大學校園比賽類活動策劃書

大學校園比賽類活動策劃書 篇1

要求:

(1)、思想健康,感情真摯,題材不限;

(2)、體裁限定為詩歌(包括現代詩、散文詩、古典詩詞等詩歌體裁);

(3)、數量不超過三首,行數不限,行列形式正確;

(4)、來稿必須使用正規A4列印稿紙;

(5)、列印版頁眉處須註明作者的姓名、年級專業班級、聯繫方式。

(6)、投稿方式:

電子稿發至:(信箱)

紙質稿送至逸夫樓S500辦公室

3、評獎階段初評由評審會執行,終評由指導老師執行,最後由宣傳部公布評選結果。

4、頒獎階段

(1)、宣傳部負責舉行頒獎大會,以創作交流會的形式進行。

(2)、頒獎時間待定,地點初定在s508。

(3)、出席頒獎大會的嘉賓有本次活動的指導老師、獲獎同學,並邀請老師、學生會部分幹部等有關人員參加大會。

(4)、主持人宣布獲獎情況,隨後由部分獲獎同學自由上台談獲獎感受及創作經驗,並選擇適合朗誦的佳作朗誦。

(5)、由指導老師給獲獎同學頒獎,並就本次活動作總結。

(三)、活動獎項設定:一等獎(1名)、二等獎(3名)、三等獎(5名)、

(四)、評比標準方案:

1、詩歌思想內容健康、立意新穎、文筆嫻熟,思想深刻,語言意蘊豐富;

2、所有文章的評審工作將由評審會完成,並且成立監督委員會(簡稱監委會)對評審工作進行監督,評審會將由宣傳部成員組成,由指導老師進行終評。

3、評比標準細則:參評詩歌行數不限制,要緊扣主題,內容積極,健康向上,有哲理性。作品要求寫出自己真實情感,能夠引起共鳴,富有真正的詩意。具體評分參照如下(百分制):

1、語言流暢10分

2、寫作技巧10分

3、藝術手法10分

4、意象10分

5、主題10分

6、節奏明快10分

7、情感飽滿10分

8、韻律優美10分

9、富有音樂感10分

10、整體感受及印象10分

(五)、評審會、監委會設定

評審會:待定

監委會:由學生會、春蕾志願社主席團成員組成

大學校園比賽類活動策劃書 篇2

為了豐富我校同學的課餘生活,加強思維語言的學習和交流,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞台,我社團決定舉辦“魅力中華”致詞比賽。

有關具體.賽前部分:

1)活動目的

〈1〉豐富同學們的課餘生活。

〈2〉為大學生提供一個語言學習和思維交流的平台,共同進步。

〈3〉加深對我中華文明的了解與傳承。

〈4〉糾正長期以來,各高校中不正的致詞之風。(特指以朗誦形式來致詞的)

2)參賽選手要求:

(1)我校學生,性別年齡不限主題由致詞與公關協會選定後,題目自選,要求內容積極、健康、向上。(3)如有背景音樂,則自帶光碟。(4)自備服裝和道具

3)參賽人數:

選拔賽自由報名,人數不限;

4)時間及有關場地安排:

報名時間:201*年4月30日中午12:00報名截止

報名方式:在學校丁字路口我社團臨時工作處報名

活動具體時間安排:5月9日10日晚7:30至9:30開始初賽,預計通過30人。

5月16日進行複賽,採用“3進1”原則,留下10人。

5月19日進行決賽。

比賽地點:待定。

5)策劃主辦單位:某某協會

6)贊助單位:

7)致詞比賽:

比賽流程:

比賽由四部分組成:

一、初賽採用命題致詞模式,(指定話題,自擬致詞題目)各選手比賽時間為6分鐘;

二、複賽採用命題致詞模式,(指定致詞題目)各選手比賽時間為4分鐘;

三、決賽採用即興致詞,題目由各選手抽籤選擇,比賽時間1分30秒之內;

四、特別申明:本次所有比賽,選手必須上交致詞稿,(特指初賽複賽致詞稿,評審會將以對致詞稿內容進行考核,此項將占比賽總分的10%)

評分標準:(滿分100分)

●儀表形象:(20分)

1)著裝整齊,大方得體。(10分)2)姿態自然,動作適度。(10分)

●致詞內容:(60分)

1)主題鮮明,符合主題內容。(30分)2)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(20分)3)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

●語言藝術:(20分)

1)發音標準,流利。(5分)2)節奏處理得當,技巧運用自如。(5分)3)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

(3)評分規則:評審明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最後加總,去掉分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名。

8)獎項設立:

一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,同時設立台風獎,歡迎獎各一名。

9)頒獎:比賽結束後,頒發獲獎證書和獎品(具體獎品視活動金費而定)

注:1、凡以朗誦形式來才加本次致詞比賽的,由評審會予以酌情扣分處理。

2、在各流程中凡比賽超過比賽規定時間的,由評審會予以酌情扣分處理。

雷*

201*-03-20

大學校園比賽類活動策劃書 篇3

一活動標題

我班最美,我們更快樂

二活動主題:

簡自我風采,豐自我回憶,找我們的未來

三活動背景:

為了進一步加強同學之間的關係和班級的團隊精神,還有不斷鍛鍊學生個人的自我才華能力和表現能力,本次活動當中設有演講比賽和文藝演出比賽,提問解答比賽等形式來進行本次活動.

四活動目標

1.為同學們提供一個施展技能與綜合素質的機會,引導同學們樹立

正確的擇業觀,同時在活動中充分發現自身與企業用人標準之間的差距,以便在日後的學習以及求職過程中不斷提升自己的能力。

2.讓同學們通過這次活動能掌握簡歷自我能力和社會需求認識,為以後在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備。

五活動流程

4月5日到4月9前各選手準備好個演出的節目和材料。

比賽:時間4月9日,地點定於機電系階梯教室。

比賽流程:

18:45班長和我提前準備好活動的基本工作同時上交好的節目檢查和順修弄好以每位選手播放順序。

19:00召集本次選好的打分人員,及做好打分的準備。

19:05比賽開始

19:05--21:20進行完成所有節目並(評審對選手有1分鐘的點評時間)

比賽結束,工作人員整理選手評分表,交給班長和團支書。21:00場地的清潔工作完成21:30離場

獎項:團隊精神獎一組,銅3名,銀獎2名,金獎1名

具體流程:

1)7:15~7:30準備所有活動內容

2)7:30~7:35團支書宣布開始,介紹到場的評審人員名單.

六:經費預算