黨員學習創新 篇1
日前，由鄭金水區委組織部聯合河南鑫山黨委舉辦的“黨旗飄揚 情滿鑫山——黨員教育學習新模式研討暨年度總結表彰”活動在鑫山黨校舉行。
在河南省市各級組織部門的高度重視和推動下，鑫山黨委緊緊圍繞黨和國家工作大局謀劃推進黨員教育培訓工作，堅持進一步增強廣大黨員的自覺性和責任感;堅持在教育中體現服務，在服務中加強教育，讓民眾作評價，從基層看效果;堅持做到學與用、知與行、說與做相統一;尊重基層首創精神，重心下移，推動優質培訓資源向基層傾斜;適應新形勢新任務，創新工作理念、內容、形式、方法，切實增強針對性和實效性。
活動中，河南鑫山黨委副書記、紀委書記丁香重點介紹了黨員教育學習的重要性及鑫山的創新與實踐。活動節目形式靈活多樣，精彩紛呈。詩朗誦《永遠跟黨走》，情景舞蹈《我心向黨》，回顧了中國工農紅軍長征勝利80周年的光輝歷程，表達了鑫山人永遠跟黨走的堅定信念;情景劇《我是黨員，這是應該的》，以鑫山黨員崔克傑資助孤殘兒童的真實案例傾情演繹，感染全場，這是無形中的黨員教育學習，在潤物細無聲中傳遞正氣;勵志劇《我·黨員·責任者》，“我是責任者”的吶喊，喊出了在場每個人的心聲和決心，一人為己，眾人為天，《眾人划槳開大船》帶動全場齊掌共鳴，團隊的凝聚力不言而喻。活動在近百名共產黨員演唱的《沒有共產黨就沒有新中國》中，將現場推向高潮，熟悉的旋律引起全場人一起合唱，氣勢恢宏。
活動通過喜聞樂見的方式，結合基層黨員的典型事跡，表達了基層共產黨員的心聲，激發了人民民眾愛黨愛國的熱情，這種把黨員教育學習融入到企業黨委表彰活動中的新做法、新形式，不僅了解到了黨的光榮歷史和優良傳統，同時也看到了基層黨組織凝心聚力、帶領大家共同發展的組織的力量，還親身感受到了基層共產黨員勇擔重任、不怕苦、不怕累、時刻衝鋒在前的優秀品質。
河南鑫山黨委自20xx年成立黨支部以來，始終注重對黨員的教育學習培訓，通過多渠道的黨員教育學習，把黨的優良傳統和作風貫穿到企業經營、文化建設、品牌塑造的全過程，把黨員教育深入到角角落落，不斷提高黨員素質，增強黨員工作能力，發揮黨員先鋒模範作用，確保了企業政治上的凝聚力，組織上的保障力，教育上的感召力和紀律上的約束力。
黨員學習創新 篇2
學習型社會、創新型城市是一項複雜而龐大的社會系統，需要通過學習創新型組織來體現，是具有學習創新精神、能力並自覺實踐的人的集合體。黨員幹部是這個集合體中的先進分子，因此，廣大黨員幹部不但要做“學習型社會、創新型城市”創建活動的倡導者、組織者，更要成為學習創新的自覺實踐者、推動者，為基層民眾作出表率。
黨員幹部要帶頭深化認識，不斷增強學習創新的自覺性。學習型社會是科技高新化、信息網路化、經濟全球化的必然產物，不斷學習創新是對每一個社會成員的必然要求。學習創新是一種大腦思維過程，需要占時間、花功夫，進行痛苦的思索，是一種艱苦的腦力勞動。學習是創新的動力和基礎，創新是學習的方式和體現，二者相互依存，相互促進。目前，少數黨員幹部對學習創新缺乏應有的積極性、主動性和自覺性，認為現在的關鍵是發展經濟，學習耽誤時間、影響工作，片面地把加強學習與開展工作、發展經濟隔離開來，錯誤地認為創新只要動動腦子就行了，這是創建學習創新型組織的一大障礙。日趨激烈的國際競爭，歸根到底是人才的競爭、知識的競爭、創新的競爭。工欲善其事，必先利其器。學習創新既是掌握知識、增強本領、做好工作的重要手段，也是增強黨性、加強修養、陶冶情操的重要途徑。廣大黨員幹部必須把學習創新作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待，不斷更新學習創新的理念，增強學習創新的自覺性和緊迫感。
黨員幹部要帶頭自覺實踐，努力成為學習創新型人才。創建學習創新型黨組織、學習創新型機關是創建學習型社會、創新型城市的切入點和關鍵。作為黨組織和機關重要成員的黨員幹部特別是領導幹部，要以學習創新為樂，正確處理好學習創新與工作的關係，自覺在學習中創新，在創新中學習，帶頭把學習創新工作化、生活化，把工作生活學習化、創新化，實現學習、創新、工作、生活的和諧。高度重視並積極參加各類教育培訓，構築終身學習創新體系，用制度規範和保證學習創新的方向和質量，豐富展示和運用學習創新成果的有效載體，讓學習創新成為一種系統化、普遍化、制度化的行為。努力創建學習創新型黨組織、學習創新型機關，示範推動學習型社會和創新型城市建設。
黨員幹部要帶頭營造氛圍，逐步形成學習創新的社會風氣。人人學習創新、處處學習創新、時時學習創新、主動學習創新，是學習型社會、創新型城市的重要特徵，僅僅有黨員幹部的自覺學習創新是遠遠不夠的，必須努力營造一種學習創新的良好氛圍。任何人都有一種追求在群體中出眾的內在衝動和強烈願望。因此，廣大黨員幹部要千方百計激發民眾的模仿心理，並在自己的帶動下培育一批學習創新的榜樣，並通過樹立榜樣、宣傳榜樣、重用榜樣，讓民眾真切感受到知識改變命運、創新產生希望，激發民眾學習創新的內在動力，增強廣大民眾學習創新的自覺性，逐步形成人人學習創新、終身學習創新的社會風氣。
黨員學習創新 篇3
“兩學一做”學習教育開展以來，在建勝鎮，基層黨組織針對黨員工學矛盾、黨員分散、部分黨員行動不便等難題，立足實際，創新工作方法，採用“周末補學”“上門送學”“網路學習”等方法，讓黨員學習教育“一個也不少”，做到基層黨員教育管理全覆蓋。
“周末補學”
解決黨員工學矛盾
“支部開展‘周末補學’，實在是太人性化了，讓我們這些缺課黨員學習不掉隊。”3月19日是個周末，新雨社區黨支部黨員劉軍向記者說著參加補課的感想。
劉軍是一名長途貨運司機，由於工作原因時常身在外地。在沒有開展“周末補學”前，每次黨支部通知他參加在工作日舉行的集中學習時，他總是左右為難：請假去參加學習吧，要耽擱手頭的工作，次數多了會讓公司和客戶不滿;不參加學習吧，又沒有盡到黨員的義務，還給大家留下不愛學習、不參加組織活動的不良印象。
今年起，支部針對部分黨員缺課率高的短板，另闢蹊徑推出“周末補學”，為缺課黨員補課，為這些黨員提供了人性化服務。“支部集中學習日期是每月固定的，常常是工作日，黨組織活動和工作時間發生衝突的黨員不在少數。我們支部有黨員67人，由於企業生產忙、在外出差等因素，以往黨組織活動缺課率比較高，有時甚至會超過20人。”新雨社區黨支部副書記賴林說。“缺課黨員並不是覺悟低，我們開展了‘周末補學’後，缺課率就明顯降低了。”
“上門送學”
情暖行動不便黨員
“對於無法參加每月15日支部集中學習的黨員，我們有‘周末補學’。但仍然有個別黨員因為各種原因無法參加‘周末補學’。對於他們，我們開展了‘上門送學’和‘單獨補學’。”賴林說。
黨員唐露今年29歲，由於之前在生育小孩，沒有時間參加集中學習和‘周末補學’。唐露說：“知道我的情況後，支部委員單獨給我開小灶補學，把補學資料送給了我，一對一的進行講解，還讓我在完成學習後簽署補學記錄表。這實在是讓我感到很貼心。”
此外，社區還有一些年齡較大、行動不便的黨員，針對這部分黨員的特殊情況，支委會建立了“上門送學”機制。“吳嬢嬢，這本是黨章，這裡是近期我們支部的學習材料和一些新的報刊。”在老黨員吳安碧家裡，支部副書記賴林正在將最新的學習資料送到她手裡。“去年我的腿腳受傷在家修養，沒想到賴書記親自上門給我送上，讓我感到格外親切，組織真溫暖啊。”家裡來了這樣一位特殊的“客人”，讓吳嬢嬢非常高興，尤其是收到這些新的學習資料，讓老人如獲珍寶。
網路學習
交流互動零距離
“滴滴……”手機微信又傳來新訊息：共產黨員如何做到“不忘初心”?3月31日晚，新雨社區黨員田利的手機上收到學習內容。這個支部黨員學習交流微信群，是支部創新教育方式助推學習的新舉措。
“新雨社區是一個由4個相隔較遠的片區所組成的、農轉城人員占大多數的社區。黨員之間平時聯繫並不算緊密，很多黨員對於同一個支部的其他黨員都不怎麼認識。”賴林說。
為此，支部建立了黨員學習交流微信群，從而將“兩學一做”學習教育由線下延伸到線上，引發了黨員的熱烈反響和熱情參與。通過微信群，支部定期下發學習任務和相關資料，方便黨員利用空閒時間隨時隨地學習充電。而黨員們則在群內積極發表心得體會，互相交流。微信群成為支部黨員學習又一個重要陣地。
除了學習之外，通過微信群，之前並不熟絡的黨員們也溝通了感情。黨員喬祖羽說：“加入微信群，除了無論走到哪兒都可以學習之外，我還認識了很多前輩。我們都成為了朋友，平時還經常約在一起做些志願服務，對於生活中的困難也會互相幫助。”
黨員學習創新 篇4
2月，一個響亮的名字、一段關於中國石油員工在海外開拓油田的故事在中華大地上傳誦。那就是中國石油股份公司副總裁兼中亞地區協調組組長孫波以及他的感人事跡。3月6日，中央組織部、中央宣傳部聯合印發《關於廣泛開展向全國優秀共產黨員孫波同志學習活動的通知》。中央組織部日前印發《關於追授孫波同志“全國優秀共產黨員”稱號的決定》的通知，追授孫波同志“全國優秀共產黨員”稱號。3月18日，在黨支部廖書記的帶領下，我們雅小全體教師學習了孫波同志的先進事跡。
孫波是一位普通的共產黨員，他生前曾歷任中國石油天然氣股份有限公司副總裁兼中國石油駐中亞地區企業協調組組長，中石油中亞天然氣管道有限公司總經理、黨委書記，中國石油哈薩克斯坦公司總經理、黨委書記等職，于海外工作長達20xx年，一度被稱作中國石油拓荒的“海外少帥”。然天妒英才，這麼一位石油戰線上的優秀“老兵”，卻因晝夜工作突發腦溢血昏迷，倒在了他所熱愛的事業上，令人惋惜。
孫波同志的一生，是石油報國的一生。他以敬業奉獻、鞠躬盡瘁的拼搏奮鬥精神，為我國石油事業發展作出了突出貢獻。他以嚴於律己、淡泊名利的表率作用，受到幹部員工的一致好評。孫波同志以實際行動彰顯了一名優秀共產黨員的崇高追求和高尚境界，體現了一名領導幹部的優秀品質和可貴精神，踐行了石油人“我為祖國獻石油”的核心價值觀，是新時期中國石油湧現出的又一位傑出英模人物。
作為一名黨員，我們要學習孫波同志無私奉獻，甘願付出的精神。無論是作為為中國石油拓荒的海外少帥，還是作為我黨的優秀共產黨員，亦或是一名常年紮根一線的石油技術工人，無論角色如何轉換，他都做到了嚴於律己，體現了一名共產黨員的高風亮節，展現了新時代共產黨員無私奉獻，甘願付出的英雄本色。我們廣大黨員要像孫波同志一樣，將國家、民族、人民至於心中，才能用最大的熱情將自己的青春和熱血傾注於黨和國家光榮事業之中，才能不辜負黨和人民的期望和囑託。
黨員學習創新 篇5
在保持黨的先進性教育階段,我校開展了許多有特色，有意義的活動。在此期間，各位黨員積極回響黨組織的號召，努力提高自身素質，加強自己的黨性修養，並且上級組織開展的各項活動為各位黨員提供了很好的學習實踐機會。其中學習優秀黨員先進事跡活動就是其中比較有意義的活動。
在此活動中，通過檔案資料的了解，對一些優秀黨員的光輝事跡有了一定的印象和了解，然後通過生動的影片放映，使得我們對黨員的先進事跡有了更深的印象，並在心中暗暗的佩服，那些優秀黨員的驚人的作為，其中在影片當中講述了一個普通黨員的不平凡的生活軌跡，描述了她一生的偉大事跡。在生活中，他和藹可親，從沒有架子，對周圍的人更是關心和幫助，面對生活中的重重困難，從不低頭。在工作上，更是認真負責，從不計較個人得失，總是吃苦在前，深入民眾，團結同志，在民眾中樹立了良好的黨員形象。他總是不斷的學習，努力提高自己的政治素質，提高自己的政治理念，有社會責任感和歷史使命感。
作為當代的共產黨員，不但具有深厚的理論基礎，還要有一定的政治能力。首先能成為共產黨的一分子就需要不斷的學習，要想成為一名當代的、合格的甚至優秀的共產黨員，就要不斷地學習和努力。影片中展現了優秀黨員兼任的生活態度和飽滿的學習熱情，這種精神深深地感染了我們。
我想，這就是黨員，這才是一個合格的、優秀的共產黨員。感謝黨組織提供了這樣一個活動，使得我們這些剛剛邁入黨組織大門的年輕的一分子看到了黨員的光輝形象，這更加堅定了我們要跟黨走的決心。看到了在實際生活中，作為一名黨員的責任和義務，同時也意識到了自己的缺點和不足，並下定決心，要在以後的學習生活中努力學習，提高自身的綜合素質。我們要向這些友協的黨員學習，學習他們吃苦耐勞的精神，學習他們任勞任怨的生活態度，學習他們在工作中處理事情的工作方法和方式。通過這次活動我終於理解了從民眾中來，當民眾中去的深刻含義。不同時代，對於黨員的要求是不同的，黨員的責任和義務也有所不同。我們要學習他們的精神，而不是照搬照抄。
在這次活動中，同學們也表現了很高的熱情，通過這次活動，同學們進一步的認識了黨，了解了黨，更堅定了同學們跟黨走的決心。
黨員學習創新 篇6
1000多平的別墅，1000多箱茅台……在《國家監察》中公開的這一串串數字，讓世人為之一震，有權任性之手必須斬斷，這是人民的心中共同的期盼。
人民把權力交給我們，我們就必須以身許黨許國、報黨報國，該做的事就要做，該得罪的人就得得罪。不得罪腐敗分子，就必然會辜負黨、得罪人民。是怕得罪成百上千的腐敗分子，還是怕得罪十三億人民?不得罪成百上千的腐敗分子，就要得罪十三億人民。這是一筆再明白不過的政治帳、人心向背的帳!中央要求各級幹部不做「太平官」，中央領導層首先不能做「太平官」。對腐敗分子，我們決不能放過去，放過他們就是對人民的犯罪、對黨不負責任!我們這麼強力反腐，對腐敗採取零容忍的態度，目的是什麼呢?是為了贏得黨心民心。習近平同志第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上的講話給人民注入了一針強心劑，讓全體中華兒女看到了偉大民族復興的希望。
十八大以來，一群老虎、蒼蠅倒在利劍之下，貪官為之膽顫，人民舉手稱讚。國家監委設立以後，一些不收手、不收斂、鑽制度空子的腐敗分子陸續被查處，不敢腐、不能腐、不想腐的體系已經構成。廣大黨員領導幹部真正意識到，任何人都沒有法律之外的絕對權力，任何人行使權力都必須為人民服務、對人民負責並自覺接受人民監督。
「權力導致腐敗，絕對權力導致絕對腐敗。」只有加強黨內監督，發揮巡視利劍作用，嚴明懲戒，強化制約和監督，真正把權力關進籠子。腐敗很大程度上是因為權力濫用，以權謀私。從貪官的懺悔中可以看出，所有貪官的犯罪活動都是圍繞著「權」字做文章，他們之所以能夠濫用權力，大搞權錢交易、權色交易，是因為手中的權力失去了監督。換句話說，失去制約的權力成為貪官犯罪的通行證。如何制約權力?
對共產黨的領導幹部而言，權力是人民賦予的，行使權力必須為人民服務、對人民負責並自覺接受人民監督，為政清廉才能取信於民，秉公用權才能贏得人心。在法律的框架下運行權力，領導幹部只要心中有人民並敬畏法律，那麼，有權也將不再「任性」!
黨員學習創新 篇7
8日15時，第十二屆全國人民代表大會第三次會議在人民大會堂舉行第二次全體會議，聽取全國人大會委員長張德江關於全國人民代表大會常務委員會工作的報告，張德江在介紹全國人大會20xx年工作時提出，要加強對“一府兩院”工作的監督。
監督權是憲法和法律賦予全國人大及其會的一項重要職權，包括法律監督、工作監督等等。這些監督已經形成強有力的制度安排，無論加強預算決算審查監督還是開展大氣污染防治法執法檢查，無論監督“一府兩院”還是進一步提高簡政放權“含金量”，這一系列監督不走過場，也不虛張聲勢，而是實打實，更加追求監督效果。 據統計，過去一年來，全國人大會會圍繞推動中央重大決策部署貫徹落實和保證法律正確有效實施，抓住事關改革發展穩定全局的重要問題、人大代表和人民民眾普遍關注的熱點難點問題，依法行使監督職權。共聽取審議“一府兩院”13個工作報告，檢查4部法律實施情況，開展3次專題詢問、4項專題調研。這是看得見的監督成績，也是讓民眾感受得到的監督成效。
此前，張德江在參加遼寧代表團審議時指出，省長、副省長定期主動到人大匯報工作，是“得分”的事，是增光添彩的事。人大監督不是擺設，不是找茬，對“一府兩院”的工作既有監督又有支持，是在監督中支持、在支持中監督。這就說明人大監督不是為反對而反對，而是建設性監督，以期推動事情獲得解決，讓民眾成為最大的受益者。
眾所周知，如今人大越來越經常運用專題詢問和質詢，“短兵相接”，面對面、題對題，效果明顯，倍受多方稱道。比如，去年年底的一場專題詢問關於統籌城鄉社保體系建設，由國務院副馬凱帶著幾位部長出席。據報導，當時，全國人大會委員問得直接，政府解答誠懇，充分體現出對人大負責，受人大監督。
有個細節是，委員們提出社保費率太高，現在把失業保險費率由現行條例規定的3%統一降到2%，初步測算，這個做法每年將減輕企業和員工負擔400多億元。詢問絕不是簡單客套，解答更不是虛與委蛇，在各自履職過程中推動事情進展，助力公共利益，值得激賞。 此外，全國人大會依法履行預算決算審查監督職責，聽取審議決算、審計工作、預算執行情況等報告，審查批准20xx年中央決算。要求完善政府全口徑預算管理體系，健全政府性債務管理制度，加大專項轉移支付清理整合力度，紮緊財政預算管理制度這道籬笆，並責成有關方面對審計查出的問題認真整改、嚴肅問責。在新預算法已經實施的現實語境中，人大監督越來越嚴明，這是對國家錢袋子負責，也是不斷夯實依法治國的根基。
人民代表大會制度是中國人民當家作主的重要途徑和最高實現形式，是中國社會主義政治文明的重要制度載體。只有讓人民來監督政府，政府才不會懈怠;只有人人起來負責，才不會人亡政息。各級人大及其會要擔負起憲法法律賦予的監督職責，就能更加彰顯制度優勢，也讓公民更有尊嚴，更有“獲得感”。
黨員學習創新 篇8
好聽的學習小組組名(詩句)
善從學習小組：三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之—孔子
從師學習小組：三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之—孔子
破卷學習小組：讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
讀心學習小組：讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
立學學習小組：立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
早學學習小組：黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲——顏真卿
善書學習小組：書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
徒悲學習小組：少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
莫等閒學習小組：莫等閒，白了少年頭，空悲切——岳飛
高飛學習小組：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪
品真學習小組：立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元
致遠學習小組：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
源清學習小組：問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
書痴學習小組：書痴者文必工，藝痴者技必良——蒲松齡
始足學習小組：千里之行，始於足下——老子
求索學習小組：路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原
敏學學習小組：敏而好學，不恥下問——孔子
精勤學習小組：業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨——韓愈
學思學習小組：學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
知樂學習小組：知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
書樂學習小組：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
光陰學習小組：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰
天才學習小組：天生我材必有用，千金散盡還復來------唐、李白
桑榆學習小組：失之東隅，收之桑榆。——《後漢書·馮異傳》
共商學習小組：奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
漸進學習小組：讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹
無涯學習小組吾生也有涯，而知也無涯——莊子
廣才學習小組：非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
黨員學習創新 篇9
增強創先爭優意識，爭創一流業績，是共產黨員保持先進性必備的品質，是全面建設小康社會應有的作風，能夠進一步激發廣大黨員幹部職工的工作積極性、主動性、創造性。下面談談本人對此項活動的心得體會：
一、充分認識爭先創優的重要意義。爭先創優是保持共產黨員先進性的必然要求。共產黨員的先進性，是共產黨員先鋒模範作用在不同歷史時期的集中體現。新時期保持共產黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮鬥；堅持勤奮學習，扎紮實實地提高實踐「三個代表」重要思想的本領；堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執政為民。表現在實際工作中，就是要做到時刻有改革創新意識，在做好本職工作的基礎上不斷創新，不斷改進工作方法，創造更好的業績，以實實在在的成效來體現和保持共產黨員的先進性。爭先創優是敢創一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產黨人勇往直前優良傳統的具體表現。
爭先創優作為一種調動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現實意義的。沒有爭先創優的精神和勇氣，就不可能創造一流業績，就不可能推動經濟社會的快速發展。我們每一名黨員都應該保持高度的工作激情，乾一行、愛一行，鼓足幹勁，用淵博的知識和精湛的技術創造更好的業績。廣大黨員更應該戰鬥在各條戰線上，發揮模範帶頭作用，抓住間隙時間努力學習，不斷提高自己的政治素質和業務水平。在工作中應事先做好周密、充分的準備工作，按照計畫把各項工作保質保量地完成。遇到困難時應具有堅忍不拔的毅力、百折不撓，真正做到愛崗敬業，同時要相信團結的力量，時刻保持良好的合作精神，大家齊心協力，任何困難都是可以克服。爭先創優是構建和諧的重要載體。
構建和諧的目標是由無數具體工作推動的。這就需要全處人員進一步解放思想，乾一行、鑽一行、精一行，努力在平凡的崗位上創造一流的業績。黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽，但是黨員也應該是優秀的，一名合格的黨員應該既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人。所以，廣大黨員幹部要深入民眾，及時解決民眾最現實、最關心、最緊迫的問題，熱心幫助民眾解決工作和生活中遇到的實際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進一步密切幹群關係，為構建和諧的目標做出自己的努力。
二、以積極向上的姿態，大力發揚爭先創優精神。爭先創優是以「工作爭先、服務爭先、業績爭先」為目標，以培養「學習優、作風優、素質優」的人事幹部隊伍為重點的活動。爭先創優是各項事業興旺發達的不竭動力。要全面建設小康社會，實現經濟社會跨越發展，廣大黨員幹部必須始終保持先進性，大力發揚爭先創優精神。要開展好爭先創優活動，我們要努力做到以下幾點：
首先，要立足自身的實際，真抓實幹地工作，不斷提高自身能力，全力推動「爭優創先」。只有把工作做好了，才是對單位和社會負責的具體表現。要做好自身的工作要求我們不僅要具備優良的政治思想素質，還必須要有過硬的專業知識。我們一方面要加強自身的政治理論學習，不斷提高思想政治素質，牢固樹立全心全意為人民服務的信念；另一方面要努力提高自己的專業素質，要不斷學習新理論、發現新情況、研究新問題、找出新方案，並將研究方案放到實踐中去檢驗，在實踐中不斷提高。不斷地向領導學習，向同事學習，向社會學習。努力拓寬自己的專業知識，培養過硬的業務能力，並將所學知識有效套用到自身的工作中去。
其次，要有新的觀念。觀念是行動的先導，面對新形勢、新任務，我們應該站在全局發展的戰略高度，使我們的思想觀念與時俱進，緊跟時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，時刻嚴格要求自己，努力克服安於現狀、因循守舊的思想觀念，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。具體來說，廣大黨員幹部要經常積極參加一些思想大討論活動，不斷總結各階段工作中存在的不足，不斷改進落後的、陳舊的思想觀念。
三、要有開拓創新的膽略。要勇於創新，不斷增強創新意識，挖掘創新潛能；要勇於面對現實，敢於解決問題，要衝破思想的僵化和墨守成規的束縛，樹立敢為人先的膽略、開拓創新的意識。廣大黨員幹部要不斷解放思想，在自己的崗位上改進工作方式，用新思路、新舉措開闢新道路，發揮創新才幹，以取得工作的新成果。
四、要有良好的精神狀態。精神狀態十分重要，有了昂揚向上的精神狀態，才能突破瓶頸、難題。作為一名黨員幹部更要激勵自己不滿足現狀，始終保持蓬勃朝氣、自強不息的意識，保持奮發進取的精神狀態，保持鍥而不捨、創優爭先的勁頭。這樣才能鼓舞人心、帶出好隊伍，才能做出一流的業績，促進企業更好的發展。
爭先創優，其實爭創的就是對工作的一份激情和幹勁，無論我們現正身居什麼樣的崗位都要時刻以飽滿的激情迎接每一天的工作，做到塌實肯乾、艱苦奮鬥、百折不撓，不斷提高工作水平，爭創一流業績，在平凡的崗位上做出不平凡的成績！我們要深刻領會黨的先進性要求，並將其轉化到自己的工作實際中去，以實際行動切實增強共產黨員先鋒模範作用和帶頭示範作用。努力通過這次教育，提高自己保持黨員先進性的自覺性，在自己的崗位上不斷解放思想、努力學習，不斷發現問題、解決問題，不斷提高為黨工作、為人民服務的能力和水平，為實現全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮鬥。
黨員學習創新 篇10
通過這段時間的學習，我對中國共產黨有了比較全面系統地認識，並在內心樹立了共產主義信念，同時，我也發現自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優秀的共產黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養，能給自己樹立起真正的黨員形象。結合自身作為一個教師黨員的經歷，我想談幾點體會：
1、做與學生共同學習的夥伴。老師既是知識，知識就是老師。現在老師不再是知識的惟一的載體了，學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落後於學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。
2、要努力提高自己的業務水平。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鑽研，提高自身業務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變為有源的活水，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發現自己還存在很多不足，我利用業餘時間看的示範課，學習他們的方法，晚上看奧數方面的知識，拓展自己的知識。
3、勇於開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝於言教的教育作用。
作為黨員教師應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業的愛，對學生的愛。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其「親其師，信其道」。只有熱愛，才能噴湧出強烈的工作責任心和事業心，才能使教師成為「太陽底下最光輝的職業」。
黨員學習創新 篇11
機關各科室、各直屬企事業單位，各基層黨組織：
根據《中共如皋市委關於深入開展黨的民眾路線教育實踐活動的實施意見》(皋委發〔20xx〕25號)和《全市黨的民眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節實施辦法》(皋群組發〔20xx〕25號)的精神，以及我局民眾路線教育實踐活動相關檔案的精神，為紮實有序推進我局教育實踐活動，經研究，現制定市住建局“黨員集中學習活動日”活動方案：
一、指導思想
全面貫徹落實黨的、xx屆三中全會精神和一系列講話精神，以設立“黨員集中學習活動日”為抓手，著力提升全局黨員幹部投身活動的自覺性、積極性和實效性，為加快建設歷史文化與現代氣息交相輝映的宜居宜業現代化城市，全力打造長三角宜居養生目的地提供強大的精神動力和組織保證。
二、活動目標
通過開展“黨員集中學習活動日”活動，引導系統各基層黨組織和廣大黨員積極投身教育實踐活動，增強查找和改進“四風”問題的思想自覺和行動自覺，著力解決人民民眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下民眾工作的能力，使黨員幹部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群幹群關係進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。
三、活動安排
“黨員集中學習活動日”定於每周周六，主要採取集中學習與個人自學相結合、討論交流與調查研究相結合、“走出去”與“請進來”相結合等方法，通過主題黨課、專題輔導、中心組學習、赴愛國主義教育基地等黨史黨性教育實踐基地開展教育活動，組織專題討論，觀看黨內教育片、反腐倡廉紀錄片、學習交流會等形式多樣的方式，不斷增強黨員幹部的理論素養、決策水平和工作本領。
四、有關要求
開展“黨員集中學習活動日”是細化實化我局民眾踐線教育實踐活動的一項重要舉措。機關各科室，各直屬企事業單位，各基層黨組織要加強領導，科學謀劃，紮實推進，務求工作實效。
1.注重領導帶頭。班子成員及各科室、各單位負責人要以身作則，帶頭開展政治理論學習，帶頭參加組織生活，帶頭開展主題活動，帶頭深入基層聯繫民眾，以率先垂範的實際行動引領全系統黨員幹部積極投身“黨員集中學習活動日”活動。
2.營造良好氛圍。充分運用各種宣傳媒體，大力宣傳我局開展“黨員集中學習活動日”中湧現的先進典型、工作經驗和活動成效，為開展好教育實踐活動營造濃厚的輿論氛圍。各單位和各黨組織要明確專人負責信息收集、整理和上報，及時反映活動動態和實際效果，總結推廣經驗做法，形成強大輿論聲勢，真正把活動開展轉化為增強黨性、塑造形象的過程，轉化為服務民眾、推動發民的過程。
3.加強督促指導。局黨的民眾路線教育實踐活動領導小組要加強對開展“黨員集中學習活動日”活動的督查和指導，形成一貫到底、上下聯動、層層推進的督導態勢。領導小組辦公室將隨機抽查各參學單位活動開展情況，適時開展學習交流和理論研討活動。局黨委將把開展“黨員集中學習活動日”活動納入基層黨建目標考核內容之一，通過多種形式，加強督查指導，著力提升開展活動的整體實效。
這些規定，從制度上保障了黨內監督的有序進行，對於接受黨內監督，減少權力腐敗，必將起到積極的作用。我們一定要在工作中認真抓好落實，以求真務實、公開公正的態度，自覺接受黨內外的監督，使監督不流於形式。
20xx年3月22日
黨員學習創新 篇12
中國共產黨全體黨員和各級黨員領導幹部必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨，必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，必須自覺培養高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統美德，廉潔自律，接受監督，永葆黨的先進性和純潔性。
黨員廉潔自律規範
第一條 堅持公私分明，先公後私，克己奉公。
第二條 堅持崇廉拒腐，清白做人，乾淨做事。
第三條 堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節約。
第四條 堅持吃苦在前，享受在後，甘於奉獻。
黨員領導幹部廉潔自律規範
第五條 廉潔從政，自覺保持人民公僕本色。
第六條 廉潔用權，自覺維護人民根本利益。
第七條 廉潔修身，自覺提升思想道德境界。
第八條 廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風。
第三十五條 預備黨員違犯黨紀，情節較輕，可以保留預備黨員資格的，黨組織應當對其批評教育或者延長預備期;情節較重的，應當取消其預備黨員資格。
第三十六條 對違紀後下落不明的黨員，應當區別情況作出處理：
(一)對有嚴重違紀行為，應當給予開除黨籍處分的，黨組織應當作出決定，開除其黨籍;
(二)除前項規定的情況外，下落不明時間超過六個月的，黨組織應當按照黨章規定對其予以除名。
第三十七條 違紀黨員在黨組織作出處分決定前死亡，或者在死亡之後發現其曾有嚴重違紀行為，對於應當給予開除黨籍處分的，開除其黨籍;對於應當給予留黨察看以下(含留黨察看)處分的，作出書面結論，不再給予黨紀處分。
第三十八條 違紀行為有關責任人員的區分：
(一)直接責任者，是指在其職責範圍內，不履行或者不正確履行自己的職責，對造成的損失或者後果起決定性作用的黨員或者黨員領導幹部。
(二)主要領導責任者，是指在其職責範圍內，對直接主管的工作不履行或者不正確履行職責，對造成的損失或者後果負直接領導責任的黨員領導幹部。
(三)重要領導責任者，是指在其職責範圍內，對應管的工作或者參與決定的工作不履行或者不正確履行職責，對造成的損失或者後果負次要領導責任的黨員領導幹部。
本條例所稱領導責任者，包括主要領導責任者和重要領導責任者。
第三十九條 本條例所稱主動交代，是指涉嫌違紀的黨員在組織初核前向有關組織交代自己的問題，或者在初核和立案調查其問題期間交代組織未掌握的問題。
在初核、立案調查過程中，涉嫌違紀的黨員能夠配合調查工作，如實坦白組織已掌握的其本人主要違紀事實的，可以從輕處分。
第四十條 計算經濟損失主要計算直接經濟損失。直接經濟損失，是指與違紀行為有直接因果關係而造成財產損毀的實際價值。
第四十一條 對於違紀行為所獲得的經濟利益，應當收繳或者責令退賠。
對於違紀行為所獲得的職務、職稱、學歷、學位、獎勵、資格等其他利益，應當由承辦案件的紀檢機關或者由其上級紀檢機關建議有關組織、部門、單位按照規定予以糾正。
對於依照本條例第三十六條、第三十七條規定處理的黨員，經調查確屬其實施違紀行為獲得的利益，依照本條規定處理。
第四十二條 黨紀處分決定作出後，應當在一個月內向受處分黨員所在黨的基層組織中的全體黨員及其本人宣布，並按照幹部管理許可權和組織關係將處分決定材料歸入受處分者檔案;對於受到撤銷黨內職務以上(含撤銷黨內職務)處分的，還應當在一個月內辦理職務、工資等相應變更手續;涉及撤銷或者調整其黨外職務的，應當建議黨外組織及時撤銷或者調整其黨外職務。特殊情況下，經作出或者批准作出處分決定的組織批准，可以適當延長辦理期限。辦理期限最長不得超過六個月。
第四十三條 執行黨紀處分決定的機關或者受處分黨員所在單位，應當在六個月內將處分決定的執行情況向作出或者批准處分決定的機關報告。
第四十四條 本條例總則適用於有黨紀處分規定的其他黨內法規，但是中共中央發布或者批准發布的其他黨內法規有特別規定的除外。
黨員學習創新 篇13
一部黨員幹部學習的好教材
“政治路線確定之後，幹部就是決定的因素”。黨員幹部能力素質如何，直接關係到黨的確定的奮鬥目標能否實現。正在進行的黨的民眾路線教育實踐活動和即將展開的20xx—20xx年全國黨員教育培訓工作，是提升黨員幹部能力素質的重要步驟。強調指出：“我們的幹部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。”(《在中央黨校建校80周年慶祝大會暨20xx年春季開學典禮上的講話》20xx年3月1日)。最近，馬文同志把他的新作《基層黨員幹部踐行民眾路線方法》送到我面前時，不由讓我眼睛一亮。這不是一部基層黨員幹部進行民眾路線教育實踐活動的好教材嗎?這不正是全國黨員教育培訓的良師益友嗎?
本書作者馬文同志，現任北京市文化局副巡視員，曾從軍32年，從士兵到大校，從事過軍級機關後勤部的戰勤處副處長、政治部組織處處長，師後勤部長，學員隊政治委員，總後勤部後勤雜誌社副社長等職，有著紮實的理論功底和豐富的實踐經驗。一直致力於青年幹部能力建設研究，曾出版了《青年幹部能力建設讀本》一書，兩次加印，受到廣大青年幹部的歡迎。在民眾路線教育實踐活動中，他以強烈的政治敏銳感和責任擔當，邊學習邊思考邊實踐，不斷地觀察社會，不斷地思考問題，不斷地積累資料，不斷地疏理脈絡，構建出基層幹部踐行民眾路線方法的框架，其研究成果匯集成著作《基層黨員幹部踐行民眾路線方法》。這項研究成果的價值，在於它有著很強的現實指導作用。我相信，它的出版面世，為黨的民眾路線教育實踐活動增添一點亮色、注入一份活力，將會受到廣大黨員幹部的喜歡，也能對做好新時期民眾工作和黨員培訓工作提供有益借鑑。
在這本書中，馬文從“呼聲——幹部和民眾矛盾凸顯”、“尋根——黨和民眾路線生死相依”、“問計——黨的領導人和人民魚水情深”、“詢策——‘三為民’踐行新時期民眾路線”四部分，全面闡述了新時期踐行民眾路線的方法，為民眾路線教育實踐活動和黨員幹部培訓提供了一部富有可讀性、具有操作性的好讀本。早讀早受益，常看常受益，真學真受益。悉心體會，此書有以下四個特點：
一、敢於揭短亮醜。民眾工作最大的困惑是：幹部“不知道民眾在想什麼”，民眾“不知道幹部在幹什麼”;民眾指責幹部“不像話”，幹部則認為民眾“不聽話”。這是當前幹部和民眾之間矛盾凸顯的重要表現形式。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。該書打破常規寫法，開篇擺出幹群關係的突出矛盾，以問題倒逼的形式，突出了民眾路線教育實踐活動的重要性，亮出了黨員幹部培訓的緊迫性。書中指出，當前幹部與民眾矛盾凸顯的三種現象：民眾對幹部不信任;幹部對民眾冷漠;幹群關係僵化。進一步強調要特別警惕黨與民眾的“魚水”關係，蛻化為“油水”關係、“蛙油”關係、“水火”關係。這在某種程度上深刻反映出基層幹群關係的現實，找準了矛盾的“焦點”，豎起了解決問題的“靶子”，成為全書一大突出的亮點。
二、追溯力量之源。中國共產黨的歷史是一部“民眾路線史”。我黨從建黨那天起，就把民眾路線作為一項重要工作擺到議事日程上來。從革命戰爭年代，到社會主義建設時期，再到中國特色社會主義和改革開放的新時期，我們黨善始善終實踐探索民眾路線。民眾路線是我黨的生命線和根本工作路線。黨的事業靠什麼?靠的是民眾路線，靠的是與人民民眾血脈相通、心心相連。書中從黨的實踐創立了民眾路線，人民民眾是黨的力量源泉和勝利之本，黨的教育保鮮民眾路線三個方面進行了詳細的追根溯源，闡述了黨和民眾路線生死相依的重大命題。比如，書中講到，人民民眾是我黨“站起來”最有力的力量，堅持民眾路線是人民民眾“富起來”的力量源泉，堅持民眾路線是實現“民族復興”的必由之路。這些都是我們堅持走民眾路線、密切聯繫民眾的生動寫照。黨的民眾路線教育實踐活動的根本目的，就是要強化全體黨員“民眾路線是我黨的生命線”意識。這是中國今天輝煌成就的立足之根，更是中國明天燦爛的動力之源。
三、領悟真諦精髓。從黨的領導人和人民民眾的魚水情深中，領悟黨的民眾路線的真諦，掌握提升做好民眾工作精髓的能力，是我們學習實踐黨的民眾路線的重要方法之一。黨的歷代領導人和老一輩無產階級革命家率先垂範，密切聯繫民眾，為我們留下了大量生動感人的故事。細品味這些故事，有利於我們了解黨的民眾路線形成的歷史過程，把握黨的民眾路線的基本觀點和深刻內涵，掌握做民眾工作的有效方法。本書從毛澤東一聲“人民萬歲”，喊出了黨的領導人與人民的深情厚誼;鄧小平常講“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”，道出了黨的領導人民眾觀的思想情感來源;強調“中國共產黨始終代表最廣大人民的根本利益”，說出了新世紀新階段黨的民眾觀點和民眾路線的基本方向;指出“只有我們把民眾當親人，民眾才會把我們當親人”，強化了黨的民眾觀點和公僕意識;指出“人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標”，表達了新一屆中央領導集體對人民期盼過上更美好幸福生活的重要責任和莊嚴承諾，黨的領導人對人民民眾的一片深情，永遠是我們學習的楷模。我們不僅要學習他們先進的思想和觀點，還要學習他們與人民民眾同甘苦、共患難的深厚情懷;學習他們從民眾中來，到民眾中去的民眾觀點和工作方法;學習他們堅定的共產主義理想、信仰和不畏犧牲的革命英雄主義精神;學習他們嚴於律己，廉潔奉公，全心全意為人民謀幸福的高尚情操。這將對開展黨的民眾路線教育實踐活動起到很好的示範和促進作用。
四、定格真情為民。指出：“我們要堅持民眾路線，堅持人民主體地位，時刻把民眾安危冷暖放在心上，及時準確了解民眾所思、所盼、所憂、所急，把民眾工作做實、做深、做細、做透。”歷史的經驗告訴我們，任何一個脫離民眾、與人民民眾對立的政黨，他的事業註定要失敗。只有相信民眾、發動民眾、依靠民眾，堅持走民眾路線，才能人心聚、事業興。新時期，我們黨堅持和實踐黨的民眾路線，加強新時期的民眾工作，就要牢牢定格在“為民”這條民眾路線的出發點和落腳點上來，切實把勤政為民落實到各項工作中。在民眾路線教育實踐活動中，更重要的是找到做好民眾工作的“船”和“橋”，書中“詢策”重點闡述了這方面的內容。作者從“真情為民、務實為民、清廉為民”三個方面提出了在新的歷史起點上，做好民眾工作的新模式，為踐行民眾路線方法奠定了堅實的基礎。做好新形勢下民眾工作，掌握方法是關鍵。定格“為民”是該書的一大特點。書中這些方法，都是作者多年來深入民眾中間、洞察民眾工作，總結提煉出來的民眾工作方式方法。做好民眾工作好比涉水過河，黨員幹部只要摸透了水的特徵，找到了“船”和“橋”，就一定能過河，就一定能把工作做到民眾的心坎上，就一定能夠用真情贏得民心。
該書的出版，為黨員幹部培訓和民眾路線教育實踐活動提供了一部可讀性、操作性、適用性很強的學習教材，相信對於黨員幹部的教育培訓工作和黨的民眾路線教育實踐活動起到重要的幫助作用。每位黨員幹部，通過學習實踐，都能夠大興密切聯繫民眾之風，把人民民眾的根本利益實現好、維護好、發展好，把民眾的積極性調動起來，我們的改革和發展就一定能夠得到最廣泛、最可靠的民眾基礎，中華民族偉大復興的“中國夢”就一定能實現!
黨員學習創新 篇14
2月，一個響亮的名字、一段關於中國石油員工在海外開拓油田的故事在中華大地上傳誦。那就是中國石油股份公司副總裁兼中亞地區協調組組長孫波以及他的感人事跡。3月6日，中央組織部、中央宣傳部聯合印發《關於廣泛開展向全國優秀共產黨員孫波同志學習活動的通知》。中央組織部日前印發《關於追授孫波同志“全國優秀共產黨員”稱號的決定》的通知，追授孫波同志“全國優秀共產黨員”稱號。3月18日，在黨支部廖書記的帶領下，我們雅小全體教師學習了孫波同志的先進事跡。
孫波是一位普通的共產黨員，他生前曾歷任中國石油天然氣股份有限公司副總裁兼中國石油駐中亞地區企業協調組組長，中石油中亞天然氣管道有限公司總經理、黨委書記，中國石油哈薩克斯坦公司總經理、黨委書記等職，于海外工作長達20xx年，一度被稱作中國石油拓荒的“海外少帥”。然天妒英才，這麼一位石油戰線上的優秀“老兵”，卻因晝夜工作突發腦溢血昏迷，倒在了他所熱愛的事業上，令人惋惜。
孫波同志的一生，是石油報國的一生。他以敬業奉獻、鞠躬盡瘁的拼搏奮鬥精神，為我國石油事業發展作出了突出貢獻。他以嚴於律己、淡泊名利的表率作用，受到幹部員工的一致好評。孫波同志以實際行動彰顯了一名優秀共產黨員的崇高追求和高尚境界，體現了一名領導幹部的優秀品質和可貴精神，踐行了石油人“我為祖國獻石油”的核心價值觀，是新時期中國石油湧現出的又一位傑出英模人物。
作為一名黨員，我們要學習孫波同志無私奉獻，甘願付出的精神。無論是作為為中國石油拓荒的海外少帥，還是作為我黨的優秀共產黨員，亦或是一名常年紮根一線的石油技術工人，無論角色如何轉換，他都做到了嚴於律己，體現了一名共產黨員的高風亮節，展現了新時代共產黨員無私奉獻，甘願付出的英雄本色。我們廣大黨員要像孫波同志一樣，將國家、民族、人民至於心中，才能用最大的熱情將自己的青春和熱血傾注於黨和國家光榮事業之中，才能不辜負黨和人民的期望和囑託。
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黨員學習創新 篇15
日前，由鄭州市金水區委組織部聯合河南鑫山黨委舉辦的“黨旗飄揚 情滿鑫山——黨員教育學習新模式研討暨年度總結表彰”活動在鑫山黨校舉行。
在河南省市各級組織部門的高度重視和推動下，鑫山黨委緊緊圍繞黨和國家工作大局謀劃推進黨員教育培訓工作，堅持進一步增強廣大黨員的自覺性和責任感;堅持在教育中體現服務，在服務中加強教育，讓民眾作評價，從基層看效果;堅持做到學與用、知與行、說與做相統一;尊重基層首創精神，重心下移，推動優質培訓資源向基層傾斜;適應新形勢新任務，創新工作理念、內容、形式、方法，切實增強針對性和實效性。
活動中，河南鑫山黨委副書記、紀委書記丁香重點介紹了黨員教育學習的重要性及鑫山的創新與實踐。活動節目形式靈活多樣，精彩紛呈。詩朗誦《永遠跟黨走》，情景舞蹈《我心向黨》，回顧了中國工農紅軍長征勝利80周年的光輝歷程，表達了鑫山人永遠跟黨走的堅定信念;情景劇《我是黨員，這是應該的》，以鑫山黨員崔克傑資助孤殘兒童的真實案例傾情演繹，感染全場，這是無形中的黨員教育學習，在潤物細無聲中傳遞正氣;勵志劇《我·黨員·責任者》，“我是責任者”的吶喊，喊出了在場每個人的心聲和決心，一人為己，眾人為天，《眾人划槳開大船》帶動全場齊掌共鳴，團隊的凝聚力不言而喻。活動在近百名共產黨員演唱的《沒有共產黨就沒有新中國》中，將現場推向高潮，熟悉的旋律引起全場人一起合唱，氣勢恢宏。
活動通過喜聞樂見的方式，結合基層黨員的典型事跡，表達了基層共產黨員的心聲，激發了人民民眾愛黨愛國的熱情，這種把黨員教育學習融入到企業黨委表彰活動中的新做法、新形式，不僅了解到了黨的光榮歷史和優良傳統，同時也看到了基層黨組織凝心聚力、帶領大家共同發展的組織的力量，還親身感受到了基層共產黨員勇擔重任、不怕苦、不怕累、時刻衝鋒在前的優秀品質。
河南鑫山黨委自20xx年成立黨支部以來，始終注重對黨員的教育學習培訓，通過多渠道的黨員教育學習，把黨的優良傳統和作風貫穿到企業經營、文化建設、品牌塑造的全過程，把黨員教育深入到角角落落，不斷提高黨員素質，增強黨員工作能力，發揮黨員先鋒模範作用，確保了企業政治上的凝聚力，組織上的保障力，教育上的感召力和紀律上的約束力。
黨員學習創新 篇16
以前我認為作為普通黨員只要能踏實工作，認真學習，做好自我監督，自 我 約 束，聽從黨的指揮就可以了，但是在這次的先進性教育活動中，通過 閱讀 教 育 讀 本，收 看 優 秀 黨 員先 進 事 跡，使 我 認 識 到 作為一名合格的共產黨員只做好這一些是遠遠不夠的。 每名黨員是
黨組織的一個細胞，一名黨員就是一面旗幟，黨的先進性就是要靠黨員的先進性來體現。按照支部要求，我堅持學習，認真閱讀了相關理論，做好相關學習筆記，下面，我就從自己實際出發，結合前一階段的學習情況，談談我的幾點想法。
第一、要保持黨員先進性就要提高自身科學文化水平，在學習上保持先進性。每一名共產黨員都要及時掌握先進的科學文化知識，在堅持以馬克思主義、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦的同時，要充分抓緊時間，把握有利機會，不間斷的堅持多方面的學習，學習與政治理論、改革發展有關的，學習與業務工作有關的，學習與自己生活有關的。通過學習，努力掌握科學知識，提升思想境界，豐富文化底蘊，提高自身素質。同時還要充分發揚理論聯繫實際的學風，在工作中不斷地去研究問題、解決問題。我鼓勵自己學習學習再學習。上班時間，向同事學，向領導學，下班時間向書本學，向網路學，學習給我帶來了信心，給我帶來了效率，更極大鼓舞了我以滿腔熱情
投入到本職工作中去。
第二，想做一名最好的黨員必須敢擔當，能奉獻。黨員的身份亮出來，先鋒的形象樹起來，這是新時代的一種呼喚，既是人民民眾的要求，也是共產黨員的責任。做最好的共產黨員，就是要當先鋒，處處發揮模範帶頭作用。和平時期的先鋒們都是一名名普普通通的人，但他們能在危急時刻的挺身而出，惡劣環境中默默堅守，平凡崗位上辛勤耕耘，不計名利，兢兢業業，有著自己的使命感和責任感。 第三、要保持黨員先進性就要堅持開拓創新、廉潔奉公和艱苦奮鬥，在作風土保持先進性。作風也是共產黨員黨性的體現。黨的優良作風要靠每一名黨員來保持和發揚。“問渠那得清如許?為有源頭活水來。”“流水不腐，戶樞不蠹。”這些簡單的道理，人人都知道，但是為什麼還是有些黨員幹部在金錢權力面前紛紛落馬呢?就是政治立場不堅定，思想作風不踏實。黨員同志要想在作風上保持先進性，就要從自身思想源頭上找
問題，正確對待處理權力、地位和自身利益的關係，要始終告誡自己權力是人民賦予的，是用來為人民辦事的，黨員幹部要做人民的公僕。有人認為自己就不需要解決思想作風問題，其實大錯特錯，如果現在我們不加強自身思想建設，防微杜漸，以後我們面對紛繁複雜的現象，五光十色的誘惑，就不能保持清醒的頭腦、堅定的立場。
我認為，作為一名共產黨員，我們要以什麼樣的精神風貌在社會主義建設中實現自我價值，是擺在我們黨員幹部面前的急需解決的實際問題，可能現在我們不能全部得出正確答案，但是，我相信，只要保持黨員先進性教育深入持久開始下去，會有一天我們都會清楚地了解，在改革發展的今天，我們應該怎樣去做。
黨員學習創新 篇17
學習小組組名起名方法：
1、以學習內容為主。
如果是針對某一門技術的，那就要在組名中突顯學習主題，比如說這個小組主要學習的是某些電腦軟體的可以針對軟體的名稱起名，簡單直接。如果是擔心班上會發生重名，那就加上數字序號，比如歷史學習小分隊，語文學習總部隊，數學一號小分隊等等。
2、利用一些激勵人心的字詞作為學習小組的名稱。
這個方法是最常見的，但是它的效果非常好，讓人鬥志高昂，充滿正能量的話，可以營造良好的學習氣氛。比如：翱翔，勇進，奮發，拼搏，破浪，堅持，勝利等等正面向上的詞語。
3、利用古代詩句中的詞語作為組名
這樣既文藝，又能營造出優雅的學習氣氛，一舉兩得。比如：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索-----可以取名“求索學習小組”;長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海-----可以取名“雲帆”、“滄海”等等。古代優美的詩句眾多，大家也就可以選取其中積極向上的詩句來隨意發揮了。
4、參考一些網站名字
之所以參考網站的名字是因為很多搜尋引擎或者是傳播科學知識的網站都是給人新鮮的科技感，知識含量也大，參考這些網站，寓意學習內容豐富。比如：百度，果殼，谷歌，維基，有道等等。
5、利用目標分數作為組名
制定一個學習目標，大家有了明確的方向就會有更充足的動力，小組的名字可以用分數作為名字，達到時時刻刻督促大家學習的作用。
6、利用一些詼諧的詞語作為學習小組的名稱
學習也需要勞逸結合，不能一直高度緊張，我們也可以利用一些可愛詼諧的組名來緩和緊張的學習氣氛。比如：快挺(fighting加油的意思)，乾巴爹(日文加油的意思)等。
黨員學習創新 篇18
自今年8月份進入市衛生局工作以來，我在機關里已經度過了整整兩個月的時間，在這兩個月的時間裡，我體會到了作為一名公務員所背負的責任和義務。這對於我本人來說，是一個非常大的角色轉變，從原先的一名企業工人到現在的機關公務員，從過去的維護好設備服務於生產到現在的全心全意服務於人民，工作環境和工作內容都有了非常大的變化，這是一個挑戰也是一個機會，它讓我零距離的了解到人民的訴求，也讓我懂得如何為人民服務。當然，我也明白這僅僅是個起點，接下來我還有許多東西需要學習，需要向領導，同事們請教，但僅僅有這些理論上的知識和經驗還遠遠不夠，還需要有思想上的指引，通過這些年的不斷成長，我認為只有成為一名合格的中國共產黨黨員，用黨的思想來指引我前進，才能有質的飛躍，才能更好的為人民服務。
今天是新中國成立六十三周年的日子，回首這不同尋常的六十三年，中華民族在中國共產黨的帶領下開闢了具有中國特色的社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。六十三年風雨歷程，中國共產黨也曾遭遇到困難挫折，有過風險考驗，但在每一個歷史關口，旗幟和道路沒有變，改革開放的航向沒變，現代化建設的航船始終沿著正確的方向破浪前行。正是因為有了這六十三年始終如一的堅持，才有了六十三年的輝煌，六十三年的巨變。
九十一年崢嶸歲月，九十一年輝煌歷程。中國共產黨作為中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊，始終站在時代前列，追求真理、開拓創新，為民族解放、國家富強和人民幸福建立了不朽的功勳。從受人欺凌、任人宰割到完全獨立、屹立世界，從一窮二白、到初步繁榮、奔向小康，從山河破碎、一盤散沙到民族團結、政通人和，中國共產黨帶領中國人民譜寫了中華民族文明史上最為光彩奪目的新篇章。沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有中國的現代化。可以說，中國近代以來，從來沒有哪一支政治力量像中國共產黨這樣取得如此輝煌的成就，從來沒有哪一個政黨像中國共產黨這樣贏得如此真誠的擁戴。在黨的帶領下，中國人民奮發圖強，為中華民族做出了傑出的貢獻。改革開放，社會主義中國取得了舉世矚目的成就，13億中國人民大踏步趕上了時代的潮流。這樣改變中國命運的偉大變革，已經被世界所公認，為歷史所記載。
從20xx年到20xx年，我們黨領導全國人民經受住了每一次重大考驗，它的英明、果決堅定了人民民眾跟黨走的信心。在惡劣條件下，我們黨和政府的態度及行動，體現了黨為人民服務的宗旨、體現了“富民、惠民、安民”的民生觀，反映了保障人民生命財產安全的能力。
正如溫所說：“多難興邦!我們要面向光明的未來，昂起倔強的頭顱，挺起不屈的脊樑，燃起那顆熾熱的心，向前，向光明的未來前進!”的話讓我不由淚盈於眶，多難更能鍛鍊人的意志，更能激發人互愛互助的精神，若人們有了堅強的意志和互愛的精神，必然興邦!吃苦在前，也只有當我們把廣大人民的利益放在首位，我們的人生價值才會熠熠生輝。
處於黨的樹陰下，我們乘涼的同時，也要學會給別人幫助。 作為一名公務員，我承諾：我要把自己的青春奉獻於建設中華民族的偉大復興事業之中。我更慶幸我選擇了公務員這個行業，因為新時代的競爭是人才的競爭，持續發展更離不開人才的支撐。在中國共產黨的帶領下，我也要奮發圖強，做好本職工作，為中華民族做出傑出的貢獻。
入黨不是一個人某方面先進或者單單為了入黨而入黨;而是一種“信仰”，一種真正地認識到中國共產黨是一個能真正地為人民服務的組織，是一個有遠大目標的組織，你加入這個組織能夠更充分的發揮你的聰明才智，更好的為人民民眾的利益而服務。作為一個向黨組織靠攏的積極分子，更應該努力學習黨的先進知識、先進理論和黨員先進事跡，時刻牢記要用合格黨員的標準來要求自己，明確自己真正的入黨動機是什麼?不羞於向他人說出我的入黨動機，就是全心全意為人民服務並為共產主義事業奮鬥終身。這不是口號，而是一種政治信仰。
我必須不倦學習馬克思主義及其在當代中國的套用，懂得黨的歷史，傳承黨的精神遺產，注重思想改造，堅持不懈地同非無產階級思想作鬥爭，樹立起無產階級的世界觀和人生觀，才能具備工人階級先進分子的條件，同時還要經的起黨組織嚴格的考察和考驗，只有經過長期的磨練，才能把自己逐步鍛鍊成為一名合格的共產黨員，真正認識到“入黨並不是喊口號，而是一種政治信仰”的意義和價值。
黨員學習創新 篇19
為深入推進“兩學一做”學習教育，積極引導支部全體黨員認真學習黨章黨規、學習系列重要講話，進一步加強黨員幹部紀律意識和擔當意識，11月1日，寧波奉化市農業機械化管理站召開了“兩學一做”學習教育專題黨課，全體黨員幹部參加了學習。
會上奉化市農機站汪賓青同志圍繞《敢擔當，一寸丹心向日明》的教育主題，為站里黨員上了堂生動而務實的黨課，深入呼籲基層黨員幹部特別是青年黨員要在平凡崗位中，踐行“三嚴三實”的精神，恪盡職守，勇於守則，敢於擔當。
隨後，奉化市農機站總支書記、站長王銀富作了講話，強調全站黨員幹部要以“兩學一做”活動為契機，認真抓好當前重點工作：一是牢固樹立紀律和規矩意識，叮囑全局黨員幹部要，政治上講忠誠，組織上講服從，行動上講紀律，嚴守政治紀律和政治規矩心懷戒尺、防微杜漸，做遵紀守法依法行事的合格黨員。二是抓好學習。深入開展“兩學一做”活動，學《黨章》，提高黨性修養，發揮黨員幹部的先鋒模範作用;同時要強化業務技能，以學促乾，與下一步的秋收冬種等重點工作有機結合。
通過學習，在場的黨員們紛紛表示要更好地堅定理想信念，自覺樹牢崇規意識、遵規意識、執規意識，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利，帶頭擔當作為，愛崗敬業，真抓實幹，做一名合格黨員。
黨員學習創新 篇20
一、黨總支會議一般每月召開一次，如遇重要情況可隨時召開，黨總支會議由書記召集主持，書記不參加會議時，可委託副書記召集並主持。
二、會議的議題由書記確定，或由書記委託副書記確定，會議召開的時間、議題，一般應在會議召開兩天前通知到各委員，會議有關材料一般應同時送達，凡未列入會議議題的不研究討論，不搞臨時性動議。
三、議事範圍：
①貫徹執行中央和上級黨委、政府的指示和黨代會的決議，解決實施中的重大問題，保證上級黨委、政府指示的貫徹實施。
②對機關黨的建設、中心工作等方面的重要問題作出決策。
③研究分析班子成員的思想作風建設情況和機關黨的建設、思想政治工作狀況，指導群團組織工作。
④討論決定幹部任免、獎懲、調動。
⑤需要會議決定的其它事宜。
四、黨總支會議必須有半數以上委員到會方能舉行，討論幹部問題時，應在三分之二以上委員到會方能舉行。委員因故不能參加會議，應在會前請假，其意見可用書面形式表達。根據工作需要，黨總支會議主持人可確定有關人員列席黨總支會議。
五、會議進行表決時，贊成票超過應到會委員人數的半數為通過，未到會委員的書面意見不能計入票數。會議決定每個事項的，應逐項表決，推薦、提升幹部和決定幹部的任免、獎懲事項，應逐個表決，表決可根據討論事項的不同內容，分別採取口頭、舉手、無記名投票或記名投票方式。
六、會議應有專人記錄，並將記錄存檔作為依據。經會議討論通過的，以黨總支名義上報或者下發的檔案，由書記或書記委託副書記簽發。
七、對重大突發事件和緊急情況，來不及召開黨總支會的，書記或副書記、委員可臨機處置，事後應及時向黨總支會報告。
八、黨總支會對重大問題的決策必須實行民主、科學的決策。一是在調查研究的基礎上提出方案，有的問題應提出兩個以上可供比較的方案。二是方案提出後應廣泛徵求意見。三是召開黨總支會要充分討論，進行表決。
黨員學習創新 篇21
在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。當前，全國各地黨史學習教育工作正如火如荼開展，從開辦讀書班、研討班到集中培訓、參觀學習，黨員幹部學習黨史的熱情日益高漲。要樹牢正確的黨史觀，實現學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，做到知往鑒今，以啟未來。
特殊時刻，關鍵節點。20__年是中國共產黨成立100周年，是「十四五」開局之年，也是全面建設社會主義現代化國家新征程開啟之年。xx屆全國人大四次會議表決通過關於國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要的決議。這是着眼於我國發展新的歷史方位和發展階段，在以5年為時間節點的時空坐標上瞄準更遠的將來。在這註定會成為中國發展至為關鍵的一段，中國共產黨的全面領導，是前行道路上的有力政治保證和強大奮進力量。
在「知」上下功夫，在「行」上見成效。「學習百年黨史，既能獲得如何修身為人的歷史啟迪，也能汲取更好謀事創業的歷史經驗。」全國人大代表盧平說深入學習黨史，是增強黨的意識、黨員意識的重要途徑。「永遠銘記光輝歷程、傳承紅色基因。」全國政協委員許啟金認為紅色資源是黨領導人民革命、建設和改革過程留下的歷史遺存和精神印記。開啟新征程，發出動員令，這次全國兩會匯聚起中國人民更堅定的意志、更強大的力量，而緊緊圍繞著黨史學習教育發出的兩會好聲音，立起了「去哪裡」的精神坐標。
新任務呼喚奮鬥者，新起點折射價值觀。歷史的發展過程已經證明，偉大事業孕育偉大精神，偉大精神引領偉大事業。想要幹事創業就需要持之以恆地學習，我們黨走過的百年歷史，是取之不盡的精神寶庫和用之不竭的力量源泉，學之越深、悟之越透，越能從中得到經驗啟迪和智慧汲取。習近平總書記就指出，「這次在全黨開展黨史學習教育，就是要教育引導全體黨員，堅定不移為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興」。擲地有聲的話語，彰顯著大國領袖的責任擔當，也為我們在「十四五」時期的奮鬥指引了前行方向。
學習黨史是一次人生洗禮。習近平總書記在兩會期間強調，要通過在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育，引導廣大人民民眾特別是青少年弄清楚中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」等基本道理，堅定不移聽黨話、跟黨走，在全面建設社會主義現代化國家偉大實踐中建功立業。總書記對於青少年的時代點名，是諄諄囑託，更是殷切期盼。
開展黨史學習教育，築牢奮鬥者的初心使命。「走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發。」耳熟能詳的話語，闡述了我們黨胸懷千秋偉業、恰是百年風華的奮鬥密碼。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來，把對黨史學習教育的成果轉化為做好本職工作、推動事業發展的不竭動力，時不我待。習近平總書記強調，「黨中央已經對黨史學習教育作出全面部署，要不折不扣抓好落實。」起步影響結果，方法決定成效，期待每一位奮鬥者在黨史學習教育之中，去成就更優秀的自己、去開創更偉大的事業。
黨員學習創新 篇22
為統一思想，理清思路，認真貫徹執行鎮黨訓班會議精神，謀劃xx年教育教學工作，xx年2月17日下午，中共中心學校總支召開總支擴大會議，討論王振華書記的政府工作報告，部署支部活動安排及新學期開學工作。支部總支委及全學區各村小校長參加了會議。2月19日下午，各支部討論情況匯總。
情況反饋：
各支部黨員一致認為：王振華書記在xx鎮xx年度黨員春訓班上所做的政府工作報告，是務實的報告，是提高認識的報告，是明確目標、催人奮進的報告。
(一)充分肯定了成績。xx年，xx鎮為大縣城和開發區建設起到了開路先鋒的作用，招商引資工作為全縣樹立了榜樣，各項常規性工作也抓得有聲有色。
(二)正確分析了形勢。xx年，進位爭先的壓力在不斷加大，服務大縣城和開發區建設的任務更加艱巨，面臨的形式比較嚴峻。
(三)明確了工作重點。新的一年的工作重點是：完成南部片區的拆遷安置工作;建立縣城規劃範圍內建築的圖像資料信息庫;探索陣地建設的新機制;摸索縣城管理工作新機制。
(四)創新了工作方式。注重發揮黨員幹部的帶頭模範作用，創新工作方法，目標科學，責任明確，時間安排合理。注重保持好已形成的良好發展態勢，保持好良好的發展環境，保持好良好精神動態。
黨員教師一致認為，報告對xx國小的教育教學工作有很強的指導性。結合學校工作特點，黨員教師們也對中心學校上一年的教育教學工作進行了總結。
——創建平安校園，xx年校園安全無事故。
——加快布局調整步伐，力求教育均衡發展。xx年暑假，學校班子成員通過調研、協調，順利完成了規模過小的天河、古港兩所村小的撤併工作，並對所撤併學校的師資和學生進行妥善而平穩的安排，努力實現全鎮教育均衡發展。
——爭取項目資金，改善辦學條件。暑期共投資60萬元，對中心學校老教學樓進行加固維修。
——承擔了一個省級課題《班主任專業化發展的策略研究》，目前正在實施研究階段。
——上學年度，中心學校成功舉辦了第二屆讀書節“黑板報”、“手少報”、“讀書之星”等一系列讀書評比活動，這具有時效性和時代性的活動積極推動市級特色學校創建工作步伐。
——迎接市、縣關工委來校調研留守兒童關愛工作，於xx年10月評為安徽省教育系統關心下一代工作先進集體。xx年12月我校在全縣農遠工程管理與套用檢查評估中獲全縣第二名的優秀等次。
——中心學校在教育系統舉辦各級、文藝匯演、運動會等比賽中都取得了優秀成績，獲獎學生達60多名，在今年望江縣第三屆小學生運動會上，我校獲團體總分第二名的好成績。
——在xx年xx鎮綜合考評中，獲“優秀黨總支”稱號。
通過討論，大家認為，上學年，我校在鎮黨委政府及上級教育主管部門的正確領導和關懷下，通過全體師生的共同努力，取得了令人滿意的成績。新的一學期即將開始，為了做到有的放矢，使我校的各項工作再上台階，討論制定了本期工作計畫。
【指導思想】：
堅持用科學發展觀指導教育的改革與發展，堅持育人為本、德育為先，推進素質教育。務實進取，最佳化管理，全面提高教育教學質量，創建和諧校園文化，精心打造“書香校園”的辦學特色，真正提升中心學校的辦學特色和品位
【總體工作思路】：
新學期，學區工作的總體思路是：圍繞一個中心，突出一個特色，落實兩個重點，強化四項工作，全面開創學校工作新局面。
一個中心：以全面提升學校教育教學質量為中心。
一個特色：精心營造校園文化，推進中心學校市級特色學校創建步伐。
兩個重點：以規範辦學行為為重點;以課題研究最佳化教學行為為重點。
四項工作：加強教學常規管理，努力在精緻化管理上求突破;加強學生讀書活動的組織與安排，努力在務實有效上有突破;加強教師隊伍建設，努力在教有特色上有突破;加強學生素質的培養，努力在學有特長上求突破。
一、加強校安工程建設，整合最佳化教育資源
自我縣中國小校舍安全工程啟動以來，學校予以高度重視，按縣教育局要求，積極配合校舍安全工作，成立了校安工程領導小組，預期完成對本學區校安工程新增項目建設。
1、進一步採取過硬措施。本學期我學區校舍改造工程新增項目建設任務重，在下階段建設工作中，我們將進一步加大工作力度，採取得力的措施，做到“ “兩堅持”、“三到位”，即“一掛鈎”， “兩堅持”就是堅持抓新增項目建設的決心不變、堅持工作力度不減;“三到位”就是領導職責到位、措施到位、經費落實到位，確保校舍改造工程新增項目建設按期保質保量完成。
2、切實加快項目建設進度。本學期學區校舍改造新增項目有：中心學校、陶寓國小、明德國小三所學校的綜合樓和教學樓的校安工程建設。羅墩國小、白沙國小、陶寓國小、磨盤國小廚房改建工作，以上校安工作爭取在12月底前竣工驗收。
二、堅持德育為首，規範德育常規工作
1、進一步加強中國小日常行為規範的養成教育。針對新時期德育工作和小學生的特點，不斷充實、完善、創新，與時俱進，賦予其新的內涵，加強校風、校紀、教風、學風建設，培養學生高尚的思想道德品質，養成良好的行為習慣。
2、加強少先隊基礎建設，推動紅領巾事業蓬勃發展。本年度我校大隊部將進一步加強陣地建設力度，著重對陣地的規範性、教育性、示範性進行積極的探索。紅領巾廣播、黑板報等宣傳陣地發揮積極的導向作用，儘可能地貼近隊員生活，挖掘隊員身邊的優秀事跡，從而更好地引導學生學有所向，又儘可能地為學生提供更多的機會表現自我，展示自我。
3、加強心理健康教育，最佳化學生心理品質。心理健康教育是新時期德育工作新的切入點，是素質教育的重要組成部分。要兼顧發展性、預防性和矯正性三個層次，把重點落實在發展性和預防性教育上。要加大教師特別是班主任心理健康教育知識的培訓，研究學生的生理、心理特點，切實加強心理健康教育。
4、大力營造尊師重教的氛圍。通過開展學習宣傳先進教師的系列活動，積極弘揚新時期人民教師的高尚師德，增強教師工作的責任感和使命感。通過開展讀時事，講政治等活動和評選優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者、優秀共產黨員等活動，表彰先進，激勵廣大教師愛崗敬業、奮發向上。
三、加強教科研力度，提高教育教學質量
1、加大教研工作力度。要進一步健全中心國小、學片、基層國小三級教研網路，發揮學片教研機構的中軸作用，廣泛開展學片教研、向家長展示課、教學開放周、集體備課、課例展示，促進我校教育教學質量的穩步提升。
2、堅持搞好常規教研，制定切實可行的教研計畫。做到：①常規教研課與專題講座相結合;②聽公開課與隨堂聽課相結合;③課改課與常規課相結合;④走出去與請進來相結合;⑤學習課改理論與撰寫論文相結合;⑥團隊與個人相結合。學校領導、教研組長要深入到班級聽課(教師每學期聽課15節)，聽課後要及時說課及評課，做到取長補短、教學相長。
3、加強校本培訓。面對教學改革的新形式，全方位提高全體教師的素質已是當務之急，校本培訓工作顯然是教師業務能力提高的主要途徑。認真制校本培訓計畫，形成一種制度，確定主題，全員參與，建立檔案和考核機制，採取多種多樣的形式，實實在在地搞好校本培訓工作。
4、紮實做好立項課題的研究和管理工作，做好已經結題7個市級課題的推廣套用，力爭將省級課題《班主任專業化發展的策略研究》推向深層次，進行行動研究，解決新課程實施中的具體問題。
5、加強教學常規檢查力度，確保教學活動有序開展，把提高課堂教學質量落到實處。本學期，力促課堂教學到位、有效，嚴查課表課程挪作他用，放任教學，杜絕任課教師遲到課堂、拖堂現象;確保每堂課教學的規範、有序、有效;常規檢查抓實抓細，加強檢查反饋工作，做到定期檢查與不定期檢查相結合，突出教學常規的動態管理。通過細化管理，加強信息技術、英語、安全、音樂、美術等學科的教學，確保1——5年級教學質量得到穩步提升。
6、加強畢業班管理,確保畢業班的質量穩步上升。畢業班工作是學校教學工作的重點之一。本學期中心學校要制定畢業班質量檢測獎懲方案，加強教學督導;學校做好學生的思想動員工作，認真研究學生現狀，開展分層教學，落實培優補差工作;堅持月考分析制度，建立重點生跟蹤檔案，加強對重點生的學情分析，力爭在今年全縣畢業班質量檢測中獲前三名成績。
四、推動書香校園建設，營造濃郁育人環境
中心學校以“書香校園”作為辦學特色以來，在規劃與發展中，在總結與實踐中，取得了顯著成績， xx年1月首次被評為望江縣特色學校。學校文化建設是學校可持續發展的靈魂，它代表了學校的精神內涵與生命力。為此中心學校加快特色學校創建步伐，預期在本學期通過市級特色學校的評估驗收。如何挖掘潛力、形成優勢、深化特色建設、彰顯特色效應，是新的學期需要花大力氣解決的問題。
1積極營造校園文化氛圍
(1)、傳承學校歷史文化，不斷創新學校新文化，努力打造有文化力、發展力的校園，繼續抓好學校綠化、美化、淨化工作，增強學校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報、文化長廊、閱讀室等建築物及每一個空間都充滿濃濃的書香氣息。於此同時充分發揮多媒體技術製作“書香校園”創建工作宣傳片和中心學校80文化歷史發展宣傳片。讓校園環境文化潛移默化地滋潤師生的心靈，發揮育人作用。
(2)、充分利用學校櫥窗、文化宣傳欄、黑板報以及紅領巾廣播站，開展豐富多彩的校園文化活動。本學期，計畫繼續開展營造“書香校園”第三屆讀書節系列活動，進行書香班級、讀書之星、書香家庭的評比活動。同時要求各班設計班級書香欄目，根據指定學生必讀書目和推薦數目，開闢如 “好書大家讀”、“讀書感悟”“讀書心語”等欄目。班級定期張貼“好書推薦”“名人名言佳句”“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的”“讀書感悟”“讀書心語”“我的日記”等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
(3)、閱讀經典，誦吟詩文，提高人文素養。養成閱讀的習慣，大量地誦讀中華經典詩文，制訂閱讀計畫，開展“四個一”活動。每一位同學要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計畫，至少要求學生完成“四個一活動”：每天讀一份報紙或一篇文章;每周至少寫一篇讀書筆記;每月至少讀一本名著;每學期製作一份讀書小報。通過經常性開展讀書活動，通過學生之間的相互影響，激發學生的課外名著閱讀的興趣，提高學生的閱讀能力，在校園中營造良好的讀書氛圍。
2、開展讀書系列活動 ，打造書香型教師隊伍
讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：名人傳記、教育專著、專業書、現代科技書和學習方法書。
(1)制訂讀書計畫：每學期結合個人實際制訂讀書計畫。
(2)開展形式多樣的讀書活動。
①開展讀書交流會。利用這個平台，教師之間談感受、談收成、談疑惑。
②開展“四個一”的讀書學習活動，即每位教師訂閱一份教育刊物;每天讀書半小時;每學期讀一本教育專著;每月寫一篇學習心得或教學反思。
③要求老師經常寫一些教育教學隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。
五、謀劃幼教發展策略大力發展公辦幼稚園。
根據幼兒教育的發展趨勢，發展和壯大中心公辦幼稚園迫在眉睫。為建設一所標準化的中心園所，確保轄區內幼兒和適齡兒童能就近接受良好的學前教育。中心學校領導班子多次召開幼稚園開學工作會議，研討和磋商我校幼兒教育的趨向和發展策略。為使本部公辦幼稚園教育由正常化向特色化轉型。要求中心公辦幼稚園教師根據幼兒實際制定教學計畫，結合幼兒特點進行備課，認真做好每節課的課前準備。在教學過程中儘量採用多種教學手段，並滲透遊戲活動，同時堅持保教並重原則，關注個別差異，促進每個幼兒在原有的基礎上富有個性的發展。其次，抓好班級常規，規範一日活動。要根據幼兒的實際情況，制定出切實可行的周活動計畫，做到有計畫，有步驟地開展各項活動，把培養幼兒良好的行為習慣和一日常規作為教師經常性的工作，做到耐心細緻，常抓不懈，最終形成中心幼稚園辦園特色和優勢!再次，為了發展和壯大學區的幼兒教育事業，本學期初步謀劃學區三片幼稚園籌建工作，爭取在下學年啟動開園工作。
六、加強民主監督 合理使用公用經費
堅持依法治校，強化財務監督。建立財務各項制度和民主監督機制，推進校務公開工作，實現政務、教務、財務的全面公開，強化審計監督，促進民主理財和審核工作。規範收費，堅決杜絕各種亂收費行為，進一步規範學校收費行為。繼續做好財務統管和校產登記使用管理工作，適宜處置閒置校產，確保學校工作的正常運轉。
七、強化學校服務功能，促進教育和諧發展
學校管理是一種服務。我們將確立服務意識，不斷提升師生和家長對學校工作的滿意度，促進學區教育的穩定健康發展。
1、完善各項民主管理制度，體現學校服務師生的意識。
教職工代表大會制、領導幹部集體議事制和校務公開制是學區民主管理的一些基本形式，也是學區黨風廉政建設的較好體現。本學期，學區將以更好地體現學校領導幹部的責任意識，服務意識和廉政意識。
2、加強黨支部與群團工作，服務教職工的業餘生活。
黨支部是學校的中堅與堡壘，我們將進一步增強全體黨員幹部的黨性觀念、大局意識、服務意識、率先意識，深入開展好“創先爭優”活動，引導黨員教師在各項工作中勇挑重擔，創先爭優。我們還將發工會、職代會在校務公開、行風評議、參政議政、送溫暖工作中的職能作用，行使監督職責;同時充分發揮黨支部先進性作用要關心在職教師的身心健康，開展豐富多彩的活動，並為教職工排憂解難。
3、認真規劃、健全組織，建設和諧、平安校園。
本學期，學區深入開展學校安全教育工作，通過知識講座、專題教育、宣傳欄、校園廣播多渠道宣傳安全知識，讓每位師生都牢固確立“安全第一”意識。採取積極的預防措施，重點防範食物中毒、溺水、車禍、傳染病等事故，確保師生人身安全和教育教學的正常秩序。堅持“健康第一”的思想，以增進學生健康為主要目的，堅持“兩課兩操兩活動”，加強校園衛生管理，開展健康教育、心理健康教育，培養學生良好的衛生和生活習慣。繼續開展安全工作為主要內容的專項督查，強化校園周邊環境整治，繼續會同有關部門做好學校安全保衛工作。
4、加強社會、家庭、學校“三位一體”教育網建設，辦好家長學校。
兒童健康成長需要家庭、學校、社會共同關注。堅持每學期召開一次家長會，請家長走進課堂，了解學生在學校情況及表現。教師每學期對每位學生進行家訪一次，關愛“留守兒童”，使全體學生的身心得以健康成長。
結語：
“鼓足幹勁，力爭一流，科學建設新”是鎮黨訓班提出的目標。新學期里，我們xx國小的全體教師，在鎮黨委政府的正確領導下，一定會團結一致，開拓創新，明確目標，積極進取，再創教育的新輝煌。
黨員學習創新 篇23
昨天下午，全區黨員領導幹部會議召開，傳達學習黨的xx屆三中全會精神，部署我區學習貫徹xx屆三中全會精神的具體措施。區委書記馬衛光強調，要緊密結合我區實際，堅持真抓實幹，把全會精神貫徹落實到推進我區農村改革發展、構建城鄉一體化發展新格局的實踐中去，努力完成全年經濟社會發展目標。林瑤、王悅、宋濟青等區四套班子領導參加會議。
馬衛光指出，我們必須深刻認識黨的xx屆三中全會的重要背景和重要意義，深刻認識這一年來黨中央帶領全黨全國人民取得的重大成果和重大勝利，深刻認識全會通過的《決定》體現了科學發展觀的要求，是一個具有改革創新意義的綱領性檔案。我們要從全局和戰略的高度，把思想和行動統一到中央全會精神上來，並精心組織實施，迅速掀起學習貫徹落實全會精神的熱潮。
馬衛光要求，加快推動農村改革發展，推進我區新農村建設再上新水平。穩定和完善農村基本經營制度，在加強農村制度建設上取得新突破;積極培育現代都市農業，在轉變農業發展方式上有新推進;深化農村新型集中居住區和新一輪村莊整治建設，在農村生產生活環境上取得新成效;統籌城鄉公共資源分配，在發展農村公共事業上有新舉措。
馬衛光強調，要堅持真抓實幹，把貫徹全會精神與抓好年底各項工作緊密結合起來，努力完成全年經濟社會發展目標。著力解決經濟運行和企業發展中的矛盾和問題，加快轉變經濟發展方式，推動工業最佳化升級，大力發展現代服務業，加快推進重大項目建設，加強市場價格監測分析和預警，保持經濟平穩較快發展;大力實施“解難創優、改善民生”八項行動計畫和“九項實事工程”，紮實做好改善民生各項工作;深入開展“法治鎮海”和“平安鎮海”建設，高度重視信訪工作，建立健全社會預警體系和應急管理體系，切實維護社會和諧穩定;紮實開展改革開放30周年和寧波計畫單列20周年紀念活動;切實加強黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設。
會上，區委副書記宋濟青傳達了黨的xx屆三中全會精神。
黨員學習創新 篇24
懷遠黨支部在總行黨委的正確領導下，認真貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中、六中全會及 系列重要講話精神，加強黨員學習教育，提升黨員綜合素質，使機關黨員思想認識進一步提高，工作作風進一步轉變，廉潔自律意識進一步強化，服務意識進一步增強。
為不斷提升機關黨員的黨性理論、創新創優水平和能力，該行建成了約300平方米的 “機關黨員活動中心”，增設多媒體播放器、電子閱覽區，收藏了近千冊黨史黨規黨紀書籍，傾力為機關黨員同志提供一個寬敞明亮、設施齊全的活動場所。活動中心還配備了專職管理人員，進行登記、服務、管理、監督等相應工作。該行要求，機關黨員同志到黨員活動中心學習每人每月不低於三次、每次學習時間不低於一個小時，現場撰寫學習心得，並將黨員學習情況與績效相掛鈎，確保學習取得實效。
通過創建陣地、強化學習，把黨員學習教育和黨建知識由抽象變為具體，由被動變為主動，由偶然變為常態，由制度變成實踐，不僅提升了黨員的黨性修養和思想覺悟，還提高了工作積極性。機關黨支部時刻關心民眾生活，注意聯繫廣大民眾，積極幫助困難職工解決生活中的難題，選準切入點，增強思想政治工作的針對性和準確性，為職工民眾解難事、辦好事，獲得了全行職工的一致好評。在經濟下行的影響下，該行機關黨支部全體黨員主動提出把自身也納入考核範圍，從20xx年初至三季度末，機關存款累計淨增額2.33億元，日均存款累計增長額為1.35億元，為懷遠農商銀行20xx年度的攬存工作做出了突出貢獻。
黨員學習創新 篇25
修文中學組織學習中共中央辦公廳《關於認真學習貫徹〈中國共產黨廉潔自律準則〉和〈中國共產黨紀律處分條例〉。四個全面中提高要全面從嚴治黨，要從嚴治黨就需要將紀律和規矩挺在最前面，加強紀律建設是全面從嚴治黨的治本之策。全體
黨員要遵守黨規黨紀，要牢固樹立黨章黨規黨紀意識，提高黨員的政治素質。
作為黨員，要以更高的標準來嚴格要求自己，廉潔從教，遠離違反紀律的底線，充分發揮黨員的先鋒模範作用，帶頭幹事，崇尚優良作風。
《準則》是對黨員的道德高標準要求，是黨對人民的莊嚴承諾;《條例》是黨員不能觸碰的底線。需要加強對黨員的自律，加強學習，能讓我們充分認識到哪些是紅線、哪些是底線，是作為黨員最基本的要求，是堅決不能觸碰的。通過學習，我認為，只要我們認真做好自己的本職工作，時刻牢記不能觸碰的底線，不要做與黨員身份不符的事情。同時在遵守《條例》和《準則》的同時，要防止走向另一個弊端，就是不作為，《條例》和《準則》是對作為的規範進行了規定，並不是讓黨員不幹事，而更主要的是要在規範之內積極作為，有所作為，強調的是作為的同時不亂作為，強調不亂作為的同時要有所作為，要把二者充分地結合起來，提高幹事創業的積極性。在教學中去弘揚相關精神。
黨員學習創新 篇26
我作為一名黨員幹部，聆聽到了一個偉大政黨的強烈心聲，感受到了一個民族的復興征程。我們的黨繼往開來帶領民族走向強大，要在全面建設小康社會目標基礎上實現新要求，在代表最廣大人民利益的同時，千方百計增加居民收入，統籌推進城鄉社會保障體系建設，提高人民健康水平，加強和創新社會管理。我感悟到了一個負責任的政黨日益開放、現代的強音。
培養法治思維的必要性和緊迫性
法治思維方式是實現依法治國戰略的內在要求。無論是頂層設計還是具體執行，都需要法治思維做保障。依法治國戰略的實現和落實，必須有一系列的條件做保障。從法的一方來看，實現依法治國的戰略，既要以與時俱進的法律體系的規範和完善為依靠，也要以對已經生效的法律的嚴格執行為保證。這個過程，既是要求人們培養法治思維方式的過程，也是要求人們善用法治思維方式看待和解決各種社會問題和社會矛盾的過程。依法治國的戰略，就是要求形成法治思維的好習慣，把個人和集體的行為控制在法律允許的框架內，長期堅持不懈。
法治思維是解決改革中各種現實問題和矛盾的需要。正如
所說：“各級領導幹部要提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力，努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境，在法治軌道上推動各項工作。”可見，只有依靠法治思維，才能更有利於深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定，這充分體現了要把法治思維和法治方式貫穿於改革全程的理念。當前，我國發展正處於“四期”階段，即黃金髮展期、轉型關鍵期、矛盾凸顯期、改革攻堅期。在這個特殊時期，一些問題如環境污染、執法不嚴、群體性事件、貪污腐敗等已經到了不治不可的地步，到了需要標本兼治的時候。治本，就是把矛盾和問題放在法治的軌道上，通過法律的途徑和方法來解決，這凸顯了一個現代化政黨科學的執政理念。法治最大的特徵是平等。亞里斯多德認為人類有四種平等，分別是起點平等、機會平等、結果平等、規則平等。他認為前三種平等在任何社會都是難以實現的，只有規則平等才能夠實現。怎樣實現呢?就要通過制定製度、法律來實現。規則平等是最大的平等，是公平公正的基礎，對任何人都有效。正如馬克思所說：“當規則利己和偏私的時候，公正就沒有任何意義了。”法治本身就是規則平等的實現形式，用它來解決矛盾和問題，才能確保社會公平正義。
法治思維的提出與現實中法治思維的缺乏有關。新華社有一篇電稿列舉了幾個事例。記著跟隨一位市委書記調研，書記在車上大談加強法治，但下車後指揮拆遷，大手一揮，把這個拆了，把那個拆了。一位曾當過市委書記的領導抱怨：“你說要搞法治，但別人卻不信”
有一次他拒絕了干預法院辦案的請託，請託人拍桌大叫：“全市都歸你管，法院還能不聽你的?!”廣西的一位教師曾做過一次對縣處級領導幹部法治意識的調研，發現有39.5%的被調查者認為“法律不管用”;5.1%的被調查者認為依法辦事只是口號，實際工作中堅持不了;15.5%的被調查者表示會迎合領導意圖辦事。這些事例說明，在一部分黨員、幹部中間，法治思維的自覺還沒有形成，甚至一些執法者也沒有自覺形成法治思維。缺乏法治思維，在工作中，就不可能完全按照法律的要求辦事，違法的行為就可能發生，從而給社會和個人帶來危害。
黨員學習創新 篇27
自“兩學一做”黨員學習教育開展以來，天津大學黨委高度重視，立足學校實際精心安排部署，注重機制落實，堅持問題導向，充分發揮領導示範帶頭作用，推動院級黨組織工作部署落實，確保“兩學一做”學習教育工作在全校範圍內紮實有序開展。
精心動員部署，落實工作機制
學校黨委高度重視“兩學一做”學習教育工作，並作為一項重大政治任務貫徹落實。校黨委書記劉建平3月1日召開院級黨組織書記會議對工作進行前期部署，責成組織部儘快制定具體實施方案;在3月18日中共天津大學委員會九屆八次全體(擴大)會上，劉建平書記再次為學習教育進行動員;3月30日，學校黨委發布了《天津大學關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施意見》，指導各院級單位開展“兩學一做”學習教育;4月12日，劉建平書記向全體教工黨支部書記進行“兩學一做”工作部署和啟動報告，並結合如何開展黨員學習教育作專題黨課。
同時，學校黨委建立“兩學一做”黨員學習教育經常性工作機制，確保“兩學一做”學習教育抓常、抓細、抓長。成立 “兩學一做”工作協調小組負責相關工作統籌規劃和指導，充分利用現有常態化黨建工作機制推動工作開展，如依託“天津大學黨員教育管理與服務工作聯席會議”機制進行工作推進和落實;發揮“基層黨建工作督導組”作用，深入基層把握動態，保證基層開展工作的實效性;堅持開展“教工黨支部書記春季/秋季論壇”，有效促進基層黨員學習教育工作交流研討等。
為加強學校“兩學一做”黨員學習教育工作的宣傳力度，學校黨委在天津大學公文網搭建網路平台，開闢了“兩學一做”學習教育專題欄目。
走訪調研把脈發展，問題導向深化整改
為更有針對性地開展“兩學一做”學習教育工作，學校黨委副書記、副校長舒歌群與組織部相關同志從3月2日至4月8日期間，圍繞基層黨建工作難點和問題，完成了對學校19個院級黨組織走訪調研任務。同時，根據天津市委相關工作部署和要求，學校黨委下發《中對黨組織和黨員的“規定動作”和剛性要求》，在基層黨組織中開展對照《黨章》的問題查擺工作，學校黨委在基層查擺問題基礎上，梳理出針對黨員教育管理和基層黨組織建設相關問題，為下一步深化整改提供依據。
豐富學習教育資源，發揮示範引領作用
根據“兩學一做”學習教育有關開展專題黨課要求，結合我校實際，天津大學黨委組建學校“兩學一做”理論宣講團，面向全校開展宣講專家徵集和講座報告立項申報工作。截止目前已完成第一批26個項目的立項工作，為基層黨組織開展黨員學習教育提供豐富的可共享資源。
學校領導班子率先垂範，結合工作實際，積極為全校教工黨員開展“兩學一做”專題黨課，做到以上率下，充分發揮校黨委對基層黨組織開展“兩學一做”的示範引領作用。3月23日，校黨委副書記舒歌群圍繞“做合格黨員，發揮教工黨員先鋒模範作用”為全體教工黨支部書記作示範黨課專題報告;4月8日，副校長馮亞青為機關黨員作題為“堅定理想信念，立足崗位作貢獻”的專題黨課報告。同日，校長助理張力新圍繞黨的歷史和黨章要求，為幼稚園黨員幹部作了“以史為鑑，做好當下事，做正現代人”專題黨課報告。此前，張力新還帶領小幼醫黨總支開展“學習‘黨的廉潔自律準則’‘黨的紀律處分條例’”專題黨課學習。
學校各基層黨組織自今年2月份中央下發“兩學一做”方案通知後，即陸續廣泛開展了學習研討和專題黨課教育。截至4月15日，共23個院級黨組織的164個支部(包括學生、離退休)，開展了42次專題黨課、162次支部組織生活會專題研討。學校各院級黨組織也正在根據《天津大學關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施意見》要求，完善年度黨員學習教育具體工作方案，保證下一步紮實深入地推進相關工作。
黨員學習創新 篇28
黨的以來，黨內政治生活制度體系不斷完善，這為黨員幹部成長提供了有利空間。黨內政治生活可以真正對黨員幹部起到教育、改造、管理和監督作用。
(一)嚴肅黨內政治生活，有利於為黨員幹部提供良好成長環境
從嚴治黨是黨員幹部成長的有利保障，“黨要管黨必須從黨內政治生活管起，從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起。”嚴肅黨內政治生活，有利於全黨形成“又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統一意志、又有個人心情舒暢、生動活潑，那樣一種政治局面”，這是黨員幹部成長的有利環境。可以說，通過“提高黨內政治生活的政治性、原則性、戰鬥性，使黨內政治生活真正起到教育改造提高黨員、幹部的作用”。只有堅持嚴肅黨內政治生活，堅守黨內政治生活準則，才可能形成好的政治生態，實現幹部清正、政府清廉、政治清明。
馬克思認為“人是最名副其實的政治動物，不僅是一種合群的動物，而且是只有在社會中才能獨立的動物。”根據行為學派的學習理論，在外在條件的刺激下，人可以逐漸形成一套行為習慣，從而用來指導之後的行為過程。黨內政治生活作為黨員幹部黨內實踐總和，是黨員幹部鍛造自身的重要訓練場域，也是黨員幹部成長的實踐平台。在現實政治生活的互動性實踐中促進黨員幹部健康成長無疑是最為直接有效的途徑。嚴肅黨內生活可以及時發現、並處置不合格黨員幹部，有助於保持黨的純潔性，營造廉潔清正的政治生態環境。由此，嚴肅黨內政治生活，是新形勢下黨員幹部成長的現實要求，也有利於營造健康成長環境，為黨員幹部成長提供快速通道。
(二)嚴肅黨內政治生活，有利於黨員幹部實現自身政治化
人的政治化是“人們在特定的政治關係中，通過社會政治生活和政治實踐活動，逐步獲得政治知識和能力，形成和改變自己的政治心理和政治思想的能動過程。”雖然“人天生是政治動物”，但並非天生便具備政治意識，或者可以正確處理複雜政治事務的知識和能力。特定的政治價值取向或政治行為模式需要經過人的政治化過程，即政治社會化。對於黨員幹部來說，政治社會化體現為兩方面，即個體的政治化與黨員的政黨化。這便要求黨員幹部正確了解和認識政治規則與政治現象，獲得參與黨內政治生活的各項技能等;又需要黨員幹部明確政治角色、提升政黨的群體意識，從而自覺按照政黨的特殊性規範自身行動。可以說，程式上的入黨僅是黨員幹部獲得黨組織認可的第一步，黨員幹部成長更深層次的目標則是具備黨員意識，並能夠按照黨組織要求行使權力與履行義務。尤其是隨著政治活動日益複雜化、專業化，參與政治生活需要具備形成健康政治心理和政黨意識，也就需要黨員幹部有更高的政治化水平。
那麼，如何促進黨員幹部政治化和政黨化，從而具備更高的政治素養和技能呢?黨內政治生活對黨員幹部政治信仰形成與政黨意識培育具有不可代替的作用，黨員幹部只有保持純潔和先進才能形成自身成長的強大內在定力。嚴肅黨內政治生活有利於黨員幹部政治化和政黨化過程的順利進行;反之，則可能帶來政治化和政黨化進程失敗，形成黨員幹部成長阻礙因素。
(三)嚴肅黨內政治生活，有利於增強黨員幹部主體地位
黨員幹部的主體地位主要體現在主體意識程度，權利和義務能否得到充分保障，能否參與黨內事務及黨的管理活動。黨員幹部主體地位只能在具體的政治實踐中才能得到體現和滿足。黨內政治生活正是黨員幹部實現主體地位的實踐平台。黨員幹部雖然是黨內政治生活的主體，但是理論上的主體並不意味著實踐中的主體。黨員幹部處於特定現實政治關係中，作為政治行為人要想實現政治主體性，前提條件是在符合政治運行規則的前提下，按意願發生特定政治行為，也就是既能接受和遵守政治運行規則，又能在政治規則內自由自主地行使政治權利。
從另一個角度看，黨員幹部只有按照黨內規章制度的要求履行義務、行使權利，才能真正成為黨內政治生活主體，也只有主體地位得到切實提升，才能真正實現自身健康成長。也就是，黨員幹部只有在黨內政治生活正常化中才能行使權利、履行義務，才能體現其主體地位。反之，如果黨內政治生活出現非正常化，既可能體現為黨內政治規則的約束力下降，黨成為鬆散的“自由人俱樂部”;也可能體現為黨內權力過分集中，漠視黨員的主體地位，黨員不能充分行使民主權利。由此，嚴肅黨內政治生活，保證黨內政治生活正常化，即可以規範黨員幹部成長過程，又意味著黨員幹部的民主權利得到尊重和保障，這進一步增強了他們的主體地位，為其健康成長提供上升空間。
(四)嚴肅黨內政治生活，有利於提升黨員幹部積極性
黨內生活能夠使黨員幹部之間、黨員幹部與組織之間形成充分的溝通和交流，保障必要的權威和秩序，使黨組織更具活力，從而進一步增強黨員幹部積極性。政治生活正常化能保證黨員幹部教育與培養的順利進行，提高黨員幹部對黨組織的歸屬感與忠誠度，從而提升黨組織凝聚力，也能保證黨員幹部充分行使民主權利，進而提升參與黨內公共事務的積極性，從而提升決策科學性。反之，黨內政治生活不正常，黨員幹部就失去了體現主體地位、展示主體能力的實踐平台，在某種程度上抑制了黨員幹部積極性發揮。
實踐證明，嚴肅黨內政治生活能夠保證黨員幹部認真接受組織教育，通過充分的黨性教育和實踐鍛鍊，黨員幹部能夠更加積極投身服務工作中;嚴肅黨內政治生活可以保證實現對黨員幹部日常監督，消除黨員幹部日常工作的散漫性或自發性;嚴肅黨內政治生活可以保證黨員幹部積極參與黨的政策制定，及時了解黨的大政方針政策，既能提高決策的科學化水平，也能提高黨員幹部貫徹落實黨的政策的自覺性。
嚴肅黨內生活意味著政黨內部各種關係都能妥善處理，黨員幹部能夠廣泛深入地參與黨的各項建設，黨內權力也就能夠得到有效監督和制約，黨組織的權力威信即組織上的領導與服從關係被嚴格遵循，黨規黨紀得到普遍遵守，從而組織的權威得以維繫，黨的團結統一也就能夠得到切實實現，從而為黨員幹部積極性提升創造有利氛圍，促進黨員幹部自身成長。
黨員學習創新 篇29
我認為這次的培訓目的在於提高我們新黨員對黨的理論、實踐的多方面認識，通過學習讓我們能夠更自覺地加強黨性修養、培養良好的作風，真正成為一名合格的共產黨員。
一、學習xx屆四中全會精神，加強對黨的了解和認識
黨的xx屆四中全會的召開，具有重要的歷史和現實意義，對於新形勢下加強和改進黨的建設、提高黨的執政能力和水平、鞏固黨的執政基礎始終不動搖具有重大意義。我們認真學習全會精神，領悟實質，結合教育實際，在工作中認真貫徹落實會議精神和提出的要求舉措，切實加強黨組織自身建設、發揮黨組織和黨員的作用、增強黨組織的凝聚力，促進教育事業的蓬勃發展。黨的xx屆四中全會指出，在我們這個十幾億人口的發展中大國，黨在推進改革開放和社會主義現代化建設中肩負任務的艱巨性、複雜性、繁重性世所罕見。大家認為全會突出強調了全黨必須居安思危，增強憂患意識，這反映了黨在新的歷史條件下的清醒與成熟，是中國共產黨的優良傳統和作風在新時期的發揚和光大。作為一名黨員要自覺貫徹黨的新要求新部署，求真務實、埋頭苦幹，保持和發揚黨的優良傳統，努力在自己的崗位上作出貢獻。xx大的解讀，使我加深了對黨的認識，更加明確了作為一名教師，具有良好的職業道德的重要性，因此無論是在教學還是教育工作中，積極落實科學發展觀，帶頭執行學校的各項規章制度。
二、學習作風、黨風建設，加強黨性修養，培養良好作風
通過學習，我深刻的認識到開展作風建設集中教育活動的重要性和必要性，對我們老師來說，作風建設具有極其重要的教育意義。作風問題是關係我們黨和國家生死存亡的大問題，關係到一個地區教育、經濟發展和各項事業進步，也關係到一所學校的工作落實情況和一個黨員教師的健康成長的問題。作風建設事關黨和政府形象。黨員教師的作風建設可以改善學校的形象，提高工作效率，更好地促使學校中黨員教師投身到為學生服務、為家長服務上來。因為，教師是學生成長的啟蒙者，肩負的責任更加重大，加強黨員教師作風建設，有著更現實的教育意義，這種教育能夠真正觸動教師的靈魂深處，更有利於提高教師的思想認識，進一步調動黨員教師的工作積極性，全身心投入到教學中，不斷創新教學方法，提高工作質量和水平。
在培訓中，我們也觀看了一些有志的黨員幹部腐化的過程，他們在最初的時候也有著赤忱的報國之心，有著對事業的滿腔熱血，只是在金錢和權利的誘惑中，他們沒有把握住自己，觸犯了道德和法律的高壓線。這些慘痛的事例，無不在我們心中造成震撼。他們本可以用自己的能力建設祖國，報效黨的培養，卻在應該堅持的原則問題前潰不成軍。這些事例更是警示我們，要不斷加強黨風建設，作風建設，不斷學習廉政建設的重要性，徹底做到身正、心正。
三、用實際行動詮釋共產黨員的先進性
市委黨校李教授的學習實踐科學發展觀——以飽滿的姿態投入‘創先爭優’活動”的講座，使我認識到科學的發展觀在教育事業中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發展，建立有利於學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續發展。樹立和落實科學發展觀是一個不斷探索實踐、不斷深入研究、不斷創新發展、不斷提高前進、不斷形成共識和凝聚力的一個過程。“學習實踐科學發展觀的精髓在於實踐”對於一名教師來說，我覺得，一是要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現代教育教學技術，樹立以學生為本的教育教學理念，不斷提高自身的教學素養。二是學習教學方法來提高自己的業務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。三是要為人師表，以身作則。教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意願與發展需要擺在第一位。
教師面對的不是冷冰凍的產品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。熱愛一個學生就等於塑造一個學生，而厭棄一個學生無異於毀壞一個學生。師德不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內涵。師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們不斷地學習提高自己的職業道德修養，讓我們以良好的師德師風來規範自己，從而去贏得學生的信任，家長的放心，做一名人民滿足的新時代教師。
同時三位“德業雙馨”優秀黨員事跡報告中，她們的共同目標，為了學生無私奉獻自己的青春，自己的知識，自己的博愛，讓我深深感受到作為一名人民教師的責任和滿腔熱情，體會到了一名優秀共產黨員先進性，她們就像一面旗幟，引領我不斷前進。
他們時刻牢記黨的宗旨，以一個優秀黨員的標準嚴格要求自己，堅持學習，保持共產黨員的先進性，兼顧了學習、生活和工作上的矛盾。他們對學習的執著、對工作的負責、對生活的樂觀，尤其使我佩服!他們成功背後的酸甜苦辣，尤其使我感動!想起自己有時不懂得如何處理學習和工作的矛盾，因而耽誤了學習，幸虧自己在領導的幫助下找到學習和工作的平衡點。在擔任六年級兩班教學任務和一班班主任工作及校級語文組長任務，工作的事情是非常瑣碎、繁雜的，有時候真的覺得很辛苦，很想放棄，但每次想到這是領導對我的信任和肯定，想到自己作為一名黨員教師應有的責任，我都毅然去肩負起這份工作，努力把它做好。同時，我對學習進行了深刻的反思，調整學習方法，克服懶惰心理。
通過新黨員培訓學習，對照自己的承諾，作為一名新黨員還應加強黨性修養，勤於學習，肯於鑽研、團結協作。自身克服懶惰心理，調整學習方法，加強政治理論學習，多看理論書籍、權威性的教育教學期刊雜誌，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的思想教育動態。對學習進行深刻的反思，每月把自己在工作實踐中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，撰寫一、兩篇教育教學感悟，享受成功，彌補不足，在總結經驗中完善自我;改變自己不善言談的狀況，在教育教學活動中本著互相學習和團隊協助的原則，把自己的經驗與失敗與老師們多交流、溝通，共同鑽研，發揮團隊精神，帶動語文組，帶動一個年級;關心學校的發展，在各項工作中，從小事做起，用愛心耕耘，用奉獻充實生活，個人利益服從集體利益，紮實工作。發揮黨員的先鋒模範作用，爭做教育教學先進個人和爭創黨員優秀示範崗位。
黨員學習創新 篇30
學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育是以來，抓思想建黨的系列舉措，也是作為一名合格黨員向黨中央看齊、向組織看齊，加強自身建設的必由之路。各級黨組織要以高度的政治責任感，謀劃制定學習計畫，精心組織，抓好落實。
一要及早做好宣傳動員。“兩學一做”學習教育不是一場運動，也不是一項活動，是面對全體黨員開展的經常性和黨的最新理論成果教育的進一步措施。各級黨組織要在開年開好局、上好第一課，充分做好黨員思想發動工作，做到先學先知、先學先曉。把學習教育貫穿日常工作始終，以嚴的標準、嚴的過程、嚴的結果做好學習教育，防止流於形式，防止為完任務而學，真正把“兩學一做”作為提升黨員黨性修養的有力抓手。
二要及早制定學習計畫。當前，中央及省市的學習教育具體方案還沒有下發，但“兩學一做”學習教育的方向和目的很明確。各級黨組織要主動超前謀劃，完善學習制度，更新電化教育設備，把學習抓在前邊，及早制定全年學習計畫，以黨章和習近平總書記系列講話精神為核心內容，通過學習教育鞏固“三嚴三實”專題教育成果，推動當前精準脫貧、市縣鄉換屆等重點工作高效開展。
三是要及早研究推動辦法。抓好“兩學一做”學習教育，關鍵在於黨員怎麼“學”，根本目的在於黨員怎麼“做”。各級黨組織負責人切實要主動作為、以上率下，帶頭學、經常學、示範學，把所在支部打造成學習型黨組織。中央及省市學習教育方案下發之後，要及時跟進，制定具體學習教育方案，認真組織全體黨員學原文、究原理，分析查找自身存在的差距和問題，及時有效開展整改，切實把黨支部、黨員的行動與中央和省市的要求相統一，以實際行動踐行黨員義務。