大學活動策劃書參考 篇1
理學院關於“十年院慶——我的校園我知道”活動策劃
主辦方：理學院學生會外聯部
一、活動目的
讓新老生更了解我們的校園，感受校園的構成，培養我們的主人翁意識，增加我們對校園的親切感，更好地愛校護校。
二、活動對象
全校學生
三、活動時間
20__年10月
四、活動地點
學生活動中心門口
五、
1、活動形式
收集校園的資料，製作成問題，並製作答案，讓參與者找配對的。
2、活動流程
學生了解校園，在遊戲中在相應的問題區領取問題，到答案去尋找答案。答對3題者可得小紀念品一份。
六、現場布置
兩頂帳篷，帳篷上懸掛橫幅“我的校園我知道”，帳篷前方放kt板兩張，kt內容為一張為遊戲中各大標誌性位置的照片。一張為遊戲介紹。Kt板上附大字“理學院外聯部”
七、資金預算
物品單價數量總計
Kt板5 2 10
卡紙0.6 20 12
紀念品1.5 60 90
總計：112
八、工作安排
1、前期工作：
借場地、帳篷。購買道具，製作kt板（宣傳用2塊）。製作問題卡片及答案卡片
2、現場工作：
布置現場，秩序維持，引導，發放獎品，照相。
呵呵，這是我們學院剛做的策劃。我們部長看見不會罵我吧~
大學活動策劃書參考 篇2
一、活動背景:
這一部分應根據計畫的特點從以下項目中選擇；具體項目包括:基本介紹、主要實施對象、近期狀況、組織部門、活動原因、社會影響、相關目的動機。其次，要說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內部優勢、劣勢、機會和威脅，進行綜合分析(SWOT分析)，重點分析環境分析的各種因素，詳細描述過去和現在的情況，通過預測情況制定計畫。如果環境不明，要輔以調查研究。
二、活動的目的、意義和目標:
活動的目的和意義要用簡潔的語言表達清楚；在陳述目的要點時，活動的核心構成或策劃的獨創性以及由此產生的意義(經濟效益、社會效益、媒體效應等)。)應該寫的很清楚。活動目標應該是具體的，需要滿足重要性、可行性和及時性
三、資源需求:
列出所需的人力和物力資源，包括使用它們的地方，如教室或活動中心。可以分為現有資源和所需資源。
四、活動:
作為方案的主體，表述要簡潔明了，讓人容易理解，但表述要儘可能詳細，每一個能想到的東西都要寫得沒有遺漏。這部分不僅僅局限於文字，還適當增加統計圖等等；計畫的工作項目應按時間順序排列，繪製實施進度表有助於項目驗證。本節還應說明組織配置、活動對象、相應的權責、人員的時間和地點，本節還應考慮應急程式。
這裡可以提供一些參考方面:場館布局、接待室、嘉賓座位、贊助方式、契約協定、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持人、領導講話、司儀、場館服務、電子背景、燈光、音響、錄像、信息聯繫、技術支持、秩序維護、服裝、指揮中心、現場氛圍調整、車輛接送、賽後人員清理等。請根據事實調整自己。
五、資金預算:
活動的費用根據實際情況具體仔細計算後，以清晰明了的形式列出。
六、活動中應注意的問題和細節:
內外部環境的變化必然會給項目的實施帶來一些不確定性性因素，所以當環境發生變化時，是否有應急措施，損失的機率有多大，造成的損失有多大，應急措施也要在規劃中說明。
七、活動負責人及主要參與者:
註明主辦單位、參會人員姓名、嘉賓、單位(如屬團體策劃，註明團體名稱、負責人)。
大學活動策劃書參考 篇3
1活動背景及意義
1.1活動背景
為慶我黨建黨90周年，加深同學們對黨的認識，激發廣大同學們愛黨的熱情，豐富同學們的課外活動，“予我詩歌，頌我中國”——慶建黨90周年系列活動在公共管理學院學生會的統籌下即將正式開始。
20xx年，中國共產黨迎來建黨90周年。90載艱苦卓絕，90載榮耀輝煌。90年來，中國共產黨團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，取得了新民主主義革命和社會主義革命、建設、改革的偉大勝利，譜寫了中華民族自強不息、實現復興的奮鬥凱歌。32000多個平凡但偉大的日子，承載了決定黨和國家前途命運的一系列重要事件，譜寫了壯麗輝煌的歷史篇章。
此次“予我詩歌，頌我中國”慶建黨90周年系列活動，以建黨90周年為契機，呼籲廣大同學積極參與，旨在激發同學們愛黨、敬黨之情，通過朗誦詩歌，重溫經典，再激新情。
1.2大賽目的
由西南交通大學公共管理學院學生會策劃的“予我詩歌，頌我中國”慶建黨90周年系列活動，旨在紀念中國共產黨建黨九十周年，加強對團員青年的教育引導工作，在校園內唱響時代主旋律，營造健康向上的良好氛圍，深情回顧黨的奮鬥歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，特別是激勵青年學生堅定理想信念，激發青年歷史責任感，從而更加堅定黨的領導。此外，在歌頌黨的同時，展現學生自我風采。
1.3大賽宗旨
西南交通大學公共管理學院學生會希望通過該次詩歌朗誦大賽，為同學們提供表現自我，鍛鍊口才的平台，更要架起學生和黨思想接近的橋樑。為同學們向黨訴衷情、唱讚歌提供良好的機會，加深同學們對黨的認識，激發廣大同學們愛黨的熱情。
1.4大賽主題
慶建黨90周年系列活動
1.5大賽口號
予我詩歌，頌我中國
1.6
大賽具體環節
1.6.1聽之四海
選手朗誦自選詩歌，由評審從初次印象，朗誦能力等方面，初步篩選報名參賽選手。入選數量為25人或組。
1.6.2百家齊言
選手朗誦自選詩歌及現場朗誦抽取詩歌，再次更加深入地考核選手朗誦能力、朗誦感情及現場應變能力。入選數量為12人或組。
1.6.3頌我中華
展示選手風采，歌頌偉大的中國共產黨，激勵青年學生堅定理想信念，激發青年歷史責任感。同時通過特色環節，加深同學們對黨的認識，培養其團隊意識等。
2賽事全程宣傳
2.1宣傳方式
A.展板：10月8日——10月9日在一食堂及四食堂門口五對大賽宗旨、目的、流程等作以簡單介紹，讓同學們對活動進行整體的認識和了解。
B.宣傳單：10月10日—10月11日於學校一食堂、四食堂門口報名點周圍發放，增加宣傳力度，進一步加深同學們對該活動的認識和了解。內容為模招資料、賽事簡介等。
C.揚華素質網站：在校揚華素質網站掛出大賽介紹和相關通知。
D.交大之聲廣播站：充分利用廣播站的影響力度，在活動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導。
E.公共管理學院網路主頁：將活動的整體介紹、流程及活動進行以新聞的形式新聞呈現在公共管理學院主頁，使廣大同學及時得知該活動，也便於廣大同學關注。
2.2宣傳注意事項
2.2.1工作人員須事先明確海報、噴繪等懸掛張貼的正規程式，以避免違反學校的相關規定。
2.2.2作好和宣傳部工作人員的聯繫，及時進行溝通。
2.2.3相關負責人做好監督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。
2.2.4做好相關工作人員的安排和協調。
2.2.5注意新聞、通知等信息發布的及時性。
2.2.6注意各項宣傳活動的細節性問題，保證信息的準確、精確。
3具體活動安排
3.1賽事時間安排
10月8、9日：分組通知
10月19日：現場報名
10月10、11日：複賽
10月18日：決賽
報名與通知：
1）報名地點：一食堂堂與四食堂前。
2）報名諮詢：在報名點處同時設定諮詢台，接受學生現場諮詢。
3）報名方式：學生自願報名參與，於報名處填寫報名申請。除現場報名之外，也可通過簡訊報名。
4）報名形式：以個人形式或小組形式（2到4人）報名。
5）名單公示及入選人員通知：工作人員將於比賽前以簡訊形式通知比賽選手
3.2系列活動一——聽之四海
3.2.1活動地點：西南交通大學教學教室（欲借3間）
3.2.2活動流程：
（1）由主持人宣布“予我詩歌，頌我中國”朗誦大賽第一場比賽開始，介紹到場的評審及嘉賓；
（2）選手按賽前通知的號碼次序依次上台進行自我介紹及自選詩歌朗誦；
（3）評審依次打分；
（4）工作人員統計分數後選出排名前25的選手並進行簡訊通知。
3.3系列活動二——百家齊言
3.31活動地點：西南交通大學圖書館報告廳
3.32活動流程：
（1）由主持人宣布“予我詩歌，頌我中國”朗誦大賽第二場比賽開始，介紹到場的評審及嘉賓；
（2）每位選手按照號碼牌一次登台朗誦，朗誦完畢後，從工作人員事先準備好的抽題箱中抽取題目，並當場誦讀；
（3）評審依次打分；
（4）工作人員算分後選出排名前12的選手並進行簡訊通知。
3.4系列活動三——頌我中華
3.41參賽選手：上一輪晉級十二名或組參賽者
3.42參與嘉賓及評審：西南交通大學播音類老師、學校領導、校內媒體、各兄弟院系學生會主席
3.43活動地點：西南交通大學二食堂三樓
3.44具體流程：
18：30
評審、觀眾入場
19：00西南交通大學“予我詩歌，頌我中國”詩歌朗誦大賽總決賽——正式開始。主持人進行開場白，並介紹與會的嘉賓評審
19：05百家共頌
進入決賽的十二名或組選手共同亮相，朗誦由公管學生會工作人員選定的詩歌一首。
19:10別具一格
每名選手按號碼牌順序上台做簡要的自我介紹，要求以最簡明的語句展現自己的最大亮點（1—2句最佳）。
19:25聽我心言
每名或每組參賽選手按照號碼牌順序進行自選詩歌朗誦，每人每組限時5分鐘。
20:30再現紅色經典
參賽選手按抽籤比賽前結果分為三組，分別演繹紅色經典片段，模仿經典紅色電視劇片段，並在其中融入詩歌朗誦。劇本由學生會工作組提供。
21:00工作組統計比分，並請嘉賓評審點評今晚參賽選手
21:15公布比賽結果，頒發獎品，嘉賓合影留念
21:30西南交通大學“予我詩歌，頌我中國”詩歌朗誦大賽圓滿結束
4活動預算
物品
單價（元）
數量
總價(元)
橫幅
50
2
783
展板
300
1
登記表
0.1
30
宣傳單
0.2
1000
海報
30
6
邀請函
3
30
90
雙面膠
3
2
12
寬透明膠
2
3
剪刀
3
1
3
筆
1
20
20
資料夾
3
5
15
礦泉水
1
30
30
場地裝飾品
100
1
100
水果瓜子
50
1
50
服裝租借費
30
15
450
選手獎品
50
8
400
嘉賓禮品
60
8
480
合計
2433
大學活動策劃書參考 篇4
為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，我部門將推出“班級之間，玩轉校園”趣味活動。
一、活動主辦方： 湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支
二、基本精神：挑戰極限，挑戰自我
三、參賽資格：全體學生均可報名參加
四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束後，按最後的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀
六、競賽辦法：
1、項目包括：誰是MVP 默契之行 滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行
3、裁判和記分員6名（暫定），由現代管理工程系團總支外聯部選派，主持人1名
七、活動流程：
1、報名宣傳階段：4、21-4、22
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。
2、時間：4、25-4、28
3、場地：籃球場
八、獎項設定：
此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規則：
1. 誰是MVP：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內,接球多者為勝。（涉及器材：水桶2隻，網球12隻）
此遊戲能夠提高團隊協作力，凝聚團隊力量
2.默契之行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然後橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。
此遊戲考驗的不僅僅是團隊合作，更主要是默契程度。
決戰項目：
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈後，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然後將水倒入空的寶特瓶，完成後下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空寶特瓶6隻）
十、經費預算及相關器材：
塑膠吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元
一次性杯子四包：6元 塑膠線若干
足球：2個 網球:12個
附註：“班級之間 玩轉校園”報名表
湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支外聯部
“班級之間玩轉校園”報名表
你想感受運動的快樂嗎？你想擁有做冠軍的感覺嗎？你想成為眾人的焦點嗎？你們班級的凝聚力夠強嗎？答案當然是肯定的啦~~
“玩轉校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞台，給你一個展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧！
Just Come On! Fighting!
活動說明：
1.各項目均以班級為單位組隊參賽。
2.每個班創建自己班的隊名及口號。
3.集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束後，按最後的累計分評團體一二三名，發放獎品及獎狀
4.中間休息環節的小遊戲均以個人為單位參加。
主辦單位：現代管理工程系團總支
二○一一年三月二十日
大學活動策劃書參考 篇5
一、活動目的：
通過開展心理劇大賽，豐富同學們的課餘文化生活，培養同學們的藝術修養，促進班級凝聚力，彰顯大學生的表演魅力。同時，深入表現和發掘大學生的內心世界，提高大學生自身的心理素質，締造健康向上的人生觀、世界觀、價值觀。
二、活動主題：放飛心靈，演繹人生
三、活動對象：xx級、xx級各班，、xx級自願。
五：活動準備：
1、3月13日通知廣告部繪製海報宣傳和賽場幕布
2、3月13日通知各班班團相關比賽事項，進行排練
3、3月24日確定參賽隊伍及名單、通知各隊伍代表抽籤決定比賽順序，整理製做流程表，於晚上7：30交錄音
4、申請北校活動中心及布置賽場
5、邀請評審嘉賓及老師
6、通知文娛部安排禮儀人員，宣傳部進行新聞採集
7、邀請隊伍進行活動助興表演
8、通知志願團於初賽決賽當日布置會場以及賽後清理會場
六：比賽流程：
（1）、初賽流程：
1、主持人致開幕詞，宣布比賽正式開始。
2、參賽隊伍按抽籤順序進行表演，評審進行打分。
3、每三個節目結束後宣布一次得分。
4、所有參賽節目結束後，主持人宣布進入決賽的前5名班級。
（2）、決賽流程：
1、主持人致開幕詞，介紹參賽的五支隊伍，宣布大賽開始。
2、參賽隊伍按抽籤順序進行表演，評審進行打分
3、上下兩個半場中間穿插一個節目，期間工作人員統計評審打分情況並送交主持人。
4、所有比賽隊伍比賽結束後由評審進行點評。
5、由主持人宣布獲獎名單，並請獲獎班級上台。
6、請頒獎嘉賓為獲獎班級及優秀男女主角進行頒獎。
7、由老師進行總結髮言。
8、主持人宣布比賽結束，各班有序退場。
七：比賽規則：
（1）、舉辦形式：
以各班為單位，鼓勵劇本原創，通過自編、自導、自演或參考短幕劇本的形式，表現出話劇藝術的感染力。
（2）、具體要求：
1、xx級、xx級每班至少出1—2個節目
2、劇本採用多幕劇，人數不限，劇本長度（8—12分鐘）
3、自選劇本可採用經典名段（題材不限），但劇本內容要求積極、向上、健康、反映時代精神及校園生活
4、心理劇創作及編排所需要的道具及配樂參賽團體自己準備
（3）、注意事項
1、參賽劇本必須符合本次比賽的主題，突出大學生的心理問題。
2、表演時間嚴格控制在10—13分鐘內，如逾時2分鐘以上，每超過一分鐘扣0。3分。
3、比賽期間如有參賽演員忘記台詞或話筒失聲等場上狀況不許停斷繼續表演，停斷時間計入比賽時間。
（4）、評分標準：
以表演劇目的劇本構思、演員表演水平、表演效果幾個要素為準則。採取100分制，按項目評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分最高分依次排列。
（5）、獎項設定：
集體獎：以班級為單位；一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優勝獎2名。
個人獎：最佳男主角1名，最佳女主角1名。
特別獎：最佳劇本獎
八、活動設備：
話筒、音響、裝飾品、茶水、獎品、獎狀、證書、主持人服裝。
九、活動經費預算
總額：225元
十、工作人員安排
大學活動策劃書參考 篇6
一、活動主題
我眼中的世界主題攝影技能大賽。
二、主辦單位
xx學院學工辦，藝術設計學院影友會。
三、活動對象
全院學生。
四、大賽目的
攝影技能是藝術設計學院學生們了解藝術感受藝術的基本技能，這次大賽集中展示我院職業教育的優秀成果，並能活躍校園文化氛圍，豐富同學們課餘生活，培養愛校榮校的熱情，展現我院同學的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技能、想像力及審美能力。
五、大賽主題
本次大賽以我眼中的世界為主題，旨在讓同學們尋找美，發現美，記錄美，這也是影友會的口號，為的是讓同學們感受生活中尋常卻不平凡的美，把日常生活中稍縱即逝的平凡事物轉化為不朽的視覺圖像，凝聚美麗的瞬間和溫馨的時刻。
六、宣傳方式
宣傳時間為同時有海報與院內廣播統一宣傳。海報與宣傳檔案將在前製作完成。
七、大賽規則
1、活動主題為我眼中的世界，題材不限，風光照片和人像照片均可。要求內容為積極健康，強調個性和追求創新。
2、參賽作品單幅與組照均可(組照不得超過5張)，投稿數量不限。
4、作品可以使用圖形軟體稍作完善，但不得改變作品原貌，凡經過軟體改變作品原貌的，一律不予評選。
5、所有參賽作品均另附文字描述，文字內容須包括：作品題目及作品描述(100字以內)，參賽者姓名，學院，專業，班級，聯繫方式，請另建立電子文檔與作品放在相同資料夾內提交。
6、作品評選：評審團隊將評選出獲獎名單。評審團隊成員有藝術設計學院教師劉弘，藝術設計學院教師李偉明，藝術設計學院教師龐磊，藝術設計學院學生張翼，機械工程學院學生魏旻。評審團隊將本著公平、公正、公開的原則進行評選。
7、作品點評：部分優秀作品將在賽後由專家以講座的形式進行點評，本院學生相關專業與興趣較高的`同學可一同參加。
8、獎項設定：本次大賽將設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，獲獎前三名的同學將有證書及相應物質獎勵。另設有10名優秀獎，均有證書獎勵。
八、活動預算
1、前期宣傳：三張海報製作，費用50元至100元。
2、獎品及獎狀：前三名獲獎者均有獎品，暫定500~800元，證書共13份，由學校製作並提供。
九、其他事項
1、參賽作品須符合要求，凡入選作品的出著作權、使用權均歸主辦單位所有。
2、作品涉及到的肖像權問題，由作者自行負責。
3、凡來搞參加比賽，視為已經確定並同意遵守大賽的規定。
大學活動策劃書參考 篇7
一、活動背景
（也可以是x公司介紹）
二、活動目的
1、藉助推介會的召開，使其成為行業間熱議的話題，進一步提升整體品牌形象。
2、增強客戶的信心,挖掘潛在品牌客戶。
3、鞏固和豐富品牌形象,借勢提升其未來的行業核心競爭力。
三、活動主題
簡約時尚 吸引眼球
四、活動時間
注意時間安排要錯開受邀人員的正常上班時間
五、活動地點
結合會議規模，合理安排
六、組織結構
主辦單位 協辦單位 承辦單位 法律顧問
七、會議邀請對象
1、客戶：項目方新老客戶工委會員
2、嘉賓：政府相關領導 工委相關領導 x公司相關領導相關本地商會及行業協會領導
3、媒體：專業媒體（待落實）
八、會議活動內容
九、推介目的
訴求重點：投資實力、發展前景、需求項目、合作形式。
十、會議前期籌備工作
1、制定工作時間表（倒計時），該表有工作項目、完成標準和要求、完成時間、跟進責任人、審核審批人等欄目。
2、由x部負責參會人員的邀約工作。（結合工委會員基礎，安排活動）
3、會議相關合作方簽約。
4、成立工作組，明確責任分工，具體職責分工如下：
①客戶邀請組（主要跟進客戶邀請，落實客戶到會的準確信息，以及酒店檔次確定和坐席的排位）
②客戶接待組（主要跟進客戶接送、酒店住宿安排、車輛的安排、vip客戶特別接待、禮品及宣傳品的派送、以及客戶臨時需求的解決）③媒體邀請組（主要跟進各專業媒體的邀請和到會的落實，以及新聞報導通稿的落實）④策劃包裝組（主要跟進與外包策劃包裝製作公司的流程對接、現場布置方案、物料、燈光、音響、視頻、宣傳品的訂製等的落實）
⑤節目組（主要跟進節目、主持人、禮儀、發言稿、串場詞的落實）
⑥後勤保障組（主要跟進會場的確定、酒席餐食和酒水標準的確定、各類車輛的租賃、為會議服務所需物品的採購和運送，其中主要是禮品、酒水、餐前小食品的採購、協助策劃包裝組的會議現場的布置，以及撤場的車輛人員保障）
⑦工程保障組（主要跟進會議現場的電路保障、協助策劃包裝組會場布置及撤場保障）
⑧安保應急組（主要跟進會議現場的人員人身安全、物資防盜安全保障、遺失物品的招領、會場的消防安全、及車輛的引導停放指揮、與當地公安機關取得聯繫，做到會議活動提前申報）流程安排 （按照時間順序，安排整個活動間的流程） 簽到環節 會場門口設簽到背景板、簽到台； 禮儀小姐接待來賓簽到，來賓在簽到簿上題名； 簽到完畢，禮儀小姐向來賓派贈精美禮品，留念本次活動。 中場酒會（例）上午集中推介會議結束，主持人請來賓移步到酒會現場，參加奧萊酒會。 名貴紅酒、七彩雞尾酒、精緻西式糕點等禮遇來賓，讓來賓享受芭蕾雨輕鬆快樂時刻，創造更多機會。 現場整體布置構想酒會現場擺設圓腳高吧檯，飾以紗綢，營造高雅氛圍； 酒會側邊安排座椅，供來賓稍作歇息；清晰的指示系統，方便來賓參加活動各個環節。
十一、具體要求（例）
十二、部門協作與工作分解（例）
（佛山項目負責，各部門密切配合執行，借用酒店的人力資源或和活動公司合作。
大學活動策劃書參考 篇8
一、活動時間
20xx年x月x日
二、舉辦單位
學生會協辦單位：青年志願者協會。
三、活動背景
近年來，我國在社會保障，尤其是在老年人保障方面，已取得很多成就，但我國的老年人形式仍很嚴峻，老年人人口所占比重逐年增長，多數城鎮已進入老齡化階段。
作為當代大學生，我們就應明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，老吾老以及人之老。家家有老人，人人都會老。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊重自己，敬愛自己。會懂得孝敬父母的我們，更就應打開心胸去接納敬老院中那些孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，給他們帶來完美的回憶，陪伴他們去尋找年輕的輝煌和對明天的期望。祝福他們安享晚年，老有所樂，老有所愛。
四、活動目的
慰問敬老院裡的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。
五、活動簡介
弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，共建和諧社會，展現xx學院深厚的人文關懷，增強大學生社會職責意識與奉獻意識，以及為促進同學們之間的交流，決定組織一部分同學去敬老院做義工，為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上大學生對老年人的一份關懷。
六、活動地點
敬老院。
活動時間：20xx年x月x日前期準備：
1.由學生會文體部聯繫敬老院並對敬老院的具體狀況作一個基本了解。
2.由文體部準備策劃書。
3.由組織部組織人數。
4.由宣傳部宣傳(如：宣傳板)。
七、活動資料
1.全體志願者給老人們問好。
2.全體志願者為老人曬被褥，打掃衛生，洗衣物，陪他們聊天。
3.陪老人聊天，讓他們回憶起完美的往事，注意傾聽。
4.全體志願者為老人們準備一些娛樂節目。
5.為每位老人準備一份禮物。
6.志願者們與各自負職責的老人話別，併合影留念，活動結束。
大學活動策劃書參考 篇9
一、活動背景
我國是一個具有尊老、敬老、愛老、助老悠久歷史的文明之邦，古語有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問題日趨嚴峻的今天更需要將傳統美德發揚光大 。同時，如今現代社會經濟和科技的發展，老年人也在不斷的學習新的知識，適應時代發展需要。我們作為大學生有義務也有必要促進老年大學教育事業的發展。
大學生是現代社會接受知識最快也是最全面的群體。我們在學校里接受了最新的知識，了解最新的動態，擁有最飽滿的熱情。同時，我們擁有足夠的雙休日時間來體驗社會活動，積累社會經驗。這是一項很有意義的活動，既鍛鍊了自己又對我市的老年教育事業做出貢獻。
老年教育是終身教育的重要環節，老年教育不同於正規學歷教育和職業教育，屬非學歷教育的範疇，老年教育的辦學宗旨是“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會。”而老師則大多數以兼職為主，大學生可以有去支教的必要性和可能性。
本次活動開展在離江西科技師範學院不遠的市老年大學，交通便利、環境優美、設施健全。教室內設施齊備，條件良好，可同時容納學員500餘人，在校老年人學習的較多，便於教學活動的開展。
二、活動主題
服務老年教育，構建和諧文明社會
三、活動目的
1、利用大學生的知識資源，發揚我們師範院校優勢，把知識和健康帶給老年朋友，拓展他們的視野，減少老年朋友與我們年輕一代的代溝，方便老年朋友的生活。
2、引導學生積極參與社會實踐，讓我們預先踏足社會，了解將來所要走的路大致的輪廓。更加重要的是我們要藉此活動培養出廣大學生的創新意識，激發學生勤奮學習、勇於創新、奮發成才的積極性和主動性，推動大學生“創新教育、實踐教育”向縱深發展，也讓平時的理論學習有付諸實踐的機會，同時也讓同學們為以後的工作墊下基石。
3、參加活動者可以結合專業所學知識開展活動，這有利於提高自身的專業知識和技能。參加活動者通過實踐可以接觸到相關單位，並有機會與其保持長期的聯繫，提高自己的語言表達能力和溝通能力。
4、通過支教活動，培養我們的耐心和意志力
5、倡導尊敬老人的傳統美德，發揚志願者精神，為政府構建和諧社會貢獻自己的力量。
四、活動時間：待定
五、活動地點：老年大學
六、策劃主辦單位：師範學院 青年志願者協會服務隊
七、活動流程
（一）活動前期
1、選派部門人員對南昌市老年大學進行了解，徵求校方的同意和當地有關部門的同意。
2、調查學校里的設施和人數，了解老人們的學習需求，以及老年人對我們的志願者的要求和期許。
3、制定出符合老年教學需求的課程安排（具體課程見附錄1）
4、在校內進行宣傳。在食堂門口，以海報和口頭宣傳模式呼籲更多的人參加活動。同時可以加大對教育學院等師範類專業同學的宣傳，積極呼籲這些同學參加。
5、報名並登記相關人員的信息，確定面試時間。（報名方式：現場報名，電話報名，協會辦公室。報名要求有一專門負責人對此次活動進行詳細的解說,解答志願者關於此次支教活動的疑問。）
6、進行支教志願者的選定工作。
（1）要求：
a、有服務老年朋友關愛老年朋友的愛心，有吃苦耐勞、堅持不懈的精神。
b、有相關的專業知識（根據課程需求選定）
c、雙休日有足夠的時間願意參加老年大學教育活動，態度認真，有良好的語言表達能力和溝通能力，能夠帶動課堂氣氛，自信，陽光！
（2）評選流程
a 、簡短的自我介紹，對支教活動的理解和以往的工作經驗。
b、準備一些課堂小知識點或課題，進行簡短的現場教學
c、可以適當添加自己的才藝展示
7、支教志願者的培訓工作
收集本次培訓的相關資料，主要針對講解中的一些問題和講解方式的套用。
召集入選志願者進行相關講解，並要求做好每次支教活動的備課準備工作。
8、在市老年大學的宣傳活動
a、可以請校方提供老年朋友的聯繫方式，在學校里的相關活動場所進行海報和口頭宣傳。
b、可以在學校旁邊的一些社區進行宣傳，擴大影響力；說服更多的老年朋友參加到我們的活動當中。
c、可以對旁邊的商店進行拉贊助，特別是一些文具店和書店，同時擴大影響力。
（二）活動中期
1、確定老年人人數和所授課程，獲取其聯繫方式
2、確定每位志願者的支教對象和所授科目，並給予聯繫方式
3、與校方進行溝通，確定支教時間
4、教學內容：根據校方要求確定，並試圖增加一些我們所擅長的而學校原來所沒有的課程
5、若因為天氣原因或個人原因，不能前往支教的，應向有關負責人請假，負責人並儘快做出調整
6、每次授課結束，可以與老年朋友進行交流，聽取他們的意見，傾聽他們的心聲，積極交流課堂過程中的問題，並不斷完善。
（三）活動後期
1、聽取校方和老年人的意見，做好調查工作。
2、要求志願者寫下這次活動的心得及體會，並將自己所的的經驗來出來互相分享，所遇到的問題來出來討論，並提出相應的解決方案。
3、由負責人召開活動總結大會，總結活動經驗與不足，並提出相關的意見。並對志願者的服務給予肯定，鼓勵他們今後更多的、更積極的從事志願服務。
八、活動的可持續發展
a、本次活動的活動對象是老年人，內容是支教活動，在一定程度上回響了國家和諧社會和文明社會的構建，有利於擴大社會影響力，會得到社會的支持和認可。
b、本次活動成功舉辦後，根據校方、老年人和志願者的總結，不斷完善相關制度和不斷積累教學經驗。同時可以呼籲更多的學校組織加入我們，促進老年教育的發展。
c、由於支教是一種長期性的實踐活動，不但可以鍛鍊大學生與人溝通的能力，還可以磨練人的意志力。是大學生步入社會前積累經驗，提升自我很好的機會。可以每年或是每學期開展一次，為大學生創造更多的支教機會。並且，每開展一次，總結一次。經驗越積累越多，將社區支教活動越開展越大，使之越來越有影響力。
九、志願者支教監督機制和獎勵機制
對於志願者的活動次數和活動的質量建立相關的記錄，每次課後可以派專門負責人員對志願者的教學質量進行調查，建立相關的評價。再在每學期對支教活動中表現優秀的志願者，進行相關的獎勵或頒發榮譽證書，鼓勵更多的人參加我們的活動。
十、注意事項
1、為確保教學質量及學校聲譽，本次志願者的篩選要嚴格。
2、在支教活動中要尊重老人，避免由於代溝所產生的一些誤會，注意溝通技巧。
3、由於老年人屬於弱勢群體，對於一些對於體力和速度要求嚴格的相關有難度的活動要儘量避免，在上課期間要注意老人們的身體素質。
4、避免將自己的個人情緒代入教學中，要有耐心和愛心。
5、及時反饋意見和建議，對教學中的問題要立刻想辦法解決。
6、對自己的上課內容要要求簡單易懂，適合老年人的需要；在課前要進行備課，以便上課的條理性。
7、若有特殊情況不能支教，應提前上報給負責人，並與校方聯繫。
8、對老人講話的時候態度要謙虛，說話要穩重得體。
9、負責人要制定嚴格的計畫，志願者要嚴格遵守規定和集體的規定，不得擅自離隊或擅自做主。
10、 支教人員的通訊工具（手機）要處於開機狀態（電池帶足），出現突發情況，及時與團隊成員聯繫；如遇手機無法聯繫情況迅速與其他幹部人員進行說明，則不允許脫離團隊單獨活動。
11、 將所帶物品放在規定擺放的地方，減少不必要的損失。貴重物品隨身攜帶。
12、在去學校的途中要注意交通安全等安全問題。
大學活動策劃書參考 篇10
各院系團委（團總支）、各學生組織：為了培育和踐行社會主義核心價值觀，深入貫徹黨的精神，增強大學生的社會責任感和使命感，倡導大學生追求和平、民主、自由和進步。正值第XX屆國際大學生節之際，決定舉辦xx大學第XX屆國際大學生節系列宣傳活動。本次活動由校團委主辦，教育科學學院承辦。現將具體事宜通知如下：
一、活動主題
青年之聲
二、活動時間
20xx年11月11日——12月2日
三、活動對象
具有xx大學正式學籍的本科生、研究生
四、活動內容及時間安排
1、預熱集贊活動：11月12日-17日在ZZ教科QQ與微信平台上進行國際大學生節預熱集贊活動。
2、“青年在行動”萬人簽名活動：11月17日在餐廳和餐廳前舉行萬人簽名活動。
3、“青年說”微信線上活動：11月12日-30日在X大教科微信平台圍繞“逃避與成長”“戀愛與分手”“行走出遊”“我與讀書”“老友記”等話題開展故事收集活動。
4、“青年之聲，對話青春”《公義》雜誌徵稿活動：11月11日-30日將圍繞“青年之聲，對話青春”主題進行徵稿活動，優秀作品將刊登在《公義》20周年特刊上。
5、“X大青年說”創意演講比賽：11月19日前各學院自行組織初賽，個人由教育科學學院組織初賽，11月26日-27日舉行複賽，12月2日決賽決賽，最終評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名優秀獎十名。
五、報名方式
線上活動：
1、參與者關注X大教科微信公眾平台即可直接參與。
2、徵稿活動：可通過微信平台推送線上報名，也可直接報名，將電子稿傳送至。
3、演講比賽：可通過各院學生會報名，也可在餐廳、餐廳門口進行現場報名。請各學院（系）廣泛宣傳，積極組織同學參與相關活動及比賽。
大學活動策劃書參考 篇11
一、活動背景：面對強的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨著巨的挑戰，健康全面的心理素質是學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也使建平安校園的重要保障，讓我貌同創建陽光活力的校園。
二、活動內容：
1.活動的目的;為了舒緩同學們緊張的.學習氣氛，豐富課餘生活，以良好、積極的姿態迎接即將到來的期中考試。
2.時間：20xx年10月25日下午2：00地點：
3.活動流程：
1)由團支書介紹心理健康知識。
2)組織同學蜜看心理圖片、做心理測試。
3)遊戲一
猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然後家在1～100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說“太了”或“太小了”，範圍縮小，最後猜中的人將成為受罰者，等待處罰。
遊戲二
猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上台表演，模仿班級的另一位異性同學，其餘同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自願者，就由擊鼓傳花產生。
遊戲三
凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴遊戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然後，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!
遊戲四
貼牌遊戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最，3最小，同一個點數，花色從到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，遊戲繼續進行。直到家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最者有獎。
4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。
懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人聲地念出來，如該要求不違社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。
5)主持人作總結，活動到此結束。
4.相關工作安排：
1) 負責活動點的拍攝記錄工作。
2) 和準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多
一點)，並準備好相機(請保證電滿格)
3)組織員負責簽到(請製作團日活動專用簽到表，每次使用後都保管好，以後要用)。
4) 負責凌波微步中牽扯繩子。
5) 負責以簡訊的形式通知同學們和組織部(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。
5.附經費預算;
氣球20元
繩子5元
雙面膠2元
獎品50元
總計77元
6.活動中應注意的問題及細節;
要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班應注意調動活動氛圍，積極參與。
7.活動負責人：
8.活動對象：
大學活動策劃書參考 篇12
一、活動背景：
隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想像的那樣，我們都選取了適合自己發展的方向，選取了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有XX級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院裡爭取到強有力的支持。
二、活動目的：
增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時間：
每周四下午2：00—3：40（即第五、六節課）
四、活點動地：
（主要在）三期籃球場
五、活動形式：
1、由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。
2、活動遵行自願原則，班上同學可根據具體狀況選取性參加；
3、根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”分塊練習；
4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，桌球小組…
六、可行性分析：
班上絕大多數人支持，可謂是民眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。
七、具體流程：
填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（qq群；校區域網路；班級部落格…每周通訊介紹個性活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的民眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2、活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄：
活動第一次進行介紹：
以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。
賽況：
於一期某不規則籃球場；雙方隊員及觀眾；比賽分四節進行，雙方角逐進球，氣氛激昂；最終我班輸兩球，比賽友好結束；算是各有所獲。
失誤分析：
之前練習較少，配合及體力顯弱；大前鋒受傷，沒有替補；某人持球過多，防守薄弱，失誤連串；球場因素等。
這一次的課外活動策劃書，對大家的身體鍛鍊都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們就應出去活動，參加體育鍛鍊，加強自己的身體素質，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉！
我們不僅僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們就應早日參加體育鍛鍊，期望大家踴躍參與，我們在那裡歡迎你！
大學活動策劃書參考 篇13
為慶祝第XX屆國際大學生節，X大學擬籌辦相關活動，以豐富校園生活，活躍校園氣氛，促成“陽光校園、和諧天地”的美好校園氣息的形成。本次活動相關安排如下：
一、活動主題
以“陽光校園、和諧天地”為主題，開展系列校園活動，幫助廣大學生度過一個充實、愉快且有意義的國際大學生節。
二、活動名稱
作為一名當代大學生，國際大學生節是我們共同的節日，這一天，是屬於我們的一天，是我們的聚會，我們的舞台；同時，為呼應活動主題，暫將活動命名為“Our Day”，以期X大學子們能在這屬於我們的一天裡開心快樂。
三、活動行程（暫定）
11月16日8:00 AM活動啟動儀式（地點：籃球場）
以符合大學生時代個性的健康節目開場，主持人介紹簡要國際大學生節相關知識，感謝活動贊助商，學校領導致辭，最後宣布活動啟動。
8：30AM~6：30PM活動主題內容（地點：校園內）
進行活動相關節目與遊戲，同時分區展開，保證活動的精彩性與吸引力。
6：30PM活動閉幕儀式（地點：籃球場）
主持人盤點活動，學生代表總結髮言並請團委書記評價本次活動，最後住院國際大學生節活力常在，精神常青
三、活動宣傳方案
本次活動的宣傳由校宣傳部及各二級宣傳部主要負責，宣傳方案要盡力做到新穎而不失宣傳力度，使儘量多的同學融入到本次活動當中來，使大家感受到大學生節的熱烈氣氛與良好氛圍，達到“陽光校園、和諧天地”的主題精神。
在下周周日之前，宣傳部應做好宣傳工作，其主要形式如下：
1、海報、版畫、網路等平面宣傳。樣式美觀精緻、內容具有吸引力，既能介紹國際大學生節，又能為“Our Day”吸引眼球，增加關注度。
2、部分傳單宣傳。可以下發到各班班長，由各班組織宣傳與動員；也可以由部門各幹事利用課餘在校園內散發傳單，增強宣傳力度。
3、廣播站發布活動宣傳廣告。在每日新聞與廣播站節目之間插播活動宣傳廣告，使宣傳更為快捷。
4、進行主題活動“Our Day”正式啟動前的宣傳活動。內容可以是小型的知識搶答結合互動遊戲，小遊戲與小獎品將帶出國際大學生節的相關知識和正式活動的懸念，使同學們能組輕鬆的娛樂環節中可以對國際大學生節有一個理性的認識，對周日將正式啟動的活動更有好奇與熱情。
5、若可以與電信方面取得合作更佳，可以在下周向所有校園網用戶發布輕鬆搞笑的簡訊，貴精不貴多，使同學們對活動形成一個良好的影響。
除此之外的宣傳事宜由各部部長組織進行，務必花樣新穎獨特，擴大活動宣傳力度，使更多的同學注意並參與到我們的活動中來。
四、活動節目與遊戲的安排
本次活動將展開一系列有意義的娛樂活動，讓所有參與其中的同學們可以真正享受“Our Day”~！以下是提議項目：
1、場面速寫。請藝術班的同學為遊戲中的學生畫場景速寫，記錄下他們在活動中的姿態，在展出後送與學生留做紀念。
2、打領帶比賽。選手在勁舞音樂中原地旋轉，比賽誰能在最短的時間內打好領帶。
3、二十四點比賽，說著獲得獎品並獲得意外獎勵
4、慢騎腳踏車
5、廢物回收大比拼（需要提前宣傳）
6、環保袋達人（需要提前宣傳）
7、知識搶答比賽
8、白T恤時尚塗鴉/白飯魚時尚秀
9、變廢為寶設計師。利用身邊的廢物製作成時尚寶物，誰最心靈手巧，最有時尚細胞？
10、定向越野大尋寶
11、男生女生抽籤聯誼
12、千人手印手寫版。所有同學可以選擇自己喜歡的顏色，在大型主題手寫版上留下自己的手印並且簽名，而主題版就是開幕的舞台背景主題版，最好在閉幕式展出並留作本次活動紀念。
13、彩球祈福。活動將近時發給校園裡的同學們漂亮的祈福氣球，寫上自己的心愿，集體放飛許願。（氣球可以由贊助商提前定製）
14、過河拆橋
還有其他遊戲，請各部門討論決定後統一集中討論。節目要既精彩又豐富，是同學們有充足的選擇而且能玩的開心，並且在進行一天的情況下還要保證不冷場。遊戲的開始可以錯開安排，相繼開始，交替上場，在校園各處分散進行，使當天有一個好的熱烈氛圍。
遊戲項目可以承包給各個部門，相互有所側重有可以相互扶持，最後由學生會和團委評定最佳遊戲節目並予以獎勵。16日活動進行期間有學生會安排執勤，維護活動期間應有的校園紀律同時度組各部門協調合作，推動活動發展，以前的最後的圓滿成功。
五、贊助支援。
由外聯部主要負責，聯絡各部門儘早為本次活動拉到足夠的贊助，以保證活動順利圓滿地進行。儘量在13日（周四）中午之前將相關情況上報主席團，已根據實際情況作出可能的調整。
六、邀請嘉賓。
七、工作安排。
本次“Our Day”活動希望在主席團的領導下學生會各部門能協調運作，使活動順利完成。
預祝X大學第XX屆國際大學生節慶祝活動——“Our Day”圓滿成功！
策劃人：
20xx年XX月XX日
大學活動策劃書參考 篇14
一. 活動目的
為了營造良好河蟹的校園文化、全面提高大學生綜合素質、調動廣大同學參與學校社團活動的積極性和主動性、使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響、思想感情得到薰陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。
創建校園精神文明和促進學生素質全面發展、體現時代性、參與性、競爭性、活躍我院大學生學校社團文化生活、培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養、營造良好的校園學校社團文化氛圍、推動我院學校社團的發展。特此、我院大學生學校社團聯合會策劃舉辦此次學校社團風采展活動。
二.活動內容
1. 各學校社團的特色節目展示。
2. 各學校社團的海報展示。
3. 遊戲互動。
三.活動流程
活動前期準備：
1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2. 學校社團在11月23號前將本學校社團的表演節目上報社聯、由社聯負責對節目進行統籌安排。
3. 學校社團在11月24號前將活動所需海報準備好、並列印巡禮月活動照片。
4. 各學校社團負責提供一個互動遊戲、並設定獎項、由社聯統一提供獎品。相關道具必須在11月24號前準備好。
活動當天：
1. 各學校社團將海報等放置在場地兩側。
2. 由各學校社團表演本學校社團的特色節目、如跆拳道社的破板表演、雙截棍社的雙截棍表演、吉他社的吉他演奏、魔術社的魔術表演等。
3. 由各學校社團介紹遊戲規則、邀請過往學生組隊參與、優勝者可以參與抽獎活動、獎品到社聯諮詢台處兌換。
活動後期工作：
1. 由社聯負責統一列印各學校社團風采展活動當天照片、並出展板展示。
2. 將活動總結交至學院報社、由報社協助宣傳。
四.活動當天安排
1. 所需桌凳在早晨9點前準備到位
2. 所需音箱、調音台等設備在早晨9點前準備到位、並調試好。
3. 遊戲道具在早晨9：30分前準備到位、由社聯統一安排各學校社團的活動場地。
4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各學校社團錄音的簡介。
5. 在12：00-13：50之間安排各學校社團的節目展示、在12：40前關閉所有音響設施。
6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各學校社團的互動遊戲、18：30結束所有活動。
五.活動時間
準備工作：11月22-24日
開展活動：11月25或26日
六.活動地點
北門廣場或籃球場
七.活動人員
全院學生
社聯成員
各學校社團成員
八.注意事項
1. 提前完成對各個學校社團節目以及互動遊戲等的審核、以確保活動順利開展。
2. 活動當天安排人員負責維持場地秩序、尤其要充分考慮到各學校社團表演的安全問題。
3. 活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件。
4. 活動當天安排專人拍照。
5. 如遇天氣因素可適當推遲本次活動。
九.可行性分析
1. 活動場地能否申請到位。
2. 活動所需音箱等能否申請到位。
3. 活動經費能否到位。
十.經費預算
活動當天所需照片列印：12個學校社團*15張照片/每個學校社團*0.6元/每張=108元
膠帶、線繩等：6元
其他：50元
總計：164元
大學活動策劃書參考 篇15
一. 活動背景：
正值陽春三月，春風和煦，是放飛風箏的大好時節。風箏在中國傳統文化中有著特殊的寓意。人們通過風箏來表達對美好生活的嚮往和憧憬。身為當代大學生，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由於各個方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心（愛心），需要我們來表達，放飛風箏能幫助作為大學生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。放飛風箏，放飛夢想，傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。一隻只風箏就好像是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。同時今年是我們理工大學70周年的校慶，我們在放飛風箏時，我們可以在風箏上寫著對母校的美好祝願，讓蔚藍的天空也來見證我們對母校的美好祝福，讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時，讓我們一起放飛愛的風箏，讓我們一起放飛夢想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對母校的美好祝願。
二. 活動宗旨：放飛愛心、放飛祝福。
三. 活動時間:20xx年3月31日---4月1日
四. 活動地點：一食堂前面、足球場、中央水體、停機坪。
五. 活動目的：
通過Fly loving kites這個主題活動，讓我們當代 大學生尋回童真的快樂，找回激情，把這種快樂與激情用到我們大學的學習和生活中。最終我們想把此次活動打造成重理工的一個特色（風箏節），每年的春天我們都能舉辦如此的活動，豐富大學生的生活，體驗童年的快樂，體驗同學間更濃的情意。同時也可以放飛我們的夢想，我們自己可以在風箏上寫著自己的夢想，樹立自己的一個目標，讓我們為了心中的夢想和目標一直勇往直前。通過這個活動我們還能達到同學們對母校的美好祝福和社團聯合會巡禮月圓滿成功的美好預祝，讓同學們為了這個美好的祝福而一起努力，一起奮鬥！可以這樣說，放風箏有著多層寓意，能夠達到異曲同工的效果。
六. 活動總體布置：
策劃部和宣傳部完成活動前期的活動策劃書和宣傳準備工作；
財務部完成活動的預算及結算；
新聞部完成新聞資料的采寫及發布；
辦公室完成活動人員的通知及清點；
網路部負責活動前後網上的宣傳以及通知；
組織部和實踐部負責組織好參賽人員並維持現場秩序；
外聯部負責拉取贊助，為此次活動提供一定的經費同時拉取對風箏的促銷商並讓促銷商提供一定的經費。
七. 活動板塊：
（1）3月31日下午3點，組織人員在一食堂前面搞宣傳活動，並統計好參加這次活動人員的名字、聯繫方式以及參加哪個類別的趣味比賽。
（2）4月1日（星期五）下午3點：組織參賽者參加Fly loving kites活動（放風箏—4個類別：情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯情）。另外，為了滿足不同社團表達對我校的美好祝願，此次活動將邀請各社團代表參加本次活動。
八.活動具體流程：
1.外聯部於3月25日前聯繫好風箏的銷售商，談好價格以及配貨情況。
2. 26日，將部分買回的風箏發給各兄弟社團提前製作，用於本次活動宣傳展示與協會文化展示，為巡禮月前期宣傳工作打好基礎。製作好的風箏於統一30日收回保管。
3.3月30日：
（1）宣傳部把宣傳海報（活動的時間和名稱）貼在宣傳地點，並在學校拉關於“Fly loving kites”活動的橫幅。
（2）網路部負責在網上宣傳此次主題活動
3.3月31日：
（1）組織部和實踐部下午3點在一食堂前布置場地。【組織部負責布置好4個位置：情侶組、兄弟組、姐妹組、社團組（12張桌子及板凳、大傘）。實踐部負責牽搭電線、電板（為音響放音樂做好準備），還在現場做下裝飾（氣球以及在每個組上掛上相應的海報）。準備好廢舊報紙，畫寫風箏時讓廢舊報紙鋪在地上】
（2）兩個協會分別調取部門中的16個得力幹將分為4組（A、B、C、D、組）。這些人員必須在12點到達一食堂前面。A組負責情侶組的報名及宣傳。報名要求必須是一男一女參加此組趣味比賽並A組統計好參賽者的名單及聯繫方式，著重向他們宣傳每隊情侶可以在自己的風箏上畫上美麗的圖案，可以在自己上面的風箏上寫上對對方的祝福語和自己的夢想，以及對母校的美好祝願。讓自己的愛在天空上得到見證。B組負責兄弟組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位男生參加此組趣味比賽並由B組統計好參賽者的名單及聯繫方式，著重向他們宣傳每對兄弟可以在自己的風箏上畫圖案，也可以在風箏上寫對兄弟的祝福語和自己的夢想，以及對母校的美好祝願，通過這樣的形式將表達兄弟情深，讓天空見證兄弟情。C組負責姐妹組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位女生參加此組趣味比賽並由C組統計好參賽者的名單及聯繫方式，並著重向她們宣傳姐妹們可以在自己的風箏上畫圖案，也可以在自己的風箏上寫對姐妹的祝福語和自己的夢想以及對母校的美好祝福，通過這樣的形式來表達姐妹情深，讓天空來見證姐妹情。D組負責鋪好廢舊的報紙、準備好彩筆並組織同學們拿到風箏後在上面畫圖、寫字並提供相應的幫助。
(3)新聞部組織人員做好現場的攝影、採訪工作。
4.4月1日
（1）趣味比賽規則：在放完規定的線所用時間最少的獲勝。
（2）宣傳部和實踐部負責趣味比賽場地的布置。於下午2點鐘到達場地。拉起條幅，張貼海報，用氣球，彩帶裝飾場地。並負責準備6張桌子和凳子用來放獎品和必要的東西。
（3）首先由辦公室的成員對來參加此次活動的人員進行簽到並逐一進行編號，此次活動我們將3組參賽者同時進行，分別在籃球場和外跑道舉行.情侶組由宣傳部負責，兄弟組由實踐部負責，姐妹組有組織部負責。每個部門將事先確定好裁判，維持秩序人員。
（4）新聞部對此次活動進行全稱攝影，為以後宣傳活動做準備。還可以為其他同學提供照片。
（5）裁判必須第一時間上報首先放完風箏線的參賽者。
（6）最後由會長宣布此次活動的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者，並頒發相應的證書和獎品。
（7）最後由所有幹事來清理場地並搬回所有器具。
(8) 醫療小組要隨時在場地外等待命令，確保全全。
九.活動經費預算：
愛心社： 筆記本4個：12元 簽字筆4支：4元
橫幅一條：48元 海報4張：12元
排筆12支：30元 傳單複印：30元
顏料3盒：36元 風箏80個：200元
總計：372元
中國結： 中國結100個：250元 海報2張：4元
資料列印： 20元 照片： 50元
總計：324元
經費總計：696元
十.活動應急預案：
1. 當參與人員太多時，為了滿足有足夠的繪畫場地，可先準備一些報紙備用。
2. 醫療小組隨時準備待命，做好撫送傷員的工作（比如當同學們放風箏的時候可能會扭到腳。。。。。。。）
3. 參加此次活動愛心協會的成員必須帶上證件以便同學們更好的得到幫助
4. 在活動期間我們愛心社的成員須有耐心地講解我們此次活動的目的和具體內容
5. 如果3月31日下雨，活動場地臨時改在二教的樓下。
6. 如果4月1日天氣不適於放風箏，活動則改為風箏展，將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳，並在晚上有彩燈啟動儀式，吸引同學們參與。也為社團巡禮月活動拉開序幕。4月5日中午11點到12點在一食堂門口歸還參賽者風箏。
十一、可行性分析：
1.參加活動人員情況分析：
我們這次是兩個人一組參加趣味比賽，從中可以體驗一種默契、一種配合。首先是我們愛心協會的會員，因為如我們協會的成員都是富有愛心的，讓自己的愛心通過風箏這種形式來傳遞，我們愛心會的成員是會同意的。其次是針對感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過這個活動他們能夠更深入的了解對方，更好的信任對方，通過一起攜手放風箏的形式來傳遞愛心和夢想並體驗童真的快樂這是比較新穎的，所以他們也是會接受的。
2.重理工的情況：
剛好迎合學校70周年校慶，同學們可以在風箏上寫出對母校的美好祝願，當風箏在天空上高高飛翔的時候，天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團巡禮月開幕之際，為巡禮月的開幕增添氛圍。
3.性價比：
這是一個非常有創意的想法，有創新的形式。通過畫風箏、放風箏來展現當代大學生的愛心、激情、夢想，通過這個活動可以當到意想不到的效果。
重慶理工大學愛心社
20xx年1月21日
大學活動策劃書參考 篇16
一、活動背景及活動宗旨：
英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中起著至關重要的作用。英語口頭表達，歷來是學生英語學習的一個不可缺少的環節，是檢測一個學生英語綜合水平的試金石。國際交流的多元化更需要高素質的綜合人才，提高英語口語表達能力是學生在學習階段的一個十分重要的任務。因此本著“青春英語，自我魅力”的宗旨，我院將開展第一屆口語比賽。藉此提高同學們的英語口語水平，進一步推動我院學生英語水平的專業化，加強各專業學生之間的相互交流和學習；提供一個展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。
二、活動內容
（一）比賽時間：20xx年3-4月
（二）比賽地點：藝術樓三樓小禮堂（初定）
（三）比賽形式：決賽由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計8分鐘。
1、已備演講（Preparedspeech，限時3分鐘）：選手根據指定的主題自擬題目進行演講；
2、即席演講（Impromptuspeech，限時1.5分鐘）：選手根據現場抽籤得到的題目進行演講；
3、即興問答（QuestionsandAnswers，回答限時1.5分鐘）：參賽者回答評審老師即興提出的2-3個問題。
（四）參賽對象：全院學生
（五）評審組成：
特邀嘉賓：
（六）設定獎項
（七）評分標準：（見附屬檔案）
三、組織流程
（一）組委會名單
宣傳組：宣傳部
負責賽前的所有宣傳工作、比賽現場的布置、以及背景音樂的調放，拍照等
統分組：學習部
負責候賽區的抽籤、上場順序及比賽現場的統分工作等
後勤組：辦公室
負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配
維序組：青協
現場秩序的維持和處理突發事件
禮儀組：院禮儀組
負責引領嘉賓，禮儀方面、選手頒獎
（二）活動流程：
1、賽前工作：
1）3月18日-3月24日為初賽宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們初賽的日期、內容等。
2）3月24日進行初賽。（初定）從初賽選手中根據分數由高到低選出前16名選手進入決賽，並於3月27日公布進入決賽的名單。
3）3月27日-4月9日為決賽宣傳期。此宣傳階段將會公布進入決賽選手的名單，並公布決賽的比賽內容。
4）4月9日進行決賽。（初定）
2、初賽流程：
1）根據報名名單，將參賽選手分為專業組和非專業組。
2）參賽選手將在賽前領取序號，比賽將按序號進行。
3）初賽將由自我介紹、照稿發言、即興回答三部分組成。
4）工作人員將會在當晚計算出分數，並於3月27日公布入選決賽的名單。
3、決賽流程：
1）主持人致開幕詞並且介紹到場的評審、嘉賓。
2）主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3）比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5）在前八號選手參加完比賽之後，中間穿插遊戲，現場互動調節比賽氣氛。
6）待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言，工作人員進行統分。
7）評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果（依次由單項獎到一等獎）
8）上台頒獎。
9）主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。
10）工作人員負責做好後期工作。
四、具體宣傳方案
1、宣傳時間為：3月18日-3月24日為初賽宣傳期，
3月27日-4月9日為決賽宣傳期。
2、海報宣傳：
1）飯堂前宣傳欄；
2）南校區宿舍A、B、C、D棟入口；
3）南校區一樓飯堂門口落地宣傳版；
4）綜合樓宣傳欄。
3、班級宣傳：為了做到全院參與，各系各班級通知並統計報名。
五、經費預費
六、可行性分析
1、創設了一個良好的英語口語學習大環境。說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行英語口語比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為院團委學生會的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。
3、搭建了一個學生表現自己英語水平的平台。學生通過參加各類型的英語口語比賽，在實踐中積累經驗。能夠用英語自由地表達思想，避免“啞巴式”學英語。真正把英語作為一種使用的交流工具。
4、提供了一個老師了解學生英語口語水平的機會。藉此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日後將代表學院參加更高水平的比賽，並為學院爭光。
大學活動策劃書參考 篇17
起草人：
活動背景：
伴隨著環保問題的不斷惡化，環境保護已經成為我們生活中非常關注的話題，許多在校大學生對環保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向在校大學生宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小知識，進而廣而告之，為促進全民環保做一份貢獻。
一、活動主題
環保，從自己做起，從現在做起
二、活動時間
20xx年11月至20xx年12月
三、活動目的`
通過這次活動，我們可以讓更多的同學了解到現在的環境問題。針對這些問題，讓同學更加知道環保的重要性。環保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環保意識轉化為實際行動，推廣“環保，從自己做起，從現在做起”的思想。
四、活動主辦：綠色設計黨支部 活動對象：全體黨員、預備黨員、入黨積極分子、團員
五、活動內容：
（1）派發宣傳單
宣傳單分為兩種，第一種是宣傳生活中實用的環保知識; 第二種是調查問卷（調查同學們對環保意識的了解程度）
（2）廢舊生活用品環保處理方法展示活動
結合本所廢舊家電回收項目，製作一些關於如何正確處理常用廢棄生活用品的海報、展板，在校園內進行張貼宣傳，組織人員進行現場宣傳展示。
（3）前期宣傳：
海報宣傳：在校園內張貼海報進行宣傳
網路宣傳：通過工大論壇、工大貼吧、微博進行宣傳
六、活動預算：
活動宣傳資料：150元
活動用品：20元
總計：170元
七、預期效果：
通過本次活動，增加黨支部成員之間的凝聚力和向心力，對以後的工作方向更加明確，更加努力學習，專心科研，為社會主義生態文明建設做出應有的貢獻。
大學活動策劃書參考 篇18
一、活動名稱：迎新年燈謎晚會
二、活動目的：慶元旦迎新春，豐富學生課餘生活，體驗師大如家的溫暖。
三、活動時間：12月31日晚上
四、活動地點：校大學生活動中心一樓大廳
五、舉辦單位：江西師範大學教育學院學生會和心理學院學生會
六、參加對象：全校學生
七、材料準備：彩燈、紅紙、彩紙、水筆、膠帶、長繩、桌子、布置場地的大燈籠、小燈籠、禮花、彩帶、氣球、支架(可懸掛貼燈謎謎面紙的線)、留言板、抽獎箱、桌球、印章、印泥(獎品)：裝飾徽章、筆、小賀卡、鑰匙扣、手機鏈、相冊、公仔
八、宣傳工作：在惟義樓前拉橫幅，在各樓棟各個單元貼宣傳海報，在大學生活動中心一樓大廳貼宣傳告示。
九、場地布置：門口布告板上會貼出當晚的活動流程和活動規則。
場內分別設立猜謎區、核對區、兌獎區和新年寄語區。其中猜謎區設立幾個支架，在支架之間懸掛粗線，線上上掛燈籠、氣球和燈謎謎面。核對區設立兩個，按燈謎編號以單數和雙數分開。兌獎區設立兩個，新年寄語區同兌獎區分布在一起。各個區域用綁著氣球的粗線隔開。
十、活動流程：
1、猜燈謎
道具：燈謎600—800個，謎語可進行分類，如地理謎、字謎等。謎面用紙懸線上上或燈籠上，燈謎可根據不同類型用不同顏色彩字列印，並標上編號。
活動規則：參加者可自行摘下自己能回答的謎面根據其編號到核對區工作人員處回答，答對一題可得到一張兌獎券並蓋上一個印章，以此類推。
根據現場具體情況，約半個小時補充一次燈謎。
2、兌獎
得到兌獎券的同學可憑兌獎券到兌獎區兌獎。一個兌獎區分為兩個部分，分別是直接兌換區和抽獎區。同學可憑自己手中兌獎券上的印章數自由選擇直接兌換或者抽獎。
3、新年寄語
道具：彩紙、筆
設定：每個兌獎區分別設立一塊留言板
活動規則：猜對燈謎的同學可在紙上寫下新年的祝福，貼在留言板上，傳達心愿。
十一、獎品設定：
一等獎：公仔加筆記本(抽獎得到)十二套
二等獎：1G隨身碟或筆記本(五個印章可兌換筆記本或抽獎得到，隨身碟抽獎得到)共50個
三等獎：鑰匙扣或手機鏈(兩個印章兌換一樣，或者抽獎得到)共120個
紀念獎：徽章或筆或賀卡(一個印章兌換一樣，或者抽獎得到)共400個
十二、獎品領取：
1、抽獎：獲得兩個印章擁有一次抽獎機會，以此類推。
2、兌換：根據印章數換取相應獎品。
獲獎同學可自行選擇領獎方式，但因獎品數量有限，根據現場情況會臨時調整，最終解釋權歸教育學院和心理學院學生會所有。
十三、人員設定：
猜謎區：場內流動人員10人，負責維持場內秩序、及時補充燈謎、將摘下卻未能回答的燈謎掛回。
核對區：每個核對區安排工作人員3-4人，分別負責核對蓋章、整理答對燈謎和蒐集未答對燈謎
兌換區：每個兌獎區安排工作人員4-5人，分別負責直接兌換、抽獎、新年寄語板。
十四、物品清單及預算
裝飾用品：能發亮的大紅燈籠四個：40元
懸掛和裝飾場內的小燈籠四百個：225元，9元/16個
彩燈彩紙彩帶：彩帶20元、彩燈40元
氣球五百個：30元
禮花兩個：20元
共：375元
現場道具：紅紙八張：8元
白紙八張：8元
黑色粗體簽字筆六隻：20元
彩色筆8隻：15元
長繩：12元
膠帶：44元
支架：體育學院
印泥：12元
抽獎箱兩個：自製
桌球100個：35元
膠水8個：16元
燈謎列印：25元
共：195元
獎品：中型公仔12個：360元
1G隨身碟20個：440元
筆記本32個：320元
鑰匙扣和手機鏈共120條：480元
徽章、筆和賀卡共400個：400元
共：20xx
三項總計：2570元
教育學院學生會、心理學學院學生會
20xx.12.27
燈謎晚會物品價目表
物品名稱物品數量物品單價總價
裝飾用品
大紅燈籠4個10元/個40元
小燈籠400個9元/16個225元
彩燈20米2元/米40元
彩帶20米1元/米20元
禮花2個10元/個20元
氣球500個0.06元/個30元
總計：375元
現場道具
紅紙8張1元/張8元
白紙8張1元/張8元
黑色粗體簽字筆6支20元
彩色筆8支15元
長繩4卷3元/卷12元
膠帶11卷4.4元/卷44元
支架8個向體院借
印泥4盒3元/盒12元
抽獎箱自己製作
桌球100個35元
膠水8個2元/個16元
燈謎800個25元
總計：195元
獎品
中型公仔12個30元/個360元
1G隨身碟20個22元/個440元
筆記本32本10元/本320元
鑰匙扣、手機鏈共120條4元/條480元
徽章、筆、賀卡共400個1元/個400元
總計：20xx元
合計：2570
大學活動策劃書參考 篇19
一、活動目的
為了豐富同學們的校園生活，增強同學們的體質，帶動校園體育活動風氣，增強班級凝聚力，也給同學們提供一個互相競技的舞台，廣西民族大學學生工作處協同共青團廣西民族大學委員會定於3月中開展第六屆冠軍班級籃球聯賽。本次活動，旨在弘揚體育精神，鍛鍊同學們的團隊合作精神，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。鼓勵同學們在學習之餘積極鍛鍊身體和意志，注重自身各種才能的挖掘、培養和展示，同時加強同學之間的交流，促進友誼的升華，為美好的大學生活留下一筆燦爛的財富。因此，我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，致力打造出一場屬於廣大同學們自己的籃球盛宴。
二、活動名稱
廣西民族大學第六屆冠軍班級籃球聯賽
三、主辦單位
廣西民族大學學生工作處
共青團廣西民族大學委員會
承辦單位：廣西民族大學學生委員會
協辦單位：體育與健康科學學院學生委員會
四、組織委員會
主任委員：
副主任委員：
委員：
總策劃協調：
副總協調：
協調：
仲裁委員會：
裁判長：
裁判：
執行：
工作人員：
五、比賽時間
擬定3月13日開賽，大約歷時一個月（具體比賽時間待抽籤分組後另行通知）。
六、比賽地點
校燈光籃球場
七、參賽方式
1、參賽隊人員必須是具有我校正式學籍的在校生，參賽隊伍必須是各學院籃球競賽的冠軍班級，規定每個參賽隊隊員12名，另設一名領隊。報名時附加每個隊員的學生證複印件和一寸免冠相片（一張）。
2、若有冠軍班級因故不能參加，應按排名次序代替出賽。
3、報名方式：20xx年3月2日中午12點30分各學院體育部長把本學院參賽班級及隊員資料交到校學生會辦公室（大學生活動中心601）。同時每班繳納報名押金50元整，賽後退還。
4、抽籤時間、地點：xx年3月2日，校學生會辦公室。（時間待定）
八、比賽規則
1、將男子組18支參賽隊和女子組18支參賽隊分別抽籤分成a、b、c、d四個組（由抽籤決定，兩組為五支隊伍，兩組四支隊伍），分別進行小組單循環賽，循環賽算積分（勝者計2分，敗者計1分，棄權計0分。若遇兩隊幾分相同則比較兩隊淨勝分，淨勝分高者晉級）。
2、按積分的高低確定名次，a、b、c、d四個小組取前2支優勝隊進入八強，並按小組名次將隊伍分為a1，a2，b1，b2，c1，c2，d1，d2八隊進行淘汰賽，由a組對抗c組，b組對抗d組，具體對抗次序為a1→c2（1），a2→c1（2），b1→d2（3），b2→d1（4），四場比賽的優勝隊晉級四強，剩餘隊伍進行淘汰賽爭奪五至八名，具體對抗次序為（1）組→（3）組，（2）組→（4）組，兩場比賽的優勝隊繼續爭奪五六名，剩餘兩支隊伍爭奪七八名。在四強比賽中，將採用“佩奇”法（在分兩組循環的基礎上，每組的第1名之間和第2名之間進行同名次半決賽，第1名之間的負隊和第2名之間的勝隊進行決賽，決賽的勝隊再與第1名之間的勝隊進行主決賽）爭奪名次。
大學活動策劃書參考 篇20
一、活動概述：
(1)活動主題： 學子迎奧運——“lp”第四屆北京市大學生檯球聯賽
(2)活動意義： 在奧運年，以檯球比賽的形式迎接xx年第二十九屆夏季奧運會的召開，同時推動檯球運動在大學生中的發展，促進各學校之間的體育文化交流，並協同社會各界人士發掘體育產業在校園市場的潛力！
(3)活動詳情：
a、名譽主辦單位：
共青團北京市委員會
主辦單位： 北京市檯球協會
b、承辦單位：
北京市檯球協會高校委員會。
北京學子博奧體育文化傳播有限公司
c、比賽場地： 藍旗星檯球俱樂部
d、活動時間：5月1日——5月3日、5月10日、11日，每個比賽日上午 10：00準時開始。
e、競賽項目：普爾八球（黑八）團體賽。
f、參賽單位：北京市各大高校代表隊，每支代表隊以學校為單位，限報一支隊伍，每支隊伍至少由5人組成，每學校由一名領隊（可以是學生或者老師）帶來。比賽隊伍由4男1女構成，可有一男一女共兩名替補。所有選手均為參賽學校在讀註冊學生。
g、賽制安排：比賽初賽階段採用小組賽，複賽和決賽採用淘汰賽。
h、裁判員：本次比賽裁判將由北京市檯球協會高校委員會選派，裁判均通過考核並有資格執法比賽。
i、參賽要求：
1、參賽學校遵守賽會紀律，服從賽會安排。
2、參賽選手須提交大賽組委會要求的身份證明資料。
3、每輪比賽開始前10分鐘，參賽領隊須到比賽紀錄員處簽到檢錄。
4、比賽過程中禁止場邊觀戰選手干擾比賽進行，包括指導本方選手及影響對方選手的正常擊球，否則裁判有權判本方該場負。
5、比賽過程中，一切爭議以裁判判罰為準。
j、比賽報名：在主辦方下發競賽通知後即開始接受比賽報名。設有檯球協會的各高校可由校內檯球協會直接組隊參加，在報名後應當報給學校方面與競賽組委會。沒有設檯球協會的學校將由學校相關體育部門組織參賽隊伍。隊伍選拔完畢後，填寫報名表，由學校官方通知競賽組委會。參賽學校必須提交議下材料：參賽人員有效身份證明（身份證複印件）、學生證複印件、各參賽高校團委證明（證明該學生在參賽時期確是該參賽學校的在讀學生）、個人近期一寸免冠照片兩張；各參賽學校代表隊領隊須提交有效身份證明、身份證複印件、教師證，如領隊是學生，須與參賽人員所交材料一致。各學校代表隊正選隊員為四名男學生和一名女學生，替補隊員為一名男學生和一名女學生。比賽報名隊伍控制在32支。
k、小組賽：按抽籤結果分別安排各組的比賽。
每組比賽，對陣順序為1-4、2-3；1-3、2-4；1-2、3-4。
每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。5場均打滿。
每場比賽，均採用3局2勝制，分出勝負關係即結束比賽。
l：複賽：小組前兩名出現。各組交叉進行淘汰賽。（如a1-b2、a2-b1）。
每輪比賽，各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。複賽後比賽分出勝負關係即結束比賽。
每場比賽，仍採用3局2勝制。
m、半決賽：複賽兩輪後決出前4名，進行半決賽。半決賽為淘汰賽。
大學活動策劃書參考 篇21
步入大學的我們，有更多的時間去照顧自己！應該抓住每一細節，打理自己！借“飲食文化節”這個良機，開始，更加好的照顧自己吧！
1、 活動背景：
隨著社會的發展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那么，“吃”就成為我們應該關注的焦點！吃什麼？怎樣吃？從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！
2、 活動意義：
民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康！飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣！從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康！
3、 活動時間：
3.18—4.18
3.18—3.20 前期宣傳，報名
3.21—3.22 飲食健康知識競賽
3.25—3.31 主食大對戰
4.1—4.6 對戰蔬菜
4.7—4.15 落“湯”雞
4.18 奇蹟在心中暨頒獎典禮
4、活動簡介：
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大對戰、對戰蔬菜台、落“湯”雞、奇蹟在心中的活動、勵志讓同學們了解營養，健康！
健康知識大對戰：
時間：3.21—3.22
地點：南苑球場
活動細節：
（1）參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進行知識問答（題目涉及中西文化細節）！
（2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模組！
（3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！
（4）搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！
活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行！無決賽！
晉級方式：分數高3個小組晉級（21人），其他倆個小組，抱歉！無權參與下面的環節！
獎項設定：淘汰者一人一隻水性筆，晉級者不頒發
獎項
主食大對戰
時間：3.25——3.31
地點：文化廣場
活動評審：民眾甲乙丙丁
活動細節：
（1）21人分南北2大組，進行角逐、各組員獨立完成！
（2）21人一人一套廚具，材料，調味品自備！
（3）時間1個小時！製作一份主食！時間用光為止！
晉級方式：甲乙丙丁的票數為唯一晉級依據！1——21號，沒位選手每人一個投票箱，進行投票！依據票數，選出前15位，參加下一環節！
獎項設定：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發獎項
對戰蔬菜：
時間：4.1——4.6
地點：二田
活動細節：
（1）參賽的15為選手報上選單！
（2）選手依據選單買菜，記錄下花費！
（3）30分鐘為限、
晉級方式：逾時者淘汰、
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人參加下一環節
獎項設定：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發獎項
落“湯”雞
時間：4.7——4.15
地點：南苑球場
活動細節：
（1）10人，一人一套廚具，調味品自備！
（2）以雞為主要材料，製作湯！、
（3）1個小時為限
活動評審：踏入正門的前20位學生
晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍
獎項設定：冠軍 mp4
大學活動策劃書參考 篇22
一.前言
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的四月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為下學期的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對於其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此，山西醫科大學晉祠學院社團聯合會又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢？！於是我校精心策劃了這次校園文化藝術節！本次活動的策劃不但在上年成功舉辦藝術節的經驗總結之上，而且通過了整個學校籌備委員會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是山西醫科大學晉祠學院校園生活極具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、學生會等官方組織的高度重視，並給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。山西醫科大學晉祠學院社團聯合會也會為此而奮鬥到底！
二.市場分析（投資高校活動的優勢）
1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在文化藝術節這種活動中進行宣傳，效果可想而知。
3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們學校建立一個長期友好合作關係，如每年共同策劃一次校園社團活動月,將會使商家在校園內外的知名度不斷加深,甚至到太原各高校，極具有長遠意義!
.便捷的活動申請：商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們社團聯合會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們學校各方面的大力協作配合。
5.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
6.本次活動將有山西醫科大學及晉祠學院師生了解，並至少超1000人次參與，全校師生將會觀看。並會在太原各三本甚至所有院校間流傳。
7.假如這類活動能再度成功舉辦，我們山西醫科大學晉祠學院將會在下年的校園社團活動月推動太原所有高校共同策劃一個更大型的文化藝術節，其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限！
三.活動介紹
1.活動目的：
本次活動是本著豐富公寓文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色活動。
2.組織機構：
主辦單位：山西醫科大學晉祠學院團委
承辦單位：山西醫科大學晉祠學院社團聯合會
協辦單位：山西醫科大學晉祠學院各協會
贊助單位：
3.活動時間：
--12至200
.活動地點：
山西醫科大學晉祠學院校園
5.現場布置：
不同活動有不同布置，具體安排見回饋表
6.活動內容：
當天活動詳細內容是由理事委員會策劃的，他們那裡有一份詳細方案，但在活動開展前暫不公開。至於活動流程見回饋表即可。
四.工作計畫
1.申請審批：
在x年xx月xx日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由秘書部負責）
2.尋找合作組織
在x年xx月xx日前落實合作機構及合作項目（由會長負責）
3.尋找贊助單位
在x年xx月xx日前落實贊助情況（由外聯部負責）
.酬備資金
在x年xx月xx日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金和。（由財務部負責）
5.現場布置
活動當天由組織部和人力資源部負責
6.活動進程
時間內容備註
7.人員分工
由人力資源部負責
五.宣傳計畫
通過條幅，板報，廣播，傳單以及設立展台等方式對貴公司及本次活動相關進行全方位立體式宣傳不僅使晉祠校園內對公司產品無人不知,而且推廣到整個太原高校!
校內媒體山西醫科大學晉祠學院廣播站:
專欄活動月期間每天兩次從校園媒體各個角度進行大力度宣傳,且歷時較長,活動安排密集，使此次活動進程深入人心的同時,公司品牌形象將影響到整個山西醫科大學晉祠學院!建議公司自備1~2分鐘錄音節目,在山西醫科大學晉祠學院廣播站中隨專訪播出;及各相關資料,已備刊物排版。橫幅在教一過道和公寓過道懸掛活動月開始懸掛到活動月結束一目了然，持續時間長，公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的。
刊物校報:
專版活動月後一星期，永留山西醫科大學晉祠學院社團錄，每屆的新生均對其有所了解。校報是目前學校內唯一認可刊物。
海報宣傳:
在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情充滿活力,不失清新高雅,在保證相關活動的宣傳的情況下,可以體現贊助商的利益.山西醫科大學晉祠學院的各宣傳欄置於校內外人口較多，人口流動量大的路上和宿舍樓。建議公司參與設計海報傳單及自行製作,以求對公司的宣傳達到最好最全面的'效果。
傳單派發:
各宿舍樓的每一個宿舍。
展板:
在公寓飯堂和教室樓各放一塊，每天更新，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響。
外校宣傳:
隨校內宣傳的進展,進行同步外校宣傳,活動期間將邀請兄弟學校嘉賓前來，能把公司形象將推向太原高校界。本次活動將向各校展示我學校風采及公司品牌形象。
產品展示:
會在活動會場外設展覽場地,進行公司產品小型展覽會。活動當天使公司產品得到展示,吸引校內人士參觀及過路人的目光建議公司準備具有公司特色的音像製品現場播放以求效果最佳
現場介紹:
利用餐廳門口吃飯時間。宣傳效果好，形象生動，如有帥哥演唱和漂亮性感女郎派單效果更妙這種方法效果經證實不同凡響
六.商家補償計畫
名稱形式備註
冠名權
本次活動可以“社團活動月”等來命名。贊助總金額要過半數方有冠名權
傳單宣傳
傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。該項目可獨立
小冊子宣傳
如公司有自新的宣傳冊子可協助派發由商家自己提供
海報宣傳
海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物商家自行設計也可
易垃寶宣傳
商家如有易拉寶我協可在活動當天協助擺放由商家自己設計提供
展板宣傳
展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報本板不受其他組織宣傳影響
宣傳欄宣傳
贊助商的傳單和海報我協包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼兩三會更新一次的
橫幅宣傳
在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅不可太商業化
網站宣傳
本次活動的網站報導中均可融入公司文化最好商家有電子資料
廣播台宣傳
公司資料信息可以在校廣播台專欄播出要另收一些宣傳資金
現場show
可以現場介紹贊助商需商家提供一些實物和資料
刊物宣傳
在刊物社團之聲內跟蹤報導具有歷史價值
獎品宣傳
獎品由公司贊助或可印有圖案跨地域，有頭有面
產品宣傳
公司產品可作為該活動的唯一指定用品贊助產品必須滿足現場需要方可
工作人員用品宣傳
工作人員可穿上印有商家標誌的服裝工作，現場的道具等。
諮詢點宣傳
活動期間可設點接受學生諮詢，從而介紹貴公司。
促銷點宣傳
活動當天可在現場搞促銷要另收一些場地費
現場宣傳
Party現場可用到印有商家特色的道具進行布置也可做些帶公司特色的小遊戲
嘉賓發言
貴公司可派代表過來參加我們的活動，並可在活動期間以嘉賓的身份上台發言最好在開始或中間
現場鳴謝
活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，並由主持、表演者，遊戲者宣傳商家口號、標語等。效果十分明顯
問卷調查
活動當天可在諮詢處進行問卷調查最好有抽獎
媒體宣傳
有必要時可邀請廣州各大媒體來採訪。要贊助較大金額方可
形象策劃
公司在本活動後可商量合作策劃一個形象show。校內外均可，但費用另算
產品代理
貴公司的產品可由雲風工作室代理可長期合作
七.經費預算
項目單價
宣傳（上述所有方式）
籌備（策劃，請貼，所有會場布置）
展台（醒目地方設立展台進行實物宣傳）
補充贊助方案：
（1）獨家贊助獨家贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計畫。
（2）多家聯合贊助（考慮3－5家，每個贊助商600元左右）贊助最多的可以得到冠名權，其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計畫的條款，具體由贊助的資金的多少決定。
（3）商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂於接受。
除了贊助資金，公司還可以考慮以實物贊助，如贊助活動的禮物。提供貴公司的紀念品給入場的人員，如果是食品，飲料公司可以贊助活動所需的食品和飲料。
本次活動“形式之新穎、陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩、規模之龐大”實為山西醫科大學晉祠學院之最，必為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。
聯繫人：
聯繫方式：
大學活動策劃書參考 篇23
一、活動主題：
“難說再見”——師範大學音樂學院202xx屆畢業生文藝晚會。
二、活動目標：
“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”，師生同台演出，在遊走的記憶中回望，在歡笑淚水中銘記，在深深祝福中展望。使每位畢業生都能感受到來自母校、來自師長、來自學弟學妹的溫暖，能夠以更加昂揚的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。
三、活動時間：
暫定x月x日(周x)。
四、活動地點：
待定。
五、參與對象：
1、本次晚會主要由音樂學院20__級全體學生參與演出，面向全校202xx屆畢業生。
2、屆時，將邀請學校領導，校機關、各部處室及其他學院領導及我院領導和學院全體教職員工參加。
六、晚會流程：
1、以播放音樂學院202xx屆師生共同走過的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動交叉進行。
2、晚會的結構：晚會將以春、夏、秋、冬四季輪迴講述學生從入校到畢業大學生活的點點滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個主題，將同學情、師生情、母校情一一展現。
春：春象徵我們大學裡面的第一個階段，正所謂一年之計在於春，是的，我們所有的理想與抱負，不就是在最開學確定的嗎，就象是剛落地的小孩兒，從頭到腳都是新的，同樣新生活對於我們來說什麼都是新奇的，處處充滿陽光。
聚：新的生活、新的希望、新的開始，五湖四海的學子們相聚在美麗的師大校園，開始了多姿多彩的大學生活，是緣讓我們在那一刻相識相聚。
夏：火熱的夏讓人看到了生命的涌動，激情的大學第二階段，我們是那么的充滿著活力，是那么的激情澎湃。
散：經過一年的適應，我們漸漸適應了大學生活，此時此刻，每個人都有了自己的目標和理想，並為之努力著……於是，音樂廳、排練廳、琴房樓、圖書館、自習室學子們如同夜空中散開的明星在師大校園熠熠閃光。
秋：秋，自然是一個收穫的季節，正如我們說奮鬥的第三階段，即經過辛苦耕耘，然後喜得碩果是我們每個學子的心愿。
離：收穫的季節也預示著離別時刻即將到來。在無數鮮花和掌聲中，我們慢慢變得自信而從容。在一次次失敗和打擊中，我們漸漸變得波瀾不驚。而此時無論是誰只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶。“情”就這樣悄然來到身邊，感動著你我。
冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不錯，這正如我們在畢業時必須去面對新的選擇，面對冷酷的現實，去挑戰，去拼搏。只有經過艱苦的磨練，我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。
漸遠，但我們彼此的心卻越來越近。有師長的祝福，有親人的囑託，有朋友的鼓勵和支持，合衷共濟，邁向嶄新人生，前進的路上依然有你，依然有我。
尾聲：大合唱《難說再見》(全體畢業生)。
習慣幕起幕落，總以為明天還很多。沒想到這笑臉會讓我難過。習慣一起走過沒想你不在的生活。淚雨也是陽光閃爍是避風的角落。離開會成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過。你是我一輩子的收穫。難說再見，你的微笑遺落在我眼前。難說再見，永遠不忘轉身瞬間，海闊天空在明天，再相見!
3、具體時間安排：
10：00工作人員裝台—→14:00全體演職員走台—→18:30全體演職員到位—→19：00觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→19：30開場—→主持人宣布晚會開始—→演出開始—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場(工作人員留下卸台)。
大學活動策劃書參考 篇24
一、活動背景：
12月17日，聯合國大會通過決議，確定每年12月5日作為國際志願者日，其目的是為了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志願者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介：
院青協計畫於12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，並藉助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計畫將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到3月）。如果各方麵條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為信息物理院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人：
宣傳活動地點：校青春廣場
校本部負責人：
南校區負責人：
五、活動步驟：
1、活動申請；
2、設計宣傳板OCEF組織有特製的宣傳板報，可供直接使用；
3、設計及複印海報和宣傳單可參考OCEF組織的特製海報和宣傳單；
4、在校園網BBS發表募書帖藉助科實部網站的管理許可權，對募書活動在網上進行積極宣傳；
5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；
6、製作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細。
大學活動策劃書參考 篇25
一、活動背景：
在當代社會，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們缺少了創新的意識。作為大學生的我們應該是思維活躍的分子，不應受到固定思維的束縛。事實卻並非如此，我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題，發明協會特舉辦本次活動。把曾經震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破，發明協會舉行了這一個活動。
二、活動目的及意義：
（一）目的：
1、為了豐富大學生的課餘生活，使大學生活多彩;
2、為了督促學生們平時的閱讀，以及認真細心;
3、為了增加同學們的創新能力。
（二）意義：有助於學生們提高閱讀量，豐富同學們的課餘生活，可以提高學生們創新的認識，以及引起他們平時對發明創新的關注。
三、活動時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。
四、活動地點：文體中心廣場。
五、活動對象：水利水電學院龍子湖校區全體學生。
六、活動流程：
（一）活動策劃宣傳階段：
1、收集作品，作品由參加活動的人自備，具體符合參賽的作品見宣傳單。
2、辦公室負責制出宣傳單，在活動期間用於宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午，向社聯借桌子三張，椅子一張。由理論學術部所有無課幹事及其他各部其中一名幹事在文體中心前進行宣傳。
（二）活動進行：
1、周五下午五點理論學術部在文體中心裡開始布置會場，全體人員務必都到。
2、活動在周六周日正式舉行，同學們可以前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設定一個投票箱，由同學們選出最佳作品。
4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。
（三）結束工作:
1、由理論學術部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品並把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領回，並歸還給參賽選手。
4、由理論學術部負責統計獲獎作品，把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。
七、注意事項：
1、參賽作品必須寫明聯繫方式。
2、若參賽作品較小，則將其粘於A4紙上，作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中，注意保持會場的清潔。
平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創意的一些作品?比如說雜誌上插圖，網路上的圖片，抑或是自己收集的有創意的圖片、這裡我們為您提供了一個平台，讓觸及您心靈的震撼為大家帶來耳目一新的感受!
如果您有意參加這次活動，請注以下事項：
(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。
(2)為了使我們與您聯繫請在作品下方註明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯繫方式)。
(3)若您的作品篇幅太小,請將其貼上於A4紙上。
(4)本次活動面向全體學生，優秀作品分別設定最受歡迎獎，最佳創意獎，優秀獎。(均附證書)
我們在周二(30號)至周四(2號)徵集作品。您可以按照以下方式交您的作品：
(1)文體中心前的發明協會和攝影協會宣傳處。
(2)交予以下各樓負責人處。
大學活動策劃書參考 篇26
比賽目的：
本次大賽旨在通過傳播最新的行銷理念、利用媒體這一平台，創新市場行銷形式，鍛鍊當代大學生從行銷理論到行銷實踐的能力，提高同學的運營管理能力、策劃技能，培養同學的預見力、洞察力、決斷力，行動力，展現當代大學生社會實踐和策劃能力、創意、創新等綜合素質。從而促進學生素質發展、挖掘成功的媒體運營管理案例。
活動對象：
全校學生
比賽時間：
XX年3-4月
參與方式：
團隊形式參賽，團隊人數為3個
（一）初賽：初定於3月31日晚，閉卷考試
1.初賽形式：閉卷，試卷滿分100分，考試時間為60分鐘。考試內容主要涉及：運營學、市場行銷學、管理學、 統計學等學科。（考試提供一定範圍）小組平均得分最高的15組選手即可進入複賽。
2.初賽規則：
（1）參賽選手需提早10分鐘到達考試試室，遲到15分鐘的取消參賽資格。
（2）參賽選手需自帶考試工具，不能攜帶與考試相關的資料進入試室，否則，一經發現視為舞弊。
（3）考試開始30分鐘後方能交卷，考試時間到參賽者不能再答題，否則視為違反考場規則。
（二）複賽：
1.時間：4月1日-12日；4月12日截止上交作品
2.複賽形式：
複賽內容為根據我們給的商家的數據，給商家設計商標（logo），標語，宣傳單張、微語等，再加 上到商家 進行實地考察，得出所要的數據、資料，寫策劃書（可以到同類型的商家進行橫向比較）用我們的角 度發現 商家的優勢與問題，得到的數據進行分析，寫出媒體運營方案（紙質版與電子版）複賽會在微博全程展示，把 內容編輯為長微博發 到新浪微博上向同學們展示，由專業老師審評作品，得分前6組的選手即可進入決賽。 滿分100分。
3.複賽比賽規則：
（1）紙質版交給黃遠玲，電子版傳送到黃東茹信箱。
（2）參賽選手需在指定時間將作品上交，否則，視為棄權。
（3）參賽選手作品必須原創，不得抄襲，否則，一經發現取消參賽資格。
（4）參賽作品要符合所給的商家的數據，不能自擬數據。
(三)決賽：決賽內容為6組決賽選手的作品（複賽的作品，可以經過完善）的展示和辯論。評審考察其可行性，實際效果和選手們的現場表現評出前三等獎和優秀獎。
1.時間：初定於4月20號
2.地點：待定
3.比賽形式：
第一環節：進入決賽的6組選手分別將自己的作品展示，再加以講述。時間8分鐘。
第二環節：接受現場評審老師的提問，時間為4-5分鐘。
第三環節：接受其他一位選手的提問。答題時間或者辯駁時間1-2分鐘。
4.比賽規則：
（1）參賽選手提前30分鐘到達比賽現場進行簽到，聽從現場工作人員做好相關準備。
（2）參賽選手必須遵守現場比賽紀律，做一位文明的參賽者。
（3）比賽沒結束前，參賽選手不得擅自離開比賽現常
獎項設定：一等獎一組 獎品+ 獎狀+實習機會
二等獎一組 獎品+ 獎狀
三等獎一組 獎品+獎狀
優秀獎三組 獎狀
聯繫人：張春x2 李
大學活動策劃書參考 篇27
一、活動宗旨：
為了回響省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在xx公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。
二、活動策劃組：
總策劃：主任
副策劃：
審核人：
負責人：
三、活動方式：
1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛鍊自己的社會實踐能力為目的。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為國中生全部課程。
2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。
3.xx公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。
4.本次活動經費開支由xx公司獨家贊助。
四、活動時間計畫：
1.本次活動計畫開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)
2.9月20日至10月1日在學生中宣傳並組織家教人員選拔。
3.10月2日至10月17日向社會入行宣傳。
4.11月17日截止家教。
5.11月17日至11月20日對本次活動入行總結。
五、活動人員安排：
1.xx公司贊助由主席團和社會實踐部負責。
2.活動策劃由主席團和學習部負責。
3.活動審核由團總之負責。
4.活動通知由辦公室負責。
5.活動傳單由網路部和宣傳部負責。
6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。
7.傳單發放由各部門派一代表負責。
8.家教情況由生活部和體育部負責。
9.家教情況由生活部和體育部負責。
六、活動總結：
活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，xx公司負責人員及相關家長參加。
1、活動背景 社會形式日新月異，人力資源是重中之重。當今社會對大學生們能力的要求越來越高。與此同時，大量在校學生又迫切希望走向社會，在勤工儉學的同時，鍛鍊自己，服務社會!
2、活動意義 通過開展勤工儉學活動，我院勤工儉學的學生將擁有鍛鍊自己服務社會的工作平台。同時是他們從小事做起，為適應未來社會培養責任感，以及吃苦耐勞的精神。同時滿足用人單位的需要。
大學活動策劃書參考 篇28
一、活動引言
當今社會是一個飛速發展的社會，同時也是一個物質文明與精神文明不斷發展的社會。在這樣的社會裡，就需要我們當今的大學生要有一個不斷發現與創新創意的腦袋。如今創新創意不斷在社會上飄飛，為應我們的文化創意經典案例與實務課的要求，挖掘我們身邊的創新創意經典，讓我們大學生有所收穫，決定策劃中文系10級漢語班學生捏泥人的活動。
二、活動目的及意義
鑒於09級已經策劃舉辦了個稻草人的活動，加於要考慮到學生的經濟能力，活動就必須儘量做到環保與低消費。同時又能讓學生髮揮自己的聰明才智，做出各種具有創意的東西來，故決定舉辦個捏泥人的活動這個活動。既能使學生通過自己的想像和才智做出各種各樣的創意的東西，又能提高學生的想像能力和創新思維，而且環保實際。
三、活動名稱
中文系10級漢語班學生捏泥人的活動
四、活動目標
學生通過自己的能力完成一件或兩件作品，並做出標籤，寫明作品名稱、創作人、創作目的等。
五、活動開展
（一）活動對象
中文系10級漢語班學生
（二）活動地點
桂林師範高等專科學校甲山校區
（三）活動時間
xx年11月25日至xx年11月30日
（四）活動人員組織配置
1.活動的總負責人：梁福根教授
2.活動分為4個小組，每個小組有一個小組長，負責該組的活動進展情況。
（1）第一組101班，小組長
（2）第二組102班，小組長
（3）第三組103班，小組長
（4）第四組104班，小組長
（五）活動安排
1.xx年11月25日，各組組織人員去市場購買所需的材料，如彩紙、剪紙。
2.xx年11月26日至27日，全體人員在學校有泥兒的地方捏泥人利用有效材料，做出作品。
3.xx年11月28日至30日，在甲山校區的圖書館進行展覽。
六、經費預算
彩紙每張1元，買50張，共50元；
剪刀每把2元，買10把，共20元；
總共70元。
七、活動中應注意的問題及細節
（一）安全問題：剪刀鋒利，使用時切記勿要打鬧，以免劃傷、割傷；涅泥巴時，切勿相互擠弄，以免傷到眼睛。
（二）健康問題：由於活動時已為深秋，所以在提水澆濕泥時，切勿相互潑灑，以免弄濕衣服，導致感冒。
（三）活動時由於地小人多，切勿相互擁擠，爭搶材料，造成不和氣氛，影響活動的進展，應做到相互禮讓，和諧相處。
（四）作品完成後，請妥協安放，以免碰到摔壞了，白忙一場。
大學活動策劃書參考 篇29
一. 客戶名稱:和平牛奶
二. 承辦方: 安徽電子信息職業技術學院經濟管理學院學生會
三. 時間:20xx年XX月號~XX月號
四. 地點:安徽電子信息職業技術學院
五. 活動目標:
一方面感謝校內支持和平奶的學生朋友,加強聯繫; 另一方面擴大影響力,吸收更多同學成為和平奶的消費者.
六. 活動內容概況:
貴公司在我學院開展和平奶促銷活動,我院方希望與貴公司合作開展此次促銷活動, 一方面在學生中擴大影響力, 宣傳到位; 另一方面可以通過介紹說明牛奶的質量與營養, 使同學們消除一度因牛奶事件而恐懼的心理，放心購買，加入其中,成為和平奶的客戶,我們還會設立人員幫助貴公司宣傳新業務(需要公司派1~3名業務員過來監督) 此外, 我們還會請院樂隊和文藝部人員過來表演節目.
七. 促銷活動的具體內容:
(一) 促銷前期宣傳:
1. 媒體宣傳:
(1) XX月號------XX月號, 在校電視台一周天天滾動字幕宣傳, 通過食堂的電視把貴公司的具體形象和開展的具體活動直接導入學生的心裡.
(2) XX月號------XX月號, 在校廣播電台,廣播宣傳, 加大宣傳力度.
2. 戶外宣傳:
(1) 用三條橫幅分別放在校園內幫助貴公司做標語廣告宣傳(橫幅由貴公司提供)
(2) 在校醒目位置, 強力推介貴公司的名稱,標誌及開展的活動標語.
(3) 在開展活動當天, 分派十二到十五名學生成員幫助貴公司發傳單等.
(二) 促銷當天內容:
(1) 促銷時間: XX月號或號
(2) 提供相應的促銷場地和音響設備
(3) 我院提供的促銷活動安排: 主要促銷時間為當天9:00到11:00 這兩小時我院將提供院樂隊, 禮儀小姐, 文藝部成員等進行現場演出(演出以歌曲為主另將有相應的舞蹈輔助),擴大宣傳的影響力, 並提供一主持人, 主持此次活動(包括開場詞, 公司介紹和產品介紹, 以及小靈通的業務優惠政策和文藝節目的安排). 同時我院建議在這期間可以舉行現場抽獎活動(具體的方案可以再行商量, 這主要是由貴公司決定, 包括禮品等) .
(4) 11:00到17:30在現場做較小的宣傳, 並派人(2~3人)協助貴公司業務員工作.
八. 公眾目標:
1 學生(校本部有大學生九千多人,現代經濟管理學院有學生3500人).
2 學校教職工和學校領導
九. 活動效果分析:
通過電視台,電台,海報,橫幅等形式, 擴大宣傳力度, 讓公眾增加對貴公司的好感和信賴. 通過現場演出來增加促銷活動的氣氛, 這樣有助於增加促銷量,擴大宣傳影響力, 讓公眾對貴公司以及貴公司的產品有更進一步的了解.這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業形象.自從牛奶事件發生以後，很多程度上影響了牛奶業的發展，現在學生市場需要的正是一種讓大家放心又營養的牛奶。都將很大程度上滿足我們大學生追求營養的心理. 做宣傳將更有利於獲得先機占有主動權, 增強同行業中產品的競爭力.
十. 整個活動的預算費用為:1700元
1. 場地費200元
2. 校電視台費用200元
3. 校廣播宣傳費100元
4. 校樂隊費300元
5. 文藝演出人員及禮儀小姐費用500元
6. 學生會輔助人員費用200元
7. 音響設備及電費費用200元
注:
校電視台播放時間:
下午: 5:00---6:30
晚上: 9:00---11:20
周末全天播放
校廣播電台播放時間:
下午2次:4:30-----5:30
晚上2次:9:00-----10:00
大學活動策劃書參考 篇30
一、活動背景：與諧之風吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意。如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優美與諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是與諧優美的.，那么如何構建與諧校園呢？
二、班會主題： 構建與諧校園，我能做什麼
三、活動目的：提高同學們構建與諧校園的意識，明確在未來構建與諧校園的目 標與方向，促進與諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間：10月31日（周三）pm 7：00
五、活動地點：商學樓606
六、活動流程：
a） 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。
b） 開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c） 關於“與諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）
⑴搶答題
規則：共設10個問題，在主持人念完題目後方可舉手作答，答對的加10 分，答錯的不扣分。
⑵合作遊戲
規則： 每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間為1分鐘。
⑶必答題
規則：聽題完畢後，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。
⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園，我能做什麼”發表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、 工作安排
①主持人：郭雨微、呂海妹
②評分人員：郭智強、洪靈龍
③競賽題目負責人：陳瑞欽
④歌曲準備：莊嚴
⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜
⑥拍照：陳準
⑦獎品負責人：謝洋榮
⑧衛生負責人：張小慶
八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議。
九、經費預算
獎品：中性筆芯一盒（10元）
十、注意事項：桌子的排放
團日活動總結
1、大學就像一個小社會，構建與諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建與諧校園的責任，構建與諧校園不僅有利於建設一個良好的學習環境，也可以提高我們對構建與諧社會的使命感與責任感。
2、現將本次活動開展情況總結如下：
一、在本次團日活動中，我們把班裡的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組為單位，為同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們採用了以搶答與遊戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。
但在開展本次主題班會中，現場也存在了些許的不足：
1） 對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。
2） 在搶答環節中，現場秩序出現過一小段混亂。（不過很過就平息了）
二、為了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，
三、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發表了對構建與諧校園的建議與看法。
大學活動策劃書參考 篇31
活動名稱：英語樂歡天
活動舉辦部門：大學生英語愛好者協會
一、活動目的：
1.培養和提高全體會員對英語學習的興趣。
2.促進學生英語交流，豐富協會各成員的校園文化生活。
3.使協會所有成員在活動的參與中增進英語知識，活動的策劃中增進能力，活動的組織中增進交流，使英語協會的活動更加貼，近同學的生活與學習。
4.培養本協會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，並且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，加強各成員之間的溝通交流。
二、活動對象：
面向銅陵學院全體在校學生
三、活動前期準備：
1.前期策劃部幹事負責活動的策劃及整理並提交策劃書。
2.宣傳部在社團內部及校內做好宣傳工作，調動同學參與活動的積極性，鼓勵大 家積極踴躍報名。
3.宣傳部在活動前兩天將宣傳版置於食堂,教室門口，及公告欄處進行海報宣傳。
4.辦公室通知全體會員參加活動,並告之活動內容及相關事宜。
5.做好前期準備工作，各部門相互協作，積極裝扮多媒體教室。
四 活動流程：
1 主持人宣布活動開始致開幕詞，介紹到場嘉賓。
2 開場秀熱場
3 外教首先自我介紹，由主持人問外教一些外國文化，英語學習或者其他方面的問題。
4 參加活動人員可自由和外教交流，問其他自己感興趣的問題。
5 自由表演環節：樂器表演展示，小型合唱，街舞秀等。
6遊戲環節：英文版心有靈犀，兩人一組，每組選手一人描述題板上的歌曲名，另一人猜，限時三分鐘，猜中多的組獲勝，組員可獲得獎勵，每組有兩次向外教求援的機會。
7 外教現場教唱一首簡單的英文歌，現場隨機抽取若干同學分組進行演唱，有外教評選出優秀者，給予獎勵。
8 主持人宣布活動結束，所有工作人員和選手與外教合影。
9 工作人員負責好後期工作。
五、獎勵：
由外教做評審，主持人宣布結果，節目表演較好的同學有小禮品相贈。
六.經費預算:
100元
七、注意事項：
本次活動是以促進英語交流為目的，旨在提高大家英語水平，同時也給所有同學提供一個互相交流的平台希望大家能創造出一個積極向上的氛圍，展示我們大學生英語協會的精神風貌!
大學生英語愛好者協會策劃部
20__年12月2日
大學活動策劃書參考 篇32
一、活動主題：
親近自然，烤出屬於我們的生活
二、活動目的：
加強同學之間的了解、友誼；增進師生之間的溝通；零距離接觸自然，回歸自然；豐富班級文化生活，營造融洽的集體氛圍；在娛樂活動的同時培養家在團隊合作和處理事情等方面的能力；加強體育鍛鍊，增強野外生存能力。
通過此活動增強同學們的環保意識和防火意識，有助於同學們更好的學習生活，為我院申報省示範性院校的.工作積蓄力量。
三、活動時間：
20xx年04月22日星期五
四、活動地點：
石峰公園
五、策劃組織單位:
309-6班團支部
六、參與人員：
班主任、輔導員及09-6班全體同學
七、組織方式：
全班共分成8個小組，各小組在校門口集合，乘1、34路公車至目的地
八、具體組織安排：
1、前期工作：團支部與班共同討論活動形式，主要由本班團支部組織策劃，班積極協助配合組織員並批寫策劃書；
2、宣傳工作：
（1）由各個班幹部及寢室長相應配合，協助工作開展，做好宣傳組織工作；
（2）由本班宣傳員張明在班裡張貼海報宣傳；
（3）活動中主要由何鋒、杜治華、鍾俊對活動過程進行拍照記錄；
3、準備工作：
（1）做好踩點工作，針對學校較近的地區進行踩點，選出最佳地點；
（2）召開班討論會；
（3）做好活動各項工作分配，如：拍照負責人、踩點人員、採購人員、活動記錄人員等；
（4）購買活動相關所需物品；
4、後期工作：
（1）心理員進行活動調查，了解本次活動的不足之處，以便日後活動質量得以提高；
（2）召開班會，做好本次活動總結；
（3）結算此次活動經費，並在班會公布；
（4）信息員把活動照片傳到班級空間相冊中，讓家回味。
九、具體活動流巢排：
1、召開班會，商定外出活動事宜；
2、明確分工，確定各成員的工作及責任；
3、全班分組以寢室為單位，具體名單如下：
（1）組：陳勰、肖瑾、李靖、石靖瑩、袁珊、王帥、閆紅玉、張淑嫻(作者編輯：admin)
（2）組：趙鐵新、朱貞虎、趙建國、包以俊、黃廷成、黃慧能、胡華岩、董澤鋒、張明、李卓霖
（3）組：寸斐、李嫻、李利均、李杭、趙建秀、徐靜、王丹、田燕娥
（4）組：李占邦、石承川、張佩驍、普朝智、趙海、王飛、胡春祥、孔維鵬、吳帆、錢紹坤
（5）組：張利利、王亞娟、周曉莉、陳皓、劉芬華、周希佳、苗晨
（6）組：林俊毅、何亞威、李斌、杜治華、何鋒、黃傳發、鍾俊
（7）組：陽方、伍哲慧、許瑞、張喻、周敏、王勇、汪星宇、張晨
（8）組：石雲輝、楊尉、李興波、唐丹、羅才華、王毅鑫、周熙偉、譚紹靜
4、組織家集合，清點好人數，乘車至目的`地；
5、準備會餐食物，拍照留影；
6、會餐結束後，組織清理活動場所；
6、清理完後，組織同學觀賞櫻花，拍照留念；
7、組織同學們安全返校。
十、活動時間安排：
具體如下：
1、集合時間：中午12點30分
2、出發時間：中午12點50分
3、到達時間：中午1點20分
4、現場活動時間：中午1點20分到下午3點20分
6、返校時間：下午4點到4點半
7、到校時間：下午4點半
集合地點：湖鐵科職院羽毛球場
十一、具體人員安排：
1、活動負責人：趙鐵新、王飛、陽方、張利利、包以俊、徐靜、許瑞、鍾俊、李占邦、何亞威；
2、財務統計人員：王飛、周敏；
3、踩點人員：趙鐵新、許瑞；
4、採購人員：王飛、李占邦、張佩驍、譚紹靜、胡華岩、陳皓；
5、途中上下車目的地負責人：各組組長及趙鐵新、許瑞；
6、活動宣傳負責人：張明、鍾俊；
7、活動秩序維持：各班
十二、經費預算：
1、場地及炊具費：380元
2、配料：油，鹽，醬，辣椒，燒烤汁等。
紙杯、筷子、塑膠碗，洗滌精（小刀，紙巾，飲料自帶）
4、乘車費自理
合計約：650元
十三、注意事項:
1、各位同學務必保管好個人物品、注意人身及財務安全；
2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念；
3、各成員須服從負責人及組長的指揮；
4、活動過程中，注意衛生，不亂吃食物，注意衛生；
5、班擔負起責任，要密切關注成員的去向，並及時提醒；
6、嚴禁帶火種上公園，防止火災；
7、適當準備一些常用藥（創口貼等）。
此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題：出發前再三叮囑每個人，噪危險地及不要嬉向鬧途中注意上下車安全；注意用火安全及炊具使用安全等。
這些主要由各組組長及保衛員、各班負責。
本次活動基本按以上計畫進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人；具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配
大學活動策劃書參考 篇33
一、活動主題：
師情，做你的青春孜人
二、活動目的：
學風玉律無形樹，校紀金科有影台。萬卷園丁書滿腹，千盤桃李志奪魁。美麗的校園、悠久的校史將伴隨你度過四年的春夏秋冬，為了更好的讓學生融入校園生活、同時為了豐富同學們的課餘生活，激起同學們的熱愛之情。培養同學們的團隊精神，學院積極開展團組織活動，加強學生愛校熱情，弘揚師精神。
三、活動時間：
4月
四、活動地點：
西北師10c510、701、西操場、排球場
五、活動流程：
1、活動準備：
（1）開展團學例會，積極調動團幹部投身工作中，頭腦風暴想出有利於學生知校史、明校訓的活動；
（2）準備活動所涉及的團徽每人佩戴、團章及團歌伴奏；
（3）知識問答，做好問答題的準備工作以及收集相關視頻，校領導講話內容等。
2、主題活動設計：
（1）校慶專題片：帶領團學幹部前往10c510觀看校慶宣傳片，進門需檢查團徽佩戴情況，團學負責人向家講述有關建校的過程，同時放映西北師範學宣傳片，讓同學們多角度，多方位看到不一樣的師。
（2）知識競答：由團學負責人找出對校史、校訓、校規掌握較好的8名同學展開知識問答競賽辯論賽，由主席介紹相關代表，由代表宣讀挑戰詞，滾動問答題，由1X級全體新生作為觀眾給予雙方不同表現力分數。活動意義在於不僅讓團學更好感受校園文化，也能讓新生看見學姐學長身上存在的對師濃濃的感情。
（3）參觀校博物館：由1X級學姐作為志願者帶領1X級旅遊管理班、空中乘務2班同學於3月28日到學校博物館觀看師所保留的珍品，涉及書卷、生物等自然、文學方面的物品。讓兩個不同方向的學生說出感受，從他們的眼中看師。
（4）享受權利、履行義務：3月28日帶領1X級卓越班、空中乘務3班、1X級旅遊管理班、酒店班分為四組前往西操場、主幹道、排球場、籃球場進行清理義務，主要撿垃圾、收廢、除小廣告等讓學生更好的知道在享受校園藍天白雲美的同時，履行保護衛生的責任。
（5）表彰日：制定問卷打分，將團學幹部、黨員（積極分子、預備黨員）、獲獎學金同學名字列出，交給老師進行打分。對於平時值班情況、積極態度等給予確定分值放在學院公告欄上進行表彰，讓更多同學了解到尊敬師長等美德，認識到自己的不足從而改進，共建最美的師校園。
（6）低碳環保，綠色達人：調查問卷設計，考慮到生活中瑣碎的'環保，由1X級酒店班負責設計及監督，例如關盤行動，步行等對學院1X級空中乘務4班2男3女、1X級旅遊英語班3女、1X級空乘3班2男1女、1X級空乘2班3女1男，學院團老師，書記兩名老師都進行調查，用比例算出是否做到校園的低碳環保，讓家更好的知道師生共同低碳，建造最美校園於4月底公布結果。
六、活動意義：
豐富的校園文化活動有助於學生養成優秀的品德。文化建設恰恰能為學生良好個性的形成創造高尚的精神環境和美好的特質環境，使個性在校園文化情境中得到充分的陶冶。因此開展團組織活動領略校園文化，能更好的建造屬於你自己的青春夢，師情，做你的青春孜人。
大學活動策劃書參考 篇34
活動主題：hold住你的大學
一、活動背景
作為xx級大學新生，我們已經踏入大學校門一個多月了，同學們也都對新的環境有了自己的認識與了解。不管是在在學習還是在工作之中，大學生活都讓我們學到了很多中學時學不到的東西，鍛鍊了我們的能力，增長了才幹，同時讓大家多了一些對自己大學生活的展望與期待。
二、活動意義及目的
本次活動旨在加強同學之間的相互交流，分享各自學習和生活中的收穫，以及展示當代大學生精神風貌，用悠揚的歌聲與動感的舞姿展示我們青春的夢想，用詼諧的話劇和激情的朗誦呈現我們年輕的力量。
三、活動時間及地點
時間：11月24日10:00——11:30
地點：活動桌椅教室
四、活動開展
（一）活動開場齊唱兩遍團歌。
（二）兩位主持人上場開場白，進入團組織活動主題——hold住你的大學。（由宣傳委員進行ppt展示）
（三）開演節目，會進行唱歌，舞蹈，小品短劇等六個節目。
（四）節目中間會穿插兩個小遊戲，讓大家都參與進來，活躍氣氛。
（五）節目表演完畢後由輔導員講解一些關於大學生活步入正軌之後應該注意的問題。節目過後進行互相交流環節。
（六）主持人做最後總結，倡導大家積極參與今後的團組織生活。
五、經費預算
活動中發放糖果作為互動環節的小獎勵，氣球作為裝飾會場的主要裝飾物品，預計在30元以內。
六、參與人及主持人
參與人：投資q1141班全體同學
主持人：張欣、鄭曉林
投資q1223團小組
xx年10月14日
大學活動策劃書參考 篇35
為指導同學們寫出專業化、規範化的策劃書，有效開展各項活動，現提供基本策劃書模式如下：
註：1、策劃書須製作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂；
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和列印版各一份。社團活動策劃書格式要求
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動策劃書”，為活動內容或活動主題，不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會，則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的與意義
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。
三、活動時間與地點
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動開展形式
協會須註明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。
五、活動內容
活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容，如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。
六、活動開展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限於用文字表述，也可適當加入統計圖表、數據等，便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設定、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段：
㈠活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等）；
㈡活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
註：須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等信息。
㈢活動後續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；
註：如有涉及校園衛生、環境等情況，應及時清理。
七、活動經費預算
經費預算要要儘量符合實際花費；寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）。如果大型活動需資金贊助，聯繫社團聯外聯部。
八、活動安全
對於大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協會負責人須親自簽名，並蓋上協會印章，以示責任。
附：注意事項
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內容。在此基礎上，社團策劃書可以根據活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內容充實、版面安排得當。
2、本策劃書格式要求只對策劃內容作出規定，策劃書字型、版面排版等不作統一要求，但各社團要保證策劃書樣式規範、美觀。
3、如有附屬檔案（比賽規則、評分標準、獎項設定等）可以附於策劃書後面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備後用。 一份活動策劃，要有幾個主要內容板塊，有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動準備、以及具體活動內容等，活動後最好有份活動總結，這樣子為下一次活動做好鋪墊。