進行民眾路線教育實踐活動，是中共十八大報告中提出的。中國共產黨要能獲得民眾支持，需要滿足三個條件，首先能維持社會穩定秩序，其次能使國富民強，再次能維持社會的公平正義，前二個條件中國共產黨總體上能做到，現在最大問題恐怕就是公平正義問題，“四風”剎不住，公平正義問題就解決不好，執政基礎就會動搖。這是民眾路線主題教育實踐活動的大背景所在。開展黨的民眾路線教育實踐活動，具有很強的現實針對性和緊迫性，體現了從嚴治黨、執政為民的要求。開展這一活動，是直面新形勢下的嚴峻挑戰，從思想上、政治上、作風上全面推進黨的建設，提高黨員隊伍特別是幹部隊伍素質的需要;是發揚黨的優良傳統，堅持黨的民眾路線，進一步推動黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，保持黨的先進性、純潔性和創造力的需要;是團結帶領全國人民按照十八大的戰略部署，向建成更高水平小康社會的美好目標奮進，發展中國特色社會主義偉大事業的需要。正如xx總書記指出的那樣“新形勢下，我們黨面臨許多嚴峻挑戰，黨記憶體在著許多亟待解決的問題，……打鐵還需自身硬。我們的責任，就是同全黨同志一道，堅持黨要管黨、從嚴治黨，切實解決自身存在的突出問題，切實改進工作作風，密切聯繫民眾，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。”
按照黨的民眾路線教育實踐活動計畫安排，我認真學習了xx總書記在中央黨的民眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神及學院領導的動員講話，重點學習了《論民眾路線—重要論述選編》、《黨的民眾路線教育實踐活動學習檔案選編》和《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費--重要論述選編》三本書，使自己受到了一次深刻的黨的優良傳統再教育和黨的基本理論再武裝。黨的民眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點剖析存在的“四風”問題及根源，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
個人遵守黨的政治紀律和貫徹執行中央八項規定情況：
長期以來，我嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。對中央已經做出決定的重大方針和政策問題沒有不同意見，也沒有發表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，更沒做與中央的決定、決議等相違背的行動。同時本人從內心擁護《十八屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫民眾的八項規定》，切實轉變作風。具體是能夠始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀的重要思想為指導，堅持政治理論學習，能用馬克思主義世界觀和方法論指導工作實踐，認真貫徹落實黨和國家及學校的各項路線、方針、政策，時刻用黨員標準嚴格要求和約束自己，緊緊圍繞學校發展全局對總務工作的要求，真正樹立全心全意為人民服務，為全校師生員工服務的思想，充分認識到搞好總務工作是高校實現“三個代表”重要思想、保持共產黨員先進性、學習實踐科學發展觀的具體體現，積極認領總務處黨員服務先鋒示範崗;能夠做到刻苦鑽研業務，能夠以飽滿的熱情、明晰的思路，全身心地投入到總務管理工作中去，凡事多思考，多與大家商議。同時勇挑重擔，敢於負責，認真編制工作計畫，實時檢查工作情況，注重上下級之間、部門之間、內外之間的溝通協調，注重員工思想動態把握和積極性調動;能夠自覺遵守國家法律法規及基本建設程式。不說糊塗話，不做出格事，堅持誠實做人，踏實做事，以飽滿旺盛的熱情投入工作，在處理工作關係上，比較注意把握自己的角色定位，自覺地維護大局，維護團結，維護學院利益，正確處理全局和局部的關係，集體利益和個人利益的關係，正確對待自己手中的權利，正視自己所在崗位應盡的義務，堅持把輕名利、遠是非、正心態作為自己的行為準則，並在日常工作生活中努力實踐，沒有任何違反中央、省市以及學院關於黨員幹部廉潔從政和幹部廉潔自律有關規定的行為。
同時，對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照民眾期盼、對照先進典型，對照學院對總務工作特別是基建工作的要求，通過民眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺自己在“四風”方面的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，聯繫自身思想工作實際，認真查找了自己“四風”方面存在的突出問題和根源，現將對照檢查情況報告如下：
一、“四風”方面存在的突出問題
(一)形式主義方面
1、理論學習不紮實，存在蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解等形式主義問題，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透，這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動，同時在實際工作中，由於受理論水平、實踐經驗等因素的影響，不能很好的將理論知識運用到實踐中，用來指導工作，促進工作開展。
2、工作作風紮實度還需進一步提高，工作上有時存在急於求成的情緒，對待突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣去把他做到最好、最安全。例如使用部門的改建或維修要求，能夠第一時間填寫限時辦結單，安排人員對接、程式報批、落實施工等，但對怎么改建或維修更經濟、更能滿足使用功能的調研不夠，工作效率不一定是最好。
3、一線管理還需進一步加強，實際工作中，由於自己工作任務比較繁重，工作的難題一個接著一個，有時存在工作布置多，跟蹤督查少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。例如在施工現場檢查，能夠做到定期或不定期巡查，但沒有做到像過去那樣對施工現場跟蹤或跟班檢查了，致使不能對整個施工過程每個細節的準確把握，管理比較粗放，有時檢查時發現問題時問題已發生，事前事中控制不夠，事後控制較多。
4、在制度建設方面,執行落實力度不夠，雖然制定了《池州學院建設工程招投標管理辦法》、《池州學院基本建設的基本程式》等59項規章制度，分為崗位職責、管理、廉政建設、安全管理、實施、檔案與維修7個分冊，比較全面，但是制度的執行不力，致使制度建設的實質內容沒有充分得以實現。
(二)官僚主義方面
1、廣泛聯繫民眾做得不夠,在思想上、工作上和其他同志溝通不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多;在工作中與同事進行面對面交流溝通不主動，同時交流的方法上也存在一定的問題。有時說話不夠委婉，有完美主義不良傾向，對分管部門的同志要求過嚴、過急，容易挫傷同志的情感。
2、對分管部門工作指導不夠，雖然經常性了解分管部門工作情況，也將其工作抓在手中，也對其工作經常性指導，但仍有欠缺，具體表現是沒有能夠完全調動他們工作的積極性和創造性;工作指導方法比較簡單，溝通不夠，沒有讓他們充分認識布置工作的實質內容和具體要求，沒有很好地做到不僅要交任務，更要交方式方法，致使工作開展比較困難;對分管部門人員的工作能力和工作方法認識不夠，有時過嚴，有時放任。
3、批評與自我批評做的不夠好，對同志不願提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，對別人體貼關心也需要加強。
4、民眾觀念意識須進一步加強，深入各系部、各職能部門聽取他們對總務工作特別是基建工作意見、建議不夠，心繫師生、服務師生的思想意識須進一步提高。
(三)享樂主義方面
1、有時安於現狀，思想上存在“求穩多、求進少”傾向，對遇到工作任務重、工作壓力大時容易產生焦躁情緒，有時存在“乾累了，歇口氣”的想法。
2、創造性地開展工作不夠，在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺，忙於應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革創新意識有待進一步增強。例如在如何實施總務基建工作全面推進標準化管理，減少管理上的漏洞，以實現“精品工程、優質工程、放心工程”為目標，建立健全質量、安全、工期、投資控制、環境保護、技術創新“六位一體”管理的各種規章制度體系上力度不足。
3、對個別解決比較困難的工作存在“等、靠”思想，例如新校區的土地證問題、游泳館建設問題、安居工程工作推進問題等，由於這些問題自己個人無法通過自己的努力就能解決的，因此對這些問題存在“等、靠”思想。
(四)奢靡之風方面
1、艱苦奮鬥精神有所弱化，勤儉節約意識不夠強，例如自己上班不願意擠公交，出門辦事都喜歡開著自己的車子，不願意多走一點路了。
2、由於思想認識不足，有時受虛榮心影響，更多是抹不開面子，存在接受與自己行使職權有關係的單位和個人的超標準宴請。
3、雖然自己的辦公場所不是正式的辦公場所，自己每天接待人員較多，有時還需在辦公室臨時召開工程例會，但按上級有關規定，辦公室面積超標。
同時我在民眾反映強烈的“公車消費”、“人情消費”、“職務消費”、“三公”經費支出過大、違反規定配備秘書、違規占用住房和辦公用房等方面，都沒有違規的現象和問題。
二、存在問題的原因剖析
通過黨的民眾路線教育實踐活動，我深刻地認識到“四風”存在的突出問題究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的主要根源。從根源上解剖，主要有以下幾方面的原因：
(一)理論學習不夠主動，不夠深入， 政治理論修養有待提高。理論學習的自覺性不高，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，有時候僅僅滿足於和自己日常工作相關的知識學習和理解，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、淨化心靈、指揮行動的重要法寶，在深刻系統地學習中國特色社會主義理論體系上還有很大差距。自己在理論學習和運用上的差距，是思想上和工作中產生問題的重要根源。
(二)對黨的民眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的民眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為廣大師生服務的公僕意識，導致工作上民眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，主動服務廣大師生少。民眾路線、民眾觀念不夠強，和民眾打成一片的觀念存在誤區，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法，忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，這是產生問題的又一個重要思想根源。
(三)黨性修養有所忽視和放鬆。在主觀世界的改造上還有一定的差距，理想信念講得少了，對社會上一些消極的東西看得淡了，艱苦奮鬥的意識也不象過去那么強了。由於自己在黨性修養和世界觀改造上的差距，看問題的眼光不夠，不能很好的去處理解決一些矛盾，從本質上講也是自己存在各種問題的思想根源。
三、努力方向和整改措施
通過黨的民眾路線教育實踐活動，我認識到：堅定信念是根本，強化責任是關鍵，加快作風轉變是動力，嚴明黨的紀律是保證。針對“四風”存在的突出問題，我將在今後的工作中，認真把握好以下幾個方面：
(一)要進一步強化政治學習，增強理論功底。要通過持之以恆的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平;要樹立良好的學風，培養自己主動學習、系統學習、經常學習、學以自用的習慣，不斷積累知識，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才幹，提高駕馭工作的能力;要堅持理論聯繫實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。要牢固樹立民眾觀點，忠實地執行黨的民眾路線。要以解決“四風”存在的突出問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，要以廣大師生是否答應、是否高興、是否滿意，作為檢驗和衡量是否把好事辦實、實事辦好的重要標準，作為總務服務工作、服務職能是否到位的檢驗標準。
(三)要進一步解放思想、務實創新，務求取得工作實效。要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，不斷總結和完善工作經驗。重點是要健全規章制度，把權力關進籠子，同時加強制度的學習和掌握，加大制度的執行力;要深入聽取廣大師生意見、建議，進一步提高心繫師生、服務師生的思想意識，建立上下溝通渠道，堅持“以教學工作為中心，以建設工程質量為核心，突出質量，抓文明，保工期，求效益，出精品，上台階”為基建管理工作的指導思想，堅持服務教學、科研需要的原則，堅持實用節約、量力而行原則，堅持校園可持續發展原則，為實現學校發展的總體目標提供良好的校園環境和條件支撐;要創造性地開展工作，努力實現總務工作特別是基建工作的規範化、程式化、制度化和科學化;要迎難而上，積極想辦法、謀思路，在謀求儘早解決新校區的土地證問題、游泳館建設問題、安居工程工作推進問題等困難問題上，盡心盡力的做好自己的本職工作;要加強對分管部門工作的指導，要無保留地傳經送寶，無論是業務上還是思想上都要關心和指導，把我們的各項工作做好、做實、做出成效。
(四)要進一步強化黨性修養。要堅定理想信念，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，認真學習實踐中國特色社會主義理論體系，做到真學，真懂，真信，真用，不斷加強黨性修養，時時處處嚴格要求自己，時刻保持一名共產黨員的政治本色;要嚴格遵守中央“八項規定”，從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感;要嚴格執行民主集中制的各項制度規定，積極開展批評與自我批評，按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，自覺接受黨和人民民眾的監督;要時刻注意個人形象，謹言慎行，規範個人行為;要提高對奢靡之風危害性的思想認識，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，杜絕接受或者安排超標準接待，杜絕違法違紀等行為發生。