大學生“三下鄉”社會實踐活動體會3篇

職務:調研組組員

當我回頭重新翻閱我的下鄉記憶時,一切如同發生在昨日,歷歷在目。仔細地思考此次下鄉的所得所獲,我發現自己得到的不僅僅是一群親密可靠的隊友,不僅僅是一群活潑可愛的學生,更多的是心靈上的磨練。從一開頭,此次下鄉的性質就是重調研輕支教,而身為調研組一員,我也收穫豐盛,我在與隊友與學生們相觸的同時,也在與社會上各色人物時時觸碰著。我沒有用自己的嘴去教導學生,而是用雙腳雙眼去體驗生活。

本來這次下鄉有一個重要的目的,就是下一屆幹部之間的磨合,為他們以後的工作順利進行打好基礎。而我,作為一個已經退團委的純粹下鄉的人來講,在與隊員們的相處中,我也收穫了許多,朋友不是一刻間形成的,而是在一段時間的相處中慢慢熟識,相互欣賞的過程。短短的不到五天的時間裡,可能彼此之間的感情還不會很濃厚,但我有勇氣對其他的隊員們講“你們曾經是我的好朋友”。

所有人裡面,接觸最多的就是調研組的師弟師妹們了。難以忘記,在毫無頭緒的情況下,我們共同找資料,共同打電話,共同思考,相互勉勵。難以忘記,在烈日狂曬的日子裡,我們共同戴著團徽,戴著同樣的帽子,帶著同樣的目標,奔走於陌生的街市間。難以忘記,在屢遭拒絕,屢受冷待的情況下,我們在精神上相互扶持,堅持到底。我們之間沒有太多的故事,但相信這些樸實的點滴會讓我銘記一輩子。

整個下鄉隊伍中最辛苦的就是隊長了,一個統領全局的人物,她每一次固定的飯後總結,都能讓大家從中學到不少東西。其他的隊員也各具性格特色,不管是沉默的外表,還是安靜的外表,或者是無厘頭的,都能讓我看到一顆熱情的心。他們都給了我不少感動,特別是在我們的調研接近絕望的時刻,這群隊友們的協助總能消除我們心中的失落感,感謝他們,讓我更深刻地理解到“人多力量大”。最深刻的一個畫面是在準備離校的最後一天,天氣不好,當時調研的工作還沒完成,時間特別嚴峻,因為預期的時間是當晚回校,但是截止當天中午,我們的調查問卷還有一百多份沒有完成。正好支教工作已經結束了,隊伍中的大多數的隊員一起出發,前往某工業區進行問卷調查。當時等車用了大概半個小時的車,坐車再用了大概一個小時,到達目的地時,所有人已經很累很累了,而且天氣很差,下著大雨,但是大家都沒有怨言,很快地分好工,很快地在一個小時的時間內都順利完成了自己的工作。回校已經是一個多小時後的事了,隊長帶著其他隊員在學校幫我們打飯,在飯堂里等我們回去,他們等了很久一直到飯堂關門了,我們才到達學校。當時,覺得很感動很溫馨。

下鄉最大的遺憾就是沒有時間跟玉岩中學的小孩子們好好地相處,在下鄉的幾天時間裡,與小孩子們能充分接觸的就只有開頭的見面會和最後的分離晚會。雖然在交流的過程中,我知道很多人都不記得我的名字,但我覺得姓名並不會成為共同玩樂的一個阻礙,與他們聊天講話時,他們的可愛深深的吸引我。孩子們的思想很幼稚很單純,而且時不時冒出幾個古怪的問題,但他們讓我懂得了單純的快樂。

下鄉的主要目的是讓學生們更好地體驗社會,如同我在開頭講的,此次下鄉,我更多的是接觸社會,與社會上形形色色的人物打交道,所以這個目的我達到了,也體驗得很深。在進行居民訪問的時候,遇到過各種不同的人,有的很熱情,有的很冷漠,有的健談,有的寡言……在不斷的碰璧過程中,我們了解到與不同的人溝通需要用不同的語言方式,更懂得了如何應對各種困難。無論是在精神上,心態上,都獲得了成長。

此次下鄉,是我人生中一次特殊的經歷,適合以後在空閒的日子裡偶爾體味。

職務:調研組組長

難忘之旅

——玉岩行

“下鄉”回來了,回想這幾天在廣州蘿崗玉岩中學的實踐活動,感慨萬千,收穫頗多。歸納起來就是兩點:一、團隊的重要性;二、敢於直面困難,解決問題。而這注定就是一場難忘之旅。

團隊的力量。

此次隊伍下鄉成員皆是團委10屆的主要幹部,在下鄉臨近前,任務分配下達,各部門各模組便開始各司其職,一切有條不紊的進行,每個人都認真的做好自己的工作,不需要太多的跟進,不需要擔憂,因為知道這是一支讓人放心的團隊。

帶著滿懷的激情,一路奔波的公車,我們來到了玉岩,迎接我們的是當頭一棒的困難,全隊無語,面色平靜,幾分冷靜的思考後,決定一乾到底,於是一切活動照常進行。現在回想,暗暗擰汗,欽佩於我們的隊長團委副書記梅姐的隱忍和魄力,感動於我們隊員的信念和堅守。維護我們最初的目的——新一屆幹部的磨合和團隊的磨礪;秉承為人師表的風範——師者,盡責於學者。於是,一切的一切都照常以高標準、滿熱情去對待去完成,因為知道這是一支有責任心的團隊。