年度第一學期幼稚園教師個人工作總結

XX—XX年度第一學期幼稚園教師個人工作總結

一個學期以來,我盡心盡責,投入於工作中,在工作中不斷地實踐、總結、更新,力求做得最好。孩子們在各個方面都有所不同程度地提高了能力,我感到莫大的快樂,我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作。以下是本人對這學年度的工作總結:

一、班級情況分析及工作重點

本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。

二、幼兒發展目標

(一)健康領域:

1、學習用適當的方式表達情緒,情緒安定,愉快活潑。

2、生活有規律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力,注意公共衛生。

3、幫助幼兒進一步認識身體的主要器官及其主要功能和保護方法,會對自己的身體進行適當的保護。

4、認識有關安全標誌,學習交通規則和用水、用火用電的安全知識,具有初步的安全意識和自我保護能力。

5、喜愛體育運動,逐步養成運動的習慣,掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動作以及有關粗淺知識,動作協調靈活。

6、增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

(二)語言領域:

1、能注意傾聽,學習理解與其生活經驗相關的語言。

2、能用國語清楚、大膽地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。

3、喜歡欣賞文學作品,理解作品內容,感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和複述故事。學習創編和表演文學作品。

4、學會看圖書,並喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

5、對文學產生興趣。

(三)社會領域:

1、了解不同職業的成人勞動及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。

2、體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂,樂於與人交流。

3、學習尊重別人的需要、感受、意見、並作出合適的反應,有同情心。在活動中學習評價自己和同伴。

4、理解並遵守集體生活的各項規則,增強規則意識。

5、了解家鄉、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要產物、傳統節日及重大變化等,萌發愛家鄉、愛祖國的情感。初步了解不同地域不同種族的人,了解其不同的風俗和文化特點。

三、教育工作:

從本班幼兒實踐情況出發,將設計好的主題活動,精心安排到每周計畫活動內容,認真組織好每節活動,在活動中,讓幼兒在實際操作中實踐,使幼兒成為真正的學習主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個人的發展,這也是我一直以來堅持努力的方向。

1、從日常生活中抓起,培養幼兒良好的衛生習慣,鍛鍊幼兒的身體素質,一個學期以來,我嚴格遵守幼稚園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排幼兒多和水,培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動是或休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,教育幼兒別吃手指甲或用髒手揉眼睛等。每天保證戶外活動的時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛鍊身體。在每周計畫活動中,根據幼兒的現狀活動,合理設計好,每日的晨間活動。此外在日常生活中,利用空閒的時間或下午的時間,組織幼兒進行衛生、健康、體能的活動。引導幼兒了解衛生、健康的重要性和怎樣預防感冒、發燒、生病的一些措施方法。一個學期以來孩子們都具有,良好的進餐習慣、衛生習慣,身體素質逐漸上升。

2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境是否有安全隱患,做到及時發現及時清除,然後帶領幼兒進行活動。利用每周五下午的時間,更幼兒進行安全知識的講解,認識一些安全電話號碼:110、120、119、112等。讓安全知識參透幼兒的心中,不斷增強幼兒的安全意識,一個學期以來,孩子們的安全知識增強了不少,也掌握了一定的安全知識。

3、為幼兒創設良好的學習、探索環境。幼兒最根本的學習途徑是活動,我注意發掘每位幼兒的潛能,讓幼兒在有準備的環境中得到自我發展的自由。我圍繞著每個主題活動,從本園、本班的實際情況出發,在活動中積極參透探索學習的理念,促進幼兒發展。