525大學生心理健康節活動策劃書

(2)話劇主題:畢業n年以後,我們相聚湖鐵

(3)主辦單位:學生工作處心理諮詢中心

(4)承辦單位: 院心理健康部

(5)協助單位:院治保部、體育部、院秘書處

(6)參賽隊伍:6系及心理成長協會各派一支代表隊,加心理成長協會共7支隊伍參加比賽。

(7)活動流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理諮詢中心,4月6日之前心理諮詢中心將修改意見反饋至承辦單位,4月11號前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時間是5月18日。

(8) 比賽時間:5月19日下午15:00(暫定)。

(9)評分標準:

(1)評分方式:總分10分,取平均分。

(2)根據服裝,表演的發揮與創新等相應得分

(10)獎項設定:一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優秀表演獎1名;最佳團體獎2名;最佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。

(11)比賽地點:南院籃球場

(12)場地設定、紀律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部採購材料,布置場景,由院學習部負責計分,院治保部、院宿管部維護現場紀律、安全。

4、沙盤遊戲作品展覽

(1) 活動目的:通過本次活動,讓同學感受到做沙盤遊戲的樂趣,感受到自己的內心世界,同時鼓勵同學前往心理諮詢室體驗沙盤遊戲。

(2)活動簡介:一粒沙是一個世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現出美妙的心靈花園,則是沙盤遊戲治療的生動意境。把無形的心理內容以某種適當的象徵性的方式呈現出來,從而獲得治療與治癒,創造與發展,以及個性化的體驗,便是沙盤遊戲的無窮魅力和動人的力量所在。

(3) 主辦單位:學生工作處心理諮詢中心

(4)承辦單位:院心理健康部

(5)協助單位: 院心理成長協會、六繫心理健康部

(6)參與人員:  本院學生

(7)活動流程:各系學生在4月底之前做完沙盤遊戲,將每個作品拍照留影,寫上相應的名字,班級,作品名,並以係為單位將照片電子稿上交院裡。院裡選擇部分作品,徵得該同學同意,並由該同學對作品進行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)後統一衝洗進行展出。

(8) 圖片展覽時間:5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00

(9)展覽地點:南院籃球場

5、心靈影片賞析

(1)活動目的:通過影片引導同學關注自己與他人的心理健康,努力構建和諧心靈,和諧人際,健康成長。

(2) 主辦單位:學生工作處心理諮詢中心

(3)承辦單位:院心理健康部

(4)協助單位:機電繫心理健康部、電氣繫心理健康部

經貿繫心理健康部、軌道繫心理健康部

(5)活動要求:露天電影,心理諮詢中心負責提供影片和宣傳資料、播放設備

(6)放映時間:第一場-5月6日(五)第二場-5月13日(五)

(7)觀看形式:各系組織觀看

(8)負責單位與地點設定:

第一場:南院籃球場--機電繫心理健康部負責

東院籃球場--電氣繫心理健康部負責

第二場:南院籃球場--人文繫心理健康部負責

東院籃球場—軌道繫心理健康部負責

(東、南院各設定一個場地)

6、“5.25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動

(1)活動目的:呼籲大學生關注自己的心理健康,並以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在我院掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

(2)主辦單位:學生工作處心理諮詢中心

(3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理諮詢員

(4)協助單位:院學生會

贊助單位:、大學生精英論壇