ⅳ，指導老師對如何植樹作講解
ⅴ，將樹苗移到學校旁空地（ⅰ~~ⅳ在四號樓廣場完成）
ⅵ，學生各自植樹
ⅶ，主持人宣布活動結束
ⅷ，歡送相關人員
（以上過程中廣播台，電台，報社人員隨時進行現場採訪及報導）
活動後期
ⅰ，對場地進行整理
ⅱ，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯網：作一次民意調查，聽取民眾對此次活動的反應及意見（學生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發表）
ⅲ，總結此次活動的優點及不足，將此次活動的相關材料作整理並貯存
一，與會人員：學生代表，指導老師，院領導，主持人，輔導員
二，物資預算：待定
三，細節問題
⒈會場秩序及氣氛
2．人員到場（及時通知各班長作好這方面工作）
3．物品道具（如樹苗，卡片，紅絲帶，水等）工作人員要認真負責，確保及時供應
4，開場前要及時迎接領導及相關人員（如記者等）
5，結束時要及時歡送領導及相關人員（如記者等）
八，責任落實表
主要責任人
負責的相關內容
***
負責活動總策劃書及人員調配
***
負責活動期間的各和列印工作及活動前後的資料整理，會議記錄
***
負責現場的秩序維護及工作人員聯繫
***
負責聯繫老師
***
負責活動前的宣傳工作（包括張貼有關此活動的傳單，張貼橫幅等）
***
發布此次活動學校的重要檔案和通知，做到訊息上網，活動上網，文字材料上網，努力打造此次活動的網上世界
***
負責與外商的聯繫及拉攢助，聯繫廣播台，電台，報社人員
***
負責此次活動的財務管理
系列活動三：心之舞
1，活動性質：在全校營造良好的關愛心理健康的氛圍。
2，活動內容：放飛煩惱
3，地點：圖書館旁草坪
4，時間： 4月25日
5，內容：把煩惱寫在紙上，折成飛機，拋向天空，然後隨意地撿起一隻，大家一起來討論，提出解決的辦法。這是一種別開生面的心理遊戲。
6，參加對象：06級第一臨床學生及相關指導老師
7，宣傳方式：海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單，橫幅等
活動前期
4月23日：①在學校櫥窗及宿舍區張貼有關心理知識方面的展示
②在學校顯眼位置張掛條幅（可由學校或商家提供）
③通知各班班長及心理委員，讓他們通知本班同學於4月12日到現場參加活動
④通知一位指導老師於後天到現場作指導
⑤準備好足夠的紙片
⑥邀請廣播台，電台，報社人員
活動期間（4月25日下午1：30）
ⅰ，主持人宣布活動開始，介紹相關人員（如指導老師，廣播台，電台，報社人員等）
ⅱ，每位參與者領取一張紙片，寫上自己所遇到的問題或自己想知道的問題並折成飛機狀，將其拋入天空
ⅲ，每位參與者從草地上隨撿一個不是自己的飛機，看上面的問題並作回答，之後交給主持人
ⅳ，由主持人將這些“飛機”交給指導老師，由指導老師對這些問題進行審察並作相應指導，參賽者傾聽
ⅴ，參賽者相互討論，也可對指導老師作現場諮詢
ⅵ，主持人宣布活動結束
ⅶ，歡送相關人員
（以上過程中廣播台，電台，報社人員隨時進行現場採訪及報導）
活動後期
ⅰ，對場地進行整理
ⅱ，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯網：作一次民意調查，聽取民眾對此次活動的反應及意見（學生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發表）
ⅲ，總結此次活動的優點及不足，將此次活動的相關材料作整理並貯存
一，與會人員：06級第一臨床學生，指導老師，院領導，主持人，輔導員
二，物資預算：待定
三，細節問題
⒈會場秩序及氣氛
2．人員到場（及時通知各班長作好這方面工作）
3．物品道具（如桌椅、卡片等）工作人員要認真負責，確保及時供應及歸還
4，開場前要及時迎接領導及相關人員（如記者等）
5，結束時要及時歡送領導及相關人員（如記者等）
八，責任落實表
主要責任人
負責的相關內容
***
負責活動總策劃及人員調配
***
負責活動期間的各和列印工作及活動前後的資料整理，會議記錄
***
負責現場的道具，話筒控制
***
負責現場的秩序維護及工作人員聯繫
***
負責聯繫老師現場的布置