選手根據原創課件進行講課，時間控制在15分鐘以內（考察選手臨場的各方面的表現，如：表情、動作、語言等）
B. 問答環節：
由每一位選手對評審提出的問題進行回答，並做出2分鐘以內的解釋。（問題控制在四個以內，不提倡怪、偏的問題）
C.場景模擬環節：
a.素質考查: 故意設定一個場景，考查選手行為習慣和個人素質（如：參賽者模擬處理課堂突發情況，考查應急和禮儀方面的問題等）
b.課堂互動：在課堂上，每個選手在5分鐘內向在場的聽眾完成一次互動（互動的題目由選手抽籤決定）
⑥ 由評審對選手的表現進行點評
⑦請相關權威老師為同學們傳授講課和聽課的有關知識和技巧，並進行成功教師精品課堂的案例分析
⑧由學校領導及參加活動的負責人對授課者的總體表現進行點評
⑨公布獲獎名單（具體參照獎項設定），由現場嘉賓為獲獎者頒獎
⑩比賽結束
4、具體安排：
①安排工作：申請活動地點（君武樓多媒體演講廳），布置安排現場、調試設備
②宣傳工作：利用海報和傳單進行通知
③介紹後階段的系列工作
（六）賽後師生交流
在比賽結束後，安排一個小時的時間進行師生交流（主要針對課堂學習方面，如：學生課堂筆記、聽課思路，老師授課方式、講課規律等等），通過雙方的探討進一步完善教學環境，改良教學方式
十三、獎項設定
一等獎 1名 獎品和證書
二等獎 2名 獎品和證書
三等獎 3名 獎品和證書
優秀授課者 10名 獎品和證書
十四、具體工作計畫
1、申請審批（秘書處）：就該活動向有關部門提出申請，並爭取獲得批准
2、尋找贊助商（外聯部）：可由以下三種方案對贊助商進行聯繫 ①冠名方案：方案儘可能的利用各種媒體全方位的進行宣傳，能夠很好地把贊助商的的產品形象、公司理念深入人心，影響最為廣範圍，最具性價比，效果也是最好。這次活動的副標題將以“廣西大學XXX杯校園模擬授課”的形式來命名（XXX為贊助商的名稱）。 ②多家聯合贊助方案：可以考慮二至四家聯合贊助，贊助商作為鳴謝單位出現在活動當中，享有常用宣傳方式的部分條款，具體由資金多少決定。
③針對性宣傳：我們常用的宣傳方式將可以部分執行，時效性強。有簡單、直接高效的特點，零距離的宣傳，比如黃金周時最為合適，能達到立竿見影的效果。
3、邀請嘉賓（秘書處）：9月22日前將請柬製作完畢，交由學宣部填好，23日開始發放，確保28前日發放完畢。
4、選擇禮儀小姐（女生部）：在確定活動流程後確定禮儀人數。要求：禮儀服裝在前一天準備好。
5、現場布置（生活部、學宣部、體育部）：掛好橫幅，布景，貼好嘉賓席,工作人員席,觀眾席等標籤.所有會場的布置必須在8：00前完成。
6、安全和活動秩序（紀檢部）：負責通知參賽者集合時間、地點，召開紀委會議，對觀眾進行動員。安排嘉賓、觀眾的座位。負責帶觀眾入場，入座。維持現場秩序，負責處理現場觀眾可能出現的混亂狀況。
7、清場處理（生活部、實踐部、體育部）：活動結束後現場的布景、橫幅的回收，會場的衛生打掃工作。前期宣傳工作的海報、橫幅的回收工作。
8、後期工作(團宣部、秘書處、外聯部):活動後網路的宣傳工作，在學校網站、雨無聲、空谷等網站上及時報導本次活動的相關情況；一個星期後在校園櫥窗里展出本次活動的精彩照片（外聯部）。整個活動費用的登記以及最後費用的結算(秘書處)。向贊助商反饋本次活動的具體情況，完成贊助商活動後期的宣傳工作，商量與贊助商的進一步合作事項(外聯部) 。