幼稚園第一學期班務工作計畫範文 篇1
一、班級情況分析
本學期本班幼兒人數為30人，女孩16人，男孩14人。
（一）幼兒家庭情況
本班幼兒的家長中有工薪階層的、個體的、有機關單位和教師的，文化水平存在著高低之分。由於各幼兒的家庭環境、家庭背景及幼兒本身素質的不同， 從而存在著個別差異，這給我們的教育工作造成一定的困難。通過和家長們的交流，大部分家長都很配合我們的工作，這能讓我們今後的家園聯繫工作逐步得到完善，使幼兒達到良好的教育。
（二）幼兒情況
1、性格、脾氣和習慣
現在的家庭中基本上都是獨生子女，他們在家人的過度溺愛中成長，不免養成了固執、以自我為中心的意識，這對幼兒溶入集體生活造成了一定的障礙，部分幼兒挑食、好動、嬌氣、懶惰，因此需要一個正確的教育方式和理想的模仿對象，加強集體生活教育和常規培養，讓幼兒各方面得到發展。
2、語言的發展
部分幼兒的語言組織和語言表達能力較好，並能說簡單的短語句子，但仍有少數幼兒在發音上存在一定的困難，在這反面需要及時的矯正、培養與加強。
二、指導思想
認真貫徹《幼稚園教育直到綱要（試行）》精神，決定實施各領域的教育目標，保證幼兒的全面發展。
三、具體措施
（一）社會性發展
讓幼兒習慣幼稚園集體生活，每天都能高高興興入園離園。學會與他人友好相處，學會日常生活中簡單的禮貌用語。學會自己的事情自己做。培養熱愛祖國、熱愛家鄉，尊敬父母長輩及老師，和小朋友團結友愛的情感。
（二）保育方面
養成幼兒良好的生活習慣和獨立生活的能力。大小便能學會自己穿脫褲子，不弄濕褲子，養成飯前便後洗手的習慣，熟悉盥洗程式，不玩水和洗手液。冬季洗手前後會挽起和放下袖子。能安靜進食，不挑食，進餐時坐姿正確，做到“三淨”，把餐具輕放在指定地方。午睡是保持安靜，學會自己疊被子，穿脫衣服，鞋子。
（三）各科教學目標
語言：
1、願意與老師同伴進行交談。
2、能聽懂並願意說國語。
3、初步學習常見的交往語言和禮貌用語。
4、初步用簡短的句子回答問題，表達自己的意識。
5、能安靜地聽老師、同伴講述，並用眼睛注視講述者。
6、樂意參與遊戲活動，在遊戲中大膽的說話。
7、理解內容簡單、特徵鮮明的實物、圖片和情景。
8、在教師引導下，學習圍繞主題說話，能用短句表達自己的意思。
9、能有興趣地運用各種感官，按照要求去感知講述內容
10.喜歡看書、知道看書的基本方法，能初步看懂單頁單幅兒童畫書中主要內容
11.養成在集體活動中傾聽別人講話的習慣，能聽懂並理解較簡單的語言遊戲規
社會：
1、高高興興上幼稚園，了解並逐步適應新的生活環境。
2、初步學會遵守基本的學習規則，養成良好的學習習慣。
3、了解自己姓名、性別、初步培養自我保護意識。
4、在成人幫助下初步掌握最基本的衛生習慣，養成初步衛生習慣。
5、在成人幫助下初步懂得最主要的交通安全意識。
6、初步培養幼兒獨立性和自我控制能力。
7、初步培養幼兒愛護書籍的習慣。
8、認識與幼兒生活有關的場所名稱，珍惜承認勞動成果。
9、引導幼兒知道幾個重大節日名稱及時間：如“元旦”。
藝術：
1、願意參加音樂活動，初步體驗音樂活動的樂趣。
2、學習簡單的基本動作和模仿動作，學習用自然的聲音歌唱。
3、感受音樂的存在，聯繫生活體驗，培養感知音樂中有高低、長短、強弱音色等特徵。
4、基本上能夠按音樂的節拍做上下支的簡單基本動作。
5、培養幼兒大膽作畫的習慣。
6、幼兒欣賞泥塑作品，對玩泥有興趣。
7、知道小動物的特徵，初步學會畫小動物。
8、積極參加繪畫活動，體驗繪畫的樂趣。
科學：
1、學習把同一名稱的物體放在一起，並能把每種物體一個接一個得排成橫排或豎排，感知由同名稱物體所組成的集合。
2、感知“1”和許多，促進觀察力的發展。
3、學習按物體的特徵進行分類。
4、培養小朋友的推理能力及觀察分析能力，發展小朋友數學語言的表達能力。
5、幼兒關於社會和自然方面的粗淺知識，培養他們了解周圍事物的興趣。
6、認識自己的身體等周圍簡單的事物，並認識其基本作用。
健康：
1、了解盥洗的順序，初步掌握洗手的基本方法。
2、讓幼兒在輕鬆愉悅的情緒中進餐，初步培養幼兒良好的進餐習慣。
3、能和老師一起愉快的做操。
4、能學會1~2種體育器械的正確玩法。
5、培養幼兒坐、站的正確姿勢。
6、能勇敢的玩滑梯等一些大型玩具。
7、培養幼兒良好的作息習慣。
8、初步學會聽各種口令和信號並做出相應動作。
9、學習整理玩具，保持玩具的清潔，能為集體做些力所能及的事情。
10、教育幼兒不獨自隨意走出幼稚園，不能跟不認識的人走。
11、樂意參加體育活動，發展走、跑等動。
（四）環境創設
1、活動室整體布置體現家的溫馨、舒適。
2、活動區中提供一些色彩鮮艷，會發出聲響，能吸引幼兒注意的玩具。
3、活動室里經常播放孩子熟悉，喜歡的卡通片主題曲及故事音帶。
4、為幼兒設定他們喜歡的空間，給幼兒提供自由遊戲的空間。
5、在區角中提供圖形，供幼兒分類用。
6、在自然角放置一些秋天的水果、各種樹葉。
7、將在科學角中放置一些可供幼兒區分顏色、大小、形狀的樹葉
8、在圖書角中放置一些關於秋天的圖書。
9、把幼兒從家裡帶來的玩具放置在“玩具角”，讓大家互相交換著玩。
（五）、家長工作
1、作好家長接待工作，及時向家長反應幼兒在園情況，加強教師與家長間的交流，使家園教育一致化、
2、召開家長會
3、做好家園聯繫欄，經常更換其內容。
幼稚園第一學期班務工作計畫範文 篇2
一、日常管理工作
面對幼兒一定需要耐心，管理好一群幼更加是如此，日常的管理工作做到完美是很難的，這就需要強烈的責任心，管理好幼兒需要與其拉進距離，這也是一切工作方向，日常跟孩子們增加交流在工作當中實現這些，根據孩子的一個適應程度，與其拉金距離，這個學期的工作還需要做到很多，培養孩子的獨立意識，這方面的能力需要每一個孩子都具備一點，給予孩子更多的信心，在日長當中當然做到多表揚這一點，讓孩子相信自己能夠做好，能夠獨立的去做一件事情，團結孩子之間的友誼，在一個環境下面相處，這些工作必須要做到位，孩子的內心是比較脆弱的，在這個時候需要孩子們和睦相處，團結互助能力的培養很重要。
二、自我能力提升
在這個學期當中，我也需要正確看待自己能力，不管是在教育管理孩子方面，還是在教學方面我都要不斷加強，可以通過日常工作的積累，獲取經驗，通過其他老師的教學方式了解到更多，正確的評判自己能力，不盲目的高估，這是一定的，通過自己在工作當中的積累做到實事求是，不能一切以自我為中心去工作，接受別人的意見，這個學期工作依然繁重，我需要做好這些準備，能力方面是一名幼兒教師應該增強的一點，總是我會客觀看待自己，同時也追求更好的教學方式，以此提高自己能力。
三、家長工作
孩子在園內的一切，都需要家長配合，在這個學期當中我依然會做好家長的思想工作，通過家長更多的了解孩子的情況，包括日常在家中，鼓勵家長參加每一次家長會，一定提前通知到位，儘量保證每一位家長在場，還有平時組織的親子活動，也會鼓勵家長積極參與，同時保證孩子跟家長都能歐參與進來，家長的任務也是很多，做好家長的思想工作，加強溝通，也是這一階段需要重視的事情，這些學期當中為了讓家長能夠更好的掌握，孩子在園內情況，還有一些孩子的日常表現，在這個學期當中一定要落實到每一位家長。
當然孩子的安全問題也是非常重要的一點，通過這些我也應該做好這些相關規劃，我一定繼續做好學生的安全工作。
幼稚園第一學期班務工作計畫範文 篇3
本學期是幼稚園大班的小朋友在幼稚園的最後一學期，也是最關鍵的一學期。再過幾個月，他們將離開幼稚園這片讓他們開心、難忘的地方，在國小的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼稚園的快樂時光、如何使他們順利過渡並儘快適應、如何使他們充滿自信地走進國小的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計畫。
一、幼兒情況分析
本學期我班共有幼兒17名，其中男生12 人，女生5人。本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，他們有著良好的生活、衛生習慣;基本能遵守活動規則，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣;能積極主動參與科學活動，有強烈的好奇心和探索科學的興趣;能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力。在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培養，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險遊戲，自我保護能力有待加強。本學期，我們將根據他們的具體情況，有針對性地制訂班級計畫，因材施教，努力培養他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。
二、主要工作與具體措施
(1)開展各項競賽活動，激發幼兒積極向上的良好情感。
良好的學習習慣對一個小學生來說是至關重要的，也是終身受益的。本學期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養幼兒良好的學習習慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發幼兒積極向上的良好情感。
(2)開展多種活動，促進幼兒發展
抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內心世界，增進師生情感，促進內向幼兒大膽表達的能力。
本學期繼續根據幼兒的意願進行主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據，更多地體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動性學習和探究性學習。
在幼小銜接方面，我們重點培養幼兒的社會性，適當地布置作業培養幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規則意識。
(3)培養幼兒良好的學習習慣
注意培養孩子良好的坐姿和握筆姿勢;
學習認真的傾聽，注重注意力的培養;
結合教學和日常生活中滲透環境與人類關係的教育內容，培養幼兒從小樹立環保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環境的責任感和光榮感。
三、班級活動創新
一個班級的活力，就在於它所開展的活動是否符合幼兒的發展，是否有新意，是否有創意。本學期，我們在開展各項活動時，將注重創新：
1、本學期我班將根據班級特色豐富美工區域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養動手操作能力，提升美感;創設適合幼兒認讀的閱讀識字區，通過擺擺、認認、讀讀，培養幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力;根據主題活動內容，隨時創設遊戲區域，運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發展，在指導中做到月月有重點，月月有發展。
2、注重環境創設的創新
環境是孩子的第三位老師，美麗的環境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題牆面上，將根據每個主題內容，及時更換，及時展示幼兒的作品。將根據幼兒的年齡特點，創設良好的心理環境，讓孩子們在大一班這個大集體裡，愉快地生活，健康地成長，和諧地發展。
3、注重家長工作的創新
本學期我們將繼續辦好“家園聯繫專欄”，不斷增設新的欄目，不斷豐富版面內容，並爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發感想，暢所欲言;堅持寫好家園聯繫冊，及時發現每個孩子的閃光點，並把每個孩子的情況真實地反饋給家長;抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，經常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。
4、衛生保健工作
做好衛生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環境中。
做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前後的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入國小打好基礎。
幼稚園第一學期班務工作計畫範文 篇4
為了使自己本學期 能夠更好地工作，促進幼兒全面和諧地發展，特擬定工作計畫如下 ：
一、班級工作重點及具體要求
這一學年是孩子進入國小的最後一年，是關鍵性的一年，我們會對孩子繼續進行一日常規的要求與管理，督促孩子養成良好的生活與學習習慣。
1. 班級集體日備課方面：
每天下班後，班級的三位老師在一起回顧當天班級孩子的生活、遊戲、學習情況，進行記錄並反思，提出有效的次日指導事項。同時，根據孩子的實際情況，制定好第二天的活動計畫。
戶外活動：包括體能鍛鍊、集體遊戲、戶外早操、戶外勞動、戶外散步等等。在這裡著重介紹兩點，體能鍛鍊與集體遊戲。體能鍛鍊：我們會根據孩子的年齡特點和場地情況，開展不同的遊戲活動。每天以一項體能鍛鍊為主，如走：首先我們會創設一定的情境，讓孩子練習平衡走，跨越障礙物走等等。集體遊戲：以運動量小、放鬆遊戲為主。
區域遊戲：我們會根據主題活動、幼兒的興趣與需要，並結合季節特點開展相關的遊戲活動。
集體備課：我們會結合主題開展相關活動，並根據孩子的興趣與需要隨機生成一些集體活動，讓孩子真正成為課程的主人。
生活活動：結合前一天孩子出現的一些問題，提出相關的建議。
小組活動：根據活動延伸或《操作》進行活動，主要以數學操作與繪畫為主。
閱讀、律動：每周我們會不定期的安排繪本閱讀、律動活動，同時也每周開展一至二次“我是故事大王”的講述故事活動，提前做好安排，做到人人輪到參與，不僅提高了孩子的語言表達能力，而且提供了自我表現的機會，同時也鍛鍊了孩子的膽量。
2. 種植活動
種植角：結合本班特色，和幼兒一起布置植物角。分班級特色種植區、觀賞區(觀賞、實驗)。
戶外種植：根據季節及場地特點，組織幼兒進行種植。
3. 幼兒閱讀
(1) 開學初，要求每位幼兒自帶1——2本繪本，豐富閱讀區。
(2) 家園互動，進行親子閱讀。
(3) 每周的閱讀時間，開展1——2次的“故事大會”活動，讓孩子提前做好準備，進行講述。
4. 環境創設
本學期，我們以藍印花布與紙板為主材料進行班級特色布置。
5.班本課程實施
根據孩子的興趣和需要，制定班本課程計畫，並付諸於實施。我們儘可能地提供機會，讓家長參與到課程活動中，真正意義上做到家園互動。
6.親子活動
我們將結合“重陽節”，邀請爺爺奶奶走進教室，開展“重陽情”親子活動，另外，我們還將開展親子運動會、親子郊遊等活動，進一步增進親子之情。
7.安全保育工作方面
安全工作是幼稚園的首要工作，孩子健康，是一切目標實現的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒安全衛生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛鍊 ：
(1) 做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒活動室、午睡室、水杯、毛巾等，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。
(2)培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的 衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴裡，不要把髒東西放進嘴裡，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
(3) 保證幼兒的活動安全，活動前檢查活動器械的安全，活動中要注意幼兒的安全等等。
8.家長工作
利用家長園地，早晚入園、放學等方法與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態、教學活動、幼兒在園情況。繼續充分挖掘家長、注意發現與利用家長特有的教育優勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。
二、逐月安排：
九月：
1.制定各類計畫。
2.創設班級環境、收集區域遊戲材料。
3.結合孩子的換牙期，開展愛牙日活動。
4.開展《中秋樂》、《迎國慶》等主題活動。
5.制定班本計畫，開展班本課程活動。
6.豐富班級種植角，進行戶外種植。
7.學習新早操。
8.開展“增強防範能力”為主題的安全宣傳教育活動月。
9.迎接插班生入園，穩定新生情緒，熱情接待家長來訪，積極做好家長工作。做好常規的規範工作和行為習慣的培養，建立良好的教育教學常規。
十月：
1.對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。
2.結合重陽節，開展“重陽情”親子活動。
3.結合主題活動調整班級環境創設和遊戲材料的提供。
4.結合金秋時節的季節特點，開展“秋遊”活動，培養幼兒的遊覽之禮。
5.繼續開展班本課程活動。
6.做好秋季傳染病的預防工作。
7.加強安全常規教育、文明紀律養成教育，形成幼兒良好的行為習慣，培養幼兒的自理能力，養成良好的生活習慣樂於幫助別人。
8.加強安全教育，提高幼兒自我保護意識(避火演習、避震演習)。
9.結合秋遊在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。
十一月
1. 開展親子運動會。
2. 加強幼兒班級常規教育。
3. 做好班本課程的工作，完善班本課程資料，準備參加年級組、園課程敘事評比。
4.積極準備參加消防日(119)活動——“安全在我心中”，進行“119”防火演練。
5.開展家庭安全知識宣傳教育活動，並進行防拐演練。
十二月：
1.開展自理能力——“疊被子”比賽。
2.結合“慶元旦”主題，與幼兒共同創設迎新年的班級環境。
3.鼓勵幼兒不怕寒冷，了解日常生活中常見的健身方式，養成熱愛運動的習慣。
一月：
1. 開展“冬天”主題活動，結合主題活動調整班級環境創設和遊戲材料的提供。
2.做好寒假班級整理工作。
3.做好學期結束各項總結工作。
4.做好幼兒離園工作，加強假期安全教育。
幼稚園第一學期班務工作計畫範文 篇5
本學期，我們總園大班組將繼續認真落實《幼稚園教育指導綱要》，圍繞園內教育教學計畫，繼續深入開展“主題探究”運用先進的教學理念，不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力，為開展園本教研打下深入而紮實地基礎，以優質的服務得到社會與家長的認可。
一、工作目標
（一）教學方面
1、每班穩住現在所有生員，每位教師力爭新招幼兒1名，協助余老師招收半日親子班幼兒。
2、繼續研究與探討“主題探究”課程設計主題網路。
3、努力提升保教質量，出勤率達到。
4、加強安全意識，杜絕重大意外事故的發生。
（二）教研方面
1、深入的學習主題探究理論知識並將有機地融入到教學中，提高班組的整體教研能力。
2、每位教師力爭有教學論文在省市獲獎。
3、配合園內做好園本教研的資料準備工作。
二、主要措施：
1、共同討論每月主題，各班設計與主題相關的活動，月末形成主題網路圖，發動家長及幼兒共同收集有關主題的資料，並鼓勵家長與幼兒一起參與到環境創設中來。
2、每月寫一篇500字的教學心得或反思，提高教師的理論寫作水平。
3、創造性的開展豐富多采的家園聯誼活動，如：我長大了—我驕傲；我愛祖國；收穫等。
4、尊重幼兒的人格，強化情感教育與服務意識，多與幼兒及家長溝通，展現幼兒教師的誠心與愛心。
5、兒一起開展活潑有趣的.戶外活動，保證幼兒有兩小時的活動時間。
6、每月有兩篇以上的幼兒觀察記錄，並保證記錄的多樣
性，將幼兒在幼稚園的生活學習情況急時的與家長進行交流。
三、每月具體安排：
九月份：
1、九月主題為，圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。
2、召開新學期家長座談會。
3、班組教研活動：音樂教學探討。
4、貝貝大班英語活動觀摩。
十月份：
1、十月主題，圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。
2、聽讀遊戲識字活動評價。
3、班組教研活動：語言教學探討。
4、班組長同課題觀摩。
十一月份：
1、十一月主題，圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。
2、音樂、健身及周六半日開放活動觀摩。
3、策劃“HAPPY———20xx”迎新方案。
4、班組教研活動：美術教學探討
十二月份：
1、十二月份主題，圍繞主題開展豐富多彩的教學活動。
2、開展迎新活動。
3、主題環境創設評比。
4、班組教研活動：計算教學探《20xx年度第一學期總園大班組工作計畫》。
幼稚園第一學期班務工作計畫範文 篇6
一指導思想
以新的《幼稚園指導綱要》為教育目標，以幼教"兩個法規"為依據，更新教育觀念，深化幼教改革，培養幼兒的各項技能，推進我園幼教事業的持續發展。
二基本目標
1.積極發展幼教事業，爭取提高幼兒入園率，提高幼稚園的聲譽。
2.加強幼兒的安全教育，防止各種重大事故的發生。
3.加強幼兒的保育工作，預防各種傳染病的'發生。
4.做好幼稚園與國小銜接工作。
5.積極配合鎮中心幼稚園"輔導網"工作，提高教師素質。
三各項工作內容安排要求及措施
1.開學初期搞好幼稚園的衛生及教師布置，讓幼兒有一個新的環境。
2.加強幼兒的日常保育工作，班主任及保育員要照管好班內幼兒的各個保育環節，做好午睡起床後不"蓬頭"衣褲鞋要穿整齊，個班主任要做好晨檢情況，如有發現各種傳染病要及時採取醋施。
3.搞好食堂工作，精心制訂一周菜點譜，保證幼兒的營養，加強一切用具清洗消毒制度。
4.加強安全工作，班主任要認真組織好幼兒的各項活動，對獨自來園，離園的幼兒要多進行安全教育。園內的活動器具，要及時檢查，維修。
5.定期刊出宣傳窗，召開家長會，平時多利用家長來園接送幼兒等機會做好家長聯繫工作。
6.利用我們學校的多媒體教室，結合教材，在幼稚園多開展一些教育活動，以提高教學質量。
7.在幼稚園全面推廣國語，要求幼兒在園內交流時一定要講國語。
四 各月份工作安排
九月份：
1 做好新生入園登記，編班工作，穩定幼兒情緒。
2 制訂各類計畫。
3 對幼兒進行常規教育及文明禮貌教育。
4 各班新授幼兒廣播操。
5 各班教室環境布置。
十月份：
1 國慶節節日教育，提高幼兒的愛國熱情，教幼兒每人都學畫國旗。
2 根據實際情況開展晨間活動。
3 召開新生家長會，做好新生幼兒體檢工作。
十一月份：
1 組織幼兒秋遊活動。
2 中大班向家長開放半日活動。
3 參加鎮"輔導網"教育活動。
十二月份：
1 組織幼兒早鍛練，做好防寒保暖工作。
2 全園幼兒繪畫比賽。
3 迎"元旦"大班幼兒自製賀年卡活動。
4 迎新春幼兒卡拉0k賽。
一月份：
1 上交各類總結，評選"好孩子"。
2 做好園產清點工作。
3 對少數幼兒進行家訪。
幼稚園第一學期班務工作計畫範文 篇7
一、指導思想：
認真貫徹《幼稚園教育指導綱要》，以科學管理為手段，全方位提升後勤人員的服務意識、服務水平、服務質量。
二、情況分析：
本學期，有9個保育員、5個營養員，1個清潔工、班級增加，後勤人員相對不增加，工作量大、人員安排較緊張，同時保育員調動較大，工作基礎相差大。
三、目標：保障安全，加強保教工作細緻全面。
1)繼續為幼兒創設衛生整潔、無害的生活環境，幼稚園環境做到四季常青，四季花香。落實各項保健制度，加強防範措施，規範操作力度。做到以質求益。
2）保健工作條塊分清、職責分明，完成三病（貧血、齲齒、視力）的普查、篩選、矯治。降低常見病發病率，控制傳染病發生，杜絕中毒事故。
3）加強崗位責任意識，繼續加強規範操作，提高操作技能，提高工作質量。
4）以課題《最佳化保育員專業意識，提高配合保教工作能力的實踐研究》為切入口，加強專題研究。
四、措施：
（一）加強保育工作管理
1、繼續加強對保育員、營養員的素質技能培訓
2、紮實做好保健工作
（二）創設良好舒適的教學環境
1、園內無雜物，各種玩具擺放合理，活動室內外綠化布置美觀，做到美化、綠化、淨化，富有童趣。
2、加強幼稚園的衛生環境管理。整個校園內外分工到人，各活動室有綠化，並有班主任教師負責管理，擺放整齊，保持四季常綠。
3、添置照相機13架，更換教學設備，辦公椅70隻，保證各年級開家長會。
（三）做好財產、財務管理工作：
1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼稚園辦實事，辦好事。
2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作，嚴格財務制度和財經制度。
3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行，每張發票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
5、整理統計各班的財產，做到賬物相符、賬賬相符。
（四）安全教育
1、提高幼兒生活學習環境的安全係數。提醒教師定期對教玩具進行自檢。
2、結合幼兒的一些實際情況，進行及時而有針對性的安全教育，如在自我保護意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火、消防逃生演練等等。
3、豐富安全教育內容，採用各種生動有趣的形式，讓幼兒感受情境，增強安全意識。
4、完善接送制度，讓家長滿意、放心送幼兒上學。
具體安排：
八、九月份
1、擬定辦公、教學用品、藥品等採購計畫。
2、全園衛生大掃除。（開學前檢查作為考核）
3、檢修全園水電設施和門窗桌椅。（開學前）
4、根據編班情況調整班級桌椅。
5、重新安排保育員工作。（開學前）
6、婦幼保健站聯繫，組織教師參加體檢。
7、檢查、抽查食品取樣工作和倉管記錄。
十月份：
1、行政抽查食品的質量與價格。
2、檢查保育員一日工作情況。
3、抽查班級衛生，做好反饋，同時讓保育員針對自己工作做好反思。
4、結合119消防日，消防安全講座。（金月潔）另請保全參加
5、召開科研例會《最佳化保育員專業意識，提高配合保教工作能力的實踐研究》讓大家參與科研
6、召開伙委會會議。
7、自製體育小玩具或小器械（1、2種），評出等第獎。
十一月份：
1、各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修
2、跟蹤檢查營養員規範操作的情況。
3、幼兒親子活動準備
十二月份：
1、抽查幼兒儀表衛生。
2、檢查點心提供、分發情況，及各班點心剩餘情況。
3、檢修鋼琴和擴音設備。
4、開展膳管會活動兒童肥胖的危害及防治（同時對幼兒健康教育安排保健教師上課）
5、準備舉行“迎新年聯歡會”
一月份：
1、全園檢修。
2、清點班級以及其它園內財產，並改用新的財產登記薄。
3、做好財務的稽核工作。
4、安排寒假值班表。
5、整理收集資料
幼稚園第一學期班務工作計畫範文 篇8
本學期，還是我擔任幼稚園的通訊工作。說起來這項任務，已經幹了好幾個年頭了。幹得怎么樣呢？我不敢說好，很少有人看，因而也很少有人評價。以往有人誇我寫得好時，心裡是歡喜的，儘管並不自信。說實話，我對於撰寫新聞稿並不專業，經常害怕犯錯。因為新聞是事實，絕對的真實，準確度一定要高。萬一哪方面寫錯了，總覺得鬧了一個大笑話。比如，我就有好幾次弄錯了領導的職位、姓名，有一次還被局裡老師直接指明錯誤，那種尷尬啊，真是不滋味。
如何當好通訊工作呢？我想，我的計畫如下：
一、感情方面。
感情有多少，當通訊員就當得有多好，這是千真萬確的。做好任何一個行當，首先是這個行當必須是自己喜歡的，只有喜歡才能幹得更好，強扭的'瓜不甜。
很多工作崗位都是領導指定的。很多人做的工作並不是因為喜歡，為的是完成領導交辦的任務，這樣的態度想要做好工作是很難的，所以這學期，我要經常對自己說：“我喜歡寫作！”即使沒有多少人看，及時看的人瀏覽了一遍也就忘了，即使很多人都說網上複製貼上就可以了。我也得認真對待。
二、及時更新。
新聞的特點就是新，要求時間上要及時，及時報導的新聞其價值才高。通訊員往往不是寫稿件這么簡單的，她要認真參與每一個新聞事件中去，及時聽取和記錄相關人物的講話內容，觀察相關人員的態度，還等思考事件產生的意義。總是要先考慮的完成好前期工作，然後才來寫稿件，稿件寫了之後，還得即時傳送，否則拖個一天兩天，新聞也成為舊聞了。總而言之，我要參與每個活動的始末，及時了解人物和事件的背景，記錄重要人物的言行並思考活動意義，才能開始撰稿。
因此，這個學期，我爭取快速寫稿，及時上傳，能不耽誤就不耽誤。
要想當好一名通訊員，必須有激情，工作之餘不怕苦，加班加點不言累，業餘時間利用好，只有這樣的熱情，方能寫出好稿件。
當好通訊員，與其思想的深度，新聞業務的精通都有著極大的關係。而我也正缺乏這方面的素養。
當好一名通訊員，還得仔細研究各個相關單位的風格、動態，編輯的喜好，要仔細研究長期和階段的工作。
當好一名通訊員，也真是不容易。尤其，我還不自信。
幼稚園第一學期班務工作計畫範文 篇9
一、總體思路與工作目標
根據本園實際，將以創建"二級二類幼稚園"作為奮鬥目標，引導後勤齊心協力，注重日常各項常規管理，全身心投入，充分做好驗收準備；加強對三大員的技能培訓，以保研活動，不斷強化服務觀念，切實提高后勤服務質量；加強校舍和設施的保養及暑期完成裝修工作，為第一線教學工作做好一切服務工作。
二、主要內容和具體措施
（一）校園建設
1、根據園所發展的規劃， 加強校舍和設施的保養和維護工作，在暑期完成園所裝修，充分做好"二級二類幼稚園"創建準備。
2、繼續與園林公司簽訂契約，作好綠化養護工作，及時除草、施肥、修繕，使之充分體現幼兒天地，讓幼兒健康、愉快地成長。
3、建設節約型校園。切實增強節約意識，並列入考核與獎金掛鈎。全園師生都要充分認識到開展節水節電、愛護水電設備活動的重要性和緊迫性，強化節約意識，養成節水節電的良好習慣，做到節約人人有責、人人有為。加強監督與檢查，記錄詳細，對開長流水、白流水、長明燈、光線充足情況下開燈及無人情況下開燈、空調、電腦等浪費現象嚴重的部門和班級予以批評以至責任人扣分處罰。
（二）後勤隊伍建設
1、堅持每兩周一次後勤人員保研活動，著重組織三大員學習《新綱要》及幼教雜誌上有關教養方面的經驗介紹，結合日常工作找出差距和不足，進一步落實長效管理，以不定期檢查等形式紮實抓好保育員和食堂工作人員的日常操作規範。
2、堅持每月一次的後勤政治學習，加強有關時事與先進師德的學習，真正在思想上、行動上嚴格要求自己，不斷增強後勤人員工作的責任感、熱愛本職、創新工作的激情。
3、組織學習，開展"品讀好書、共鑄師魂"讀書徵文及交流活動，以提高自身素養。（後勤：細節決定成敗一書）
4、組織後勤工作人員學習《學校食堂加工食品安全法規》，重點要求營養員明確並嚴格按照學校食堂加工食品安全法規實施與操作。
5、請鎮婦幼所醫生做講座，指導三大員規範操作及管理要點。
6、根據《規程》和園保育員考核標準，督促幫助全體後勤人員，提高保教水平。
（三）財物管理
1、嚴格執行上級收費政策。認真履行"當家理財"的職能。規範收費，並向全園幼兒家長公示。積極回響上級"關於堅決制止教育亂收費"的精神，嚴格按照物價、財政及教委規定的各項收費標準收費，認真完成上級部門布置的各報表。幼稚園財會人員帳目做到日清月結，嚴格執行單據報銷制度。
2、按上級有關規定，繼續規範幼稚園財產登記，建好固定資產帳冊，使幼稚園資產管理更科學化、規範化。
3、勤儉持園，堅持園內"購物申請、物品申領"制度，充分發揮有限資金的作用。
4、科學管理物品，定期組織人員對幼稚園的物品進行全面檢查，核對，收交，並做好維修保養工作。
5、做好幼兒代辦費的結算、幼兒"六一"禮物購置、期末園財產的清理、登記、歸放、暑期班等工作。
（四）安全方面
1、完善、修訂幼稚園各類安全制度、管理網路與預立案；
2、加強對保全人員的學習，嚴格各類安全制度，督促門衛工作人員嚴格執行門衛和幼兒接送制度，嚴守崗位，按時關鎖大門，繼續做好來訪者的登記和詢問工作。（安全管理員每天定期檢查記錄、幼兒晨檢記錄等）
3、 定期檢查戶外大型活動器具、室內照明線路、電器設備及其它設施，發現問題及時記載、維修和保養，延長設備的使用期限。
4、加強做好食品衛生、安全工作。食品存放由專人保管，閒人莫入；與採購各單位簽訂衛生安全保證契約，每天對幼兒所食的菜留樣觀察48小時；經常督促食堂工作人員嚴格按照要求規範操作，增強食品安全的意識，並定期進行檢查與園獎罰制度掛鈎。
（五）衛生保健工作
1、完成體檢工作，加強肥胖兒管理，分析原因，做好個案，分別對這些幼兒進行個別管理，從而改善個別幼兒的狀況，促進幼兒健康發展。
2、科學、合理地安排幼兒在園的膳食。每周根據幼兒生長發育對各種營養素的需求，嚴格按照婦保所制定的帶量標準，同時考慮季節變換特點、價格經濟實惠、可操作性強等因素按時制訂食譜。認真做好幼兒食譜的營養分析， 每月召開伙管會會議，聽取家長的建議，為下月制訂科學的食譜提供依據。
3、認真做好晨間檢查，對服藥幼兒指導家長做好登記工作，對身體不適的幼兒隔離並重點觀察。
4、加強空氣、幼兒物品消毒，認真做好預防性措施，防止疾病流行。
5、 加強安全衛生健康教育宣傳工作，定期更換宣傳櫥窗，做好宣傳資料發放。
幼稚園第一學期班務工作計畫範文 篇10
一、指導思想
為進一步加強師資隊伍建設，貫徹落實《幼稚園教育指導綱要》精神，我園堅持“科研先導，研訓一體”的發展思路，立足本園實際，以教師的所需為本，積極開展各級各類的園本培訓工作，引領教師在教中研，在研中思，在思中得，實現教師整體素質和教科研質量的同步提高。
二、培訓對象
全體在崗教師。
三、培訓目標
通過園本培訓，促使教師更新觀念，樹立現代教育理念，最佳化知識結構，提升團隊的學習力、執行力、創新能力和教職工的幸福指數，提升辦園品質，建立一支素質良好、能適應現代化教育要求的反思型、學習型、科研型的教師隊伍，讓我園的每一位幼兒得到健康、和諧的發展，更使我園的保教質量再上一個新的台階。
四、組織機構
1.成立園本培訓領導小組
組 長：(園長)
副組長：
學時負責人：
成 員：
2.主要職責：了解幼兒教師教育教學水平實際現狀;明確學校教師隊伍建設發展目標;制訂園本培訓整體方案;落實園本培訓具體活動;評估教師參加園本培訓的實際效果。
(1)組長是園本培訓第一負責人，巨觀調控和指導方案的落實情況，定期組織領導小組成員匯報情況，研究改進措施。
(2)學時負責人是園本培訓的具體負責人，負責方案的制定和修改工作並組織和協調培訓方案的落實;組織考核工作，並做好培訓記錄，登記學分，整理存收檔案資料，每學年做一次工作總結。
(3)教學園長負責組織實施本園的園本培訓工作。
五、基本形式和主要內容
基本形式：園級培訓、教研組培訓、個人自學。
(一)園級培訓形式：
1.幼稚園組織專家引領、教師專題半月談、先進教師經驗交流、暑期師德培訓、講座、集體備課等形式。
2.每周一次教研課活動。
3.組織各項教學評比： 優質課、半日活動設計、講故事、好聲音歌唱比賽、青年教師技能比賽等。
4.定期對全園教師的園本培訓情況進行考評。
(二)教研組培訓形式：
1.集體備課。
2.以教研組為單位，開展園本課程開發的研究。
(三)個人自學主要包括：
1.根據學校的統一安排，學習有關現代教育教學理論及相關的教育法規，做好讀書筆記。
2.每學期要求每位教師撰寫教學案例、教學反思、教育心得、讀書摘記、簡筆畫、讀後感等若干。幼稚園將組織有關人員不定期進行檢查完成情況。
六、培訓時間
個人學習不集中統一時間，集中學習以幼稚園集中和教研組集中為主，從20xx年9月開始至20xx年1月。主要利用教師會和教研組活動這一段時間完成。
七、培訓要求
1.集中培訓：受訓老師要按時到受訓地點，無故不得缺席，不遲到、不早退，不中途擅自離場。勤摘筆記，並做好分類整理、梳理。教研組集中學習應按主持人要求積極參與討論和交流。按時完成作業，並參加考核。
2.個人學習：自學要有計畫，個人學習過程要檢查，勤摘筆記。學後有總結，按時上交學習體會。
3.職責：
(1)培訓領導小組：要做好培訓前的動員工作，部署有關園本培訓內容，加強對每一位培訓者的進程檢查和終端考核。
(2)直接負責培訓的工作人員：要及時組織落實各項培訓內容，有書面材料，認真完成園本培訓登記造冊工作，做好階段總結工作。
(3)教師要自覺接受園本培訓，認真學習新課程的有關理念，提高自己的理論水平，做到讀書有筆記，學習有體會，教研有案例，研究有論文，課題有成果。新理念要與教學實踐研究反思相結合，把新課程理念探索的新路子體現在課堂教學中。整理個人業務檔案，最後要參加考核。
八、培訓檢查和考核
1.認真組織。園本培訓領導小組應履行職責，認真組織此項工作。保證一定的經費投入，購置有關的圖書資料、設備設施，為教師學習培訓提供必要的物質條件，確保園本培訓工作順利進行。
2.加強督查。教師會和教研組活動為統一安排的學習、活動時間，平時老師抽時間自學。凡屬集中學習，均由登記員作好考勤記載，將記載作為核定繼續教育學時的依據。
3.認真考核。幼稚園從教研組和教師本人兩個方面進行定期評估考核，以學期為階段評價，學年為總評。考核時，教師要把學習筆記、聽課記錄、課例或案例、學習體會、經驗總結、研究論文、課件製作、獲獎證書等材料及時上交保教處，教研組應將教師參加培訓和教研活動的考勤記錄情況整理、統計上交。
九、具體工作安排
九月份：
1.校本培訓計畫制定
2.師德學習《做一名合格的老師》，陳建女老師主講。
3.教研組長會議暨校本培訓內容布置。
4.制定教師園本培訓記載冊。
5.各教研組集體備課活動。
6.開展教研活動和半月談活動。
7.主題環境創設評比。
8.專題研討：教育科研講座(教學)。
十月份：
1.幼稚園教師教育教學案例評比。
2.園本教研課活動和半月談活動。
3.各教研組集體備課活動。
十一月份：
1.開展園本教研課活動和園本教研半月談活動。
2.各教研組集體備課活動。
3.教師優質課評比。
4.縣新教師課堂展示活動。
5.信息技術培訓(講座)。
6.教研組長對本組教師進行園本培訓記載冊階段性檢查。
十二月份：
1.園本教研—教師專題培訓 (心理)。
2.園本教研課活動和半月談活動。
3.各教研組集體備課活動。
4.第二次主題環境創設評比。
幼稚園第一學期班務工作計畫範文 篇11
一、指導思想：
以《規程》、《綱要》和先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯繫實際，牢固樹立以人為本的教育思想，進一步加強幼稚園常規工作管理，最佳化一日活動的組織，加強園本課程研究，提高教師教研水平，培養幼兒自主學習、自主探索和廣泛的`興趣愛好，發展幼兒的語言表達能力和創新思維能力，凸顯辦園特色。
二、工作目標：
1、加強幼稚園常規工作管理，最佳化一日活動的組織。
2、加強教師培訓，紮實開展園本課程（區域活動）研究。
3、以級部為單位深入開展課題研究。
三、主要工作措施：
一、細化一日活動常規管理。
一個班的常規好不好，直接關係到幼兒的成長和教師組織活動的質量。如果常規沒有建立好，幼兒無法形成良好的習慣，教師也在組織各環節的活動時分散精力去維持秩序，因此，常規教育是教育過程中不可忽視的一部分。
1、建立完善科學的一日活動作息時間及各活動環節的規定要求。
2、嚴格執行一日活動作息時間，並遵守各活動環節的規定要求。
3、檢查落實，發現問題及時解決。
二、加強教師培訓，紮實開展園本課程（區域活動）研究。並且積極參加歷下區托幼辦組織的教研活動，尋求真問題、抓住真問題、解決真問題。
1、組織教師學習培訓，制定區域活動研究計畫。
2、充實、豐富區域活動材料。
3、組織幼兒進區域活動，教師做觀察記錄，發現問題並尋找解決的辦法。
4、研究教師如何指導區域活動。
具體安排：
1、每周二組織一次教研活動。保證時間、保證人員、保證質量。
2、家園配合，豐富區域材料。
材料投放遵循以下幾個原則：與教育目標達成一致、有層進行、有趣味性、注意豐富性、益於幼兒的創造思維。
3、善於尋求真問題、抓住真問題、解決真問題。實實在在為孩子的發展服務。
學期末，每位教師根據教研實際情況撰寫論文。
三、以級部為單位深入開展課題研究。
本學期開展三個課題研究：幼兒一日常規管理研究、幼兒安全教育研究、幼兒心理健康教育研究。保證時間、保證人員、保證質量。
每周三組織教研。具體分工：
《幼兒一日常規管理研究》：
研究班級：大大班、大一班、大二班、中一班、中二班、小一班
負責人：
《幼兒安全教育研究》：
研究班級：大三班、大四班、中三班、中四班、小二班
負責人：
《幼兒心理健康教育研究》：
研究班級：大五班、大六班、大七班、中五班、小三班
負責人：張
幼稚園第一學期班務工作計畫範文 篇12
一、情況分析
本學期，我園有班級15個，幼兒448人；教職工65人（其中在編教職工40人，非編教職工24人），各類人員配置均符合標準。本學期，我園加大了保育隊伍的力量，做到了“一班一保”，且有8名保育員在暑假中取得了中級保育員證書；保健人員由原來的2人增加到了3人。
二、指導思想
本學期，我園繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹落實國家、市、區教育工作會議精神，認真實施《金山區教育改革和發展“十二五”》教育發展規劃以及漕涇幼稚園“十三五”發展規劃，抓住創建市優質園的契機，利用城鄉組團發展項目的資源，發揮教職工的主觀能動性，緊緊圍繞“新、靈、美、精、品、優”六字辦園要求，不斷追求教育品質，提高辦園質量，提升教職工素質，促進幼兒全面和諧發展，為創建XX市一級幼稚園而努力。
三、工作目標
創建XX市一級幼稚園。
四、主要工作及措施
（一）規範園務管理
目標
1.建立並完善現代幼稚園管理制度，建立第一責任人系列制度。
2.建立並完善“科學、安全、美觀、童趣”的幼稚園環境長效管理機制。
措施
1.修訂、完善分層管理制度。
2.制定保育人員管理培訓獎勵制度，提高中、高級保育員和營養員的工資待遇。
3.加強對非編人員的考核，實行每月一考，考核結果直接與每月的獎金掛鈎。
4.完善為家長服務公約項目，讓家長參與幼稚園管理；提供表揚卡、建議卡、
警示卡，家長的意見建議和表揚作為考核教師的重要依據。
5.聽取教職工對“細節化管理”的反饋意見及建議，開展“細節化管理”經驗交流，不斷總結、積累管理經驗。
6.學習電子管理文檔製作方法，並積極落實。
7.以“科學、安全、美觀、童趣”為環境建設的目標，對幼稚園整體環境進行全面整飾。
（二）加強隊伍建設
目標
教師善於自我定位設計個人專業發展規劃，不斷地學習、實踐、反思、重建。
措施
1.師德建設
（1）做好第27個教師節慶祝活動
通過系列活動大力宣傳具有“敬業奉獻、教書育人、為人師表，與時俱進”等精神的優秀教師，宣傳教育改革和師德建設中的先進典型，倡導尊師重教的社會風氣。
（2）開展“美麗心情”分享活動
鼓勵教職工分享自己的“美麗心情”故事，並將其裝訂成冊，推薦好故事在“花苑”園報中刊登。
（3）開展“貧困兒結對”活動
了解本園家庭有困難的幼兒情況，開展與貧困兒結對活動，從生活、學習等多方面關心、愛護他們，做到有計畫、有活動，讓他們與同齡人一樣的快樂、幸福。
2.師能培訓
（1）加強各層次教師的園本培訓
根據新教師的需要，圍繞專業理論、專業技能等方面制定園本培訓計畫，並認真實施。
根據經驗教師需要，以提高其設計活動、組織活動、評析活動能力為目的，開展園本培訓。
建立骨幹教師工作組，圍繞一定的教學問題，開展專題研究，提高其研究能力。同時，定期在教研組活動時為教師做介紹。
（2）開展三大員培訓
加強對三大員的人文素養、崗位技能、語言表達等方面的培訓。
（3）提高課程實踐能力
（1）規劃先行：教師制定個人發展規劃，選擇自我更新的專業發展路徑，營造合作、分享的專業發展氛圍，激發教師內在成長動機，促進教師專業發展。
（2）嵌入式研修：以新課程實施中的問題為導向，以教師教育行為改進為載體，在教學實踐中進行反思，用專業歷練的方式取代以往的注入式培訓。
（3）實踐反思：建立教師教育教學實踐反思制度，提高實踐＋反思的能力。
（4）電子檔案：建立教師專業成長電子檔案，記錄教師成長的軌跡。
（5）日常研討：營造教師學習研討的硬環境和軟環境，提供報刊資料，推薦閱讀文章，開設網上專題交流，鷹架教師的學習與研討。
3.成效展示
（1）本學期，教育局和教師進修學院將組織“二期課改推進會“和“XX市第十屆教科研成果交流會”，我園將抓住這兩次展示交流機會在我園進行的契機，不斷提高教職工的專業能力。
（2）結合金山區“第五屆中青年教師教學評優”活動，組織本園優秀教師積極參加，使其在錘鍊中提高。
（3）繼續開展“服務之星”活動，促使後勤人員以更積極的工作狀態服務於幼兒。
（4）開展“我眼中的好教師、好保育員”系列活動。
（三）提高保教工作質量
目標
努力提高教師教育教學能力；繼續加強對一日活動各環節的研究；加強生活課程的組織與實施；加強對教育教學質量的監控。
措施
1.充分發揮園本教研作用，以促進每位教師的發展為目標，制定有針對性的方案，開展有效的教研活動。
2.加強教研組建設，在教與研上下功夫，使三個年級組各具特色，各有所長。
3.根據教師實際問題確立教研專題，調動組內每位教師積極參與研究，並在研究中有心得、有方法、有提高。
4.開展個別化學習活動和生活課程的專題研究，有效體現研究成效。
5.繼續加強聽課、評課力度，從幼兒在活動中的發展及活動本身價值等角度做反饋與跟進。
6.加強教育教學質量的評價，定期作反思與跟進。
7.加快四園聯動步伐，根據本園發展階段的需要，提供現場聽課、評析指導和資料收集等具體的研討項目，在與結對園共同提高的過程中提升本園教師的業務能力。
（四）加強教科研工作管理
目標
做好課題中期管理，提高教師研究意識與研究能力。
措施
1.課題的管理
整理“幼小銜接中幼稚園教學模式的實踐研究”的中期成果資料，並展示中期成果。
2.市級課題的管理
做好“差異教學理論在幼兒科技教育中套用研究”的開題工作，研究人員明確分工，按照承擔部分實施研究。
3.區級課題的管理
定期組織研究人員開展區級課題“農村家長對幼兒衛生習慣培養中保健教師指導作用的研究”、“幼稚園自然角的創設與管理研究”、“主題活動中個別化學習活動材料呈現的研究”、“區域活動中大班幼兒記錄能力的培養研究”的研討活動，並交流中期成果。
（五）完善課程建設
目標
1.匯總科技教育課題研究成果，構建科技教育課程框架並組織實施；加強對新
課程的實施和研究。
2.進一步加強課程管理，建立幼稚園課程審議制度，加強課程資源的管理；繼續完善課程實施方案，加強課程評價。
措施
1.定期組織交流、研討課程實施中的經驗與不足，並做好記錄。
2.加強課程實踐觀摩，提高教師對課程的理解能力和對課程資源的開發能力，提升課程影響力。
3.定期做好課程階段性評價、總結與調整。
4.研究課程實施內容，根據實際做及時調整。
5.構建共享主題資源包、資源庫。
6.加強專用活動室的管理、實踐，逐漸形成各專用活動室材料集、活動集。
（六）促進幼兒全面和諧發展
目標
1.生活上的自理：培養各種生活自理能力，形成良好的生活習慣。
2.關注幼兒的交往能力，大膽表達表現的能力，好奇、好問、好動手的探索能力。
措施
1.以遊戲為幼兒的基本活動形式，寓教於樂，根據不同年齡段幼兒的特點實施教育教學活動。
2.以年級組為單位開展各種形式的混班活動，讓幼兒在交往、表達表現中形成健康活潑、勇敢自信的性格品質。
3.加強幼兒生活習慣、行為習慣、學習習慣、交往能力、語言能力、藝術能力等方面的培養，並定期評價。
4.充分利用家庭、社區資源，合力培養全面和諧發展的幼兒。
（七）提升衛生保健工作水平
目標
繼續提高三大員的服務意識，熱情、科學、規範、細緻地做好各項服務工作。
措施
1.加強三大員工作的指導、檢查、監督、考核，做到熱情、科學、規範、細緻。
2.認真落實“三位一體”保教工作細則，按照細則做好各項工作。
3.把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。
4.做好常見病的預防和體弱兒、肥胖兒的管理。
5.科學合理安排幼兒的膳食，烹飪符合幼兒的年齡特點，定期做好營養攝入量的分析，定期聽取教師、家長的意見。
（八）塑造校園文化
目標
1.建立專用活動室，布置主題走廊，增強園內物質、精神、制度的文化內涵。
2.樹立人人參與校園文化建設的意識，創設富有科技特色、人文氣息、時代特徵的校園文化。
措施
1.在園內各區域設立標識物和小問號，使一物一景都有教育價值，顯示科技教育特色。
2.布置具有人文氣息的長廊，使幼兒、教師、家長在環境中感受、了解各名人的故事。
3.創設具有年齡特點的溫馨教室，力求環境體現一定的文化品質、時代特徵。
4.加強各種植園區的管理，在師幼、家長的共同管理下，使園地生機勃勃，並體現季節性、科學性。
幼稚園第一學期班務工作計畫範文 篇13
經過小班一年的培養教育後，幼兒在方面有了明顯的提高。大部分幼兒能獨立地進餐、疊被、穿衣等，還能在成人的幫助下注意清潔衛生，保持自身衣物和身體的乾淨。有些能力強的幼兒還能主動地幫助同伴，為同伴整理玩具、圖書，提醒同伴及時按教師的信號活動，還能積極地幫助老師整理餐後的毛巾、桌面等，是老師的好幫手。
在上學期時，我們便發現班裡的許多孩子進步了，學習的興趣大大提高，在活動中總能在教師的引導下積極、主動地參與到活動中。一方面表現在幼兒對活動本身的興趣，每次教師講述故事時，教室里就特別安靜，大家的視線都聚集到一處，目不轉睛地看著老師，聽著老師講著;每逢遇到有圖片的活動課，他們的注意力也十分集中，大家爭先恐後地發表自己的想法、意見、感受;在個美術活動中，幼兒能認真地傾聽老師的講解，操作時一絲不苟地進行，個別幼兒還會主動幫助同伴進行操作。另一方面表現幼兒隨著集體學習氛圍的增強，引發的主動參與活動的情景，其中幼兒的積極主動性不容忽視。這點在遊戲活動中由為明顯，一般情況下，一楠、民洋、姝蝶等小朋友參與的積極性特高，在他們的主動嘗試和帶領下，激發了許多本處於半熱狀態的其他幼兒，增強他們主動學習、參與的熱情。
大部分的孩子喜歡在集體面前表現自己，請幼兒為大家唱歌時舉手的人很多，上來表演者更會做著各種動作表現音樂、表現自己，象玉宇……小朋友是其中最突出的孩子，每次都能在大家面前好好的表演一番。陽陽……雖然嗓門很小，有點卻場，但他們也十分喜歡為同伴表演，總會盡力地去做、去唱，“演出”結束還會看到孩子們喜悅、滿足，甚至是為自己驕傲的表情。班裡的樂樂等的幼兒雖缺乏獨立去表演的勇氣，但他們能和同伴一起大膽地表演。幼兒隨著年齡的增長，掌握的本領越多，享受過的成功越多，自我展現的願望也會越加強烈，因此在我班幼兒已有的表現力的基礎上，為他們創造機會和舞台，他們一定能更加成熟、穩健地展現自己。
從這個學期起本園將採用《多元整合》的新教材，對於我們來說，不僅是孩子們要從新出發，老師們也是一個新的挑戰。
一、配合班主任做好班級工作:
1、認真學習新教材，不斷創新、突破。
2、學習中華傳統美德，陶冶自身。
3、養成良好的生活衛生習慣，有基本的生活自理能力。
4、學習遵守遊戲規則，初步樹立集體觀念。
5、注意傾聽對方講話，能理解日常用語。
6、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
7、能愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的換進意識。
8、能運用各種感官，動手動腦，探究問題。
9、能用自己喜歡的方式進行藝術表達。
10、對各種美術工具和材料感興趣，會用自己喜歡的顏色作畫。
二、制定文明禮儀具體內容:
入園、離園禮儀目標:
1、學習、運用禮貌用語，如:您好、您早、再見、老師好等。
2、入園、離園時對教師問好(再見)。培養幼兒愛老師、尊敬老師的情感。
3、鼓勵幼兒高高興興來幼稚園，並培養愛幼稚園的情感。
4、會說《入園、離園三字兒歌》，並鼓勵幼兒積極做到。
家園合作:家長接送幼兒時主動對教師點頭致意，並提醒幼兒向老師問好(再見)。
公共場所禮儀目標:
1、引導幼兒用適當的表達方式，用不大不小的聲音與人交談。
2、了解噪音對人體的傷害。
3、遵守公共秩序，愛護公共衛生。
4、在公共場所靠右側行走，不占用、破壞盲道。
家園合作:家長以身作則，提醒幼兒在公共場所不大聲喧譁，不跑打追逐，並共同收集相關的知識和圖片。
午睡禮儀目標:
1、培養幼兒正確的睡姿右側臥入睡。
2、引導幼兒安靜入睡，不影響他人休息。
3、擺放好自己的衣、鞋，起床後簡單整理自己的床鋪。
4、會說《脫衣》、《睡覺》、《起床》三字兒歌。
家園合作:
1、要求幼兒在家裡按時午睡。
2、鼓勵幼兒用正確的睡眠方式入睡，並能做到獨立入睡。
3、自己蓋好被子，整理好被子。
課堂禮儀目標:
1、培養幼兒舉手發言和傾聽別人講話的好習慣，不隨便插話。
2、培養正確的坐姿、站姿、走姿和蹲姿。
3、引導幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書。
4、會說《儀態》三字兒歌，並積極做到。
三、個人工作重點:
1、培養幼兒興趣。
美術教育主要是陶冶人的情感，使人具有美的靈魂，成為更完善的人。同時，繪畫是促使兒童智慧型成，,繪畫可以使兒童緩解緊張情緒，使心情平靜愉悅。根據本班幼兒的年齡特點，為了豐富幼兒的審美經驗，引導與鼓勵幼兒大膽地表現自我及對周圍世界的看法和印象。在這個學期我個人主要會從美術的彩色畫、創意美勞、剪貼等等方式來進行美術活動，培養本班幼兒對美術技巧的初步掌握。
2、個人教育教學的發展。
作為教師應不斷的學習:進一步強化專業知識，學習先進的教育教學理論，轉變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學習身邊老師的寶貴經驗，提高教學水平，使自己的課堂變的生動有趣。在今後的工作生涯中，我將利用教學實踐、業務進修、園本培訓等不同的學習機會，讓學習成為自己的習慣，使自己發展成為具有多種教學技能的老師。才能做到:給孩子一杯水，我不僅有一桶水，而且有長流水。
(1)通過教學過程，不斷反思。
通過反思不斷進行反省自己的行為，規範自己的言行，做到身正為師，學高為范。時刻通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平;同時形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。
(2)大膽嘗試，小心求證。
多實踐努力學習科研知識和方法，把對自己教學實踐的反思、質疑和探討作為專業進一步發展的基礎;培養研究自己教育實踐的信念與技能;多通過與其他教師進行觀察、討論自己的教學實踐。多對自己的教學工作進行總結，通過及時蹤跡，不斷為今後的教學工作積累經驗。
(3)不斷地薰陶自身。
本學期我將開始本科自考的學習中，不斷地積累自身的知識。
四、家長工作
1、“家園共育”是我們之間溝通的一個橋樑。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內容，介紹一些育兒的經驗和一些先進的信息，也會請家長來談談自己的經驗，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。
2、個別家訪。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優點和不足之處，從而對 症下藥。
3、“家園聯繫網”這是向家長匯報孩子的進步和存在的問題，今後我們將每天及時的向每位家長及時的說明孩子在幼稚園的表現情況，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。
這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務。
通過一年的積累，讓我學到很多，收益很多，今後在園領導的關心和前輩老師的幫助下，我相信自己會早日茁壯，成長起來，為成為一名優秀的幼稚園教師而努力!
幼稚園第一學期班務工作計畫範文 篇14
新學期開始，經過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規，孩子的生活習慣不是一朝一夕就能養成的，需要我們教師持之以恆的對孩子進行教育、監督、引導才能逐步地養成。孩子升上了中班，許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的，我們教師將給予孩子鍛鍊的機會，讓孩子學會生活要自理好習慣。為此制定了如下的計畫：
一、情況分析：
幼兒較調皮，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒性格內向，不善言談，不願主動與老師和同伴交往。對個別幼兒採取針對性重點培養，結合本班幼兒的實際情況確定教育目標，做好保育各項工作，努力提高教學質量。
二、班級經營目標：
本學期，我們合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結合，提高保育質量，控制每個月發病率，讓孩子身心健康發展。
1、養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感，並形成初步升大班的意識。
三、主要工作任務：
1、能夠安靜進餐，做到不挑食、不偏食。
2、知道食品袋上有生產日期和保質期，要食用新鮮的食品。
3、學習正確穿衣方法，根據冷熱脫減衣服，並放入固定位置。
4、願意吃粗糧，了解吃粗糧有益於身體健康。
6、培養幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持活動室的整潔習慣。
7、上好每周下午的體育活動，培養幼兒四肢及各方面的運動。
8、做好幼兒的午休工作，幼兒快讀大班了，指導幼兒疊好被子。
9、注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服，預防幼兒患上各種疾病。
10、培養幼兒能用國語連貫地說出自己的意願和想法。
四、具體工作安排：
（一）做好日常保健工作。
1.認真貫徹執行幼稚園各項保育工作制度，如消毒制度、衛生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執行。
（二）不浪費每個教育楔機。
1.培養孩子主動跟教師反映身體狀況的習慣，不舒服及時跟教師說。
2.在一日生活的各個環節中，孩子能夠自己完成的教師絕不代勞，不浪費每一個教育鍥機，讓孩子通過自己動手服務得到心智的提高。
3.保育工作中，通過以點帶面的形式讓孩子中無壓力狀態下提高自己的能力。3.讓孩子自己形成一定的保健意識。本學期，我們在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識，讓孩子形成初步的自我保健意識。
4.培養幼兒的安全意識，不安全的地方不去，不安全的事不做，並能學會簡單的搶救、護理措施。
具體工作安排
九月份：
1、知道預防接種的作用，並能配合保健進行接種。
2、知道愛牙日、愛耳日、愛眼日都是和健康有關的節日。能從自己做起，愛護眼睛、耳朵、牙齒等器官。
3、能夠有秩序地入廁，養成飯前洗手的好習慣。
4、知道用正確的方法關心、保護自己的心臟。
十月份：
1、能夠自覺地去主動飲水，保證足夠的飲水量。
2、知道每個人都會有開心與不開心的時候，要經常保持愉快的心情。
3、養成正確的睡姿，能夠安靜入睡。
4、了解自己“愛好”，並感受愉快的心情。
十一月份：
1、初步練習簡單的整理床鋪。
2、能比較房間的整齊與雜亂，知道要保持房間的整潔。
3、知道自己有長處也有不足，保持健康的心理。
4、能在遇到挫折的時候調節自己的情緒。保持良好的心情。
十二月份：
1、了解自己身體中有些器官是極其隱秘的，不能讓別人知道。
2、懂得防止雷擊的基本知識，知道雷雨天要待在家裡，不做危險的事。
3、初步了解人體骨骼具有支撐、運動作用，知道保護自己的。
幼稚園第一學期班務工作計畫範文 篇15
一、活動目的：
為慶祝“三八”國際婦女節，活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動，推動知識創新工程，豐富全體職工的業餘生活，我工會特舉辦慶“三八”趣味運動會。本次趣味運動會共設定了4個趣味競賽項目，比賽項目主要有障礙接力賽、小型保齡球、小白兔搬瓜果、黑熊蹦蹦跳等。
二、活動安排
1、時間安排：3月7日(星期日)或3月5日(星期五)
2、地點：虎頭山或音體活動室
三、趣味運動會流程安排
在活動之前全體教職工根據所定項目報名。
1.障礙接力賽
道具：接力棒、凳子、繩子(離地不要太高)、氣球、蘋果
參加人員： 3支參賽隊伍，每隊3人
比賽規則：比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發令後運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鑽過繩子、繞氣球跑一圈，到達場地另一端時咬住青棗再返回，下一個人接上。如此最先到達終點的為獲勝者。
2、小白兔搬瓜果
比賽規則：地上先畫好4組圓(每組兩個圓)，每組2人，一圓中放“瓜果”參賽者站在兩圓中間，兩腳分開站立，蒙住眼睛，遊戲開始，馬上蹲下雙手從一個圓中將“瓜果”搬至另一圓中，瓜果不能出圓外。時間20秒。 計各組搬的總“瓜果”數，多者為獲勝者。
3、小型保齡球
道具：球3個，飲料若干
比賽規則：在場人員自願參賽。每個人有3次機會擲球，砸中的飲料歸個人所有。
4、黑熊蹦蹦跳
比賽規則：蒙眼跳繩不出圓圈，如跳出圈為輸。
活動結束後：全體教職工進行小組分享、撲克、麻將和頒獎總結等活動。(視時間而確定其長短)
四、經費預算：4200元。
其中：1、購買道具大棗、飲料、氣球等50元;
2、購買獎品：勝者5元*20人;參與獎3元*60人，計280元。
3、午餐1000元。
4、紀念品50元*55人，計2750元。
五、注意事項：
1、工會委員負責準備好活動需要的物品。團支部配合。
2、上山行進的過程中務必要注意安全。
3、 我們初定於當天上午8：30鍾出發(如有改變當天另行通知)
4、大家要注意防寒，防風，或防曬的準備.
幼稚園第一學期班務工作計畫範文 篇16
一、指導思想
上學期，我園後勤各崗位圍繞幼稚園的工作目標，團結一致，為幼兒、家長提供優質的服務。通過總結與反思，我園後勤組制定新學期工作目標，力求新學期有新的改變，更大地提高，為幼兒、家長、教職工提供一流服務。
二、工作目標
緊緊圍繞幼稚園中心工作務實創新，加強後勤人員隊伍建設，更新觀念，增強服務意識，努力探索規範化途徑。
三、工作重點
1.後勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據自己的職責做好工作。
2.各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特徵。做好期初的各項準備工作，購置各類辦公用品、日常用品，採取切實可行的措施，將各項複雜瑣碎的工作按一定的程式有條不紊的進行，提高工作效率。
3.勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，並進行定期、不定期檢查，發現問題及時處理，同時注意對設備設施的保養維修，並要求全園教職工勤儉節約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產清點工作，建全和執行損壞公物的賠償制度。
四、工作措施
（一）財務管理
嚴格按照上級規定的收費標準進行收費，並將收費標準向教師、家長和社會進行公布，加強透明度。合理使用幼稚園經費，在各項開支上做到精打細算，節約開支，同時，儘量爭取上級有關部門和家長的支持，共建美好家園。
1.做好幼兒的學費一伙食費的網上收繳統計工作。
2.每月按時公布一伙食盈虧帳。
3.按時發放工資。
4.做好各班幼兒的請假登記及一伙食費退費工作。
5.做好每月的財務報表上報工作。
（二）膳食管理
1.科學的制定食譜。幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養搭配得當，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
2.把幼兒的健康和安全列入首位，堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼稚園。
3.要求廚房工作人員要保證供餐的準時及保質保量。
（三）安全管理
1.繼續做好檢查全園安全工作。
2.食堂每天做好餐用具的消毒，食物的`驗收，幼兒的用餐留樣，並做好登記。
3.食堂繼續做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。
4.食堂做好各種機器的安全操作。
5.門衛儘快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關鎖大門，繼續做好來訪者的登記與詢問。
6.門衛每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。
（四）日常工作
1.庫房管理與採購
1）購置和發放新生床上用品、書包等。
2）做好開學前，班級衛生用品、辦公室用品的購進與發放。
3）每月做好固定資產的對帳和盤存工作。
4）維修各班級的壞床、壞椅等工作。
2.維修工作
1）開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。
2）每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每天整理和檢修體育用品器材，保證體育器械的安全性。
3）每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗，進行一次全面的檢查修理。
4）每月檢查一次門窗，發現問題及時處理。
5）每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施，發現問題立即維修。
3.食堂工作
1）每天做好室內外、餐廳的整潔。
2）根據各班幼兒飯量的大小分餐，注意飯菜的保溫。
3）學期結束前清點餐用具。
4）食堂重地嚴格禁止非工作人員入內。
五、工作安排
九月
1.擬定辦公、教學用品、衛生用品等採購計畫。
2.檢修全園水電設施和門窗桌椅。
3.與供貨商店簽訂契約，並更新相關證件。
4.整理、統計九月份採購票據。
十月
1.根據編班情況調整班級桌椅。
2.做好繳款、財務公開工作。
3.食品衛生宣傳工作。
4.整理、統計十月份採購票據。
十一月
1.培養幼兒良好的用餐習慣。
2.教育幼兒愛護公物。
3.整理、統計十一月份採購票據。
十二月：
1.各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修。
2.檢查廚房工作人員執行職責的情況。
3.更新食品衛生宣傳欄內容。
4.整理、統計十二月份採購票據。
一月：
1.全園檢修。
2.清點班級以及其它園內財產，並改用新的財產登記薄。
3.做好財務的稽核工作。
幼稚園第一學期班務工作計畫範文 篇17
一、指導思想
以《綱要》精神為指導，深入貫徹執行區教育局和教研室工作計畫，在進一步解放思想、更新觀念的基礎上，督促教師從教育觀念到行為的轉化，提升教師專業化水平，促進幼稚園教研水平的提高。搭建可行平台，促教師專業成長。開展形式多樣的教研活動，制定教研活動制度，保證每周兩次的教研活動時間，並能切實體現效果。本學期要求每周有一個生成的活動(對此活動在教研組中進行說課以及集體評課);每月一篇保教心得(在園業務學習會上交流);本學期至少寫出一篇關於教學研討的論文(推薦到業務主管部門及刊物)。對教師一日活動操作進行常規檢查並將結果與學期考核相掛鈎，避免一日活動安排的隨意性，保證保教合一的'質量。
根據幼兒的生活經驗、興趣，分年齡段預設本學期主題。經過教研組討論本學期大班預設的主題有：我是哥哥姐姐、我是中國人、有趣的自然界、有趣的複製、元旦、保護自己;中班預設的主題有：長大了、秋天、有趣的動物、探索大自然、過新年;小班預設的主題有：開心寶寶、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。
備課檢查重在教學準備、教學反思;並視人、課不同而採取個別備課、輔導備課、集體備課相結合的方法。
根據本園實際，對教學工作進行分層管理。園長、保教主任、教研組長要重視隨堂聽課，天天進班，爭取能與每一位老師針對教學過程中出現的問題及時進行探討。
提高教師對每位幼兒的觀察記錄的能力，利用成長檔案使家長更了解幼兒，使教師更關注幼兒，使 幼兒更加自信。三位一體最大限度地促進每一位幼兒的發展，以求達到更好的教學效果。
二、教學課題
1、 混齡編班如何更有效地進行五大領域教學。
2、 如何提高幼兒漫畫欣賞能力。
3、 英語教學如何融入全語言整合活動。
三、措施
1)邀請專家進行指導及研討。
2)餐前組織幼兒進行“開心一刻”活動(包括漫畫欣賞、聽幽默故事、漫畫創作等)。組織活動形式多樣化，以激發幼兒的幽默感與創造性思維。儘量做到兒童畫與漫畫很好的結合，讓幼兒在愉悅的氛圍中畫出自己的心聲。
3)專職英語教師進班。
具體工作安排
行 事 歷
周次 月份 日 期 內 容
預備 八月份 8.20--8.31 制定教研、班級計畫 ，進行期初環境的創設與材料的準備
1 、 9.12—9.16 業務園長會議
2、 9.19—9.23 各教研組根據年齡特點制定“我愛祖國媽媽”活動計畫
3、 9.26— 9.30 制定10月份計畫。教師饌寫案例
4、 10.3—10.7 區角活動環境創設評比(重點在材料的投放)
5、10.10— 10.14 參加區民辦骨幹教師考核。
6、 10.17—10.21 對隨堂聽課提出建議及共同探討。
7、 10.24— 10.28 制定11月份月計畫，教師饌寫案例。
8、10.31—11.5 教研組針對主題活動實施過程中疑難問題的解惑。
9、 11.7—11.11 全區“新綱要”實施研討會。
10、11.14—11.25 交流整合新教材活動中遇到的具體問題，饌寫論文
11、 11.28 —12.2 制定12月份月計畫、教師饌寫案例、參加區優質課評比
12、 12.5—12.9 展示活動觀摩及研討、幼稚園教師專業基礎知識競賽
13、12.26—12.30 教研組討論迎新年活動內容。制定一月份月計畫。
14、 1.2—1.6 教師饌寫案例，教研組總結工作。
15 、1.9—1.13 制定下學期計畫。
16、 資料歸檔。
幼稚園第一學期班務工作計畫範文 篇18
一、班況分析：
幼兒：我班幼兒共有37名，其中，女生15名，男生22名，老生35名，新生2名。幼兒整體特點：常規好，吃飯、喝水、如廁非常有秩序，
教師：今年我班教師有人：班主任：吳學香，音樂專業，工作十五年，從事幼兒教育三年。董建敏，音樂專業，工作14年，從事幼兒教育1年，最大特點是有很強的責任心，和孩子們相處的很融洽。張雪玲，工作10年，從事幼兒教育4年，最大的特點活潑、開朗，一看就跟孩子似的，所以很容易跟孩子們打成一片，跟孩子沒有距離感。劉真，工作7年，幼兒教育專業，從事幼兒教育7年；幼稚園最年輕的教師，最大的特點是她的授課方法很適合孩子，在輕鬆愉快中和孩子一起完成互動。
在新學年，我們將在《園工作計畫》的指導下，結合本班幼兒的實際情況，家園合作，開展班級各項工作，促進幼兒富有個性的發展。
二、班級目標：
1、養成孩子間相互學習的好習慣，培養幼兒自主和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感。
3、繼續認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統一教育思想，並轉化為教育行為。
4、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，並支持參與幼稚園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網”。
三、本學期工作重點：
1、教育教學方面：
（1）本學期我們開設了情境數學、分享閱讀、建構式課程三大特設課程，全方位培養幼兒智力能力的發展。
（2）繼續以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中，注重觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利於孩子的發展；
（3）根據本班幼兒學習與發展的具體情況，針對性地設計和組織一些遊戲，幫助幼兒在遊戲中獲得或擴展相關經驗。如，將教學內容延伸至區域活動中，保證使每個幼兒都有充分操作的機會；將智力遊戲、音樂遊戲及娛樂遊戲等科學、合理地滲透到幼兒的一日活動中去，讓幼兒在遊戲活動過程中主動地建構多方面的認知能力。
（4）為了讓幼兒在活動區中真正“活”起來，讓幼兒在做做玩玩中開發智力，提高能力，本學期重點引導幼兒參與活動區的創設，滿足同一年齡階段不同幼兒的需要，根據教育目標、主題的轉變，定期進行材料的更換投放，並在實踐中進行總結研究。
（5）加強藝術表現能力的培養。通過豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡聽音樂，唱歌，繪畫，感受音樂及藝術作品的美；學習對音樂對物體進行想像，能用動作，表情或語言表達，或描繪；喜歡錶演，積極大膽地參與表演活動；懂得保持畫面清潔，繪圖的色彩豐富，鮮艷；能欣賞別人及自己的作品，嘗試進行一定的評價。
2、班級建設方面：
尊重幼兒的年齡特點，在各領域中開展豐富多彩的教育活動，將蒙氏閱讀滲入其中。如在各教育活動中滲透與幼兒年齡相適應的教育目標及教育內容，通過談話、兒歌、故事、遊戲、觀察等手段，通過集體閱讀、圖文並讀、拓展想像等多種途徑開展各種活動，讓幼兒在各個領域的融合中養成良好的.閱讀習慣，引導幼兒體會分享閱讀的樂趣。
3、德育建設方面：
（1）有計畫地開展環境教育主題活動。根據幼兒年齡特點和實際情況，充分挖掘生活中環境教育內容，並融入到各大領域之中，讓幼兒在參與的過程中，樹立環保意識，豐富環保知識。
（2）把環境教育滲透於幼兒一日活動中，從小事做起，點點滴滴培養幼兒良好的環保行為。
（3）注重幼兒環保實踐。創造機會，引導幼兒參與環保的宣傳與實踐活動，初步養成幼兒良好環保行為習慣。
（4）教師、幼兒、家長自覺遵守日常行為規範，保持幼稚園及周圍環境的整齊、清潔、優美，營造良好的環境。
4、安全、保健方面：
（1）、創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發現問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
（2）、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛鍊的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
（3）、培養幼兒的自我保護意識。比如：知道自己父母的姓名、電話；知道自己的家庭住址；知道遇到危險時會大聲呼救等。
（4）、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品；增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴裡等。
（5）、認真做好衛生消毒工作，嚴格執行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預防工作，做到“早發現、早治療”。
5、家長工作方面：
我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。在這學期里，我們還將一如既往地做好如下工作：
（1）、熱情接待家長，認真收集家長反饋意見，虛心採納合理建議。
（2）、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
（3）、不定期地與家長聯繫，共同協商育兒經驗。
（4）、進行電話聯繫，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒及家園之間的交往與交流。
幼稚園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信：在今後的工作中，我們要以《綱要》為指導，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，並用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個幼兒和家長心。