幼稚園意外事故防範及應急預案範文

幼稚園意外事故防範及應急預案範文 篇1

為應對學校春、秋遊活動事故,及時、有序、高效地作出相應處理,最大努力減少學校的損失和負面影響,維護社會的穩定,特制定本預案。

一、填寫機關幼稚園春、秋遊活動報批表,向教育局報批。

二、做好活動之前的周密安排:

1、先對春遊活動路線、地點進行勘察。

2、做好活動的組織工作,指定活動紀律,確定負責人。

3、有參加春遊活動的人要嚴格遵守活動紀律,服從統一指揮。

三、報警電話:

領導小組組長電話:

領導小組副組長電話:

保健醫生:

救護:120

公安局報警中心:110

四、一旦出現春、秋遊活動意外事故,立即啟動以下各職能人員,全力投入事故的處理工作。

春遊活動意外事故應急處理領導小組:

組長:副組長:

成員:

1、組長職能:

(1)儘速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,並研究事故處理的具體策略。

(2)在第一時間向教育局辦公室報告情況。

(3)組織力量並全程指揮其他各職能人員投入工作。

(4)密切配合公安、醫療等機構對事故進行處理。

(5)認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

(6)負責事故的調查、分析和處理,查找原因和責任。

2、現場控制人員:林志榮、鄧秀珍、盧麗君、劉幼貞。職能:

(1)控制現場,維護秩序,防止發生混亂局面。

(2)組織班主任管好各自的學生。

(3)儘早向知情者、見證人調查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

2、後勤保障人員:職能:

(1)做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和後勤支援。

(2)做好上級來人和家長的接待,必要時為上級工作組現場辦公做好後勤服務工作。

3、信息資料人員:職能:

(1)採集突發事故全過程的各種信息資料。

(2)撰寫有關突發事故的書面報告,整理取證材料。

(3)作好相關數據的分類統計、分析工作。

5、通信聯絡人員:塗勇莉。職能:

(1)在第一時間向和教育局辦公室通報情況。

(2)做好學校內部的通信聯絡工作。

五、突發春、秋遊活動意外事件的具體處置對策

1、立即組織師生有序地疏散到安全區域,以班為單位清點人數。

2、領導小組組織人員,春、秋遊活動意外進行細仔的調查,記錄在案,寫出書面報告向教育局匯報。

六、補充說明:

1、領導小組組長不在場,由副組長(或現場最高行政職務)任現場指揮。

2、相關人員不在場,由現場指揮臨時指派。春遊活動意外處理小組成員在事故處理時必須各盡其責,不得推諉、扯皮;危急情況下,可先斬後奏。

3、學校其他教職工在春遊活動意外發生時,都負有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩定工作的職責。對於不盡責,尤其是見死不救的有關人員,必須予以嚴肅處理。

4、凡接到重特大春遊活動意外緊急報告後,行動遲緩、措施不力,致使事故蔓延、擴大的要依法追究有關人員的責任。

5、接報處理。接到重特大春遊活動意外報告後,接報者應詳細記錄報告者的姓名、聯繫方式及春遊活動意外發生的時間、地點、事故基本情況、現狀及趨勢等內容,必要時複述一遍。並迅速將春遊活動意外記錄的內容向校長匯報,同時按有關規定及時向上級有關部門報告。

6、現場保護。事件發生後,當地教職工在迅速組織搶險救護工作的同時,要對事故現場實行嚴格的保護,防止與重特大春遊活動意外有關的殘骸、物品、檔案等被隨意挪動或丟失。需要移動現場物件的,應拍照並作出標誌,繪製現場簡圖並寫出書面記錄,妥善保存現場重要的痕跡、物證。

7、報告內容:春遊活動意外發生的時間、地點、傷亡人數,事故簡要經過,事故發生原因的初步判斷,事故發生區已採取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化後,學校應及時進行補報。

幼稚園意外事故防範及應急預案範文 篇2

一、活動目的

1.廣泛開展“祖國的節日——國慶節”主題活動,引導學生增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,使我們的學生從中受到濃郁的國慶節文化氣息的薰陶,並從中受到深刻的思想教育。

2.通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。為新中國成立62周年營造文明和諧社會環境。

二、活動主題:

喜迎國慶62周年——我愛你祖國

三、活動對象:

全校師生

四、活動方式

以班級為單位,各學科、各班級根據自身的學科特點和學生特點,選擇開展活動。

五、活動特點

一、充分發揮課堂主渠道作用。

利用思想品德課、語文課、音樂課等課堂,運用宣傳圖片、多媒體等形式,圍繞主題教育活動的主要內容,通過新中國成立六十二周年以來全國和我市所發生的巨大變化,開展愛黨、愛國、愛家鄉、愛父母、愛學校教育。

二、深入開展主題鮮明的教育活動。

以少先隊主題活動為載體,通過交流、參觀等活動深入社會各層面,用發現的眼光去尋找,發現自己家庭、社區、家鄉在建國六十二年中的變化和發展。用自己的方式描繪和讚美祖國的秀美山川、悠久燦爛的中華文化和先進人物的風采,記錄和反映祖國日新月異的發展進步,表達對祖國、對家鄉的真摯情感,進一步激發全體師生的愛國情感。

六、活動內容:

1、觀看一部愛國影片。(德育處)

2、舉行一次國旗下講話。(德育處)

3、進行一次小喜鵲廣播。(德育處)

4、舉行一次自主隊會。(班主任)

5、上一堂主題班會。(班主任)

6、出一期黑板報。(班主任)

7、各學科自主開展一項活動。(各學科)

七、活動說明:

各學科、各班級根據學生特點和學科特點,自行展開討論,制定相應的活動計畫開展活動。

可供參考活動內容:

(一)班主任德育

1、為了提高我校學生了解、使用地圖的能力,自覺維護國家版圖的尊嚴,可以在班級張貼標準的中國地圖,老師上好一堂關於國家版圖知識的主題班會教育課。

2、低年級學生認識國旗、國徽、國歌。

3、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的建設成就,能參與收集陳列各地特產以及風景名勝,有愛祖國的情感。

4、學校少先隊組織積極組織少先隊員以主題班會、班級黑板報、“小喜鵲”廣播站和學校宣傳欄等形式開展“慶祝建國60周年”各種主題宣教活動,幫助學生更深切的體會和感悟。

5、“迎國慶之重溫往事,憶苦思甜”的行動。要求同學們以小隊、學生社團等形式走訪老一輩革命家的住處,通過採訪,交流等渠道去感受和發現家庭、社區、家鄉的變化,並抒發自己的感情,記錄下來並加以整理。

(二)語文

1、了解祖國的日新月異,舉行頌祖國徵文比賽,獲獎的文章將被“小喜鵲廣播站”錄用。

2、能有感情地朗誦愛國詩歌、散文等,學會複述愛國故事。

3、指導學生讀一本愛國主義書籍,在書海中暢遊。利用班會讓學生交流自己的讀書感悟。

4、“黨在我心中”演講比賽。演講內容要求緊扣主題、生動感人。可以講述自己聆聽革命故事、觀看紅色影視片或閱讀文學作品的心得體會,特別是身邊共產黨員全心全意為人民服務事跡對自己的觸動。

(三)數學

1、考察尋訪找變化。以少先隊為主題活動載體,通過交流、參觀等活動深入社會各層面,用發現的眼光去尋找,發現自己家庭、社區、家鄉在建國六十二年中的變化和發展。把數據記錄下來,各年級根據教學目標設計教學內容。

(四)英語

1、中年級教學簡單的名詞,如中國、五星紅旗等;高年級能用簡單的英語表達自己的`愛國情感。

(五)美術

1、迎國慶之祖國巨變之藝術”的展覽活動,對反映祖國巨變的書畫、剪紙等作品進行展覽;

2、開展“大眼睛搜尋祖國變化”的攝影活動,利用手中的相機記錄家鄉的發展,尋找新南通的風采,從學生的角度捕捉南通的發展以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受祖國家鄉的前進。

3、“小童心、大中國”喜迎祖國生日,學生手抄報展評。

(六)電腦

1、指導學生蒐集資料,如了解一個建國以來社會主義現代化建設的偉大成就;知道我國的國名及國慶節的由來、國旗的由來等,蒐集祖國風光圖片(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的圖片),之後整理好發布在班級部落格上。

2、指導高年級學生學習製作電腦小報;

(七)音樂

1、低年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統一唱國歌,以宏壯的歌聲迎接國慶。

2、其他年級學唱紅色歌曲,歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主; 推薦歌曲: 《打靶歸來》《年輕的朋友來相會》《我們走在大陸上》《北京的金山上》《紅星歌》《我愛北京天安門》《我是一個兵》《鐵道游擊隊之歌》《大刀進行曲》《南泥灣》《社會主義好》《擁軍花鼓》《聽媽媽講那過去的事情》《咱們工人有力量》《游擊隊之歌》《沒有共產黨就沒有新中國》《今天是你的生日,我的中國。》《歌唱祖國》

(八)勞技

1、自製中國地圖,加深了對祖國的認識;

2、學習製作紅五星;

幼稚園意外事故防範及應急預案範文 篇3

活動時間:202x年9月1日周日上午9:00am—11:00am活動時長:2小時

活動地點:北大公學國際雙語幼稚園(廣州富力金港城)

活動參與:在校生、潛在生及家長

活動形式:開幕儀式

活動主題:懷抱北大夢想,從金港城揚帆起航

活動流程及時間安排

8:00 am-8:30 am迎接幼兒及家長、簽到

1、接待人員熱情迎接來訪嘉賓、幼兒及其家長,指引到簽到處。

2、簽到人員工作指引:

接待嘉賓:請嘉賓在簽到捲軸上籤名→為嘉賓佩戴胸花→引導至貴賓廳休息

接待幼兒和家長:登記家長信息→為幼兒貼姓名貼→給每個家庭發一張心愿卡,請家長幫助幼兒填寫夢想,填好後放入“夢想箱”(告知是夢想收集儀式用)→派發宣傳資料→指引活動路線

8:30—9:15 am “開園典禮”開幕式

?9:10am—10:00遊園參觀

由園長、教師帶領大家參觀裝飾一新的幼稚園,給大家介紹北大公學的教學理念和教學體系等。

10:00am—10:30再見環節

10:30活動結束,伴著音樂,幼稚園園長、教師在幼稚園大門處列隊,與幼兒、家長一一道別。