“把自己擺進去”，深入開展批評與自我批評，是確保教育實踐活動取得實效的基本保障。只有真正把自己擺進去，才能把問題找出來;只有勇於向自己“開刀”，才能及時為自己“治病”。
當前，教育實踐活動正在順利開展，但也有一種“燈下黑”現象值得警惕：一些領導幹部把眼睛盯在下級單位身上，把注意力放到基層黨員幹部頭上，只對別人提要求，自己反倒成了局外人;有的“手電筒只照別人不照自己”，說別人“頭頭是道”,觀自我“樣樣都好”，總覺得問題是客觀的,錯誤是別人的,與自己無關。這樣的自省盲區，不利於教育實踐活動深入開展,對於深挖“四風”之根、革除“四風”之弊十分有害。
正確的態度是成事的前提。各級領導幹部都要端正態度，勇於批評與自我批評，真正在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中把自己擺進去。對“四風”方面存在的突出問題，要從理想信念、宗旨意識、黨性修養、道德品行等方面認清實質、深挖根源。自我批評要敢於揭短亮醜，觸及思想深處，觸及問題實質，不怕刺、不怕痛，不遮掩問題、不迴避矛盾，堅決防止對自己放“空炮”的現象。
真正把自己擺進去，領導幹部帶頭很重要。領導幹部尤其是“一把手”不帶頭把自己擺進去,不帶頭聽取意見、自查問題、開展批評與自我批評，不帶頭進行整改，就很容易出現“上行下效”的現象。因此，各級領導班子和領導幹部都要以堅強的黨性和無私無畏的勇氣，認真進行自我剖析檢查，以身作則發揮示範帶頭作用，以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己;要放下架子，虛心聽取下級、基層和黨員、民眾的意見，深入開展自我批評，誠懇接受批評意見，從我做起，做給班子成員看，帶著班子成員改。
真正把自己擺進去，不僅要解決思想認識和帶頭示範問題，還要強化機制建設;不僅要發揮內在動力，還要保持外部壓力。各級督導組必須堅持“嚴”字當頭，敢於“唱黑臉”，認真審閱對照檢查材料，重點檢查聯繫實際是否緊密、突出問題是否找準、剖析反思是否深刻、改進措施是否實在。對思想認識不深刻、查擺問題不到位、自我剖析避重就輕、整改措施大而化之的，要嚴肅批評、監督完善。