽忠心和高度自覺;生動詮釋了兵團黨員幹部“特別能戰鬥、特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的優秀品質;生動詮釋了兵團人“熱愛祖國、無私奉獻、艱苦創業、開拓進取”的執著堅守。

通知要求,各級黨組織要把開展向魏德友同志學習作為“兩學一做”學習教育的重要內容,組織黨員幹部認真學習魏德友同志先進事跡和崇高精神。

學習他堅定信念、對黨忠誠,遵守紀律、服從安排的政治品格,淡泊名利、吃苦耐勞,不計得失、甘於吃虧的奉獻精神,忠於職守、堅韌執著,腳踏實地、認真較真的崇高境界,熱愛家鄉、保衛祖國,勇於犧牲、寸土不讓的國防國土意識,與兵地各族民眾互幫互助、和諧相處,樂觀向上、低調淳樸的生活態度,不忘初心、繼續前進。

要真心實意為老軍墾老同志排憂解難,做到政治上尊重、思想上關心、生活上照顧、精神上關懷,使老軍墾老同志始終感受到黨的溫暖。

要以開展向魏德友同志學習為契機,深入宣傳中央和自治區黨委對兵團事業、對兵團老軍墾、對兵團黨員幹部民眾的關心關懷,深入挖掘、積極選樹、廣泛宣傳身邊典型,教育和激勵兵團廣大幹部民眾特別是年輕一代,做像魏德友同志那樣理想信念堅定、富有責任擔當、堅持艱苦創業、矢志維穩戍邊的兵團人,為推進兵團事業、維護新疆社會穩定和長治久安貢獻力量。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇26

作為一名普通的人民教師,我要以王老師為榜樣,將王老師留給世間的「愛」謹記心間,將這份「愛」傳承,並用這份「愛」溫暖我教育的`每一位學子,王老師雖然隨著冰冷的江水永遠的離開了我們,但是他愛的火焰將永遠不滅,照亮教育系統每一位老師前行的路,引導中華大地每一位莘莘學子不斷前行。我亦將立足本職工作,堅定理想信念,不忘初心,牢記使命,在平凡的崗位上做不平凡的教育事業。提升自身政治素養和師德素養,以實際行動,心懷大我,無私奉獻,做德才兼備的新時代好老師。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇27

20__年10月14日省委發布決定,追授潘東升同志為「全省優秀共產黨員」稱號,表彰先進、弘揚正氣,進一步引導和激勵全省黨員、幹部振奮精神,履職盡責,擔當作為。

潘東升,男,漢族,福建平潭人,1964年9月出生,1984年8月參加工作,1996年5月加入中國共產黨,生前任福建省公安廳黨委委員,福州市政府副市長、市公安局局長,一級巡視員。20__年獲得全國掃黑除惡專項鬥爭個人嘉獎,榮獲個人二等功2次。20__年9月25日上午,潘東升同志因長期超負荷工作,在重要會議安保維穩工作崗位上突發疾病,經全力搶救無效,不幸於當日12時35分因公犧牲,年僅57歲。

20__年10月20日下午在晉師附幼教育集團三樓黨建室召開「學習潘東升同志先進事跡專題研討會」,黨支部書記林雲芝同志主持會議,會議指出:近日省委、市委分別追授潘東升同志「全省優秀共產黨員」「福州市優秀共產黨員」稱號,潘東升同志用行動和生命詮釋了為人民的職責和使命,是新時代黨員的優秀代表,我們要從新時代優秀黨員的身上汲取奮進力量,擔當為民服務的職責,詮釋黨員使命。

學楷模 立標桿

為深入學習貫徹「七一」重要講話精神和來閩考察重要講話精神,紮實推進學習教育,大力弘揚潘東升同志的先進事跡和崇高精神,黨支部書記林雲芝組織全體黨員教師觀看潘東升同志的先進事跡,回顧潘東升同志的生平感人事跡。潘東升同志長期超負荷工作,透支了身體,可他仍在忘我的工作,潘東升同志是新時期共產黨員的優秀代表,是學習教育和政法隊伍教育整頓中湧現出的先進典型,是新時代人民公安踐行「對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明」的突出典範。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇28

張桂梅,女,滿族,中共黨員,1957年出生,黑龍江省牡丹江市人,先後在大理喜洲一中、華坪縣中心中學等地任教,現任雲南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。

張桂梅同志紮根邊疆教育一線40餘年,默默耕耘、無私奉獻,為了改變貧困地區女孩失學輟學現狀,在黨和政府以及社會各界的幫助下,推動創建了一所免費招收貧困女生的高中,20__年建校以來已幫助1800多位女孩走出大山走進大學,用知識改變貧困山區女孩命運,用教育阻斷貧困代際傳遞;她教書育人、立德樹人,引導學生從小樹立遠大志向,倡導女性自尊自信自立自強,注重言傳身教,傳承紅色基因,讓「感黨恩、聽黨話、跟黨走」成為廣大學生自覺追求;她堅韌純粹、甘當人梯,用愛心和智慧點亮萬千鄉村女孩的人生夢想,展現了當代人民教師的高尚師德和責任擔當,被孩子們親切地稱為「張媽媽」。她曾當選黨的xx大代表,榮獲「全國三八紅旗手標兵」「全國優秀教師」「全國教書育人楷模」「全國五一勞動獎章」等榮譽稱號。

通過觀看張桂梅同志的先進事跡,使我深深地感受到一個共產黨員的情懷。在當今人們都崇尚金錢和物質的年代,張桂梅同志以自己的言行踐行了一名共產黨人的初衷和信仰。向張桂梅同志致敬!

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇29

“英雄一路走好”、“村寨的守護神、侗鄉的好支書”。從黎平縣殯儀館至縣城西門出口10里長的街道兩旁,萬人空巷,人山人海,10萬多人自發拉起一條條橫幅,與捨己救人的英雄劉善平支書作最後的告別。

“我是支書,我去!” 劉善平同志沒有豪言壯語,但他是高山下的花環,更是洪水猛獸中的勇士,他愛國愛家愛民,在大難當頭卻湧現出最美黨員氣概。

6月20日這天,天地哭泣,山河同慟,萬物淒涼。黎平五開大道兩旁的人行道上,里三層外三層地擠滿了男女老幼,前後擠不進人,首尾看不到頭。他們噙著淚水,只有一個共同的心愿:送別他們的好支書。

人們常說,做好事不難,難的是做一輩子好事。劉善平同志,一個普普通通的村支書,一個實實在在的共產黨員,當身上烙上“人民公僕”的印記時,他用自己的實際行動,用一點一滴,把他對民眾的愛、對民眾的好詮釋的淋漓盡致,他踏實、堅持、奉獻,他苦了自己,甜了民眾。

劉善平同志走了,他的精神永垂不朽,“劉支書是為救人而犧牲的,我帶兒子來學習英雄事跡,教育他從小做一個有擔當的男子漢”,“我敬佩劉支書的勇敢無私,我要向他學習,做一個勇敢的、有愛心的人”,“劉支書是個好人,我們村裡的事都是他帶頭乾,他從來不叫苦,可惜了,這麼好的支書,就這麼走了”,民眾萬分悲痛紛紛道別。

逝者已矣,生者如斯。儘管劉善平不幸英年早逝,但他卻永遠受到民眾的愛戴和懷念。因為,他把民眾當親人,民眾也永遠會把他當親人。在黨中央要求開展“兩學一做”活動中,劉善平同志當是黨員幹部學習的楷模,從劉善平同志的身上,我們可以看到一名優秀共產黨員的為民情懷和奉獻精神。作為一名基層幹部,我們應該把劉善平同志胸懷天下、無私奉獻的精神學透,把劉善平同志忠心向黨、真情為民、清正坦蕩的精神轉化到我們愛崗敬業的工作中去,讓我們永遠記住“兩學一做”最美踐行者,為燦爛中國夢的早日實現貢獻屬於自己的力量。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇30

張偉傑同志常說自己是鐵不是金,是石不是玉,是紅塵中的沙粒,是大地上的泥土,乾的都是尋常消防指戰員應該乾的工作。然而尋常人就是平凡的偉人,因其平凡所以才更加偉大。

20__年2月16日上午5時50分,位於福州市倉山區葉廈工業園一自建民房發生坍塌。接到上級的增援命令後,張偉傑同志所在中隊立即組織趕赴事故現場進行緊急救援。在破拆打通救生通道過程中,由於空間狹小,張偉傑同志只能全程趴在地上對障礙物進行破拆,期間背部不慎被鋼筋劃傷,但由於擔心臨時更換人員會影響到救援工作的推進,他輕傷不下火線,堅持著忍著疼痛圓滿完成了破拆清理工作,為後期人員救援開闢出了一條安全的生命通道。整個救援過程中張偉傑同志始終戰鬥在第一線,連續作業5個多小時未曾休息,全程參與了搶險救援工作,反覆深入廢墟之中先後對兩個作業點進行了搜救、破拆、營救等工作,成功救出2名被困人員,充分起到了模範帶頭和中堅骨幹的作用。

20__年8月28日凌晨2時09分,福州市倉山區齊安路國藝汽配城一層店面突發大火。接到指揮中心命令後,特勤四中隊4部消防車迅速抵達現場。張偉傑同志作為中隊戰鬥員,第一時間隨車出動,投入戰鬥。起火建築內部存放有柏油清潔劑等易燃物品,火勢蔓延迅速,危險係數大。根據現場指揮部命令,張偉傑同志作為第一攻堅組在火場周圍架設水槍陣地,與隊友配合在外圍架設移動水炮對火場正面火勢進行壓制,防止向周圍店鋪蔓延。由於當天氣溫較高,加上烈火的雙重「烤」驗,以及長時間不間斷的撲火,張偉傑同志早已疲憊不堪,甚至出現體力不支的狀況,但他一刻都不停歇,咬緊牙關又繼續了長達5個多小時的降溫排煙工作,直到火勢得到有效控制。

類似這樣的重大救援戰鬥,張偉傑同志經歷過上百次,只要是急難險重的滅火救援任務,他總是首當其衝、衝鋒在前。在人民民眾最困難、最危急時刻,勇於挺身而出,不計較個人得失。在每一次救援中,他敢於承擔重擔,用略顯稚嫩的肩膀和鋼鐵般的意志經受住了種.種考驗,用一次次的堅持和努力換來了一次次救援的成功,用實際行動詮釋了對消防職業道德的忠實堅守。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇31

看完楊漢軍部長生命的最後13天,我的心情久久不能平靜,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”,往常我們總愛把這句話用在甘於奉獻的好教師身上,而今天,我卻想把這句話送給我們黨的好乾部——楊漢軍,他就像一根蠟燭一樣,全心全意為黨和人民服務,夙夜在公、勤懇工作,直到最後燃盡最後一滴蠟燭,方到盡頭。

在楊漢軍生命的最後13天裡,他歷時10天行程1.8萬公里海外引才,出訪歸來不倒時差仍然工作至深夜,直到最後一天暈倒在了辦公室裡面......當看到他的辦公桌上仍然還留有未簽批完的檔案,我的內心感概不斷。我們常說:“人固有一死,或輕於鴻毛,或重於泰山。”楊漢軍用他的一生讓我們永遠的記住了他,可我們卻永遠不會相信這樣一個像超人一般不會累的人永遠的離開了我們。

楊漢軍把對黨的莊嚴承諾放在心上,把對黨的忠誠落實到了具體行動中,他為我們詮釋了什麼是真正的全心全意為人民服務。雖然他永遠的離開我們,但他留下的精神卻值得我們不斷的去學習。學習他兢兢業業、認真負責的工作態度,學習他對黨的忠誠和對人民的熱愛。“有的人死了,他還活著。”我們永遠相信,那個燃盡生命、為黨愛民的好乾部只是暫時離開了我們,而他的精神會永遠存在我們心中!

作為一名大學生村官,我要以楊漢軍同志為榜樣,懷著心繫群眾、服務人民的公僕情懷,發揚銳意改革、勇於開拓的創新精神,端正紮根基層、勤奮敬業的務實作風,踏踏實實的做好自己的工作。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇32

20xx年5月12日上午,我參加了教育局組織的師德師風先進事跡報告會,報告會在文體活動中心大廳舉行。報告會上,五位師德標兵分別作了《傾情教育,堅守這片藍天》、《愛崗敬業,終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風細雨,大山灑愛心》等報告。五名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力,通過自身切身的教學經驗和教學中的小故事,現身說法,為我們上了生動的一節課。愛崗敬業,愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標兵典型的故事,平凡中見偉大,簡樸中見真情,體現了他們對教育、對生活、對學生的摯愛,折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告,感動之餘,感觸頗多。通過學習,我對師德又有了更深的理解和體會。

一、加強學習,充實與完善自我。

社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷學習,才能夠不斷充實自己,才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。一個優秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠大的職業境界支撐起教師的詩性。是啊,一個沒有豐厚的文化底蘊的教師,根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純淨的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什麼問題都會提出來,而且往往「打破沙鍋問到底」。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之「惑」,傳為人之「道」。但知識絕不是處於靜止的狀態,它在不斷地豐富和發展,每時每刻都在日新月異地發生著量和質的變化,特別是被稱作「知識爆炸時代」、「數字時代」、「網際網路時代」的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處於不斷更新的狀態,跟上時代發展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,原來的那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。

二、加強師德建設,提高自身素質。

提高教師的師德修養是關鍵。教師的責任是教育學生,然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的,而是感染出來的。師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講台,教書育人;走下三尺講台,為人師表。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流,對學生道德紀律的實施需要藉助的是教師的道德權威,而不是行政手段,更不是紀律強權。道德權威來源於教師的師德,教師的人格力量。一個好教師,不僅要有學術上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強大的精神力量,對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的,甚至是受益終生的。

三、關愛每位學生,做學生的良師益友。

教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發揮最大限度的作用。可以說,熱愛學生是教師職業道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過,沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師,首先要有愛心,不關愛學生的教師,決不是好教師,學生們也決不會喜歡的。關愛一個學生就等於塑造一個學生,而厭棄一個學生無異於毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關愛,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們「心中的堅冰」,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

要做學生的良師益友,要做一個學生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾,我給予合理的處理;學生犯了錯誤,我耐心地進行教育,使學生真正認識到錯誤並及時改正。平時我很我注意尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生;對程度、水平不同的學生,採取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關心,不讓一個學生掉隊,盡最大的努力使他們健康成長。

在日常工作中,我要用行動詮釋師德的真正內涵。從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,用實際行動向優秀教師學習,要規範自己的教育教學行為,做學生的榜樣,用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生,做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇33

中共一大紀念館館長薛峰表示,吳蓉瑾16年如一日地打造「紅喇叭」小講解員社團,讓盧灣一中心國小一級又一級的學生在紅色文化中成長。她是生長在黨的誕生地、中國共產黨精神家園旁邊的「屋裡廂」楷模。這樣的榜樣十分真實親切,看得見,摸得著,找得到。

用生命承載教育,用平凡演繹偉大。黃浦區教育黨工委副書記、區教育局局長姚曉紅認為,吳蓉瑾是踐行「用愛潤心」的築夢人,當前,黃浦正全力建設教育改革引領區、創新教育先行區和教育發展精品區,黃浦教育系統將深入開展「學習時代楷模,爭做『四有』教師」的主題學習活動,弘揚高尚師德。

上海市教衛工作黨委書記沈煒表示,中宣傳部授予上海市黃浦區盧灣一中心校長吳蓉瑾「時代楷模」光榮稱號,這是對她紮根基礎教育、潛心教書育人、真情呵護孩子們身心健康和全面發展的巨大褒揚,也是對全市32萬餘名教職員工的有力鞭策。上海教育系統一定要大力宣傳吳蓉瑾視學生如親子的大愛情懷,教育引導全市教師向「時代楷模」學習,把理想踐行在學校教育崗位上,把信仰落實到課堂教學中,把桃李滿天下作為人生最大榮耀,把青出於藍而勝於藍作為人生最大幸福,回答好「培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人」這個時代交給學校和教師的根本命題,培養好全面發展、身心健康的社會主義建設者和接班人。

上海市教衛工作黨委副書記、市教委主任王平認為,吳蓉瑾獲中宣部授予「時代楷模」殊榮,這不僅是吳蓉瑾個人榮耀,也是上海教育系統的榮光。上海一定要以全面落實教育「十四五」規劃和啟動實施教育綜合改革國家示範區建設為契機,堅持把打造一支「四有」好教師隊伍作為教育事業改革發展關鍵環節,把辦好每一所學校、教好每一名學生、成就每一名教師作為辦學的價值追求,把師德師風建設擺在首要位置,把促進教師專業發展作為核心任務,把為教師創造人文化的教學工作環境、人情味的校園生活氛圍作為重中之重,不斷提高教師地位待遇,持續健全教師榮譽體系,讓教師成為令人羨慕的職業,集聚優秀人才培養更優秀的未來人才,夯實教育發展基礎和城市長遠發展根基。

2024「共和國勳章」建議人選鍾南山先進事跡心得體會 篇34

連日來,武漢市委原常委、組織部長楊漢軍的先進事跡傳遍神州大地。他像一個陀螺一樣高速旋轉,最終倒在了他心愛的工作崗位上,把一生都獻給了黨、獻給了人民、獻給了他熱愛的武漢。他崇尚“把官做淡、把事做精、把人做大”的理念彰顯出強大而深厚的人格力量。

要汲取他把官做淡的奉獻精神。梳理楊漢軍生命中的最後13天,他完全就是一個“超級獵頭”,一個為了武漢發展集聚人才的“超級獵頭”。其實,他完全可以安排別人去跑這10天1.8萬公里的行程,但他完全沒有把自己當官,只是把它當作自己的分內事。黨員幹部要學習他把官做淡的奉獻精神,始終保持對黨和國家事業的進取之心,始終保持對人民賦予權力的敬畏之心,始終保持對個人名利地位的平常之心,不以物喜、不以己悲,堅決杜絕那種沒有著落的空談、不切實際的妄談,以“一枝一葉總關情”的情懷,抓住關係社會發展、民生福祉的關鍵事,立足本職、紮根奉獻,以實實在在的成績給予民眾更多獲得感。

要汲取他把事做精的工匠精神。一天之內,全國各大媒體聚焦武漢選拔“獅子型”領導幹部,反響熱烈。但很少有人知道,楊漢軍在這項工作背後做出的大量而又細緻的工作。17個調研組、137家單位、4000多人次談話記錄,他一組組談、一個個核,並要求每位候選人都要有2-3件實例佐證,最終才圓滿完成。黨員幹部要學習他把事做精的工匠精神,不僅在學習中要專注耐心,注重在讀原文中悟原理,在執著鑽研中融會貫通,還要在工作中專注耐心,以嚴謹的態度對待工作的每一個環節,規範地完成每一道“工序”,把工作當作事業來做,實現職業取向和價值取向的高度統一,為實現“中國夢”貢獻自己的力量。

要汲取他把人做大的擔當精神。自古忠孝難兩全,但楊漢軍“有愛、有情、有義、有擔當”。他有對民眾的大愛,武漢市委組織部聯繫幫扶的貧困村新洲區鳳凰鎮毛沖村,在楊漢軍的直接關心幫扶下,以前的貧困戶年均收入突破5000元,成功脫貧;他有對妻子的真情,“在妻子住院時,無論多晚,他都會到病床旁邊,陪她說幾句話”;他有對家人的大義,“兒子29歲了,沒有工作,他從來沒跟組織開口”,“93歲的老父親,只要有時間,楊漢軍就會下廚為老人煮麵條,端到床前”,這些都反映了楊漢軍為官、為夫、為父、為子的擔當。黨員幹部要學習他把人做大的擔當精神,時刻把民眾放在心上,把人民民眾賦予我們的權力用來造福人民。要嚴格要求自己,決不用手中的權力來牟取私利,放棄小我、成就大我,做一個有愛、有情、有義、有擔當的人。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”。楊漢軍雖然離我們遠去,但他的精神力量必將得到傳承和發揚,也必將影響和指引著更多人前進在實現自己人生理想的道路上。