xx同志在黨的十八大報告上強調，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的民眾路線教育實踐活動，著力解決人民民眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下民眾工作的能力。中央對領導幹部黨風廉政建設的要求在全黨最高領導機關以大會報告方式再次重申，必將引起全黨上下的高度重視，對全黨加強領導幹部作風建設必將產生深遠的影響。最近，省委、市委、縣委發出通知，要求開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的民眾路線教育實踐活動，我對照中央的要求，深入學習，自檢自查，努力實踐，感觸頗深。
為民，就是要把實現好、維護好、發展好人民民眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發點和落腳點，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要把為民造福作為從政的基本準則和不懈追求，作為檢驗工作的第一標準。無論是開展調研、制定政策，還是部署工作、解決問題，都要切實把人民民眾是否高興、是否滿意、是否答應，作為根本檢驗標準來衡量。黨校是培訓輪訓黨員領導幹部的主渠道、“是黨委的一個重要部門”。 我們要始終把“黨校姓黨”作為辦學之魂、立校之本，貫穿於黨校工作各方面。作為學校，黨校承擔著宣傳黨的路線、方針、政策，加強黨的思想理論建設，培養造就高素質的黨員領導幹部的特殊職能；作為部門，它又擔負著加強黨建、推動縣域經濟發展的重要職責。因此，黨校要在全縣總體工作大局中當好配角，力爭有位；在黨員幹部教育培訓中當好主角，力爭有為。
具體地說，當前我們主要做好以下幾項為民服務工作：
1、農村機關黨員理論武裝的主陣地。縣委黨校要把宣傳黨的思想路線、方針政策作為首任，充分發揮它的主陣地功能。黨校教師要及時深入機關、企事業單位、學校、農村進行宣講黨的十八大、中央全會，全國、省市“兩會”精神。宣講中，要圍繞縣情，結合縣兩會精神，有針對性的為黨員幹部解讀會議精神。
2、組織開展調研、成為全縣社科工作的主力軍。《中國共產黨黨校工作條例》指出：黨校科研工作，要“為推進黨的理論創新服務，為提高黨校教學質量服務，為黨委和政府決策服務，為社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設服務”。黨校應該成為社科工作的陣地，就縣域經濟發展中的問題進行理論思考，組織教師或者參加人大、政協和各部門的調研，收集意見建議，撰寫理論文章、組織研討交流，並指導、評選論文，參與縣委辦、宣傳部的理論刊物的編寫，彙編一些有價值的論文，提交有關部門參考。
3、宣傳縣委戰略決策、總結經驗成果的平台。縣級黨校在宣傳黨的路線、方針、政策的同時，更重要的是立足本地，開展調研，總結推廣經驗。對外，宣傳縣域經濟社會發展成就，提高知名度，對內，宣傳當地縣委的戰略決策，激發全縣黨員幹部參與經濟建設。黨校應當圍繞縣委工作，找到黨校教學的切入點，服務中心工作。
4、推動學習型黨組織建設。在建設學習型黨組織的活動中，對下級黨組織、所屬部門和基層單位應起到業務指導和專項引導作用。黨校要在黨委統一領導下，充分發揮幹部教育規劃、指導、協調、監督、服務的職能，推動建設學習型政黨的具體活動深入開展。及時向下級黨組織提供教學資源、編寫全年教學計畫、提供學習材料、組織各黨委宣傳委員培訓。介紹推廣建設學習型黨組織活動的好做法、好經驗。
務實，就要重實情、辦實事、求實效，說什麼做什麼，怎么說怎么做，說到做到，勤奮工作、埋頭苦幹，堅持不懈地帶領民眾艱苦創業，扎紮實實做好各項工作。空談誤國、實幹興邦。我們要重實際，面向實際，深入實際，了解實際，在實踐中發現真理，檢查真理，糾正錯誤，完善真理；要務實事，要杜絕說大話、說空話，“不乾，半點馬克思主義都沒有”；要求實效，不搞花架子，不搞形式主義。作為縣級黨校，要突出“縣域”這一特點，調整發展思路，在縣域經濟發展中找準定位，根據縣域經濟發展的目標、戰略來創新培訓內容、培訓方式，使幹部教育培訓內容、方式都是圍繞提高幹部發展經濟的能力。縣委黨校要更多的要著眼於廣大幹部履行崗位職責的需要，提高幹部的執行力和操作能力、組織能力。我們的目標是：開拓視野，增長見識，培養創新意識；認識和把握社會、經濟發展的現狀及趨勢，提高發展經濟的能力；樹立幹部的責任意識、能效、廉潔意識，打造責任政府，提高公共服務能力和水平；解答幹部民眾對現實社會的熱點難點問題，創造和諧發展的軟環境；有針對性地開展崗位必備知識和能力的培訓，加強與業務工作密切相關的新理論、新知識、新規則、新技能的培訓。只有這樣，黨校才能有為有位，實現其自身的價值，打造成充滿活力、富有特色、卓有成效的幹部培訓主渠道。黨校全體教職工務必要抓好教學質量。要堅持科研先行。本著圍繞中心、服務大局的理念，努力推出一批有見地、有決策參考價值的科研成果，充分發揮黨校科研工作在科學決策上的思想庫作用。