(3)“課題研究不宜大，就搞具體的、小的課題，為教學實際服務” ------鼓勵大家繼續探討複習課、試卷講評課如何上。
(4)“老中青搭配，幹活不累”
--理教研組長介紹學科成員情況
(5)“為了幫助xxx老師參加教學比賽，大家幫她磨課10次，全級每個班的學生都認識她了，我都聽了4次課，大家甚至對她一句話該怎樣講都做了討論， xxx老師的這節課最後獲得全國一等獎。” ------數學教研組長介紹開展集體備課活動。
4、特別重視學生的素質教育和全面發展。
每周二下午第三節課開展面向全體、內容豐富的第二課堂。他們不斷豐富第二課堂的內涵。第二課堂活動已形成常規課程，每學期老師們都會在原有的基礎上從豐富內涵上下功夫，力爭每個學生在興趣愛好方面都學有所得，學有所長；力爭讓學生做到愛參與，樂參與，主動參與。
每學期評選學習之星、進步之星、學生幹部之星、體育之星、藝術之星、全面發展之星、好人好事之星、環保之星、文明禮儀之星、社團之星、美德之星、科技創新之星、愛心孝心之星等，全面評價學生，關注學生的身心成長。
二、我的收穫
1、這次跟崗學習讓我們有了一次理論聯繫實踐的機會，課堂上學習到的理論知識在實踐中得到了印證。
2、
開闊了眼界，學習到了教學管理方面先進的工作方法和經驗。對我們以後的教學管理有很強的現實意義。
3、最重要的收穫是啟發了我們教學改革的思路，堅定了教學改革的信心，明確了教學改革的方向。
他們有求真務實的實幹精神，他們有源源不斷的創新精神，他們不知疲倦快樂地為人為師。他們已經走在我們的前邊，遙遙領先！我們要張起風帆加大力量努力追趕了！我們要不斷向務實這個方向追求，向務實這個方向努力。
三、致謝
這一周的跟崗學習內容具體、充實,我們收穫豐厚，是一條讓我們快速成長的捷徑!感謝113中的領導老師們對我們學員毫無保留的傳經送寶!感謝華師基礎教育培訓與研究院為我們這次學習活動所做的努力！
丁巧莉
XX-04-15