2024幼稚園月工作計畫 篇1
一、情況分析
(一)成績
1、日常教學工作：上月我們依據幼兒全面發展的需要，創設了公共區域，在全園範圍內開展了區域活動，通過區域遊戲，較大的提高了幼兒的自主性和交往能力。同時我們加強對環境創設的教育性研究，使環境創設能夠滿足幼兒發展需要，為幼兒主動發展搭建平台。並針對幼稚園的特色課程，“感統課程”開展了一些理論與實踐的培訓活動，使得一些新入職教師，和一些年輕的教師對“感覺統合”有了一定的了解，提高了教師的理論水平和實際教學的能力。
2、教研工作：上月我園圍繞“如何進行區域活動的環境創設、材料投放，提高幼兒參與區域活動的主動性”開展深入學習、研究。通過教研活動，教師們對區域教學的方式有了初步的了解，提高了教師區域環創的能力，能夠根據幼兒的年齡特點和發展特點投放不同層次的遊戲材料的能力。
3、幼兒發展水平：通過幼兒發展評價的評估可以看到：中班幼兒在五大領域方面發展比較均衡，尤其是在認知、藝術、方面發展較好，小班幼兒在認知和社會方面發展比較好，嬰班幼兒在語言和小肌肉動作方面提高較快。
4、家長工作：良好的溝通是家園合作的基礎，為了更好的讓家長了解孩子和幼稚園的情況，園所定期召開家委會會議，伙委會會議，讓家長與園所管理層能夠定期就關心的問題進行有效地溝通，杜絕了模式化的溝通方式，解決了園所存在的一些問題。我們通過“家長問卷調查表”來徵詢家長的意見和建議，反思工作中的經驗與不足。同時利用“家長開放日”、“家長會”、等活動形式讓家長了解我們工作以及幼兒的成長進步，進一步促進了家園合作。
(二)不足及原因分析
根據本月初的全園幼兒發展評價反饋、日常進班檢查工作情況以及教師反饋，目前主要有以下幾個突出問題
1、部分新教師入職，新教師在班級管理、教育教學、家長工作等方面缺乏一定的實踐經驗，需要進行帶教和扶持。同時，新教師自身的教育技能與教育方法存在著不足，需要通過園本培訓、教研等方式提高教師的藝術素養與教育技能。
2、由於遺留的教學觀念的影響，教師對區域教學、提高幼兒參與度、主動發展上有明顯的不足，需持續不斷的提升。
3、幼稚園各個班級中缺乏雙語的氛圍，教師在一日生活中主動運用英文與幼兒交流的意識還有很大的欠缺。
二、指導思想
認真落實《幼稚園工作規程》及《北京市幼稚園工作綱要細則》的工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發展為根本、以優質保教為中心，深化規範與發展並舉的管理思路。以一級一類園所要求，自我檢查、嚴格要求，踏踏實實做好每一項工作。本月將不斷提升幼稚園辦園質量和服務水平，在片區內提升園所知名度，為招生和園所知名度的確立奠定基礎。以“一級一類園驗收標準”園為園所各項工作發展重點、依據，繼續深入學習和全面貫徹《綱要》及《快樂與發展》精神，落實本月《全園工作計畫》相關內容，在全面提高幼兒各領域發展水平同時進一步落實主體性教育目標;通過區域活動、課題研究等形式提高教師的專業能力，促進幼兒全面、和諧、主動發展。
三、工作目標與措施
1、依據《分級分類驗收標準及細則》，逐步規範幼稚園各項工作，為今後的良性發展打好基礎。
2、繼續加強隊伍建設及一線保教人員教育技能，進一步提高業務發展水平和家長認可度。
3、打造雙語幼稚園的英語特色，使幼兒英語發展有明顯的提升。
4、通過特色教學活動，提升幼兒綜合能力的發展，改變目前重知識輕能力的工作現狀。
5、加強理論學習，提高保教人員的理論聯繫實踐的水平和能力，同時加強保教老師對主體性教育目標的理解。
6、以研促教，通過教研活動促進教師對區域活動這種教學形式的進一步的了解、把握。提高教師對區域活動的指導、評價的能力。
7、通過園本培訓、學習，提高全體教師在一日生活、學習的各個環節的雙語教學的意識與能力。
8、加強教師教育技能的提高，通過學習、培訓、觀摩等形式幫助教師獲得不同的成長。
9、挖掘家長教育資源，形成家園教育合力，引領家長積極參與教學活動，充分利用家長資源。
10、繼續調整戶外體育活動形式，提高春季幼兒戶外活動的興趣，進一步提高幼兒基本身體素質，促進幼兒上下肢協調發展
措施
1、引領教師學習《綱要》，重點圍繞《教育目標與內容要求》開展學習，注重引領教師結合實踐理解理論知識。
2、針對上月不足嘗試學習《北京市托幼園所分級分類驗收標準和細則》保教工作部分，提高教師對日常保教工作質量標準的認識。
3、組織專題學習《幼兒主體性教育》，進一步提高全體保教老師對培養幼兒主體性品質的重視和對基本策略的認識。
4、定期組織相關的觀摩和評價，通過互相學習和交流不斷提高教師的教育技能。
5、發揮有經驗老教師的主動性，開展“老帶新”活動，使新教師獲得實際的幫助。
6、通過家園聯繫欄向家長展示班級開展的主題活動，引領家長積極參與主題活動。
7、定期進行英文日常用語的培訓活動，提高教師的英語聽說水平。
8、通過家園聯繫欄中的互動話題，引導家長積極參與提高家園共育的有效性。
2024幼稚園月工作計畫 篇2
一、指導思想
認真執行區托幼辦、區兒保所、區疾控中心等單位的工作要求，以兒保所保健工作督導為契機，全面深入紮實地開展“四年發展規劃”中制訂的目標和任務，提高本園的衛生保健工作質量，確保全園幼兒健康成長。
二、情況分析
優勢方面：
1、幼稚園三大員配置到位、崗位分配合理，現有保健老師四人，總部1人、分部2人、另1人機動，營養員總部3人、分部5人，保育員17人每班一人、活動室專管員1人、另總分部各一位保潔員。各人員分工明確，各有側重點。
2、保健老師加強了對保育員的實踐指導，進一步規範了保育員日常清潔消毒工作的規範到位，更推進了保教配合的有效落實。保健管理職責分明，管理程式規範科學，管理成效能良好展現。
弱勢方面：
1、教師隊伍的保健意識不強，在缺勤缺課登記、飲食觀察記錄和幼兒的全日觀察方面的警覺性有所欠缺，登記隨意不認真對待，造成在傳染病防控工作方面有一定困難。
2、三大員隊伍不穩定、流動性強，保健老師、營養員、保育員這學期都有老員工辭職新員工進入、崗位調整等，造成新手對新崗位不熟悉，需要不斷適應、磨合。
三、工作目標
加強安全責任制，杜絕責任事故的發生，減少一般事故的發生率；嚴格落實幼稚園衛生保健管理制度，以“上海市托幼機構保健工作操作手冊”規範三大員操作行為，有效落實指導與監督，切實做好衛生保健基礎工作；落實預防傳染病的各項措施，降低傳染病的發病率；科學合理安排幼兒膳食，開展保健課題研究工作，做好挑偏食幼兒的管理和矯治工作，確保幼兒安全健康成長。
四、常規工作任務及措施
（一）科學化的保健管理。
1、繼續按照規劃以及園務計畫要求，結合幼稚園實際，反思與梳理存在的不足，對二大員的平時操作、保教工作進行指導和培訓，每二周一次的二大員培訓內容結合實際操作，有重點有延續性，真正起到保教結合、學有所用的目的。
2、規範幼稚園的考核機制，二大員的每月考核內容與實際工作相結合，因不同季節的保育側重點不同，每月培訓內容也有所不同，所以每月考核有重點並與平時的培訓內容相呼應，運用這樣的方法進一步完善考核評價機制，區別於以前每人每月考核內容相同的形式，這樣不但有利於提高二大員的工作積極性，也與工作實際相結合，達到促進本園的保教質量的目的。
3、鼓勵再學習，加強互助交流，三大員再學習熱情高，雖然我園23名保育員中已有11名高級保育員，但大家學習熱情不減，中級保育員和初級保育員都知道知識就是力量，理論與實踐相結合更利於自己的工作，都在業餘時間為自己的職稱學習努力，爭取更多的理論知識來豐富自己的保育工作。營養員中也有兩人參加了食品生產人員的安全培訓，使我們幼稚園營養員的食品安全操作更規範，保證了幼兒的食品安全。
（二）高質量的迎接保健督導
認真迎接區兒保所的保健工作指導，因總部是新的保健老師，未參與過歷年的保健督導，對保健督導的各個工作環節不熟悉，經驗也不豐富，為了更好地迎接這次督導工作，所以兩部保健老師一起積極應對，討論研究保健督導要求，逐條對應，針對督導要求認真準備、完善資料，高質量的迎接區兒保所的保健工作督導。
（三）有突破的營養工作
科學安排定量食譜，合理使用一伙食費用，使每月一伙食費控制在正負2%以內。利用每月一次的膳管會會議，匯總營養工作中存在的問題，共同商議解決的方法。更要有不斷創新的精神，如菜名的創新，易記又形象；點心的創新，可愛又好吃；菜品的創新，美味又營養。積極制訂好特殊幼兒的營養餐食譜，在過程中不斷修正改進，使其既符合營養要求，又獲得幼兒的喜歡。使幼稚園的'營養工作更上一層樓。
（四）嚴格的安全管理制度
1、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和措施。加強安全檢查，每周一次，發現問題及時檢修。防範於未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作。
2、做好安全保護工作，嚴格執行園門的開關制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發生，開展小廣播，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。
3、做好幼兒在園各個環節安全隱患的梳理工作，及時討論研究，確定解決問題的措施，嚴防安全隱患的發生。
五、重點工作
（一）加強體弱兒管理
1、做好《幼兒挑偏食的不良飲食習慣的成因分析和矯治》課題研究的資料整理和總結工作，並對成效進行分析，做好課題研究的結案工作。並對研究的成果挑偏食的原因和矯治經驗進行推廣。
2、完善體弱兒的家園聯繫冊，每月一次對幼兒進行身高、體重檢查，並與家長溝通，使家長及時了解幼兒的體重、身高增長情況。每二月一次與家長交流幼兒在園和在家的飲食、睡眠、運動情況，除了讓家長了解幼兒在園情況外，指導家長對體弱兒保育的重點、糾正錯誤的保育知識，使家園配合做好體弱兒的矯治工作。
（二）規範傳染病防控
1、加強教師的保健意識，幼兒健康成長的第一步就是要有健康的身體，做好幼兒的缺勤缺課登記、幼兒飲食觀察記錄、幼兒全日觀察，是幼兒傳染病早發現、早隔離的重要措施。對教師每月一次進行保健知識的培訓，嚴格執行傳染病防控工作。
2、加強預防性消毒工作，根據市疾控出台的《托幼機構消毒隔離》要求落實各項物品的消毒過程。在傳染病流行季節期間，配合有關部門做好對幼兒的健康監測工作，做好防病措施，一旦發生傳染病，立即根據預案處理，控制傳染病的爆發流行。
2024幼稚園月工作計畫 篇3
經過二月份一個月的學習和生活，小朋友已經逐漸恢復了蒙氏常規，把在園生活的各個環節都建立在一定的秩序上，這使得我們三月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。
本月我們將開展第二個主題活動感官總動員。感官——視、聽、觸、味、嗅，是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達，負責搜尋和傳遞不同的信息。
幼兒大都通過直接的經驗來認識世界，但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認識之門。如大人常常提醒幼兒：不要吃，髒！唉呀！你會打破的，在這樣的限制下，幼兒漸漸成為一個被動的接受器。其實每個幼兒內心都充滿了好奇，家長要鼓勵孩子勇於運用感官去探索周圍的世界。
在我們蒙氏教室里，所有的玩具和室內陳設是全部對孩子開放的，沒有孩子不能動的東西，只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的，但要有成人的監護和正確指導為前提，這樣就為孩子的感官訓練提供了非常好的環境。
結合本月主題和季節的特點，我們將引導幼兒觀察季節與環境的變化，帶領幼兒在大自然的環境下感受秋天的美，我們給孩子們朗誦了散文秋天的落葉，教他們學唱自己聽到的風兒呼呼吹的歌，欣賞鄭板橋的水墨畫——竹。並且，我們還教孩子學習了手語我愛你謝謝等，理解有語言障礙人的感受，培養了孩子們的愛心。另外，孩子們學習了三隻蝴蝶的故事並嘗試著進行了分角色表演。
本月蒙氏活動各領域將繼續有計畫的開展，內容和形式也豐富多彩，我們為孩子投放了許多新教具，如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自製了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡。我們靈活的採用小組和個別輔導為主，集體教學為輔的方式，根據不同年齡段的幼兒實施教學，根據孩子操作情況給予適時恰當的指導，詳細活動情況請暫時參考每周周工作安排表（設在家教園地BBS）內。
本月家園配合要點：
1、請家長在家幫助孩子豐富感官體驗，如：聞各種各樣的味道，訓練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道，訓練孩子味覺，並讓孩子用語言表達自己的感受，豐富孩子的辭彙。
2、請為孩子在家種準備各種繪畫材料，觀察孩子如何用繪畫表達自己的情感和想法。
3、結合時事，利用電視、網路及各種傳媒給幼兒介紹神州六號有關信息，了解祖國航天史的概況，豐富孩子的知識，增強民族自豪感。
2024幼稚園月工作計畫 篇4
一、更加重視安全工作
12月份入冬了，幼兒們上下學更加的艱難，同樣安全也需要得到重視。那么在12月份里，我園重視幼兒們上下學的一個安全工作，我園為每輛校車的輪胎增加了防滑的功能，為了防止校車接送過程中打滑，進一步去保障幼兒上學和放學的安全。同時在增加一名陪同老師，兩位老師一起護送孩子們上下學，儘可能的在這個12月份里讓幼兒們的安全得到更好的保障。另外，教室門窗也進行了加固，這也是根據往年的教訓積累的經驗，每年的冬天風都很大，門窗如果不嚴實和不堅固，很容易進風和被強勁的風給打破，造成孩子們的學習環境有危險，所以今年的12月，我園將對所有教室的門窗進行加固，以便更好的去保障孩子們在園的安全。
二、加強孩子們的鍛鍊，保護孩子們的健康
進入12月，就是冬天了，天氣冷，溫度低，孩子們因為年齡小，所以抵抗力是不如大人的，很容易受凍感冒生病，為了讓孩子們的身體更加的健康，本月打算加強孩子們的鍛鍊，把身體給鍛鍊紮實了，這樣身體也會更加的健康，抵抗力也會有所提高。從12月份起，幼兒每天在園裡要參加跑步，要做操，鍛鍊身體，充分保障孩子們的一個健康，讓幼兒們平安的度過這一學期。
三、合理搭配飲食，幫助幼兒提高身體素質
有了11月份飲食的前提，在12月份將會嚴格把控孩子們的飲食，會讓幼稚園廚房合理的搭配孩子們的飲食。那么就會先做一個飲食調查問卷，從家長和幼兒自己那獲取飲食信息，再結合大家的意見，把飲食給弄均衡了，合理的去搭配幼兒的飲食，保障孩子們的飲食健康，通過良好的飲食去幫助幼兒們提高他們的身體素質。
12月份將來臨，為了讓幼稚園的工作可以更好的去進行，做了以上的工作計畫，希望在這個12月份里，可以讓幼兒得到各項生活保障，讓家長更加信任我們。接下來的工作幼稚園會全力以赴的進行。
2024幼稚園月工作計畫 篇5
一、保育準備
隨著12月的到來，天氣又變的更加的寒冷。這對我們的保育工作來說，將是更加嚴峻的考驗。儘管幼稚園在保暖方面早早的就做了準備，但正因如此，才更要去小心點的使用!
在12月的保育工作中，老師們嚴格注重幼兒們的身體狀況，並適當調整室內暖氣的使用。並且，在教學中尤其要注意幼兒的服裝。寒冷的季節，幼兒有些穿上了很厚的衣服，有些有是將保暖的衣服穿了很多件，不方便統一幼稚園教室的溫度要求。為此，在著裝方面，一方面要聯繫好各位家長，儘量能根據幼兒的情況作出調整。或者將幼兒情況告知老師，由老師在教學中注意幼兒情況。避免出現有幼兒出現出汗感冒或太冷的情況。
其次，也要做好衛生的管理工作!冬天環境乾燥寒冷，但在衛生的管理上卻要更加注意，尤其是幼兒的個人衛生上。一方面老師們要監督好幼兒們勤洗手，一方面也要注重幼兒不許胡亂灑水，避免感冒。
此外，冬季是幼兒感冒的多發季節，老師們要與家長做好溝通聯繫，確認幼兒身體狀況，避免出現傳染現象。並且在保證好教室溫暖的情況下，也要督促幼兒們保持的一定的運動量，保證健康的生活作息。
二、活動方面
12月的主要節日是聖誕節和平安夜。儘管並非是中國的傳統節日，但這樣的熱鬧活動不僅能寒冷的冬季中增添一份熱鬧和溫暖，也可以讓幼兒們感受西方的傳統文化。
在今年的聖誕節中，我們將按照習慣制定好各班的活動和遊戲，並適當採購禮品獎勵。但考慮到今年的情況，聖誕節活動預計並不對家長開放，為此，同時也要做好轉播工作，將活動現場通過網路轉播給家長並錄製好視頻，讓家長感受幼稚園的節日氛圍。
總的來說，隨著春節的到來，我們跟要加強與家庭之間的聯繫，協力做好保育工作，讓幼兒們健健康康的度過這冬季。
2024幼稚園月工作計畫 篇6
一、行政事務
1. 著手開展創建蘇州市綠色學校工作。
2. 開展第三屆讀書節活動。
3. 組織開展“教育工作者心繫民眾”和“千名教師訪萬家”活動。
4. 政治學習：開展師德師風大討論活動。
5. 參加中心園長論壇研討學習。時間：4月27日。地點：小太陽幼稚園
6. 啟動我園科學育兒早教基地設施建設。
7. 開展行政人員上示範課或做講座活動。
8. 檢查班級網頁、FTP和教師“六認真工作”。
9. 師德論壇“弘揚鍵雄精神，辦人民滿意教育”徵文比賽。
10. 評選首批太倉市先進“青藍文明崗”。
11. 做好月考核工作。
12. 組長培訓：(1)“體驗式”教研活動實錄(2)“漸進式”教研活動實錄(自學)
2024幼稚園月工作計畫 篇7
一、幼兒情況分析
本學期班級幼兒41名，男幼兒23名，女幼兒18名，新生一名。
1、優勢表現
本班幼兒思維活躍，語言表達能力強，想像力、創造力都較同齡孩子強。幼兒自理能力逐漸增強了，對於一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。絕大部分的幼兒會整理並管好自己的物品，在遊戲結束後會將遊戲玩具材料放回原處。在遊戲中幼兒的交往能力較強，能自由結伴愉快地玩，會主動關心弱小幼兒。在主題活動中，幼兒不僅能獨立地去探索自己感興趣的事物，還能收集各種舊材料、自然物，發揮想像和創造。
2、弱勢因素分析
我班幼兒的傾聽能力有所欠缺，這與我班幼兒過於活潑，自控能力差有關，行為習慣還有待培養。同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情，缺乏為他人服務的意識。幼兒喜歡錶演遊戲和角色遊戲，但規則意識較差。有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學習活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險遊戲，自我保護能力有待加強。
二、主要工作與具體措施
（一）班級環境及班級特色營造溫馨、和諧的班級環境，給幼兒提供良好的學習和生活空間。在人文環境的營造方面，班級教師要本著一顆愛心對待每一個孩子，要理解、接納孩子的行為，要多和孩子交流，鼓勵他們大膽地說出自己的想法，鼓勵他們積極愉快地參與集體活動，在與夥伴的交往和分享中、在老師的關心和幫助下發現生活和學習的樂趣，保持身心愉悅、健康活潑地成長。
在物質環境的營造方面，力爭做到為幼兒的學習提供支持和幫助。結合大班孩子年齡特點的及主題活動內容，注重用牆飾激發孩子們上國小的願望，注重利用種植園地激發孩子們主動照顧植物的願望。預設區角為：閱讀區、美工區、觀察區、建構區、表演區、種植地。
2024幼稚園月工作計畫 篇8
一、班級情況分析：
本學期我們托班有男生12名，女生10名。由於都是新生對幼稚園又會產生一定的不適應，會因為入園焦慮出現哭鬧現象，更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要。在常規方面，孩子完全是從未知開始，我們會根據本班的實際情況，擬訂本月更為完善的工作計畫。
二、在環境創設方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色，並能有適合幼兒的功能牆。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。
三、本月教育教學目標
（一）、健康領域
1、身體健康，在集體生活中情緒穩定、愉快，堅持上幼稚園。
2、生活、衛生習慣良好，學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。
3、喜歡體育運動，能夠按教師口令列隊，跟老師的信號走。
4、喜歡做早操、律動、手指遊戲。
（二）、語言領域
1、願意與人交談，講話禮貌。
2、注意傾聽對方說話，能理解日常用語。
幼稚園3月份工作計畫三
一、班況分析
通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對數學的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼稚園的情感基礎之上，認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。
二、保教工作
根據園務工作計畫，扎紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心健康發展。
（一）、保育工作
1、尊重、關愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時採取措施幫助幼兒。
2、堅持執行班級的清潔衛生制度，做到每天一小掃，每周一大掃;物品保持衛生、整潔、有序，培養幼兒良好擺放物品的習慣。
3、玩、用具定期消毒;與醫生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。
4、關注幼兒的飲食和生活衛生，培養幼兒良好的生活衛生習慣，保證幼兒的身心健康發展。
（二）、教育教學工作
1、本學期繼續加強幼兒日常行為規範的訓練，培養幼兒良好的行為習慣。
2、我們根據幼稚園新《綱要》的教育宗旨，結合本班幼兒實際情況，制定本學期教育教學計畫;以整合課程為主，再根據學期計畫認真制定月、周、日計畫，精心設計各種活動，並在具體實施中採取多種形式的教育手段，寓教於樂，因材施教，以新穎、直觀、富於啟發的教學方式進行各種活動。
3、注重教育行為的觀察，從觀察中了解幼兒的發展狀況，利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒，使其得到最大的提高。
4、開展雙語教學，把我園的特色教育展現出來。
5、邀請家長參與和指導我們的教育活動，達到家園共育的效果。
6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配合我們的工作。
7、利用社區資源，讓社區生活、環保教育滲透到我們的教育教學中，並將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。
四、班級管理
1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計畫。嚴格按計畫開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯繫冊，使其充分發揮橋樑作用。
3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。
5、定期開好家長會，提倡優質服務。儘量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班三位老師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績!
2024幼稚園月工作計畫 篇9
七月份的工作也快結束了，我園在七月份過後，就要迎來八月份的工作，八月份是暑假最後一個月，一過去，就要開學了，那為了能夠在九月順利開學。我園提前做好八月份的工作計畫，按照計畫在八月把幼稚園建設好。以下就是幼稚園八月份的工作計畫：
一、修整幼稚園的環境
七八月份是幼兒和老師放暑假的兩個月，七月份放假，園裡只有個別老師還在，園裡整個環境也沒有人料理，早已樹葉掉落滿地，雜草叢生。八月份就著重的修整園的環境，通過剩下的老師把樹葉打掃乾淨，把雜草清除，還幼稚園一片整潔，整個八月就不斷的修理園環境，等待九月份開學，幼兒進園讀書，也就不需要遭受環境的摧殘，換幼兒一片安逸。
二、清查設備，進行維修和更換
園裡的設備大多數都是前幾年購買進來的，礙於各種原因，一直不得空去清查設備，這次在八月，幼稚園就打算整齊後勤人員清查幼稚園內所有的設備，比如桌椅、電線、空調、電燈等設備，一旦發現故障和損壞的一律進行維修及更換新的設備，保障幼兒開學進入園裡因為設備的損壞和故障出現安全隱患，這是園裡不允許出現的情況，我們必須保證幼兒的安全。在八月里，把設備都布置好，給幼兒一個好的學習環境。
三、聯繫家長，了解幼兒學習情況
要知道經歷一個七月，再有一個月，又是新的學期，那為了能夠順利開展新學期的工作，我們在八月份就要緊聯繫家長，通過家長去了解幼兒的學習情況，這樣有助於下學期做好教學的準備，了解各幼兒學習的情況，方便進行對幼兒進行教學，也比較便於各幼兒教師在下個學期里根據幼兒情況去分析教材，探討如何教學才能適合幼兒的學習。上學期放假之前，園裡各班老師都是給幼兒布置了作業的，只有先了解他們在暑假做作業的情況，才能知道下一步的工作怎么做，才方便安排幼兒的作業。
八月還在暑假期，幼稚園的工作需要這個時間去完成，為了能夠把下學期的工作順利展開，只有提前一個月把園裡的事情安排好，下學期開學前才不會亂，直接就能進入主題。幼稚園也是希望通過八月份的準備工作，在九月份到來之前，就能夠安排好所有的事宜，這樣也是為了幼兒著想。
2024幼稚園月工作計畫 篇10
九月份是開學的第一個月，孩子們過了一個快樂的暑假後重新適應幼稚園的集體生活，我們設計並組織有趣的、豐富多彩的遊戲活動，使幼兒很快進入學習及活動的狀態，新學期的第一周，按班務計畫中預設主題安排活動。
本月目標
(1)九月份的主題是《我長大了》
(2)過《我有第第妹妹了》《別說我小》《我的名字》，《我們都是好朋友》等活動，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的快樂與自豪，對自己有初步的認識，願意與周圍的夥伴一起玩，學習解決遊戲中的糾紛與衝突
(3)九月份有兩個節日《教師節》，《中秋節》，讓幼兒知道9月10日是《教師節》是老師的節日，培養幼兒愛老師的情感，農曆八月十五是中秋節，讓幼兒了解《中秋節》是我國的傳統節日，及中秋節的由來。
個別教育
這學期有三個新生，我們對新生進行了家訪，了解他們的家庭環境及學習情況，也對他們進行了個別教育，通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進行個別教育並開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動。
主題活動
九月份里有四周，我們設計了《我升中班了》、《我自己》、《我們都是好朋友》等主題，再穿插了《教師節》、《中秋節》等活動。
環境創設
1、在主題欄《我長大了》我們布置了“朋友樹”，將好朋友畫下來，剪出來，貼上在“朋友樹”上。
2、教師布置照片牆飾：“我和好朋友”，看看、比比誰最棒。
3、師幼布置教室，可採用不同材料、不同風格，來感受和體驗“教師節、中秋節”的快樂氛圍。
2024幼稚園月工作計畫 篇11
冬季，氣溫很低，地上會結霜，河裡會結冰，這是幫助幼兒了解季節特徵，培養堅強勇敢的意志品質的好時機。在這寒冷的季節，給孩子提供參加多種運動的機會，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處，知道人民有自己喜歡的運動方式。
一、活動目標：
1、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習慣。
2、學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的經驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養成良好的生活、飲食習慣。
3、懂得心情愉快對身體有好處。
4、在日常生活中應重視養成幼兒良好的運動、生活、衛生習慣。
5、能了解冬季的特徵和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。
6、有良好的衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。
7、在理解文學作品的人物和情節的基礎上，學習理解作品的主題，感受作品的情感。
8、能根據音樂圖譜中色彩的變化，感知音樂旋律的變化。
9、能不怕寒冷，克服困難，堅持參加體育活動。能走跑交替200米，聽信號改變方向跑。會自我保護，防止皮膚凍傷。
10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數立方體。能以自身為中心區分左右。
二、環境與資源
1、請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護教育，不遷就幼兒的不良習慣，幫助幼兒養成良好的生活習慣，如：不挑食、早睡早起等。
2、請幼兒調查了解自己家中各家庭成員有什麼體育運動愛好，並請他們說說自己運動的體會。
3、5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細觀察、了解幼兒的情況，及時給幼兒以幫助。如：當幼兒牙齒鬆動時，
教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現象，鼓勵幼兒不害怕換牙。當班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育，讓全體幼兒了解換牙的現象，並通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛生常識。
4、時值初冬季節，教師可利用散步等活動引導幼兒觀察初冬景象。同時，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據情況及時穿脫衣服，預防感冒。
5、教師結合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環節引導幼兒學看時鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。
6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，並觀察水仙花的生長過程。
7、遊戲中根據幼兒數學活動的經驗，讓幼兒學會分配，學會記錄，進行簡單的夾剪，並感受為大家服務後的樂趣。
8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。
9、圖書角：提高有關圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。
10、請家長協助，堅持按時接送幼兒入園，培養幼兒不怕寒冷的意志品質。
11、在接送幼兒上幼稚園的途中，請家長注意引導
幼兒觀察冬天的景色和自然現象，感受冬天的寒冷。並觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的?如：清潔工、送奶工等。
12、更換“家長園地”牆報的內容，介紹一些冬季衛生保健常識等。
2024幼稚園月工作計畫 篇12
月重點：
1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結構與用途，培養幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。
2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化;激發幼兒對種植活動的興趣，並對植物生長過程有探究的欲望。
3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。
區域活動建設：
1、在語言區投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。
2、在音樂區添置自製的三角鐵等樂器。
家園共育：
1、與幼兒一起閱讀，引導其感受漢字在閱讀中的重要性。
2、帶領幼兒找春天。
第一周周重點
引導幼兒感受文學作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結合圖片大膽想像，並用連貫的語言進行創造性的講述。
國畫、電腦語言活動《下雨啦》。科學活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動。琴舞英語科學認讀藝術活動《春天來了》。科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》。英語科學活動《美麗的花兒》藝術活動。語言活動《下雨啦》科學認讀藝術活動《柳樹姑娘》。
第二周周重點
找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。
國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養》蒙氏活動。
琴舞英語科學認讀藝術活動《春江水暖鴨先知》。
第三周周重點
幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規，使其知道自己馬上要上國小了，激發其上學的願望。
國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動。
琴舞英語科學認讀藝術活動《我們一起放風箏》。
第四周周重點
1、組織春遊。
2、能用語言表達自己上國小的自豪感。
國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。
琴舞英語科學認讀藝術活動《我的小書包》。
2024幼稚園月工作計畫 篇13
看著日曆又掀過一頁，感嘆時間過的真快，五月份又在手指間不經意的溜走了，回顧五月份總結如下：
一、教學工作
1、細緻耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規的要求，進行教養活動，著重教育幼兒自己的事情自己做，培養幼兒養成良好的生活衛生習慣，促進了幼兒的健康發展。根據季節變化，幼兒體質差異以及戶外活動時活動量大小，提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥，避免幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養幼兒活潑開朗的性格，增強幼兒的自信心，讓幼兒敢於在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。
2、常規教育：大班幼兒自控力相對比較好，一日生活的自理能力也是比較好，但在常規教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯繫，讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規教育，如：幼兒常有打人，在家時跑出去很晚才回家等情況，我們通過與家長共同教育，使孩子改掉了這一壞習慣。
二、保育工作
因天氣轉熱且乾燥，提醒幼兒多喝水，根據天氣變化增減衣服，給幼兒準備汗巾，戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾，並注意對個別幼兒保健工作，按時按量餵藥，給幼兒擦汗，換衣服，提醒幼兒洗臉，洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服，注意餐前要用消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯後漱口，使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，減少幼兒的發病率，教育幼兒要愛護自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說話要輕，擺放物品要輕，繼續培養幼兒值日生工作。
三、家長工作
家長工作為了使家長能經常性地了解孩子在幼稚園的情況，我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通。每周收發的《家園聯繫本》也是我們與家長進行溝通的橋樑，有些家長在聯繫本上認真詳細地記錄了孩子的成長，有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現與習慣等，也有家長針對孩子的表現向我們請教親職教育的方法或疑問，我們都儘可能地答覆，讓家長更多的了解孩子的發展情況，積極爭取家園協調一致共同促進幼兒的健康成長。總之,在今後的工作中，我會揚長避短，做好每一件事。
2024幼稚園月工作計畫 篇14
一、本月工作重點：
1.做好區域遊戲環境創設，參加園部的評比。
2.配合園部組織小朋友開展一次安全演練。
3.及時更新《家長聯繫欄》的內容。
二、本月開展以下主題：
主題活動一：《親親好媽媽》
語言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達的情感。願意主動、積極地參與閱讀活動。
藝術：《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優美、抒情，體驗小烏鴉愛媽媽的美好情感。
健康：《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣，樂意與同伴分享快樂。在鞏固自拋、自接球的基礎上，嘗試和同伴合作拋、接球。
科學：《媽媽的東西》能仔細觀察，發現梯形與長方形的異同，知道梯形的特徵，能準確辨認梯形。
社會：《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽，樂於用連貫的語言，和同伴談談自己的媽媽，能注意傾聽同伴的談話，養成輪流交談的習慣。
主題活動二：《圖形寶寶》
社會：《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂，理解夥伴的心情，並願意給予幫助。
科學：《各種各樣的鏡子》萌發探索各種鏡子的興趣，了解不同種類的鏡子的特徵、作用。
健康：《圈圈變變變》喜歡玩圈，樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法。
語言：《吹泡泡》理解作品內容並欣賞作品展現的優美畫面，樂意結已有經驗大膽想像，合作創編兒歌。
藝術：《會變的半圓》能根據生活經驗，畫出看過的半圓形物體以及想像的半圓形物體，能給圖畫添加適當的背景。
三、家長工作：
1.引導小朋友主動關心家庭成員，鼓勵小朋友主動幫助家長做一些力所能及的事情。
2.家長有意識地讓小朋友多聽錄音故事，培養他們的傾聽習慣。
3.家中有客來訪，讓小朋友參與接待，讓他們在具體的'交往情景中學說禮貌用語，引導小朋友形成正確的態度和交往能力。
四、環境創設：
1.創設一個自由寬鬆地表達交流的場所。
2.布置“我會畫信”專欄，展示小朋友的繪畫作品。
3.布置現代通訊工具的圖片展。
2024幼稚園月工作計畫 篇15
幼稚園20xx年3月份工作主要從教育教學，行政工作，課題、研修、培訓，安全後勤工作，環境創設，家長工作等方面進行展開。具體工作安排如下：
一、教育教學
1.各組制定和上交學期課程計畫，做好主題教學計畫的審議工作，引領教師開展集體備課，提高教師課程執行力。
2.加強一日活動各環節的常規管理，建立必要的班級常規，加強幼兒生活習慣、學習習慣和行為習慣的培養。如：保護幼兒的好奇心和學習興趣，鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂於想像和創造，活動中善於傾聽同伴，認真專注，有一定的堅持性等。(重點加強禮儀教育)
3.各組根據幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操，小組教師編排好聽音動作，組織班級幼兒學習，第二周開始正常出操。(組長負責)
4.各教研組審議本學期課程計畫，合理安排各主題活動，審議後的課程計畫上交給業務園長。
5.各組商議制定本學期教研組一課二上計畫，落實執教人員及研究領域等。
6.教師認真制定和實施一日工作計畫，做到活動前有準備，活動後有改進。
二、行政工作
1.做好報名收費註冊工作;
2.召開全體教職工會議，布置新學期工作計畫(主持人：陳美玉)。
3.召開組長例會：商議討論新學期教科研工作計畫(主持人：顧艷)。
4.各條線制定工作計畫。(園務、教科研、教研組、課題組、後勤組、班務、安全工作、衛生保健工作、各專用教室等)
5.調整並下發各類表格。(作息時間表、專用教室和角色遊戲安排表、戶外活動安排表、電教設備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)
6.錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊、家校通、學籍管理等)。
7.做好本學期教職工花名冊錄入工作。
8. 配合中心做好20xx年績效考核工作。
9.本月考核檢查重點：班級常規、計畫制定、主題活動落實情況。
10.組織公辦教職工體檢。
11.做好食堂、倉庫衛生、物品整理等整改工作，接受市衛生監督所督察。
12.做好教學工作指導，每周開展隨堂課指導工作。
三、課題、研修、培訓
1.業務園長參加太倉市教科研工作會議。(第一周)
2.各組組織教師學習新的韻律操動作，開展好教師基本功演練。
3.青年教師徐婧參加太倉市級教師培訓班學習。
4.組織全體教師開展專題“《3～6歲兒童學習與發展指南》解讀”學習。
5.沙龍學習：撰寫學習《指南》後的心得體會，展開討論與交流。
6.園內開展“小荷杯”年輕教師優質課評比，推選優秀教師參加中心“小荷杯”優質課評比活動。(第五周)
7.課題組：組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告，進一步完善中期報告。(第三周)
8.課題組：商議修訂課題中期測評問卷，第五周完成初稿，第六周開展課題中期測評工作。
9.邀請市級教科研專家來園指導課題研究工作，指導教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵教師積極撰寫論文，積極投稿，爭取發表。
四、安全後勤工作
1.進行環境衛生大掃除，徹底整理、清除園內的衛生死角。進行期初校園安全，食品衛生大檢查。
2.對校舍、設施設備進行全面檢查，確保開學工作順利進行。
3.加強安全教育，強化幼兒來園和離園接送關，各班做好接送卡製作補缺工作。
4.加強對食堂食品安全的管理。對照上級要求，填報有關數據表。迎接衛生監督所的常規性檢查。
4.做好插班生預防接種卡登記和入園體檢工作，調整各班轉出、插班生的個人信息。
6.添置各班教育教學及生活用品。下發保育資料和食堂的有關表格。
7.做好安全導護，爭取社區輔警的配合，維護好校門口交通安全，督促家長做好校門口各種車輛停放工作，以確保幼兒的安全。
8.倡導勤儉節約，全園上下學會節約一度電、一滴水和一張紙。
9.調整後勤人員衛生包乾區。
10.加強食堂管理，制定食堂人員一日工作安排。
11.出好第一期衛生保健之窗。
五、環境創設
1.各班預設主題版面。
2.各班調整區角遊戲的環境創設。
3.各班建立完善自然角，豐富內容(觀賞區、水養區、飼養區、土培區等)。
4.確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子、工具、搭建植物攀爬架等)。
5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中愉快進餐。
六、家長工作
1.各班更新家長園地內容。
2.各班組織召開期初家長會(第一周周五下午)
3.切實開展隨訪、上門家訪工作，主動與家長做好溝通工作，提出親職教育指導策略，改變家長教養方式，切實轉變孩子不良習慣。
4.園部出一期家教宣傳櫥窗。
5.結合“三八婦女節” 開展親子同樂活動;結合“植樹節”開展班級樹家園種植活動。
6.園部組織召開一次家委會會議。
2024幼稚園月工作計畫 篇16
一、教育活動
1、進行主題活動
《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節日習俗的了解，更深切的感受和分享節日的快樂。
主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解春節，元宵節的風俗習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家裡做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。
4、認識幾種常見工具，了解其用途。
5、能認識5以內的數即對應的數量。
6、目測比較兩個東西的大小長短，練習視覺辨認的能力。
二、生活活動
1、培養幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣。
2、向幼兒進行節日安全教育。
3、引導幼兒學會自己的事情自己做，養成自我服務的意識。
三、家園聯繫
1、家長與孩子共同收集新年裡的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。
2024幼稚園月工作計畫 篇17
一、主題活動
《我們在春天裡》：進一步認識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天裡外出活動，並嘗試表達對春天的感受。
《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節日;激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務勞動，樹立勞動最光榮的意識。
《我的家鄉太倉》：以太倉風景、物產介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、製作活動，了解家鄉的名勝古蹟和著名物產，萌發幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養幼兒愛家鄉的情感。
《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發對動物的探究、喜愛之情。
二、特色活動
春遊活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖，放飛夢想”春遊活動。
三、日常生活
1.根據天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。
2.教幼兒正確使用手帕。
3.多帶幼兒進行戶外活動。
4.加強值日生工作指導。
5.繼續保持飯後漱口、擦嘴巴的良好習慣。
四、家長工作
1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。
2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉的特色。
3.帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的知識。
4.鼓勵幼兒經常關心別人，做個有心人。
2024幼稚園月工作計畫 篇18
上月情況分析
上個月加強了保育服務，幼兒的出勤率較高，個別幼兒的自制力有所加強，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動手能力需要提高，通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練，本月結合聖誕節、元旦等節日，邀請家長參與親子活動，增進親子情感交流。
本月工作重點
1、抓好常規訓練工作，特別是上課常規和日常生活常規。
2、做好年底安全月工作，在日常生活各個領域滲透安全內容。
3、開展冬至、聖誕節、迎新年的主題活動。
教育目標
1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。學習運用詞語“多、少、一樣多”。
2、用不同排列形式的變化，理解數量一樣就是一樣多。
3、在遊戲中體驗買賣過程，學習買賣物品的對話方式。
4、認識便利店，了解便利店與生活的關係。
5、知道信有傳遞信息的功能。
6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。
7、知道寫信需要的工具，運用材料，發揮想像設計信封、信紙和郵票。
8、認識不同飛機的外型和特點，知道我們陝西閻良有一個飛機場。
9、學習寫信的方式。
主要教育活動內容參考
整合課程
《袋鼠上街》《我是小老闆》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走，超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪裡來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老闆》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動：《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》
其他活動
分享閱讀：《三隻松鼠》《聞來聞去》《春節》陝西地域文化課：《朱䴉媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育：《會說話的標誌》《煤氣泄漏怎么辦》環保教育：《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作：對應與配對數字與籌碼感統活動：大龍球滑板
環境創設
1、掛圖《走，超市去》《菜從哪裡來》等。幼兒用書
2、分享閱讀大書、小書
3、《我的數學》幼兒用書
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》
6、幼兒學習單
家長工作
1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認真填寫家園聯繫手冊。
觀察評估
1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高，培養學習的好習慣。
2、焦悅楊身體體質較弱，午睡起床時及時為他穿衣服，加強鍛鍊。
2024幼稚園月工作計畫 篇19
新學期開始了，九月份幼稚園工作計畫如下：
一、衛生保健方面
1、培養幼兒良好的一日生活習慣。重點培養幼兒的來園，進餐常規。
2、幼兒身體健康，在集體生活中情緒穩定，愉快。
3、幼兒能主動地參與各種活動，有信心。
4、幼兒樂意與人交談，講話有禮貌。
二、課程教學
（一）教學目標
1、發展幼兒情緒認知，自我認知，學習作記錄。
2、培養幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。
3、幼兒學做個人計畫，會關心他人。
4、讓幼兒學會看圖講故事。
5、培養幼兒收集分享介紹資料的`能力。
6、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關係。
7、培養幼兒語言表達、社會交往能力。
8、發展幼兒識圖能力及分類與整理能力。
9、培養幼兒測量與比較能力。
10、培養幼兒時間排序與方位知覺。
（二）課外知識
1、兒歌：《學英語》、《菜地里的歌》、《樹葉兒飄》。
2、古詩：《採蓮曲》、《春閨思》、《山中》。
3、成語接龍：暗箭傷人—仁至義盡—盡心竭力—力挽狂瀾—濫竽充數—束手待斃—避實就虛—虛情假意—依然決然—燃眉之急—急中生智—置若罔聞—聞風喪膽—膽戰心驚—驚心動魄—破釜沉舟—周而復始—矢口抵賴—來著不拘—拒諫飾非。
4、歌曲：《山谷回音真好聽》、《國旗多美麗》。
三、家長工作
1、幫助孩子一起收集分享證明孩子在長大的物品，如衣服、鞋帽、照片、並給孩子講述他們成長的趣事。
2、給孩子講述一些有關中秋節的傳統故事，並和孩子一起在中秋節賞月，吃月餅，嘗水果。
3、家長向老師交流孩子在家情況，配合老師的工作。
4、請家長按月計畫幫助幼兒複習所學知識，並進行監督指導。
5、鼓勵幼兒來園，帶齊學習用具，能用英文主動大聲問老師，小朋友好。
2024幼稚園月工作計畫 篇20
一、主題《敲敲打打過新年》，本主題從幼兒喜愛的活動切入，讓幼兒從周圍的新年情境中感受新年，並結合美妙的音樂有色彩和聲響的材料和玩教具，在敲敲打打中迎來新的一年，同時讓幼兒獲得過新年的快樂經歷。
二、主題《我的好朋友》，通過這一主題是為了讓幼兒在與同伴相處時的愉快體驗更加強烈，幫助他們在情境中感受關心、同情、分享的情緒，初步學習交往中配合、分享、輪流、交換、放棄等簡單技能，獲得與同伴相處的諸多技能和經歷。
三、家園共育
1.用磁帶或攝象機留下爸爸媽媽對寶寶們的新年期望。
2.建議家長配合幼稚園教育，與寶寶多交流幼稚園的生活，聊一聊"你喜歡和誰玩"、"今天誰沒來"等話題。
3.進入冬末，注意預防一些傳染病的發生，儘量少帶孩子去一些人流較大的場所，及時給孩子換戴乾淨的兒童口罩。
四、生活技能學習
內容：初步教幼兒在洗手前懂得要把袖子管捲起來，鼓勵幼兒獨立吃完自己的飯菜。餐後引導幼兒玩兩人合作的兒歌遊戲，如：手指遊戲、搖啊搖等，能主動幫助同伴卷放袖子、解扣子、找鞋子。
益處：培養幼兒的交往能力不是一個活動或一個遊戲可以完成的，應該滲透在一日生活的各個環節之中。因此，我們要綜合利用各種活動為幼兒提供與同伴、成人之間相互交往的機會和條件，並加以引導。
五、讓幼兒知道元旦過後寶寶又長大一歲了，要更加懂事、聽話了。
六、進行寒假前的整理總結工作，做好家園溝通。
2024幼稚園月工作計畫 篇21
隨著四月份到來，新的一月的教學計畫也需要隨之展開讓我們校園在四月份有更好的發展和成長，下面就是我接下來四月份個人的工作計畫。
一、提供園內安全衛生
在校園的幼兒最重要的不是學到多少知識，而是要保證幼兒在校園裡面可以安全成長，所以要保證安全。安全，有人生安全，有衛生安全，還有飲食安全，都需要保證。為了保證學生的安全，我們園早已聘請了多名保全人員，保全人員都是退伍軍人出身，他們有著足夠優秀的素質和能力，並且隨時做到巡邏和看守的作用，在上學期間不會隨意的放人進來，必定會保證一點就是要確保全全。
幼稚園內的衛生，每天都會有專門的保潔人員負責，他們負責清理園內學生遊玩和學習及其他生活學習的牢記，做到每天保證垃圾桶清潔，保證校園乾淨衛生，對於幼稚園的各個死角都不會放過，同時要做到，每次放些和上學之前都要提前打掃衛生，一個是清除房間內的灰塵，第二個及時要培養幼兒們學會愛衛生。
飲食安全保證，我們幼稚園的飲食都會由我們學校內部負責，不會吧這些託付給其他商人，做到統一管理，統一安全檢查，任何幼兒食用的產品都必須要保證一點就是要健康，要安全，沒有達到幼兒食用標準的一律不會購買，要保證做到滿足需要保證及時可靠，不會輕易的讓人鑽空子。我們幼稚園不會為了節省成本而坐損害學生利益的事情。
二、提高教學質量
教學往往是我們幼稚園的另一個重點，因為我們必須要保證幼稚園教學安全可靠，保證所有的人都能夠讓學生喜歡所以我們學校教學方式主要推重的是把玩轉換成學習的遊歷環境，在學生學習的同時既可以感到玩耍的興趣，更會得到更多的知識學習，這樣讓學生認可學習，願意努力學習，每天都要達到基本的任務要求就是要做到認真自己，教師要提前做好備課準備，同時還必須要保證提前一天讓學校政教處審核，通過的就會積極的配合老師教導，加大學習的容易度。
三、推動家校溝通
每一位家長都會對自家的孩子在學校的情況想要了解，我們就會把這些基本的情況都會傳送到每一個家長的手上，同時也會在舉行一些活動的時候徵詢其他家長的意見，如果家長同意的人數多，我們會採取自願原則，挺屍會對每一個家長分配教導任務，同樣也會提高自己的學習經驗，做到好好認真。不管如何麻煩我都會堅定的達到一點就是要完成家校溝通額彼此協助，保證能夠更好的教育學生。
2024幼稚園月工作計畫 篇22
上月情況分析經過一個月的幼稚園生活，本班幼兒已經適應了幼稚園的集體生活，常規
有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需
要教師重點培養。春季是各種疾病傳播的高發季節，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳
播，因此，我們將繼續加強一日健康生活常規培養，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。本月重點工作
1.感知春季及常見動物的明顯特徵，和幼兒一起開展種植活動。
2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
3.開展陽光體育活動，在遊戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
4.繼續開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。教育目標健康領域
1.不用髒手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時告訴成人。
3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。
4.在遊戲中提高幼兒跳、平衡的能力。語言領域
1.願意跟讀兒歌，能複述故事的一部分或短小故事。
2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。
3.願意用語言與別人交往，喜歡應答。社會領域
1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
2.認識常見的交通工具。
3.學習輪流，體驗規則作用，初步養成遵守規則的意識。科學領域
1.用對應的方法體會物體數量的多與少。
2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。
3.喜歡、愛護動植物，願意參加飼養小動物、給植物澆水活動。
4.感知春季季節特徵，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。藝術領域
1.認識幾種打擊樂器，養成正確使用樂器的習慣。
2.學唱六度範圍五聲調歌曲，能大膽表現歌曲內容。
3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現熟悉的事物。
4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。家園共育
1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛鍊，增強幼兒體質。
2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。
3.家長協助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，並在活動中主動來運用。環境創設
1.與幼兒一起創設主題牆面。
2.創設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物，方便幼兒觀察。
3.增添各區域中的遊戲材料和輔助材料。篇二：幼稚園中班月工作計畫(4月份)孟馮馬幼稚園工作計畫
2024幼稚園月工作計畫 篇23
轉眼之間，暑假已經過了，幼稚園即將迎來開學。為了提前做好幼稚園開園的準備，讓幼兒們在xx幼稚園能夠過的愉快、安全，讓家長們放心的把孩子交到我們手上，我決定提前做好幼稚園9月份的後勤工作計畫，讓幼稚園能夠順利的開園。
一、準備工作
在幼稚園開學、幼兒正式開始上課之前，先做好準備工作。
1、打掃各個教室、宿舍的衛生，不放過任何一個死角，對所有的房間進行通風消毒，消毒包括消毒水消毒和紫外線消毒，保證幼稚園的安全、乾淨。
2、清洗幼兒午睡的枕套、床單、被罩，並進行消毒；所有的被子都要在太陽底下進行暴曬，用紫外線殺菌，並去除濕氣。
3、對幼兒的所有玩具、桌椅、餐具和戶外的娛樂設備進行逐個的消毒，保證衛生與安全。
4、檢查所有房間的照明和電器，有損壞的及時進行維修與更換，保證所有電器能夠正常的使用。開學之後9月份的天氣是非常的炎熱的，所以要保持教室和宿舍的舒適。
5、檢查教室和宿舍是否有安全隱患存在，如果有，及時解除，以免對幼兒的身體造成傷害。
在幼兒入園之前必須完成以上所有的工作，並在工作完成之後再次進行檢查，以免有遺漏的現象。
二、正式工作
在幼稚園開學之後，也有很多的工作要做。
1、要求每日都要對幼稚園內的所有區域進行清掃和消毒，重點要注意幼兒活動頻繁的區域，比如教室和宿舍。
2、制定好工作計畫，以免出現漏掃的情況，給幼兒的生命安全和身體健康帶來不好的影響，同時也讓家長感到放心。
3、每日對娛樂設備、幼兒玩具、桌椅和餐具進行消毒，防止細菌滋生，給幼兒的身體帶來影響。
4、廚房、廁所等地也要經常的清掃和消毒，每周清洗一次枕套、床單、被罩。
5、對保育老師進行預防傳染病和急救知識的的培訓，以免幼兒發生中暑等情況的時候，保育老師不知道如何處理。
6、每日採購一定量的瓜果蔬菜，讓老師和幼兒都吃到新鮮的食品。九月份的氣溫還是比較的高的，有變質或者過期的食品要及時的清理，以免造成交叉污染。
7、廚房的選單要根據時令蔬菜進行更新，不要老是做一些重複的菜品，幼兒比較的挑食，所以菜品要豐富一點，但也不要浪費糧食。
作為後勤，我必須要保證幼兒和教師在園內的舒適和安全，要做好衛生工作，以免造成不必要的損失。
2024幼稚園月工作計畫 篇24
一、加強對幼兒日常生活的管理和行為習慣培養。關注孩子在園的學習生活情緒和品質。通過日常常規教學活動，培養幼兒適應集體生活的規則，形成初步的集體觀念和紀律觀念;引導幼兒與人合作，培養活潑開朗的性格;並通過生活自理能力的培養和戶外活動鍛鍊等，培養幼兒獨立性，增加幼兒克服困難的勇氣和信心。
二、保健工作：堅持認真做好晨檢及全日健康觀察，積極預防常見病、多發病，並向家長宣傳防病知識，做好秋季疾病預防工作，對傳染病做到早發現、早隔離、早治療;做好護齒、護眼、等冬季保衛生保健工作，讓幼兒身心得到健康發展。
三、強化安全意識，警鐘長鳴。做到每周一小查，每月一大查，發現不安全因素及時維修，將各種不安全因素消滅在萌芽狀態。注意人員的出入情況，嚴格執行出入人員登記制，確保園內人、財、物的安全。
四、加強安全教育，提高師幼自我防範、自我保護能力。對幼兒開展防拐騙、防火、防電、防燙等安全教育活動，提高幼兒的自我防護意識
五、靈活運用：家訪、家委會、家長開放日、網站等多種形式全方位與家長溝通，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參與，徵求家長意見，最佳化服務策略。
2024幼稚園月工作計畫 篇25
一、主題活動：
1、圍繞《好夥伴》的主題活動，通過將孩子引進親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。
2、圍繞《石頭大家玩》主題活動，以石頭為主要的操作材料，設計各種學習情境，如：傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等，讓孩子萌生對石頭的興趣。通過一系列的活動，既能認知石頭的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特徵。
二、常規教育：
1、教育幼兒養成良好的傾聽習慣，不隨意打斷別人的交談。
2、提醒幼兒注意養成良好的衛生習慣，看到垃圾紙屑彎彎腰。
3、天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。
三、環境布置：
1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題牆上，營造親密、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和周圍的人。
2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩，並隨時豐富展品。
3、布置石頭造型區，將孩子們製作的石頭畫展出，互相欣賞，感受造型美。
4、師生共同進行六一的班級環境布置，並開展一系列的慶祝活動，使每個孩子在兒童節里都能收穫關愛、感受歡樂、體驗成長，並在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。
四、家長工作：
1、和孩子講述有關於朋友的故事，儘可能多與孩子進行交流，成為孩子的大朋友。
2、建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方採集石頭，回家清洗乾淨後共同製作簡單的石頭工藝品，並在幼稚園進行展示。
3、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛生的工作，勤洗手、洗澡、換衣物，形成良好的衛生和生活習慣。
五月份小結
在主題活動《石頭大玩家》中，我們除了引導幼兒認識石頭的自然屬性，感受石頭的人格化特徵外，還通過故事、用石頭敲擊節奏、指導幼兒在石頭上圖畫造型，來體驗創作的樂趣，從而激發對石頭的喜愛之情。
本月氣溫較高，以晴好天氣為主，我們提醒家長注意孩子的穿著，每天洗澡、及時更換。並在運動前先為幼兒減少衣物，以免運動後大量出汗。提醒幼兒多喝開水，及時補充水分。更換被褥，建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來。做好迎六一的準備工作，並通過開展各種慶祝活動，孩子們收穫了禮物、收穫了快樂。
在安全方面，要求家長來園接送做到大手拉小手，同時在玩玩具時，加強看護和安全、禮貌教育，避免爭奪和不小心碰傷.家長們積極配合，完成了親子石頭畫，作品有趣、有創意，得到了大家的喜愛。
一、更加重視安全工作
12月份入冬了，幼兒們上下學更加的艱難，同樣安全也需要得到重視。那么在12月份里，我園重視幼兒們上下學的一個安全工作，我園為每輛校車的輪胎增加了防滑的功能，為了防止校車接送過程中打滑，進一步去保障幼兒上學和放學的安全。同時在增加一名陪同老師，兩位老師一起護送孩子們上下學，儘可能的在這個12月份里讓幼兒們的安全得到更好的保障。另外，教室門窗也進行了加固，這也是根據往年的教訓積累的經驗，每年的冬天風都很大，門窗如果不嚴實和不堅固，很容易進風和被強勁的風給打破，造成孩子們的學習環境有危險，所以今年的12月，我園將對所有教室的門窗進行加固，以便更好的去保障孩子們在園的安全。
二、加強孩子們的鍛鍊，保護孩子們的健康
進入12月，就是冬天了，天氣冷，溫度低，孩子們因為年齡小，所以抵抗力是不如大人的，很容易受凍感冒生病，為了讓孩子們的身體更加的健康，本月打算加強孩子們的鍛鍊，把身體給鍛鍊紮實了，這樣身體也會更加的健康，抵抗力也會有所提高。從12月份起，幼兒每天在園裡要參加跑步，要做操，鍛鍊身體，充分保障孩子們的一個健康，讓幼兒們平安的度過這一學期。
三、合理搭配飲食，幫助幼兒提高身體素質
有了11月份飲食的前提，在12月份將會嚴格把控孩子們的飲食，會讓幼稚園廚房合理的搭配孩子們的飲食。那么就會先做一個飲食調查問卷，從家長和幼兒自己那獲取飲食信息，再結合大家的意見，把飲食給弄均衡了，合理的去搭配幼兒的飲食，保障孩子們的飲食健康，通過良好的飲食去幫助幼兒們提高他們的身體素質。
12月份將來臨，為了讓幼稚園的工作可以更好的去進行，做了以上的工作計畫，希望在這個12月份里，可以讓幼兒得到各項生活保障，讓家長更加信任我們。接下來的.工作幼稚園會全力以赴的進行。
2024幼稚園月工作計畫 篇26
一、行政事務
1.召開弇山幼稚園二屆一次家委會、膳委會會議。
2.圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動，開展學習師德標兵的活動，上交師德建設徵文，收集“弇山教師好習慣”。
3.進行中心檔案資料建設。
4.召開幼稚園管理例會。
5.做好十月份各類考核的匯總、結算、反饋工作。
6.邀請法制副校長對全體師生進行消防安全知識講座;邀請婦保所專家對家長進行幼兒保健知識講座。
7.做好綜合質量評估考核的準備工作。
二、教育教學
1.家長開放日活動。
2.舉辦家長學校活動。
3.組織教師參加中心一體化研修之熱難點研討/部分教師外出培訓內容分享活動。
4.組織教師參加上級業務部門組織的各項業務觀摩、培訓學習活動。
5.徐小雷參加太倉市級青年教師評優課活動。
6.開展“弇山寶貝秀”之“弇山文學星”的相關活動。
7.逐步完善《幼稚園戲劇活動內容建構與實踐的研究》，開展課題研究工作。
8.繼續開展一日活動組內互查活動，組長做好互查小結工作，迎接中心的調研。
9.活力弇山：組織幼兒秋遊活動。
10.太倉市教育科學“”規劃課題申報工作。
11.選送論文(幼稚園遊戲活動)參加蘇州市幼兒教師優秀教育教學論文評比活動。
三、後勤保健
1.完成中國小幼稚園校園安保情況統計表，並上報。
2.繼續加強消毒工作，有效預防手足口病、流感等各類秋冬季傳染病。
3.做好安全衛生檢查工作，上傳安全信息周報。
4.開展“119消防日”系列活動
5.對幼稚園內各類用房作一次安全檢查，消滅事故隱患，確保用電、用水設備安全運作。
6.加強後勤人員崗位培訓，確保幼稚園各項活動順利開展。
7.完成十一月份退夥、一伙食結算公布等。
8. 出好等三期宣傳欄。
2024幼稚園月工作計畫 篇27
我們xx幼稚園四月份工作安排：
一、目標計畫
1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口裡。
2、知道春季防寒知識，不能因為到了春天就放鬆自己。
3、學習並嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
4、願意和少量的小朋友一起遊戲，遊戲中少有爭吵現象。
5、學習在家中接待鄰里和親戚。能朗誦簡短5—6首兒歌，複述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。
6、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。
7、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
8、能隨簡單的音樂節拍做拍手動作。
二、保教工作
1、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發展。
2、對幼兒的作品進行展示。
三、家長工作
1、做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。
2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。
2024幼稚園月工作計畫 篇28
年底的時候，大家都在忙著準備新年的到來，慶祝今年最後一個月的過去。但是，相對的，當這個月過去之後，我們馬上就要面對新一年的工作和任務！明明是新年的第一月，但卻是大家最容易忽略的地方！
為此，考慮到工作的情況，我們必須及時的準備好在一月的計畫和準備。所謂“新年新氣象”，在幼稚園的工作上，我們更要重視加強安全工作的準備。在此，我對工作做如下總結：
一、加強冬季防寒工作
1月是最為寒冷的時候，在工作前我們要做好全面的防寒準備，並且要對各個教室的取暖設備做好檢查、防護，以及保養，確保冬季的教室供暖。
其次，要加強幼兒的保育工作，尤其要注意幼兒因穿衣太厚導致出汗的情況！保育老師要多多檢查幼兒情況，防止出現感冒出現的。此外，在幼兒用水的時候也要做好監督，防止幼兒打濕衣服等等。
再次要加強幼兒鍛鍊，保證幼兒在冬季的運動量。但要控制好適度，尤其要注意穿得厚的幼兒不要因此出汗，在教室內多備乾毛巾。
二、後勤方面
即使是冬季，清理和打掃的任務依舊不能落下。尤其要嚴格預防冬季流行病的發生。此外，還要做好消毒工作，保證幼兒所處環境的健康安全。
其次，在幼兒的一伙食上，調整冬季選單。並且通過班級和食堂的配合控制用餐時間，保證幼兒能吃到熱飯熱菜。老師們也要注意防止有幼兒出現燙傷的情況，要加緊督促和照顧。
然後是午睡方面。冬季的午睡，老師們要更加注意，尤其是室內的溫度和環境，還要注意幼兒否出現的蹬被子和出汗的情況，加強照顧，防止出現生病的情況。
三、與家長的聯繫
冬季天冷，教師們要與家長做好聯繫。除了叮囑一些日常保暖方面的措施，還要對一些冬季易發疾病的科普。讓家長能配合幼稚園及時的預防，並在生活中多多注意幼兒的健康問題。此外，也要叮囑家長在冬季對取暖設備的安全使用，不要讓幼兒隨意靠近、實用，並加強一些冬季安全知識的宣傳。
總的來說，從一月開始，我們都應該轉變形態，以更加嚴格的心態要求自己，加強自身的工作態度和集中力，讓幼兒們健康、快樂的渡過這個冬天！
2024幼稚園月工作計畫 篇29
時間過得真快，眨眼間，也是快要到七月份了，雖然幼稚園開學還沒有多久，但是七月份也是要放暑假了，而這個月份的工作也是要來做好計畫。
七月既是這個學期的最後一個月，同時也是大班的孩子的畢業月，首先也是要做好大班的畢業工作，來讓孩子們順利的畢業，在下半年去進入到國小學習，這學期受到疫情的影響，開學很遲，但是孩子們在家也是認真的去學到知識，去按照老師的要求去做好了功課，也是得到了家長們的支持，所以對於大班的學習情況，並不是那么的擔心，但是畢業要準備的事情有很多，除了畢業的典禮，同時孩子們的一些考試也是要重視起來，並且也是需要家長們積極的配合，大班的工作要去做好。同時暑假的事情也是要在這個月裡去做好安排。
小班和中班的孩子也是要結束這個學年的學習，也是要去總結好工作，清楚孩子們的狀況，對於假期的安排也是要做好，並且這學期的結束也是意味著，下半年我們要再來新的孩子，送走大班的畢業孩子，迎來小班新的小朋友，老師的工作也是要準備好，對於下一個學期的工作要有一個準備。同時這學期的結束，也是要好好的來把這半年的工作進行下匯總，了解這學期做的好的.地方，一些不足的地方要去提升改進。七月，是關鍵的一個月份，要忙的事情有很多，但是我相信我們的老師也是能去做好這個工作的。同時作為最後一個月，也是很多工作上面的事情不能鬆懈，要去做好。
七月也是進入高溫的天氣，對於孩子們的情況也是要予以關注，了解他們的健康狀況，避免中暑，冷熱交替導致的感冒等情況發生，幼稚園也是要做好消毒的工作，雖然目前疫情在我們這是沒有了，但是日常的防控工作依舊要繼續的去做好它才行。每日的活動要注意給孩子們降溫，多喝水，確保孩子們是健康活潑的度過這學期最後的一個月。
這個月的工作有很多，不過只要我們努力的去做好，積極的把孩子們帶好，教好，我想工作也是會順利的做好的，同時在實際的一個工作裡頭，也是要注意一些情況的發生，及時的調整計畫，去更好的來把工作都做好，也是為了孩子，讓他們學好，在學校里度過這學期最後的一個月。
2024幼稚園月工作計畫 篇30
健康領域：
一、墊上運動練習側滾。
二、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。
三、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。
社會性領域：
一、能遵守基本的規則，並能按規則行動。
二、知道互相友愛，當別人遇到困難時不嘲笑，願幫助別人。
語言領域：
一、學習複述故事一則，兒歌二首，繼續學習和老師一起邊看邊聽圖書內容。
二、能注意聽老師講話不插嘴。
科學領域：
一、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。
二、在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。
藝術領域：
一、繼續學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，並按節奏拍手。
二、認識休止符號，學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。
三、鞏固練習在一定範圍內均勻塗色地能力。
<一>保教工作：
一、繼續組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關的材料。
二、根據主題活動的需要，定期更換主題及活動區材料，在教室外展板展示美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養幼兒的自我表現能力。
三、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。
四、隨著天氣的轉冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。
<二>家長工作：
一、根據冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。
二、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通，並做好家訪登記。
三、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活。
四、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。
五、請家長為幼兒準備迎新年聯歡活動的節目。