健康管理制度

健康管理制度 篇1

為應對甲型H1N1流感,學校在面向全體學生進行晨檢、午檢、零報告的同時,面向全體教職工、進入學校的外來人員實行健康登記制度。

1、全體學生實行晨檢、午檢,班主任必須親自抓,積極做好本班級的檢查制度,對於發熱的同學,要及時聯繫其家長帶回家或去醫院治療。班主任對因病缺課的同學必須及時進行病情跟蹤,每天將本班學生的健康狀況登記在案,並及時上報安全辦。

2、全體教職工及其家屬、子女每天兩次自行檢測體溫,若出現超過37.5攝氏度的現象,需立即到醫院就診,並及時向醫生聲明發熱。同時,需要向安全辦報告自己的病情,安全辦予以及時登記,並進行病情追蹤。全體教職工必須及時上報自己的異常狀況,不得瞞報、遲報。

3、凡是外來人員進入學校,必須進行健康登記,並由門衛進行體溫的測量。健康登記內容包含來訪者姓名、身份證號碼、來訪事由、聯繫方式。不進行健康登記或體溫超過37.5攝氏度的,學校禁止入內。

4、門衛需認真負責,準確測量外來人員的體溫,督促好外來人員將個人信息登記完整,並及時阻止未登記或體溫異常人員進入學校。

對因故意瞞報、遲報或因工作疏忽漏報,造成嚴重後果的,學校將根據相關制度予以嚴懲。

健康管理制度 篇2

1.建立健康檔案。每年為學生、教師、食堂從業人員進行一次體格檢查。並把檢查情況,及時用書面形式告知家長。根據上級要求認真完成各項預防接種工作。建立的健康檔案屬於公有財產,任何人不得為私有,不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借,特殊情況處理需經學校領導書面批准。嚴格檔案管理,要求制度化、規範化,分年度、年級等類別管理,便於查詢,嚴格執行保密制度。

2.開展全員體檢。新學年初為每個新生開展健康體檢,對體檢中發現有器質性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學生,要通知和配合學生家長到醫院作進一步檢查,並做好登記,名單分別交班主任和體育、勞動任課老師,以便在教育教學活動中給予照顧,實施衛生保健措施。對因故未能按時參加體檢的學生,要另行安排時間組織補檢,確保體檢率達到100%。學生體檢率納入班級衛生工作評估內容。

3.開展健康教育。學校廣泛開展形式靈活的健康教育,加強常見病、傳染病的預防與了解。加強學生食品衛生的管理,教育學生合理營養,平衡膳食。掌握預防營養性疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。應定期進行衛生知識宣傳教育工作,特別是根據季節等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。要切實做好學校環境衛生和個人衛生工作,定期組織衛生檢查評比活動,使學校環境整潔美觀,師生員工人人講衛生。

4.科學制定作息時間。充分利用大腦的活動特點,注意用腦衛生,合理安排學習方法,提高學習效率。

5.認真做好“兩操”。認真組織學生做好兩操,每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

6.建立疾病防控預案。發現師生員工有病及時讓其到醫療機構就醫,禁止帶病工作和學習。若發現重大疾病或傳染病應在10分鐘內上報學校主要領導。協助醫療機構根據病人情況及時採取相應措施,保證病人得到及時科學的治療,防止疾病傳播。

7.嚴把飲食從業人員管理。學校飲食從業人員必須持有《食品從業人員健康合格證》,並且在有效期內。若體檢發現從業人員出現發熱、腹瀉等症狀或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病;活動性肺結核;化膿性或滲出性皮膚病等。不得從事接觸直接入口食品的工作。

健康管理制度 篇3

為加強從業人員健康管理,保障消費者消費安全,根據法律、法規規定,我單位就從業人員健康管理工作,制定本制度:

第一條

本單位建立並執行從業人員健康管理制度,從業人員每年必須參加一次健康檢查,取得健康證明後方可從事食品經營,新參加工作和臨時參加工作的食堂從業人員生必須先進行健康檢查取得健康證明後方可參加工作上崗。

第二條

在每年的健康檢查中、凡發現本單位從業人員中患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病(包括病原攜帶者),活動性肺結核、化膿性和滲出性皮膚病及其他有礙食品安全的疾病,不得再從事接觸直接入口食品的`工作。

第三條

從業人員健康證明應隨身攜帶,以備檢查。從業人員健康檢查合格證不得塗改,過期、筆跡不清無效。

第四條

從業人員出現咳嗽、腹瀉、發熱、等有礙食品衛生的病症時,應立即脫離工作崗位,待查明病因、排除病症或治癒後,方可重新上崗。

第五條

從業人員必須具有良好的衛生習慣,並做到:

(1)接觸直接入口的食品前套用肥皂及流動清水洗手消毒;

(2)穿戴整潔的工作衣、帽,並把頭髮置於帽內;

(3)不得留長指甲、塗指甲油、戴戒指銷售食品。

(4)不得在食品經營場所內吸菸。

健康管理制度 篇4

為貫徹落實《關於加強義務教育學生體質健康管理的通知》精神,把增強學生體質作為學校教育的基本目標,引導學生樹立良好的體育鍛鍊意識,培養體育鍛鍊的能力,養成科學的生活方式,建立學生體質健康管理長效機制,採取有效措施,全面增強學生體質健康。按照學校《關於加強學生體質健康管理工作的通知》要求,制定本制度。

一、加強宣傳教育引導

學校通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛鍊、體育競賽、班團隊活動、家校協同聯動等多種形式對學生加強體育健康教育宣傳引導,讓家長和學生了解運動在增強體質、促進健康、預防肥胖與近視、錘鍊意志、健全人格等方面的重要作用,提高學生體育與健康素養,增強體質健康管理的意識和能力。

二、開齊開足體育與健康課程

學校嚴格落實國家規定的體育與健康課程剛性要求,每周開齊3課時,確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。

三、保證體育活動時間

全面落實大課間制度,每天安排學生進行30分鐘課間操活動,每節課間要求學生走出教室適量活動和放鬆,值周生督促檢查。合理安排學生校內、校外體育活動時間,著力保障學生每天1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用釘釘群和微信平台等大力推廣家庭體育鍛鍊活動,有鍛鍊內容、鍛鍊強度和時長等方面的要求,不提倡安排大強度練習。要對體育家庭作業加強指導,提供優質的鍛鍊資源,及時和家長保持溝通。

四、提高體育教學質量

要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”,逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育課教學模式,每學期讓每位學生掌握1—2項運動技能;要開設籃球、足球、排球、桌球等社團活動,鼓勵學生利用課餘和節假日時間積極參加籃球、排球等項目的訓練;組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動,提高學生的體質健康。體育教研組要定期進行集中備課和集體研學,適時對體育課的教學質量進行評價。

五、完善體質健康管理

評價考核體系

學校把體質健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質健康管理工作,建立日常參與、體育鍛鍊和競賽、健康知識、體質監測和專項運動技能測試相結合的考查機制,積極探索將體育競賽成績納入學生綜合素質評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的,要從實際出發,分類指導,進行評價。要健全家校溝通機制,及時將學生的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋家長,形成家校協同育人合力。

六、做好體質健康監測

全面貫徹落實《國家學生體質健康標準(20_年修訂)》《學生體質健康監測評價辦法》等系列檔案要求,對體質健康管理內容定期進行全面監測,建立完善以體質健康水平為重點的“監測—評估—反饋—干預—保障”閉環體系。中學部認真落實面向全體學生的體質健康測試製度和抽測覆核制度,建立學生體質健康檔案,真實、完整、有效地完成測試數據上報工作,研判學生體質健康水平,制定相應的體質健康提升計畫。

七、健全責任機制

要統籌安排學生體質健康管理工作,督促細化體質健康管理規定,將體質健康管理工作納入學校的常規管理工作中,定期召開會議進行專題研究,建立健康促進校長、班主任負責制,通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。

八、強化檢查評估

學校將學生體質管理狀況納入學生體質健康監測和教育質量評價監測體系,開展動態監測和經常性檢查評估,評估結果將作為考核體育教研組的重要依據。學校設立監督舉報電話:。暢通家長反映問題和意見渠道,及時改進相關工作,切實保障學生體質健康科學管理。

健康管理制度 篇5

一、宣傳教育

1、學校衛生工作按照依法治教、依法治衛、依法辦事的原則開展宣傳教育工作。把學生健康放在第一位,把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。

2、學校開設健康教育課,利用學校教育的優勢和特點,充分利用宣傳欄、講座等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛生防病知識和防護技術。

3、校醫院要根據季節的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。

二、傳染病防控

1、學校人群集中、最容易暴發傳染病和流行病,應高度關注。校醫院隨時掌握流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況,採取切實有效的預防措施,杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發生。

2、要講究個人衛生,不共用生活用品。保持教室通風透氣,定期消毒。配合衛生保健機構,每學年對學生有組織地進行體格檢查工作。

3、堅持誰主管誰負責的原則,嚴格開展晨檢、午檢制度,及時報告檢查情況,做到早發現、早報告、早處理,把流行病、傳染病消除在萌發之中。對校外人員進校要嚴格監視控制,防止流行病傳入校園。

4、全體師生要愛護公共衛生設施,努力管理好廁所,定期對公共場所消毒,特別是衛生死角。學校必須千方百計創造條件為學生提供衛生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生,應根據醫師對其患傳染病的種類採取相應的隔離治療措施,在治癒前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工,在治癒前不得承擔教學任務,重大傳染病的病原攜帶者(如新冠核酸檢測陽性)根據相關規定執行。

5、把學校環境衛生工作列入學校的形象工程,加強學校環境衛生工作的監督,整治髒、亂、差現象,創造一個良好的育人環境。

6、堅持衛生工作報告制度,學校一旦發生流行病、傳染病等事故,要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度,如有知情不報或隱瞞事情真相,將按照有關法規嚴肅處理。

健康管理制度 篇6

一、食品生產人員每年必須進行健康檢查,健康檢查合格者方可繼續從事食品生產上崗作業。不得超期使用健康證明,且不得塗改,過期、筆跡不清者無效。

二、新參加工作的食品生產從業人員、實習工、實習學生必須取得健康證明後方可上崗,杜絕先上崗後進行健康檢查的事件發生。

三、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病以及患有活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病等或其他有礙食品安全的疾病的人員,不得在企業上崗從事食品生產工作。

四、企業食品衛生管理人員負責組織本企業食品生產從業人員的.健康檢查工作,建立從業人員衛生檔案,督促“五病”人員調離崗位,並對從業人員健康狀況進行日常監督管理。

五、當觀察到從業人員有以下症狀時,應採取暫時停止上崗從事食品生產或採取特殊的防護措施。

①腹瀉;

②手外傷;

③燙傷;

④皮膚濕疹;

⑤長癤子;

⑥咽喉疼痛;

⑦耳、眼、鼻溢液;

⑧發熱;

⑨嘔吐。

六、加強從業人員食品安全知識和健康知識培訓,強化個人衛生要求。

本企業食品生產從業人員應遵守下列規定:

1、勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲。

2、勤洗衣服、被,勤換工作服,進入食品生產車間須戴工作帽,頭髮必須全部戴入帽內。

3、定期理髮,不留長鬍須。

4、平日不染紅指甲,上班不戴戒指,手錶,手鐲。

5、不準穿工作服上廁所,大小便後堅持洗手消毒。

6、工作時嚴禁吸菸。

7、工作時嚴禁隨地吐痰。

8、不準用工作服擦汗、擦餐具或擦鼻涕。

9、不準用手抓直接入口食品。

10、避免對著食品咳嗽或打噴嚏。

11、自覺遵守衛生管理制度。

12、抹布專用,經常搓洗、涼曬、消毒。

健康管理制度 篇7

1、入園健康檢查健康檢查內容及要求

(1)兒童入托幼機構前應當經醫療衛生機構進行健康檢查,合格後方可入園。

(2)兒童入園體檢中發現疑似傳染病者應當“暫緩入園”,及時確診治療。

(3)兒童入園時,應當查驗“兒童入園健康檢查表”、“兒童保健手冊”、“預防接種查驗證明”。對於未按規定接種的兒童要告知其監護人,督促監護人帶兒童到當地規定的接種單位補種。

2、定期健康檢查

(1)兒童定期健康檢查項目包括:測量身高、體重,檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等,測查視力,檢測血紅蛋白。

(2)1~3歲兒童每年健康檢查2次,3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進行1次血紅蛋白檢測。4歲以上兒童每年檢查1次視力。

(3)體檢後應當及時向家長反饋健康檢查結果,對有異常的兒童督促其治療。

(4)兒童離開園3個月以上需重新按照入園檢查項目進行健康檢查。

(5)轉園兒童持原托幼機構提供的“兒童轉園健康證明”、“兒童保健手冊”可直接轉園。“兒童轉園健康證明”有效期3個月。

3、晨午檢及全日健康觀察

(1)做好每日晨間或午間入園檢查。檢查內容包括詢問兒童在家有無異常情況,觀察精神狀況、有無發熱和皮膚異常,檢查有無攜帶不安全物品等,發現問題及時處理。

(2)保教人員應當對兒童進行全日健康觀察,內容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等,並做好觀察及處理記錄。

(3)保健醫生每日深入班級巡視2次,發現患病、疑似傳染病兒童應當儘快隔離並與家長聯繫,及時到醫院診治,並追訪診治結果。

(4)患病兒童應當離園休息治療。如果接受家長委託需要餵藥時,由保教人員與家長做好藥品交接和登記,並請家長簽字確認。

健康管理制度 篇8

認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面得到發展。

一、師德

1、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班替班串班,要全面照顧幼兒,避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

2、全體教職工務必嚴格遵守作息制度,不遲到不早退無大事不隨便請假。

3、教師帶班不接不打電話手機調成振動狀態,不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

4、教師應樹立正確的教育觀兒童觀,熱愛尊重幼兒,堅持用心正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

5、教師在校內校外都應自覺維護教師形象和幼稚園聲譽。上班期間要微笑應對每一個孩子,對家長和x態度友好,嚴禁與家長爭吵。

6、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭髮紮起來。

二、教育教學:

1、教師要尊重家長,主動與家長溝通合作共同促進幼兒身心健康發展。平時透過家長聯繫本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育。每周五按時將家園聯繫本交給家長,每本不能寫同樣資料。

2、教師用心參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教育活動計畫遊戲和一日活動計畫,不斷改善教學形式方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者合作者及引導者。

3、教師每月根據主題活動,隨時更換主題牆飾。並根據班級狀況幼兒年齡特點布置生活牆飾,以利於培養孩子良好的生活習慣。

4、學期結束,對教師考勤教案教學班級布置等方面工作進行全面考核,對各方面表現優秀的教師進行表彰。

5、教師認真實施幼稚園規定的教學大綱,依照《綱要》的指導方針,結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計畫,並按學期計畫制定出月計畫及周計畫。

6、教師用心開動腦筋,自製玩教具。教具要結實耐用,學期末,將自製玩教具交到資料室,以便資源共享。

7、教師要認真備好每一節課,堅持超前備課,保證每節課都要有教案,無教案不進教室上課。每周五前務必將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,保證上每一節課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣,而不是老師空手上課。

8、教師務必遵循幼兒身心發展規律幼兒的年齡特點和學習特點,以遊戲為基本活動,保教並重,寓教育於生活及各項活動之中,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發展。

三、常規、衛生:

1、在日常生活中抓住安全衛生教育契機,培養幼兒生活衛生習慣及生活自理潛力以及各項常規。(生活常規上課常規衛生常規等等)。

2、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫院或通知家長。

3、注意幼兒用眼衛生,保護幼兒視力,正常教學中不能看電視,中大班每一天堅持做眼保健操。

4、嚴格遵守幼稚園衛生制度。

5、室內經常通風換氣,每周清理一次玩教具。

6、家長帶藥要求寫清兒童姓名藥品名稱劑量服藥時間次數。教師給兒童服藥後要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

7、班中物品需保管好,如有工作變動,務必交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良後果,按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

8、培養孩子的個人衛生習慣,指導孩子正確地洗手方法,飯前便後洗手的習慣。

9、夏季注意滅蚊蠅,掃除拖把抹布簸萁等清潔工具要持續清潔。

10、每一天記錄幼兒的出勤狀況,一月公布一次孩子出勤。

四、安全:

1、注重幼兒安全,幼兒離園時要護送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委託別人來接務必用電話與家長聯繫好,狀況屬實,才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的`當天狀況。

2、嚴格遵守幼稚園安全制度,教師提高安全意識,並隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護潛力。帶班時做到“人到心到手到”。

3、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛生,保證安全,才可下班。

4、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。每一天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外遊戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師務必提要求。

五、家長聯繫制度:

1、建立家長園地,向家長宣傳有關教育和衛生保健知識。

2、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

3、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼稚園工作及自己孩子各方面的表現。

4、各班教師每學期根據狀況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒務必進行落實並記錄在案。

5、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯繫,爭取家長的了解支持與配合。

6、教師平時透過家長聯繫本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育;期末要對幼兒進行發展性評價。

健康管理制度 篇9

為進一步開展好在校大學生健康管理工作,按照預防為主、群防群治的原則,建立學校健康管理機構(校醫院)、學院學生管理部門、學生自我管理的三級健康管理體系,不斷完善在校大學生健康管理制度。

1.貫徹以預防為主的方針、政策,採取有效措施,控制和降低學生中常見病、多發病的發病率,做好師生健康的保健工作。

2.建立健康檔案,做好學生生長發育、健康狀況、疾病防治的調查研究和資料統計積累工作。

3.廣泛開展形式多樣的健康教育活動,多渠道宣傳及加強常見病、多發病、傳染病、愛滋病等的預防與了解。定期組織進行知識普及,特別是根據季節流行特點等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防的知識教育。

4.加強學生營養保健的管理,教育學生合理營養,平衡膳食。掌握預防營養性疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

5.樹立個人衛生觀念,養成良好的個人衛生習慣,做到飯前便後勤洗手、勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤理髮,不喝生水,不吃不潔或腐敗變質的食物,不吸菸,不用公共茶杯,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

6.加強體育鍛鍊,積極參加體育活動,保證每天至少半小時的充足鍛鍊時間,不斷增強身體素質,提高抗病能力。

7.睡眠充足,早睡早起,注意休息,避免熬夜,儘量保證每天八小時睡眠時間。

8.保持良好的心態,調整心態積極應對各種壓力,保持身心愉悅,防止不良情緒對身心健康的影響。

9.建立預防疾病應急制度,發現學生有病及時讓學生到衛生所或定點醫院就醫,若發現重大疾病或傳染病應立即上報。衛生所根據病人情況及時採取相應措施,保證病人得到及時科學的治療,防止病情加重或疾病傳播。

10.做好學生缺勤報告的管理,追蹤學生缺課原因,及時了解掌握學生的病情動態並加以妥善處理。應勸告患病學生及時治療,並在家休息,禁止患有發熱等傳染病的學生帶病來校上課。

11.做好傳染病監測工作,發現疫情及時上報,並做好傳染病複課檢診工作,以防疫情擴散。

健康管理制度 篇10

一、健康教育制度

1、每學期由本園聘請的幼教分家進行幼兒健康、衛生知識講座一次。

2、定期由幼兒保健人員對保教人員講課,內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防、意外傷害的處理等。

3、園內定期以黑板報、衛生欄等形式宣傳相關知識。

4、園內備有幼兒健康教育圖書、雜誌供教師參考,教師必須適時向幼兒講授衛生知識,進行健康教育。

二、健康檢查制度

1、入園檢查。幼兒在入園前必須進行全身體格檢查,健康檢査合格方可入園。工作人員每年全面體檢一次,有醫院健康證明方可工作。

2、堅持定期體檢制度。入園幼兒每年由社區醫院來園體檢一次,每季度測身高,進行健康分析與評價,指導家長做好幼兒的健康教育,並對每個入園幼兒建立健康檔案,做好幼兒成長記錄。

3、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸:是否發燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四査:有無攜帶不安全物品。發現問題及時處理,做好每日觀察記錄。

健康管理制度 篇11

1、實驗室人員體檢制度

①對新從事實驗室技術人員必須進行的上崗前體檢,體檢指標除常規項目外還應包括與準備從事工作有關的特異性抗原、抗體檢測。不符合崗位健康要求不得從事相關工作。

②實驗室技術人員要在身體狀況良好的情況下從事相關工作,發生髮熱、呼吸道感染、開放性損傷、懷孕等或因工作造成疲勞狀態免疫耐受及使用免疫抑制劑等情況時,需由科主任同意從事相關工作,但不宜再從事高致病性病原微生物的相關工作。

③科主任在批准外來學習、工作人員進入實驗室前應了解其健康狀況,必要是可先行安排進行臨時性體檢,檔案保留。

2、實驗室人員免疫預防制度

①實驗室人員應根據崗位需要進行免疫接種和預防性服藥,免疫接種時,應考慮適應症、禁忌症、過敏反映等情況並記入健康監護檔案。

②檢驗科、細菌室應制定年度免疫接種計畫,報主管領導批准後組織實施。免疫接種情況應記入健康監護檔案。

③檢驗科、細菌室實驗室可根據工作開展情況對各類人員進行必要的臨時性免疫接種和預防性服藥,並記入健康監護檔案。

④對體檢結果異常的人員應隨時進行必要的免疫接種或採取其他預防手段,並記入健康監護檔案。

⑤發生實驗室意外事件或生物安全事故後應根據需要進行必要的應急免疫接種或預防性服藥,並記入健康監護檔案。

3、發生事故後的人員管理

①發生實驗室意外事件或一般生物安全事故後由醫教科/檢驗科、細菌室確定相關人員救治、免疫接種和醫學觀察方案,發現異常,由醫教科/檢驗科、細菌室決定人員臨時性或永久性調離崗位。臨時調離崗位的人員在重新上崗前必須進行體檢,體檢結果達到崗位健康要求後由醫教科/檢驗科、細菌室批准其上崗。

②發生重大生物安全事故後由醫教科/檢驗科、細菌室制定並上報相關人員救治、免疫接種和醫學觀察方案,同時採取有效措施儘量控制人員感染範圍,主管領導對方案進行審批。醫學觀察發現異常,由醫教科/檢驗科、細菌室決定人員臨時性或永久性調離崗位,臨時調離崗位的人員在重新上崗前必須進行體檢,體檢結果達到崗位健康要求後由醫教科/檢驗科、細菌室批准其上崗。

健康管理制度 篇12

1、堅持預防為主、防治結合的方針,實行分類管理、綜合治理。

2、採取有效職業病防護設施,並為職工提供個人使用的職業病防護用品。

3、在產生職業病危害的'場所,設定醒目公告欄,公布職業病危害因素的檢測結果。

4、對產生嚴重職業病危害的作業崗位,在醒目位置,設定警示標識和警示說明。

5、勞動防護用品的發放,實行專人管理,並對使用情況進行經常性檢查。

6、每年對職工進行一次職業衛生培訓。

7、每兩年對從事職業危害因素崗位的職工進行一次職業健康檢查,檢查結果如實告知職工,並進行建檔管理。

8、女職工在月經期、已婚懷孕準備期、懷孕期、哺乳期,由於生理特性,在勞動和工作中遇到特殊困難,應給予特殊勞動保護。

9、對不適宜繼續從事原工作的職業病病人,調離原崗位,並妥善安置。

健康管理制度 篇13

醫院餐飲從業人員健康管理制度

一、為預防傳染病的傳播和由於食品污染引起的.食源性疾病及食物中毒的發生,保證廣大消費者和員工的身體健康,根據《食品衛生法》、《餐飲業食品衛生管理辦法》有關規定,制定本制度。

二、凡在本單位從事直接為顧客服務的所有餐飲工作人員(包括廚師、服務員、洗碗工、採購員、庫管員、管理員、餐廳領班等)均應遵守本制度。

三、所有餐飲從業人員在人事部門報到後,開始工作前(包括臨時工)必須先到指定的衛生機構進行健康檢查,取得健康證明後方可從事餐飲工作。

四、餐飲部負責人或衛生管理人員要及時對本單位從事餐飲工作人員進行登記造冊,按照人事部門安排,組織從業人員每年定期到指定衛生機構進行健康檢查。

五、凡對發現患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病(包括病原攜帶者),活動性肺結核,化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病(指患有如流涎症狀、肛門漏、膀胱造瘺等)人員,人事部門必須立即通知所有部門予以調離,不得參加接觸直接入口食品的工作,並按規定進行治療。

六、從業人員健康證明應隨身佩帶(攜帶)或交主管部門保管。

健康管理制度 篇14

1、學生健康管理制度

(1)新學年初為每個新生開展健康體檢,對體檢中發現有器質性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學生,要通知和配合學生家長到醫院作進一步檢查,並做好登記,名單分別交班主任和體育、勞動任課老師,以便在教育教學活動中給予照顧,實施衛生保健措施。對因故未能按時參加體檢的學生,要另行安排時間組織補檢,確保體檢率達到100%。學生體檢率納入班級衛生工作評估內容。

(2)提供安靜、整潔的.體檢場所,標明體檢項目。

(3)組織學生體檢前教育,講解體檢的注意事項和體檢常識。

(4)使用“學生健康管理軟體系統”對學生健康進行統一管理。建立學生健康管理檔案。衛生室(保健室)要妥善管理學生的體檢表。學生畢業離校將體檢表移交教導處,便於將體檢表存入學生檔案資料。

(5)設專人整理、統計分析學生健康檔案資料,宜每學年編制學生健康狀況統計圖。

(6)做好學生計畫免疫查驗證及免疫接種工作。開展學生近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病綜合防治工作。

2、教師健康管理制度

(1)指定校醫(保健老師)協助安排,定期組織教職員工到醫院體檢。

(2)承檢單位有特殊情況要變更體檢日期,應提前三天通知受檢學校。

(3)及時反饋體檢結果。發現有器質性疾病的教師應配合做好進一步檢查和治療。

健康管理制度 篇15

一、幼兒入園體格檢查制度:

每個幼兒均應建立健康卡、預防接種記錄卡,要求如下:

1、幼兒入園前必須進行體格檢查及血色素檢驗。

2、幼兒入園時要有預防接種卡,做到憑證入園。並督促家長按時完成接種內容。

3、體檢後要對檢查情況分析、評價,並對貧血患兒,體弱兒,肥胖兒做好疾病統計及矯治工作。(對貧血10克以下,體弱兒,肥胖兒在入園一個月內建立個案)

二、定期體格檢查:

1、三歲以上幼兒每年體檢一次,三歲以下幼兒每年體檢二次。血色素檢查每年一次,牙齒檢查及齲齒治療每一年半一次。

2、每半年測量身長、檢查視力一次,每季度測體重一次,做好記錄、分析、評價、統計及矯治工作。

3、新進工作人員必須全面體格檢查,合格後方可上崗。

4、工作人員每年健康檢查一次。表面抗原(HBsAg)陽性者不宜擔任營養員工作,e抗原陽性的工作人員應調離接觸食品及兒童的工作。

5、滴蟲黴菌陽性者,化膿性皮膚病,活動性結核及其它傳染病需立即離崗治療,愈後需持醫療機構的健康證明,才能恢復工作。

三、全日健康觀察制度:

1、每日晨間檢查做到一摸、二看、三問、四查。

2、全日健康觀察重點:觀察晨間來園帶藥有異常的(晨間帶藥均由衛生部門證明)。一日活動過程中出現異常的幼兒。

3、及時做好觀察記錄及異常幼兒的處理工作,相關記錄要遵循語言文字規範。

健康管理制度 篇16

一、食品從業人員健康管理制度

1、從業人員每年進行健康體檢,持健康證上崗;新員工必須體檢、培訓合格後才能上崗。

2、建立從業人員健康檔案,將從業人員健康證明原件或複印件按照崗位分類存檔,到期前組織從業人員進行健康檢查,確保健康證明在有效期內。

3、從業人員凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病(包括病原攜帶者),活動性肺結核,化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生疾病的,不得從事接觸直接入口食品的工作。從業人員有發熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎症等有礙食品衛生病症的,應主動報告,立即脫離工作崗位,待查明原因、排除有礙食品衛生的病症或治癒後,方可重新上崗。

4、實行每日崗前健康檢查制度,每日上崗前由班組長逐一檢查每個從業人員個人衛生、健康狀況,並詳細記錄。

5、從業人員應保持良好個人衛生,操作時應穿戴清潔的工作服、工作帽,專間操作人員還需戴口罩,頭髮不得外露,不得留長指甲,塗指甲油,佩帶飾物。

6、上崗操作前應洗手,操作時手部應保持清潔。接觸直接入口食品時,應該經常用75%酒精擦手進行消毒。

7、自覺接受企業內部的健康晨檢制度;並熟記本崗位衛生知識及應知應會的內容。

8、入廁前必須換下工服,出廁後必須洗淨雙手、重新換上工作服方可進入食品操作場所

二、食品從業人員食品安全知識培訓管理制度

1、餐飲服務提供者應當依照《食品安全法》第三十二條的規定組織職工參加食品安全知識培訓,學習食品安全法律、法規、規章、標準和食品安全知識,明確食品安全責任,並建立培訓檔案。

2、應當依照《餐飲服務食品安全監督管理辦法》第十一條的規定,加強專(兼)職食品安全管理人員食品安全法律法規和相關食品安全管理知識的培訓。

3、從業人員必須接受食品安全知識培訓並經考核合格後,方可從事食品生產經營工作。從業人員包括餐飲業和集體用餐配送單位中從事食品採購、保存、加工、供餐服務等工作的人員。

4、食品安全管理人員應認真制訂培訓計畫,定期組織有關管理人員和從業人員(含新參加和臨時人員)開展食品安全知識、食品安全事故應急及職業道德培訓,使每名員工均能掌握崗位食品安全知識及要求。

5、培訓方式以集中授課與自學相結合,定期考核,不合格者應待考試合格後再上崗。

6、建立從業人員食品安全知識培訓檔案,將培訓時間、培訓內容、考核結果等有關信息記錄歸檔,並明細每人培訓記錄,以備查驗。

三、食品從業人員個人衛生管理制度

1、餐飲從業人員必須進行健康體檢和食品安全知識培訓,取得合格證明方可上崗。

2、從業人員必須認真學習有關法律法規和食品安全知識,嚴格遵守食品安全操作規程。從業人員要注意個人衛生及形象,養成良好的衛生習慣,穿戴整潔的工作衣帽,不得穿工作服入廁,頭髮梳理整齊置於帽內。

3、遵循科學的洗手習慣:操作前、從事食品原料處理後以及從事與食品無關的.其他活動後應洗手,先用消毒液消毒,後用流動水沖洗。

4、堅持四勤(勤洗手、勤剪指甲;勤理髮;勤換洗工作衣帽);從業人員不得塗指甲油、戴戒指等有礙食品安全的首飾。不得在食品加工場所或銷售場所內吸菸、吃零食;不挖耳、不揩鼻涕、不用手直接抓取直接入口食品。

從業人員健康管理制度餐飲從業人員管理制度

為規範餐飲服務從業人員健康管理,保障公眾餐飲安全,根據《食品安全法》、《食品安全法實施條例》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》等法律、法規及規章,制定本管理制度。

一、凡在本單位從事直接為顧客服務的所有餐飲工作人員(包括廚師、服務員、洗碗工、採購員、庫管員、管理員、餐廳領班等)均應遵守本管理制度。

二、新參加或臨時參加工作的人員,應經健康檢查,取得健康證明後方可參加工作。餐飲從業人員每年至少進行一次健康檢查,必要時接受臨時檢查。

三、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病,活動性肺結核,化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品安全疾病的,不得從事接觸直接入口食品的工作。

四、從業人員有發熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎症等有礙食品安全病症的,應立即脫離工作崗位,待查明原因並將有礙食品安全的病症治癒後,方可重新上崗。

五、食品安全管理員要及時對在本單位餐飲從業人員進行登記造冊,建立從業人員健康檔案,組織從業人員每年定期到指定查體機構進行健康檢查。

六、食品安全管理員和部門經理要隨時掌握從業人員的健康狀況,並對其健康證明進行定期檢查。

七、從業人員健康證明應隨身佩帶(攜帶)或交主管部門統一保存,以備檢查。

從業人員健康管理制度餐飲從業人員管理制度

一、食堂從業人員、管理人員必須掌握有關食品衛生的基本要求。具有一定的食品衛生知識和食品衛生相關的法律法規知識。

二、食堂從業人員每年必須進行健康檢查,新參加工作和臨時參加工作的食堂從業人員必須先進行健康檢查,取得健康證明後方可參加工作上崗位操作。

三、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病;活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病,不得從事接觸直接入口食品的工作。

四、從業人員出現咳嗽、腹瀉、發熱、等有礙於食品衛生的病症時,應立即脫離工作崗位,待查明病因、排除病症或治癒後,方可重新上崗。

五、從業人員必須具有良好的衛生習慣,並且做到:

(1)工作前、處理食品原料後、便後用肥皂及流動清水洗手;接觸直接入中食品之前應冼手消毒;

(2)穿戴清潔的工作衣、帽,並把頭髮置於帽內;

(3)不得留長指甲、塗指甲油、戴戒指加工食品。

(4)不得在食品加工和銷售場所內吸菸。

六、學校的有關部門負責從業人員的衛生知識培訓工作。

七、從業人員必須進行食品衛生知識培訓,並經考核合格後方可上崗;將考核結果計入從業人員個人檔案,作為晉升工資資,表彰先進的依據之一。

八、負責培訓的部門要建立完整的培訓檔案。

健康管理制度 篇17

建立健全作業場所職業健康管理機構,配備專職或者兼職職業健康管理人員。

單位主要責任人是本單位職業危害防治一責任人,對本單位職業健康管理全面負責。

建立健全職業危害防治制度和操作規程。

存在職業危害的作業場必須符合法律、法規、規章和國家標準、行業標準的`其他規定。

對從業人員要進行崗前、崗中職業健康培訓,督促從業人員遵守相關職業危害規定。

新建項目的職業危害防護措施,嚴格執行“三同時”規定。

存在職業危害的場所,應當在醒目位置設定公告欄,告知作業場所存在的危害因素。

單位必須為從業人員配備符合國家標準和行業標準的職業危害防護用品,並督促指導從業人員正確佩戴使用。

單位必須經常對職業危害防護設施進行維護、檢修、保養,並定期檢測,保證其處於正常狀態。

加強對作業場所危害因素的異常監測,檢測結果,及時公布。

單位應當為從業人員建立職業健康監護檔案。

單位應當採用新技術、新工藝、新材料、新設備替代產生職業危害的技術、工藝、材料、設備,對可能產生職業危害而隱瞞使用的,要追究其責任。

單位必須按規定對職工進行崗前體檢和職業危害體檢。

健康管理制度 篇18

1、 將學生體質健康檔案管理列為學校衛生工作的重要內容之一,將強對學生健康檔案的管理。

2、 學校衛生檔案有衛生保健老師負責管理、保存,並不斷改善保管條件,使之完整、準確、及時。

3、 對於上報的報表,認真填寫,規範正確,並留底存檔,以便隨時查閱和總結分析。

4、 認真填寫學生健康卡和預防健康卡,做到一人一卡。

5、 認真記錄學校預防和控制各種常見病、多發病和傳染病的方法和措施,便於進一步進行健康指導。

6、 要積累各種衛生檔案,如基礎工作資料、健康監測資料、學生疾病防治資料、學校衛生監督資料、學校健康教育資料、學校衛生保健專題資料等。

7、 各種衛生資料要統一裝訂成冊,整潔美觀。

健康管理制度 篇19

為了保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,維護正常的教育教學秩序,構建以預防為主、防治結合的傳染病疫情長效管理與應急處理機制,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,有效地防控傳染病疫情擴散和蔓延,結合我園實際,特制定本制度。

一、各班主任要嚴格執行零報告制度,堅持領導帶班制度,設立安全信息員,負責上報校園安全穩定信息工作,實行24小時隨時保持通訊的暢通。要增強政治敏銳性和信息反應能力,堅持早發現、早報告,加強對第一線信息的核實、收集和上報,提高情況信息的報送效率和質量。

二、各班主任要高度重視,強化責任,明確職責,加強管理,不得出現遲報、漏報、瞞報、不報現象。凡是累計2次以上不報告的將按有關規定進行通報,造成嚴重後果的,將追究相關領導的責任。

三、晨檢、午檢中一旦發現師生中有如發現學生出現發熱(腋下體溫≥37.5℃)或有流感樣症狀(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐、腹瀉),要立即報告,將學生送至隔離室,並及時與家長聯繫送往醫院就診。

四、實施零報告制度,即無意外事件發生,也必須每日報告。同時,要主動與屬地公安部門聯繫,加強配合,嚴防校園事件發生。

五、堅持追蹤及電話隨訪制度。各相關責任人(班主任及各教研組長)對出現發熱(腋下體溫≥37.5℃)或有流感樣症狀(流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐、腹瀉)的師生,要求其居家隔離治療。居家治療期間班主任及各教研組長要做到每天追蹤了解病情變化及診治情況,每天與學生家長保持聯繫,班主任及各教研組組長要將患病師生情況及時上報。

健康管理制度 篇20

一、食堂從業人員、管理人員必須掌握有關食品衛生的基本要求。具有一定的食品衛生知識和食品衛生相關的法律法規知識。

二、食堂從業人員每年必須進行健康檢查,新參加工作和臨時參加工作的食堂從業人員必須先進行健康檢查,取得健康證明後方可參加工作上崗位操作。

三、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病;活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病,不得從事接觸直接入口食品的工作。

四、從業人員出現咳嗽、腹瀉、發熱、等有礙於食品衛生的病症時,應立即脫離工作崗位,待查明病因、排除病症或治癒後,方可重新上崗。

五、從業人員必須具有良好的.衛生習慣,並且做到:

(1)工作前、處理食品原料後、便後用肥皂及流動清水洗手;接觸直接入中食品之前應冼手消毒;

(2)穿戴清潔的工作衣、帽,並把頭髮置於帽內;

(3)不得留長指甲、塗指甲油、戴戒指加工食品。

(4)不得在食品加工和銷售場所內吸菸。

六、學校的有關部門負責從業人員的衛生知識培訓工作。

七、從業人員必須進行食品衛生知識培訓,並經考核合格後方可上崗;將考核結果計入從業人員個人檔案,作為晉升工資資,表彰先進的依據之一。

八、負責培訓的部門要建立完整的培訓檔案。

健康管理制度 篇21

一、建立學生健康檔案,每學年對學生進行一次身體檢查,並把檢查情況,及時用書面形式告知家長。根據上級要求認真完成各項預防接種工作。

二、各班級應定期進行衛生知識宣傳教育工作,特別是根據季節等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。

三、廣泛開展形式靈活的健康教育,加強常見病、傳染病的預防與了解。

四、加強學生食品衛生的管理,教育學生合理營養,平衡膳食。掌握預防營養性疾病的基本知識,了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

五、科學制定作息時間,充分利用大腦的活動特點,注意用腦衛生,合理安排學習方法,提高學習效率。

六、學校和各班要切實做好學校環境衛生和個人衛生工作,定期組織衛生檢查評比活動,使學校環境整潔美觀,學生人人講衛生。

七、認真組織學生做好兩操,每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

八、建立預防疾病應急制度。發現學生有病及時讓學生到醫療機構就醫,若發現重大疾病或傳染病應在十分鐘內上報學校主要領導。醫療機構根據病人情況及時採取相應措施,保證病人得到及時科學的治療,防止疾病傳播。

九、應勸告患病學生及時治療,並在家休息,禁止患有發熱等傳染病的學生帶病來校學習。

健康管理制度 篇22

第一章 總則

第一條 (依據)

為加強學校衛生工作,提高教職員工和學生健康水平,根據國家教育部、衛生部頒發的《學校衛生條列》,制定本管理辦法。

第二條 (範圍)

本管理制度所稱學校衛生,是指學校的教學衛生、體育衛生、健康教育、環保衛生、用水衛生、飲食衛生、勞動衛生、師生保健等衛生管理、疾病監測和衛生設施配置。

第三條 (主要任務)

學校衛生工作的主要任務是:

1.對學生進行健康教育,培養學生良好的文明衛生習慣;

2.不斷改善學校衛生環境和教學衛生條件,保障師生身體健康;

3.加強對傳染病、學生常見病的防治工作,防範突發公共衛生事件。

第四條 (領導部門)

學校衛生工作接受市、區教育部門行政領導,接受地區衛生行政部門監督指導。

第五條 (方針原則)

學校衛生工作貫徹依法管理的原則,堅持預防為主、以人為本的工作方針,努力提高師生員工及學生的健康水平。

第二章 組織

第六條 (組織領導)

學校衛生工作是學校行政管理的一個重要組成部分,各項工作分別納入各部門管理職責範圍或崗位職責,實行行政管理組織體制。

學校愛國衛生運動委員會負有組織協調、檢查監督的責任。學校衛生工作納入愛國衛生運動委員會辦公室日常管理範圍。

學校建立健康教育領導小組,健全工作網路,學校與年級及工會簽定健康教育工作責任書,定期召開會議,研究健康教育工作。

第七條 (部門職責)

1.校長室:負責將學校衛生設施納入基建和發展規劃,並按照規定標準建設。

2.德育科:負責健康教育宣傳、日常衛生保健、流行病、傳染病預防、晨檢工作管理、督查校園衛生等衛生管理工作等。

3.教務科:合理安排學生學習時間、健康教育列入教學大綱等,負責學生體育教學和活動的衛生管理和安全管理。

4.衛生室:組織落實各項學校衛生的監測工作,做好健康教育、師生保健和各項防治工作。

5.衛生辦公室:統籌協調、督查落實。

6.總務處:負責組織編制學校衛生管理制度、完善學校衛生設施配置、組織協調和檢查落實學校衛生的各項工作。確保校部確定的衛生經費的合理使用。

第八條 (基本隊伍)

學校衛生除按行政管理體制進行檢查、監督落實外,學校成立生活服務監督員隊伍,以進一步加強對學校衛生工作的'檢查監督、信息反饋、溝通聯繫。

第三章 工作要求

第九條 (教學衛生要求)

1.學校合理安排學生的學習時間,學生每日學習時間(包括自習)不超過10小時。

2、健康教育使用國家《健康教育》課本,完成課程計畫,每周 0.5 節,開足上好,課表上要反映開課率達 100%

3、提高健康教育的質量,學年初訂好計畫,平時做好課時、課本、教師、教案、考查“五落實”工作,學年對教師培訓不少於 120小時,學年末對學生進行考核,成績記入學籍簿,並進行統計、分析,總結。

4、學校教學建築、環境早噪聲、採光、照明、室內微小氣候等環境質量,以及黑板、課桌椅的設定應符合國家有關標準(詳見附錄,《學校教學活動場所及設施衛生標準》)。

5、健康教育納入教學計畫。健康教育應列為新生入學教育內容,開設健康教育選修課或講座。

第十條 (體育衛生與安全要求)

1.學校體育場館和器材應符合衛生和安全要求。

2.體育教學或課外活動應加強對學生的指導。運動項目和強度應當適合學生的生理承受能力和體質健康狀況,防止發生傷害事故。

3.體育教學和活動的安排,應當注意女學生的生理特點,並給予必要的照顧。

第十一條 (勞動衛生要求)

1.組織學生參加勞動或生產實訓時,應事先進行安全教育,並提供必要的安全和衛生防護措施。

2.組織學生參加生產實訓或者生產勞動時,接觸有毒有害物質的,按照國家有關規定,提供保健待遇。並按規定定期對他們進行體格檢查,加強衛生防護。

3.安排勞動或者體力活動時,應當注意女學生的生理特點給予必要的照顧。

第十二條 (飲食衛生要求)

1.食堂建築和設施,以及設備配置符合食品衛生要求。

2.認真貫徹食品衛生法律、法規,加強飲食衛生管理,辦好學生膳食,加強營養指導。

3.食堂工作人員必須要持健康合格證上崗。

第十三條 (生活衛生要求)

1.衛生基礎設施(衛生間、垃圾箱房)符合國家標準。

2.設備配置符合國家標準。

3.供水設備、管道材料符合國家標準,為學生提供符合國家衛生標準的飲用水。

4.學生宿舍建築及設施、設備配置達到市教委規定標準。

第十四條 (環境衛生要求)

1.校園環境保持整潔。

2.禁止在校園內栽種有害有毒植物。

3.加強除害工作,蚊、蠅、鼠、蟑螂密度符合國家衛生標準。

4.禁止在校園內吸游煙,禁止在公共場所吸菸。

第十五條 (師生保健工作要求)

1.加強健康教育和衛生宣傳教育工作。

2.學校開展心理諮詢和健康諮詢工作。對殘疾和體弱學生,加強醫學和心理諮詢工作。

3.學校對教職員工每年安排一次體格檢查。

4.學生入學,或畢業應進行體格檢查。

5、努力提高學生健康知識知曉率(達 96% )和衛生習慣形成率(達 90% 以上)。

6、利用黑板報、廣播、電視、宣傳櫥窗宣傳健康、衛生知識,發動組織學生出好健康小報。

第十六條 (疾病防治要求)

1.學校配備處理一般傷病事故的救護用品,並開展現場救護知識和一般技術的培訓工作。

2.積極開展學生常見病的群體預防工作。

3.貫徹執行傳染病防治法律、法規,做好傳染病的預防和控制管理工作。

4.加強突發公共衛生事件的防範和應急管理工作。

5、做好健康教育資料積累和整理工作,配合創建衛生合格學校工作。

第四章 管理要求

第十七條 (衛生保健機構設定)

學校按《學校衛生條例》規定要求設定衛生所。

第十八條 (完善管理制度)

1、學校衛生主管部門,應不斷完善學校衛生管理制度,逐步建立健全常效管理機制。

2、衛生保健機構應建立健全管理制度,建立學生體質健康卡片、建立教職員工健康檔案。建立健全體格檢查結果反饋機制。

3、根據本管理辦法的要求,建立健全學校衛生管理標準和技術標準,逐步建立健全學校衛生質量保證體系。

第十九條 (規劃與設計)

1、學校衛生納入學校發展規劃,納入校區建設整體規劃,由發展規劃處組織落實。

2、根據上級部門要求,結合本校實際情況,由愛國衛生運動委員會統籌協調,編制年度計畫。

3、加強衛生基礎設施建設,列入行政專項經費預算範圍。

第二十條 (考核管理)

1、納入部門職責和崗位職責範圍。按學校部門和個人考核規定,進行年終考評工作。

2、對在學校衛生工作中成績顯著的部門和個人,學校將根據有關管理部門制定的評優方案,進行表彰和獎勵。

3.違規部門和個人,管理部門應出具整改通知書或通報批評。造成嚴重後果者,應根據財產物資、後勤服務質量、愛國衛生、綠化管理等差錯事故處理規定進行處理。

健康管理制度 篇23

一、衛生室工作的主要任務是貫徹預防為主的方針,做好衛生宣傳教育工作,使師生養成良好的衛生習慣,掌握預防疾病的知識,提高健康水平。

二、器械、藥品要入櫥、上架、擺放整齊,保持清潔,注意防潮。

三、新購置的器械、藥品,首先進行質量驗收,合格後才能進入衛生室。

四、設備、器械、藥品應建帳登記,定期清點,做到帳物相符。

五、衛生室有關物品,器械要嚴格消毒,未經允許,一律不準動用。

六、保持室內整潔、安靜,不得在衛生室閒聊、喧譁,以免影響正常工作。

七、認真做好安全保衛工作。

校醫崗位職責

一、努習醫學知識力學,不斷提高義務水平,對病人態度和藹,治療及時。

二、負責制定學校醫療衛生保健計畫。

三、經常對師生進行衛生保健知識宣傳教育,按時組織好各種預防、接種工作,做好學生的衛生保健、體質檢查、衛生宣傳、衛生檢查等工作。

四、建立學生健康卡片,進行健康分析,制定保健措施。

五、重視近視眼病的預防與治療,制定學生視力保護計畫。

六、配合健康教育課,經常採用多種形式對學生進行青春期教育,心理衛生知識諮詢和教育。

七、負責對學生突發病、意外傷害事故的緊急救護,危重病人應及時護送到醫院醫治,並監護病情變化。

八、定期對教室、衛生區、食堂和學生宿舍進行消毒和衛生檢查,搞好校園環境衛生。預防傳染病流行,做好飲食、飲水衛生監管工作。

九、配合學校各項活動,做好防病救護工作。

健康管理制度 篇24

學校學生健康檔案管理,是學校衛生管理體制的重要組成部分,也是學校對學生進行德智體全面考核的一項重要內容,為保障學生受教育的權益,明確學校在學生健康管理方面的責任,深化學校教育管理體制改革,完善學生在校期間的健康管理工作,消除安全隱患,特制定本制度。

設立由主管校長負責的學生健康管理小組,負責制定學生健康管理工作的細則,指導、協調各部門開展相關工作,建立相關部門協調管理機制。

一、嚴格執行《新生入學接種卡、證查驗制度》,新生(轉校生)入學要求收齊預防接種卡,並對其接種項目進行核對。

二、學生入學後,學校應當建立在校學生個人健康檔案,如實記錄學生在校期間體能測試,重大疾病,因病休學、復學情況,體檢資料等內容。

三、學校按教育部規定,每年對學生進行一次全面的健康檢查。新生入學體檢時間為入學後第一學期;其餘各年級學生體檢由學校統一安排。

四、體檢中發現異常的,應當在有效時間內進行覆核檢查,經指定醫院進行診斷。

五、對在校學生進行常規健康體檢後,將體檢結果記入學生健康檔案,由各班級班主任將學生檢查情況及時告知家長。

六、學生體檢後,校衛生室應及時匯總情況、上報體檢數據給上級主管部門,並對學生存在健康問題進行分析,制定預防措施。

七、新生入學體檢所涉及的與學籍管理的有關異常健康情況,學校必須如實上報有關部門,不得拖延、漏報、瞞報。

八、學校衛生室應經常督促和指導各班,定期開展衛生知識宣傳教育工作, 特別是根據季節等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。

九、學校至少在每學期組織開展一次關於健康生活方式、常見病、慢性病預防等健康知識的教育宣傳活動。貫徹預防為主的原則,廣泛開展形式靈活的健康教育活動,採取有效措施,控制和降低學生中常見病、多發病的發病率,做好學生衛生保健工作。

十、重視做好教學衛生工作,發現問題及時解決。做好學生的生長發育、健康狀況、疾病防治的資料統計積累工作。

健康管理制度 篇25

職業健康管理制度是用人單位依據國家有關法律法規、國家和行業標準,結合用人單位的實際,以用人單位名義頒發的有關職業健康的規範性檔案。一般包括:職業健康管理機構或組織職責、職業健康目標管理和責任制、職業危害申報制度、職業健康教育培訓制度、職業危害因素監測與評價制度、職業健康監護制度、職業病人診療制度、職業危害告知制度、職業危害防護設施維護管理制度、個人防護用品發放使用管理制度、職業健康檢查與獎懲制度、職業危害事故應急救援預案等。

建立健全職業健康管理制度是用人單位的法定責任。用人單位是職業危害防治責任主體,《職業病防治法》第五條規定“用人單位應當建立、健全職業病防治責任制,加強對職業病防治的管理,提高職業病防治水平,對本單位產生的職業病危害承擔責任”;《勞動法》第五十二條規定“用人單位必須建立、健全勞動安全衛生制度,嚴格執行國家勞動安全衛生規程和標準,對勞動者進行勞動安全衛生教育,防止勞動過程中的事故,減少職業危害”;《作業場所職業健康監督管理暫行規定》第十一條規定“存在職業危害的生產經營單位應當建立、健全下列職業危害防治制度和操作規程:

(一)職業危害防治責任制;

(二)職業危害告知制度;

(三)職業危害申報制度;

(四)職業健康宣傳教育培訓制度;

(五)職業危害防護設施維護檢修制度;

(六)從業人員防護用品管理制度;

(七)職業危害日常監測管理制度;

(八)從業人員職業健康監護檔案管理制度;

(九)崗位職業健康操作規程;

(十)法律、法規、規章規定的其他職業危害防治制度”所以建立、健全職業危害管理制度是國家有關安全生產法律法規明確的用人單位的法定責任。

建立健全職業健康管理制度是用人單位職業危害防治的'重要保障。職業危害主要來源於生產、經營、維修過程中,因此需要企業對生產工藝、機械設備、原輔料以及人員操作進行系統的分析、評價,制定出一系列的職業健康操作規程和管理制度,以保證用人單位生產、經營合法、有序、安全的運行,將職業危害降到最低。用人單位在長期的生產經營活動中積累了大量的職業危害因素辨識、評價、控制技術,以及對職業危害事故知識的積累,這些技術和知識只有形成用人單位的管理制度才能不斷的積累和運用到實踐中,達到預防職業危害事故,保護勞動者的目的。

建立健全職業健康管理制度是用人單位保護勞動者職業健康的重要手段。國家有關保護勞動者職業健康的法律法規、國家和行業標準在一個用人單位的具體實施,只有通過用人單位的職業健康管理制度體現出來,才能使勞動者明確自己的權利和義務。同時,也為勞動者遵章守紀提供標準和依據。建立、健全職業健康管理制度可以防止用人單位管理的隨意性,有效地保障勞動者的健康。

總之,職業健康管理制度是用人單位貫徹國家有關職業危害防治法律法規、國家和行業標準,貫徹國家職業危害防治方針政策的行動指南,是用人單位預防、控制和消除職業危害,防治職業病,保護勞動者的健康及其相關權益,改善生產作業環境,搞好職業健康工作的重要措施。

健康管理制度 篇26

一、規範嚴格考勤

1、沒有特殊情況,每天必須按時開飯,上下班時間由廚房負責人決定,其他人員必須服從,同時,廚房員工必須服從廚師長的安排。

2、有事必須先請假,全期事假只限於3天,超過3天作曠工處理或下崗處理,有事必須向廚師長書面請假,廚師長向管理員請假。

二、杜絕不良行為

1、不服從管理人員安排

2、工作論彼此,拈輕怕重,怕髒怕累,出工不出力

3、不求進步,不按工作程式操作、自作主張

4、思想素質差,沒有職業道德,拿取食堂生、熟食品,貪小便宜。

三、食堂財產管理

食堂內所有財產要認真愛護,損壞財物照價賠償,多次損壞,作下崗處理。

四、安全衛生要求

1、食堂內外衛生天天打掃,餐具及鍋、灶台、紅(白)案板、蒸籠、菜盆(桶)、蒸飯箱、鹽水缸、海椒缸、冰櫃、地板等,每天每餐保持整潔有序。

2、食堂所有從業人員要整理好個人衛生,嚴格執行各項衛生標準和規定。

3、按規程和要求操作,杜絕安全事故的發生,隨時排查安全隱患,實行安全報告制度,24小時監控制度。

五、團結協調工作

1、食堂工作辛苦,必須講求整體性,它需要分工,更需要合作,每個員工要自覺主動,服從分配,不要偷懶偷閒。

2、不準說閒話、空話,不準拉幫結派,不準罵架打架。

六、禮儀常規工作

對待學生、家長及校外來人要熱情大方,舉止有度,態度和氣,使用文明禮貌用語,力求說國語,不準髒言污語,有集體榮譽感,作到服務育人。

七、管理職責要求

1、加強學習,熟悉管理業務,提高管理水平。

2、具備一定的'指揮、協調和吃苦的能力,能圓滿完成工作任務。

3、工作敬業,責任心強,堅守崗位。

4、管理資料齊備、規範。

5、有實幹精神,堅持原則,不怕得罪人,考核合理、公正、公開。

6、有主人翁意識,要有責任感,要愛校如家,思想素質要高。

健康管理制度 篇27

第一章 總 則

一、為了貫徹執行“預防為主,防治結合”的方針,保障我單位職工在生產勞動過程中不受職業病危害因素的影響,預防職業病的發生,保護職業病的合法權益,提高勞動生產率,根據《職業病防治法》的規定,結合公司實際,特制定本制度。

二、本制度規定了職業健康管理職責及作業管理,作業環境管理,職業健康管理等職責,適用於公司所有涉及職業健康管理的單位。

三、辦公室人事辦為公司職業健康管理機構,客運公司經理為主管領導,人事辦主任為直接領導,德州交通集團有限公司交通醫院為客運公司制定職業健康定點檢查醫院。

四、各部門應當加強對職業病防治的宣傳教育,普及職業病防治知識,增強職工職業病防治觀念,提高職工自我健康保護意識。

五、公司任何部門或個人有權對違反本制度的行為向辦公室人事辦、經理辦公室舉報,舉報電話為:、。

第二章 管理職責

一、公司各部門負責人在各自工作範圍和管理許可權內負責本部門職業健康管理工作,公司安全生產領導小組對全公司職業健康工作進

行指導、決策及監督管理。人事辦代表公司安全工作領導小組行使職業健康監督管理職能。全體職工有權對職業健康工作進行民眾監督。

二、人事辦和交通醫院作為公司職業健康檢測機構,全面負責公司範圍內的職業健康檢測及公司安全工作領導小組布置的職業健康管理工作。

三、人事辦和交通醫院負責職業健康監護,主要負責職業健康體檢和醫療。

按照《職業病防治法》的'規定,職業病診斷應當由省級以上人民政府衛生行政部門批准的醫療衛生機構承擔,我公司僅以此機構出具的職業病診斷結論執行政策。

四、涉及職業病危害因素的部門必須指定專(兼)職職業健康管理人員。

第三章 作業管理

一、必須認真落實新建、改建、擴建項目(簡稱“建設項目”)職業健康設施“三同時”管理規定。

根據相關資料,駕駛員崗位的職業病範疇有:

1、噪聲性耳聾,

2、頸椎病,

3、視力疾病。

管理人員的職業病範疇有:

1、頸椎病。

機務車間人員,電焊、噴漆等崗位,其中電焊作業的職業病危害因素主要有電焊煙塵、金屬錳及其化合物、氮氧化物、氟化物、臭氧、紫外輻射等,可導致勞動者發生電焊工塵肺、錳中毒、以及中毒性呼吸系統疾病、電光性眼炎等多種職業病;噴漆作業的職業病危害因素

主要有苯及其化合物、酯類化合物等有機溶劑,其中苯是國際公認的致癌物質,可引起白血病;另外還存在噪聲、粉塵、汽油以及各類清洗劑等多種職業病危害因素。

(一)建設項目主管部門在擬定生產建設項目時,要充分利用先進技術,儘量選擇無毒、無害的先進生產工藝。在可行性論證階段,應當委託職業健康技術服務機構進行職業病危害預評價。

(二)職業健康設施的設計必須認真貫徹《國務院關於防塵,防毒工作的決定》,並嚴格執行《工業企業設計衛生標準》(GBZ1-20xx)及有關行業標準、規定。

(三)對職業健康有特殊要求的(如有毒、有害、有放射性)危害性較大的設計項目,必須經人事辦和有關部門審查同意,符合安全衛生要求後才能實施。屬職業病危害嚴重的建設項目,同時報安全監察行政部門進行設計審查。

(四)工程部門及施工單位要對職工安全衛生設施工程質量負責;設備及物資供應部門要對所購進設施、設備、防護器材的質量負責;人事辦對建設項目職業健康設施實行監督管理。

(五)職業安全衛生設施竣工驗收要與主體工程同時進行,必須有項目主管部門、人事辦人員參加,驗收合格後方可投入生產運行。

(六)生產設備檢修時,安全衛生設施必須同時列入計畫,同步檢修,同步投入生產。

二、塵毒作業單位必須依據《國務院關於防塵、防毒工作的決定》及有關標準、規範加強塵毒作業管理。

(一)塵毒作業現場操作儘量選擇隔離化、遙控化、密封化等非直接接觸作業方式。

(二)必須建立健全各項塵毒作業操作規程及有關管理制度,嚴禁違章作業。

(三)塵毒作業揚所控制章、操作室、人員休息室內,塵毒濃度不得超過國家限值標準。

(四)從事塵毒作業職工,要儘量縮短接觸時間,要加強個體防護。非進入塵毒濃度超標場所作業不可時,必須穿戴好個體防護用品。

第四章 作業環境管理

一、 塵毒、高溫、噪聲、振動作業環境按照國家標準實行分級管理。

二、人事辦必須按照相關標準對公司塵毒、噪聲、振動等有害作業環境定期進行檢測評價,發現問題及時處理,上報並督促整改,做好檢測數據歸檔管理工作。

三、塵毒作業環境濃度合格率,高溫、噪聲、振動作業環境指標合格率,職業健康防護設施運行效率等指標應作為安全環保管理考核指標。

四、塵毒、噪聲、振動作業單位應建立防護設施運行、維護和管理制度、管理檔案。

五、涉及職業危害因素的單位必須按照國家規定的標準為職工提供職業病防護用品。並督促職工正確使用和穿戴。

職業病防護用品必須符合國家標準或行業標準。

六、任何單位或個人不得隨意拆卸停用各種職業健康防護設施、標識,因故必須拆卸、停用時須報經安環部門批准,並在生產設備檢修完畢時及時恢復。

第五章 健康管理

一、交通醫院必須嚴格按照國家及衛生部門有關職業健康管理標準對我公司接觸塵、毒噪聲、振動等崗位的職工進行健康檢查。

二、實行就業前、在崗和特殊健康檢查、職業病人離退後複查。檢查結果必須建立職工健康監護檔案。健康監護檔案包括勞動者的職業史、職業病危害因素接觸史、職業健康檢查結果和職業病診療等個人健康資料。

三、職業健康體檢崗位人員名單由人事辦根據現場調查檢測結果提出,報交通醫院進行體檢,體檢結果應及時報送人事辦。

四、各部門發現職業病人或疑似職業病人時,應當及時向人事辦報告。

五、人事辦應及時向公司領導及衛生行政部門報告,對確認為職業病的,應向勞動保障行政部門報告。

六、人事辦根據《職業病防治法》及有關規定,我公司實行接塵人員每年檢查一次。接觸噪聲、振動人員每2年檢查一次,各部門對檢查出的職業病或疑似職業病人員要按照國家規定調離原崗位並妥善安置。

七、各部門對從事接觸職業病危害因素作業的勞動者,應當按照國家規定給予適當的崗位津貼。

健康管理制度 篇28

第一條 食堂從業人員必須參加基礎衛生培訓,持有健康證後方可上崗,健康證時效為一年。

第二條 食堂從業人員辦理健康證須組織在指定地點進行體檢。

第三條 食堂從業人員必須由本人辦理健康證,嚴禁代檢、代查,嚴格遵守體檢注意事項。

第四條 健康證到期再進行體檢的人員,檢查未合格的應立即停職,並進行複查,複查仍不合格的將予以解聘,複查合格者則恢復原崗位工作。

第五條 食堂從業人員在崗期間,健康證原件由個人保管,其複印件交由學校食堂統一存檔管理,以備查閱。

第六條 健康證到期而未續辦的人員,應立即組織辦理,直至領取新的健康證後方能上崗工作。

第七條 單位衛生監督人員、各部門負責人須經常對食堂從業人員個人健康、衛生情況進行檢查,如有異常情況應及時上報。

健康管理制度 篇29

l、對從事直接接觸藥品的工作人員實行人員健康狀況管理,確保直接接觸藥品的工作人員符合規定的健康要求。

2、凡從事直接接觸藥品的工作人員包括藥品質量管理、驗收、養護、保管、審核、調配、院內製劑生產的人員,應每年定期到進行健康檢查。

3、新職工進藥劑科的工作,必須體健合格後方可上崗。

4、健康檢查的項目有:內科、眼科、皮膚科、精神科、胸透、肝功能、腸道致病菌等;質量管理、藥品驗收和養護崗位人員應增加辨色障礙(色盲和色弱)的體檢項目。

5、發現有傳染病、精神病或其他可能污染藥品的疾病由相關部門提出立即停止工作的建議,並報藥劑科負責人批准後調離崗位。患者經治療痊癒後,需重返原崗位,經本人提出申請後,應經檢查合格後,由相關部門確認後,提交藥劑科負責人安排。

6、建立職工健康檔案,歸檔保存。

健康管理制度 篇30

第一條總則

為適應企業發展需要,維護正常工作秩序,保障員工相關福利待遇,特制定本制度。

第二條適用範圍

本制度適用於公司各中心、各部門所有員工。

第三條參考法規

1.《中華人民共和國勞動法》;

2.《中華人民共和國勞動契約法》及相關政策法規。 第四條考勤條例

1.作息時間:全年劃分春季、冬季兩個作息時間段,上下班時間以行政辦每年的正式通知為準。

2.執行方法:全體人員須嚴格按照作息時間遵守考勤管理,不得擅自個人所為,違者,每遲到、早退10分鐘,扣發當日全部工資,超過一小時按曠工一天標準處罰,並在當月工資中扣除。

第五條假期分類

公司假期分為法定假日、工傷假、產假、病假、年休假、特殊事假。

第六條假期規定與待遇

1.法定節假日

1.1根據國務院辦公廳發出通知,全體員工每年享有以下國家規定的法定節假日:

根據國務院《關於修改的決定》,為便於各地區、各部門及早合理安排節假日旅遊、交通運輸、生產經營等有關工作,經國務院批准,現將全體員工20xx年享受的國家規定的法定節假日具體安排通知如下:

元旦:1月1日至3日放假調休,共3天。1月5日(星期六)、1月6日(星期日)上班。

春節:2月9日至15日放假調休,共7天。2月16日(星期六)、2月17日(星期日)上班。

清明節:4月4日至6日放假調休,共3天。4月7日(星期日)上班。

勞動節:4月29日至5月1日放假調休,共3天。4月27日(星期六)、4月28日(星期日)上班。

端午節:6月10日至12日放假調休,共3天。6月8日(星期六)、6月9日(星期日)上班。

中秋節:9月19日至21日放假調休,共3天。9月22日(星期日)上班。

國慶節:10月1日至7日放假調休,共7天。9月29日(星期日)、10月12日(星期六)上班。

1.2在上述法定節日中休假薪資照付。

1.3法定假日內因工作需要加班或值班的,按照員工本人日工資標準的300%支付加班薪資。

加班薪資=日工資基數×法定休假日加班天數×3 日工資基數=正常月工資總額/30

2.工傷假

2.1員工因工作遭受事故傷害或者患職業病需要暫停工作接受工傷醫療的。停工留薪期內,基本工資100%發放。

3.病假

3.1員工因病無法上班請病假在3日內的享受帶薪病假,超出三日外的天數則按實際超出數扣除年假天數,病假扣除年假後超出的病假期間停發任何工資補貼,超出2個月的按辭職處理。

3.2員工請病假的須於看病返廠當日內向行政辦提供鎮級以上醫院相關證明,否則按曠工計算。

4.產假

4.1所在單位對懷孕7個月以上(含7個月)的女員工,應當根據具體情況在勞動時間內適當安排休息時間,不得安排從當日22時至次日6時之間夜班勞動;

4.2女員工產假為90天,其中產前休假15天,產後休假75天;

4.3在女員工按規定享受產假期間,按月基本工資100%發放;

5.年休假

員工在公司每年享受帶薪年休假(以下簡稱年休假)。員工在年休假期間月工資100%發放。規定如下:

5.1員工不滿1年,年休假5天;

5.2員工累計工作一年以上2年以下,年休假10天; 5.3員工累計工作滿2年的,年休假15天。

5.4單位根據生產、工作的具體情況,並考慮員工本人意願,統籌安排員工年休假。

年休假在1個年度內可以集中安排,也可以分段安排,不跨年度安排。

對員工應休未休的年休假天數,單位應當按照該員工日工資基數的100%補貼年休假工資報酬。

6.超出年休假外的特殊事假

6.1員工請休特殊事假,可以年休假代替特殊事假,超出天數按特殊事假計算。

6.2員工特殊事假的工資扣減數額:月工資總額/30×特殊事假天數。

6.3如員工在年休假休滿後,確有個人事宜需請假在0.5工作日內的,可享有每月一次的帶薪事假。 第七條請、休假程式

1.請假員工應提前一天履行請假手續,部門員工請假在各部門主管處領取請假條,並當面詳細填寫《請假申請單》並按批准許可權報批;

2、請假條經相關領導批准簽字程式後由本人親自至辦公室將請假條換取出入證,同時必須在將審批生效的《請假申請單》交行政辦公室留檔備查,手續不完善者以曠工計;

3、員工請假外出必須將出入證上繳至門衛,並進行各項登記,回場後必須至門衛室登記回廠時間,出入證有公司印章則有效。

4.年休假、產假的員工,應按審批許可權要求提前3天提出並通過申請,批准後作好相應工作交接;

5.病假、工傷假及特殊原因需延長假期不能事先履行請假手續者,須於請假當天用電話徵得批假人及行政辦公室同意,並在回公司後1個工作日內補辦請假手續,未及時補辦請假手續的`按曠工處理;

6.假期完畢,休假員工須於上班當日到行政辦公室銷假報到,因個人原因造成延誤的,延誤期間以曠工計。

第八條審批許可權

1.員工請假假期在1日內的,由部門負責人事前書面批准;

2.員工請假假期在1日以上的,由部門負責人及副總經理、總經理事前書面批准。

第九條請、休假管理

1.請假天數最短為0.5天。

2.事後補辦請假者,每1個自然年內,不得超過2次,違者視為曠工。

3.各部門應根據工作安排情況審批員工的請假申請,凡請假理由不充分或影響工作安排時,各部門可視實際情況縮短、改期給假或不予給假;

4.每月第一個工作日,各部門負責人匯總本部門員工請假情況,並填制《請假匯總表》,報行政辦公室,行政辦公室負責核實統計請假情況。

5.生產區相關人員在外出休假返回公司後必須在生活區隔離淨化2日後方可進入工作,隔離淨化期也記入休假期。

6.未經事前書面批准私自休假者,除病假、工傷假及特殊情況外,一律視為曠工。

7.曠工按全額日工資的300%處罰。 第十條消假

1、員工休(請)假回場後親自至辦公室登記消假,辦公室按銷假時間計算請假天數,如超出時間則視為曠工。並及時消毒、沖涼更衣;

2、員工休(請)假上午在12:00前回場,晚上在10:00前回場。

第十一條除上述休假外,經公司總經理特批的員工可以享受獎勵休假,具體休假時間由公司根據實際情況予以安排。

第十二條附則

1.本制度自20xx年1月發布之日起生效;

2.原公司相關規章制度,與本制度內有關內容發生衝突的,自動失效;

健康管理制度 篇31

第一條為加強職業健康檢查工作,規範職業健康檢查機構管理,保護勞動者健康權益,根據《中華人民共和國職業病防治法》(以下簡稱《職業病防治法》),制定本辦法。

第二條本辦法所稱職業健康檢查是指醫療衛生機構按照國家有關規定,對從事接觸職業病危害作業的勞動者進行的上崗前、在崗期間、離崗時的健康檢查。

第三條國家衛生計生委負責全國範圍內職業健康檢查工作的監督管理。

縣級以上地方衛生計生行政部門負責本轄區職業健康檢查工作的監督管理;結合職業病防治工作實際需要,充分利用現有資源,統一規劃、合理布局;加強職業健康檢查機構能力建設,並提供必要的保障條件。

第四條醫療衛生機構開展職業健康檢查,應當經省級衛生計生行政部門批准。

省級衛生計生行政部門應當及時向社會公布批准的職業健康檢查機構名單、地址、檢查類別和項目等相關信息。

第五條承擔職業健康檢查的醫療衛生機構(以下簡稱職業健康檢查機構)應當具備以下條件:

(一)持有《醫療機構執業許可證》,涉及放射檢查項目的還應當持有《放射診療許可證》;

(二)具有相應的職業健康檢查場所、候檢場所和檢驗室,建築總面積不少於400平方米,每個獨立的檢查室使用面積不少於6平方米;

(三)具有與批准開展的職業健康檢查類別和項目相適應的執業醫師、護士等醫療衛生技術人員;

(四)至少具有1名取得職業病診斷資格的執業醫師;

(五)具有與批准開展的職業健康檢查類別和項目相適應的儀器、設備;開展外出職業健康檢查,應當具有相應的`職業健康檢查儀器、設備、專用車輛等條件;

(六)建立職業健康檢查質量管理制度。

符合以上條件的醫療衛生機構,由省級衛生計生行政部門頒發《職業健康檢查機構資質批准證書》,並註明相應的職業健康檢查類別和項目。

第六條職業健康檢查機構具有以下職責:

(一)在批准的職業健康檢查類別和項目範圍內,依法開展職業健康檢查工作,並出具職業健康檢查報告;

(二)履行疑似職業病和職業禁忌的告知和報告義務;

(三)定期向衛生計生行政部門報告職業健康檢查工作情況,包括外出職業健康檢查工作情況;

(四)開展職業病防治知識宣傳教育;

(五)承擔衛生計生行政部門交辦的其他工作。

第七條職業健康檢查機構應當指定主檢醫師。主檢醫師應當具備以下條件:

(一)具有執業醫師證書;

(二)具有中級以上專業技術職務任職資格;

(三)具有職業病診斷資格;

(四)從事職業健康檢查相關工作三年以上,熟悉職業衛生和職業病診斷相關標準。

主檢醫師負責確定職業健康檢查項目和周期,對職業健康檢查過程進行質量控制,審核職業健康檢查報告。

第八條職業健康檢查機構及其工作人員應當關心、愛護勞動者,尊重和保護勞動者的知情權及個人隱私。

健康管理制度 篇32

一、從業人員按《中華人民共和國食品安全法》的規定,每年至少進行一次健康檢查,必要時接受臨時檢查。新參加或臨時參加工作的人員,應經健康檢查,取得健康合格證明後方可參加工作。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病,活動性肺結核,化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品安全疾病的,不得從事接觸直接入口食品的工作。

二、從業人員有發熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎症等有礙食品安全病症的.,應立即脫離工作崗位,待查明原因並將有礙食品安全的病症治癒後方可重新上崗。

三、建立從業人員健康檔案。

健康管理制度 篇33

一、每年體檢一次,持有效健康證合格證上崗,上班時要佩戴健康證,每天堅持晨檢。

二、定期參加衛生知識及業務培訓,取得合格證後方可上崗。

三、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病,活動性肺結核,化膿性等皮膚病以及傳染疾病的,不能上班。工作人員出現咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐等有病症時,應立即脫離工作崗位,治癒後,方可重新上崗。

四、上班期間必須穿戴統一工作服、帽,頭髮不露帽外,戴上口罩。工作人員不能戴戒指、項鍊、手鍊等飾物,不能塗指甲油以及化妝。

五、上班前和上衛生間後,應洗手消毒,不能穿工作服、帽進入廁所。

六、上班時不吸菸,不挖鼻孔,不掏耳朵,不對著食品打噴嚏,不隨地吐啖,不亂丟廢棄物。應做到勤洗手,勤剪指甲,勤理髮洗澡,勤換洗工作服、帽。

七、工作人員不能將個人生活用品及寵物等帶入工作場所,拿取食品用專用工具,廚師試償不能直接用湯勺。

八、按照要求合理分飯分菜,把握好數量,杜絕浪費現象。

九、服從管理,按時作息,遵守紀律,愛護財產。不遲到早退、不打架罵架、不與學生和教師發生爭執,不公物私占。

十、工作人員生活作風要正派、生活習慣要良好,按時參加工作例會。

健康管理制度 篇34

1、餐飲從業人員必須進行健康體檢和食品安全知識培訓,取得合格證明方可上崗。

2、從業人員必須認真學習有關法律法規和食品安全知識,嚴格遵守食品安全操作規程。從業人員要注意個人衛生及形象,養成良好的衛生習慣,穿戴整潔的`工作衣帽,不得穿工作服入廁,頭髮梳理整齊置於帽內。

3、遵循科學的洗手習慣:操作前、從事食品原料處理後以及從事與食品無關的其他活動後應洗手,先用消毒液消毒,後用流動水沖洗。

4、堅持四勤(勤洗手、勤剪指甲;勤理髮;勤換洗工作衣帽);從業人員不得塗指甲油、戴戒指等有礙食品安全的首飾。不得在食品加工場所或銷售場所內吸菸、吃零食;不挖耳、不揩鼻涕、不用手直接抓取直接入口食品。