前天，學校接到縣思想品德教研室的學習通知，是關於九年級時事課堂同課異構的研討活動。昨天根據學校的工作安排，我們一行五人到臨沂第三十二中參加了學習。
臨沂市教研室組織的這次學習活動真是很難得，對我來說是又一次寶貴的大好機會。我的收穫不小，感慨很多。我感覺自己的思想境界，在短短的一瞬間又得到了新的升華和提煉。
進入臨沂第三十二中學，我的總體感覺是新鮮、清晰、激情、奔放，一種濃郁的文化氛圍撲面而來。到處洋溢著歡樂、溫馨、祥和的氣息，到處是讓你感慨不已、拍案叫絕的精美設計。寬敞、舒適、宜人、和諧的校園環境，活潑、陽光、積極、樂觀的新時代中學生風貌。人文景觀渾然一體，猶如栩栩如生的畫面，正緩緩地向你我呈現。
大課間活動，學生們身著代表不同年級的校服，很投入地做著各種運動，跳繩，踢毽子，做遊戲，完全是青少年時代的真實展示。伴隨著音樂鏇律的響起，整齊、協調、美觀的韻律操悄然啟動，向我們再現了陽光體育的特有的魅力，那就是統一、規範、到位、健美。欣賞著學生們青春靚麗的身姿，沁潤著奇妙殿堂里的文化氛圍，徜徉在無與倫比的育人文明搖籃。我的心境不知不覺已經得到了錘鍊和升華。在如此清新靜雅的環境下，人怎能不感到幸福，怎能不產生新的聯想，怎能不流連忘返呢？
學校是傳播文化的主陣地，是學生成長發展的關鍵平台。在學校中，學生是真正的東道主，是求知大舞台的主角，是文化傳承與發揚的主體與載體。作為老師，一定要認清自己的責任和重託。為中國文化的傳播與創新，為祖國二十一世紀的教育發出自己的光芒和熱量，我們可以做很多，很多。
文化的田野也是需要科學管理的。我們要在這塊屬於自己的土壤中，撒下希望的種子，細心呵護，精心照料，用期盼和真誠去呼喚他們發芽，成長。不經意間我們翹首仰望，參天大樹突現眼前，你是不是又會發出這樣的感慨，這還是昔日的幼苗嗎？