4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；
5、語言表達流暢、有文采；
30分
對辯辯駁
1、表達清晰、論證合理而有力；
2、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）
3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當；
4、針對性強 ，有理有據；
40分
攻辯小結
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，並作系統的反駁和攻擊；
2、提問簡明，擊中要害；
3、辯護有理有據及有力，說服力強
20分
自由辯論
1、攻防轉換有序，把握論辯主動權；
2、針對對方的論點、論據進行有力反駁；
3、堅守並能進一步鞏固、擴大陣地；
60分
回答提問
根據辯論隊的整體形象，從整體配合、語言運用、臨場反應（語言、風度、舉止、表情）等方面評分；
20分
總結陳詞
全面總結本方的立場、論證，系統反駁對方的進攻，為本方辯護；語言表達具有說服力和邏輯性
30分
語言風度
1、用詞得當、流暢；2、語調抑揚頓錯、語速適中；
3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴密
50分
團隊配合
及臨場反應
根據辯論隊的整體形象，從辯風、整體配合、語言運用、臨場反應（語言、風度、舉止、表情）等方面評分；有團隊精神，相互支持；論辯銜接流暢；反應敏捷，應對能力強；
問答形成一個有機整體，有效的打擊對方；
50分
(4)晉級規則
以班為單位或學生會成員當場自由組合,4人/組(主辯,一辯,二辯，總結辯).本次比賽採取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為22支。小組之間的對抗分組採取抽籤方式，第一輪淘汰賽，採用積分方式，取積分最高的5支隊伍晉級下輪，並考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽採取依然採取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終決賽對抗賽的參賽隊伍，並最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。給予最具潛力辯手，最佳辯手，（評審評定，根據個人得分）最具人氣辯手（由現場觀眾投票給出）
三、評審邀請：
1、 初賽：由 1名老師＋ 2 名學生組成；
2、 複賽和決賽：由 4 名老師組成
十、獎項設定：1、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書)
亞軍一隊( 團體榮譽證書)
季軍兩隊( 團體榮譽證書)
2、最佳辯手每場一名，共4人；(頒發個人榮譽證書)
3、最佳組織獎二名。 ( 團體榮譽證書)
4 最具潛力辯手一名，最佳辯手一名，最具人氣辯手一名（頒發個人榮譽證書）
浙江經濟職業技術學院校學生會學習部
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