課堂上，我認真聽講、做筆記（一共做了六本筆記，四萬多字）；課後，我消化鞏固學習內容，深入思考，還研讀了2遍《XX年理論熱點面對面18講》；最大限度抓緊點滴時間，利用午休、晚上臨睡前，聽取網上中央黨校主體班視頻課程和全疆公務員線上學習平台視頻課程（近50次），廣泛涉獵了政治、經濟、科技、法律、哲學、社會、文化、軍事、管理、領導科學、領導藝術、心理學等方方面面知識，進一步最佳化了自己的知識結構，豐富了知識底蘊，夯實了理論功底，做好工作的底氣更足，感到自己朝著李源潮部長所要求的做眼界寬、思路寬、胸襟寬的三寬型領導幹部又邁進了堅實的一步。
四、發揚良好學風，知行合一。堅持理論聯繫實際，學以致用，加強對有關新疆跨越式發展和長治久安戰略重大現實和理論問題的思考，結合本職工作，完成了《推進“兩化”深度融合，加快新型工業化進程》調研課題的寫作。發揮自身優勢，應邀參與了由自治區黨校常務副校長牟振江申報的自治區哲學社會科學研究規劃基金重點項目《新疆大力推進現代農牧業發展研究》。
五、強化黨校學員意識，遵規守矩。模範遵守黨校各項管理制度，不遲到、不早退、不缺課；尊重老師，團結同學，樂於助人；積極參加學校及班級組織的各項活動；服從班級及所在小組的安排，積極參與小組發言、全班研討，認真做好信息采寫（共8篇）及赴哈密“重走人民解放軍進軍新疆路”體驗式教學活動匯報材料、新聞稿等的撰寫；應同學之邀，與大家分享參加公選考試的經驗體會，幫助同學們備戰結業考試。
六、堅持“兩個務必”，廉潔自律。學習高標準、嚴要求，生活上勤儉節約，沒有用公款宴請，也沒有報銷應由個人支付的費用。除了班級組織的活動，最大限度減少不必要的應酬，做到了少應酬、多學習、多思考。
七、虛心向各民族同學學習，取長補短。班上39名同學來自天山南北、各行各業，都是所在單位的骨幹、所在地的佼佼者。能夠虛心學習他們的優秀品德、良好作風和豐富的工作經驗，彌補自己的不足，達到了學學相長的目的。
總之，這四個月的表現情況可用“五句話、四十個字”來概括，即“錘鍊黨性、加強修養；遵規守矩、廉潔自律；拓寬視野、最佳化結構；引發思考、知行合一；取長補短、收穫豐碩”。
這四個月的學習經歷難能可貴，是我人生路上的加油站，是我幹事創業的助推器，是我一生中寶貴的精神財富。我將深懷感恩之情，把學習的豐碩收穫化作繼續前行的不竭動力，回到崗位上後，以蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，充滿激情地開創事業發展的新局面。