2．新教師、幫帶扶，工作收穫多。
跟崗教師以及剛參加工作的年輕教師都是幼教的新人，她們對幼教工作有著熱切地憧憬和困惑，我們將他們分配到骨幹教師的班上，希望通過一對一的幫、、帶、扶來促進她們快速成長，幼稚園也通過一些活動的舉辦來提高、鍛鍊她們，比如遊戲進區要求設定牌的設計、家長園地、主題牆的更新、與家長qq溝通交流、家長會發言、童話劇排練、家長開放日等活動都放手讓年輕教師參與鍛鍊。她們在做中學，收穫了許多。
3．專家講、教師思、父子活動新。
從科研組出發，定期組織課題學習，園領導為教師做專業理論講座，在學習中大家認識到學習《指南》的重要性，在課題研討中總結經驗並收集教育活動具體實施中碰到的問題進行討論解決。5月27日下午，xx省教育科學規劃領導小組辦公室主任、xx省教育科學研究院基教所所長彭xx先生在市區教育局領導的陪同下，來到我園指導教育科研工作。彭所長饒有興致地觀摩了錢xx執教的父子遊戲活動《躲避火球》，認真聽取了由教師代表和父親代表參加了座談會，彭剛所長作了詳細的點評，就課題選題、研究目標和研究內容等幾個要素提出了自己的見解，彭所長的語言幽默、風趣、充滿哲理，有理性的高度，又具有很強的可操作性，他以睿智的眼光、精闢而又高瞻遠矚的見解，給我們今後的課題研究指明的方向。我們將以此為契機，更加紮實深入地開展課題研究工作。
4．寫論文、思行動，科研成果真。
我們還積極鼓勵教師參與各類論文評比，有11位老師參加“xx省行知杯論文評比”，10位教師參加“xx省幼兒教育優秀論文評比”，8名教師參加“xx省教育管理論文評比“活動中，我們期待老師們再次獲得好的獎項，碩果纍纍。值得高興的是，在第三屆“天翼杯”教育部落格、博文評選活動中，凌xx榮獲十佳教育部落格獎，楊華獲得教育部落格貢獻獎，周xx的“感謝有你”、竇xx的“風箏”兩篇博文獲獎十佳教育博文獎，丁xx等8名教師的文章獲得優秀博文獎。這是我園繼前兩屆“天翼杯”教育部落格、博文評選活動以來獲得的又一次大豐收。
四、安全衛生，著力幼兒健康成長
我園始終牢固樹立健康第一、加強教育的思想，認真執行安全衛生工作計畫，採取一系列的有效形式和措施，齊抓共管，營造了全園教職工關心和支持安全衛生工作的良好氛圍，從而確保了全園幼兒的健康成長。
（一）健康監測
本學期在籍幼兒共624名，開學初，我們嚴格管理插班新生的體檢工作，新生幼兒全部持健康證入園，幼兒健康檔案健全。每天嚴格執行晨檢，異常情況反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，並做好全日觀察記錄。根據疾控中心要求，每天通過“江蘇疾病控制中心學生健康監測系統”上報缺課幼兒的班級、姓名、缺課原因及治療情況，同時對因病缺勤的幼兒進行跟蹤隨訪。六一期間對全園幼兒進行了體檢,體檢率92.42%。身高、體重達標率62.6%，視力異常36人，血紅蛋白偏低26人，肥胖或生長遲緩幼兒30人，患齲齒人數320人，所有異常的兒童，均通過校信通方式通知了家長。
（二）防病措施
本學期共發生手足口病36例，猩紅熱5例，腮腺炎4例、結膜炎3例，在傳染病高發季節，我們嚴格執行缺勤監測、報告與管理制度，一直堅持早發現、早診斷、早隔離，積極採取有效措施，對所在班級進行全面消毒，加強疫情控制工作。配合防疫部門做好，發動有疫苗漏種的幼兒的及時補種， 保證了每個適齡幼兒能按時完成國家規定的計畫免疫接種。 在體弱兒肥胖兒管理中， 認真篩查，對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理， 一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預，並及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。
（三）健康教育
結合3月3日愛耳日、6月6日愛眼日，各班開展了內容豐富的主題教育活動，普及了幼兒的保健常識，培養了他們健康用眼、用耳的意識和良好的生活習慣。5.12這一天，全區統一鳴放防空警報，全園師生進行了疏散演習，於1分20秒內，全體人員疏散至安全地帶，通過這次主題活動，進一步鞏固和提高了全園師生的消防安全意識，增強了避險、逃生的能力。
（四）安全檢查
安全重於泰山，在日常生活中保教人員能時時繃緊安全這根弦，每天我們都對消防器械、通道進行巡查，發現隱患立即整改，並通過江蘇省消防安全戶籍化管理系統上報。在大型玩具器械檢查中，我們發現鞦韆和軟橋有不同程度的損壞現象，立即聯繫廠家對軟橋進行了維修，並更換了新的鞦韆，保證了幼兒玩耍時的安全。