2、“愛說電影”環節，首先“字字珠璣”，即看完影片後大家的直觀感受，接著“追本溯源”，對影片角色進行分析評價，進行“星影追蹤”，最後“仰望星空”，結合當今社會熱點進行深入探討，縱橫向比較，旨在引發大家對電影的思考，從中有所收穫；
3、“愛演電影”環節，即摘取電影中經典橋段進行現場表演；
4、“我為電影來配音”，讓同學們用各地方言為電影《瘋狂的石頭》和《功夫熊貓》配音；
5、穿插互動遊戲“我是誰”、“我在哪兒”，即大螢幕上出現一個電影人物或電影場景，在規定時間內一個同學背對螢幕問問題，另一個同學通過回答是或不是來猜出人物和場景的名字；
6、微電影展示環節，以“經典與時尚”為主題，各寢室把自己製作或下載的微電影播放給大家欣賞，其中可包括自己的特殊喜好，童年時的珍貴收藏，“那些年，我們一起做過的遊戲”等等，通過豐富的內容，不同的側面多方位展現支部成員的精神風貌；
7、由大家投票選舉出最佳微電影或最佳ppt獲得者，並頒發獎狀和有紀念意義的獎品；
8、活動結束，團支書對此次活動進行簡單總結。
十二、經費預算：
獎狀獎品40元
應急預費20元
總計60元
十三、活動注意事項：
1、班委提醒大家保持教室衛生，影片觀看過程中保持安靜，不得隨意走動；
2、多媒體教室的設備要派專門人員進行妥善保管並及時歸還；
3、宣傳委員在活動進行過程中攝影留念；
十四、應急預案：
1、應作人員預留，如遇相關負責人不能及時到位應安排其他人頂替；
2、影片備份，若一個優盤裡電影放不出來及時換另一個。
十五、後期工作：
由宣傳委員將活動照片及文字資料整理後放在六班部落格上，供每一個支部成員拷貝留念。由網路委員將活動資料發到院網站及校團委網站上，擴大工六團支部的影響力。同時，及時獲取支部成員對本次活動的意見反饋，爭取在下次在班級活動中揚長避短，使活動質量不斷得到提升。
十六、預期效果：
希望通過此活動可以達到舒緩壓力，開闊視野的目的，不但激發大家對英語學習的興趣，找到適合自己的練口語方式，更找到緩解壓力的合理方式，也使經典電影中的深刻思想成為同學們漫漫人生路上的精神指引。同時增進支部成員交流，增強班級凝聚力，引領班風朝著健康積極陽光的方向上發展。