中心國小 校園火災事故處置應急預案

中心國小 校園火災事故處置應急預案 篇1

(一)預防措施

1、每學期應舉辦一次消防安全知識講座,向學生普及消防知識和自救常識,使學生掌握消防器材的正確使用方法和逃生自救技能。

2、應制定完備的滅火疏散、逃生自救預案,每學期會同消防部門組織師生開展一次火災逃生避險及自救、互救訓練。

3、禁止學生在校園內用火、用電,嚴禁學生將有毒、有害、易燃、易爆等危險物品帶入學校。

4、學校建築使用過程中,不得堵塞安全疏散通道、出口,不得隨意改變使用性質。

(二)現場處置及救援措施

1、學校發生火災事故後,現場目擊者必須向校長報告,並根據火勢向火警(電話:119)報告。校長按事故類型通知有關責任人,相關人員必須立刻趕赴現場處理並上報火勢情況。相應責任人得到通知時,必須立即行動。

2、火災事故發生後,到場人員必須立即按照火災處理救治方法組織實施滅火施救和疏散學生等弱勢人員,但不能組織學生參與滅火。

3、火災事故發生後,如有受傷人員,在場人員必須立即把受傷人員送附近醫院救治,如系學生出事故,該生班主任要儘快趕到現場或醫院,同時該班主任要在第一時間通知該生家長或監護人,共同解決問題。學校校長要組織行政人員到醫院看望傷員,並對受傷人員及家長、家屬進行安慰、慰問。

(三)事故報告及現場保護

1、學校易發安全事故應急領導小組組長簽發向上級主管局和有關單位的書面報告,由校長或分管領導依法、依程式上報。

2、上級或有關部門來人調查,由學校分管安全的副校長和學校保全及現場目擊者配合進行調查工作。

(四)事故調查及處理

1、學校火災事故出現接到報告時,各級各類人員必須嚴格按照本方案的分工責任,主動積極地工作。如因工作不到位或工作拖拉,行動遲緩而造成師生的生命財產和學校財產遭受更大損失,則按照有關法律法規結合本方案中的職責追究責任人的責任。

2、全體教師都要積極配合處理火災善後事宜,各盡所能全力化解矛盾,重大安全事故記錄備查,事後存入學校檔案。

3、學校在火災事故後必須認真反思,尋找事故的根源,制定方案,以防止類似事件的發生。同時對責任人進行相應的處理。

中心國小 校園火災事故處置應急預案 篇2

一、校園廣播站的目的及意義

校園廣播是學校的宣傳視窗,是豐富校園文化生活、對學生進行思想道德教育的有效途徑。

校園廣播在促進學生個性發展,培養學生能力,促進學校特色的形成起到重要的作用。

為了豐富學生的課餘生活,全面提高學生的素質,創設健康活潑的校園文化氛圍,學校研究特成立校園廣播站。

二、校園廣播站組織機構

校園廣播站領導小組

組長:李建平

副組長:周峰

輔導員:董凡瑞李猛

三、校園廣播主要內容及欄目

廣播站為大家設定了以下4個欄目:流文溢彩、經典誦讀、安全之窗。

1 、流文溢彩——定期定時通過校園廣播站播報我校學生的'優秀作文名言佳句警句

2 、經典誦讀——讓學生跟著廣播來誦讀經典,如古詩詞、弟子過、三字經

3 、安全之窗——介紹一些衛生保健方面的常識以及安全知識,教育同學們能增強自我防範的意識,提高自我保護的能力,能夠健康、快樂地成長!

四、欄目播出時間安排

每星期播音時間固定,為每周三、周五上午大課間時間

五、管理辦法

1 、所交稿件一律用A4紙或稿紙,字跡工整,內容健康、積極向上。

2 、對上交的資料進行審閱校對和整理存檔工作。

3 、廣播員要熟悉稿件,使用國語。

4 、廣播員要熟練使用廣播設備,提前5分鐘進入播音室,播音完畢將系統還原。

5 、站長負責廣播站的整個運行,組織協調相關關係。

6 、指導員做好廣播站學生的指導、幫助工作。

六、稿件評選辦法

1 、本活動納入到班級考核中,每班每周投稿不得少於1 篇,錄用一篇獎5分。

2 、每月評出優秀稿件,在校園廣播中予以公布。

3 、被學校錄用的廣播員在班級考核中予以加分。

中心國小 校園火災事故處置應急預案 篇3

一、活動時間

20xx年1月3日——3月30日。

二、活動內容

1.由河北冰緣冰壺俱樂部攜帶陸地冰壺簡易道1條、簡易冰壺16個,教練員2人,到參與活動學校內進行教學指導,宣講培訓對象:國小四年級—五年級學生,男女不限。培訓時間為:上午9:30—11:00,下午14:00—15:30。培訓期間由各學校體育老師帶隊與學生一起參與,力求做到教學與訓練同步,老師能帶隊、學生能上場。

2.對冰壺體育運動的宣講、體驗教學。向師生講解冰壺運動項目的起源與發展,進行陸地冰壺運動規則的教學指導。

3.引領學校開展冰壺體育項目,指導開展冰壺運動的方式、方法,協助學校組建冰壺代表隊開展賽事和組織活動。

三、活動安排

選定48所國小即石家莊市區內30所、廊坊、保定、滄州、衡水、邢台、邯鄲、定州、辛集、雄安新區各兩所學校。由河北冰緣冰壺俱樂部攜帶陸地冰壺簡易器材,到選定的各學校由專業老師教學指導。每天兩所學校,每所學校半天(上午下午各一所學校),教學、體驗90分鐘,50-60人參加,活動預計在2個月時間內完成。

四、活動效果

本次陸地冰壺進校園活動直接受教人數將達2400-2800人。 直接參與人員3500人左右,間接(到現場觀看、參與互動等)觀摩參與人員8000-10000人。